2018年国考出入境检验检疫系统8万余人过审 19个职位无人报考五篇

第一篇：2018年国考出入境检验检疫系统8万余人过审 19个职位无人报考

2018年国考出入境检验检疫系统8万余人过审 19个职位无人报考

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11月8日18时，2018国家公务员考试报名已经落下帷幕。据统计，截至8日17时30分，报名通过审核人数达到1383857人，平均竞争比达到48.5:1，仍有119个职位无人通过审核。审核截止时间为22日16时，届时过审人数还会有一定增涨。提醒正处于待审状态的考生要密切关注审核结果，已经通过审核的考生就要投入到紧张的备考中了。

2018国考出入境检验检疫系统31个部门共提供701个职位，招录869人。截至8日17:30，总报名审核通过人数为81900人，竞争比例为94:1，仍有19个职位无人报考，其余所有职位均有人通过审核。下面是统计的出入境检验检疫系统报名情况，供考生参考: 通过审核人数最多五大职位

招录机关用人司局招考职位职位代码职位数招考 人数过审 人数厦门出入境检验检疫局厦门出入境检验检疫局分支机构动植物检疫主任科员及以下***347珠海出入境检验检疫局珠海出入境检验检疫局分支机构分支机构工业产品检验监管工作科员

（二）***242深圳出入境检验检疫局深圳出入境检验检疫局分支机构机电检验科员***168广东出入境检验检疫局大亚湾出入境检验检疫局动植物检疫监管科科员3001100***深圳出入境检验检疫局深圳出入境检验检疫局分支机构财务科员***10竞争最激烈五大职位

招录机关用人司局招考职位职位代码职位数招考人数过审人数竞争比例厦门出入境检验检疫局厦门出入境检验检疫局分支机构动植物检疫主任科员及以下300110002***47广东出入境检验检疫局大亚湾出入境检验检疫局动植物检疫监管科科员3001100***1071北京出入境检验检疫局北京出入境检验检疫局分支机构主任科员及以下***57857广东出入境检验检疫局广州出入境检验检疫局办公室科员***05805山东出入境检验检疫局董家口港出入境检验检疫局财务管理科员***63763通过审核人数最多五大部门

招录机关职位数招考人数通过审查人数广东出入境检验检疫局11211214942深圳出入境检验检疫局211058187辽宁出入境检验检疫局96967925四川出入境检验检疫局33345604珠海出入境检验检疫局28594972竞争最激烈五大部门

招录机关职位数招考人数通过审查人数竞争比例厦门出入境检验检疫局***山东出入境检验检疫局12132710208四川出入境检验检疫局33345604165陕西出入境检验检疫局66859143福建出入境检验检疫局***国家公务员考试栏目推荐： 2018年国家公务员考试大纲汇总 2018年国家公务员考试时间及科目 2018年国家公务员报考常见问题汇总 2018年国家公务员准考证打印入口及时间 2018年国家公务员报名确认及缴费入口汇总 中央机关及其直属机构2018年考试录用公务员公告 2018年国家公务员考试报名序号查询时间11月12日起 国家公务员局2018年国家公务员考试报名序号查询入口 中央机关及其直属机构2018年考试录用公务员报考指南 中央机关及其直属机构2018年度考试录用公务员专题网站

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第二篇：2014年国考出入境检验检疫面试真题及参考答案

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2014年2月19日出入境检验检疫面试真题解读(含参考答案)

1.某地举行教师招聘考试，按成绩排名，并让排名靠前的老师自由选择学校，有人说，这样会让好老师集中在好学校，你怎么看?

【测评要素】综合分析能力

【核心考点】

这是一道典型的智能性题目，考查考生综合分析能力。这道题中考生需要提出自己关于题中教师分配的方式的明确观点，并进行充分论证。很同学可能会认为，这道题目观点应该很明确，就是反对这种会影响教育公平的教师分配方式。然而实际上，世界上并没有完全公平的分配方式，如果不按照老师成绩排，让排名靠前的老师自由选择，而是选择随机分配，这样第一不能够保证结果的合理性，第二对于老师之间的竞争公平性也是有影响的，因为这对更加优秀的老师不公平。虽然我们可以接受这样的分配方式，但不代表我们就不去追求教育公平，为此可以提出一些对策，优化这种教师分配方式，尽可能维护教育公平。

【答题要点】

1.开篇点明自己的态度。

2.论述自己支持的理由与分析存在的弊端。

3.提出老师自由选择学校引起弊端的有效对策。

【参考答案】

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虽然有人担忧这会导致好老师集中到好学校，在一定程度上拉倒教育资源分配不均的差距，但我仍然对某地允许排名靠前的老师自由选择学校这一做法是支持的。理由如下：

第一，这种做法对于老师之间的竞争是更为公平的。优秀的老师付出了更多的努力，采取的今天的成绩，他们理应获得更好地机会。

第二，即使允许老师自由选择学校，这些老师也不一定都会选择所谓的好学校。很多老师从事教育事业不仅仅是为了更好地待遇，更是为了可以体会到帮助孩子们成长、成才的快乐，在相对落后的学校，老师更有发挥的空间，因此，也有一些老师会愿意选择相对落后学校。

