大型水厂泵站立项申请书（最终版）

第一篇：大型水厂泵站立项申请书（最终版）

大型水厂泵站立项申请书

供水工程一直是各地区发展建设中的重要配套项目,与人民的生产和生活息息相关,是重要的民生工程和民心工程。随着政府对水处理工艺的重视，建立现代化的水厂成为当今社会用水安全的重要保证。大型的水厂泵站和水处理有着广阔的市场前景。随着我们公司B区和C区工业园的建设和投入使用，开发新产品和项目来推动公司的发展成为当前最紧要的任务。近几年我公司参与的大型水厂泵站加压设备的工程越来越多，完全具备设计、安装、调试和维护的能力。在现场出差调试的过程中，对水厂泵站水处理工艺和控制思路有了一定的了解和掌握，我项目部特申请大型水厂泵站立项。

一、项目意义

目前各地的大中型水厂项目在不断增多，主要原因是国家投资，并且投资额相对较大，这些大型的水厂泵站，一般投资都上亿元，有些甚至能达到几十亿元，控制部分和监控部分的投资占到整个投资的20%～30%，利润空间相当大。有些大项水厂泵站因为建成年代较早，控制部分落后，面临着控制和监控改造的问题。我公司可以借助在大型水厂泵站加压设备的优势和设计院良好的合作关系以及产品的质量和档次在客户中的影响力，为大中型水厂泵站提供完全的解决方案，提供一个完整的系统，必将能够提高公司在整个水行业中的地位和技术实力。拓展产业链，为企业带来效益。

二、大型水厂泵站项目公司具有的优势：

1、公司在大型水厂泵站加压技术已经非常成熟。

2、公司与设计院有着良好的合作关系。

3、公司产品的质量和档次在整个供水行业中有着巨大的影响力。

4、完善的公司营销体系和营销人员在供水行业中市场运作逐渐成熟。

5、在自动化及监控方面的技术已经非常成熟。

6、我们有着坚实且有活力的技术团队。

7、公司对于大型工程的评审和承接经验丰富。

8、公司B区、C区工业园的建设为我们提供了发展的舞台。

三、大型水厂泵站项目公司存在的不足：

我们虽然知道水处理整个环节，但是对具体的设备，安装工艺，以及详细的控制过程还不是很了解。对于大型水厂泵站项目我们存在一些不足，但并不能影响我们掌控净水处理行业的信心和决心。只要我们上下一心，团结一致，正视困难，就一定能够攻克水厂建设过程中的难关，把净水处理这个项目做好、做强、做大。

四、大型水厂泵站项目目前情况说明：

目前水厂的传统水处理工艺主要包括“混凝、沉淀、过滤、消毒”四个步骤，分为取水（一级）泵房、前加氯、混合、折板絮凝平流沉淀池、恒位均质滤池、滤池反冲洗、后加氯、清水池、二级泵房等控制和监控点，分为基建、机械、电气、控制和监控等方面。针对目前我公司的实际情况，基建部分要进行外包，我们公司可以负责机械、电气以及控制和监控等部分，下面对水厂泵站的各组成部分进行详细的说明和分析。（1）取水（一级）泵房

取水泵房一般直接从水库或其它水源取水，要求根据压力设定出水水头，保持出水水头始终为一定值，流量也可以根据需要自动变化，以保证供水需要。一般采用恒压或恒流量控制，需要检测出水流量、压力信号，电导率、浊度、PH值、温度等信号。泵房上部设置吊车，供检修使用。我公司在北京檀洲自来水密云泵站和秦皇岛净水泵站已经做过类似的工程，完成有能力完成一级泵房的机械、电气、控制和监控等要求。（2）混合

混合是使投加的药剂扩散于水体并使胶体脱稳的重要措施。混合采用圆管混合器，设置在絮凝池的前端，在混合器之前设置混凝剂加注点。采用旋转水流的结构特点，减小旋转水流的直径，具有无需机械搅拌、可连续生产、无污染、占地面积小、投资成本低等优点。属于机械设备，我公司完全有能力进行安装、调试。（3）折板絮凝平流沉淀池

目前社会上絮凝采用折板絮凝形式，沉淀池为平流沉淀池，两池合建。平流沉淀池采用泵吸式吸泥机排泥。主要的控制点是吸泥机，并检测进水和出水浊度。吸泥机由工作桥、驱动装置、泵吸排泥管和刮泥板等部件组成。吸泥机一般根据时间，采用行程开关和限位控制，可以实现①全程往返；②1/3行程往返；③两格单独控制排水：可单格或同时运行；④连续运行不停。目前我公司有能力完成折板絮凝平流沉淀池机械部分、电气部分以及控制和监控部分的安装、调试。（4）滤池

滤池部分的管道、阀门、鼓风机和反冲洗泵等机械和电气部分我公司可以进行安装、调试，对于滤料和滤池的基建部分要进行外包。（5）滤池反冲洗

滤池反冲洗是保证水处理效果的难点和重点，当过滤周期达到某设定时限、或当滤层阻塞度达到设定的水头损失或系统接收到手动强制冲洗信号时，单元滤池PLC向公共冲洗PLC发出反冲洗请求，若有其它单元池也发出请求时，该信号被存入公共冲洗PLC的存储器中，然后按存储先后顺序进行冲洗。我公司虽然没有相关经验，但整个的控制过程和思路很清晰，我公司编程人员有能力完成程序并现场调试通过。（6）清水池

需要检测余氯和浊度，并在进、出水管上各设同口径手动阀门一只。主要是仪表和机械部分，我公司有能力完成安装和调试。（7）二级泵房

主要包括高低压配电和水泵的恒压控制，高压配电需要资质，目前我公司还没有能力进行参与。水泵的控制一般采用恒压控制，我公司有能力完成安装和调试。（8）加氯和加药

目前加氯和加药需要资质，我公司还没有能力进行参与，可以进行外包。（9）污泥池及废水回用池

沉淀池排泥废水进入污泥池，经泵加压后进入污泥处理系统。污泥池内设潜水泵，主要控制是定期启停潜水泵进行排泥，我公司有能力完成安装和调试。通过以上分析，目前大项水厂泵站机械、电气、控制和监控部分除了高压配电、加氯和加药部分，其它的部分我们已经具备一定的条件，只要我们有机会参与，经过研究和开发就能够完全掌控。

