任职以来的专业技术工作报告

第一篇：任职以来的专业技术工作报告

任职以来的专业技术工作报告

本人于1992年7月毕业于广东省水利电力学校水电站电气设备专业，毕业后分配到广东省水利水电第三工程局，1996年7月经专家评审获得助理电气工程师职称，目前就读湖北工业大学工程管理（函授）本科，将于2015年毕业。

从1992年7月至今，这20 年期间,我先后在广东省水利电力第三工程局第六工程公司（1年）、广东省水利电力第三工程局第四工程公司（12年）、广东省水利电力第三工程局第十工程公司（7年）工作。先后参加过20年的水利电力生产（施工）一线建设工作。在工作中，我尊重老师傅，团结同事，服从领导。在各位领导和同事的支持和帮助下，自己的思想、学习、工作等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，下面就从专业技术角度对我这20年来的工作做一次全面总结：

水利电力施工企业是一个特殊的行业，长期在外施工，远离亲人和家庭，遇上施工高峰期，有时一两个月也不能离开工地，它需要职工有良好的自身能力、心理素质和职业道德。因此我不断学习各种技能，努力学习和掌握水利电力系统施工的各种相关理论，在工作中能够做到理论联系实际，不断提高专业技能，学习到了专业知识，掌握了许多很好的工作经验，很大程度上充实了自己。

一、学习生产专业知识，提高岗位劳动技能

1992年7月我进入到广东省水利电力第三工程局第六工程公司（原广东省水利电力第三工程局机电厂），该公司主要从事水电站及水电站附属系统安装、检修、改造以及金属结构制造、安装等工程建设。从参加工作伊始，我发现学校里学到的专业知识同生产实际有很大的不同和差距。为此我努力在工作中学习生产专业知识，努力提高自己的岗位劳动技能。

1992年8月公司领导把我派往东深供水工程第三期扩建工程建设项目工程，这是广东省向香港供水项目，由香港政府出资建设。香港政府和广东省省领导对供水工程的安装质量、进度要求非常严格，因此整个工程的建设都在严格的管理制度下进行。在这个工程中我主要参与马滩泵站和塘厦泵站电气系统电气设备、厂用电气设备安装，10kv变电站一次、二次电缆接线等。通过实际的工作，对大型泵站的设备构成、生产流程、电气设备安装、试运流程有了一个直观的认识。并较熟练掌握了二次图纸识图、按图施工、电力动力（22kV6kV）、控制电缆接线等技能。1993年4月我转至深圳水库参加东湖泵站机组建设工程项目工地工作，在这个工程，进一步接触到大型泵站电气系统、厂用系统电气设备安装、一次、二次电气控制接线，变压器安装等详细的实际工作。在工作中我增长了专业知识，专业技能有了进一步的提高，在这两个工程中，我担任技术员角色，主要负责工程前期准备，图纸会审，电气设备安装技术管理工作，包括设备一次安装、二次安装、电气仪表安装，系统调试及试运行等。比较难的工作是审图、核对现场、联系设计修改。但通过施工现场电气总工***高级电气工程师的指导，我自身加强电气理论的学习以及向现场老师傅学习请教等途径，发扬不怕吃苦精神，迅速在工作中提高工作能力，妥善处理工程中出现的各种问题，为安装工人提供电气技术指导。使自己负责的项目按时顺利完成，机组顺利投入运转。我自身的专业技术工作能力得到大大的提高，成为一个称职的、成熟的水利电力施工工程技术员。

二、努力学习新知识，拓展专业技术领域

1994年8月至2005年5月，我进入到广东省水利电力第三工程局第四工程公司（惠州工程公司）工作，期间我参加的建设项目工程主要有

1、东莞塘厦塘坑水库大桥施工、塘厦三局公（路）跨铁（路）大桥施工、东莞清溪镇清溪大桥施工（此类工程属于桥梁类施工）；

2、惠州大亚湾供水工程（惠州向深圳供水工程）、东深供水工程桥头镇太园泵站工程（反虹涵管施工）、汕头梅溪供水枢纽工程、珠海洪湾泵站工程、东深供水改造工程（四期工程）、潮州供水枢纽工程（此类工程属于大型供水类民生工程，其中东深供水改造工程（四期工程）获中国建筑工程鲁班奖、广东省建设工程安全生产文明施工优良样板工地；东深供水工程桥头镇太园泵站工程（反虹涵管施工）获水利部优质工程奖；珠海洪湾泵站工程荣获广东省建工集团优良样板工程）；

3、广州花旗银行地下室施工、广州东站铁路新客运站综合管理楼施工、广州荔湾广场施工、广州芳村地铁施工（此类工程属于房屋建筑类工程，获广东省优质工程荣誉）。

在这些工程中，本人主要负责：

1、施工现场用电气设备、主变、备变、升压站设备、接地系统、自动控制系统二次技术工作，参与设备调试、试运行等工作及后期竣工资料归档工作；

2、施工现场临时用电方案设计和用电线路施工、维护；施工现场施工设备的安装、维护和保养（比如30kW~250kW的发电机、60HB-混凝土泵机和大型混凝土拌和站等设备），保障其正常运转。工程中有部分的设备出现问题时，存在原有设备图纸资料缺失、图纸修改等难题，我凭着几年的技术积累和细心钻研，请教内行的高级工程师，都一一妥善解决施工现场出现的设备上的技术难题，为施工正常进行保驾护航。由于本人工作负责、细心，项目领导还让我担任施工现场的项目安全员，负责施工现场施工安全、消防安全和施工文明工作，由于工作出色，连续荣获公司“生产岗位能手”、公司“优秀技能员工”荣誉称号。本人通过参加不同类型的大型水利电力工程施工管理，使自己的电气工程专业技术有了更大的提高，同时也丰富了自己工程管理工作的实践经验。1996年7月经专家评审获得助理电气工程师职称。