第三，当前似乎并没有更加合理的分配方式。如果对所有老师采用随机分配，对优秀老师既不公平，也无法确保分配结果就是更加公平的。

虽然我支持这样的做法，但我不能否认，这确实有可能造成好学校和相对落后学校之间师资力量的差距拉大。为此，我认为，还是应该在这个分配方式基础上采取更多的完善措施。

一方面，可以在老师填报志愿之前进行思想动员工作。向老师说明去相对落后学校教育同样可以发挥价值，甚至有更大的发挥空间，从而鼓励优秀老师选择这些学校。另一方面，可以对这些老师实行交流制度。规定选择好学校的老师，给人改变未来的力量

在工作前三年到相对落后的学校进行教学，而选择相对落后学校的老师，在工作前三年到优秀学校进行工作。这样一方面可以让这些优秀老师为相对落后学校最初一些贡献，另一方面可以让那些选择相对落后学校的老师在三年中积累优秀的教学经验，这样其在回到学校时也变得更加优秀。这种做法也可以在一定程度上缩小师资力量差别。

人才强国是我国的重要战略，而教育资源的分配是否合理在很大程度上影响了我国人才的培养。在我国现有阶段，教育资源还是相对短缺的，无论是资金投入还是老师的质量。我想，如果教育资源总量匮乏依然严重，无论怎么分配都无法解决我国人才培养的难题，国家还是应该在加大优秀师资培养和教学设置投入上，在下下功夫。

2.你是单位新人，上次会务工作中，弄错名单，这次单位又举行会议，领导不让你负责了，可你又想负责，向领导证明，你怎么办?

【测评要素】人际交往的意识与技巧

【核心考点】

此题主要考查的是考生人际交往的意识与技巧。具体而言包括三个方面，第一是人际交往的主动性，一方面是考生是否会主动找领导沟通，另一方面是考生在上次工作出问题后是否会积极主动的查找原因，改正不足。第二是有效沟通能力。第三是权属意识。因为考生很容易单纯认为此题只考

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查有效沟通而将核心目标定位在说服领导，其实有效沟通并不是通过说服的是否成功这一结果体现的，而是通过沟通内容体现的。这里考生如果只注意一味说服领导，而忽略了服从领导安排，是不符合自身权限的。

【答题要点】

1.表明单位多做出一些贡献的态度。

2.向领导讲明自己之前对工作的反思总结。

3.向领导说明自己近期工作情况。用自己近期工作的表现作为实际的案例，向领导表明我在这段时间的进步。

4.向领导说明这次工作的开展思路，尤其是一些关键环节的处理办法，争取信任。

【参考答案】

由于之前工作出现失误，领导将这次负责的任务交给别人处理我是完全理解的，尤其我作为新人，可能还缺少相关工作经验。但是我还想尽可能为单位多做出一些贡献，多承担一些工作。为此，我具体会采取如下措施：

首先，我会向领导表明自己的意愿。我会在领导工作不忙时到领导办公室，讲明自己还是有意愿负责此次工作的，希望领导予以考虑。

其次，我会向领导讲明自己之前对工作的反思总结。我会向领导说明之前犯错的原因，在一次承认自身的错误，并向领导讲明自己采取的更正方式和方法，包括态度上的和工

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作方式上的。

再次，我会向领导说明自己近期工作情况。用自己近期工作的表现作为实际的案例，向领导表明我在这段时间的进步。

最后，我会向领导说明这次工作的开展思路，将自己对于这次工作开展的整体思路，尤其是一些关键环节的处理办法。

在向领导陈述我上述内容后，我会听从领导的安排，毕竟领导安排工作是从更高、更全面的角度考虑的。如果领导同意让我负责，我会认真做好此次工作。如果领导另有安排，我也会认真对待好手头的其他工作，进一步优化自己的工作态度和方式方法，为以后承担更多工作做好准备。

3.市工业区要建立一个针对高校毕业生的创业基地，领导让你做前期调研工作，你怎么开展?

【测评要素】调研能力

【核心考点】

针对现在城市发展和大学生就业难的实际问题命题，考察考生解决实际问题的能力以及思考问题的全面性。要注重调研对象的广泛性和内容的真实全面，真正为构建创业基地奠定基础。调研前期的重点应放在创业基地的可行性分析方面。

【答题要点】

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1.破题表态，阐述建立创业基地的意义。

2.阐述此次调研内容为我市的产业结构、市场行情、重点项目的发展前景、工业区环境的分析。

3.针对想调研的内容分别去寻找调研的对象采取合适的调研方式了解具体的调研内容。

【参考答案】

为充分了解我市工业区的现状和学生的意愿，建立一个优质科学的创业基地奠定基础，我会重点从以下几个方面做好此次调研工作：

首先，我会联合单位同事成立调查小组，合理分工，明确责任人，定期做好信息回馈和统计工作。同时通过查阅文献和咨询经济学专家了解我市的产业结构、市场行情、重点大学生创业项目的发展前景，为我们项目的可行性分析提供参考;