五、大项水厂泵站项目初步设想：

为了能够把大型水厂泵站项目真正的能够做成一个产业，集中力量实现整个水厂泵站的工艺、流程、电气、控制、监控等方面的技术储备，初步设想如下：

1、组建一支团结且有向心力的团队。根据水厂建设工艺组建一支分工明确责任到人的稳定团队，并制定任务分工表。

2、制定切实可行的过程计划。通过项目负责人对整个工艺过程的了解，经过充分论证后制定出切实可行的具体实施计划，并通过严格的考核制度来推进项目立项及具体的实施过程，使水厂建设项目能够顺利且有条不紊的进行。

3、建立一支有长期合作能力的专家团队。整个净水处理工艺过程复杂，需要的专业较多，要想完全的了解和掌握只靠我们自己的力量还显的比较薄弱。利用高校或者是设计院等建立起有实力的专家团队，不但可以加快我们项目运行的过程，并能为以后新项目的开展提供技术保障。

4、了解并掌握最新的水处理工艺，并制定出初步的模型。把整个水处理的工艺过程做成一个模型，以检测我们电气、程序设计方面的不足，改进工艺。使我们的项目成果更接近于现场实际运行状态，并能直观的展现整个水处理工艺过程，为以后的人员培训和客户参观打下基础。

5、编制净水处理工艺，培训营销人员。通过我们制定净水处理工艺和培训营销人员，使其掌握最近的水处理工艺，有利于营销人员尽快的涉足净水处理行业，为以后营销坚定净水处理合同打下基础。

6、以合同推动项目。前期可以通过一些优惠的政策鼓励营销人员勇于签订净水处理工艺的合同，我们在保证质量和档次的基础上完成一个水厂的建设，找出自己的不足，制定出完善的工艺过程。

7、制作出最新净水处理的工艺模型。在净水处理工艺逐渐成熟的基础上，最终完成净水处理工艺模型，培训技术及营销人员，为客户展现公司在净水处理行业中的实力。

8、加大招聘力度，使项目部人员增加到二十名以上，成立水处理项目公司，专门负责水处理的设计、编程、调试和维护。

第二篇：污水厂泵站所管理制度汇总

第二泵站管理所

管理制度

（草案）

二泵所管理制度

各部门要严格执行岗位责任制，做好本职工作严格遵守各项规章制度。

1、全体职工必须按时上、下班，不得迟到、早退、脱岗、串岗，有病有事要先请假，履行请假手续。

2、考勤以原始记录为准，各类假期均应填写请假单，考勤汇总必须严肃认真，实事求是，不许弄虚作假。

3、加强电话管理，所有电话一律用于工作联系或业务通讯，每月电话费控制在100元以内，超支部分由所在部门自理。

4、环境卫生实行划片包干，各自负责，保证包干区整洁美观，室内卫生要求达到窗明几净。

5、实行现金管理制度，凡借用现金必须填写申请表，经负责人书面批准后方可借用，按时归还。

6、所有资料由专人保管，对收集的资料进行归类、装订成册，分类存放。若要借阅，须经领导批准，办理借阅手续，并及时归还。

7、大型工具及贵重量具应由部门集体领用，并由各部门设专人保管。个人使用公用工具及贵重物品，应办理领退用手续，按时归还，不得损坏，如有损坏，照价赔偿。

8、认真贯彻执行有关安全劳动保护方面的法令、法规，以及排水处的各项决议、通知。对职工进行安全教育，定期进行安全检查，确保安全生产。

9、爱护院内的花草树木，及时清除绿化带内杂物、杂草，保持绿化无损坏。安全生产制度

1、树立“安全第一、质量第一”的思想,确保截流系统合理安全运行。

2、及时对新职工和调转工作岗位的职工进行安全生产思想教育。

3、对本班组的一切建筑物、机电设备、维修机械、起重工具、原材料、工作场地等进行安全文明检查，并保证符合文明和安全要求。

4、加强安全生产检查工作的实施，随时纠正工人违章作业，保证安全生产。

5、经常检查机电设备、工具、保险装置、信号装置等安全设施的可靠性、灵敏性、安全性等。消除一切可能引起伤亡事故和设备事故的不安全隐患，对所有安全设施经常做好维修保养工作。正确使用安全设施和防护用品。

