第一篇：河北区域唐县张合庄电站2017年度设备管理工作总结报告
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河北区域唐县张合庄电站 2017年度设备管理工作总结报告
2017年是不平凡的一年，为切实做好电站安全生产工作，我电站坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的安全管理方针，认真贯彻落实《安全生产法》和国家、集团公司 2017 年安全生产工作要求，结合我电站的特点和实际情况，狠抓落实安全生产管理和设备基础管理工作，为我电站完成公司下发的各项目标打下了基础，回顾这一年来设备管理主要做了以下几个方面的工作：
一、设备缺陷管理情况
唐县张合庄电站于2017年10月19日至2017年10月20日进行了资产交接，经双方确认缺陷为840条，截止11月19日共消除缺陷233条，消缺率为27,74%，债务清理协议整改消缺单14项，已整改3项，消缺率21.43%，质保期内质量问题缺陷2条，已整改0项，现合作方中核二三对缺陷项正在消缺，我站会加强消缺质量及验收成果保证缺陷管理工作的顺利推进。
二、设备检修管理情况
唐县张合庄电站于2017年11月8日和11月09日完成了开关站、光伏区设备的检修预试工作，由于时间紧任务重、保电压力大，我站人员加班加点、任劳任怨从11月8日晚光伏阵列解列开始到11月10日凌晨5点顺利完成了开关站、光伏区设备检修预试工作，保障
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了11月10日的正常发电工作。唐县张合庄电站开关站、光伏区预试单位为河北远东电力设施有限公司，该预试单位认真负责、技术水平过硬，此次检修预试工作得到了电站的高度认可。唐县张合庄电站外线检修预试单位为北京旭通电气设备安装有限公司唐县分公司，外线主要工作接地极检查、塔身鸟窝清理、铁塔附件检查等，该预试单位认真负责，此次检修预试工作得到了电站的高度认可。
通过此次检修预试工作我站发现了以下问题并及时解决，对于不能及时解决的我站已联系各个相关厂家出具整改措施：（1）故障录波装置无法采集零序电流，我站人员积极查找二次图纸配合预试调试人员进行更改二次线完成技改工作并进行了通道采样测试，技改工作效果满意（2）在进行SVG C31开关由运行转检修操作过程中，发现地刀闭锁卡涩导致地刀无法合闸，此问题我站已联系相关厂家要求尽快到站维修（3）#1-#20箱变高压侧进线电缆屏蔽层未加装线鼻子，我站联系合作方通知其购买线鼻子，利用停电时间对其进行了加装，保证了设备的可靠运行（4）在进行B31开关保护装置校验时，发现零序电流通道采样不准，初步怀疑保护装置与零序CT变比不匹配，此问题已反馈给北京四方，四方还未给出相关结果
三、备品备件管理情况
唐县张合庄电站资产交接时提供备品备件充足，满足现场基本需求。
存在的问题：现备品备件库房无物料数字编码卡，无零件盒导致部分螺丝放在纸盒里查找不方便，此项问题已上报区域，待批准后
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进行购买。
总结2017年各类设备事件中，并根据现场损耗情况统计与易耗重要备件统计，在已上报备件采购清单中，防止因无备件造成故障处理不及时，造成电量的损失，公司对备件的采购将对明年的工作提供保障。
四、设备故障管理
2017年唐县张合庄电站共发生设备故障4起 1、2017年1月13日-16日，集电I、II线高压电缆因打桩造成电缆接地，311、312开关零序二段动作跳闸，对损坏部位制作中间接头进行耐压试验，现运行正常； 2、2017年5月3日-6日，#10箱变高压电缆头击穿导致导致集电II线312开关跳闸，重新制作电缆头进行耐压试验现运行正常； 3、2017年5月23日-25日，35kV集电II线312开关柜高压进线电缆头击穿，造成312开关动作跳闸，重新制作电缆头进行耐压试验现运行正常； 4、2017年6月22日-23日，因大风雷雨天气造成送出线#1塔架A相电缆头金具断裂导致母线电压失压，对损坏金具进行更换，现已运行正常；
