开平二中禁毒宣传教育活动总结2012.6.27

第一篇：开平二中禁毒宣传教育活动总结2012.6.27

2012年国际禁毒日宣传教育活动总结

开平市第二中学

在“6.26”国际禁毒日到来之际，根据上级文件精神及要求，我校开展了禁毒宣传教育活动。为了让广大师生充分认识毒品的危害，从而远离毒品，拒绝毒品，通过学生影响家长和身边的人远离毒品，结合我校实际开展了一系列的禁毒宣传教育活动，现将活动总结如下：

一、统一思想，提高认识，全面开展毒品宣传预防教育工作

我校每一个教育工作者都能认识到毒品的严重危害性，认识到一旦沾上毒品就丧失前途，葬送健康，毁灭生命，祸及家庭、社会乃至国家。但并非每一个教育工作者都能认识到目前毒品虽尚未在学校出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”好的道理，都能意识到毒品离我们很近，就潜伏在我们身边。为此，我校用各种途径向广大师生宣传国家禁毒的决心，宣传毒品预防教育的必要性、迫切性。通过宣传、学习，我校全体师生员工能统一认识、共同关注、参与毒品预防教育工作。

我校领导十分重视禁毒教育，把禁毒教育列入学校工作计划，列为德育工作计划中重要的一项，将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来；与学校法制教育结合起来；与培养青少年树立良好的道德观结合起来。我们把禁毒教育作为老师特别是班主任一项常规工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。

二、领导到位，加强对学校禁毒工作的组织指导

我校成立毒品预防教育工作领导小组，由周述祥校长任组长，李永鸿副校长任副组长；组员由其他行政干部、各年级组长以及全体班主任组成。领导小组明确了各自的工作职责，周校长对禁毒工作十分关注，也十分熟悉，对学校禁毒氛围的布置，学校如何开展毒品预防都作具体规划；政教处全面具体落实各项禁毒工作，并督促检查评价班主任的禁毒工作。指导学生开展禁毒知识宣传，自我保护教育，并负责具体活动的组织和实施。

三、多渠道加强宣传教育，增强学生的拒毒意识

禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。青少年之所以成为最易受到毒品侵

害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。

1、在每年的开学教育中，把禁毒教育作为主要内容，结合我校实际，请班主任介绍有关毒品的知识、缉毒的事例，上好我校毒品预防教育的第一课；

2、利用升旗仪式、结合具体的事例对学生进行禁毒教育；

3、利用校园广播站向全校师生进行远离毒品的宣传，利用班会向学生讲解毒品危害，让学生正确认识毒品的有关知识，增强拒绝毒品的意识。

4、在校园张贴和悬挂各种宣传资料、横幅、主题宣传栏，形成有效的舆论宣传氛围，对禁毒墙报进行评比，并举办以“珍爱生命、拒绝毒品”为主题的书画比赛和手抄报比赛。

5、引导学生读一本禁毒书籍，观看一部禁毒教育专题影片，参观校园图片展览，并要求学生回家进行一次小手牵大手“不让毒品进我家”的宣传活动。

四、将禁毒教育贯穿于常规教育，确保禁毒教育的连续性

抓禁毒教育局限于六月份，搞一阵风而应付检查，这是不足取的短期行为。我们学校将禁毒教育贯穿于常规教育，时时抓，天天抓。

1、与学生的日常行为规范教育整合

毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教育中要加大禁毒教育的力度，并同培养学生正确的“三观”，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。

2、与特殊学生的教育整合

特殊学生是学校关注的焦点。他们有的是因家庭、因学习、因品行、因心理等因素而变成特殊学生，他们也是社会不良分子侵害的目标，是我们保护的对象。我们十分关注这部分学生的一举一动。

3、与心理健康教育整合

我们分析青少年吸毒的原因，可以发现许多青少年吸毒是因在心情烦闷、傍徨无助等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学生 2

解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。学校心理辅导老师结合“班队活动”等形式，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动。例如介绍“什么是毒品？”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度，生理角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任。

4、与课堂教育整合

充分发挥课堂教学的主渠道作用，鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息，从而不断增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。

五、有效利用社会资源，共同开展毒品预防教育

对毒品预防宣传教育必须做到学生、家庭、社会三者的结合。一则学校利用家庭、社会的力量帮助学生普及拒毒、防毒知识，教育学生自觉远离毒品，增强学生对毒品的免疫力。同时，学校是社会主义精神文明的窗口，我们要通过优质资源的辐射来促进社区的精神文明建设。我校长期以来注意让学生带动家庭来开展毒品预防教育，学校还通过组织召开家长会，“告家长书”的形式向全体家长发出自觉抵御毒品的倡议，让家长配合学校，为孩子营造健康向上的学习氛围。学校与水口镇派出所成为“警民共建学校”，聘请警官担任我校的法制副校长，邀请警官来校举办专题讲座。

