主题活动整理总结版

第一篇：主题活动整理总结版

一、we are family（3选2，根据游戏时间具体调整）流程：

1、滚雪球游戏 游戏规则：

1）小组成员站成一个圆，然后分成几个组。

2）开始“滚雪球”式介绍。第一人介绍自己的籍贯、爱好、姓名（比如：“我是来自xx地方的喜欢xx的xxx”）；第二个人重复介绍一下第一人的情况，再介绍自己；第三人重复介绍前两人，再介绍自己；依此类推，最后一人需复述所有人的情况，最后介绍自己。3）每个小组推举一名成员把本小组的成员介绍给大家。分组可不断变换，交叉认识。成长：大家在欢快的气氛中通过不断强化，尽快熟悉彼此。最后指导老师引导大家谈谈活动体会，看哪位同学通过活动准确记住的同

2、故事接力 游戏规则：

分为A、B两组，由A组第一个人讲一句话，先中文后英文。后面再由B组第一个人接下一句话中英文均可以。当接到第十个时，他要把前面每个人的句子复述一遍，最后编成一个故事。（故事接力必须合乎情理又具有幽默效果。Eg，I have a dog。She is very fat。One day she came across a cat。The cat wanted to merry the dog。„„）评分规则为：有语法或者语义错误扣一分，10秒没接上扣两分，中文接上加一分，英文接上加2分。

3、刮大风（备用方案，最好在操场做）游戏规则：

全体围坐成圈，主持人没有位置，立于中央。（如果是N个人，就要留N-1个位置）主持人开始说：“刮大风！刮大风！刮到穿鞋子的人。”，则凡是穿鞋子者，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置。然后，让没有位置的人，来场地中央表演或者是自我介绍。

备注：可“刮”的资料：穿XX颜色衣服的人，男生，女生，长头发的女生，来自重庆的同学„„

we are family的主题活动（可供选择）

活动目的：便于大家更加熟识各组成员，更好的交流。

一、海盗船长

游戏规则：

1.每一个小组一起说“海盗船长”并由发起人在说完之后指向一位为伙伴海盗船长； 2.被指向海盗船长的伙伴双手做动作并喊“呼---”，在伙伴周围左右两位伙伴就得配合动作并喊“嘿咻嘿咻”。3.若没出现出错就有原有船长指向下一位船长，继续游戏，直到出错或反应慢停止，接受惩罚。

二、中国好英语

工具：多媒体、3分钟演讲视频资料

流程：

1、播放一段有英文字母的经典演讲视频。

2、给每组5-10分钟时间准备

3、通过击鼓传花的方式要求同学上台跟着视频模仿

4、由评委或者投票形式评选出最佳模仿大师 三、一站到底（题目另见附录）

流程：

1、分为2个小组，每组每个人都有答题机会，但是必须按顺序答题。

2、主持人宣读游戏规则，游戏采取车轮战，两两PK。答对者可以继续挑战，答错者立刻“死掉”，由队上其他队员上场继续战斗。

3、最终决出站在台上生存到最后的小组，授予答题大师称号。

4、题目为2选一的选择题，内容涉及英语常识，国家人文地理实事等。具体题目另见附录。

四、英文话剧（一段经典视频）

流程：

1、主持人播放一段准备好的视频。

2、分为2-4个小组，准备10分钟时间，给视频故事编一个鬼马结局，要求结局出乎意料，具有趣味性。

3、由各组用英文话剧分角色形式表演出来，同时评委可以根据故事的精彩程度，表演效果等打分，评出最佳表演小组、最佳创意小组等。

五、感恩情商课（DV录像机）

流程：

1、主讲老师讲诉一个关于父爱或者母爱的故事，最好有视频资料（推荐一个名为‘交易’的5分钟短片）。

2、让孩子们写下自己需要感恩的人。

3、自愿上台和大家分享自己身边爱的故事

4、最后一个环节，“爱”要大声喊出来，鼓励大家表达，讲一句自己最想和父母讲的话，并录制成VCR。（VCR可以寄给孩子的父母）1.传递爱：每一个伙伴提前把自己认为对自己无用但对其他伙伴有用的东西包装好，并写上自己的话或祝福语，到课堂当天把礼物全部放在讲台上，大家依次去领取并把其中的话念给全班同学听 2..每天的感恩卡读出来，可有老师也可以学生本人 3..感恩卡的制作（感恩对象可以是老师，同学，家长）