其次，我们小组会分片区联系我市各高校校团委老师，配合我们组织召开一次针对有创业想法的毕业生的座谈会，重点了解应届毕业生的创业意愿、项目研究方向、面临的困难和他们的实际需求;

再次，我们会通过实地考察和走访工业区重点企业负责人的方式了解工业区的现有条件、风向、周边环境、区位优势和各项目的发展情况;

又次，我们会走访我市的主要银行、财政局和创业基金

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会的领导，了解一下我市现在为创业的大学毕业生提供的资金扶持力度、贷款额度、绿色通道等政策以及建设创业基地的资金预算;

最后，我会将小组成员的调研信息进行汇总，拟定出创业基地的主题和规划建设的方案呈报给领导。

4.一个德国公司来你单位做技术交流活动，只有1天时间，会前半小时，你接到电话，中方德语翻译出现严重车祸，书面材料也都损毁，德国代表团即将来到你单位，作为此次活动的负责人，你怎么处理?

【测评要素】此题考查学生的应变能力，在遇到突发状况时是否能够立刻调动现有资源和外部资源以及适当调整议程完成当前任务，即应变能力的效率原则。

【核心考点】

此题考查学生的应变能力，在遇到突发状况时是否能够立刻调动现有资源和外部资源以及适当调整议程完成当前任务，即应变能力的效率原则。

【答题要点】

1.表明秉承着生命第一效率至上的原则，充分调动资源保证技术交流活动顺利完成。

2.按照轻重缓急的原则处理题目中的三个矛盾。

3.慰问出事故的同事向领导汇报整体情况。

【参考答案】

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作为活动的负责人，我的职责是在保证人员安全的同时顺利完成工作任务，我会秉承生命第一、效率至上的原则，充分调动资源，保证技术交流活动的顺利完成。为此，我将从以下几个方面来解决此问题：

首先，我会第一时间了解我单位翻译出车祸的地点和情况，派同事立刻前往事发地点做好事故处理工作，将该翻译送往医院并做好陪同工作，保证工作人员的生命安全;

其次，我会通过询问找到此次交流活动的电子版材料，致电翻译公司说明我单位技术交流活动的情况和要求，协助我们找到适合此次活动的德语翻译;

再次，我会临时找到一名英语翻译做好德国公司领导和员工的接待工作，向他们说明情况，适当调整会议进程，先带德国公司的客人参观我单位的硬件设施、现有技术、各部门的研发项目和工作环境，让该公司能够充分了解我单位的具体情况，展现我单位的良好形象，以便进行后期的技术交流和合作;

又次，在外聘翻译到来后，我会结合活动资料和他沟通此次技术交流的目的、流程和要求，顺利完成单位的技术交流活动。

最后，单位活动结束后，我会第一时间赶往医院向出事故的翻译表示慰问，了解他的身体状况，向领导汇报并做好该同事的工商事故鉴定和赔偿工作。

第三篇：2014国考出入境检验检疫公务员面试考情分析

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2014国考出入境检验检疫公务员面试考情分析

2013-12-03 16:00:43 来源：宁夏中公教育

一、考试信息 面试形式

全国大多数省份的出入境检验检疫局面试采取结构化面试的形式，江苏和天津出入境检验检疫局采取的是无领导小组讨论的形式，有些省份的出入境检验检疫局面试时用抽签的形式决定是采用无领导小组讨论还是结构化面试，个别省份会根据专业增设综合知识笔试和英语笔试或面试，考查考生的综合素质。

面试题量

在结构化面试当中，面试题量为4-5道题。2012年2月22日用10分钟阅读一段材料，回答四道问题，23日给了两句话回答四道问题，24日无材料直接回答四道问题，26日无材料回答五道问题。在无领导小组讨论中，一般为“个人发言、自由讨论、总结陈词依次进行”三个环节，在2012年天津市出入境检验检疫局面试中采用的是“任务

一、任务

二、最后总结陈词”的形式。

面试时间

在结构化面试当中，面试时长一般为20-25分钟，思考时间和答题时间由考生灵活把握。在无领导小组讨论面试中，面试全程时间大约为1小时。2012年面试的答题时间视题量而定，基本为平均一道试题5分钟的答题时间，如果一套试题为四道题，那该场面试的面试时间为20分钟，如果一套试题为五道题，则为25分钟。

另外，2012年面试的面试时间还有特殊之处：当面试题型为材料题时，采取“10+25分钟”的模式，“10分钟”是指在候考室阅读材料的时间，“25分钟”指在考场内回答问题的总时间。

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二、题型分析 题型总体特点

在结构化面试中，各种题型均有，基本是综合分析题、组织管理题、人际关系题、情景应变题的组合。有的是以材料题的形式出现，并且考题中少有明显的出入境边检的工作场景，侧重考查考生作为公务员的基本能力和综合素质。在这里，考生要特别注意材料题，属于比较难的材料题。材料题中，如果是综合分析，基本就是材料所涉及的主题，对于人际关系、组织管理和情景应变题来说，其实只不过是以主题为背景。

