第一篇:班干班务工作总结
班干班务工作总结
班务工作总结
【要点总结】
优:
一、分批召开座谈会效果很好;
二、合作主持活动课赢得好评;
三、早读氛围浓厚进入状态快,两餐结束自觉回到教室快;
四、值日班长与助理工作主动积极;
五、汪鹏锁门无一失职、收发作业秩序井然;
六、王筱筱第一期诗集上墙,“群星闪耀风采榜”全面更新;
七、A某下课后爱在教室四处乱窜见成效。
八、B某控制“三闲”有效果。
劣:
一、弄虚作假抄作业花样翻新;
二、上课不能迅速入静;
三、课间有人谈网络游戏;
四、A、B早晨迟到陋习不改;
五、作业质量差老师生气万分;
五、加分做假人员不胜枚举;
六、不吃主食吃大碗面,伤害身体浪费钱;
七、地面纸屑常见、满桌书本零散;
八、不文明用语时有耳闻,取绰号现象有零星散点;
九、自习说话教室嗡嗡一片。
十、不服从班干部管理大有人在。
以上要点不足以囊括三个周来之优之劣。面对优点我们要发扬继承,让优点锦上添花,让不足灰飞烟灭。下面就两优中的一、二点,不足中的第一点,给大家做以详情解读:
两会成功师生欣喜不尽
抄袭作业实则害己害人
大考硝烟还弥漫在眼前未尽,运动会掌声犹在耳边萦绕,三周的时间又写进了历史。独自坐在办公桌前,回首三周来班上的点点滴滴,优则乐之,劣则忧之。
分批召开座谈会效果很好。
期中考试后按惯例,要召开家长会,我们已经成功召开了两次,所以这次万老师特地改变了形式——利用周末分批座谈。依据一定的顺序,先后共有50人参加。从家长们到校的时间及在座谈会上的发言,我们看出了家长对学生的重视。尤其是徐炜的家长,不仅谈到了自己如何管理孩子,还告诉了我们的家长应与孩子一起学习,告诉各位同学要多读书、读好书,并能够学以致用。在座的家长至少明白了这样一点:徐炜作文的成功,不是偶然而是必然,不是全由老师教出来的,是与家长与他本人有密切的关系。xx的家长说:“xx现在的进步,给了我以启示:与孩子沟通是很重要的,我们光靠武力来警示孩子,现在想来的确不是一种良好的办法,针对孩子出现的问题,我们要换位思考,找出问题的根源,与老师沟通,寻求解决的办法。做到了解他们、读懂他们。”沈杨的家长说:“如今教育孩子面临失学、安全两大风险。考不起学,家长要拿一大笔资金买书读,给我们的家庭将带来很大的负担,对于本来贫困的家庭,其孩子可能面临着失学的风险;现在的孩子抗挫能力较差,家长、老师管过度了,他们觉得不堪重负,有的就以极端的方式结束人生之路,我们的家长就将遗憾终身,因为我们在座的大多只有一个孩子。这是我们面临的第二个安全风险。”邹秀石家长要求我们关注孩子的休息、就餐卫生,xx的家长说走进八(3)班教室,就让人感到有一种浓浓的学习氛围,并表示回家后,要好好的和戴楠谈谈。其他家长也先后发表了看法,值日班长们在常玮的安排下还先后亲临会场发了言。大家认为这种方式简单实在、效果很好。尤其是第三批座谈会,原本计划80分钟,最后竟用了近三个小时。
合作主持活动课赢得好评
第14周,我班举行了一堂语文活动课,这是一堂与众不同的活动课,是我们代表万老师上的一堂汇报课。在众多老师听课的情况下,我们的小主持人常玮、夏威夷、王珏仍能镇定自若,尽情发挥,活动获得了圆满成功,赢得了前来观摩的老师一致好评。他们认为万老师的教学真正体现了当前倡导的“生本教育”思想。给学生以舞台,给学生以空间,让学生的能力在实战中得到提高,他们认为这样的教育才能真正提高学生的素质。这次活动的成功:其
一、我们的主持人准备充分,信心十足;其
二、把多媒体熟练地运用到了课堂,给人以耳目一新的感觉。她们利用课余时间,自己制作了漂亮的幻灯片;其
三、活动环环相扣,串台词串连得体,主持交接自然;其