一分耕耘，一分收获。我们不懈的努力，在帮助全体学生建立良好健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大的推动作用，也换来了学生对毒品认识水平的不断提高。到目前为止，我校学生及学生家庭没有一例吸毒、贩毒现象，学校的毒品预防工作深受家长、社会、有关部门的称赞。

开平市第二中学 2012年6月27日

第二篇：开平二中开展禁毒、反邪教专题教育活动总结2011.5.5

开平二中开展禁毒、反邪教专题教育活动总结

为了全面贯彻开平市教育局转发的《关于开展对未成年人毒品预防、反邪教教育活动方案的通知》文件精神，我校近期内在学生中开展禁毒知识宣传和反邪教教育活动，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，排查校园安全隐患，防患于未然，保证学校的教育教学工作的有序开展，确保学生健康成长，共创安全、健康、文明、和谐校园。

学校紧紧围绕“禁毒、反邪教，构建和谐”的活动主题，充分发挥班主任、科任教师的工作积极性，发挥团委、政教处等职能部门的作用，结合我校实际情况，积极采取有力措施，开展丰富多彩的宣传教育活动，坚决控制毒品进入学校，有效地推进了禁毒、反邪教工作的顺利开展，为维护我校教育、教学和学校稳定起到了积极的作用。现将有关活动情况总结如下：

一、切实加强领导，为我校禁毒、反邪教宣传工作提供了有力保证。

（一）、成立禁毒、反邪教教育宣传领导小组 组长：周述祥

副组长：李永鸿 张健威 邝兆新

成员：郭桓生 黎耀之 张远胜 黄泗满 朱汝畅

（二）、学校十分重视禁毒、反邪教宣传工作。领导小组多次召集分管此项工作负责人分析会，就禁毒、反邪教工作进行了认真部署。全校认真贯彻落实上级文件精神，对此次的禁毒、反邪教宣传工作及专项整治活动进行了周密安排和部署，并根据禁毒、反邪教宣传工作的需要，调整充实了禁毒、反邪教工作领导小组，重新分工，各负其责又密切合作，使我校禁毒、反邪教宣传工作的开展做到了统筹兼顾、责任明确。同时，在人力、物力、财力上增大投入，进一步加强禁毒队伍建设，使各项宣传工作顺利开展。

二、深入开展禁毒、反邪教宣传教育活动，营造了良好的校园环境。

我们学校按照防范、教育有机结合的要求，充分发动师生参与禁毒、反邪教宣传活动，重点加强了对青少年学生的防毒、拒毒预防教育和《禁毒法》的学习、认识，并充分认识邪教的毒害。学校在升旗仪式上宣传呼吁全校师生提高思想警惕，追求健康向上的生活习惯，自觉远离毒品，拒绝毒品，坚决同邪教作斗争。

通过师生的共同努力，学校的禁毒、反邪教宣传工作广播有声音、有黑板报、有专题展览，形式多样，声势浩大，真正做到师生人人皆知，使广大师生充分认识到毒品的危害性和反邪教宣传工作的重要性。同时，开展“禁毒、反邪教”征文，让学生做些探讨，要求学生从改掉不良嗜好（如吸烟、喝酒等）做起，加强自我教育和管理，远离毒品、邪教，拒绝不良嗜好，为构建和谐社会做贡献。

三、形式多样、活动丰富，不断增强学生禁毒、反邪教的自觉性。

禁毒、反邪教关键在于预防，预防关键在于教育。青少年学生之所以成为最易受到侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品、邪教危害的认识和了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对中学生的心理、生理和认知特点，切实做到超前预防。

1、坚持“一纳入”。始终坚持把禁毒、反邪教宣传教育纳入学校工作计划中，通过开展国旗下讲话、主题班会、演讲以及组织黑板报、广播对师生进行禁毒、反邪教宣传教育。

2、做到“两个结合”。始终坚持把禁毒、反邪教宣传教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育和培养青少年学生树立社会主义观念相结合，做到预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识及邪教的严重危害，自觉抵制引诱，绝不参与此类活动。

3、进行“三方联动”。我校充分发挥家庭、社会、学校的合力。与水口派出所联动，加强学校周边环境治理，聘请法制副校长到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害；与学校心理健康辅导老师联动，以“珍爱生命，远离毒品、邪教”为主题，引导学生阅读相关书籍、观看图片、查阅相关资料，分析吸毒、邪教对青少年学生的身心影响；与家长联动，进行禁毒、反邪教宣传和教育，学校通过家长会给家长们作禁毒、反邪教的专题讲座，分析禁毒、反邪教教育的必要性和重要性，呼呼家长从自己做起珍爱生命，远离毒品、邪教。通过三联动宣传教育，形成了三位一体的宣传教育模式，产生了良好的宣传教育效果。

