音舞学院文明寝室总结

第一篇：音舞学院文明寝室总结

音乐舞蹈学院文明寝室评比总结

白驹过隙，时间的脚步无声无息，然而时间一直在走，音乐舞蹈学院“文明宿舍”评比工作也进入了收尾阶段。本次评比工作取得了很好的成绩，得到了广大师生的认可，在劳卫部和纪检部成员的共同努力下本次评比活动圆满结束。通过多种方式的评比使“文明宿舍”评比工作做得更好，现对“文明宿舍”评比工作做出如下总结： 在对上学期评比工作经验的基础上对本学期评比工作做了很大的调整，主要体现在以下几点：

一、评比人员变动

在评比人员的安排上劳卫部也作了相应的调整，劳卫部改变了之前每周一次评比任务的安排。本学期劳卫部在人员的安排上采取了部门干事与生活委员互相配合方式。本学期劳卫部组织了各个班级的生活委员进行学习《音乐舞蹈学院文明宿舍评比规定》并学习评比工作的细节。通过对生活委员的培训，各班生活委员也成为文明宿舍评比人员。劳卫部对所有参与评比工作的评比人员进行分组，每周以小组形式进行评比，每组轮流进行评比工作。各个评比小组选有小组长以及劳卫部干事。小组长负责向上传达小组情况，劳卫部干事向下传达部门工作动态。通过这样的方式大大提高了劳卫部的工作效率。

二、评比方式的多样性

在评比方式上，除了之前的每周一次的固定评比之外，劳卫部还进行了多次的突击检查和抽查。通过多方式的评比，使文明宿舍评比工作的监督作用越来越明显。根据每栋学生宿舍的实际情况进行具体评选，每周评选出每栋楼的优秀宿舍及表现不佳宿舍。有下列情况的不能参加评比

（1）寝室因脏、乱、差，连续三次受到学院通报批评或在全校检查中被评为最差寝室；

（2）寝室成员中有一人或一人以上因违纪受到学校纪律处分；（3）寝室成员不遵守学院寝室管理规定；（4）其他特殊情况。文明宿舍要求

1、门窗、墙壁：门窗干净，墙壁等装饰美观，无蜘蛛网

2、地面、床下：地面干净，床下整洁，鞋子摆放整齐。

3、桌子、壁柜：衣物整洁，桌子、壁橱整洁。

4、床铺：被褥叠整齐，床上衣物整齐，多余床铺干净。

5、室内、阳台、公共区域：寝室无异味，生活用品摆放整齐，公共区域干净。

6、整体映像（寝室成员热情礼貌）

每周劳卫部都对评比情况进行整理并将评比结果进行公示（并且按班级排名）。由学工办老师对被评为不合格的宿舍进行教育并要求其纠正态度。

三、评比情况的公布

劳卫部对一周一次的评比结果进行公布，对于获得“文明宿舍”称号的宿舍给与颁发流动红旗。对获得“文明宿舍”的名单给以张榜表扬，让未被选上的宿舍向上榜的宿舍学习，让上榜的宿舍接受大家的监督。对于被评为不文明宿舍的成员给与警告，并要求其做好宿舍卫生等方面工作。

本学期劳卫部对评比工作做了相应的调整，使得劳卫部的评比工作更加透明，评比结果更具客观性。经过这段时间的评比我们发现，大部分同学在对待评比工作的态度有着很大的转变。在评比工作中由之前各个宿舍被动接受评比转变为主动要求评比，这可以说是劳卫部工作的一大成功。但是也有个别宿舍仍存在不认真对待此活动，拒绝接受评比或者存在态度极差的现象。这也成为劳卫部工作中的难题，需要劳卫部进一步去解决。

这段时间工作人员都发扬了不怕苦不怕累的精神，认真对待每次评比工作，严格按照评比规定要求给每一宿舍打分，做到对每一宿舍负责的态度。各个生活委员也认真积极配合劳卫部的工作从不缺席每次的评比工作，且能以客观公正的态度去对待每一次评比。文明宿舍评比工作的开展对广大同学养成良好的生活习惯，创造美好的生活环境起到了不可忽视的作用，同时该工作的开展也为音乐舞蹈学院自律养成方案活动的开展打下了很好的基础。