其中，2012年面试中，综合分析题基本属于第一题，人际关系题、组织管理题基本是必考试题。各种题型基本融入了热点的元素，也就是每道题基本都需要考虑热点的时代背景，并且不回避甚至侧重考查敏感热点，对学员的答题立场、思维模式提出了很高的要求。

此外，考生务必提高重视，出入境检验检疫系统的面试题型总体特点和国家部委的面试题型特点基本一致。比如2011年重点考查材料题和情景模拟题，2012年重点考察一段材料，下面提出四个问题，通常材料都不是很长，这就要求考生对于生活中的热点要熟记于心，这对于2013年面试是非常有帮助的。

重点题型解读 综合分析题

在考官评分考核表中，对于综合分析题是这样定义的：对事物能从宏观方面进行总体考虑;对事物能从微观方面对其各个组成部分予以考虑;能注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合。

综合分析题是出入境检验检疫系统面试的必考题型，所考查的均是社会热点试题，和其他部委面试的特点保持一致。在公务员的日常工作中，经常涉及对问题的宏观理解把握和实

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物间矛盾关系的理解，要求考生对问题理解正确，分析问题透彻，谈问题有深度并有独到见解，解决问题思路清晰，措施可行。

在试题的信息量上，基本包含了一个热点的完整信息，对考生面试答题来说增加阅读量的同时也增加了答题的难度。所以考生在准备过程中应结合时政热点、社会热点，突出把握问题本质，透过现象看本质。综合分析题目通常联系到生活中的事情，2012年2月22日出入境检验检疫局面试题：城管清理无证小摊贩，却对居民日常起居造成不便，群众有同意也有反对，反对者反映城管在盲目执法，对此你怎么看?2月24日面试题：图书馆建设不完善，你怎么看? 对于名言俗语、政策理解、故事理解、原理效应等类型考查较少。综合分析题的具体答题技巧请考生参见第3编内容。

人际关系题

人际关系题也是出入境检验检疫系统面试的必考题型，主要涉及处理与领导、同事群众之间的关系，其他主体如亲朋好友涉及较少。

2012年的人际关系题普遍较难。原因之一是2012年面试题目设计的情境十分复杂。2012年的人际关系题考察的主体较多，出现了领导，群众，同事等，并且限定考生的身份，如你是政府工作人员，会怎么处理?人际关系题目中会出现多个主体，多个矛盾，要求考生能够协调好人际与工作，保持大局意识，把工作做好。考生需要认真阅读人际关系题的答题技巧。

例如：你在接待处上班，临下班有个怒气冲冲的群众来找你，说你们单位业务科工作人员，让他回去取材料，取回后又说还缺一份，还要回去取，但马上要下班了，今天又是办理最后一天，你怎么办? 计划组织协调题

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计划是指为实现一定的目标对未来一定时期内的发展和工作做出安排的活动，是一种关于未来的蓝图和一定行动的建议、说明和框架。切实可行的计划应当满足以下几个方面的基本要求：清晰的目标、明确的方法与步骤、必要的资源、可能出现的问题与成功的关键。

组织协调是指为完成一定的任务而对人、财、物及各种资源进行安排、调配、整合的过程。一项工作的完成光有计划是不行的，在计划的执行过程中，如何分清楚轻重缓急，如何有条不紊地开展，如何充分利用各种资源，需要进行合理的安排和调度。

计划组织协调题就是在题中给考生一定的角色和任务，要求考生根据具体的任务情况，预先系统地安排工作，并在工作中合理调配各种资源。

计划组织协调题同样是出入境检验检疫系统面试的必考题型。在题型设计上，2012年和之前有较大的区别。2012年的试题基本跳出模式化的怪圈，采用创新性的问法，从细节维度而不是过程维度对考生进行考查。考生定位更加明晰，题目场景更加细化，活动目的更加具体。在提问的方式上出现连续提问，也就是说2012年前的组织管理题主要是要求考生组织好一个活动。2012年的组织管理题则主要是要求对活动的组织提出亮点。增加了压力情景，更加实事化。这对于考生的答题提出了新的要求，广大考生需要坚持非模式化答题法，注重答案的重点和难点，结合基础讲义，来提高面试成绩。

例如：有人投诉垃圾乱倒，噪音污染，领导让你对辖区的垃圾及噪音做一个摸底调查，为整改提供参考依据，请问你该如何组织这次调查? 情境应变题

情境应变考察考生在面对突发和意外的情况下，是否能做到认真对待，冷静分析，是否能抓住问题的关键环节，提出合理而有效的解决措施，使问题和矛盾得到圆满解决，表现出强大的处理复杂和突出问题的应变能力。

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在题目的设置上，越来越动态，有情节性。题目素材的选取上多种多样。情境应变题目体现出综合化、交叉化的趋势，会把人际关系和计划组织协调相结合。

情境应变题是出入境检验检疫系统面试题型组合的一部分，考查工作场景的试题较多，诸如开会、现场视察、基层走访、接受媒体访问时出现的突发状况。我国处于社会转型期，人民群众内部矛盾错综复杂，这就需要考生具备应对各种复杂情况的能力和遇到棘手问题沉着冷静的心理素质。

