第一篇：2011依法治理工作总结
怒江州森林公安局依法治理工作总结
（2011年度）
2011年是“六五”普法的启动之年，怒江州森林公安局在中共怒江州委依法治州领导小组办公室的指导下，紧紧围绕州委、政府的工作大局和中心工作，紧密结合森林公安机关的职能，大力开展普法依法治理工作，切实为推进法治怒江建设做出了积极贡献。现依据“怒治州办„2011‟13号”文件通知要求，就我局2011年普法依法治理工作总结如下，请予以审查。
一、全面启动“六五”法制宣传教育和依法治理工作，为“六五”普法依法治理工作开好头、起好步。
（一）及时召开会议，专题研究部署“六五”普法依法治理工作。健全完善本局的“六五”普法依法治理领导体制和工作机制。成立了由局长亲自任组长，政委任副组长，其他科室负责人为成员的专门工作领导小组，确定了兼职普法工作信息联络员，为顺利实施普法依法治理工作提供坚强的组织领导保障。
（二）根据•中共怒江州委 怒江州人民政府转发†州委宣传部、州司法局关于在全州公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011-2015年）‡的通知‣（怒发„2011‟21号）精神，结合我州森林公安机关的行业实际，潜心研究制定了•怒江州森林公安局“六五”普法规划‣，使普法依 法治理工作有任务、有目标、有步骤、有章可循。
（三）结合森林公安的常规工作，确立了2011年度普法依法治理工作重点。坚持普治并举，把涉林法律法规宣传教育与依法治林结合起来，把严格执法与热情服务结合，把专项整治与日常管理结合起来，把专门工作于“四群”工作结合起来，着力解决林区群众关心、社会关注的林区治安热点、难点问题，在维护国家生态安全和维持林区社会治安稳定工作中推进普法依法治理工作。
二、深入开展法制宣传教育，服务林业工作。
（一）牢固树立“生态立州”的战略思想，紧紧围绕“深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法”三项重点工作，始终紧扣“促进科学发展、维护生态安全、提高产业效益、构建和谐林业”的怒江林业发展目标，结合森林公安机关“五化”建设工作，以建立健全各项执法制度为突破口，组织编印了•执法手册‣和•怒江州森林公安机关常用法律文书制作规范与说明‣、•林业行政处罚案件办案教程‣等执法工具书，用以指导州县各级森林公安机关在执法实践中正确运用法律武器，依法严惩破坏森林和野生动植物资源违法犯罪活动，以及推动破坏森林和野生动植物资源违法犯罪的理论研究工作。收集、整理、和制定了•森林公安机关信访工作规定‣、•森林公安机关刑事案件管辖规定‣、•森林公安机关涉案财物管理办法‣、•森林公安机关督办重 特大案件工作规定‣、•森林公安机关人民警察执法过错责任追究办法‣、•森林公安机关执法档案管理办法‣、•森林公安机关案件内部审批程序‣、•森林公安机关案件主办侦查员、法制工作人员主审制度‣、•森林公安机关防止刑讯逼供超期羁押办法‣、•森林公安机关集体议案制度‣、•森林公安机关警务公开及办案公开制度‣、•森林公安机关民警执法档案管理制度‣、•森林公安机关执法责任制‣等一系列内部规章制度，以此来畅通信访渠道，规范执法活动，实现依法治林。
（二）深入开展社会主义法治理念教育，切实提高领导干部和广大民警依法治国、执法为民、公平正义、服务大局和党的领导等五项法治理念，努力打造一支忠于党、忠于人民、忠于法律的森林公安队伍。
（三）加强法律法规培训学习，提高执法质量。坚持法制教育和法律法规学习季度培训制度，每季度对民警的法律知识学习进行一次考试考核制度，每月学习一部法律，重点学习•宪法‣、•刑法‣、•刑事诉讼法‣、•民法‣、•森林法‣、•行政许可法‣、•行政处罚法‣、•行政复议法‣、•公安机关办理行政案件程序规定‣、•公安机关办理刑事案件程序规定‣、•中华人民共和国行政强制法‣等法律法规和规章，使领导和民警掌握国家基本法律制度，培育民主法制观念，全面提高法律素质，熟练运用执法办案中应知应会的法律知识，切实提高民警办案水平和执法质量。