2005年5月至今，本人就职于广东省水利电力第三工程局第十工程公司。在公司经理**（高级工程师）、公司副经理兼总工**（高级工程师）和公司副经理***（高级机电工程师）的关心、指导下，本人在工作中不断学习、实践，努力提高水利电力施工技能，期间主要完成了广东省英德市连江西牛航运枢纽工程和江门市鹤山沙坪联围泵站更新改造工程。其中2005年5月~2010年10月参加广东省英德市西牛航运枢纽工程西牛航运枢纽工程施工管理工作，该工程属于连江渠化工程12梯级开发的最后一级，地处连江下游，位于西牛镇上游3km处，水路上距架桥石枢纽12.3km，下距连江口35.4km，是以航运为主,结合发电、灌溉、旅游的综合利用水利工程。枢纽工程等别为三等，主要建筑物级别为4级，次要建筑物级别为5级。包含有：

1、船闸： 布置在左岸台地上。船闸等级为Ⅵ级，有效尺度为140×16×2.5m（长×宽×门槛水深），船闸设计水头5.6m，引航道底宽30m。

2、大坝（泄水闸）：泄水闸全长238m，设有20孔每孔净宽10m的泄水孔。泄水闸最大坝高19.5m，安装10×5.5m（宽×高）共20扇钢质平板闸门。

3、电站：电站厂房为挡水建筑物的一部分，电站装机10MW，安装3台×3.3MW灯泡贯流式机组，呈一列式布置。主厂房总长39.2m。坝顶公路桥和跨船闸公路桥：设计荷载为汽20，挂100，公路等级为三级，其中坝顶公路桥宽5m，桥长303m，跨船闸公路桥桥宽8.5m，长57m。

该工程中，本人主要负责水电站用电气设备、主变、备变、升压站设备、接地系统、消防系统、自动控制系统二次、高压试验、继电保护自动化改造等技术工作。本人在施工期间负责编制电气施工方案、参与设备调试、试运行等工作及后期竣工资料归档工作。该项目存在图纸修改多、施工难度大、工期长等难题。本人通过细心安排、吃透电气施工图纸、纠正图纸错误，解决出现的所有电气技术问题，不因施工引起电网事故，为企业创造了效益。2010年10月该工程顺利完成，该工程质量评定为优良。现正审报广东省优质工程。由于本人工作表现出色，得到领导和同事的肯定，连续荣获项目部2006年度“生产岗位能手”、项目部2007年度“优秀技能员工”荣誉称号。

2010年10月，公司在广东省江门市鹤山承揽鹤山市沙坪联围泵站更新改造工程。本工程主要包括以下内容：扩建沙坪排涝站、重建坦尾泵站及其配套设施两部分。坦尾泵站位于鹤山大堤桩号4+100附近，沙坪排涝站位于沙坪河口，鹤山大堤桩号11+200附近，两泵站之间相距约7km。沙坪联围泵站更新改造工程任务以排涝为主，兼顾农田、鱼塘生产用水和改善水环境。建设项目包括沙坪河排涝站扩建工程；坦尾泵站、渠系及节制闸控制工程。沙坪河排涝站为II等大（2）型工程，主要建筑物为2级，次要建筑物为3级；坦尾泵站为III等中型工程，主要建筑物为3级、次要建筑物为4级、穿堤涵闸按2级计。沙坪河排涝站扩建工程设计排水流量为108m3/s，总装机容量6300kW，装3台3300ZGB竖井贯流泵机组。该机组装机容量在全国同类型泵站排第三名，在广东省排第一名，成为本工程一大亮点。坦尾泵站重建工程设计排水流量为24m3/s，总装机容量2640kW，共装6台机组。其中两台小泵为日常排水，排水流量为2m3/s，四台大泵为排涝及引水，单泵设计流量为6m3/s。本工程施工期间深受水利部、省水利厅、江门市、鹤山市政府等各级领导重视，多次莅临施工现场指导施工工作，作出重要指示。

接到施工任务后，我公司立即组建了鹤山沙坪联围泵站更新工作工程项目经理部，公司经理赵玮和副经理杨维分别亲自担任项目经理和项目总工，并积极组织各专业技术人员熟悉图纸，做好施工技术准备；同时，各职能部门马上落实劳动力、机具、设备、材料、后勤物资的供应安排。项目部随即同业主、监理一起，尽快进行施工场地的接收，并派人布置临电、临设，在工程开始前按安全、实用的原则搞好施工平面布置，以便施工生产工人一进场就能展开施工。

该工程中，本人在张文洁高级机电工程师的领导下，主要负责泵站用电设备、主变、备变、高压室设备、接地系统、消防系统、自动控制系统二次、高压试验、继电保护自动化改造等技术工作。本人在施工期间负责编制机电施工方案、参与设备调试、试运行等工作及后期竣工资料归档工作。作为公司资深工程技术人员，本人还被公司领导委以重任，担任项目安全主任，负责整个工程项目的施工安全、消防安全和文明施工。

施工前本人组织有关机电、金结安装班组进行安全及技术交底，对施工使用的材料按照规范进行材料检验，合格后方允许进场使用。施工过程中，对施工操作及每一工序，本人都严格执行国家有关规范和标准对工程质量进行严格把关，特别是隐蔽工程验收项目，经业主、监理人员验收合格后，方进行下一工序施工，从而保证了安装工程质量。

本工程的特点主要是边设计、边施工、边修改且同时由于在冬季施工，并且施工面积大、工程量大、施工配合和技术要求复杂、施工质量要求高等，具体体现在以下几点：

1、工程量大、配合面广

由于本工程的安装工程量大、工期比较紧凑，所以常常发生土建及安装同期施工的现象，出现大面积、多专业、多人数同时进行施工的场面。针对此种状况，我在做好详尽而周密的施工计划和组织安排的同时，组织足够的人力与物力，并且认真做好施工现场内部统筹，积极加强外部协调，为确保工程顺利实施奠定了坚实的基础。

2、技术要求高、交叉作业多

本工程在施工过程中多次出现大面积、多人员同时赶工、交叉施工，在抢抓工期、确保安全的前提下，针对不同的施工作业面，面对交错复杂的各种专业管道、数目众多的设备，我作为项目部机电施工技术负责人，经常深入现场实地查看，仔细研究、科学统筹，做到了布局美观、走向合理，体现了较高的统筹管理水平和专业技术以及施工班组过硬的技术素质和丰富的施工经验。