通过2017年设备故障统计发现电缆的故障占有相当大的比例，在以后相关工作中我站会加强电缆头的测温、巡视工作，对受力的电缆进行重点排查治理，并根据现场损耗情况统计与易耗重要备件统计，在已上报备件采购清单中，防止因无备件造成故障处理不及时造成电量损失，公司对备件的采购将对明年的工作提供保障。
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五、设备技改管理
唐县张合庄电站2017年无大型的设备技改工作，但以下工作也非常典型、值得借鉴学习。
1、根据省电网公司要求，我站在规定时间内完成了远动信息接入工作，并与地调省调联调完毕，各项数据上传都正常。
2、由于旧环境检测仪无法采集斜面辐射数据，我站积极联系合作方，并于2017年08月01日新环境监测仪（华辰阳光）安装调试完毕现数据运行正常。
3、故障录波装置无法采集零序电流，我站人员积极查找二次图纸配合预试调试人员进行更改二次线完成技改工作并进行了通道采样测试，技改工作效果满意。
六、集控中心工作
唐县张合庄电站集控中心建设已于2017年3月29日安装调试完毕，唐县张合庄电站集控中心建设作为我公司的样板试点工作，华为技术人员于2017年11月8日-2017年11月11日进行了我站集控中中心监控管理系统和生产管理系统版本升级、生产管理系统各项功能调试、环境监测仪数据采集调试、生产管理系统对低效组件进行故障定位、缺陷票工作票现场培训等工作，并取得了满意的效果，现集控中心建设无问题。
七、设备管理合理化建议
1、备品备件合理化建议：随着消缺尾项及质保期的结束，电站新发现的缺陷将由电站自行解决，由于某个缺陷不是备品备件缺失的河北区域运维中心
问题，而是一些日常生产消耗物资例如面板开关、灯管、线鼻子等问题，需要电站充分备齐日常生产消耗物资，此项问题需要公司建立日常消耗物资采购机制比如每个月采购一次或每季度采购一次，保障电站有充足的日常生产消耗物资。
2、缺陷管理合理化建议
随着消缺尾项及质保期的结束，电站一些缺陷将由电站自行消缺 由于某些因素的限制导致缺陷电站无法自行消除，建议电站将自行能消缺的缺陷划分出来由电站自行完成一是可以提高运维人员的技术水平能力，二是可以减少费用支出降低生产运营成本；将电站自行无法消除的缺陷进行第三方询价，由第三方完成以提高消缺率。
3、检修合理化建议
现在运维人员普遍技术水平偏弱，导致现场故障过分依赖厂家无法及时处理，建议公司从内部选拔一批素质过硬、技术水平强的员工到每个区域进行宣讲，以提高运维人员的技术水平。
八、春、秋检、迎峰度夏、防寒防冻等工作总结
2017年，在运维管理部及河北区域工作支持下，唐县张合庄电站春、秋检、迎峰度夏、防寒防冻等工作得到了圆满进行，在各部门的指导思想中，唐县张合庄电站成立以电站负责人为组长，运维人员为组员的组织结构，根据文件精神明确各岗位人员责任制度。在每个阶段，运维管理部都根据季节和电站实际情况，下发相应安全文件，要求电站根据实际情况排查站内设备及设备环境，为电站稳定安全运行
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提供了指导思想。春检中我站进行了电站股转后首次组件清洗和防火级别除草，消除了着火隐患，组件的清洗使我站的发电量在黄金4、5月份中大大提高，迎峰度夏中我站积极排查设备隐患，并组织人员进行事故演练，严格执行两票三制，未发生人身伤亡和责任性设备损坏事故，并对电站进行了安全培训和技术培训大大提高了运维人员的事故处理能力。秋检期间我站共发现问题112项、整改112项、整改率100%，再此期间我站又进行了开关站、光伏区设备检修、预试工作保障了设备的可靠运行。在春、秋检、迎峰度夏工作中暴露出部分运维人员工作效率低下、责任心不强、部分安全、手动工器具不会使用的缺点，在以后工作中我站会加强运维人员技术培训提高动手操作能力；两票三制执行力不够，在以后工作中坚决杜绝无票工作；在秋检过后，运维部继续下发关于开展“冬季三防”的工作，电站开展“防火、防冻、防小动物”为主题工作，电站人员对全站进行排查，排查电站各处隐患，确保电站在冬季能够安全可靠运行。