6、高压设备全部或部分停电检修时，必须按要求完成停电、验电、装设接地线、悬挂标志牌和装设遮栏等保护措施，方可进行工作。

7、建立完善的安全管理网络和安全管理台帐，定期组织安全管理活动，确保安全生产正常有序的进行。

班组建设工作制度

一、班组的中心任务

1、按照生产作业计划的要求组织生产，合理进行生产、劳力调度，完成本部门交给的各项生产任务。

2、学习运用新技术，总结推广先进经验，开展合理化建议、发明创造和技术革新活动。

3、开展劳动竞赛和互帮互助活动，争创先进班组。

4、加强经济责任制的考核和奖金分配制度的考核，调动职工干好本职工作的积极性。

5、做好劳动保护工作，遵守安全操作规程，杜绝任何事故的发生，保障职工健康与安全。

6、组织职工参加政治、文化、技术业务知识的学习，做好思想工作，关心职工生活。

二、班组的管理

安全管理：认真贯彻“安全第一，预防为主”的安全生产方针，在保障职工安全与健康的前提下，组织班组生产活动。

设备、工具管理。正确操作使用设备，加强对设备、工具的日常维护和保养，使设备、工具处于完好状态，充分发挥其效能，减少故障，防止事故发生。

基础管理：班组定期召开质量分析会，加强计量数据、原始记录，统计分析，统计台帐和管理。高压配电操作制度

1、高压操作必须持有合格证人员才能担任，一人操作一人监视，严格执行操作票制度。

2、倒闸操作原则：停电时，先拉负荷侧，再拉电源侧，先开关后闸刀；送电时，则与上述相反。

3、拉单极闸刀时，应先拉中相，后拉两边相；合闸时则与上述相反。

4、严禁带负荷拉刀闸，如在带负荷的情况下误拉下的刀闸则不能再合上，误合上的刀闸则不能再拉下。

5、高压操作前，必须在模拟板上进行模拟操作确认无误后，方可执行现场操作。

6、倒闸操作前后必须认真进行检查，明确操作重要性和保证人身设备安全。

7、操作票应统一编号，一律用钢笔或圆珠笔填写，字迹清楚，按规定的统一格式填写和进行审核，并亲笔签名。

8、操作票在执行结束后，应加盖“已执行”印章，作废的操作票应加盖“作废”印章。

上述操作票应保存三个月，以备检查其执行情况。

交接班制度

1、接班人员应提前进入现场，对设备进行检查，查看运行记录，了解运行方式，设备检修情况，检查公用工具、资料应完整齐全。

2、交接班应正点，接班者先签名，交班者后签名，表示交接班结束，如因交班没有交清情况而发生故障，交班人员同样负有责任，经分析决定主次。

3、交班过程中有重大操作或发生异常情况应停止交接班，待处理结束后再交接班，必要时交接人员可请接班人员协助操作，交班人员负指挥责任，接班人员负操作责任。

4、交班过程中接班人员有异议时，由交接班班长直至总调度、所部协助解决。

5、交班人员在交班千0分钟做好一切准备工作，运行记录应记录完正、清楚，交班人员应详细交代本班工作情况。

6、交班人员发现接班人员有酗酒或身体不好等现象时应拒绝交班并汇报值班长。

7、正点后接班人员尚未接班，交班人员必须坚守岗位，并汇报接班值班长，接班值班长应及时作出安排或向总调度、所部汇报。

8、班内发生异常情况交接班结束后，值班长应向所部汇报，16~24点的班由0~8点的班代为汇报。

巡回检查制度

一、总则

1、巡检人员应严格按本制度对设备进行巡回检查。

2、有两名以上值班工的岗位应轮流进行巡回检查。

3、巡检人员按规定的时间及检查项目定期对设备进行检查。

4、对有异常情况的设备应加强不定期的检查。

5、对于特种设备的巡检应按国家的有关法令法规进行。

6、巡回检查时应带好必要的工具及防护用品。

二、泵房值班人员的巡回检查

1、接、交班时应进行一次全面检查。

检查内容：①、运行记录、点巡检记录、设备状况；

②、泵站照明、管道、消防设备及卫生情况；

③、公用工具、技术资料、钥匙等应齐全。

2、运行过程中应每间隔小时，按照巡回检查项对泵站设备的各检查点进行检查，并做好记录。

3、对有异常情况的设备应增加巡检频率。

4、巡检项目：按点巡检表内容进行。

三、维修班人员的巡回检查

1、每班至少应对所有泵站进行一次巡回检查，并做好记录。

2、对有异常情况的设备应立即进行修理，如现场无法修复应立即汇报。

3、巡检项目：按点巡检表内容进行。

四、自控设备巡检人员巡回检查

1、自控设备巡检人员每班至少应安排一次巡回检查，并做好记录

2、对有异常情况的设备应立即进行全面检查，并通知有关人员到现场进行处理。

3、巡检项目：①、各PLC设备；

②、水位计、流量计、水位差计；

③、流量计井渗漏情况；

④、中控室PLC、模拟屏、工控机、打印机；

⑤、PLC及工控机软件运行情况；

⑥、各泵站数据采集；

⑦、报表输出情况。

工（量）具管理办法

一、关于个人工（量）具的管理

1、所有生产性领用工具，均实行两级管理，领用者即保管者。

2、领用者应根据工种适用范围领用。并按规定使用年限严格实行“以旧换新”制度。

3、工（量）具使用者对所领用工具应妥善保管，爱护使用。

4、领用者应工作调动，变换工种时，原领用工具应移交原所在部门保管。如只是工作调动，而工种不作变换时，则原领用工具仍旧归其使用。

二、关于公用工（量）具的管理

1、大型工具及贵重量具一般应由部门（或班组）集体领用，并由部门专（兼）职工保管。

2、公用工（量）具应由部门设立公用台帐，并定期检查、核对。

3、个人使用公用工（量）具时，应办理领、退手续。

三、有关其他规定：

1、对于设备随机附属工（量）具（通用），设备使用部门应建立台帐，由操作者负责保管使用，并划归个人领用计划。

2、凡以旧换新的旧、损工具，工具保管员应妥善保管，登卡建帐，不得移作他用，每年由有关职能部门查核一次，予以回收或销毁。

3、有关职能部门每年末对各部门工（量）具台帐和实物进行一次查对。各部门每半年自行查对一次，发现问题及时解决。所长岗位工作职责

负责本部门的一切行政工作及其他工作。

1、领导制订本所的各项工作计划并组织实施，定期做好检查与总结。

2、根据处计划和目标责任书要求，认真组织分解落实。

3、定期召开各部门有关会议，倾听意见，经常研究和分析工作，提高工作效率。

4、带头执行所部的各项规章制度，并保证在本部门得以贯彻执行，负责做好本部门的台帐报表等各项管理工作。

5、抓好班组建设，班组管理规范化。

6、廉洁自律，不谋私利。

7、协助党群组织，开展各项有益活动，提高职工的思想觉悟和工作能力。

8、在管好生产的同时抓好安全工作，对职工进行安全生产思想教育。

9、制订和修订本部门的各项安全技术操作规程和各项安全规章制度。

10、发生工伤设备事故及时组织抢救，并按规定及时上报，会同有关部门分析事故原因，提出处理意见，制订防范措施。