（四）大力强化对林区群众和涉林从业人员的法制宣传教育。一是充分利用“世界湿地日”、“爱鸟周”、“野生动物保护宣传月”等重点环保宣传时段，结合各项林区治安严打整治专项行动，向公众开展野生动物和生物多样性保护、生态环境保护等法律法规宣传教育活动。二是始终把提高林区群众法律素质，满足服务对象的法律需求作为根本原则，深化集体林权制度主体改革及其配套改革一系列政策、法规的宣传，维护好、实现好、发展好林区群众和其他服务对象的根本利益。三是组织民警深入开展“大走访”访活动，及时掌握社情民意，深入排查化解矛盾纠纷，妥善解决群众合法合理诉求，完善各种便民利民措施，进一步密切警民关系。四是在•怒江报‣开设“森林公安”专栏，大力宣传森林公安工作及涉林法律、法规、部门规章，不断扩大社会各界对森林公安的认知度，提升森林公安的公信力好、执行力，普及社会公众对资源环境保护领域的各项法律知识，倡导绿色文明，珍爱自然资源，共同构建生态怒江、和谐怒江。
三、深入开展依法治理，创建平安林区、和谐林区
（一）不断加强和改进森林公安行政管理，全面提高局机关和各县局依法行政能力。深入贯彻国务院•全面推进依法行政实施纲要‣，按照合法行政、合理行政、程序行政、高效便民、诚实守信、权责统一的基本要求，进一步改进和完善森林公安行政管理工作。在严格依法行政的前提下，进一 步制定和实施便民利民措施，建立健全重大事项社会公示和听证制度，自觉接受社会监督。
（二）严厉打击涉林犯罪，严格处罚林政违法行为，确保林区社会治安稳定。对涉林犯罪的嫌疑人，严格按照•刑法‣和•刑诉法‣的相关规定，移送追究刑事责任，以教育震慑广大林区人民群众遵纪守法。加强林区巡查，严格加强林业行政管理，既坚持以人为本、宽严相济的原则，又按照法律和程序规定，公平、公正执法，维护林区治安秩序，确保森林资源安全。
（三）深入持久地开展林区禁毒人民战争，构建无毒林区、平安林区、和谐林区。
四、持之以恒、开拓创新，抓好明年普法依法治理工作。一是坚持抓常规工作不放松；二是跟踪重大项目工程建设并积极主动提供涉及征占用林地、林木方面的法律支持，以免类似德贡公路建设项目出现瑕疵的问题再次发生；三是继续与怒江报社合作，开设宣传专栏；四是细化普法依法治理具体工作指标并纳入年度工作考核。通过上述工作，进一步深化普法宣传教育，进一步细化执法责任，努力为法治怒江建设、“森林云南”怒江建设和国家生态文明示范区建设贡献力量。
二〇一一年十二月三十日
第二篇：2017依法治理工作总结
古城台小学2017年依法治校工作总结
我校在办学过程中，始终坚持“依法治校，文明建校、科研兴校”的办学思路，全面贯彻党的教育方针。认真开展学法、知法、守法活动，大力提高师生的法制观念和法律素质。学校成立了以校长为组长的依法治校领导小组，制定了法制工作计划，聘请了法制副校长，以维护广大师生和学校的合法权益，增强了师生的法制观念，提高了学校依法决策、依法管理的水平。
一、加强法律、法规学习，树立法律意识
每学期我们都组织教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规，制定法律学习计划和制度，坚持经常学习，增强教师的法制观念，组织学生学习《中学生守则》和《规范》，强化学生的养成教育。对学生经常开展普法教育活动。教育学生知法、守法。学校每都对教师、学生进行普法知识测试，以巩固普法成果。
二、建立健全职能机构，明确依法治校职责
为提高学校依法决策、依法管理水平，维护校园稳定，维护师生合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，建立了依法治校工作领导小组，分别负责法制教育工作、师生校内申诉和学生伤害事故的处理等。依法制定学校管理制度。保障教师教学、教研、进修、参与管理的权利，工资足额及时发放，保障学生的受教育权益，尊重学生、爱护学生，不体罚和变相体罚学生，努力处理好严格要求与关心爱护的关系。
三、规范办学行为，依法管理学校
1.建立完善领导体制，充分发挥集体领导作用，实施民主集中制，学校实行校长负责制。凡重大事项均在通过广泛征求群众意见的基础上，经学校领导班子集体研究，形成决议后执行，坚持校务、政务公开。