在2012年面试中出现了一个新的变化，那就是情境应变题真正体现了现场的应变反应，一种“情境模拟对话”的新兴题型随之诞生。这种类似于现场表演小品的形式非常能考查考生的能力。广大考生需要关注此类题型。考生在应对情境模拟应有一定的准备，突出现场感。

例如：如果你是队长，去和建筑工队协调，与工头沟通，处理垃圾乱倒和嗓音过大的问题。你准备怎么办? 自我认知题

自我认知题不是出入境检验检疫系统面试的必考题型。早期“自我介绍”考查较多，2012年基本没有出现此类试题。建议考生还是要准备一份自我介绍，好好地梳理自身履历，以备应试。

无领导小组讨论

无领导小组讨论能够使所有考生在同一时间内表现自己，考官可以再同一时间内对几位考生进行分析比较，掌握考生的整体水平，考生在近50分钟的谈论时间内，会相对放松地发表自己的见解。

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未来趋势：

1、个人陈述阶段突破传统，更加注重理论和实践的结合，不仅要求考生针对材料提出有高度、有深度的问题，而且要求考生迅速进入角色，将理论与实践有机结合起来。

2、讨论的主题更加注重解决实际问题，突出考察解决问题的能力。

三、趋势分析

广大考生非常关心此部分内容，中公教育研究专家经研究认为，2013年出入境检验检疫系统面试会体现如下规律：

面试形式

绝大多数考生需要认真准备结构化面试，天津、江苏、内蒙古出入境检验检疫局的考生需要特别认真准备无领导小组讨论面试。这就要求考生在准备阶段掌握各类题型基本答题思路，有针对性的进行专业化的学习和高强度的训练。

面试题量

采用结构化面试的有望继续沿用4-5道题的模式。对于材料题目，考生要注意时间的把握。

面试时间

结构化为20-25分钟，有望继续由考生灵活把握。无领导小组讨论面试持续1小时应该不会改变。

面试题型

考生需要重点把握：

综合分析题，尤其是最近的热点，包括民生、政治、经济等问题，能够了解并深刻分析，对事件的产生和解决都能够从宏观进行分析并提出可执行的解决措施。

以材料题形式出现的人际关系题，问题中往往会出现多个主体，多个矛盾，并且会给考生设置一个具体的身份，让你去解决问题。

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情景模拟题，考察考生能不能控制自己的情绪、能不能机智的弱化矛盾、能不能恰当的处理问题。所以要求考生考虑全面周到，思维反应敏捷。

突出细节的组织管理题，问题越来越具体，所以要求考生能够突出重点和亮点，把握住核心目标进行分析，注重细节。例如：你是教育局的工作人员，领导让你组织突击检查某中学的食品安全问题，你怎么组织?题目趋势越来越细化，给考生设定一个身份来解决具体的问题。

希望广大考生认真准备一份自我介绍，对自己有个详细的了解才能自如的回答自我认知题目，以不变应万变。

社会热点

考生可以重点关注考前2个月的热点，比如医改、异地高考、社会公平、慈善等，考生可以把热点的重点选择在“德”方面。要求考生能够深入了解并分析，能够透过现象看本质，找到根源解决问题。

四、真题展示

2013年2月27日出入境检验检疫局面试真题

1.某政府部门对单位迟到早退、上班玩游戏的懒散现象，实行干部问责制，你怎么看? 2.你单位要开展一场农产品博览会，领导让你负责邀请参会对象的工作，你怎么做? 3.你是学生会文艺委员，组织合唱队练习了很久，在参加文艺汇演的前一晚，节目临时取消了，你怎么安慰大家? 4.你公司参加一个贸易洽谈会，你负责展位相关工作，但是进场后，发现主办方私自改动了你们的展台位置，还减小了展台面积，你怎么处理? 2012年2月22日上午出入境检验检疫局面试真题 材料题

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张勇，做了4年村官后被分配到辖区城管支队，主要负责和上级领导沟通，维护市容市貌，其所在地地处城乡结合部,辖区内有很多高新产业园，所以有很多青年职工，人员复杂。因为旧城改建，导致又有很多外来务工的施工人员，也有些服务人员，所以工地乱倒垃圾的现象也比较严重。

领导派一名同事李佳和你去建筑工地沟通解决此事。到了工地之后，工地的负责人推诿不予配合，称这些建筑工人多为临时雇佣，自己也是新来工地的工作人员，问题不好解决。同事李佳因此事极为气愤，回到单位后向领导抱怨，觉得此事无法继续再开展下去。

另外，辖区内也有很多无照经营的小商小贩，长时间影响小区环境，作为城管，张勇和他的同事们一起清除了这些小商贩，但是有些居民对此不理解，认为这样给辖区居民带来了很大的不便，甚至是指责城管只顾自己的功绩，对此意见很大。