安全管理岗位工作职责

1、协助领导组织推动生产中的安全工作。贯彻执行劳动保护的法令和制度。

2、汇总和审查安全技术措施计划，督促有关部门切实按期执行。

3、组织和协作有关部门制定或修订安全规章制度和安全技术操作规程。对这些制度、规程的贯彻执行，进行监督检查，并按月汇报。

4、每月组织一次安全生产、文明生产检查，并协作解决问题。同时建立安全生产台帐、事故报表汇总等工作。

5、对职工进行安全生产的宣传教育（包括职工的考试），指导各部门安全员工作。

6、参加工伤事故、设备事故的调查和处理，进行事故的统计分析和上报。提出事故的防范措施，并督促按期实施。

7、经常深入现场检查督促工作，遇有特别紧急的不安全情况，有权指令先行停产，撤离人员至安全区，并同时报告分管安全工作的负责人研究处理。

8、总结和推广安全生产的先进经验，有权提出对部门、个人在安全生产方面的奖惩意见。

核算岗位工作职责

1、做好本部门会计核算工作，如实反映成本经济活动情况，做到手续完备、数据准确、台帐清楚、月清月结。

2、按时汇总和填报经济承包责任制考核资料，搞好经济活动分析，协助领导进行经济责任考核。

3、及时、准确、完整编制成本费用表，库存材料表及固定资产明细变动表，定期对库存物资和固定资产实行盘点。

4、严格执行各项财务制度，每月末必须主动与财务部门及有关部门对帐，使之达到帐帐相符。

5、严格执行考勤制度，准确填写出勤情况，协助领导做好管理工作。

6、按时做好本部门职工工资、奖金及其他收入的核算发放工作。

7、严格备用金管理，负责本部门的帐务核算。

8、负责本部门劳保用品及办公费的报送、领发工作。

9、完成临时交办的任务。

材料员岗位工作职责

1、材料的采购必须按照采购计划单进行采购，保质、保量购买，不得有误。

2、入库物资必须按采购计划验收。验收内容包括品种、规格、数量、质量。验收入库的物资及时登帐、建卡、上架、码放。不符合要求的物资不得入库，未记帐的物资不得发放。

3、库存物资必须控制在储备定额以内，定期盘点，年终盘存，每月25日前报出物资动态情况及需进库的物资。

4、严格执行物资供应计划，不得任意更改凭证、单据、领退料，特殊情况必须经领导批准。

5、物资发放坚持先进先出，原材料、设备及附件不得拆零发放。季节性物资、低值易耗品按期定量发放。工量器具严格按制度发放。

6、认真做好仓库的防火、防盗、防腐、防锈等工作，特别要注重易燃易爆、有毒有害，易变质物资的保管工作，防止发生意外事故。

7、熟悉材料的名称、用途，准确发放材料，不出差错。

8、完成临时交办的任务。

资料管理岗位工作职责

1、工作范围

负责资料的收集、整理、保管；现有资料的借阅；有关资料的移交等工作。

2、工作内容与要求

①作好各项资料的收集、整理、保管。

②按制度作好现有资料的发放和借阅工作。

③配合单位档案室作好有关资料的移交工作。

④积极提出改进资料管理工作的建议。

⑤继续加强档案管理知识的学习。

⑥完成临时交办的任务。

调度员岗位工作职责

1、树立“安全第一、质量第一”的思想，确保截流系统、合理、安全地运行。

2、努力完成上级下达的各项生产任务，降低消耗，提高效益。

3、正确指挥事故的处理，出现事故应及时处理。

4、按时填写运行日报，班组台帐。

5、完成临时交办的任务。

运行班长岗位职责

1、负责编制设备规划方案，外购设备选型。

2、参与外购设备的验收、调试工作。

3、负责制定设备的维修计划，并按计划检查、督促执行。

4、每月对生产运行情况进行分析和小结，总结经验，更好地指导生产操作，保证年、季度工作的完成。

5、按规定要求负责统计报表，数据的收集，及时上报。建立各类台帐，确保数据准确。

6、加强自身学习，不断提高政治素质，管理素质，业务水平。确保运行工作正常运行。

巡检工岗位工作职责

1、根据巡检制度的规定，负责全所各泵站的机电、变配电设备，以及仪表自控设备的巡检工作，并负责安全措施的检查工作，发现异常，立刻汇报。

2、巡检工接受当班调度的指挥，执行调度的指令，并及时向调度汇报指令执行结果以及巡检情况，以保证生产运行正常。

3、认真记录报表，严格填写交接班记录（一律采用仿宋体），做到数据准确、完整。交接班记录清楚，完整，重大事故除及时汇报调度外，应向接班人员当面交接清楚。

4、负责全所内照明的开、关，注意节约用电。

5、认真学习知识，熟悉设备、仪表的性能，提高自身的业务水平。

6、完成临时交办的任务。

泵房运行工岗位工作职责

1、服从调度指令，合理开启机泵。

2、严格执行安全操作规程，杜绝违章操作。

3、严守生产岗位，遵章守纪，不做与生产无关的私事。

4、严格执行交接班制度，交接清楚，责任明确，记录翔实。

5、按时正确抄录报表，保持书面整洁，做好班组核算。

6、按时向调度室反馈生产情况、生产数据及动态变化。

7、认真执行巡检制度，发现问题及时解决并立即上报，做好记录。

8、负责设备的一级维护保养，妥善养护机组。

9、保持泵站内外的环境整洁，做到文明生产。

10、完成临时交办的任务。

机电班班长岗位工作职责

1、负责组织全班的政治理论和业务知识的学习工作，按要求学习上级的批示和有关安全事项，作好日常的机电维修及防汛工作，关心职工的生活和工作，做好职工的思想工作。

2、根据上级交给的工作任务努力组织全班按计划保质保量做好机电维修工作，按上级的要求和岗位责任制的规定做好日常开机和其他工作。

3、经常教育职工，努力提高职工对安全生产重要性的认识，加强其责任心和事业心，认真遵守工作和值班制度，严格按安全操作规程进行机电维修，检查和操作工作。

4、对泵房机电设备完好情况，人员配备情况及值班情况做到心中有数，严格执行巡检制度，发现问题及时解决，确保设备和人员安全。

5、注意泵房的安全保卫工作，妥善保管好各种工具，材料、备用设备和值班用品，各项工作要有计划、有落实，灭火器材位置要适当，并注意保养。

6、经常检查督促值班人员做好各种台帐，报表的记录工作，争创安全合格班组。

7、抓好全班的环境卫生工作，做好领导交办的其他工作。

变配电值班岗位工作职责

1、严格执行《电力法》、《电业安全工作规章》各项规章制度，服从供电调度的指挥，合理使用能源。

2、记录并处理值班期间内电力部门通知及上级下达的任务，并及时向有关部门汇报联系。

3、严格执行巡回检制，认真做好设备检查工作。及时做好检查记录，确保安全供电。

4、按时、准点、正确无误地抄录各类生产数据。

5、负责处理各类突发性事故和停电的处理，迅速准确地确定故障位，尽快恢复供电，并做好处理过程的记录、备案等工作。

6、严格执行操作票制度，倒闸操作严格按上级下达的操作规程进行，会熟练，操作各配电设备。