2.健全安全工作制度，着重做好校园基础设施的安全检查工作，对存在安全隐患的地方进行彻底整改。切实消除安全隐患，确保师生的人身安全;加强校园的治安管理，学校聘请门卫人员，实行值周领导、教师值班巡逻，确保学校良好的治安环境;加强学校消防和用电管理。定期检查消防设施和器材，及时更换老化电线，确保学校用电、用水安全;制定了安全方面的各项应急预案，确保在紧急状况下，师生能够迅速疏散，同时利用国旗下演讲、班、队会、晨会时间加强对学生进行安全教育，增强学生的自防自救能力。
3.认真执行国家课程计划，严格按照课程计划开设课程，做到开足、开齐课时，认真上好每节课，严格遵守上级主管部门规定的作息时间，不随意传动或变动授课时间。
4.加强学生思想道德教育、法制教育。以《守则》、《规范》为主线，开展形式多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话，主题班队会活动对学生进行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落实”，即有教师、有教材、有课时、有活动。学校每把四月份定为“普法”宣传活动月。集中进行普法宣传教育活动。
5.规范收费行为，切实治理乱收费现象。凡涉及向学生、家长收费用的，我校都严格按照财政、物价及上级教育行主管部门核定的收费范围、收费标准执行，在执行过程中本着先审批、后收费的原则，并在收费期间向学生、家长进行公示，维护了学校、教师在人民群众中的形象。
四、开展“法律进校园”活动，坚持品德教育与法制教育并重
1.采取课堂教育和集中宣传教育相结合的方式，推动青少年学生学法的落实。一是制定好法制教育计划，明确课时安排，通过日常课堂教学加强对青少年学生法制教育，推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”;二是要利用全国法制宣传日等特定时间，开展集中法制宣传教育活动，不断提高学校学生学法的效果。
2.采取“小手牵大手活动”，推动学生和家长互动式的法律学习。每月每个同学在班队会上讲一个法制故事。课上每个同学讲一个发生在你身边或所知道的遵纪守法小故事或违法必受罚的案例。3.采取灵活多样的教育方式，促进学生的学法用法。把法制教育与思想品德教育、纪律教育密切结合起来，把反面典型教育与正面教育、全面教育与个别教育有机结合，把法制教育与日常行为规范达标、依法治校结合起来。不断探索法制教育方式方法，增强法制教育的实效性和吸引力。通过开展法制讲座、法制知识竞赛、法制手抄报、开办法制板报等生动活泼的形式开展学生法制教育。继续通过团队活动、校外活动、“文明小乘客”、“社会实践”等形式，指导鼓励和帮助学生积极参加各种法制活动，在实践中增长法律知识。
4.结合“平安校园”创建、“3.29安全教育日”等活动，与相关部门联合行动，加强对学生依法维护合法权益的指导。使青少年懂得用法律武器维护自身的合法权益，同不良行为作斗争，增强青少年自我保护意识和能力。加强对问题青少年群体教育、管理和服务，积极预防和减少青少年违法犯罪，为青少年的健康成长营造良好的法治环境。
5.以创建民主法治学校为载体，加强学校法治化管理。依照相关法律法规建立健全学校教育、教学、日常管理制度，学校的重大决策和重要活动依法进行，并形成严格的工作程序和制度。
五、充分发挥法制副校长的作用，突出重点，增强学校法制教育的针对性。
法制副校长在帮助学校开展法制教育中，要求坚持突出重点，针对不同时期，不同任务、不同学生有针对性的开展法制教育，增强法制教育的效果。
针对不遵守学校纪律，打架的学生，进行《预防未成年人犯罪法》等法律法规教育，利用心理健康教育采取个别谈话、个别讲解等形式进行。通过对有问题的重点学生进行法制教育，增强了学校法制教育的整体效应，使问题学生转变大，进步快，都能自觉地遵纪守法。
总之，我们将继续坚持依法办校、依法治校，认真抓好法制宣传教育，在对师生的法制宣传教育方面，形成富有成效的法制教育特色，促进我校素质教育的全面发展，把我校办成“法治学校”。
2017年12月19日
第三篇：2018依法治理工作总结
古城台小学2018年依法治理工作总结
我校在办学过程中，始终坚持“依法治校，文明建校、科研兴校”的办学思路，全面贯彻党的教育方针。认真开展学法、知法、守法活动，大力提高师生的法制观念和法律素质。学校成立了以校长为组长的依法治校领导小组，制定了法制工作计划，聘请了法制副校长，以维护广大师生和学校的合法权益，增强了师生的法制观念，提高了学校依法决策、依法管理的水平。
