2017不再迷茫,突破自我勇于改变!（共5篇）

第一篇：2017不再迷茫,突破自我勇于改变!

2017不再迷茫，突破自我勇于改变！

一个春节过的人都迷糊了，不知道前方的路该如何走，只是每天如肥猪一般，吃了睡，睡了吃，偶尔撒撒欢儿，上会儿网，卖弄一下自己。当春节的假期行将结束之时，我才慌乱的想起，2017年我该如何渡过？我的计划是什么？我的目标是什么？等等类似的问题，让我变得迷茫起来！前方的路如何走，我不停的追问着自己，冥冥苦想。

也许的2016年忙晕了，人傻了，呵呵！人要善于总结，总结自己的过去，让过去成为经验，这样我们才能在不断的总结自我中前进，并进步，细细想来，古人说的还是蛮有道理的！

2017年共和国将迎来第十九次全国代表大会，这也是2016年十三五开局之年的一次总结过去，展望未来的一次大会。国家尚且知道总结经验，制定计划的重要性，规划全局，谋划未来！而作为我们个人而言，更应该尊重我们自己的劳动成果！2016年一年的辛苦打拼，我们得到了什么？我们有坐下来细细的品鉴吗！

“敢为人先，追求卓越，诚信务实，勤勉自责。”这曾经是我的座右铭，也是人生的志向！当年我凭着敢拼、敢闯、敢问、敢学拼出了自己的一番小天地，如今在而立之年，虎狼之志意气蓬发之时更应该持之以恒的坚持着继续来时的路，不忘初心，2017撸起袖子加油干！

《礼记·中庸》中曾说“凡事欲则立，不欲则废。言前定则不跲，事前定则不困，行前定则不疚，道前定则不穷。”所以制定目标和计划对于我们每个人来说都是非常重要的。但是同时清代儒将左宗棠曾说 “发上等愿,结中等缘,享下等福。择高处立,就平处坐,向宽处行。” 这就是我们定目标的高低之分与愿景之别了！

定目标。这是我们当前要做的第一步，有了明确的目标我们就有了前进的方向。在2016年的基础上我们应该将制定以下目标。

1、全年经济收入要达到2016年的三倍以上。

2、要制定明确的事业节点，盘活页面。

3、工作上要努力开拓新的项目及业务。不能像去年忙的跟狗似的，加大人员培养力度，适度的减轻工作负担。

4、接受一次全面的体检。2016年由于心理恐惧而未去，2017年我们要直面自己的身体负荷，了解身体机能及存量。

5、体重要控制到70Kg，每天步行要达到1W。

6、至少要2个月回一次老家看一下父母。

7、出差少一点，多陪陪家人孩子，每个季度安排一次旅行，开阔孩子的视野，缓和夫妻关系。

8、把身体上的老毛病做个小手术干了。

9、最好能够再要个孩子，中个体彩福彩大奖。。。

无论在工作，学习，生活，人际关系上都要有明确的目标。为什么有的人心胸宽广因为他有明确的目标，没有阻碍我的大目标的实现，其他的就是可以理解和宽容的。

“有了目标，内心的力量才会找到方向，茫无目标的飘荡终归会迷路，你内心那座无价的金矿，也终因不开采而与平凡的尘土一样”。一个人无论他现在有多大的年龄，真正的人生是从设定目标开始的，以前只不过在绕圈子而已。你有什么样的目标就有什么样子的人生,世上有 98% 的人对心目中喜欢的世界没有一幅清晰的画面,他们没有改善自己生活的目标，无法用一生的目标去鞭笞自己，结果他们继续生活在一个他们无意改变的世界里。让成功路上的罗盘牢牢的掌握在自己的手中，培养个性，策划自我实现的生活方式是最紧迫的任务。

定计划！没有计划,实现目标往往可能是一句空话。计划像一座桥，连结我们现在所处的位臵和你想要去的地方。同样的，计划是连结目标与目标之间的桥梁，也是连结目标和行动的桥梁。没有计划，实现目标往往可能是一句空话。计划对于人生来说相当重要，如果你在计划上失败了，那你注定会在执行上失败。没有计划的人生杂乱无章，看似忙碌却是空缺的。

计划是行动的保护伞。未来不是现实，未来的事情往往很少能确定。就如同航海，你在航行的过程中也不知道会不会有风暴，即使天气预报有时也会失误，未来的不确定性以及各种情况的变化使得计划更加重要。何以见得？