九、设备管理化总结
2017年是不平凡的一年、是充实的一年、是硕果累累的一年，唐县张合庄电站自股转之后16年12月30日首次运维人员入驻电站，克服无生产车辆、缺乏生产物资的情况下排查设备缺陷及发电隐患排查、现场设备维护巡视取得了可喜的成绩：
1、完成了电站缺陷的大排查，截止到资产交接会上，共计排查发现840条缺陷。
2、完成了春、秋检、迎峰度夏等专项工作，发现的问题并一一
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落实解决。
3、完成了集控中心的建设调试工作。
4、完成了远动信息接入工作，并与省调、地调联调完毕。
5、完成了电站首次检修、预试工作。
6、提前53天完成了电站计划发电量目标任务。当然，在这一年中我们在设备管理方面还是有些不足：
1、培训效果有待提高，虽然电站定期对员工进行各项培训，但是仍有部分人员基础不牢，需要进一步加强培训。
2、加强设备说明书、图纸资料的学习能力，掌握电站各设备的基本结构和基本参数，提高设备故障处理能力。
3、设备检修自主能力开展较差，坚持“应修必修、修必修好”的良好意识，杜绝设备故障出现时过分的依赖厂家，提高自主处理故障能力。
4、设备检修后未做到工完、料净、场地清，加强现场文明施工，提高工作责任心。
5、设备检修、维护标准过低，下一步需提高设备标准化建设，坚决杜绝跑冒漏滴现象的出现。
2017年已快过去，回首2017展望2018唐县张合庄电站全体员工将再接再厉，坚持公司“三有文化”精神，力争圆满完成2017年各项指标任务，为公司交一份满意的答卷！
唐县张合庄光伏电站
2017.11.20
第二篇：张各庄初级中学2014—2015学常规管理工作自查自评报告
2014-2015学常规管理工作自评报告
张各庄初级中学
张各庄初级中学在县教育局的指导帮助下，全体教职员工对常规管理的目标比较明确，行政领导班子全体成员更是高度重视，学校的办学行为得到了显著提升，现对照常规管理十大项一级指标和25项二级指标仔细检查本校的办学行为作如下自查自评情况汇报：
一、自评的准备工作过程
我校严格按照《秦皇岛市中小学校常规管理评估细则（试行）》的评估标准，结合实际学校的评估程序，把评估工作分为三个阶段。
1、准备阶段
我校结合《秦皇岛市中小学校常规管理评估细则（试行）》的评估标准，制定了学校自评方案，建立了以校长为组长的自评工作领导小组。
2、实施阶段
在学习《秦皇岛市中小学校常规管理评估细则（试行）》的基础上，分层自评，综合分析，最后形成自评报告。在自评过程中广泛收集信息，认真分析总结，做到实事求是、客观公正，注重实效、不走过场。
3、总结阶段
学校根据各部门及全体教职工、学生家长的评估结果，写出自评报告，然后提交校班子会议认可，认定后上报县教育局。
二、学校基本情况
我校是义务教育三年制初级中等学校，始建于1979年，坐落于留守营镇张各前自然村，服务范围内21个行政村，服务半径6公里。学校占地22477 1
平方米，建筑面积8754.64平方米，绿化面积941平方米，运动场面积10050平方米，能画出300米环形跑道六条，是承办我镇历年各种大型运动会的主要场地。
我校现有教学楼三座：科技楼、教学楼、艺术楼。12个教学班，在校学生518人，在职专任教师56人，教师中本科学历51人，大专学历5人。中学高级教师12人，中学一级教师29人，市级骨干教师2人，县级骨干教师5人。学校交通便利，教学设备完善，环境优美，拥有多媒体教室、微机室、标准理化生实验室、仪器室、准备室、图书阅览室，远程教育接收播放室、探究实验室、生物标本室、音乐、美术、体育器材室、卫生室、心理咨询室、家长学校、劳动器材室等功能室，实现了班班通，能充分满足学校的教育教学所用，为学生的健康发展营造了良好的环境。校园环境宁静优雅，校内绿树成荫，花草相得益彰，是中学生理想的学习、生活乐园。实验仪器配备达省一类标准，分组实验、演示实验开出率达100%。