3、“三边”工程、反复修改

本工程是一个典型的边设计、边施工、边修改的“三边”工程。业主在建设过程中不断提出的新要求，使得我们很多时候只好一边安装一边等图一边拆改。这样繁复的工作，造成了材料计划和施工统筹在不同时期和一定程度上的失调，增加了安装工程设计与施工的难度，还给施工配合带来很大的影响。为此，我们积极与甲方负责设计的工程技术人员进行交流、沟通，在收到甲方设计修改图的第一时间内进行安装工程的设计调整，同时抓紧配合各方工作，充分协调好工序的衔接过程，抢时间、争进度、保质量、保安全，力争在最短的时间内为工程的顺利开展创造有利条件。

4、冬季施工难度大

由于本工程是在冬季施工，冬季气温低,风、雨天气增多,是各类施工事故的高发期。且本工程的安装工程量大、工期比较紧凑，电缆敷设、设备安装等冬季施工难度特别大，为确保冬季施工各设备安装保质保量如期进行和施工安全,坚决遏制安全事故发生, 自开工以来，本人在项目部领导的正确领导下，合理安排、科学施工，并得到业主和监理等诸多帮助和有力监督，也得到建设主管单位的大力支持和关心，还得到其他相关单位的相互理解和配合。在整个安装施工过程中，我们都是按照工地的施工计划有序施工，严格进行施工节点的控制，较好地完成了工程设计和合同约定的各项内容

本人在整个机电安装施工过程中，负责编制施工方案，做好技术交底，加强施工技术管理工作，实行质量安全目标责任制，做到有计划地进行施工，合理安排人力、物力，同时密切与现场甲方和监理等部门联系，听取合理意见，使施工中出现的问题能及时处理，有效地控制了质量安全隐患。使工程在有关部门的大力支持和配合下，安全质量得到了保证，工程任务顺利完成。

本工程在整个施工过程中，作为该项目的安全主任，本人始终把安全、文明工作放在重要的位置来抓紧、抓实。在工程施工过程中，加强现场施工安全管理工作，落实贯彻执行施工技术安全操作规程及有关规定，签定施工安全责任制，健全施工班前活动，完善安全交底工作；发现隐患及时整改，严格实行公司的工地安全评分检查制度，工程由始至终未发生过人身伤害的安全事故，保障了工程的顺利施工；本人及时整理工程的安全资料，经局安全部门审核符合规定，单位工程安全评估定为合格。本工程在整个施工过程中，本人编制安全施工方案，做好安全技术交底，加强安全施工技术管理工作，实行质量安全目标责任制，做到有计划地进行安全、文明施工，合理安排人力、物力，同时密切与现场甲方和监理等部门联系，听取合理意见，使施工中出现的问题能及时处理，有效地控制了质量、安全隐患。使工程在有关部门的大力支持和配合下，安全质量得到了保证，工程任务于2012年7月份基本顺利完成，仅剩沙坪排涝站场内环境、绿化整治未完成。工程质量优良。从鹤山沙坪联围泵站更新改造工程施工管理过程中，我感受最深的是：①项目管理必须进行规范化、标准化管理，ISO90002标准首先必须在项目施工中推行；②作为项目的管理者，必须对项目的施工有超前的思维、超前眼光和全局的观念；③合同管理在现代项目管理的重要性和经济效益。项目管理人员不仅要懂技术，而且要懂合同管理；④项目管理人员必须有较强的质量意识。

通过20年的水利水电施工现场一线辛勤的工作，我为国家的水利电力事业做出了自己应有的贡献，自身的专业理论、专业技能、管理能力等综合素质也得到了相应的成长和提高。

三、政治思想方面

在政治上，我对自己严格要求，积极参加各项政治活动，自觉学习政治理论，努力提高自己的政治理论修养，思想上行动上同党、同公司保持一致，具有较强的大局意识和组织观念。

至从我参加工作以来，本人以事业为重，不计个人得失，爱岗敬业，把水利电力事业、广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨，在工作中做到公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神。工作中能吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，讲求效率。注意调查研究，勤于思考，工作思路清晰，积极为我国的水利电力事业奉献力量。本人为人处事的原则是“认认真真学习，踏踏实实工作，堂堂正正做人，开开心心生活”，对自己严格要求，工作认真、待人诚恳、言行一致、表里如

一、做到尽职尽业、遵纪守法、谦虚谨慎的作风正派，具有良好的思想素质和职业道德。

四、组织协调方面 在实际工作中，本人努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题，有较强的组织观念，与同事友好、团结，有一定的组织协调能力和科学决策水平。能兼顾好工作、家庭各方面的问题。

五、继续教育学习方面，不断加强理论学习，拓展知识领域

工作以来，本人一直不断的在工作中学习各种相关理论、技能，潜心研究技术领域的发展趋势，吸收丰富的理论知识，提高本专业解决实际问题的能力，以及本专业与相关专业相互密切配合，协调解决有关技术难题，能与各位专业工程师配合工作也能互相学习。并且也加强了业务管理能力、组织协调能力和判断分析能力。

为了更好地适应当前水利电力一线的施工工作，提高水利电力施工理论知识，更好的为水利电力施工服务，我在努力做好本职工作的同时，注重继续再教育学习。2010年，本人参加了全国成人高考，现在读湖北工业大学工程管理本科（五年制函授课程），将于2015年完成学业，届时以更高的理论水平加入到施工实践中去，提高自己的施工管理水平，更好的完成施工现场的各项工作。

六、今后努力方向

1）、积极进取、努力学习、与时俱进，不断提高自己的业务水平。2）、加强提高业务水平，促进管理规范化建设发展,减少建设成本。

3）、由于管理工作的特殊性, 必须进行全面发展，做一个合格而技术全面的管理者。4）、要创新技术管理更要技术和管理并重。

总之，在20年的一线施工管理工作实践中，本人取得了一定的成绩,成绩的取得，当然归功于领导的培养、信任和同事的帮助，我个人的贡献毕竟是有限的，但是在这些成绩中，能有自己的一份辛勤的汗水和付出，以及辛勤收获的快乐，那么，自己是欣慰的，因为我没有辜负党的培养，领导的信任和组织的关怀。

在今后的工作中，自己将一如既往地努力学习，不断进步，并将继续以奋发的姿态干好工作，做一名合格的现代水利施工企业中的骨干分子，努力拼搏，为水利电力事业的发展振兴而贡献毕生。