7、严格执行交接班制度，仔细填写交接班记录，交接清楚，明确责任。

8、做好外来人员的进、出登记工作，有权拒绝无关人员进入电房，做好安全、保卫工作。

9、管理好各种安全用具和消防器材，并会使用。

10、搞好室内外的环境卫生工作，做到文明生产。

11、加强专业知识的学习，熟练掌握专业要领，提高业务技能。

12、完成临时交办的任务。

高压配电班值班人员工作职责

1、值班人员必须精力集中，监守岗位，不得擅离职守，不做与工作无关的事情。

2、严格执行各项规章制度和操作规程。

3、认真巡视检查设备运行情况，保证设备运行正常，发现问题及时处理。

4、值班操作要细心，做到稳妥可靠，万无一失。

5、倒换电源，如有瞬间中断或电压有较大波动时，应征得有关专业同意，如属于紧急情况，事后也应告知有关用电部门。

6、了解和掌握电房内设备、仪表、工具及安全设施，落实安全措施，防止发生人为差错，造成电源供电障碍或事故。

7、爱护电房内的设备、仪表、工具，注意日常维护，经常保持电房和设备的清洁。

化验室岗位职责

1、严格遵守采样操作规程，认真进行现场测试项目的检测并填好采样记录。

2、按规定的环境要求保存好样品，做到不污染、不混乱、不丢失。

3、严格按照各个检测项目的检测实施细则进行检测工作，对检测数据的正确性负责，做好各种原始记录。

4、定期检查化验仪器以及各项安全实施，使其保持完好状态。

5、注意室内清洁卫生，保持良好的测试环境。

6、努力学习业务知识，不断提高业务水平，保质保量完成各项工作。

7、严格遵守保密制度，不得随意复制、散发各种检测报告，不得泄露原始数据。

8、检测人员需持“上岗操作证”上岗工作。

9、负责编制辖区内的污水排放动态报告，及时为水环境管理提供科学依据。

10、按上级和有关规定时限如期填报监测月报和年报。并按年、月申报所需的设备、仪器、药品等计划。

化验室班长岗位工作职责

1、全面主持本室各项工作，对本室工作任务的完成情况和工作质量负责。

2、认真贯彻执行上级有关规定和各项规章制度。

3、根据上级规定的任务制定本室的工作计划，并认真布置、检查、督促工作计划的实施。

4、根据本室工作需要，组织制定仪器设备、药品试剂、业务用品的购置计划。

5、检查、督促本室安全制度的执行情况。

6、负责本室的行政管理事务，完成领导交办的其他工作。

化验员岗位职责

1、严格遵守采样操作规程，认真进行现场测试项目的检测并填好采样记录。

2、按规定的环境要求保存好样品，做到不污染、不混乱、不丢失。

3、严格按照各个检测项目的检测实施细则进行检测工作，对检测数据的正确性负责，做好各种原始记录。

4、定期检查化验仪器以及各项安全实施，使其保持完好状态。

5、注意室内清洁卫生，保持良好的测试环境。

6、努力学习业务知识，不断提高业务水平，保质保量完成各项工作。

7、严格遵守保密制度，不得随意复制、散发各种检测报告，不得泄露原始数据。

8、检测人员需持“上岗操作证”上岗工作。

中控室岗位责任

1、在当班调度的指挥下，严格按规程操作计算机。

2、密切监视各工艺参数及系统的运行情况，发现异常及时向当班调度汇报，并协助当班调度处理。

3、不得随意推出工控画面及与之有关的平台环境，不准在计算机上做与生产无关的事。

4、不得将自带的软盘进入计算机使用。

5、正确使用和爱护设备，制止非专业人员操作计算机及其他机房设备。

6、计算机系统出现故障，应保持现状并及时汇报所部，如实反映故障发生的经过。

7、负责监控系统的操作以及维护、维修工作。

8、对计算机及监控系统的运行情况认真作好记录，严格按规定交接班。

9、负责计算机及监控系统的清洁保养。

10、严格遵守所部制定的“中心控制室管理制度”。

11、完成临时交办的任务。

12、负责泵站运行数据的统计工作，并按时上报。

13、负责全范围内的排水过程中的突出事件的记录、汇报和应急处理工作。定期编制污水排放的动态报告。

第三篇：立项申请书范文

XXX 有限公司

立项申请书

文档修订记录 版本编号 *变化 状态 简要说明 日期 变更人 批准日期 批准人 V1.0 A

*变化状态：A——增加，M——修改，D——删除

立项申请书 项目名称

项目类型

申请人

申请日期

1.项目介绍 2.本项目对公司的价值 3.项目进度要求 4.项目所需人力资源 5.项目所需经费估算 6.立项可行性分析（根据项目情况选择）

6.1 技术可行性分析 6.2 成本-效益分析 6.3 竞争分析

6.4 风险分析

6.5 SWOT 分析（1）我们的强项是什么？我们如何利用这些强项？（2）我们的弱项是什么？我们如何减少这些弱项的影响？（3）市场为我们提供什么样的机会？我们如何把握这些机会？（4）什么威胁着我们的成功？我们如何有效地对付这些威胁？

第四篇：立项申请书

网络时代德育与心理健康教育的研究

实 施 方 案

一、课题的提出及其理论基础：

网络作为一种新生事物，它的发展速度以及推动社会发展的力量是无法阻挡的，可以说势不可挡，它的力量简直是无坚不摧。掌握网络知识，跟上时代步伐，是现代人的必然选择。虽然网络世界五彩缤纷，但是网络内容良莠不齐，可谓一半是是馅饼，一半是陷阱。网络不同程度的影响着甚至直接改变着人们的思维方式和价值观念，尤其是伴随网络成长的青少年一代，受到影响的程度最大。“馅饼”是我们所渴望的，但是“陷阱”也是处处存在，看一看那些网民中的中坚分子，沉迷网吧，通宵不归，“一网情深”，谈情说爱。网络的发展，使时间和空间被压缩，千里之外，就能通过网络见面、交流和学习，几秒钟之内我们就可以收发电子邮件，而且人们可以在网络的世界里随心所欲的塑造自己的多重人格，以满足精神上的需要，正如美国著名杂志《纽约人》中有一幅漫画的标题是“在互联网上，没有人知道你是一只狗”，由于这许多极大的诱惑，很多学生因此患上了“网瘾综合症”，病态的心理导致行为和心理上的许多失误，甚至犯罪的现象时有发生，严重影响了学生的身心健康和发展，并且危害了家庭、社会。事实已经无可否认地向我们表明：在孩子们的学习生活中，网络已经和他们走到了一起，已经成为孩子们生活中的一个小社区，同时我们也清楚地发现歪曲的甚至错误的生活观也正在侵蚀孩子们年轻的幼小的心灵，因此，我们必须紧跟信息技术的步伐，以现实的立

场、前瞻的视觉以及科学的态度来研究网络时代中小学生的德育教育艺术，同时它也是开拓中小学德育的新途径，并且是德育现代化的内容和体系的一部分，是德育创新与时俱进的举措。网络时代的德育研究，目前我们都在探索中，但是信息技术环境下的加强德育教育，在网络时代加强心理健康教育，提高学生心理素质，应成为中小学生素质教育的重心。