我校图书室有图书15776册，实现了图书的微机管理。2014年，我校图书室经省教育厅复查验收合格，被评为河北省中小学校一级图书室。我们近几年内将初步建成电子阅览室，筹建数字图书馆，发展本校图书室与兄弟学校的联系，促进资源的交流与共享。
多年来，学校坚持“‘把真人教育’融入行为规范教育，使学生浸润在浓浓的富有真善美的行知文化中”的办学思想，坚持“实验行知，求真创造”的办学理念，全面实施素质教育，逐渐形成了“行知乐学，求真创新”的良好校风，促进了学生的全面健康发展。
三、指标达成情况
对照“十大项25项指标”逐项的反复自查，满分910分，自评总得分为800分，自扣110分。
自评详情：
一、行政管理（满分300分，自评得251分，扣49分）
1、学校管理遵循教育规律，全面实施素质教育（总分100分，自评70分）
①全面贯彻国家教育方针，扎实推进课程改革，措施得力，效果较好。②具有先进的办学思想和理念，开拓创新意较好。
③校训、校歌、校徽有较深刻的代表意义和激励作用，师生熟知，教育效果明显。
④有丰富多彩的校园社团活动，组建了校广播台、运动队、科技小组等学生业余社团组织，并积极开展活动，效果较好。
⑤青少年科技教育活动在校园能够有计划的开展，建有科技活动室、校园科技馆、科普园地等青少年科技活动场所设施。
⑥学校图书室能够利用形式灵活多样、实用有效的方式向外借阅图书，常年坚持开展校园读书活动，师生读书习惯好，读书热情高，书香校园氛围较好。
⑦师生精神面貌积极向上，凝聚力强，整体形象较好。
⑧能够组织学生开展综合实践活动，学生的行为习惯较好，动手能力较强。
2、学校实行目标管理责任制，目标明确，措施得力（满分100分，自评81分，扣19分）
①有符合实际、科学规范的学校章程。
②有较好的切实校情、立足发展的学校中长短期发展规划和具体落实措施。
③学校各项规章制度较健全，管理体系和分工较完善明确、运行良好、务实高效。
④学校各部门工作职责明确，分工比较合理，建立健全部门岗位责任制，学科组、年级组、专用教室及其他工作机构有明确的责任人和管理要求。
根据学校教职工编制总额和教师与员工的结构比例，我们合理设置学科教学岗位、后勤和教辅人员岗位，制定出岗位职责，推行岗位责任制。学校各项规章制度完善，操作性较强；各部门分工明确，奖惩明晰。我们要求教师遵守职业道德规范，注重激励教师爱岗敬业，比较高质量的完成了教育教学任务。
⑤学校校长依法履行全面管理学校教学及其他行政事务的职责，较充分发挥工会、共青团、学生会及其他组织在学校工作中的作用。持证上岗，并能积极参加各类岗位培训。
⑥学校建立健全教职工（代表）大会制度，较好地落实教职工对学校民主管理和民主监督的权利。
⑦学校实行校务公开制度，对学校重大决策、财务收支、福利待遇、评优评先、收费项目及标准等向教师、学生、社会公开。
⑧学校有较完善的处分教师、学生程序，做到处分事实清楚、证据充分、依据合法、程序合理。
3、遵守办学行为，严格招生政策，按照国家招生政策做好招生工作。义务教育阶段学校不分快慢班（满分100分，自评100分）
按照上级政府的要求，在招生、入学编班和毕业以及转入转出等一系列工作中，体现“阳光透明”，严格操作规程，自觉接受社会监督。
①学校根据教育行政主管部门划定的服务区域，组织适龄儿童、少年按时入学接受教育，没有在规定招生时间前以任何形式录取新生。
②学校坚持免试入学制度，没有以任何形式的考试（含笔试和面试）录取新生。
③学校积极配合地方政府采取有效的控辍保学措施，确保适龄儿童、少年依法接受义务教育。
④学校根据有利于教育教学和学生身心健康的原则确定教学班学额，每班没有超过50人.⑤学校均衡编班，均衡配置教育资源，没有以任何名义在校内分设重点班和非重点班
二、校园管理(满分100分，自评96分，扣4分)①学校布局、选址、规划设计、建筑标准等符合有关要求，区划分明，标识明显，确保学生和教职工安全。