本人希望做到在一线施工管理中不留死角，相信在工程局和第十工程公司领导的统一领导下，按照工程局管理模式，坚持程序统一化、规范化，专业化的管理思路，发挥团队精神，共同努力，坚决完成工程局下达的施工计划任务，在工程管理上坚持并完善已形成了一套统一管理体系和模式。针对工程中存在问题及时调整，在工作中不断总结经验教训。这些年来，公司承接工程的形势喜人，但工作压力也随之增大，我将工作压力变为工作动力，克服实际困难，不断总结工作经验，迎接新的工作挑战，争做一名水利战线的合格工程人员。

以上就是我从事水利电力施工工作20年多以来的专业小结，总结是为了去弊存精，一方面通过技术总结，在肯定自己工作的同时又可以看到自己的不足和缺点，在以后的生产和工作中加以改进和提高，精益求精，不断创造自身的专业技术价值，另一方面，通过这次资格评审，从另一侧面看到别人对自已的专业技术水平的评价，从而促使自己更加从严要求自己，三人行必有我师，我坚信在日常的工作中相互学习、相互请教，自已的业务水平必定能更上一层楼。活到老，学到老，知识无限的，学习是不可停止的，本人必须在工作中不断提升知识水平和劳动技能水平。在今后的工作中，我将以饱满的热情投入到本职工作之中去，更好在水利电力建设行业中发挥自己的技术专长，为企业创造更高的经济效益,为企业、为国家做出更大的贡献。

总结人：***

（广东省水利水电第三工程局第十工程公司）

2012年6月23日

第二篇：任职以来专业技术工作报告

本人2004年6月毕业于桂林工学院工程测量专业，2004年7月参加工作，2007年7月任助理工程师。至今一直从事城市测量工作，任测量组长，任现职已满7年。自参加工作以来，在思想上，我一直忠诚于党的建设事业，自觉学习、贯彻和执行党的路线、方针、政策，积极参加政治学习和活动，积极深入学习科学发展观，并努力运用于实际工作中。在工作上，树立崇高的职业道德观念和爱岗敬业精神，以强烈的事业心和责任感为动力，以振兴和发展中国测绘事业为己任，在平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，严谨测绘，按时保质保量完成各项测绘工作任务。在自我发展上，勤奋好学，积极参加继续教育和岗位培训，努力掌握新技术、新知识、新技能，不断提高自身业务素质和专业技术水平。在各级领导的关心和正确领导下，本人独立完成、主持或主要参加了多项重要测绘项目，并取得了较好的成绩。

一、测绘专业技术成绩。

作为一名测绘人，我始终振兴和发展中国测绘事业作为己任，把成为复合型的专业技术人才作为自己的目标，孜孜追求。好钢需要千锤百炼，做事需要百折不挠。吃苦耐劳，踏实工作；不怕困难，勇于争先。在具体工作中，始终坚持把自己放在生产第一线，积累经验，提升测绘技能，以具体的实践来促进我对测绘理论知识的巩固和再认识。在各级领导的关心和帮助下取得了较好业绩，为基础测绘事业做出了自己的贡献。

1)数字化测图工作

2004年9月南宁市江南区数字化测图，在此期间，自己感觉一点经验也没有，不过在领导和同事的关怀下，我不断的学习和努力，把理论和实际相结合。2004年10月桂林市雁山区数字化测图，该测区面积广大，地形地貌复杂，交通又不便利。我参与了该测区首控制网，清楚的认识到控制网具有控制全局，限制测量误差累积的作用，是各项测量工作的依据。对于地形测图，等级控制是扩展图根控制的基础，以保证所测地形图能互相拼接成为一个整体。其主要分为平面控制和高程控制。布网原则：分级布网、逐级控制；要有足够的精度和密度；要有统一的规格。通过实践证明，我参与的控制网测量均达到《规范》要求，得到了院领导的认同。因此我边学习边工作，不怕苦不怕累，2005年至2007年分别在桂林市定江、横塘、大圩进行数字化测图，工作成绩突出。2009年梧州市铁路北侧物流园数字化测图，获得梧州市住房与城乡建设规划委员会工程勘察一等奖。通过主持和参与众多的地形测量工作使我认识到地形测量是数字化城市的基础，是进行各项基础建设的基础，是城镇发展的先行工程，一定要做好。

2)工程测量工作

在任职期间共完成住宅地、小区等放样任务达200宗之多，累计负责计算填挖方量达400万立方米。亲自主持：①梧州市紫荆花园小区施工放样；②梧州市恒祥花园三期小区施工放线；③梧州市灏景玥城一期施工放样；④梧州市旺甫工业园区大印山土石方量测量计算等重大项目。在大量具体工作实践中积累了相当丰富的实战经验，例如：①放样人员必须根据实际情况，如精度要求、控制点分布、现有仪器、现场条件、计算工具等来选择测站点和放样点的测设方法的不同组合及不同的检核方法。②对土方量进行计算时，要考虑到地形特征、精度要求以及施工成本等方面的情况，选择采用方格网法、断面法、DTM法等方法中最合适的计算方法，达到最优的目的。

3)房屋、综合管线竣工测量工作

在任职期间，共完成房屋竣工大大小小100多栋，综合管线竣工约80公里。亲自主持：①梧州市世纪新城小区房屋竣工；②梧州市紫荆花园小区综合管线；③梧州市蓝天港湾小区房屋、综合管线竣工；④梧州市星朗名都房屋、综合管线竣工等重大项目，其中星朗名都项目还获得广西工程勘察三等奖。通过学习和实践让我认识到，房屋、管线测量要根据工程建设和竣工验收的需求，为准确掌握房屋、管线位置和高程以便以后的维修，针对管线在采集过程中广泛采用全站仪极坐标发测定管线点平面位置和高程，分析了采集数据的误差来源确保质量的措施。根据实际情况在管线测量过程中应注意以下几点：①充分收集现有的管线资料；②选择合适的物探方式方法；③检校仪器的改正参数；④开挖一定数量管线井来验证。