附吉首大学音乐舞蹈学院2010年度优秀寝室名单：（共26个）一等奖：6# 501-

6、502-

2、203-2 10#102 302 7#301-5 8#613 二等奖：6#401-

3、203-

1、402-

3、103-

3、103-6 10#403 7#301-3 三等奖：6#203-

5、603-

4、504-

1、303-

2、403-

1、403-

3、401-2 10#101 7#201-

9、301-7 8#608、614

2010

吉首大学音乐舞蹈学院 年11月26日

第二篇：文明寝室总结

文明寝室总结

首先，我要感谢系部将“文明寝室”这个荣誉称号授予我们B-109寝室。时光飞逝，转眼间，我们寝室四姐妹已经一起走过了一年多美好时光。我们从五湖四海走到一起，逐渐融合成一个和谐团结亲密的小家庭。我们在这里燃烧青春，张扬个性，而又携手共进，一同分享成功的喜悦，也一同体验失败的痛苦。我们坚持“团结、奋斗、创新”的宗旨，在学习、工作、活动中绽放光彩，彼此相习，共同进步。

一年来，我们寝室在班委会的带领下，在全体室友的共同努力下，各方面都取得了显著的进步!

我们寝室是个勤奋刻苦的小集体，寝室中的每个同学都是积极向上,刻苦努力的。是个充满爱心的小集体，!

我们寝室是一个多才多艺的小集体。寝室中的每个人并不是每日埋首于书海的“书呆子”，而是各有所长,有舞姿优美的丁燕，有擅长演讲的崔雪，曾在系部、学院演讲比赛中多次获奖。有喜爱唱歌的廖正桃„„这种种爱好,使寝室里中的课余生活更加丰富,这也为平淡的学习生活增添了诸多光彩。

作为新时代的大学生，我们思想新颖，都有自己的目标。因此，自我教育在寝室中显得尤为重要。苏联教育学家霍姆林斯基曾说过：“真正的教育乃自我教育”。而叶圣陶也曾说过：“自我教育是教育的最高境界”。

而我们寝室根据自身的特点，将自我教育具体到了以下几方面。

一是自我认识，自我评价；

二是自我设定，自我激励；

三是自我监督，自我控制；

四是自我体验，自我强化；

五是自我协调，自我完善。

我们在自我教育中不断成长，不断完善。一年来，我们寝室通过自我教育方针的贯彻，在各方面都涌现出了不少优秀典型。寝室四名的同学多是系、班的主要学生干部。他们丰富的学生干部经历让他们在待人处事，协调管理上成为同学中的佼佼者。而学习型的同学以他们勤奋的学习态度，优异的学习成绩成为大家的榜样。特长型的同学能给寝室带来轻松与活动，能在各种活动中实现他们的风采；实践型的同学更能将知识学以致用，在实践中巩固所学的理论知识。

我们寝室拥有多位优秀的同学是我们班及系部一道靓丽的风景线，也是我们寝室自我教育成果的集中体现。从个人到集体，我们每个同学在自我教育，发展个人特长的同时，也紧密的团结到了一起，学习是我们的首要任务，但在学习之余，我们也积极组织各项活动。增强大家团队精神。

我们需要文明，时代呼唤文明。做文明大学生是新时代赋予我们的基本素质。合格大学生应具备良好的个人修养和公共道德，个人的思想道德品质同个人的成材是密切相关的，一个不讲文明，不讲道德的大学生，其学识再高，能力再强，也称不上优秀，也算不上人才，也得不到人们的认可。同时个人的行为举止也影响着个人的整体形象，一个无视小节，不讲文明的大学生，其形象在周围人心目中的位置就可想而知了。当然，用人单位就更加不会为此类大学生亮起绿灯。个人文明行为看似小事，其现实意义不可轻视。很多讲究文明礼仪的毕业生在社会的大海中往往事业如鱼得水，左右逢源。象这样的例子生活中比比皆是。