有的人说反正情况总会发生变化，未来也难以确定，现在制定计划又有什么用，不是白费力气吗？此乃庸人之见。如果没有计划，一旦情况发生变化，使其措手不及，必败无疑。

计划的过程中必须对将来作一些初步的预测，分析哪些事情可能会发生，哪些事情可能会变化。在作出准确的预测后，制定出行动方案。一旦未来发生变化，就能从容对付。如果你是一个股民，你必须对股市行情作出一些分析，哪些股可能会升，哪些股可能会降，如果升，我将购买多少，如果降，我应抛出多少。只要你作出一些计划后，你才能操纵自如，稳获利润。

即使将来的所有情况都是确定的，你还是得做计划。你必须选择完成某一目标的最好方法，使行为更有效率，实现目标更有利。情况一旦确定，并不等于你只有一条路可走，往往你会面临多种选择。比如，你从上海至北京旅游，天气情况无变化，汽车票、火车票、飞机票均无变化，你选择哪一种交通工具呢？坐飞机时间短，但价格太贵；汽车、火车速度慢一些，但价格便宜。你是要时间，还是要价格，这些都必须考虑清楚，作出计划。

从经济学的观点看，人总是追求效用最大化，也就是说让每一分钱都花得值，并且效用越大越好。从这一目的出发，制定计划更是有必要的。计划节约你的成本和费用

任何一个理财能手也一定是个有计划的人。企业会计进行成本核算，提供的资产负债表、损益表等等，就成为经理们进行计划的依据，有计划地安全每一笔支出是很重要的。而没有计划的经理则经常处于捉襟见肘的境地，不该支出的地方支出了，该支出的地方却没有支出。

一家之主必须是一个有计划的人，家庭的各种开销还得精打细算，不要一时头脑发热将钱全部花光，而后的日子靠借债维护。

一切在计划范围内，就能做到游刃有余。此外，在实现目标的过程中，没有计划而导致的各种损失也不可忽略，比如宝贵的时间以及其他直接经济损失。

别说没时间作计划。快节奏的现代生活让人们的步伐速度比前增加了至少一倍。白天，或奔波于上班途中，或穿梭于单位各部门之间，或坐在电脑旁了解外面的行情，或处理一大堆文件、材料、或接听始终不安静的电话……忙碌而紧张的工作让你没有时间计划。晚上，回到家中，准备晚餐，晚餐结束后靠在沙发上和家人共度难得的休闲时光，然后拖着疲惫的身体洗漱睡觉。快乐温馨的家庭生活让你舍不得花时间作计划。好不容易熬到周末，带着家人或出去逛商场，享受都市生活；或外出郊游，放放风，透透气。时间也很快溜走了，还是没时间。

繁忙的工作，沉重的压力和责任让生活变得杂乱无章，没有头绪，一切都周而复始，单调枯燥，这样的生活永远没法儿精彩。你想改变吗？如果你稍微留出点时间作一下计划，你的生活将大为改观。

有计划的生活即使紧张，但却井然有序；有计划的工作即使繁忙，但也会变得充实而有效率；有计划的人生即使艰辛，但也能处之泰然。计划让你的思维清晰，能创造出事半功倍的效果。

计划对每个人来说都是必要的，别说没时间计划，如果你改变你的生活方式，留出时间作计划，你不仅会赢得工作的时间，与家人团聚的时间，还有计划的时间等这样的良性循环带来的攻效，让你大吃一惊，不信试试看。

2017年已经到来！不要去躲避，不要去抵触，因为该来的始终会来，是你的永远还是你的！面对崭新的一年，犹如一页白纸，一篇即将起笔的作文，如何书写自己的人生？务实向上，勤勉奋进！在新的一年里，我还要坚持自己的路，坚持自己的梦想！做人做事，一点起线，拉线画面，让自己的事业越做越大！让自己的日子越过越好！让自己的家人亲人越来越有成就感！努力吧！2017！拼搏吧！2017！我会和家人一起实现幸福富足的梦想！