二、学习专业知识，提高岗位技能。

任现职以来，我始终把测绘研究放在重要的位置，把成为一个复合型的测绘专业技术人才作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握测绘行业最新的发展趋势，理解国家测绘事业的前沿方向。在工作中，每遇问题，我都反复思考，刻苦钻研。

任现职以来主要学习的新技术有：电子平差软件、清华山维数字化成图、金迪管线成图、雷迪RD4000探测仪、CORS系统等等技术。尤其是在2009年，院里添置了CORS系统。这些设施使我们达到了外业测量仪器先进，内业制图计算机速度快，软硬兼施，内外兼修，实现了测绘工作的高效、高精、高质，更方便于我们城市测量工作，例如“CORS系统加全站仪快速外业测量方法”，即在没有加密图根控制点的情况下，利用CORS系统快速做好两个以上的图根控制点，然后利用全站仪快速测量的方法。通过对这些技术方法的认识，大大地提

高了自己的业务水平，提高了工作效率，收到了良好的实战效果。在大胆开展测量研究进行优化测绘技术、方法、系统流程的基础上，任职期间撰写了《浅谈城市孤立控制点的保存与作用》等论文。正因为勤于思考、善于探讨，从而使自己的技术水平不断得到提高，业已达到了测绘专业技术人才的相关要求。

总之，过去的工作中，在院领导的关怀和同志们的支持与帮助下，经过不断努力，取得了一定的成绩。但我清楚地认识到，为适应测量技术的新形势，今后还需不断地加强理论学习，尤其是新技术、新理论的学习，勤奋工作，在实际工作中锻炼和成长，不断积累工作经验，提高业务能力和工作水平，为基础测绘事业做出自己新的、更大的贡献

第三篇：任职以来专业技术工作总结

任职以来专业技术工作总结

我于1982年10月参加工作，三十几年来，坚持在教学第一线，在小学教育这片沃野上孜孜不倦，辛勤耕耘，积累了较丰富的教学经验，取得了喜人的成绩：学校先进个人、优秀教师、优秀班主任、教师骨干、“师德标兵”、优秀共产党员、小学六年级毕业文化素质测检优秀科任教师奖；任职以来撰写教育教学论文获旗、市等奖项多次。

一、热爱教育，为人师表，情操高尚

我热爱祖国，热爱教育事业，遵纪守法，时刻用师德标准严格要求自己，用实际行动践行“三个代表”重要思想，真正做到以身作则，为人师表。我秉着严谨治学的态度对待教育教学工作，虚心好学，爱生如子，用师德、用实际行动塑造令同事、家长、学生都认可高尚人格。

二、钻研教学，风格鲜明，灵活高效

任教以来，我一直坚持在教学第一线，能胜任小学语文、数学大循环教学工作。多年来担任高年级的数学科教学及班主任工作。在教学中，我能精心设计每一节课的教案，根据学生的知识基础选择适当的教学方法，突破传统的教学方式，注重培养学生的自主学习的意识和习惯。我所任教的班级，班风好，学风浓，学生自主学习，合作学习的意识强，学习成绩均名列同年级组前列。多次执教学校教学研究科及公开课。

三、学科骨干，敢为人先

作为学校骨干教师，我勉励自己时刻要走在学科教研教改的最前沿，我积极协助学校做好各项教育教学工作，组织带领老师们认真学习教学大纲，深入钻研教材，积极学习相关的教育教学理论，了解国内外的教改动态，积极开展教研教改活动，做到不断研究探索，敢于改革创新，积极推行素质教育，在教 1

学中形成了自己轻松愉快、和谐自然的教学风格。

我还鼓励他们积极参加青年教师优质课竞赛，参加教育教学优秀论文评比和优秀教案评比，提升他们的工作能力和水平，提高工作绩效，促使青年教师尽快走向成熟。我还善于辅导和培养尖子生，每年检测我所担任的班级数学科满分率都排全旗前列。

此外，我还先后指导、培养刘宏等10多位青年教师，使她们成为学校的教学骨干，其中2名教师参加县、市、区各级教学竞赛，获得了好成绩，1人执教过旗级研究课。

四、爱心育人，用心育人，生机盈班

在教育教学工作中，把“以爱育人，用心育人，全心服务学生”成为我教书育人的信条，在20多年的班主任工作中，我是以宽容、理解、赏识对待每一个学生，深得孩子们的爱戴。

作为班主任和少先队中队辅导员，我具有较新的育人观念，善于寻找有效的工作方法，建立自我的工作特色和班级特色。我每接手一个新班，都根据班级实际，与学生一道设计班徽，制定班风，营造良好的班级文化，以此激励、熏陶学生。同时根据学生的学习水平、爱好特长，帮助学生成立各种兴趣小组及互助小组，指导他们开展第二课堂活动，开展雏鹰假日小队活动。任现职以来，我一直担任年级级长或教研组长工作，工作中，我认真细致，狠抓科组建设，坚持每周开展两次以上的教研活动，使年级教师的综合素质明显提高。平时，我特别注意指导老师们如何关心每一个学生的发展，深入了解学生的学习、生活、思想等动态，注意培养学生的特长爱好，在师生中推广“赏识教育”，收到了很好的效果，转变了老师们的观念，老师们都能用赏识的眼光去看待每一位学生，使年级形成了良好的班风和学风，学生爱好广泛，每次

学校组织的校内外各项大赛，本年级参加的学生人数总是最多的，获奖人数也是居全校第一位。

五、勇于探索，潜心科研，硕果累累

在教育教学中，我大胆改革，锐意创新，敢做教育改革的弄潮儿。我积极参与教育科研实验，将理论与实践相结全，更新观念，大胆改革创新，在课堂教学中，我力求使自己成为学生学习的引导者、促进者和合作者，使教学成为师生共同享有的快乐活动。多年来，我结合“实践创新教学法”和“激趣乐学教学”实验研究，在教学中一直实践课题组探讨的“创设情景-自主探索-实践应用-拓展创新”课堂教学模式，针对教材特点和学生知识基础，灵活运用多种教学策略，培养学生的创新意识、自主探究意识、合作意识，形成自己“清新自然、灵活高效”的教学风格，多次参加旗教师基本功比赛、课堂教学比赛均获奖，均受到了一致好评。