建文明寝室，做文明学生，不仅关系个人形象和前途，更加关系到我们的学习生活环境和学院的整体形象。学院的良好声誉和形象很大部分需要我们全体同学的共同努力，细心呵护。我们应该具有“职院人”的意识，共同为塑造“职院人”新形象而努力。赋予“职院人”深刻内涵，让它成为我们的精神旗帜，成为学院的一枝文明鲜花，成为激励我们不断前进的永久财富。“今日我以学院为荣，明天学院以我为荣”，学院的光荣就是我的自豪。要以高度的主人翁姿态、强烈的集体荣誉感，为今日师院的荣誉和形象小心拭擦保养。现在，我们的老师和周围的一些同学在这方面已经为我们作出了很好的榜样，我们更应该时刻牢记自己身为“职院人”的光荣和自豪，那么我们文明校园的希望也不遥远了

建文明寝室，做文明学生，是我们内心深处热切的渴求，也是我们作为“职院人”最大的自豪。为此我们必须从小事做起、从自身做起，从寝室做起，杜绝不文明行为，并同其作坚决的斗争。

往者犹可鉴，来者犹可追。过去的成绩已成历史，灿烂的明天等待我们继续开拓，我们将张扬个性，坚定目标，自律，自省，自信，自强，在自我教育中不断成长，不断进步，相信我们的未来将更加辉煌！

第三篇：学院XX文明寝室创建工作方案（定稿）

学院XX文明寝室创建工作方案

各学院（系）：

为进一步推进我校学生寝室文化建设，构建文明寝室建设的长效机制，充分发挥寝室文化对大学生全面发展与健康成长的重要作用，我校将启动XX文明寝室创建工作，现将有关工作通知如下：

一、创建对象

xx大学全日制本科生寝室

二、文明寝室创建标准

1.遵纪守法，遵守校纪校规，寝室成员没有无故夜不归寝行为；

2.学习风气浓郁，学习目标明确，学习计划明晰科学，遵守课堂和考试纪律，注重课堂学习与课外学习相结合，专业学习与知识拓展结合，理论学习与实践锻炼结合，寝室成员整体成绩优良；

3.卫生环境美洁，及时打扫整理寝室内外环境，通常做到寝室地面、墙面、床面、桌面整洁，物品摆放整齐有序，整体观感好，个人衣着得体，举止大方；

4.文化氛围浓厚，积极参加党团组织活动、社会实践、志愿服务和文体活动，精神面貌积极向上；

5.同学关系和谐，团结、友爱、互助，健康交往，以诚相待，理解尊重；

6.生活习惯健康，勤俭节约，热爱劳动，情趣高雅，兴趣爱好健康，无不良嗜好；

7.积极开展体育锻炼活动，体育全部达标。

三、文明寝室创建工作程序

文明寝室创建工作程序分为院系考评、学校评审和表彰奖励三个阶段。

（一）院系考评

各学院（系）可参考《文明寝室考察表》（附件1）的考察项目针对学生文明寝室的创建情况进行综合考评，按照不超过学院学生寝室总数5%的比例确定本单位文明寝室的推荐名单；在文明寝室评选的基础上，按照不超过学院学生寝室总数0.5%的比例择优确定本单位文明寝室标兵的推荐名单（不足1个推荐名额的，可推荐1个）。名单公示无异议后，填写《xx大学文明寝室推荐名单》（附件2），于12月7日之前上报学校评审。

（二）学校评审

12月上旬，学校组织评审小组对院系初评结果进行评审，确定标兵文明寝室和优秀文明寝室获奖名单。

（三）表彰奖励

12月中旬，学校将对获奖寝室进行发文表彰，并奖励一定的寝室建设经费（标兵文明寝室奖励1000元，优秀文明寝室奖励200元）。

四、工作要求

（一）提高思想认识。各学院（系）要把寝室文化建设作为大学生开展思想政治工作和素质教育的重要载体，把“创建文明寝室”作为加强校园文化建设的重要抓手。“文明寝室”创建工作将纳入到学生综合素质测评体系，也将纳入学院（系）学生工作考核指标体系。

（二）营造良好氛围。各学院（系）要善于发现、及时总结好载体、好做法和好经验，重视培育和树立先进典型。要充分发挥各类新媒体平台的作用，大力宣传活动动态，推介先进典型，树立正确舆论导向，营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。各学院（系）在活动中涌现的典型、经验和成绩，请及时上报学生工作部。