4、实行“四鼓励”。坚持鼓励学生就学习的禁毒、反邪教知识撰写学习心得、体会及小论文，并组织开展评奖活动，激励学生学习的积极性，推动学校禁毒、反邪教教育和宣传的实施。坚持鼓励教师撰写禁毒、反邪教教育工作总结或 2

经验材料，并进行交流。坚持鼓励学生通过各种途径收集资料，并自主设计、排版，完成后学校组织评比，并对优秀板报组织学习和观摩。坚持鼓励教师带着课题开展预防教育，推动学校禁毒、反邪教教育的科研化发展。

5、开展“五个一”。一是上好一堂禁毒、反邪教宣传教育课。要求在不同年级，利用班会课上一堂禁毒、反邪教宣传教育课。各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解禁毒、反邪教的形势和国家有关法律法规。学校政教处对上课的教案进行了认真检查。二是组织观看一部禁毒、反邪教宣传教育影（视）片。各班组织师生观看“拒绝毒品，关爱未来”专题宣传教育片和反邪教专题片。三是学习一部法律，认真组织学生学习《禁毒法》，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规，学校并就有关知识对学生组织了禁毒知识测试。四是组织一次禁毒、反邪教征文比赛，由校团委和政教处组织，各班团支部具体实施，在学生中宣传和动员，根据自己学习的禁毒知识和活动体验，撰写有关禁毒、反邪教方面的小论文，并进行颁奖。五是组织一次禁毒、反邪教宣传海报评比。通过学生自己设计，对优秀海报进行评比，使学生在创作过程中加强学习，了解形势，增强抵制毒品、反邪教的意识和能力。

四、教育反思，总结经验。

下一步我们将加强领导，落实责任，狠抓各项工作措施的落实。一是坚持把禁毒、反邪教宣传工作作为一项重要任务，切实加强领导，扎扎实实抓好各项工作措施的落实。二是主动加强与宣传、文化、公安等部门的配合开展各种禁毒、反邪教宣传，确保师生健康和安全。三是想法设法加大禁毒、反邪教教育的投入，购置有关宣传图片、光盘及图书资料。总之，我们将紧紧依托全体师生，群策群力，持之以恒，扎扎实实地落实好各项禁毒、反邪教宣传措施，使我校的禁毒、反邪教工作不断取得新成效、新进展和新突破！

开平市第二中学 二0一一年五月五日

第三篇：禁毒宣传教育活动总结

马安小学禁毒宣传教育活动总结

（2008

年1月）

为进一步巩固社会治安持续稳定的形势和局面，不断提高学生的禁毒意识。结合市、区、镇各级领导部门的工作部署，我校在本月寒假前组织开展了一次以“不让毒品进社区，不让毒品进家庭”的主题宣传教育活动。现将活动开展情况作一小结：

一、张贴、悬挂标语和横幅，营造良好的环境氛围。

二、组织学生观看禁毒宣传片《死亡快车》，感受毒品的危害性。

三、利用周会课由班主任对全体学生进行一次禁毒知识讲座，了解毒

品对人类健康的严重危害。

四、周一升旗仪式进行了一次题为《珍爱生命 远离毒品》的国旗下主题讲话。

五、活动感受：今次学校的法制教育可分为两个层次。第一个层次，即从生活知识、生活规则。生活礼节这样一些初级生活准则的教育人手，来培养青少年的法律意识的基础。这也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐视法律，而主要是缺乏生活准则的修养，不能对自己的行为作出合乎生活准则的判断。所以，对青少年进行生活准则（包括生活知识、生活规则、生活礼节及相关的一些法制观念）的教育，是增强青少年法律意识的准备。第二个层次，是加强青少年生活准则和社会公共道德的修养。这是增强青少年法律意识的关键，也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。我们说学校是青少年社会化的重要场所，所谓社会化，最起码的一点，就是学会自觉维护和遵守社会生活准则和社会公德。许多青少年在这方面的修养，大大低于他们的文化知识水平。不懂得和不遵守社会生活准则，没有和缺乏社会的公德修养，就会在客观行为上出现偏差，如吸毒犯罪。

上述两个层次，是增强青少年法律意识的关键步骤。它起着基础性的作用，没有这样一个基础，法律意识是很难形成的。当今社会上一些成年人法制观念不强，其原因也在于此。法律意识的形成，就可以主动将自己置于法律范围内活动，自觉以法律为准绳辨别是非、选择行动，从而在行动上切实做到自我防范。

