网络宣传工作总结—恩施市一中

第一篇：网络宣传工作总结—恩施市一中

恩施市第一中学 网络宣传工作总结及规划

一、网络宣传工作总结要点

网络，常被恶魔话，其实它并无明显的好坏之分，事物都有他的优缺点。作为组织青年工作的共青团，其职责就是引导学生如何正确的使用网络。我校团委目前网络宣传方面的工作，主要有以下几点：

（一）加强交流，办公信息化

将我们成人使用的信息化办公引入到共青团工作中，以加强团干、团员之间的联系，提高办公效率。实施步骤有：

第一、对新生进行信息技术培训。如提高打字速度，学会用word文档编辑、excel表格制作等；其次，还要学会如何撰写工作计划、活动策划、总结；宣传部的还要学会写新闻并新闻，部分还要会使用photoshop、coreldraw、corel videostudio pro等软件的使用。

第二、每个学生组织建立相应的QQ群，如校团委常委、学生会、学代会、校社联等，还有毕业生校友群。除了平时把重要文件存在团委电脑，还要上传到QQ群共享，这样保证了文件传播的及时性、便利性和储存的完整性、方便性。此外，平时也可以在QQ群中讨论团委工作思路，通知的发放也可以在群里，加强组织成员间的交流。

第三、学生干部对网络资源的利用。他们要学会在网络上搜索信息，并甄别有价值的信息，最重要对信息进行编辑、加工。

（二）聚焦热点，传播正能量

因网络的特异性，它容易成为负面信息和情绪的爆发地。在网络上，我们更容易接触到负面信息、更容易对信息进行负面评价。为扭转网络困局，我们在面对学生时，更多的是给学生提供积极、正面，富有感动和希望的信息，传播正能量，引导学生对网络能够有一个客观、公正、全面的看法。

途径一：LED。每天早上的7:40-8:10，我们会播放LED，全校学生经过操场时都能够看到，宣传覆盖面关，力度大。

途径二：我校播音台有专门的“时事热点”新闻栏目，搜集、播报网络上的国内国际大事件，并加以点评。还有一个“高校直通车”栏目，通过网络媒介，专门为学生介绍大学、考学等相关事宜。

途经三：我校时政协会，会定期以某一个时政新闻为主题，制作专栏展板，介绍该事件，并发表学生自己的评论。

途径四：微公益协会通过网络查询、了解各种节日、纪念日信息，在重要节日进行节日的介绍并组织相应活动，例如爱牙日、感恩节、父亲节等，让校园充满了温暖。

（三）发现舆情，整合O2O 学生总会产生一些对学校、对社会的很多看法、思考，如果这种政治参与的愿望没有得到实现，就是一个极大的不稳定因素，针对学生这些特征，我们从线上线下进行双重解决（online to offline）。

Online：首先，校团委分管学校舆情监控，定期去学校舆情相关的地方，观察学生、社会对学校工作的意见、建议。此外，学校网站上设立了校长信箱，学生可以直接通过校长信箱对学校的教育教学提

出自己的意见。

Offline：我校“学生代表大会”还分管学生意见的收集、整理、处理、反馈工作。首先，学代会大面积收集学生的意见和建议；然后对这些内容进行整理，针对大家都普遍反映的问题，有学生代表整理成《提案书》，内容包括存在问题、问题原因、整改建议；之后由相应的代表委员找相应的转关部门，协商问题解决办法，如不能解决也需给出理由；最后，由学代会秘书处把整理完整的《提案书》整理并进行展示，对于不能解决且有解决实际需求的，要不断的向相应部门反映。

（四）积极宣传，推广树典型

不仅仅是利用网络收集、联系，还要把学生中的典型事件、人物，通过网络，推送到学生中去。

1、对团委工作的宣传。每次活动结束之后，由相应学生组织的宣传部写新闻，发布到学校新闻网，和播音台的“校园直通车”。

2、对典型人、事的宣传。每周进行“月报月评价”工作，对学生工作、学业学习表现都突出的进行表彰。还有学校学生爱学、乐学的学习氛围，同学们和睦友好、共同奋斗的故事等等，发布到学校网站、LED、播音台、学生自治组织宣传栏上，全方位立体式宣传。