②学校注重校园文化建设，树立良好的校风、教风、学风，校园环境绿化、干净、整洁、美观、有序，形成了特色明显、底蕴深厚、体现和谐、教育功能显著的校园文化。
③学校按照《国旗法》的规定，设置国旗旗杆，使用无破损、无污迹国旗，每日升挂国旗。
④教室、办公室、功能室等门窗玻璃齐全，比较窗明几净，各类物件安置较有序。
⑤加强环境卫生管理，无乱堆、乱放、乱建现象；校内排水通畅，路面硬化；车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无破损，无卫生死角。
⑥黑板报、宣传橱窗定期更换，能够发挥其作用，公示、通知等字体较工整、规范。
⑦图书馆、实验室等安静整洁，物品摆放整齐，方便使用，有严格的使用登记制度。
三、教职工管理（满分70分，自评68分，扣2分）
5、执行教师资格制度，所有教师持证上岗（总分10，自评10分）学校聘任具有相应资格的教师，与教师签订聘任合同，保障教师的合法权利，教师持证上岗率100%。
6、定期对教师进行考核，建立考核档案，并与奖惩挂钩（满分10分，自评10分）
学校建立了符合教职工工作特点的考勤管理制度，实行上班签到、下班签到、病事假履行请假制度，教师的考勤管理规范。
7、加强师德建设，教师遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表（满分40分，自评38分，扣2分）
对师德师风的学习，我们抓得紧抓得严，用签订师德承诺书的形式促使教师遵守职业道德、规范教育行为、严格工作纪律。探索学校内部的教师评价机制，既有学校对教师的考核又有家长对教师的评价，促进了师德整体水平的提高。多渠道的鼓励教师向学习型发展，做智慧教师。
①师德培训活动较好。
②教师为人师表，无违法乱纪行为。③学生评教满意率高。
④教师面向全体学生，尊重学生人格，无歧视差生、侮辱、体罚学生。⑤教职工无从事有偿家教、第二职业行为。
8、杜绝教师侵犯学生人身权的违法犯罪行为（满分10，自评10分）学校依法处理品质恶劣、严重侵犯学生合法权益的教师，坚决杜绝教师侵犯学生人身权的违法犯罪行为。
四、学生管理(满分100分，自评84分，扣16分)
9、德育为首。对中学生进行政治、思想、道德和心理品质教育（满分20分，自评17分，扣3分）
①德育工作机构健全、制度完善，计划总结齐全。
②遵循青少年的身心发展规律，分层次确定德育工作的目标和内容，对中学生进行基本政治观点、基本道德、基础文明行为教育、良好个性心理品质和品德能力培养。德育工作有计划、有活动、有总结，效果显著。
③充分发挥课堂教学渠道作用，德育课堂效果较好。
④利用课外活动，在课余时间加强学生的思想政治教育，效果较好。⑤建立起学校、家庭和社区共同网络，共同推进学生的德育以及素质教育，并取得较好效果。
10、规范学生行为。教育学生自觉遵守《中小学生守则》和《日常行为规范》。培养学生良好的行为习惯（满分15分，自评13分，扣2分）
①常规养成教育有计划、有制度、有实施，促进学生文明行为养成效 7
果较好。
②学生精神面貌好，行为习惯较好。
③学校对品学兼优的学生给予表彰，对违反学校规章制度的学生给予帮助和批评教育，但没有开除未成年学生。
11、坚持全员育人。学校有健全的党团和少先队组织，有班主任制度，有与家庭、社会联系与合作制度（满分40分，自评33分，扣7分）
①党、团、少先队组织机构健全。
②结合重大节日，经常开展形式多样的德育活动。
③班主任工作有计划、有总结、有记录，家访工作有制度、有记录。④定期召开家长会，但家长学校活动有待增加。
⑤开发社区教育资源，建立校外德育基地，聘请校外辅导员和相关人士共同开展和研究德育工作，但效果一般。
⑥学校建立完整的请假、销假制度，发现学生旷课及时与家长联系，尽快让学生返校上课。
⑦制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。
⑧建立健全帮扶学习困难学生的工作机制，给予学习困难学生更多的关心和帮助这一方面做得有些欠缺。