第四篇：禁毒宣传教育活动总结

德源文武学校开展禁毒宣传教育活动的总结

根据县教育局文件精神，配合“6.26”世界禁毒日，我校开展声势浩大的禁毒宣传教育活动。为了让广大师生充分认识毒品的危害，从而远离毒品，拒绝毒品，通过学生影响家长和身边的人远离毒品，结合我校实际开展了一系列的禁毒宣传教育活动，现将本次活动总结如下：

一、提高认识，领导重视

学校领导十分重视禁毒宣传教育工作，成立了专门的领导小组，由陈文涛校长任组长，曾超瑜主任任副组长，团委书记邵波、其他行政以及各班班主任任成员，主管学校的禁毒宣传教育工作。分工到人，做到齐抓共管。学校领导班子召开禁毒宣传教育会议，研究解决有关问题，对全校师生进行禁毒宣传教育，组织师生学习有关禁毒文件，使学校师生对禁毒宣传教育工作都有明确的认识。

二、坚持正面引导，采取多种形式，加强禁毒宣传教育工作

1、做好舆论宣传

我校在“6.26”国际禁毒日前，集中周一升旗仪式国旗下讲话以及各班社团活动时间对学生进行禁毒宣传，同时充分发挥各宣传阵地的教育作用，利用黑板报、宣传栏、校园广播站等对学生进行禁毒教育。并在校园内悬挂标语口号，禁毒图片等，在校园内营造了良好的禁毒氛围。

2、落实禁毒知识一堂课

我们在世界禁毒日之前对全校学生进行了一堂“远离毒品 珍爱生命”的专项教育课，同时要求各任课教师根据自己学科特点，充分利用和挖掘

教材中的有关禁毒内容，使用现代化信息手段，切实安排好课堂，增强防毒拒毒的针对性和科学性。

3、开展专题教育活动。

学校结合学生的年龄特点在全校范围内开展了“远离毒品 珍爱生命”系列教育活动，如：“远离毒品 珍爱生命”主题班会；“远离毒品 珍爱生命”师生签名活动，邀请镇公安派出所民警对师生进行宣传教育，观看展板等形式多样，寓教于乐的教育活动，有效提高了学生对毒品危害性的认识和自己抵制毒品的能力。

4、结合各种教育，渗透禁毒教育

我校在对学生进行禁毒教育的同时，将禁毒教育与法制教育，行为规范教育等结合起来，努力做好预防工作，同时将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来。

5、学校语文组根据学校禁毒小组的安排，认真组织学生积极撰写禁毒作品。

禁毒工作是一项长期性的任务，我校决心在上级有关部门的领导下，多方配合，长抓不懈，真正体现学校是社会主义精神文明窗口的地位，在今后的育人之路上，我校将一如既往，进一步加大管理力度，做好学校的禁毒宣传教育工作，为学生铺建一条通往成功的健康大道。

2012年6月26日

第五篇：禁毒宣传教育活动总结

任隆小学小学禁毒宣传教育活动总结

根据教育体育局文件要求，我校开展了一系列的禁毒宣传教育活动，现将本次活动总结如下：

一、做好舆论宣传

我校充分发挥各宣传阵地的教育作用，利用黑板报、宣传栏等对学生进行禁毒教育，在校园内营造了良好的禁毒氛围。

二、开展好专题教育活动

（1）禁毒主题升旗仪式。2月8日早上，我校举行了“远离毒品，关爱生命”升旗仪式。首先由吴东副校长对全校师生进行了本次禁毒教育宣传系列活动的总动员，全体师生在大队委员的带领下集体宣誓——为了我们的身心健康成长，为了我们的家庭美满幸福，为了我们的生活和平安宁，我们坚决做到，牢记毒品危害，永远拒绝毒品！

（2）禁毒知识图片展。为了对学生进行生动、科学的禁毒宣传教育，学校在校门口醒目位置展出两面禁毒知识展板，展板不但介绍了什么是毒品、毒品的危害，还以生动形象的事例，把贩毒人员的可悲下场活生生地展现在学生面前，使学生对毒品和禁毒的重要性有了更深刻的认识。

（3）禁毒承诺活动。我校将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，开展“我和爸妈同拒毒”活动，让学生担当“禁毒宣传员”向自己的父母、亲人进行禁毒宣传，号召家长共同努力打击吸、贩毒行为，让毒品在我们的生活中消失。

（6）禁毒宣传主题班会。通过主题班会，使学生了解禁毒的知识。各班借助图片、多媒体辅助教学，通过师生互动，讨论、交流等形式让学生们真正体会禁毒的必要性及意义。少年是祖国的未来，民族的希望，加强禁毒教育是加强未成人思想道德建设的有效手段之一。只要我们教育者同心协力，加大力度，搞好禁毒教育工作，相信我们的学校永远是个无毒学校，我们的社会将来一定是个无毒的社会！

任隆小学2012、2、9