（五）针砭时弊，共筑中国梦

对于网络，除了甄别、筛选、疏导、宣传，我们还应该给学生更多的机会，去表达他们的想法，并在交流中不断开阔自己的眼界，修正自己的价值观。最关键的，这些表达的本质，是学生们想让自己更

好，想让学校更美，想让自己的祖国更强大，如果恰当引导，就是对“中国梦”最本真的追求。

途径：通过时政协会，引导学生对国家时事新闻的关注和理解，并为祖国的变化建言献策；利用播音台的访谈栏目，让学生们回归到自己及其身边事物的关注，关注如何锻炼自己，关注如何齐心协力让“大一中更牛”。

总之，对于网络，最基本的功能是沟通的便利性和信息的丰富性，善用这个平台，还对我们进行宣传，最终，网络是一个集思广益、各抒己见的场所，因探索形成的价值最稳定。

二、网络宣传工作规划重点

在做好之前工作的基础上，在未来3年内，我校团委，主要从以下2个方面重点推进网络宣传工作。

（一）逐步完善电视台工作。目前我校电视台的录播厅已经建起，电视台人员已经选拔到位，国庆之后可以立马投入到使用中。以后将把电视台打造为网络直播，成为我校网络宣传工作的重点。

（二）推进社团网宣工作。学生是学校教学的主体，也是网络宣传接受主体，我们希望的是学生以后成为网络宣传实施主体，充分发挥学生自我管理、自我教育的作用，让他们在与网络的接触中，形成独立的人格。

共青团恩施市第一中学委员会

2014年9月24日

第二篇：恩施市一中微公益章程

Sunflowers微公益协会

章 程(决案)

目录

错误！未定义书签。

第二章 协会活动.........................................3 错误！未定义书签。第四章 会员.............................................6 错误！未定义书签。

第六章 章程修改程序.....................................7 错误！未定义书签。第八章 附则.................................错误！未定义书签。附

会员证及社徽

第一章 总则

1.协会名称：sunflowers微公益协会 2.协会口号：微公益，巨能量 3.协会类别:社会公益类

4协会宗旨：丰富校园文化生活和社会生活的第二课堂，培养学生们的公益之心友善之心和综合实践能力，使各位社员在活动中得到快乐满足与提高。

第二章 协会活动

1.活动范围：本协会活动分为常规活动，校外活动和品牌活动。常规活动在校园内举行，校外活动和品牌活动均可在校内外举行（根据活动需要进行调整），但是要获得指导老师的认可，且成员是自愿参加。