12、严格执行学籍管理规定。小学、初中学生免试入学，不留级，不开除（满分25分，自评21分）
①严格遵守学生学籍管理制度，学籍管理制度执行较好。学籍管理专人、专室，实行电子化管理，但专机欠缺。
②按照有关规定做好学生入学、转学、休（复）学、毕业等工作，如实向教育主管部门汇报学生人数和变化情况。
③建立义务教育流失报告制度，协助当地政府，组织适龄儿童按时入学，动员辍学儿童返校，但效果不是很好。
五、教学管理（满分230分，自评203分，扣27分）
13、学校按照国家规定的课程计划、课程标准进行教育教学工作，保证达到国家规定的基本质量要求（满分30分，自评28分，扣2分）
①执行国家课程计划，开齐开足规定课程。
②创造条件开设地方课程和校本课程，有特色，质量较高。③学校没有随意停课，不组织学生参加商业性的庆典、演出活动，参加其他社会活动没有影响教育教学秩序和学校正常工作。
14、上好体育课、艺术课（满分20分，自评19分，扣1分）①开足开齐上好体育、艺术课，管理规范，严格考核。
②学校积极开展多种形式的体育活动，保证学生每天有1小时的体育活动时间。
③学校上好艺术类课程，注意培养学生的兴趣、爱好和特长，其他学科从本学科特点出发，发挥美育功能做得有些欠缺。
④艺术、体育课程师资充足，器材齐备，有艺术专用教师。
15、学校开展课程改革，改进教学方式，注重培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长（满分60分，自评46分，扣14分）
①学校加强课堂教学管理，制定有教师备课、听课、作业布置、辅导 9
和批改等基本要求，有学生预习、上课、复习、作业等基本要求。
②教师备课、作业、听课记录等质量高。③教师教学业务定期考核、期末汇总，材料齐全。
④课堂教学体现学生主体地位，引导学生自主、合作、探究学习，优课率较高。
⑤学校积极开展教育教学研究，运用科学的教育理论指导教育教学工作，但在积极推广科研成果和成功经验方面做得不够。
⑥学校执行国家课程计划中关于社会实践的规定，教师按课程计划组织学生参加社会实践及课外活动，保证学生每学年不少于20天做得欠缺。
⑦加强对学生课外活动的指导，保证学生的课外活动时间做得一般。
16、减轻学生过重课业负担（满分50分，自评42分，扣8分）①执行省、市规范办学行为有关规定，有方案、措施比较得力。②科学制定并严格执行作息时间表，学生每天在校活动时间不超过7小时做得较好。
③学校统筹安排、宏观调控各学科家庭作业，学生作业总量不超过90分钟做得较好。
④学生每天在校活动总量不超过7小时；家庭作业量不超过1.5小时、做得较好。
⑤学校未经主管教育行政部门批准，没有在双休日、寒暑假及其他法定节日集体组织学生进行文化补习或讲授新课。
17、组织教师进修，开展校本培训和教研活动，建立校本教研和研修制度（满分20分，自评20分）
①校本培训活动正常、资料齐全。②校本教研有计划，有制度。③各学科每周研讨一次。
④记录详实，做到专题化、系统化。
18、建立科学的对师生的评价制度（满分50分，自评48分，扣2分）①立足于促进学生的全面发展，推行学生综合素质评价，建立符合素质教育的师生评价方案，系统全面、多元科学，方案实施规范，材料齐全做得较好。
②学校不单纯以学科成绩、升学率等评价学生和教师，不给教师下达升学指标，不以考试分数给班级和学生排名次、排座位。
③学校建立健全符合素质教育要求的学生学业质量检测和评价制度，实施综合素质评价。
④学校不组织学生参加未经教育行政部门批准举办的义务教育阶段学科类竞赛活动，也不举办各种形式的“奥班”、“奥赛训练班”等。
⑤严格执行省市关于中小学考试方面的规定。
六、后勤管理（满分100分，自评8分，扣92分）
19、建立健全后勤人员岗位职责及学期考评制度，后勤人员参加岗位培训（满分10分，自评8分，扣2分）
建立较健全后勤人员岗位职责及学期考评制度，后勤人员参加岗位培训。
第20、学校严格食堂管理，提高服务质量，确保食品清洁卫生，杜绝食物中毒事件发生（60）