问题一：

有群众举报建筑工地建筑物乱摆乱放，垃圾也随地乱扔，假如你是张勇，领导让你去调查此事，请问你将如何开展? 问题二：

张勇和李佳与工程队的负责人就建筑垃圾乱倒的问题进行沟通，但是未果，如果领导让你再单独去工地与负责人进行沟通，你会怎么做? 问题三：

市卫生部、质检部、工商局三天后要联合做一个关于食品安全的检查，领导让你全力配合，做好协助工作，你会如何做? 问题四：

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无照摊贩对于小区居民生活带来了一定的影响，并且产生了大量的垃圾，作为城管取缔路边的一些小商贩，但却招致部分群众的不满，说没了小商贩会给生活带来很多不便，指责城管这样是乱管，请问你怎么看? 2011年2月24日上午国家多部委面试真题

1.为保障老年人权益，给予老人更多精神关怀，国家拟立法规定子女除了赡养老人之外还要时常的关心和看望老人，问对这一做法你怎么看。

2.留守儿童问题日益凸显，甚至有人走上犯罪道路。如果你是妇联部门的一个工作人员，针对上述情况策划活动，请举出三个主题，并以其中的一个主题为例，叙述实施中应注意的重点。

3.材料题：小王是办公室工作人员，李某是一退休职工，一日李某来找领导，小王向领导汇报后，领导说：你跟他说我不在。小王于是对老李说领导不在。可是老李没走，一会领导出来了，遇到老李。老李说：你不是没在吗?领导说：我一直都在啊…… 于是老李到处说小王欺上瞒下，品质差。下面有ABCDE五种不同的处理方式，分别是A小王向周围的同事解释;B小王向老李解释;C小王向领导反映;D小王笑而不语;E小王通过这件事进行反思总结。

第一问：请你对小王的不同处理方式分别加以评述? 第二问：现在你是小王，请就将其认为最合理的方式进行详细阐释。

4.关于绿色出行，政府要设立自行车出租点，鼓励市民低碳出要建自行车出租站，你怎么展开相关的调查。(一学员回忆：城市要建立自行车免费取用点，你作为调查人员，如何让群众们积极参与调查? 如何迅速的获取调查信息?)5.一个新闻记者去你们单位采访民生问题，领导让你接受采访，结果第二天的报道偏颇，夸大，甚至曲解，民众纷纷致电单位，领导也表示关心。问你该怎么办?

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第四篇：2014年国考出入境检验检疫面试真题及参考答案

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2014年2月19日出入境检验检疫面试真题解读(含参考答案)

1.某地举行教师招聘考试，按成绩排名，并让排名靠前的老师自由选择学校，有人说，这样会让好老师集中在好学校，你怎么看?

【测评要素】综合分析能力

【核心考点】

这是一道典型的智能性题目，考查考生综合分析能力。这道题中考生需要提出自己关于题中教师分配的方式的明确观点，并进行充分论证。很同学可能会认为，这道题目观点应该很明确，就是反对这种会影响教育公平的教师分配方式。然而实际上，世界上并没有完全公平的分配方式，如果不按照老师成绩排，让排名靠前的老师自由选择，而是选择随机分配，这样第一不能够保证结果的合理性，第二对于老师之间的竞争公平性也是有影响的，因为这对更加优秀的老师不公平。虽然我们可以接受这样的分配方式，但不代表我们就不去追求教育公平，为此可以提出一些对策，优化这种教师分配方式，尽可能维护教育公平。

【答题要点】

1.开篇点明自己的态度。

2.论述自己支持的理由与分析存在的弊端。

3.提出老师自由选择学校引起弊端的有效对策。

【参考答案】

虽然有人担忧这会导致好老师集中到好学校，在一定程度上拉倒教育资源分配不均的差距，但我仍然对某地允许排名靠前的老师自由选择学校这一做法是支持的。理由如下：第一，这种做法对于老师之间的竞争是更为公平的。优秀的老师付出了更多的努力，采取的今天的成绩，他们理应获得更好地机会。

第二，即使允许老师自由选择学校，这些老师也不一定都会选择所谓的好学校。很多老师从事教育事业不仅仅是为了更好地待遇，更是为了可以体会到帮助孩子们成长、成才的快乐，在相对落后的学校，老师更有发挥的空间，因此，也有一些老师会愿意选择相对落后学校。

第三，当前似乎并没有更加合理的分配方式。如果对所有老师采用随机分配，对优秀老师既不公平，也无法确保分配结果就是更加公平的。

虽然我支持这样的做法，但我不能否认，这确实有可能造成好学校和相对落后学校之间师资力量的差距拉大。为此，我认为，还是应该在这个分配方式基础上采取更多的完善措施。一方面，可以在老师填报志愿之前进行思想动员工作。向老师说明去相对落后学校教育同样可以发挥价值，甚至有更大的发挥空间，从而鼓励优秀老师选择这些学校。另一方面，可以对这些老师实行交流制度。规定选择好学校的老师，在工作前三年到相对落后的学校进行教学，而选择相对落后学校的老师，在工作前三年到优秀学校进行工作。这样一方面可以让这些优秀老师为相对落后学校最初一些贡献，另一方面可以让那些选择相对落后学校的老师在三年中积累优秀的教学经验，这样其在回到学校时也变得更加优秀。这种做法也可以在一定程度上缩小师资力量差别。

人才强国是我国的重要战略，而教育资源的分配是否合理在很大程度上影响了我国人才的培养。在我国现有阶段，教育资源还是相对短缺的，无论是资金投入还是老师的质量。我想，如果教育资源总量匮乏依然严重，无论怎么分配都无法解决我国人才培养的难题，国家

还是应该在加大优秀师资培养和教学设置投入上，在下下功夫。

2.你是单位新人，上次会务工作中，弄错名单，这次单位又举行会议，领导不让你负责了，可你又想负责，向领导证明，你怎么办?