积极开展课题研究，潜心教育，不断总结教育教学经验，撰写教育教学论文、案例。

六、教育有方，管理有法，德育闪光

作为班主任，我大胆改革，勇于创新，构建了德育工作的特色，努力提高了德育工作的实效。作为政教副主任兼少先队大队辅导员，我分管学校德育工作，抓好学校师生的思想道德和纪律，开展丰富多彩的少先队活动，每年组织开展“艺术节”，为学生个性发展提供平台，使得学生全面、健康成长。长期深入毕业班指导教学工作。做好学校各项常规工作，使学校教学常规管理工作规范化，科学化，大大提高了教学质量。

我在学生中，开展以爱国主义为主线，开展系列化、主题化、序列化教育活动：学生日常行为训练系列化；队活动主题化序列化；校园文化建设板块化；

科学实践活动系列化。将体验教育和养成教育寓于丰富多彩活动之中，积极组织开展“手拉手”活动，与兄弟中心校结对子。本人获评为未成年人思想道德建设工作先进个人。

对照申报小学中的中学高级教师的申报条件，我符合申报小学中的小学高级教师资格条件，恳请各位专家审评。

第四篇：任职以来专业技术工作总结

任职以来专业技术工作总结

我于2003年晋升为小学高级老师，任职以来，一直担任小学语文教学。我热爱这太阳底下最光荣的职业，作为社会教学的实践者和管理者，我深知自身肩负的双重责任，因而我时时刻刻提醒自己要以身作则，率先垂范，几是要求学生做到的，自己一定要先行一步，要在理论上占领至高点，在行动上找准落脚点，只要这样才会发挥老师的作用。自任教以来，勤勤恳恳、默默奉献、对工作尽职尽责。对教学不断研究，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业知识水平，刻意培养教育教学能力，因而不断学习教育教学的理论，教书育人，潜心钻研，深入的开展教研工作，加强自身的素质，不断完善品德课的教育教学，在教学、教研教改方面均取得了较为突出的成绩，出总结如下：

在教学工作中，我能认清当前的教育形式，转变思想观念，提高认识，切实把握新的教育理念，把功夫用在备课上，深入认真挖掘教材，把能耐使在课堂教学上，在课堂教学中，我注意学生学习兴趣和主动性的调动，注意宽松民主和谐课堂氛围的创设，有机有序的组织引导学生开展合作探究性学习讨论，自己则审时度势，适时点拨引导学生感情积累运用。能注意到占据引导的尺度，问题设计难易适度。做到了教学重点突出，难点突破巧妙，讲练有机结合。语言简洁明了，富有感染力和号召力，教学中，应变能力强，能因材施教，分层指导，寓教于乐，深入挖掘教材中的思想教育因素，结合实际教育学生。注

重学生能力的培养。能自如的运用现代化的教育教学手段开展教学活动，注重学生独立思考习惯的培养，注意学生的个体差异，注重学生实践能力的创新意识的培养。能树立正确的教学观，加强课内课外的沟通，引导学生拓宽视野，增长知识。课堂教学方法灵活多变，教学效率高，自任职以来，教学成绩喜人，一直名列前茅，得到了同行、家长和学生的一致好评。

多年来，我为了教育好学生，经常深入到学生的学习和生活当中，与学生谈心，进行家访，与学生打成一片，做他们的各心人。学生喜欢和我在一起，也愿意与我说说心里话，我也关心、爱护他们，对他们体贴入微，经常鼓励、激发他们的学习兴趣，建立他们的自信心。为了让学生有良好的习惯，我事事以身作则，给学生树立榜样，要求学生做到的我首先必须做到。

现在是科学时代，教学中也有现代化教学手段，虽然我没学过电脑，但是我也不甘心落后，我也努力学习现代化教学手段，我也经常会使用多媒体进行教学，这样既学会了一门教学手段，同时也再一次调动珠学习举和积极性，活跃了课堂气氛，提高了教学质量。

教研教改工作是教学工作的核心，它们伴随教育教学的全过程。自跳上三尺讲台以来，我一直深入的开展教学研究，无论从钻研教材、教学方法和选择还是复旧导新，问题设计，板书设计，以及老龄和现代化手段的合理利用等方面均潜心钻研。曾多次在承担教学观摩课任务。只要耕耘就会有丰硕的成果。在新课改的全面铺开，我更是全力以赴的组织、管理、实践，这使得该项工作有机有序的顺畅开展，实

验效果明显，学生的自学能力和实践能力得到大程度的提高。同时，新课程改革的全面启动，我清楚的认识到肩上的担子更重了，因而我对自己更是高标准严要求，不断参加各级各类学习和业务培训，把握新的教学理念，学以致用，深入指导老师执行新新课标，并将重新确立了课题研究，下大力度探索教研教改的新方法新途径，并且不断总结反馈，调整实践，并且课题取得了一定的成果。于2007年荣获市级班主任。

自任职以来，我无本求实的开展教学教研工作，取得了点滴成绩，这是对我的肯定，更多的是一种鞭策，面对未来任重而道远，我将带着对教育事业的热爱，更加勤奋工作，锐意进取，为教育事业贡献我应有的力量。

朱培红

根河市民族小学2010年5月

第五篇：任职以来专业技术工作总结

任职以来专业技术工作总结

——参评小学中的中学高级教师总结

我于1986年7月参加工作，二十几年来，坚持在教学第一线，担任过语文、数学、自然、体育等学科的教育教学工作，能胜任一至六年级的大循环教学。担任了12年班主任工作。2002年8月获县教育局任命为政教副主任。在小学教育这片沃野上孜孜不倦，辛勤耕耘，积累了较丰富的教学经验，取得了喜人的成绩：是全国科研课题实验工作先进个人；广西基础教育研究课题先进个人；广西心理健康教育先进个人、优秀教师；2004年、2005年广西青少年学生科技活动优秀教师；2005年全区“爱科学月”活动优秀科技辅导员；贵港市首届中小学“师德标兵”；贵港市优秀少先队辅导员；贵港市2005年校园文化建设先进个人；2008贵港市教育信息化先进个人；贵港市“巾帼建功”标兵；平南县2005、2009年未成年人思想道德建设工作先进个人；平南县优秀教育工作者；平南县优秀教师；平南县优秀班主任；平南县优秀少先队辅导员；平南县优秀共产党员；平南县实验课题研究先进个人；平南县读书活动先进个人；2003年秋季期小学教学质量抽检中，荣获数学科一等奖；2004年春季期小学六年级毕业文化素质测检优秀科任教师奖；参加平南县教学基本功比赛获得第一名；教学竞赛、质检获奖10多次；执教县级研究课3次；多次参加县级、镇级教学基本功比赛并获一、二等奖；多次执教镇级公开课；授平南县教研室委托2002年和2006年分别作了两次县级教学经验交流；辅导学生获奖30次；任职以来撰写教育教学论文获奖国家级7篇、省部级12篇、市级4篇、县级8篇等。