六、英语TALENT秀

流程：

1、通过击鼓传花方式选出同学进行自由表演，可以唱歌、跳舞、变魔术、演讲、讲笑话等等。

2、最好让学生自己发挥自己所长，给他一个闪耀的舞台。

主题：给我一个舞台，还大家一片精彩

1.以小组为单位参加，先由个人展示（内容多样：英文歌，英文电影配音，英语笑话，英文演讲等等）

2.以小组参加的团体项目唱歌，跳舞，魔术，书法，画画各种活动(可提前一天告知大家好排练）

七、非你莫属（大纸板10张、专业职业规划老师）

流程：

1、要求同学写下自己最想做的职业。然后对不同职业进行分类，可以几个人共同竞争一个职位。求职环节有自我展示，即兴问答，谈钱不伤感情3个环节。

2、有虚拟的老板（编一些公司头衔）和主持人模拟现场招聘，问学生职业相关的问题，为增加趣味性设立抢人、谈薪环节。

3、由特邀嘉宾或者老师对孩子具体特征和爱好进行职业规划指导和人生规划，并最好形成文件记录，集训营结束后一并反馈给家长。

八、英语梦想展示（可供图画的大墙或者大画布）流程：

1、分为两个小组

2、每个小组一块梦想展示墙，或者大的画布。

3、一节课时间，每组设立一个梦想主题，并讨论设计画面，分工合作寻找制作梦想墙或者画布的材料并制作。

4、最后对表现优秀的小组加分，并鼓励大家在梦想墙上签字，写下自己的梦想，合影纪念。

八、英语梦想展示（可供图画的大墙或者大画布）1.建议可以每人都发一张梦想卡，上面写有自己的梦想大学职业和座右铭 2.梦想宣言：我为自己代言

3.终极挑战第一篇文章动作加表演展示

九、最强大脑（PPT单词组合板、拼眼力的相似图画）流程：

1、记忆力大比拼

规则：主持人展示出一些随机的英文单词，给同学2分钟时间记忆每组单词，然后由同学复述或者写出来，看那个写出来的最多，一个单词给一分。（老师讲解记忆技巧，学会右脑形象记忆的妙用。）

2、找不同：团队两两PK，找出预先准备好的图片之间的不同点，最先找出来，找出最多者胜出。

3、最后根据各组变现和分数，授予最强大脑称号。

九、最强大脑（PPT单词组合板、拼眼力的相似图画）

1.二十手指游戏

由主持人宣布多少手指落地，参与人数可不断增减，大家要想尽办法完成那个手指落地数，用脚，手臂，屁股都可以 2.step by step 游戏

一步一步闯关，每一个关卡都有一个挑战，哪个小组先到终点者为胜利者 3.记忆力大比拼

发一段英文视频，让大家认真看一遍之后记得某个人对另一个人说了什么 4。任意说一个字母，看那个小组组出来的单词最多

4.游戏惩罚

先自我介绍然后介绍自己已熟识的1-3名伙伴 a.如花大变身 b跳可优米手指操 d用屁股写apple e深情对望30s f照相各种比较2的动作5连拍 g对吵英语h猪八戒背媳妇

f集体唱2 tigers歌，受惩罚者做动作 g搞笑太极 h跳骨头舞或小苹果 i短促有力收小腹50次 j青蛙跳或企鹅走

。k,萌系5连拍，太阳花，好开心，米老鼠

附加：游戏和活动整理 1。桃花朵朵开（室外）2.转圈读英语（室外）3.警察与spa（室外）4。苹果蹲（室外）5。地震各国（室外）6.我爱你，不要你（室外)7.三圈接力英语(室外）8.小蜜蜂，嗡嗡翁（室外）9.乌龟与乌鸦（室外）