2.活动方式：

在校团委带领下，自主开展具有特色的活动。3.活动要求

①协会活动要积极健康，能够体现本协会的宗旨，校园文化特色，学校允许并监督。

②协会开展活动不得影响正常教学，学习，生活和校园秩序。③协会和个人未经校团委批准不得擅自创办各种刊物或擅自活动。

④学生协会开展活动必须在学校指定的地点张贴海报通知等。⑤协会邀请非协会成员参加本协会活动或跨校的大型活动必须征得校团委同意。

⑥协会运作时坚决服从学校的监督和领导。

第三章 协会组织机构及职权 1.社长一名

⑴召集，主持执行机构会议；

⑵检查会员大会，协会执行机构决议落实情况； ⑶代表协会与其他社团合法签订重要文件； ⑷负责协会发展规划，传承；

⑸下达活动任务指示，监督活动实施，总结活动成果； ⑹代表协会参加学校重大会议。

2.副社长两名

⑴协助社长主持执行机构会议，组织实行计划，处理日常会议；

⑵协调各部门分工合作；

⑶代表社长学校会议（社长不在时）决定社团日常活动； ⑷沟通社长，学校与社员；

⑸副社长分宣传副社长及行政副社长，宣传副社长主管宣传部，外联部及组织部，行政副社长主管财务部及秘书处。

3.宣传部，部长一名，副部长四名，成员八名 ⑴及时在网络对外窗口进行更新； ⑵搜索网络公益项目；

（3）对活动过程进行记载；

（4）对每次活动进行及时的宣传；

（5）活动所需海报提前向协会提出申请；

（6）会议记录及时准确。

4.外联部，部长一名，副部长两名，成员三名 ⑴积极搜寻公益事件；

⑵沟通其他社团，与其他社团合作； ⑶联系赞助商；（4）联系播音台发稿。

5.财务部，部长一名，副部长两名，成员三名 ⑴详细记载资金流通方向；

⑵活动前做好活动预算，拟表交由学校审查； ⑶活动后对资金结算；

注：Ⅰ必须详细的记载资金的使用情况，并做好注释； Ⅱ严禁私自挪用公款，违者加倍处罚并开出社团交由学校处理；

Ⅲ使用资金前各部门应提前向财务部报告； Ⅳ每次活动后应向商家索要发票。

6.秘书处，部长一名，副部长两名，成员八名 ⑴审核有意参加本社团同学的申请书； ⑵审核有意退出本社团同学的申请书； ⑶开会时对到会人员进行登记；

⑷积极策划活动，策划书需在活动开展前交由社长审批； ⑸工作积极主动不得出现消极怠工现象； ⑹活动中所需道具需提前向协会提出申请；

⑺监督社团成员工作维持秩序； ⑻每学期对社员进行人事考评。

第四章 会员

1.有责任心、上进心，有良好作风； 2.市一中学籍，对公益感兴趣； 3.承认本协会章程，服从安排。

入会程序：向秘书处递交一份书面申请，申请内含有班主任推荐意见，交由秘书处审定、面试，由指导老师批准后通过。再到校团委领取加入学生社团申请表，发社团会员证，社团登记注册。

㈠会员权利

1协会内部民意选举权、民意被选举权及表决权。2.参加协会活动； 3.批评建议、监督权； 4.入会自愿、退会自由。㈡会员义务：

1、执行社团决议；

2、理智维护社团利益；

3、准时参与社团活动；

4、按规定交会费。

㈢会员退会时，交秘书处一份书面通知，协会注销

㈣会员严重违反协会章程行为，经执行机构会议表决，予以除名。

第五章 经费管理原则 根据财务部细则规定进行统筹

第六章 章程修改程序 1.部门行政程序修改程序

①各部门应提前两星期拟写修改报告,交由社长审批 ②审批通过交由校团委审批

③审批通过后举行机构成员大会进行通报 2.协会行政程序修改程序

副社长拟定修改报告,交由指导老师审批,通过后有校团委审批,实行程序与部门程序相同

第七章 协会终止程序 1.终止情况

①活动中出现重大失误

②协会内部出现严重两极分化,分帮派 2.终止程序

①社长拟写终止报告,交由校团委审批 ②机构成员开会,对财务结算 ③外联部与赞助商沟通 ④审批通过后,正式生效

第八章 附则

1.本章程最终解释权归属会员大会。2.本章程自校团委核准日生效。

3.本章程初期定为一式八份，一份由团委保管，一份由指导老师保管，社长一份，各部门部长处各一份。可根据情况更改份额，若会员大会决定更改章程，各处章程随之更改。

恩施市一中

sunflowers微公益协会

2012年3月15日

附： 会员证样式

反面 正面 社徽

第三篇：网络宣传工作总结

网络宣传工作总结合集

篇一：网络宣传部工作总结

很快，一学期就过去了。本学期的工作已经结束，自开学到现在给人的第一感觉是忙，第二就是快!每年的这个学期(上半年)都是学校开展活动最多，最活跃的时期;所以也是学生会工作最忙最累的时间，尤其是宣传部.但是在这忙碌的工作中我们也收获了不少，成长了很多;虽然工作中免不了有挫折缺陷.我们部门的成长可以从日常工作，开展及参与活动，部门管理三个方面来总结：