温家宝总理在国家科教领导小组上指出：“学生不仅要学会知识，还要学会动手，学会动脑，学会做事，学会生存，学会与别人共同生活，这是整个教育和教学内容的改革”。21世纪人类生产方式已经进入知识经济时代，知识经济是建立在知识生产、分配和使用基础上的经济，知识已经成为最重要的生产因素，但是知识竞争的最终目的是人才的竞争，因此根据这一国际形势，我国提出了素质教育这一概念。素质教育的核心是解决好“培养什么人、怎样培养人”的根本问题，根本理念是坚持育人为本、德育为先，根本任务是立德树人，素质教育关注人的内在发展和素质提升、和谐生长，具有基础性、发展性、实践性、创新性等特征。

生命化教育理论指出生命化教育简单地说就是化育人的生命的教育，它将教育赋予生命的色彩，促进生命的发展，提升生命的质量。生命是教育之本，是教育的内核，是教育安身立命的依据。教育的神圣和崇高，就在于它和生命联系在一起，教育从生命出发，用知识孕育生命、润泽生命。

现代心理学的观点认为：积极的情感促进认知的优化、深化与内化，良好的情感能优化教学的全过程，而情绪、情感是成才的动力。

目前，国际上将教育看成是一种服务，一种可以交换的产品，而国际标准人才市场提出：有高尚品质和责任感，有较强的适应能力和解决问题的能力，有健康的个性，有与他人协调、与人合作、国际交往的能力，为适应世界这一新形势的变化，各国展开了标准人才培养的新探索。美国针对学生的道德滑坡，提倡人格教育，日本近年来也提出“人格完善”教育，各个国家和时代都呼唤加强学校德育，因为忽视德育将会毁掉一代人。

二、课题的界说

课题基于信息技术大环境下的网络时代这一主题特色，从生活的方方面面诠释了网络时代给人们的生活带来的种种好处。但是网络内容也良莠不齐，可谓一半是是馅饼，一半是陷阱，尤其是网络时代中小学生的德育以及引发的心理健康教育问题应该引起人们的重视。世界卫生组织对人的健康所下的定义是：“不仅没有躯体的残缺与疾病，还要有完整的心理、生理状态以及社会适应能力。”可见人的健康不仅指生理上，而且还应包括心理上的健康，这种观点正被越来越多人所认识、所接受。“心理健康”一般是指人的智力正常，情绪良好，个性健全，能适应环境，人际关系协调，心理行为符合年龄特征标准的心理状态。”

德育与心理健康教育是学校教育工作的重要组成部分，目前学生的行为存在偏差，大都是由学生不健康的心理引起的。德育就是根据

被教育者的需要和特点进行操作演示以熏陶涵养被教育者，被教育者通过模仿教育者以及练习模仿的内容而对自然与社会的客观原则有所理解和遵循的活动。

我们所指网络时代，是指以计算机为硬件载体，以国际互联网为软件系统，以超文本链接为信息传输方式的时代，它具有开放性、平等性、技术通用性、内容广泛性以及虚拟性等特点。网络的这些特点，一方面可以为渴求知识的学生提供更加广阔的学习的平台，另一方面又易于使学生沉溺于虚拟的世界中，影响学生优良的思想品德与健康心理的养成。网络是一种工具，是信息化社会人们获取信息的重要途径和手段，同时网络还是一把双刃剑。

学校应当掌握网络教育主动权，加强对青少年的综合素质教育，尤其是应加强“关爱生命、珍惜青春”的教育，从心理素质的优化教育出发，通过对学生的心理教育，促进学生心理健康发展，让德育带动学生健康心理素质的养成，同时健康的心理素质能促进学生优秀道德品质的养成，能促进学生智力的发展，同时也能促进人的身体健康,应积极研究和构建出在网络环境下，符合学生需要的新的教育内容与模式，使学生在网络背景中健康成长，形成健康的审美观、价值观。

三、课题研究的基本内容：

1、调查在网络时代人们的生活观、人生观因“网”发生的种种改变。

2、通过对当前中小学生学习以及生活现状，尤其是利用网络这一块进行透彻地分析，揭示当前中小学生的心理健康状况，同时指出良好的心理状态是21世纪人才的必备条件之一。

3、教学手段是指在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下教师在课堂教学中为实现教学目的而采取的一系列教育教学方式和方法，采取多种教学手段，努力探索网络课堂的应用来促进青少年身心健康的顺利发展。

4、学校应该建立起完善的心理咨询机制，与家庭社会建立起密切的关系，建立“家校”责任制，并积极研究和构建出在网络环境下符合学生需要的新的教育内容与模式。

5、学校应当掌握网络教育主动权，不能因噎废食，将网络视为异物，应采取正确方式加以引导，教师可以借助自身人格的魅力来潜移默化的教育学生，积极探讨与实践“榜样示范法”的应用。

6、将“心理素质优化观”充分的应用于教学实践，从人本主义出发，让学生明白“各司其职”的重要性，树立责任感，树立正确的生命观、生存观以及生活观。

四、课题的研究目标：

1、通过对网络时代中小学生学习生活以及心理状态的调查与分析，帮助学生建立良好的心理运营机制。

2、学校是德育的重地，同时学校德育的主要问题是时效性差，重视灌输，而忽视对个性和人格的培养，希望通过对这一课题的研究 5

改变学校德育只讲理论和规范，上课只讲大道理，不讲身边平凡事的情况，让学生学会辩证地去看待问题。

3、培养学生养成“以学为本”的责任感，把学习看作是自己存在的一部分，帮助学生树立终身学习的理念。

4、心理素质优化作用的提出可以促进学生心理健康地发展，形成良好的个性心理品质。

五、本课题研究的方法：

1、文献研究法：组织课题组成员认真学习，密切关注新课改的动态，积极搜集与本课题研究相关的教学资料、信息，使课题实施建立在扎实的理论支撑基础上。

2、调查与个案分析法：开展课题引路、研讨展示活动，收集典型个案并认真剖析、反思，不断提高教育教学水平。

3、行动研究法：积极开展信息技术教材的实验研究，探索新课程理念下的个性化教学机制，力争做到边执行、边评价、边修改。

4、榜样示范法：通过让部分学生先学、先做，并带动、感染周围的学生也来学习，积极实现部分带动整体，充分体现榜样示范法的作用。

5、观察法：通过深入调查学生的现状并进行仔细观察，利用不同的资源进行收集，找准问题症结所在。

6、经验总结法：搜集积累和总结本课题研究中诸多方面的成功经验和做法，不断提升教育教学理念。

六、课题研究现状和可行性分析：

本课题组通过查阅大量文献资料书籍，包括网络搜索，发现国内外同行还处在摸索阶段，只有少数一些文章，还没有达到实效性，只偏重于网络对学校德育与心理健康教育的负面影响。但是教育学者以及社会学研究专家等，对网络时代学校德育与心理健康教育比较重视。因此，本课题具有极强的研究价值，相信不久的将来会形成科学的体系，而我们应抓住机遇，力争努力构建出符合在网络时代学校德育与心理健康教育的新理念、新模式，并力争达到实效性。