【测评要素】人际交往的意识与技巧

【核心考点】

此题主要考查的是考生人际交往的意识与技巧。具体而言包括三个方面，第一是人际交往的主动性，一方面是考生是否会主动找领导沟通，另一方面是考生在上次工作出问题后是否会积极主动的查找原因，改正不足。第二是有效沟通能力。第三是权属意识。因为考生很容易单纯认为此题只考查有效沟通而将核心目标定位在说服领导，其实有效沟通并不是通过说服的是否成功这一结果体现的，而是通过沟通内容体现的。这里考生如果只注意一味说服领导，而忽略了服从领导安排，是不符合自身权限的。

【答题要点】

1.表明单位多做出一些贡献的态度。

2.向领导讲明自己之前对工作的反思总结。

3.向领导说明自己近期工作情况。用自己近期工作的表现作为实际的案例，向领导表明我在这段时间的进步。

4.向领导说明这次工作的开展思路，尤其是一些关键环节的处理办法，争取信任。

【参考答案】

由于之前工作出现失误，领导将这次负责的任务交给别人处理我是完全理解的，尤其我作为新人，可能还缺少相关工作经验。但是我还想尽可能为单位多做出一些贡献，多承担一些工作。为此，我具体会采取如下措施：

首先，我会向领导表明自己的意愿。我会在领导工作不忙时到领导办公室，讲明自己还是有意愿负责此次工作的，希望领导予以考虑。

其次，我会向领导讲明自己之前对工作的反思总结。我会向领导说明之前犯错的原因，在一次承认自身的错误，并向领导讲明自己采取的更正方式和方法，包括态度上的和工作方式上的。

再次，我会向领导说明自己近期工作情况。用自己近期工作的表现作为实际的案例，向领导表明我在这段时间的进步。

最后，我会向领导说明这次工作的开展思路，将自己对于这次工作开展的整体思路，尤其是一些关键环节的处理办法。

在向领导陈述我上述内容后，我会听从领导的安排，毕竟领导安排工作是从更高、更全面的角度考虑的。如果领导同意让我负责，我会认真做好此次工作。如果领导另有安排，我也会认真对待好手头的其他工作，进一步优化自己的工作态度和方式方法，为以后承担更多工作做好准备。

3.市工业区要建立一个针对高校毕业生的创业基地，领导让你做前期调研工作，你怎么开展?

【测评要素】调研能力

【核心考点】

针对现在城市发展和大学生就业难的实际问题命题，考察考生解决实际问题的能力以及思考问题的全面性。要注重调研对象的广泛性和内容的真实全面，真正为构建创业基地奠定基础。调研前期的重点应放在创业基地的可行性分析方面。

【答题要点】

1.破题表态，阐述建立创业基地的意义。

2.阐述此次调研内容为我市的产业结构、市场行情、重点项目的发展前景、工业区环

境的分析。

3.针对想调研的内容分别去寻找调研的对象采取合适的调研方式了解具体的调研内容。

【参考答案】

为充分了解我市工业区的现状和学生的意愿，建立一个优质科学的创业基地奠定基础，我会重点从以下几个方面做好此次调研工作：

首先，我会联合单位同事成立调查小组，合理分工，明确责任人，定期做好信息回馈和统计工作。同时通过查阅文献和咨询经济学专家了解我市的产业结构、市场行情、重点大学生创业项目的发展前景，为我们项目的可行性分析提供参考;

其次，我们小组会分片区联系我市各高校校团委老师，配合我们组织召开一次针对有创业想法的毕业生的座谈会，重点了解应届毕业生的创业意愿、项目研究方向、面临的困难和他们的实际需求;

再次，我们会通过实地考察和走访工业区重点企业负责人的方式了解工业区的现有条件、风向、周边环境、区位优势和各项目的发展情况;

又次，我们会走访我市的主要银行、财政局和创业基金会的领导，了解一下我市现在为创业的大学毕业生提供的资金扶持力度、贷款额度、绿色通道等政策以及建设创业基地的资金预算;

最后，我会将小组成员的调研信息进行汇总，拟定出创业基地的主题和规划建设的方案呈报给领导。

4.一个德国公司来你单位做技术交流活动，只有1天时间，会前半小时，你接到电话，中方德语翻译出现严重车祸，书面材料也都损毁，德国代表团即将来到你单位，作为此次活动的负责人，你怎么处理?