四、他们敢于邀请入会老师走进活动中,主动与老师互动,这样很自然的拉近了老师与学生的距离。汪老师的热情参与、殷老师的优美歌声、袁老师的高度赞扬、何老师对青春的理解、张老师与万老师的真心对话,使活动气氛暖暖融融;其
五、在课堂上的应变机智令人刮目相看。当按活动程序结束离下课还有十来分钟时,她们临时追加了一个请在座教师来参入点评的环节,这样又把活动推向新的高潮。
弄虚作假抄作业花样翻新
照抄是阻碍学习成绩提升的一大毒瘤。虽经屡次切割手术,但毒瘤之根未尽,他们照抄不误。其手法之高明、队伍之庞大,是前所未有的。在这一周,w与H同位,据w说:“我真是让大开眼界,他们以H为首,互通作业,其成员有A、B、c、D、E、F等。在这些成员中竟然有我们的组长和值日班长,有学习差的更有成绩出类拔萃的。他们相约,A在生物课上做数学,B在地理课上做英语,c以读书或听讲为幌子把风,以有风吹草动就迅即报警,做起后货物流通到其他成员手中。有的自个狂抄,有的相约慢抄,有的抄在教室,有的请回家中,有的明目张胆,有的压在书下,有的公然说个“借”字,有的瞅准机会窃到手中。有的被作业监督员逮住,竟然恬不知耻地说人家“犯贱”,有的一旦被老师发现,便百般辩解,强力推脱。”万老师就亲眼看到H君,手里握着写有A、B、c、D英文字母的纸片,看到万老师向他走来,他一边不慌不忙的将纸片轻握手中,一边继续埋头答题。万老师问之,答曰:我一如何二如何。其手法之老练、其神情之镇定、其辩解之从容,真是令人叹为观止。在照抄的家族中,有很多人相约结为一体,他们各展其才、各使其能。对于抄袭作业的现象,每个人也都知道这不仅是自欺欺人的表现,而且是虚度了自己的青春时光。可是为了好逸恶劳,他们乐意为之,他们乐意在抄袭中走完初中这三年的黄金求学期啊!
写罢这篇总结,我有个美好的愿望:在新一轮总结时,字字阳光词、句句快乐语、段段优秀事!
第二篇:双优班干班务总结
双优班干班务总结
浅谈“争优”
暑假已来临,大家都进入了放松的状态,都在享受这美好的假期。回想以前我们班的事情,第一个想起的便是“双优”目标,想起了班上争创双优的点点滴滴。在大家的心目中,争优已成为一种习惯,不用言说,便能意会,优在每一个人心中!
认真,因为心中有优
在知识的汪洋大海面前,我们是多么渺小,勤奋学习才能使我们获取知识。在学习上,同学们的态度更认真了,学习成绩好的同学能一直保持,那些暂时位居人后的同学们都能努力起来,端正学习的态度。就拿胡某来说,他平时成绩并不出色,但在临近考试时,他认真复习,仔细复习书中和资料的内容,每次复习课上他就拿着资料读,直到背的滚瓜烂熟,每次测试都临近满分。我们小组的全某,平时数学大概都在八九十分徘徊,后来她变了,时不时的找我问问题。经常看见她练习数学题,终于在一次考试中突破一百分,有了这次的成功,她越来越有信心,相信她能在这次的期末考试中实现目标。不仅在学习上,同学们对劳动的态度也认真了不少。以前有几位女生对清洁区不以为然,有时甚至不去。可如今清洁区每天都焕然一新,经常看见同学们忙碌的身影。教室里也是如此,值日生们不怕累,每天坚持拖地,讲桌上一尘不染。因为心中有优,所以更加认真。
积极,因为心中有优
自从万老师南下归来,生本课堂就在我班生根。在这个课堂上我们大显身手,各显本领。讲台成了我们展示的舞台,这使课堂的气氛分外活跃。特别是我们班新注入的血液查素芹和邵传钊,他们虽初来乍到却毫不逊色。查素芹带领小组独领风骚,以出色的表现赢得了大家的青睐。邵传钊也不甘落后,无论哪一节课他都能积极发言,展现光芒。说道了新人,再谈谈旧人,张若薇是个文静温柔的女孩,初来班上不太爱说话,上课发言的次数少得可怜。可是现在她一改旧习,课上能看到她起身发言的身影,听到她独特的见解。在复习前期,同学们都积极准备考试,在背的科目上同学们抛弃以往的不认真,而是认真背诵,积极加入检查行列。同学有这个积极、认真的态度,考试不胜也难。同学们的对待学习的热情,源于争优,因为心中有优,所以更加积极。