一、加强法律、法规学习，树立法律意识
每学期我们都组织教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规，制定法律学习计划和制度，坚持经常学习，增强教师的法制观念，组织学生学习《中学生守则》和《规范》，强化学生的养成教育。对学生经常开展普法教育活动。教育学生知法、守法。学校每都对教师、学生进行普法知识测试，以巩固普法成果。
二、建立健全职能机构，明确依法治校职责
为提高学校依法决策、依法管理水平，维护校园稳定，维护师生合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，建立了依法治校工作领导小组，分别负责法制教育工作、师生校内申诉和学生伤害事故的处理等。依法制定学校管理制度。保障教师教学、教研、进修、参与管理的权利，工资足额及时发放，保障学生的受教育权益，尊重学生、爱护学生，不体罚和变相体罚学生，努力处理好严格要求与关心爱护的关系。
三、规范办学行为，依法管理学校
1.建立完善领导体制，充分发挥集体领导作用，实施民主集中制，学校实行校长负责制。凡重大事项均在通过广泛征求群众意见的基础上，经学校领导班子集体研究，形成决议后执行，坚持校务、政务公开。
2.健全安全工作制度，着重做好校园基础设施的安全检查工作，对存在安全隐患的地方进行彻底整改。切实消除安全隐患，确保师生的人身安全;加强校园的治安管理，学校聘请门卫人员，实行值周领导、教师值班巡逻，确保学校良好的治安环境;加强学校消防和用电管理。定期检查消防设施和器材，及时更换老化电线，确保学校用电、用水安全;制定了安全方面的各项应急预案，确保在紧急状况下，师生能够迅速疏散，同时利用国旗下演讲、班、队会、晨会时间加强对学生进行安全教育，增强学生的自防自救能力。
3.认真执行国家课程计划，严格按照课程计划开设课程，做到开足、开齐课时，认真上好每节课，严格遵守上级主管部门规定的作息时间，不随意传动或变动授课时间。
4.加强学生思想道德教育、法制教育。以《守则》、《规范》为主线，开展形式多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话，主题班队会活动对学生进行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落实”，即有教师、有教材、有课时、有活动。学校每把四月份定为“普法”宣传活动月。集中进行普法宣传教育活动。
5.规范收费行为，切实治理乱收费现象。凡涉及向学生、家长收费用的，我校都严格按照财政、物价及上级教育行主管部门核定的收费范围、收费标准执行，在执行过程中本着先审批、后收费的原则，并在收费期间向学生、家长进行公示，维护了学校、教师在人民群众中的形象。
四、开展“法律进校园”活动，坚持品德教育与法制教育并重
1.采取课堂教育和集中宣传教育相结合的方式，推动青少年学生学法的落实。一是制定好法制教育计划，明确课时安排，通过日常课堂教学加强对青少年学生法制教育，推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”;二是要利用全国法制宣传日等特定时间，开展集中法制宣传教育活动，不断提高学校学生学法的效果。
2.采取“小手牵大手活动”，推动学生和家长互动式的法律学习。每月每个同学在班队会上讲一个法制故事。课上每个同学讲一个发生在你身边或所知道的遵纪守法小故事或违法必受罚的案例。
3.采取灵活多样的教育方式，促进学生的学法用法。把法制教育与思想品德教育、纪律教育密切结合起来，把反面典型教育与正面教育、全面教育与个别教育有机结合，把法制教育与日常行为规范达标、依法治校结合起来。不断探索法制教育方式方法，增强法制教育的实效性和吸引力。通过开展法制讲座、法制知识竞赛、法制手抄报、开办法制板报等生动活泼的形式开展学生法制教育。继续通过团队活动、校外活动、“文明小乘客”、“社会实践”等形式，指导鼓励和帮助学生积极参加各种法制活动，在实践中增长法律知识。