10.1.2.3.哇---带读（室外——）11.搭房子，穿山甲（室外）12.我们都是最棒的（室内外）13.yes/no（室内）14.大声小声找手机（室内）15.降落伞（小组大比拼）16.守护天使 17.智勇大冲关 18因为，所以

19.大风吹，大树，小鸟，暴风雨 20.花木兰 21.大迷宫 22.传化筒，加难度 23.抢板凳 24.蹲人椅 25.你们都是最棒的 26.背对背拥抱

27.丢手绢 老鹰捉小鸡 28.手指抬人，29.齐心协力 30.十人九足 31.踏马飞雁 32.谁是卧底 33.你比我猜 34.请相信我 35.shark

编花篮

第二篇：主题活动总结

主题活动总结

这学期我园开展了《自己的事情自己做》主题活动，各个班级都如火如荼的进行着对幼儿自理能力的培养，可是真正将工作落到实处，我发现还是有一定的难度。现在的孩子爸妈什么都不让干，甚至孩子吃饭、穿衣也由爸爸妈妈包办，包括一些隔代教育的家庭现状，结果造成孩子对爸爸妈妈、家庭、环境的过度依赖，有些孩子连基本的生活处理能力也没有，成为家庭中所谓的“小皇帝”。究其原因，主要是爸爸妈妈的过度关心所致。事事为孩子包办，势必隔断了孩子同周围环境的接触，其结果是，孩子们应该具有的自我探索性活动都变成了爸爸妈妈精心照料下的被支配性活动。如果孩子缺乏独立的尝试机会，他们就会变得事事处处依赖爸爸妈妈，去获得每一项新的经验。爸爸妈妈的一系列替代活动，使孩子逐渐丧失自我。孩子在学习、生活中，处处靠爸爸妈妈的保护进行选择，靠爸爸妈妈的力量去参加各种社会活动，久而久之，孩子会丧失独立性和克服困难的意志与能力。显而易见，这对孩子未来的发展不利。

经过我们全体教师对孩子的观察研究，在本次《自己的事情自己做》主题活动中一致认为应达到以下几点：

一、主题目标：1、2、3、激发幼儿热爱劳动的情感，懂得自己的事情自己做的道理。培养幼儿的独立性、自信心。

通过扣纽扣等比赛，初步培养幼儿的竞争意识。

二、主题内容：

1、2、各方面基本生活自理训练活动。扣纽扣等活动。

三、主题内容的方法：

1、观察法

录制一些幼儿自己穿衣、吃饭、自己照顾和管理自己的录制片，或者在幼儿园选择一些做得好的幼儿做表演，组织小朋友看，然后再举些相反的实例，让幼儿去对比，从中分辨是与非，好与差，激发孩子自理的积极性。

2、表演法

根据幼儿不同的特点和不同时期的要求，创设一些情景，可与家长扮演不同的角色，把正反两面的形象表演给大家看，鼓励小朋友向做得好的学习。

3、直观法

对最基本的技能，由教师和家长做示范，然后指导幼儿一步一步照着做，同时还可以根据每位幼儿掌握的程度，加以改正与指导。

4、游戏法

这种做法，不是事先确定表演者，而是根据需要先明确一个主题，然后让幼儿参加这种游戏，在参与中快快乐乐地学会某种本领。

5、奖励法

提出几项要求，然后定期或不定期的评比，凡是进步的，哪怕一点一滴都给予肯定和表扬，并发小礼品给予奖励。不仅可以进行单人比赛，还可以进行多人比赛。

6、单教法

每个学生都可能有特殊情况，所以就要用单教法，就是“练兵教练“，手把手一点一点的教会。主题活动开展的成果：

一个多月下来，我园的幼儿通过各项生活自理训练都有了很大的进步。比如说，有的小朋友不会扣纽扣，通过训练后，能很快的把纽扣扣好等等。经常把“自己的事情自己做”挂在嘴边，幼儿不仅在幼儿园是这样，连家长都反应在家有了很大的进步。这次活动不仅提高了孩子的动手能力，还增强了他们的自主能力，同时孩子们还明白了要做爸爸妈妈的小帮手，主动积极的的去帮父母干家务，自己的事情绝对不让别人代劳，所以，这次活动收效明显，达到了预期的效果。