一、热爱教育，为人师表，情操高尚

我热爱祖国，热爱教育事业，遵纪守法，时刻用师德标准严格要求自己，1

用实际行动践行“三个代表”重要思想，真正做到以身作则，为人师表。我秉着严谨治学的态度对待教育教学工作，虚心好学，爱生如子，用师德、用实际行动塑造令同事、家长、学生都认可高尚人格。

二、钻研教学，风格鲜明，灵活高效

任教以来，我一直坚持在教学第一线，能胜任小学语文、数学大循环教学工作。1987年7月至1992年7月，在平南镇附城小学燕塘分校担任了一个班级的一--六年级的数学科教学，完成大循环教学。多年来担任高年级的数学科教学及班主任工作。在教学中，我能精心设计每一节课的教案，根据学生的知识基础选择适当的教学方法，突破传统的教学方式，注重培养学生的自主学习的意识和习惯。我所任教的班级，班风好，学风浓，学生自主学习，合作学习的意识强，学习成绩均名列全镇全县前茅。2003年秋季期小学教学质量抽检中，荣获数学科一等奖；2004年春季期小学六年级毕业文化素质测检中，成绩显著，获评为优秀科任教师奖。多次执教县、镇级教学研究科及公开课；获得平南县第十一届小学教师教学基本功比赛课堂教学第一名；执教平南县小学毕业班数学总复习研讨会《用不同的知识解答应用题》县级研究课；在平南县骨干教师培训班上执教《用字母表示数》县级研究课；并在培训班上做了经验交流；执教县级研究课《分数的意义》。2009年09月至2009年11月教研杯“广西小学数学教师教学水平测试活动一等奖；参加广西小学数学教师教学水平测试活动复试说课比赛荣获一等奖。多次指导学生参加全国、广西小学语文、数学竞赛，获指导特等奖和一、二等奖。是平南镇小学教学能手。

三、学科带头，敢为人先，辐射全县

作为平南县骨干教师，我勉励自己时刻要走在学科教研教改的最前沿，我积极协助学校做好各项教育教学工作，组织带领老师们认真学习教学大纲，深入钻研教材，积极学习相关的教育教学理论，了解国内外的教改动态，积极开展教研教改活动，做到不断研究探索，敢于改革创新，积极推行素质教育，在教学中形成了自己轻松愉快、和谐自然的教学风格。作为平南县骨干教师、学科带头人，多次执教县级研究课，深受教研室老师和同行们的一致好评，在全县起到了引领的作用。

近几年，分别到同和、官成、思旺、寺面等乡镇上示范课，进行辐射教学，在全县内营造用新课改理念指导课堂教学的氛围，带动、培养了一大批新课改骨干教师。平时，我经常深入镇内各校、各年级听课，指导教师备课、上课，每期听课40节以上。2008年至2009年学，深入寺面镇中心小学支教，到该镇的11间村校上示范课，并指导教师们备课、上课，得到教师们的一致好评。作为学科组长、骨干教师，我在做好自己本职工作的同时，认真组织科组活动，积极承担培训、指导青年教师的工作。做到”传、帮、带“，给青年教师上示范课、公开课，听青年教师上课，看青年教师的教案，认真准备每一次科组教研活动、集体备课的发言材料，指导青年教师研究分析教材、钻研教法，选择科学的手段和方法进行教学，组织交流经验。我积极和青年教师进行沟通，通过结对帮扶，跟踪听课，实地指导，使他们尽快熟悉学校教育工作，适应教育教学工作的需要。我校青年教师张云，她教学基本功较扎实，但缺乏一定的理论指导，我有针对性地指导她备课、上课和如何开展教育科研实验，如今已她已迅速成长为县内新课改实验的骨干教师，多次在全县新教材培训班上执教示范课，多次执教县、镇级教学研究科及公开课。她获评为广西首届名校名师小学数学自治区骨干教师研修班优秀学员；获2009年”教研杯“广西小学数学教师教学水平测试活动一等奖；受县教研室委托执教题为《2,5的倍数的特征》研究课；获2008年秋季期平南镇小学教学质量检测一等奖；获平南县小学教学

能手称号；获平南镇小学教学能手称号；获平南镇第四批”骨干教师“称号；获平南镇小学教师基本功比赛一等奖。

我还鼓励他们积极参加青年教师优质课竞赛，参加教育教学优秀论文评比和优秀教案评比，提升他们的工作能力和水平，提高工作绩效，促使青年教师尽快走向成熟。我还善于辅导和培养尖子生，每年检测我所担任的班级数学科满分率都排全县前列。

此外，我还先后指导、培养张云等18多位青年教师，使她们成为学校的教学骨干，其中10名教师参加县、市、区各级教学竞赛，获得了好成绩，12人执教过县级、镇级研究课。

四、爱心育人，用心育人，生机盈班

在教育教学工作中，把”以爱育人，用心育人，全心服务学生“成为我教书育人的信条，在10多年的班主任工作中，我是以宽容、理解、赏识对待每一个学生，深得孩子们的爱戴。我撰写的论文《现代家庭教育之我见》国家级一等奖；《浅谈孩子健康成长的教育方法》省部级一等奖；《赏识让学生健康、快乐地成长》省部级三等奖。并在班主任经验交流会上作了介绍。在教学中，我认真学习新课改标准、精心设计每一节课的教案，根据学生的特点选择适当的教学方法，平时坚持”抓两头，促中间，扶临界生“的做法，使每个学生都有所进步，成绩有所提高。事实证明，我的劲儿没有白费，工作回馈了我甘甜的果实。我担任的班级班风好，学风浓，每次段考、期考成绩均居同年级前茅，年年评为校文明班级。本人2008获评为平南县优秀少先队辅导员；2009年被评为市优秀少先队辅导员。指导学生李明松、宾纷等5人参加区数学竞赛分别获特等、一等奖。朱莹照同学获评为区”十佳少年“，宾纷同学获评为贵港市”百名好少年“称号。多名同学被评为市、县”三好学生“、”优秀班干部“。本