第一、在常规工作方面，首先我们能够配合各部门完成对应的工作任务，对相应的活动进行宣传。这个学期我们部门做的主要工作有：1，管理校学生会人人，微博官方平台，做到每天按模块发布一定量的消息，涉及校园信息，时事新闻，天气预报等，人人粉丝量达到3284人，微博粉丝量达到了5463人;2，配合学生会其他部门，在网络平台对各项学生会组织举办或参与的活动进行前期宣传，实时微直播，后期发布新闻稿等;3，定期绘制宣传栏海报定时定量，平均每周四张;4，对于各项活动进行会场布置;5，“新达人”活动的海报，门票，节目单的设计。

第二，开展活动方面，由于我们部门以服务为主的特殊性，本部门以前从未开展自己的活动.“晓庄新达人之吉祥物设计”是我们部门历史上第一次组织活动，在和大家的配合下，我们和外联部挺顺利地举办了这次活动，虽然还有很多不足，但对于我们是一个新开端。第三，部门内部管理方面，首先严格按学生会管理条例执行，同时采取了一些有效的措施，如写个人工作感想了解干事想法，出海报内特备一本交流留言本，加强部员之间的交流，同时吸收一些好的建议以及绘制海报的经验及总结。

尽管如此，我们部门还是存在一些问题，工作中难免出现错误与缺陷;在一些细小的方面有待加强。比如说：微直播照片的质量和及时性还有很大提升空间;海报质量也波动较大，创新不足;网络宣传部分，干事们还未敢放手去做，当然这也和我们部长们对他们的引导不足有关;粉丝增长较慢。

总体而言，我认为我们部门本学期的工作总体是呈上升的趋势的。有大胆的创新尝试，有一步一个脚印的塌实认真与负责，相信我们网络宣传部将越来越好，我们一直在努力，在思考;我们相信有一份耕耘有一份收获。

篇二：网络宣传部工作总结

首先，感谢网络宣传部的成员以及各兄弟部门对网宣部工作和我的工作的信任和支持。自从加入学生会网宣部以来，已有将近一年的时间了，在这不长不短的日子里，我从焦头烂额的盲目忙碌，到有条不紊的创新执行。

加入网宣部之初，我充满了信心，充满了希望。可是，当我准备好一切，开始工作的时候，我才发现，一切都是那么的不简单，一切都是那么的不轻松。巨大的工作压力和对我系网宣部工作操作不太熟悉等问题，使得刚参与工作的我有点措手不及，在走了很多弯路后才逐渐步入正轨。

在近一年的学生会工作中，我们网宣部主要致力于加强团队管理建设，建立考核制度;提高新闻和文章采稿量和拍照质量;提高海报绘制质量;对宣传栏的建设等工作。作为学生会宣传线上的一个部门，我们通过关注本院、校的一些信息，以撰写新闻报道、进行海报宣传、传递时事新闻等。针对本部门近一年的实际工作情况，现从制度建设、常规工作、学习型组织构建、部门活动等个方面做工作总结：

一、部门制度完善健全。 我们非常重视部门制度建设，完善的制度对未来的每一届网宣部都有很好的作用。我们网宣部这一年的重点建设制度为干事考核制度、部门例会流程、干事培训机制、职务说明书等。

二、常规工作：1、统筹部门工作开展。 2、做好与主席团和平级部门的沟通交流。3、网宣部资料的整理与向老师的呈递。4、部门学习型组织的构建者。5、部门成员业务能力培训的负责人。6、采访任务的负责人。7、做好与部长、其余副部和干事的沟通。8、新闻稿的修改与整理保存。

三、学习型组织构建成功。 由于网宣部特殊的文字及绘画设计方面的工作性质，做好干事的新闻及海报设计培训，构建学习型组织显得尤为重要。为有效提高网宣部成员的新闻写作水平，在近一年时间里，我们在加强理论培训工作、邀请校里有经验人士进行培训等的基础上，在部门成立后，我们就积极组织了部门成员的业务培训，以期部门成员的业务能力增值。在海报绘制方面我们通过分组分工工作方式，由专业素养高的成员指导其他成员工作，既提高了工作效率，又提高成员绘画技术水平，同时加强了部门内部交流合作。我们针对写新闻稿与拍照的基本入门知识对部门成员进行了第一次系统培训;针对不同成员的兴趣爱好(写稿和拍照)进行了第二次分批培训;针对各个干事的具体能力进行了第三次升华培训;最终对干事的综合能力(沟通管理等)进行了第四次扩展培训。通过这一次次的逐步深入培训，部门成员的新闻业务能力得到了整体的提升。2、建立了健全的学习模式 副部面对面点评 在每周的例会上副部面对面点评每个干事本周工作的优劣，鼓励促使了其改正。