五、材料报送时间和要求

各学院（系）请于12月7日之前，将《xx大学文明寝室推荐名单》（附件2）的纸质材料盖学院公章提交至学生工作部学生事务管理办公室（本科生院楼南409室），同时，将电子版的《xx大学文明寝室推荐名单》（附件2）发送至邮箱电子邮箱：xx，联系电话：xx

第四篇：“文明寝室”创建活动总结

精选范文:“文明寝室”创建活动总结(共2篇)新学期又开始了，按照惯例对大一新生开展“文明寝室”创建活动。寝室是每个大学生学习、生活的一个重要场所，寝室文明与否是反映学生素质涵养的重要方面，是优良校风班风的重要体现，对每个大学生都会产生影响。在我们周围，有很多寝室无论是硬件环境和软件环境都很好，寝室舒适温馨、文明和和谐，是真正的文明寝室。但我们更要看到还有一些不文明寝室及不文明现象的存在，如寝室灰尘漫布、异味浓烈、生活用品摆放杂乱；在门窗、墙壁等处乱写、乱画；随意向楼下仍垃圾、倒水；在寝室聚餐、喝酒、吸烟；寝室同学之间经常吵架甚至动武等等。正是这些不文明现象的存在影响着寝室和学校的整体形象。作为寝室里的一员，我们应大力除去此类不文明现象，把学生寝室建成整洁、友爱、和谐、互助、文明之家，让寝室不但干净而且充满生机与活力。文明寝室建设不是虚的，而是要求实实在在。学生一天中三分之一以上的时间要在宿舍中度过的，宿舍是什么风气，环境怎么样，对学生的成长起着潜移默化的作用。文明寝室建设，既要在硬件方面，如设施、安全等方面过得硬，但更重要的是在软件方面，如管理制度、宿舍文化、学生素质等方面过得硬。构建整洁舒适的寝室环境，形成良好温馨的寝室氛围，积极高雅的文化韵味，相互关怀、相互帮助、共同进步的和谐人文气息，应是文明寝室的必然要求。

寝室同时也是考验我们社会参与度的重要方面。现代经济的高速发展与信任机制的相对落后，带来了社会高度流动性和匿名性，人际交往中情感性的联结减少，人们的交往方式更多的建立在其所扮演的社会角色基础之上，使得人们产生种种社会疏离感。逐渐走入社会的大学生同样难以避免，而这种社会疏离感的产生则导致了大学生程度不一的孤独和焦虑，这对大学生们的心理健康、人格形成以及社会融入造成了不良影响。寝室作为大学生们学习生活的重要场所，则是建立信任机制，克服社会疏离感的第一场所。

生活在寝室这样一个集体中，大学生们最需要的就是一种集体认同感，克服独立独行，唯我独尊的心理，要懂得我甚或在寝室中，大家离不开我，我也更离不开大家。室友遇到了困难，要热情的上去帮助他；不开心了，要积极的给他关怀．．．．．．以爱的心灵去对待人，每个人积极的融入这个集体中，脑子里具有集体概念，做事能从大家的角度考虑，奉献出炽热的心，那么就能拥有一个团结友爱、互助和谐的生活学习环境。

当然，创建文明寝室需要学校、园区以及每个学生的共同努力，我们认为可以从以下几个方面着手：

一、加强创建文明寝室的宣传力度，积极引导，活跃气氛，让同学树立“团结友爱、互助互信”的集体观念。

二、加强寝室团结，和睦共处，学先进、比先进，营造良好的学习氛围。

三、细化责任，将工作落实到各班、各寝室，特别是要充分发挥学生党员、入党积极分子、学生干部的先进模范作用，并加强教师、学生多条线的督促检查力度。

四、学生公寓管理办公室要通过辅导员等多方力量开展定期、不定期的抽查和普查。在检查中做到平时保洁与重点整治相结合，建立反馈制度，做好情况通报，提出整改措施，进行跟踪检查。

五、根据实际情况制定相应的寝室文明公约，如：保持好卫生，人人有责；爱护好公物，保持整个寝室环境的舒心、整洁。

六、搞活寝室文化，培养同学们对寝室文化的认同，如：可以开展寝室文明建设标语征集活动，提高学生创建寝室文明的自觉意识。

七、建立文明寝室评比制度，进行文明寝室评比，对优秀寝室办法流动红旗。总之，寝室文明是学校基础文明建设的中药组成部分，是培养学生良好的生活习惯、高尚的生活品位的重要方面。我们应努力创建文明寝室，以更好的构建和谐校园。