我校是一所区直实验小学，现代教育技术设施比较完善，我们拥有三口配置较高的微机室，还拥有多口多媒体教室，网络设施比较完备，而且我们的学校领导教育科研意识强，他们力争在经济上给予大力支持，因此该实验与研究具有雄厚的物质基础。另外我们实行课题组组长领导负责制，全面负责整个课题的工作安排及组织协调工作，设立专用办公室进行相关资料的整理与保管等；我们课题组成员都由精通网络和现代教育技术的骨干教师组成。

七、研究的对象

部分中小学在校学生

八、研究周期

本课题研究与实践的周期为2年，即：2011年9月—2013年9月。

九、课题实验实施步骤

我们经过充分讨论和借鉴其他同行的研究经验，设想课题研究过程分为三个阶段：准备阶段、全面深入实施阶段、总结阶段。

（一）准备阶段：

1、制定课题实施方案并学习相关理论。

2、建立课题研究小组。

课题负责人： 赵建宝

课题主研人员：王唐英、杨春山、涂振

（二）全面深入实施阶段

把信息技术课作为培养学生网络道德养成的主要阵地并把学生思想品德与心理健康教育融入其中，实验教师在教学实践中对理论设想进行验证，努力探索通过对网络时代中小学生学习生活以及心理状态的调查与分析，积极研究和构建出在网络环境下，符合学生需要的新的教育内容与模式，使学生在网络背景中健康成长。

（三）总结阶段

整理研究成果，撰写课题研究结题报告，推广研究成果。

十、预计成果

1．本课题研究方案 2．本课题开题报告

3、一系列调查报告的分析和理论研究论文、教学案例。

第五篇：立项申请书

学生社会实践活动团队立项资助

申 请 书

（编号：）

团队名称：山东大学 “爱心之翼”赴济南玉函小区志愿服

务及专题调查实践团队

立项类别：校级立项（√）院级立项（）所属单位：控制科学与工程学院 专题调研、社会调查、科研攻关或科技开发课题名称： 关于留守农民工子弟以及空巢老人生活现状专题调研

山东大学 二○一 二 年 五 月 1 2 3 4 篇二：立项申请书 范本

附件1： 编号：

中南财经政法大学2010-2011学年大学生暑期社会实践

立项申报书

团队名称：中南财经政法大学暑期社会实践队

——侠客行小分队

项目名称：从出租车的“份子钱谈我国行政管理体制的改革

项目负责人： 郭稚颖 ______ 联系电话： *** ________ 指导教师： 杨艳红 副教授 ____ 共青团中南财经政法大学委员会

填表日期： 2011 年 06 月 05 日

成员基本资料 篇三：项目申报书 范文

《项目申报书》填写要求及说明一、一般要求

1、文件编写：以中文编写《项目申报书》，要求文字精炼、数据详实；

2、文件规格：a4纸张、宋体四号、双面打印、简单装订成册；

3、包装要求：所有申报材料应封装在一个档案袋内。档案袋应标注（或打印后张贴）申报项目名称及申报单位名称（盖章）。

二、有关说明

1、“项目责任单位”：联合申报的项目填牵头单位，并在单位名称后加注“（牵头）”；

2、项目申报书的“附件”应提供清单，并按顺序排列，具体包括：（1）申报单位的营业执照及组织机构代码证复印件（加盖公章）；（2）项目申报书要求的其他资质证明文件；

（3）项目申报书中如明确有地方政府配套资金要求的，申报单位

必须提供地方政府经费配套承诺文件；

（4）申报单位自筹资金的银行资信证明。申报单位是股份制企业的，应提供股东大会关于为本专项项目按规定比例投入自筹资金的决议；

（5）如有融资，提供融资机构的投资意向书；（6）如项目研发内容已有用户，用户出具证明材料；

三、其他说明

1、《项目申报书》中的“项目”描述是为方便审批单位更全面理解所申报项目的内容及关联而设，申报单位只能按“项目”申报；

2、项目申报单位编制《项目申报书》，可以对所申报的项目提出或补充更优化的阶段目标、性能指标、考核指标、进度等；

3、项目申报单位在《项目申报书》中要明确列出与本项目有关的已获得的国家及各级省、市政府项目支持情况，包括各种扶持计划名称、已资助金额及验收情况；

4、项目经费来源包括：专项资金（或称专项资助）和配套资金。配套比例请注意各项目描述中的规定。项目总经费、申请专项资金额度应与申报单位的现有研发能力、经济实力、注册资本、资金筹措能力及项目任务的要求相匹配；

5、有互动要求的项目，请关注相关互动项目的内容与要求。

受理编号：

密 级：---项目可行性申请报告

专项名称：

项目名称： 项目责任单位（盖章）：

项目组长： 项目年限： 20 年 月 至20 年 月 填报日期： 20 年 月 日

上海东方文化遗产发展中心制

二〇 年 月

填 写 说 明

为建立统一、规范的专项信息管理制度，加强对专项信息的管理，本中心只接受符合《上海东方文化遗产发展中心---项目可行性申请报告（申报书）》格式和填写要求的项目书。

一、请严格按照表中要求填写各项。

二、项目可行性申请报告只能由法人提出，可以由一家单位组织，也可以由多家单位联合组织，牵头单位为项目组织实施的责任单位。每个项目只能有一家责任单位和一个组长。项目组长由项目责任单位指定。

四、项目可行性申请报告中第一次出现外文名词时，要写清全称和缩写，再出现同一词时可以使用缩写。

五、组织机构代码是指项目责任单位组织机构代码证上的标识代码，它是由全国组织机构代码管理中心所赋予的唯一法人标识代码。

六、编写人员应客观、真实地填报报告材料，尊重他人知识产权，遵守国家有关知识产权法规。在项目可行性申请报告中引用他人研究成果时，必须以脚注或其他方式注明出处，引用目的应是介绍、评论与自己的研究相关的成果或说明与自己的研究相关问题。对于伪造、篡改科学数据，抄袭他人著作、论文或者剽窃他人成果等不端行为，一经查实，将记入信用记录。