第三篇：主题活动总结

反恐特警大队

关于开展“发扬传统、坚定信念、坚持

执法为民、树立良好警风”主题教育实践活

动的活动总结

为弘扬革命传统、牢记党的宗旨、坚定理想信念，认真践行执法为民宗旨，推进特警队各项工作深入全面开展，进一步提升公正廉洁执法水平，努力造就一支“特别讲政治、特别守纪律、特别能叫苦、特别能战斗、特别讲奉献”的公安特警队伍，为创造88和谐稳定的社会环境、公平正义的法治环境、优质高效的服务环境，根据州、市局的安排部署，特警大队自开展“发扬传统、坚定信念、坚持执法为民、树立良好警风”主题教育实践活动以来，力求实现特警队员理想信念更加坚定、队伍素质更加过硬、警民关系更加和谐、纪律作风更加严明。

一、主题实践活动中开展的主要工作

（1）加强组织领导、完善工作机制

为了加强对主题教育实践活动的组织、领导、指导、协调工作，市局召开了主题教育实践活动动员大会，对主题教育实践活动各项工作进行了安排部署，成立了以局党组副书记、政委欧阳平为组长，各党组成员为副组长，各所、队、室、处、中心负责人为成员的主题教育实践活动领导艺术小

1组，领导小组下设办公室，负责做好主题教育实践活动的组织、指导、协调工作，并确定领导小组办公室负责活动和各项措施的具体制订、实施、督查、考核、总结等经常性工作。我们再结合特警队实际制定了主题教育实践活动实施方案，对目标及具体措施内容进行细化量化、逐项落实。把该项活动列入全队工作的重要议事日程，加强领导，强化责任，周密部署，狠抓落实，切实从思想上、组织上、具体实施上全面进行落实，切实把主题实践活动作为今年特警工作的重要政治任务，精心组织，落实责任，严格标准，开门纳谏。为了确保工作落到实处，由领导小组办公室对该项工作情况进行督查，针对薄弱环节和存在问题认真抓好查漏补缺，在政法系统中形成了浓厚的主题教育实践活动氛围。

（2）四项特色教育“给力”主题实践活动

按照“人人参与进来、人人受到教育、人人得到提高”的要求，围绕光荣传统教育、理想信念教育、群众观点教育、纪律作风教育四个方面，组织广大民警扎实开展“发扬传统、坚定信念、坚持执法为民、树立良好警风”特色教育。通过活动的开展，进一步坚定民警的政治立场，激发民警的工作热情，端正民警的工作作风，提高民警的执法水平面，和谐警民关系。

1、开展光荣传统教育。在全局上下掀起传统教育执法，建

立健全学习制度，促使广大公安民警牢固树立正确的世

界观、人生观、价值观、群众观，坚定不移地走中国特色社会主义道路。一是学习经典著作。组织民警学习了《中国共产党党史》、《毛泽东传》、《红岩》、胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话等，积极营造“学党史、增党性、当先锋”的浓厚氛围；二是组织民警瞻仰了烈士陵园，接受革命传统教育，进一步激发民警继承发扬光荣传统的自觉性；三是重温誓词。以庆祝建党90周年为契机，组织民警重温入党誓词、入警誓词，激发全队民警的工作热情。