4.结合“平安校园”创建、“3.29安全教育日”等活动，与相关部门联合行动，加强对学生依法维护合法权益的指导。使青少年懂得用法律武器维护自身的合法权益，同不良行为作斗争，增强青少年自我保护意识和能力。加强对问题青少年群体教育、管理和服务，积极预防和减少青少年违法犯罪，为青少年的健康成长营造良好的法治环境。
5.以创建民主法治学校为载体，加强学校法治化管理。依照相关法律法规建立健全学校教育、教学、日常管理制度，学校的重大决策和重要活动依法进行，并形成严格的工作程序和制度。
五、充分发挥法制副校长的作用，突出重点，增强学校法制教育的针对性。
法制副校长在帮助学校开展法制教育中，要求坚持突出重点，针对不同时期，不同任务、不同学生有针对性的开展法制教育，增强法制教育的效果。
针对不遵守学校纪律，打架的学生，进行《预防未成年人犯罪法》等法律法规教育，利用心理健康教育采取个别谈话、个别讲解等形式进行。通过对有问题的重点学生进行法制教育，增强了学校法制教育的整体效应，使问题学生转变大，进步快，都能自觉地遵纪守法。
总之，我们将继续坚持依法办校、依法治校，认真抓好法制宣传教育，在对师生的法制宣传教育方面，形成富有成效的法制教育特色，促进我校素质教育的全面发展，把我校办成“法治学校”。
2018年4月22日
第四篇：依法治理工作总结2011
城区教育局
2011年“六五”普法及依法治理
工 作 总 结
2011年，教育局根据区委、区政府“六五”普法工作的统一安排，以青少年学生、教师、机关干部为重点普法对象，整合法制宣传教育资源，认真开展形式多样的法制宣传教育，着力提高广大干部、师生的法律素质，全面推进依法行政和依法治教工作，有力地推动了教育法制化建设进程，现总结如下：
一、加强领导，落实责任，建立普法工作长效机制
一是健全组织机构。教育局成立了以局长为组长、分管领导及相关人员为成员的普法工作领导小组及其办公室，明确专人负责普法工作，凡人员变化，及时调整补充。各学校也都成立了相应领导机构，落实了人员，明确了职责，构建了“五五”普法和依法治理工作的良好机制。二是制定工作方案。教育局结合工作实际，在年初教育工作会议上对普法工作进行了具体安排，把普法工作纳入学校目标责任实行综合考核。全区教育系统普法和依法治理工作做到了长远有规划，有计划，阶段有重点，年底有考核。
二、强化措施，创新形式，深入开展普法宣传教育
(一)积极构建普法教育平台。教育局和各学校都安排专项资金作为普法专项经费，征订报刊杂志拓展干部教师学习渠道。各学校还通过征订法制报刊、杂志和青少年法制教育读本供师生借阅。根据区上统一安排，区教育局在城区政府门前宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《全民健身条例》等法律法规，为市民营造良好的学法氛围;教育局通过教育网开办普法专栏，及时宣传教育法律法规和学校普法工作取得的成效，为干部教师及广大学生提供丰富的法制教育资源。
(二)不断加强普法队伍建设。一是法制副校长工作得到加强。2011年5月，区委、政法委、司法局、教育局等6个部门联合制发专门文件，为我区完全小学以上101所学校配齐配强法制副校长131人次;10月12日，在全区法制副校长培训会上，教育局就学校如何配合法制副校长工作做了专题发言，对进一步加强警校共育起到了指导、推进作用。二是完善干部教师学法制度。利用政治学习、业务学习、党日活动时间，组织干部教师开展《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等教育专业法律法规和《行政许可法》、《行政处罚法》、《行政诉讼法》、《公务员法》等行政法规的学习，提高干部、教师的法制意识。
(三)大力营造学生健康成长的社会氛围。各学校定期召开校园及校园周边治安工作形势分析会，及时帮助学校解决 问题;在区司法局的安排部署下，教育局组织各中小学开展普法书画活动，动员师生积极参与平安建设，教育局与区司法局、区科协、区法律援助中心联系，开展“知心律师进校园”活动，配合司法局开展法制活动，共举办法制专题讲座100余场次。提高了师生的法律素质。