四、不足之处 在取得以上的成绩的同时，部门内还有着一些不足之处，主要表现在： 1、与其他部门的沟通交流。部分部门忽视新闻工作，沟通不及时，本学期网宣部也遗漏了部分由新闻价值的稿件。2、部分干事感觉网宣部事情太多，工作和学习不能兼顾。3

在新闻与海报交流方面缺乏沟通，海报宣传力度不够。

五、针对以上问题，部门内部讨论的解决方法是：1、采取措施让各部门了解新闻海报宣传的重要性。只有各部门了解了新闻和海报的重要性，各部门才会及时向网宣部通报各活动。同时让各部门将了解部门考核中宣传 2、提高干事新闻写作及海报制作效率，合理安排时间，努力做到学习工作两不误。

六、我部门举办的活动|：了机械工程系潍坊市社会福利院活动、奔跑吧同学、义工一小时、机械工程系书法大赛。

七、下半年，网宣部将继续保持良好的工作势头，在做好本职工作的同时，努力拓展新闻视野，努力将机械工程系的良好形象推广到全校师生中。

第四篇：恩施市一中：立足“三服务”践行群众路线

恩施市一中：立足“三服务”践行群众路线

2014年05月07日 16:27来源：中新网-湖北新闻网

中新网湖北新闻5月7日电(郭辛林 李芙蓉)近来，恩施市一中紧紧立足于“学校为社会服务，领导为教务，教师为学生服务”“三服务”工作思路，求真务实，开拓创新，扎实推进党的群众路线教育实践活动，促校各项工作驶入健康、科学、和谐发展的快车道，勇攀新高峰，争创新辉煌。

加强校际交流 实现跨越发展为社会服务

3月上旬，恩施市一中教科室副主任、青年教师王志军受黄岗教科院的邀请，前往黄冈地区作了《2014年复习备考》专题讲座，王志军全面解读了近三年《考试大纲》的“稳与变”，剖析了近五年高考试题的“变与不并结合恩施州区域备考共性，根据自身多年教学教研心得提出了八项具体备考策略，受到与会者的一致好评。近年来，该校因推进高效课堂建设的显著成效，也多次受邀到各县市及兄弟学校作交流汇报。3月31日，育室主任陈眺寰到舞阳中学推介了“常规德育、主题德育、创新德育”建设成功经验，指导舞阳中学创造性开育工作。在新课改领域，学校趁着新课程改革的东风，将“敢为人先，勇立潮头”的精神和“教育与生命同行生与快乐相伴”的理念融合在一起，率先在全州实施《学生成长导师制》、《学生学习导学制》、《小组学习制》、《分类教学走班制》、《高效备考合作制》、《创新德育全员制》的“六项”改革，打造研究型教师，研强校之路。

在新课改取得阶段性成果的基础上，该校结合新课改实践编写了6本校本教材，并积极指导其他兄弟学校新课程改革，先后对恩施市二中、恩施市三中、建始一中、咸丰一中等学校进行了“赠送校本教材”、“送课到观摩展示课及观摩集体备课等活动，介绍学校新课改经验，既使学校自身实现了跨越式发展，又真心服务社会进了共同进步，达到了“双赢”。

营造学术氛围 开展“青蓝工程”为教师服务

为营造良好的学术氛围，加强学科内的微课程研究，突破学科重难点，打造恩施州一流的教研团队，该校成立了学术指导委员会，指导教师开展教科研活动，提高教师的教研水平与能力，加快教师专业成长速度。为青年教师的培养，学校立足实际开展好“青蓝工程”，并将“青蓝工程”结拜活动赋予了新的校本培训内容，年教师在教学经验丰富的老教师的帮带下迅速成长，逐渐成长为名师