2、开展理想境界信念教育。加强全队民警文化熏陶，进一

步增强民警政治敏锐性和政治鉴别力，确保全队民警始终在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。一是广泛开展演讲比赛。歌颂共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律；二是组织民警观看《建国伟业》、《第一书记》等影片，大力倡导公安民警忠诚本色；三是举办“金盾杯”书法、摄影作品展览和警体运动会活动，活跃警营文化生活，陶冶民警高尚情操，提升队伍凝聚力和战斗力。

3、开展群众观点教育。切实让全队民警受到教育，提高服

务水平和能力，工作作风在一线转变，工作能力在一线提高，警民关系更加和谐。一是结合我局“大走访”开门评警、政风行风民主评议“回头看”活动，广泛组织

民警走访慰问群众，主动听取群众意见，自学接受群众评议，针对群众反映强烈的突出治安问题进行了认真整治，确保了社会治安大局持续平稳。二是组织开展大培训，提高服务群众的水平面。继续深入推进全队民警轮训工作，将群众工作纳入民警执法培训，努力提升民警执法服务技能。三是深入开展创先争优活动。评选群众满意窗口单位、先进基层党组织、优秀党务工作者、优秀党员民警，充分发挥典型引路的模范带头作用，在全队上下形成比、学、赶、超、帮的良好氛围，进一步增强民警的宗旨意识、服务意识。

4、开展纪律作风教育。心市局年初开展的纪律作风教育整

训活动为契机，深入开展反腐倡廉宣传教育和廉政文化教育，打牢民警执法为民思想根基，建设一支忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的英雄队伍。一是每个党支部召开了一次生活会，围绕人民群众反映强烈的执法问题，按照从严治警的各项纪律要求，认真查找问题，深刻剖析原因，有针对性地制定、落实整改措施；二是广泛开展“三个想一个想”大讨论，即想一想为什么入党、从警；想一想为党和人民做了什么；想一想今后应该怎么干，剖析思想，触及灵魂，升华民警的理想信念；三是开展“五条禁令”、涉案财物清理、警车治理等专项督察行动，增强民警组织纪律观念和党风廉政观念，确保了队伍零发案。

二、在主题教育实践活动中突出特色，解决问题

一是突出一个“明”字，解决特警队员言行举止不

规范的问题。每个党员干警书面公开承诺，公开、透明承诺，结合自己的职责任务和岗位实际，注重回应群众的关切和期盼。用公布栏的形式进行公示，接受群众监督和领导点评。

二是突出一个“紧”字，解决好中心工作与活动开

展矛盾的问题。特警队近来工作量大，任务繁重，为有效的解决执法工作与主题教育实践活动的矛盾，特警队要求所有干警在“紧”字上做文章，在自己的职责和岗位上当模范、作表率，争做优秀特警队员。

三是突出一个“宣”字，解决活动氛围不浓厚的问

题。通过标语、横幅、信息等到形式进行宣传，使主题教育实践活动人人皆知，营造了浓厚的氛围。

四是突出一个“改”字，解决好作风转变问题。特

警队要求民警在主题教育实践活动中结合学习、工作、思想实际，理清工作思路，认真查找在思想、执法、作风方面存在的问题，以铁的决心和铁的纪律维护法规的严肃性和权威性。

三、存在的不足之处

特警队在主题教育实践活动中虽然取得了一些成绩，但仍存在一些不足之处，主要是：

（一）由于主题教育实践活动开展时间表短、任务重，部

分干警对此项工作的认识不够，加之近期各项学习、活动比较多，存在麻痹松动的问题。

（二）面对新形势、新任务，特警队员在政治素质和法律

业务还有待于进一步提高。

（三）由于近期各项活动安排多、部署多，在实践活动中

还有不足之处。

第四篇：主题团日活动总结

主 题 团 日 活 动 总 结

2013．5．15

级药剂一班团支部

2010

一、活动主题： 青春践行中国梦

二、活动背景：

十八大的精神在社会上引领了时代的潮流，传递着催人振奋的正能量。为了深入学习十八大的精神，并在行动上践行，我们团支部举办了以“青春践行中国梦”为主题的主题团日活动。