[“文明寝室”创建活动总结(共2篇)]篇一：文明宿舍创建工作总结

杨林学校“文明宿舍”创建工作总结

为了为大家的学习和生活营造一个“健康、整洁、和谐、安全”的宿舍氛围，促进宿舍同学间团结、友爱、互帮、互助等关系的和谐，我校结合实际开展了一系列关于文明宿舍创建活动，我班同学积极参加于文明宿舍的创建工作之中，在去年的宿舍文化基础上进行修改和完善，有些宿舍更是在原来的基础上锦上添花，添加原先没有的想法和创意，在各寝室长以及班委的积极带动下，宿舍卫生、安全、纪律、文化等都有了更进一步的提升。现将我校的文明宿舍创建工作总结汇报如下：

一、领导高度重视

1、在接到相关通知后，我校各位领导高度重视。多次召开会议强调此次活动的重要性及其深远意义；要求大家提高意识、统一思想、全面动员、认真贯彻；争取通过此次活动营造“健康、整洁、和谐、安全”的宿舍氛围，在宿舍成员之间形成“团结互助、共同进步”的和谐关系。

2、大力宣传。我校首先召开了学生干部会议，随后又多次召开全体寄宿生、寝室长会议。通过多次会议，使得此次创建活动深入人心，学生们也都备受鼓舞，努力争取优秀成绩。

二、负责人、学生干部全面部署

1、为了使此次创建活动能够顺利而高效地进行，按照责任到人

的原则制定了具体的创建计划。另外为使创建活动进一步深入人心，在征求各方意见的基础上，我校制定了《宿舍文明公约》、《文明宿舍评比标准》、《杨林学校学生宿舍内务卫生要求》、《杨林学校学生宿舍财产管理暂行规定》。

2、充分发挥班委、寝室长的作用。动员各寝室长以及班委使每位学生都深入其中，积极管理、积极参与。

3、加强此次创建活动中基层单位(寝室)的管理。要求制定各寝室的责任制度，定期召开寝室长会议，汇报活动进展情况以及成效。

三、学生积极参与

由于此次创建活动与学生们的学习、生活息息相关，所以活动之初就受到广大学生的欢迎。

1、根据宿舍文明公约、文明寝室评比标准制定了卫生检查细则，由学生会负责，定期检查评比。

2、根据系安全制度制订系内安全细则，由学生会负责，定期到宿舍排查。

3、以寝室为单位制定寝室值日制度，并要求在寝室内张贴宿舍文明公约、卫生检查制度、安全检查制度。

4、在创建期间，我班通过开展活动，浓郁了校园文化氛围的同时提高了学生的精神风貌。

四、发现问题及时解决

针对宿舍出现的各种问题，我校利用班会时间让各班做了分析并提出了解决问题的方案。及时拿出了具体整改方案，并对下一步的工作做了周密安排。

五、创建活动效果显著

1、寝室、教室卫生状况明显好转。

2、学生课余活动丰富健康，无赌博、酗酒现象。

3、学生安全意识明显提高，未发现学生使用违规电器，无一重

大事故发生。

4、学生文明素质得到提高，同学之间和睦相处，无打架、斗殴事件。我们将继续深化文明寝室创建，加强大学生基础文明教育，努力使每一位同学都能够拥有一个舒适的学习和生活环境，把文明宿舍创建活动长久地开展下去，不断提高我系学生学习与生活的积极性，为推动我系良好学风、良好校风的建设做出积极贡献，为“文明和谐校园”建设出一份力。