(四)多渠道开展法制教育宣传。一是各学校按规定开设了法制教育课，做到“计划、课时、教材、教师、教案、考核”六落实。充分发挥思想品德课、思想政治课在法制教育中的重要作用，并在相关学科教学中渗透法制教育。二是把每年3月份确定为全区中小学法制教育宣传月，每年12月份的第二周为全区中小学“法制宣传教育周”。各中小学通过板报、宣传栏、校园广播等进行法制宣传，采用演讲比赛、征文比赛、校班队会等形式对学生进行法制教育。三是突出宣传主题。3月份举行安全法制宣传月活动;6月份对学生进行“珍爱生命，拒绝毒品，反对邪教”的宣传教育;9月份开展“安全教育月”系列活动，邀请法制副校长到校举办法制报告会;高中和初中举行军训活动，进行《国防法》知识宣传教育。四是关心关注留守儿童。四是加强学生心理健康教育。今年，区教育局将“创新学生心理疏导健康教育方式”作为特色工作，7月19—21日，教育局对全区65名中小学心理健康教师进行业务培训，各学校通过开设“知心姐姐”信箱，开拨亲情电话等方式开展心理咨询和心理矫治，培养青少年学生 健全的品格和良好的心理素质。
(五)积极开展“法律进乡村”活动。3月18日，教育局参加了2011年文化、科技、卫生、法律“四下乡”活动启动仪式。教育局印制《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等宣传资料2000份，深入向群众进行了教育政策法规、安全知识宣传讲解，接受群众咨询90余人次。同时，教育局结合包村扶贫工作，多次深入农村开展法制宣传教育，指导该实施农村清洁工程，提升群众的法制意识和文明素养。
三、依法行政，依法治教，积极构建“法治教育”环境
(一)认真开展行政执法。一是加强规范办学行为督查。教育局组织专(兼)职督学分别于3月和9月深入各乡镇、学校开展义务教育巩固率专项督查，全区小学巩固率100%，初中巩固率99.3%，均高于省颁标准。二是利用春、秋开学时间，重点就学校收费、安全稳定、法制教育等方面进行全面检查;暑假期间，教育局牵头联系公安、交警、工商等部门，严查各类违规招生行为;配合工商、司法和乡镇政府，严查雇用童工、强迫子女退学等违法事件，维护教育的尊严和适龄儿童平等受教育的权利。三是5月份以来，依法关停2所无证办学机构，取缔1所非法办学机构。四是依法受理民办幼儿园、民办学校的设立，教师资格认定等行政许可事项，公开办事流程和办结时限，严格把关，依法审批。提高依法 行政水平。
二)扎实开展校园安全专项治理。自3月份以来，针对校园安全面临的新形势，教育局认真贯彻落实省市县校园安全专题会议精神，迅速行动，全面排查，督促指导学校加强安全“三防”建设。在区委、区政府和区政法委的领导部署下，教育局认真协调综治、公安、工商、卫生、文体、司法、城建等部门和各乡镇扎实开展校园及周边环境系列专项整治活动。重点清查了校园周边200米范围内的网吧、游戏厅、台球室等经营性场所，校园周边的饮食摊点，整治交通秩序，依法打击校园周边的黑恶势力，排查了校外可能伤及师生的“武疯子”等有暴力倾向和对社会不满的人员，落实了掌控责任。通过集中整治，学校周边不良社会现象得到根治，学校安全形势进一步好转，师生安全感普遍得到提升。
(三)推进依法治校示范校建设。教育局结合日常工作检查和督导评估，认真指导学校开展示范校创建活动。今年推荐高桥镇初中和城区外国语学校参加全国和省、“依法治校示范校”创建，两校分别获得全国和省级“依法治校示范校”。
但成绩只属于过去，在今后的工作中，我们将按照省市区普法办的安排部署，不断创新普法教育形式，深入持久地开展普法和依法治理工作，努力提高依法行政、依法治教的能力和水平，为“六五”普法的顺利实施赢得良好工作开局。
第五篇：依法治理工作总结
普法依法治理工作总结
2008年园林局在市委、市政府的领导下，在市依法治市领导小组的具体指导下，结合园林系统实际，认真贯彻落实我市依法治市的总体部署，扎实有效地开展普法依法治理工作，取得了一定的成绩。今年以来，园林系统干部职工未发生一起刑事案件，未发生一起安全生产事故，保证了园林系统管辖区域内的稳定安全，较好的完成了各项普法依法治理工作目标任务，促进了园林事业健康有续发展，为我市跻身中原崛起第一梯队，创造了一个良好社会环境。现将我局2008年普法依法治理工作总结如下：
一、安排部署，统一认识