三、活动目的：

1、为了深入学习宣传和贯彻党的十八大精神，引导广大学生为实现国家富强，民族复兴，人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗；

2、让大家坚定理想信念，将个人理想与民族振兴紧密相连，让青春在时代进步的中焕发出绚丽光彩；

3、锻炼大家的团结协作能力和搜集整理资料的能力，增进大家之间的交流。

四、活动时间： 2013年5月10日

五、活动地点： 二教203教室

六、参加人员：

2010级药剂一班全体学生

七、活动流程：

1、大家利用课余时间在网上搜集关于中国梦的有关信息，深入理解中国梦的含义；搜集让自己印象深刻的中国梦的践行者或事例。

2、大家将自己搜集整理的东西交给团支书，在座谈会上大家一起商量如何制作中国梦的相册，并分享自己对中国梦的看法。

3、将大家的印象深刻的中国梦照片制成相册，发给每一个人，激励我们坚定不移的追求梦想，并用自己的青春为中国梦的实现添砖加瓦。

八、活动优缺点分析：

优点：本次活动很好的利用了互联网资源，锻炼了大家搜集资料的能力；集体制作提高了我们班同学的团结协作能力，而这恰恰是我们每个人实现自己的小梦想所必须的；每个人都动手参与活动的前期准备，每个人都是活动的主导者，提高了大家的活动积极性。

缺点：活动在校内进行，没有走出去。

九、后记：

青春践行中国梦，青春其实就是我们的时间，将时间用在实现梦想，为人民服务上的人，都是中国梦的践行者，他们都是我们的榜样，让我们一起努力让我们的祖国越来越美好，让中国梦早日实现。

第五篇：主题团日活动总结

土木六班走近钱学森主题团日活动总结

活动主题：走近钱学森，纪念钱学森

活动目的：纪念钱学森老前辈，感念他为我国航天事业所作的杰出贡献，感谢他为我们后代所开创出的美好家园。号召同学们学习钱老的开拓进取、无私奉献、脚踏实地、无欲无求的崇高精神，激发同学的爱国情怀，弘扬其爱国敬业，脚踏实地的精神。活动地点：综合楼314 活动时间：2009年12月17日星期四晚7点 活动人员：土木五班、六班所有同学

活动过程：

一、介绍钱学森逝世的消息，引出班会主题（我国科学巨匠、被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的钱学森10月31日在北京逝世，享年98岁。）

二、介绍钱学森生平（求学经历，工作经历，归国时间，主要贡献）

三、钱学森语录（我姓钱但我不爱钱。人云亦云不是科学精神。我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。我个人仅仅是沧海一粟，真正伟大的是党、人民和我们的国家。）

四、介绍钱学森归国的故事，并播放视频短片（通过文字和视频使同学充分了解了他坎坷的归国之路，体会他的爱国精神和民族气节）

五、用视频介绍中国的两弹一星的研究过程，引出钱老的贡献（由于钱学森的归国，中国的导弹研究向前推进了二十年）

六、知识问答（关于中国导弹方面）（气氛活跃，同学们均能答出问题）

七、介绍水火箭的制作方法，展示样品（我与戴缘制作的）（使同学感受了火箭的制作方法与原理）

八、播放央视《人物-钱学森》视频

九、总结班会，号召同学向钱学森学习钱老是我国享誉海内外的著名人民科学家，他为我国的导弹事业作出了重要贡献，他的行动和语录展示了他开拓进取、无私奉献、脚踏实地、无欲无求、爱国敬业，脚踏实地的崇高精神。希望大家能记住钱老的贡献，向钱老学习，为国家和人民奉献自我，为国家的社会主义建设贡献我们的力量。总结：本次班会使同学们更深入地了解了钱学森，感受到了他的爱国精神和严谨的工作态度，使同学对科学事业有了进一步的认识，有利于激发同学们的爱国情怀和奉献祖国的激情。