守纪,因为心中有优
七年级以来,七(7)班一直以纪律出名,那纪律自然也是很好的了。但是班上总有不遵守纪律的。就拿陈某来说,虽然上课积极,但那股劲却过了头,上课像在“坐茶馆”,时不时还扭过头去说几句话。你说这样就算学习再好有什么用呢?在万老师严厉的批评、同学们认真的监督下,他决定痛改前非。如今的他不仅是一位认真负责的好班长,更是一位遵守纪律的好学生。那晚的地生自习过后,同学们再也没有如此过,而是无论在什么课上都能遵守纪律。七(7)班又恢复了往日的平静,回到安静而不沉闷,活跃而不喧闹的课堂。这些变化都是同学们争优的表现。因为心中有优,所以更加守纪。
每个人对学习的认真,对课堂的积极,以及每个人的守纪,都离不开争优。因为优在心中,所以能够认真、积极、守纪。赶紧行动起来吧,让优永驻你心间,让争优永伴你前进!
第三篇:班干工作总结
班干工作总结
对于上学期本班的班委的工作,总体觉得都很好,各个班干部对自己的工作都尽心尽责,及时传达通知,加强班级管理。班委组织的班级活动加深了同学间的友谊,同时,班委带头学习,促进了班上的学习氛围,同时班级关系也维持的很好,做到了认真负责、公平公正,希望各班委继续坚持,为我们三班创造更多的光辉事迹。
不足之处:大三时比较关键的时期,应多做些考研、就业方面的工作,如成立考研小组,统计比亚后直接就业的同学名单,定期讨论考研就业方面的信息,分享相关资料。
第四篇:班干工作总结
个人工作总结
2012年9月3日,我开始踏上大学的征途,毫无疑问,大学是一个小社会,不仅仅是学习高等知识,更重要的是提升个人能力,所以我开始了新的计划.在大学里,我要不平凡的走过,无论是学院还是班级,我都尽力的争取.正是这样,我成功的当成了班级干部。当队长宣布我是纪律委员的时候,我是既兴奋又感到任重道远,因为我知道纪律委员这个干部不好当,因为工作的顺利进行,需要同学们的高度配合和合作无间。
作为纪律委员,顾名思义,就是管理好班级的纪律工作。一支好的军队需要严明的纪律,同样,一个好的班级也需要有良好的纪律.班级有了良好的纪律,才会有好的学习氛围,才会有较强的凝聚力,同学间才会有融洽的人际关系。回顾过去的半个学期,我的责任是记录考勤情况和维持自修的纪律, 这也使我学到了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅.因为我不能也不会用强硬的口气对别人说,别讲话了!毕竟,我们都是大学生.都有一定的处事原则和自我约束能力.但俗话说的好:“没有规矩不成方圆”,这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。无论是“规矩”还是“尺度”都需要有人去操执和把握,只有正确的操执,合理的把握,才能达到“成方圆”之目的。
在管理班级的过程中,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,也产生过放弃的念头,但我一次又一次的说服自己不要放弃,因为放弃,就意味着以前的努力都白费了,我不甘心。所以,到了今天,我已经能够坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在眼里,如果连自己都管不好,如何去管别人?当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受。