营造温馨的生活氛围，我们的宿舍设计以“健康、文明、节俭、环保”为宗旨，以“扮靓宿舍，美化校园”为目标，合理布局，设计新颖，各个宿舍都布置得和谐、温馨、大方得体。

经过大家的共同努力，这次的文明寝室创建活动让我们更有凝聚力。为了同一个目标，我们竭尽全力去装扮我们的家，让它充满着温馨，充满着和谐欢乐。

[“文明寝室”创建活动总结(共2篇)] 杨林学校

2013年12月20日

篇二：“文明寝室”创建活动总结

化学与材料科学系

文 [“文明寝室”创建活动总结(共2篇)] 明

寝

室

创

建

活

动

总

结

班级：10级高分子材料与工程1班

文明寝室创建总结

一、活动背景: 新的一个学期又开始了，按照惯例，大三的我们也要加入“文明寝室”创建的评比。寝室，是每个大学生学习、生活的一个重要场所，寝室文明与否是反映学生素质涵养的重要方面，是优良校风班风的重要体现，对每个大学生都会产生影响。所以，在系生活部的号召下，我们举行了“文明寝室”创建的活动.二、活动目的：

构建整洁舒适的寝室环境，形成良好温馨的寝室氛围，积极高雅的文化韵味和相互关怀、相互帮助、共同进步的和谐人文气息。

三、活动参加人员: 10级高分子材料与工程1班全体同学及班主任李玉林老师

四、活动时间： 2013年4月2日

五、活动地点: 新三栋401-403，怡神院301,302,305,306,307

六、活动准备：

要求全体同学搞好寝室内务，美化寝室环境

七、活动内容：

首先，在生活委员的组织下，各个寝室的寝室代表及李玉林老师在怡神院门口集合。我们先去本班男生寝室即怡神院

301,302,305,306,307查看男生寝室卫生情况，再去女生寝室即新三栋401-403查看女生寝室卫生情况。在李老师带领下发现了一些寝室的优点，也发现了一些缺点，并且李老师就各个寝室的情况做了具体点评，对本班文明寝室创建的进步发挥了重要作用。

以下是表现得较突出的寝室：

我们先去的是怡神院307寝室，作为寝室长的周望城非常积极负责，在布置任务的当天下午就积极组织同寝室成员分工合作打扫寝室卫生。我们进入307寝室，看到的是一个地面干净，鞋子摆成一条线，桌子上摆放整齐的房间。但仍然存在一些不足，如被子没有叠放同一方向，房间网线太多，存在安全隐患等等。李老师也建议307寝室上网使用无线网，绝不能忽视自身安全问题。306寝室是个让人感

觉很舒服的寝室。寝室东

西摆放整齐，空间利用合

理，讲究对称。可以从这 次的寝室创建中看出306 寝室的成员团结友爱，勤

劳刻苦。李老师对306寝

室给予了高度赞扬，有了

一个良好的寝室生活环境，才会有积极向上的心态面对学习。

我们最后去的一个男生寝室是301寝室。首先进入我们眼球的是那满墙白色的壁纸和书桌

上方墙上的羽毛球拍做的

装饰品。羽毛球拍上有挂

着我们在高分子实验课上

做的有机玻璃，非常漂亮，有特色，彰显了301寝室

是一个热爱学习，积极钻

研的寝室。

在新三栋这边，整体表现良好。许多女生的床上都挂有不同颜色的蚊帐，李老师笑称这是女生寝室的蚊帐文化。401寝室的蚊帐文化尤为特别，她们寝室四人分别是根据自己喜爱的颜色选的蚊帐，颜色清新亮丽为主，十分温馨。房间有个地方的布置让人十分舒服: 在

通往洗漱间的地上放了一张废衣服合做的大地毯，环保又安全。402寝室是一个混合寝室，她们桌子上大多摆满了书籍，书籍摆放整齐，有种让人想在午后喝杯奶茶，阳光撒进屋里，安静阅读的感觉。403寝室有个前任系宣传部副部长，书法绘画都不错，在四个衣柜上分别画有“梅、兰、竹、菊”四幅画，让整个寝室的艺术文化气息提升不少。

八、活动总结：

文明寝室建设不是虚的，而是要求实实在在。学生一天中三分之一以上的时间要在宿舍中度过的，宿舍是什么风气，环境怎么样，对学生的成长起着潜移默化的作用。文明寝室建设，既要在硬件方面，如设施、安全等方面过得硬，但更重要的是在软件方面，如管理制度、宿舍文化、学生素质等方面过得硬。

本次的“文明寝室”创建活动，每个同学都有积极参与，表示了我们对于寝室环境的重要性的认可，相信通过这次活动，大家对于寝室良好环境的营造会有更高层次的认识，发扬长处，弥补短处。