【测评要素】此题考查学生的应变能力，在遇到突发状况时是否能够立刻调动现有资源和外部资源以及适当调整议程完成当前任务，即应变能力的效率原则。

【核心考点】

此题考查学生的应变能力，在遇到突发状况时是否能够立刻调动现有资源和外部资源以及适当调整议程完成当前任务，即应变能力的效率原则。

【答题要点】

1.表明秉承着生命第一效率至上的原则，充分调动资源保证技术交流活动顺利完成。

2.按照轻重缓急的原则处理题目中的三个矛盾。

3.慰问出事故的同事向领导汇报整体情况。

【参考答案】

作为活动的负责人，我的职责是在保证人员安全的同时顺利完成工作任务，我会秉承生命第一、效率至上的原则，充分调动资源，保证技术交流活动的顺利完成。为此，我将从以下几个方面来解决此问题：

首先，我会第一时间了解我单位翻译出车祸的地点和情况，派同事立刻前往事发地点做好事故处理工作，将该翻译送往医院并做好陪同工作，保证工作人员的生命安全;

其次，我会通过询问找到此次交流活动的电子版材料，致电翻译公司说明我单位技术交流活动的情况和要求，协助我们找到适合此次活动的德语翻译;

再次，我会临时找到一名英语翻译做好德国公司领导和员工的接待工作，向他们说明情况，适当调整会议进程，先带德国公司的客人参观我单位的硬件设施、现有技术、各部门的研发项目和工作环境，让该公司能够充分了解我单位的具体情况，展现我单位的良好形象，以便进行后期的技术交流和合作;

又次，在外聘翻译到来后，我会结合活动资料和他沟通此次技术交流的目的、流程和要

求，顺利完成单位的技术交流活动。

最后，单位活动结束后，我会第一时间赶往医院向出事故的翻译表示慰问，了解他的身体状况，向领导汇报并做好该同事的工商事故鉴定和赔偿工作。

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第五篇：2018年国考出入境检验检疫局面试考情分析

2018年出入境检验检疫局面试考情分析

一、出入境检验检疫局面试基本情况

出题形式：出入境检验检疫局一般为结构化面试题型，2015年为普通结构化题型，2016年开始出现材料题与视频题这种新题型。2017年材料题命题主要以材料题为主，无视频题。

面试题量：上午下午共用一套题，每套题4-5道(2017年每套4道题；2016年每套4道题；2015年每套5道题)面试时间：通常4道题20分钟，5道题25分钟，包括思考时间和答题时间。材料题审题时间为20分钟，审题时间另外计算。一般在答题结束前五分钟有时间提醒(有些地区无时间提醒)。

考查方式：一般采用听题的考查方式，桌面无题本。大多数地方考官读一道，考生思考并回答一道，个别地区统一思考统一答题，一般提供草稿纸和笔。材料题先在阅览室审题满20分钟，可以写草稿，草稿纸可以带进去，材料不允许带进去。之后进考场直接答题，共4题、答题时间为20分钟。其中每题5分钟，且每题单独计时。时间提醒的方式各地不同，大多采用语音、摇铃、举牌三种方式进行提醒。也有的地方无时间提醒，这些无时间提醒的地方考场内一般会有计时器。面试结束后在网上公布成绩。

总成绩计算方式：综合成绩=笔试成绩/2*50%+面试成绩*50%

二、出入境检验检疫局面试试题特征

(1)出题形式：无论是普通结构化面试题型还是材料题，题目间一般无联系。以文字形式呈现为主，无漫画类题型，偶尔出现视频类题型，例如2016年就出现过一道视频题。

(2)测评要素：近三年出入境检验检疫局综合分析能力题、计划组织协调能力题、应变能力题、求职动机与拟任职位匹配性题均会出现。其中，综合分析题仍是考查的重中之重，在最近三年的考试当中常以社会热点问题为背景进行直接考查。还需要特别注意的是对于人际交往能力的测查一般会以情景模拟题的方式进行。

(3)专业性：从2015开始出入境检验检疫局的命题开始具有专业性，题目内容或结合专业情境出题、或需通过专业角度分析问题、或涉及与工作相关的知识技能等。但由于全国的考题一样，且检验检疫涵盖专业面较广，考题一般也不会考察十分专业的检验检疫知识，所以这种专业类题型对于专业知识的复习压力并不大。

三、出入境检验检疫局面试真题示例

1、网络流传一个视频，一位德国人购买了一把中国生产的山寨军刀，心里认为质量会很不好，但经过自己多次检测后发现质量好，网友说：山寨也有尊严，谈谈你的看法？

2、群众发现一批牛奶生产日期有涂改痕迹，领导安排你去核实，你怎么做？

3、进口牛奶要隔离检验，记者想参观采访被拒绝，你作为工作人员，请现场模拟下，怎么和记者朋友沟通？

4、一旅客携带火腿入境，经检疫犬发现，根据规定检验检疫规定，要开箱检查，旅客不配合，引起群众围观，你怎么处理？

卓博教育于2018年特开设出入境检验检疫面试专题班，在课堂上将由卓博教育名师引领考生拓展思维，并由老师一对一的点评建议弥补考生失误，快速提升考生面试成绩，在此，山东卓博教育及其它学员期待您的到来！