推行导师制 开展多元教育为学生服务

在教学中，该校大胆实践“235”教学模式，转变教师的教学方式和学生的学习方式，真正让课堂灵动、起来。为构建和谐师生关系，促进学生快乐健康成长，学校大力推行学生成长导师制，每位学生在导师的指导受到贴心的关爱。

为磨练学生意志和培养学生团队协作精神，该校举办了以“用历史铸就未来，让青春绽放梦想”为主题的届远足活动；学校每年举办的“三节”(艺术节、体育节、科技节)活动，让学生们在紧张的学习中得到放松，习中享受快乐，在活动中开发智力，提升了学生的综合素质；激情跑操，师生共同撰写的梯步文化，LEDR的“敬爱的高中老师”专题片等特色教育活动，寓教于乐、寓教于学，服务学生，效果突出。

加快基础建设 改善办学条件为师生服务

4月25日，恩施市一中新修缮的综合大楼正式投入使用，48间新教室里84寸红外线高清交互式显示器及余套标准课桌椅全部安装到位。恩施州一流的现代化电教设备，为广大师生的工作、学习创造了良好的条件。7月即将竣工的125套住房安居工程，将为教师乐业提供有力保障，极大调动教师的工作积极性、主动性造性。一件件实事充分彰显了学校“一切为师生服务、为师生服务一切”的办学理念，凸显群众路线“为民务廉”主题。

第五篇：上半年网络宣传工作总结

20**年上半年网络宣传工作总结

**县网宣办

（20**年6月）

1.强化正面宣传，树立良好形象

今年以来，我县围绕县委、县政府中心工作，加大新闻宣传力度，加强新闻宣传工作创新，并结合**的实际工作情况，先后在红网**分站策划了《

20**年“两会”专题报道》、《政策解读》等网上专题宣传。今年以来红网**分站共编辑发布新闻近2000条，成为广大干部职工和群众了解**经济社会发展的主要窗口。在做好属地网站新闻宣传的同时，并积极往上级网络媒体推荐稿件，为树立良好**形象起到了积极作用。

2.抓好舆情处置，营造良好发展氛围

今年，针对我县原有的舆情监控系统已无法正常使用的情况，我县重新采购了网络舆情监控软件，购置了三台舆情监控服务器，对负面舆情实行动态监控，对网上舆情实行24小时监控制度，并对网上舆情划分为特大、重大、一般三个等级，并根据舆情分析及时启动相关处置预案，确保舆情可控、妥善处置。同时，为加大舆情监控力度，出台了《网络舆情综合监控制度》，为**县舆情监控提供制度上的保障。编辑《涉隆舆情》，第一时间将监测到的信息上报县领导并跟进处理，我们在舆情监控、报送、处置方面形成了一套比较完善的工作流程，由专人专职负责网络舆情信息的监控与处置工作。

3.加强管理工作，建设网评队伍

为充分发挥网络这一新兴媒体在引导舆论、稳定人心、促进发展方面的积极作用，我县拟从县直机关各单位、各乡镇选拔一批政治素质过硬、敏锐度高、责任心强、业务本领好的人员，建设一支由30人组成的高素质网评员队伍，并由县财政解决网评员队伍专项经费，出台《网评员队伍建设管理办法》，目前，该项工作在稳步推进中。

下半年工作打算

一、加大经费投入和人员保障。积极向上级部门争取，加强网站建设，配齐配强网络管理人员，强化权威信息发布、政策解读功能，充分发挥宣传党和国家方针政策的主渠道作用育健康向上的网络文化，使主流网络文明挤占非理性的言论，引导网民理性发言，走向成熟。

二、把握舆论主动。完善信息发布制度，防止舆论危机传播。高度重视网络社情民意，及时主动回应社会和群众关切。适时组织网上信息发布，满足人们对公共信息的需求。特别是要增强对突发事件的舆论把握能力和引导能力，抢占舆论引导先机和主动，最大限度地压缩小道消息、政治谣言和攻击性言论在网上的传播空间。

三、发挥网上评论队伍作用。积极组织网评员参与网上跟帖和讨论，扩大网上主流声音，增强正面控制力；积极联络“意见领袖”，增强网上权威声音的力量。