今后,我打算将工作重心转移到学风建设上去,配合班级的各个干部将班级的学风工作做好。对我们学生来说,学风是指在一定的人生观和学习观的支配下,在学习态度、学习目的、学习纪律、学习方法和意志品质等方面的综合体现。优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业,而且还可以使学生养成许
多终身受益的习惯。可以说优良的学风是造就人才的前提和基础。在加强班级学风建设的过程中,我们在课余时间都努力地向同学传递着一种乐观人生的态度。无论是为了目前的学习,还是为了今后事业的成功和生活的幸福,我们要建立一种积极的心态去面对每一天,使我们每天都拥有良好的心情。因为成功的唯一阻碍就是自己的心态。培养同学们建立一个乐观的心态,能够克服学生在当今社会的种种诱惑面前丧失一种圣洁的信念、奋斗的理想,保证我们自重、自省、自警、自励,从而能够使我们在大学阶段达到一种高尚人格的修炼。经过一段时间的实践,班级的学风大大地加强,同学们的学习热情也十分的高涨,这对我们的工作是个肯定也是个鼓励。
作为班干部,我们应带动全班学生齐心合力,共同打造出学习氛围更加浓厚的、团结互助的,具有强大凝聚力的班级。
江勇忠二零一二年五月
第五篇:班干工作总结
英文学院一班
班 委 工 作 总 结
英文学院2012级(1)班 团支书2012年12月8日星期六
工作总结
我是一班团支书,首先,我很感谢我们班同学对我的信任,是她们选举我担任这个职位的。其次感谢导员老师对我的信任以及班上其他班委对我工作的支持。在本学期工作即将结束之际,我在此对本学期工作做一回顾,总结。希望通过这种方法可以为我以后的工作提供经验及技巧,以此更好地为班级同学服务。本学期工作回顾:
⑴ 协助班长在开学初期对班级同学学籍档案进行整理及校对。
⑵ 在开学初期负责班级同学团组织关系的迁转以及团员证的更新。
⑶ 在九月中旬协助班长召开“从钓鱼岛事件谈当代大学生如何理性爱国”主题班会,安抚同学心情。
⑷ 主持召开班级学习十八大精神的“喜迎十八大,青春献给党”主题团日班会。
⑸ 协助班长在学院及年级组织的大会,活动,讲座中进行班级考勤。
近期工作计划:
我们班准备在12月10日星期一晚自习在班级召开第二次主题团会学习十八大精神。
工作总结:
优点或做的好的地方:
①对自己定位准确,积极协助班长进行班级管理及各项活动的开展。②工作仔细认真。能及时将老师讲话精神传达给同学。
③和本班班委及各班班委保持着较为良好的关系,能有效配合,促进各项工作展开。
不足或需要改进的地方:
①组织活动的方式有待改进,例如第一次主题团会在回顾党史的部分同学们缺乏兴趣,所以我决定组织第二次主题团会尝试一种新的,鲜活的具有吸引力的方式。
②对部分技能掌握欠缺。例如电脑操作不够熟练,对网络上一些有效媒介缺少足够了解,例如新浪微博。
③对个人专业课学习与班级活动的关系协调能力有待提高。
对下学期工作的展望:
由于本学期军训占用部分时间和因钓鱼岛事件导致的封校以及我个人对于团支书工作经验不足,所以本学期我班班内组织召开的活动较少。各项活动并未全面展开。在经过近一学期的磨练之后我对下一学期的工作进行一个大致的规划。
首先,我将一如既往的支持并协助班长的工作,坚持本学期做的好的地方。
其次,我在下学期将会定期在班级内组织一些活动,活动多以团员教育为主线,以实时政治为主题。此外还将开展其他类型的活动,如红歌比赛。总之我将改进活动组织的方式及形式,召开丰富多样的班级活动。
最后,我会尽快提高自己在电脑方面的技能,搞好自己的专业课学习。努力
为班级同学树立榜样,提高自己为班级同学服务的能力。使我们班级更加团结,争做先进集体。也希望我们班可以为英文学院的发展贡献我们的一份力量。
2012级英文学院1班团支书 2012年12月8日星期六