本校不存在。
21、学校建立完善宿舍管理制度，确保学生住宿安全（30）本校不存在。
七、档案管理（满分30分，自评21分，扣9分）
22、建有档案资料室，健全档案管理制度。建立学校行政、教育教学、教师业务、学生学籍、师生健康、人事、财务、固定资产、荣誉实物等各类档案，保管好、使用好档案资料（满分30分，自评21分，扣9分）
党政档案、师生档案、教学档案、会议记录、各种计划、值日记录、检查记录、工作总结等按分类立卷，专人保管。学校有专门档案柜。
①学校档案资料有专门铁皮柜存放，安排专人负责。②档案室制度较完善，电子化管理较好。
③各类档案资料较齐全，搜集较及时，定期整理，装订规范，无残缺不全现象。
④荣誉实物等摆放有序一般。
⑤档案资料为教育教学服务，使用率较高。
八、经费管理（满分30分，自评29分，扣1分）
23、学校建立健全经费管理制度，科学管理、合理使用学校经费，提高使用效益（满分30分，自评29分，扣1分）
①学校根据教育教学和事业发展需能够编制预算，经学校领导班子集体讨论通过，并征求教代会意见后，按照规定程序上报上级教育主管部门审核。
②学校严格按照省人民政府规定的收费项目、收费标准及办法执行，接受上级财务和审计部门的监督。
③学校在每学期组织开展一次教育资源管理、使用情况的专项检查，防止浪费，记录详细方面做得较好。
④健全校产管理制度，固定资产登记造册。⑤学校建立公物损坏赔偿制度，防止了校产流失。
九、安全管理（满分10分，自评10分）
24、学校严格执行《中小学幼儿园安全管理办法》，建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制，及时消除隐患，预防发生事故（满分10分，自评10分）
①学校建立安全工作领导机构，制定安全工作管理制度、安全工作措施和安全应急预案，落实工作责任。
②加强师生的安全教育。
学校将安全教育纳入教学内容，利用晨会和班会对师生进行防溺水、防交通事故、防火、防毒、防地质灾害、防食物中毒等教育，培养师生的安全意识，使师生掌握避险、逃生、自救的方法，提高师生的自救自护能力。
③做好安全防范工作。
学校建立值班制度，落实值班人员。未经县级以上教育行政部门批准，学校没有组织学生到外地参观游览。加强设备设施的安全检查，对校舍、设备设施安全定期检查，及时发现和排除安全隐患。
④实行事故报告制度
学校实行事故报告制度，做到发生事故及时处理，保护现场，及时组织抢救受伤人员，并及时向医疗部门、公安机关、主管教育行政部门和当地党政部门报告，没有瞒报、漏报、延误报告事故的现象。
⑤加强卫生工作。
学校贯彻落实《学校卫生工作条例》，建立学校卫生工作制度，完善卫生设备设施。学校卫生保健工作面向全体学生，培养良好的卫生习惯。建立学生健康档案，每学年对学生进行一次体检。把健康教育纳入教学计划，积极做好常见病、传染病和食物中毒预防工作。建立学校卫生清洁制度，校园、教室要坚持每天打扫，公共地区有相应的分班、分区保洁措施。
十、校舍及专用教室管理（满分30分，自评30分）
25、建立校舍定期检查、维修制度，定期清查、检修、维护（满分30分，自评30分）
①未经教育行政主管部门同意，没有随意拆建、改建，不违章搭建建筑物。
②定期检查各类用房，及时维修，无危房。
③通道、楼梯和主要出入口不得堆放杂物，紧急疏散通道畅通无阻。④及时更换校舍老化电路，定期检查消防设施，保证校内消防器材的可靠使用。
⑤加强图书馆、阅览室、计算机教室、体育器材场地和艺术教室的管理，专人负责，各类器材等教育资源登记造册，定期检查，及时维修，使用率高。
⑥学校加强实验室管理，及时维护仪器设备，对具有危险性的实验仪器、有毒有害物品、易燃易爆物品等，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。
张各庄初级中学
2014年11月
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