七、此表可在上海东方文化遗产中心官方网站下载。

八、此表为专项项目可行性申请报告的基本信息，各专项实施单位可根据自身的特点，适当增加相应的内容。

一、项目基本信息 篇四：科研立项申请书范文

科研立项申请书范文选题： ?基础研究及应用基础研究 ?结合国家需求，严格符合指南 ?结合自己积累及特点（不赶时髦）?注意创新、注意学科前沿、交叉和科 学意义 ?避免重复（已立项的重点重大项目）?有限目标（三年时限，突出重点）新概念要多费口舌，学术用语要准确，语言表达要具体，防止空泛；写申请书必须采用一种说服评议人对你将要开展的工作产生兴趣的方式去组织整个申请书。申请书的思想要清楚、明确、严谨，逻辑性要强；书写要突出创新点，要有连贯性、前后照应；不写错别字，要使你的申请书能充分、真实地反映出你的学术思想、水平和研究能力，使参加评审的科学家对你有一个较全面的了解，给你的申请投上赞成的一票。

由于国家基金申请竞争激烈，使得申请人的表达能力、说服能力和申请经验几乎摆在与项目本身的学术价值处于同等的重要地位，有了好的想法、高的学位、出色的文章并不能保证一定能获得资助，所以申请人对同行评议过程及对评议专家评议的重点和要求的了解，对申请书的清晰写作的掌握也是申请成功的一个重要因素。

二、国家基金申请要求申请人在申请书中提供以下4方面的信息：

（请按申请书中的填报说明来填写申请书）1．简表按《简表填写要求》填写 2．《立论依据》——要充分、合理

特别是要引人入胜、要有近期的文献引证，国内同行的工作要尽量引证，避免过激的评价别人工作。

应说明开展此项工作的研究背景，分析以往研究工作的进展和存在问题，表明你将对那一问题展开研究，或你在工作中遇到了什么新问题和发现了什么新现象，而需要进一步进行研究，将这些信息资料收集全进行分析，以证明你对问题的选择和分析是正确的。必须充分重视所提出问题的创新性。选准了研究问题后，要讲清楚通过你的研究工作将会给本研究领域贡献什么，增加那些新的认识。3．《研究方案》 这是申请书的核心部分，许多申请人容易忽略它，据统计数据发现50%以上的申请项目均存在这方面的问题，如不合理、不可行、不具体、非最佳等等。我校是63.7%，未资助课题问题出在这里。①研究目标是项目申请的精髓它必须具体、明确、可行、准确地将你要做什么、希望解决的问题清晰地传递给评议人。②设置的研究内容和关键问题应紧紧围绕研究目标，且内容不能庞杂，切忌面面俱到缺乏重点。③创新的或重要的研究方法、技术路线和实验方案叙述必须清晰、具体；可行性应针对研究内容中提到的研究方法、技术路线和可操作性进行分析论证。同时注意保护自己的思想和关键技术不被侵犯。④项目的特色与创新应着重于与他人研究的主要不同之处和本项目自身的特点。⑤预期的研究进展应包括每年的进展和每年的主要研究内容；预期研究成果应客观实际，以发表文章和实物或将

可能产生的经济效益形式。论文只是载体。申请书中一定要使研究方案与研究目的一致。4．《研究基础》

要求提供项目组主要成员以往的、主要相关的研究基础和实验室支撑条件的背景资料，并客观的自我评价。尽可能介绍申请项目的前期进展（附上有关已投稿的文章和被接纳的证明），加强对你的信任。提倡尽可能地利用国家重点或部门开放实验室已有的研究设备。主要成员的学历和工作简历应清晰，提供近三年内发表的的论著目录，且应包括论著中全部作者名单、顺序，论文题目发表年月、期刊名称、期号、页号等。5．《经费预算》

项目的经费预算是否合理，过高无力资助，过低无法开展工作。99年平均资助强度为13。5万元/项，参照99年指南上99年的平均强度，平均往上加1万多元。按申请书上要求的顺序填写各项预算，项目实施费包按申请总金额的10%计算。面上项目累计不超过1万元；仪器设备费不要超过总经费的1/3，只能购买本项研究的特殊专用设备，协作费指合作单位科研经费。

6、绩效管理加强要求《前一结题项目完成情况》，要根据上报的项目《总结报告》认真填写，并按要求附上相关材料，因与新申请项目评审挂钩，均勿马虎。00年惩罚1项。

注意的几点：

①不要超项，96年10项，97年5项，98年5项，99年5项，一项），00年一项基金委规定每人可承担两项面上项目（包含申请项目在内）和1项重点（重大）项目，并对具有高级职称以上的课题组成员进行检索。发现一人超项即取消资格。要征得每个成员的同意，记住自己参加及申请的项数，特别注意口头承诺的项目数，避免超项。②在读研究生、已离退休的、不得作为项目负责人提出申请，但可作项目组成员参加研究。③面上申请者应具有高级职称，中级职称的须有两名高级职称的同行专家推荐。④已获得国家青年基金资助的，不能再申请国家青年基金，可申请别的类别项目。⑤按照项目指南公布的学科分类和代码选准申请书投送的学科专业。同一项目组研究内容相近的项目，只允许报送一个学科（管理学部启用新代码）。⑥外籍额座科研人员以及香港、澳门、台湾地区的科研人员，可以作为项目组主要成员参加在内地进行的研究工作，不能作为项目负责人提出申请。对尚在境外的项目组主要成员，不能在申请书上亲笔签名、合作单位不能盖章的应附本人同意参加合作研究的信件，不要冒签。⑦允许提出不宜评议所申请项目的专家名单、密封于信封中，钉在申请书的封面。在写好申请书后，请大家站在评审专家的角度上再审核一下，看书写清楚了没有，有没有什么问题。填表说明

一、本表请用钢笔认真如实填写（可以打印填表），书写要清晰、工

整。

二、本报表一式3份，其中1份复印件。复印请用a4复印纸，于左

侧装订成册。

三、“课题类别”栏分为“重大”、“重点”、“立项”和“青

年专项”四类，申报重大课题和青年专项课题者须在此栏填写“重大课题”和“青年专项”，申报其它两项课题者此栏不填，由专家评审后确定。

四、每个课题限报负责人一名。课题负责人须具有副研究员（或相

当于福研究员）以上的高级专业技术职务。否则须由一名副研究员（或相当于副研究员职称者）或县（区）以上教育主管部门推荐。

五、填写中如栏目篇幅不够，可自行加页。各栏目空间填写时

可根据实际需要调节。

六、主要参加者：指真正参加本课题实质性研究工作者，不含课题

主持人，不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。

七、申请书须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承

担信誉保证并加盖公章后方可上报。

八、申请者的承诺： 我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。如获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。