年初在接到三门峡市依法治市工作领导小组办公室《<三门峡市二00八年普法依法治理工作要点>的通知》(三治市办[2008]1号)文件后，局党组高度重视，要求各单位结合实际，认真贯彻落实普法依法治理工作，深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，在园林系统形成自觉学法守法用法的良好氛围。
二、加强学习，提高素质
（一）领导干部带头学法。领导干部是“五五”普法教育对象的重中之重，领导的法治意识、法制化治理水平直接影响全局经济发展和社会稳定的大局。我局一是多次派县级以上领导干部和中青年干部参加市委党校举办的培训班，学习有关法律知识；二是班子成员结合局中心理论组学习、党委会等时机，学习法律法规，增强依法执政能力。三是按照市依法治市工作领导小组办公室的要求，分别购买了《干部法律读本》、《公务员依法行政读本》，进一步提高领导干部和机关公务员依法行政能力。
（二）执法大队扎实学法。园林执法大队身处园林执法第一线是园林局一张法治名片，我局不断加大对执法人员的法律培训，内强素质外树形象。一是强化制度建设。相继制定和完善了《行政执法案件受理投诉举报办理回复规定》、《执法队员行为准则》、《行政执法标准》、《行政执法文明用语规定》等30多项规章制度，从各方面约束和规范执法人员行为。二是加强对执法人员的学习和培训。这是我局推进园林行政执法工作，加快园林执法体系建设的一个重要环节。执法大队成立以来，对执法人员的培训常抓不懈，除定期安排人员参加省、市的培训之外，还坚持每周四下午学习雷打不动，系统的学习园林绿化、行政执法相关的法律法规，并结合工作实际就办案技巧、办案经验、执法程序等方面进行学习交流，全面激发执法人员学习法律法规的自觉性。在提高办案质量，规范执法行为等方面取得了良好成效。
（三）系统职工认真学法。各单位一是依法制定和完善了单位各项规章制度，积极推进依法治园，实现单位管理规范化、制度化。二是加大对对职工的普法教育，通过开设法律培训班、观看宣教片等形式对职工进行法制教育、反邪教教育，强化职工法制观念，增强法律意识，引导职工树立正确的人生观、价值观，做遵纪守法的社会公民。
三、完善制度，依法治绿
依法治绿的关键是有法可依，我局从我市的园林绿化实际出发，起草了
依法治绿工作是一项长期、持久、系统的工程，不是一朝一夕能做好的，我局不断加大园林绿化执法力度，将普法与治理相结合，平时检查和专项整治相结合，经过几年的严格执法，我市园林绿化行政执法工作已跃上了一个新台阶，取得了明显成效。执法大队今年以来查处园林违法案件44起，纠正、清理各类违章2362起，下达《绿地整改通知》58份，责令恢复绿化用地3564平方米，全年查处案件结案率达到95%以上，无错案发生，园林绿化发展环境得到进一步优化。
四、积极宣传，认真普法
（一）积极开展“法律六进”活动。认真按照中宣部、司法部、全国普法办《关于开展“法律六进”活动的通知》要求，结合实际，除了将法律学习覆盖到机关、单位，还将法律宣传教育带进了局职工所在的社区。我们通过展示宣传板的形式，在职工社区内开展《宪法》、《民法》学习和社会主义法治理念教育，努力提高社区居民的法律意识和法治观念，推进社会主义法治理念深入人心。
（二）多措并举，不断加大法制宣传力度。为了让市民更好的了解园林绿化相关的法律法规，不断提高市民爱绿护绿意识。我局一是在各园区门口悬挂法制宣传标语，并结合版面在公园、街心花园等人员密集处进行法律法规宣传。二是利用广播宣传车沿街宣传，深入社区、企事业单位散发宣传单。三是结合“12.4”等重要节日宣传法律法规。今年全国法制宣传日我局制作了6块宣传版面在湖滨广场针对行人进行普法宣传。四是加大大众传媒法制宣传力度。在公共频道等电视媒体上报道园林绿化违法案件两起，在日报上报道园林违法案件 起，利用警示教育的方式方法，使市民重视、了解园林绿化方面法律法规。切实提高市民爱绿护绿意识，维护园林绿化成果。
通过深入开展“五五”普法和依法治理工作，全系统干部职工都能做到自觉守法学法用法，并不断在实践中依法行政，增强了队伍的凝聚力和战斗力，促进了园林绿化事业各项工作的顺利开展。我们的工作虽然取得了一定的成绩，但按照上级的的要求还有差距，今后的工作中我们决心发扬成绩，改进不足，以促进我市普法依法治理工作再上新的台阶。
二〇〇九年一月十一日
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