10级高分子材料与工程1班

2013年4月5日

第五篇：“文明寝室”创建活动总结

化学与材料科学系

文

明 寝 室 创 建 活 动 总 结

班级：10级高分子材料与工程1班

文明寝室创建总结

一、活动背景: 新的一个学期又开始了，按照惯例，大三的我们也要加入“文明寝室”创建的评比。寝室，是每个大学生学习、生活的一个重要场所，寝室文明与否是反映学生素质涵养的重要方面，是优良校风班风的重要体现，对每个大学生都会产生影响。所以，在系生活部的号召下，我们举行了“文明寝室”创建的活动.二、活动目的：

构建整洁舒适的寝室环境，形成良好温馨的寝室氛围，积极高雅的文化韵味和相互关怀、相互帮助、共同进步的和谐人文气息。

三、活动参加人员:

10级高分子材料与工程1班全体同学及班主任李玉林老师

四、活动时间：

2013年4月2日

五、活动地点: 新三栋401-403，怡神院301,302,305,306,307

六、活动准备：

要求全体同学搞好寝室内务，美化寝室环境

七、活动内容：

首先，在生活委员的组织下，各个寝室的寝室代表及李玉林老师在怡神院门口集合。我们先去本班男生寝室即怡神院301,302,305,306,307查看男生寝室卫生情况，再去女生寝室即新三栋401-403查看女生寝室卫生情况。在李老师带领下发现了一些寝室的优点，也发现了一些缺点，并且李老师就各个寝室的情况做了具体点评，对本班文明寝室创建的进步发挥了重要作用。以下是表现得较突出的寝室：

我们先去的是怡神院307寝室，作为寝室长的周望城非常积极负责，在布置任务的当天下午就积极组织同寝室成员分工合作打扫寝室卫生。我们进入307寝室，看到的是一个地面干净，鞋子摆成一条线，桌子上摆放整齐的房间。但仍然存在一些不足，如被子没有叠放同一方向，房间网线太多，存在安全隐患等等。李老师也建议307寝室上网使用无线网，绝不能忽视自身安全问题。

306寝室是个让人感觉很舒服的寝室。寝室东西摆放整齐，空间利用合理，讲究对称。可以从这次的寝室创建中看出306寝室的成员团结友爱，勤劳刻苦。李老师对306寝室给予了高度赞扬，有了一个良好的寝室生活环境，才会有积极向上的心态面对学习。

我们最后去的一个男生寝室是301寝室。首先进入我们眼球的是那满墙白色的壁纸和书桌上方墙上的羽毛球拍做的装饰品。羽毛球拍上有挂着我们在高分子实验课上做的有机玻璃，非常漂亮，有特色，彰显了301寝室是一个热爱学习，积极钻研的寝室。

在新三栋这边，整体表现良好。许多女生的床上都挂有不同颜色的蚊帐，李老师笑称这是女生寝室的蚊帐文化。401寝室的蚊帐文化尤为特别，她们寝室四人分别是根据自己喜爱的颜色选的蚊帐，颜色清新亮丽为主，十分温馨。房间有个地方的布置让人十分舒服:在通往洗漱间的地上放了一张废衣服合做的大地毯，环保又安全。402寝室是一个混合寝室，她们桌子上大多摆满了书籍，书籍摆放整齐，有种让人想在午后喝杯奶茶，阳光撒进屋里，安静阅读的感觉。403寝室有个前任系宣传部副部长，书法绘画都不错，在四个衣柜上分别画有“梅、兰、竹、菊”四幅画，让整个寝室的艺术文化气息提升不少。

八、活动总结：

文明寝室建设不是虚的，而是要求实实在在。学生一天中三分之一以上的时间要在宿舍中度过的，宿舍是什么风气，环境怎么样，对学生的成长起着潜移默化的作用。文明寝室建设，既要在硬件方面，如设施、安全等方面过得硬，但更重要的是在软件方面，如管理制度、宿舍文化、学生素质等方面过得硬。

本次的“文明寝室”创建活动，每个同学都有积极参与，表示了我们对于寝室环境的重要性的认可，相信通过这次活动，大家对于寝室良好环境的营造会有更高层次的认识，发扬长处，弥补短处。

10级高分子材料与工程1班

2013年4月5日