人被评为平南县”优秀班主任“。指导学生开展学科综合实践活动，参加区科技活动比赛，获得区优秀指导教师、市优秀科技辅导员。我积极参加国培计划--2010年”知行中国“小学班主任教师培训项目活动，认真听取全国优秀班主任们的讲座，结合自己所教班级的实践情况，不断改进班主任工作的效率，初步取得良好的效果。

作为班主任和少先队中队辅导员，我具有较新的育人观念，善于寻找有效的工作方法，建立自我的工作特色和班级特色。我每接手一个新班，都根据班级实际，与学生一道设计班徽，制定班风，营造良好的班级文化，以此激励、熏陶学生。同时根据学生的学习水平、爱好特长，帮助学生成立各种兴趣小组及互助小组，指导他们开展第二课堂活动，开展雏鹰假日小队活动。通过活动，不但发展了学生的个性特长，而且培养自主、自强、合作、互助、创新的学生，一大批学生获全国、区、市、县书画、作文大赛、演讲、读书活动、征文等获奖，学生的作文有26人次刊登有全国、区、地区的少年儿童刊物上。任现职以来，我一直担任年级级长或教研组长工作，工作中，我认真细致，狠抓科组建设，坚持每周开展两次以上的教研活动，使年级教师的综合素质明显提高。平时，我特别注意指导老师们如何关心每一个学生的发展，深入了解学生的学习、生活、思想等动态，注意培养学生的特长爱好，在师生中推广”赏识教育“，收到了很好的效果，转变了老师们的观念，老师们都能用赏识的眼光去看待每一位学生，使年级形成了良好的班风和学风，学生爱好广泛，每次学校组织的校内外各项大赛，本年级参加的学生人数总是最多的，获奖人数也是居全校第一位。

五、勇于探索，潜心科研，硕果累累

在教育教学中，我大胆改革，锐意创新，敢做教育改革的弄潮儿。我积极

参与教育科研实验，将理论与实践相结全，更新观念，大胆改革创新，在课堂教学中，我力求使自己成为学生学习的引导者、促进者和合作者，使教学成为师生共同享有的快乐活动。多年来，我结合”实践创新教学法“和”激趣乐学教学“实验研究，在教学中一直实践课题组探讨的”创设情景-自主探索-实践应用-拓展创新“课堂教学模式，针对教材特点和学生知识基础，灵活运用多种教学策略，培养学生的创新意识、自主探究意识、合作意识，形成自己”清新自然、灵活高效“的教学风格，多次参加县、镇教师基本功比赛、课堂教学比赛均获一、二等奖，均受到了一致好评。

积极开展课题研究，2008年6月，主持开展的广西基础教育课程改革重点研究课题《新课程标准小学数学实验教材的实施研究》子课题《新课程标准下小学生统计观念与推理能力的培养》荣获一等奖，本人被评为先进个人。2009年4月，主持开展的教育部科研课题《小学数学教学中有效合作学习的策略研究》在我县举办的立项课题优秀阶段成果评比中获科研成果一等奖。2001参加广西 ”十五“教育科学规划课题《中小学实施心理素质教育的研究与实验》获科研阶段成果二等奖。2001--2004年参与的县级实验研究课题《激趣乐学》获得县优秀科研成果二等奖。2005年4月，参与的全国教育发展”十五“计划重点课题科研项目《三结合德育创新教育活动的探索与研究》，研究成果获二等奖，本人获评为课题先进个人。2005年12月，参与的广西教育科学”十五“规划课题《中小学实施心理素质教育的研究与实验》，获优秀科研成果获一等奖。个人实验成果评为优秀科研成果一等奖。我还协助学校开展的其他各项课题研究，在近几年实验中，全校教师共有八十多篇论文获全区新课改实验成果一、二、三等奖，学校亦被评为实验工作先进单位。

潜心教育，不断总结教育教学经验。撰写教育教学论文、案例。其中论文

《培养低年级学生统计观念的教学策略》刊登在《中国科技博览》；论文《小学数学教学如何开展有效的小组合作学习》刊登在平南教研室主篇的《教研工作交流》；论文《”三结合“教育是孩子健康成长的主渠道》刊登在全国教育科研”十五“成果论文集；论文《浅谈如何转变差生》刊登在《基础教育研究》等刊物。获刊登的国家级论文2篇，区级2篇，县级1篇。7篇获全国级奖，11篇获区级奖，4篇获市级奖，8篇获县级奖。

六、教育有方，管理有法，德育闪光

作为班主任，我大胆改革，勇于创新，构建了德育工作的特色，努力提高了德育工作的实效。作为政教副主任兼少先队大队辅导员，我分管学校德育工作，抓好学校师生的思想道德和纪律，开展丰富多彩的少先队活动，每年组织开展“艺术节”，为学生个性发展提供平台，使得学生全面、健康成长。长期深入毕业班指导教学工作。做好学校各项常规工作，使学校教学常规管理工作规范化，科学化，大大提高了教学质量，学校连年获平南县教育教学质量一等奖。

我在学生中，开展以爱国主义为主线，开展系列化、主题化、序列化教育活动：学生日常行为训练系列化；队活动主题化序列化；校园文化建设板块化；科学实践活动系列化。将体验教育和养成教育寓于丰富多彩活动之中，积极组织开展”手拉手"活动，与山区大鹏中心校结对子，每学期拿出1000多元经费和物品资助失学儿童上学。学校连年评为县、市、区德育工作先进单位。本人获评为未成年人思想道德建设工作先进个人。

对照申报小学中的中学高级教师的申报条件，我符合申报小学中的中学高级教师资格条件，恳请各位专家审评。