第二篇：不再迷茫诗歌

秋天的风吹动着秋天的叶

江畔的深秋并不像北国那般寒冷

但空气早已经不像夏日那样闷热

每次呼吸都能让人感觉沁人心脾

尽管天气独好

有时我仍迷茫

我迷茫不因为天气

也不会因为旁人的目光

我迷茫的原因有很多

没有目标没有方向

没有希望独自彷徨

我迷茫的时候可能什么也听不到

无论是爱人的轻语还是滚滚的波浪

无论是破碎的花朵还是游子的思乡

我迷茫的时候会很恐慌

感觉时间在我耳边哭诉她消逝的忧伤

感觉独自在一无所有的沙漠上流浪

但是

不管岁月改变了多少生活的模样

我也不再迷茫

秋天不会再有柳叶随风飘扬

秋天不会再有桂花洒落清香

同样

秋天不会再有迷茫

一花一世界

一叶一守望

一泪一思量

一生一牵肠

自叹人生正当年

何必惆怅何必迷茫

默然谦学慎行

成梦碧波之上

第三篇：改变自我

改变自我，与生共进步

听了专家的讲述，我发现自己老怕耽误时间，使得教学方法很循规蹈矩。我愿做以下改进：

1.改变教育思想

曾经有位校长曾逼着我们师少讲，让学生以小组为单位在黑板上先做，先说，教师只能点拨，的确，孩子很活跃，思路灵活多样，而我很承认效果很好，但我必须在克服浪费时间，农村好学生已进城，学优生少的情况下，结合我这次接班的情况，与生交流教生预习鼓励甚至是逼着他们发表自己的看法，发挥学生的主观能动性，让课堂成为学生需要的课堂。改变我把我要说的讲完我就不后悔的做法。

2.注意教学的开放性

在教学中，我要根据学生的年龄特点和认知水平，适当设计一些开放性的问

题，给学生提供自主探索的机会。

3.面向全体，提高整体素质

（1）加强基础训练，落实双基

（2）实行分层教学，布置弹性作业。针对学生的学习能力，采取不同的方法，布置不同的作业。因材施教。做到基础知识人人掌握，不同层次的学生都能得

到更好的发展。

第四篇：改变自我

改变自我,完善教学

——读《教学勇气——漫步教师心灵》有感

摘要：要成为一名优秀的教师，必须要有丰富的内心世界，要有过硬的教学技能。对于在教学上还不够完善的老师，还不能找到自己坐标的老师，通过阅读可以完善教学技能。书中给我启发比较大的是关羽教学的恐惧和自我的完善这两个方面。书中的讲解和本人教学上的经验有了一个很好的结合点，教学相长获益很多。关键词：教育恐惧、自我完善、自我认同、教学勇气

有一些教育著作,章节设置上条条罗列,比如关于教学技巧、给教师的建议、教学策略等，各章节之间逻辑性不强。《教学勇气——漫步教师心灵》这笨书却是难得的好书，它真正深入到了教师的内心世界。解决教育的问题，要治标更应该治本。我相信很多读过这本书的老师，都能在书中找到共鸣。毫无疑问，《教学勇气》正是冥冥中我们所要追寻的答案，更是对我们内心呼唤的回应。这是一本比较深奥的教育理论著作，只有反复的阅读才能发现它的精神内涵。

帕克•帕尔默的《教学勇气》一书里从自然科学到社会科学，从生物学、心理学、甚至物理学、化学、宗教等领域。因为涉及的领域较多，所以他的作品有时候读起来比较难懂。他的很多观点都给我震撼的感觉，加之字里行间自然流露的对教师人性的充分理解和尊重，让我更加愿意用心去聆听，去体会。我希望从他的理论中找到适合我所教的课程语文学科需要的养料。

他的书中强调教师自身的完善，教师内心世界的构建，我觉得这一点对于一个语文老师尤其重要。语文的学习不仅仅只满足于字词的掌握，重要篇目的背诵，更重要的是要学会运用语言的能力，以及树立正确的人生观价值观。作为一名语文教师，如果上课的时候经常读错字音，思维混乱，话语不通，上课千篇一律没有自己的风格，很难想像学生会认同。

很多人都又这样的感觉。与刚刚走上讲台时的我们相比，现在我们的心慢慢地变得硬起来了？那时候，在办公室看到有些老师很严厉地批评学生，甚至体罚学生，心里总是替学生委屈，觉得老师太过分了。什么时候，我们也加入了对学生厉声呵斥的行列？想象一下，再过几年，十几年，我们会变成什么样子？觉得可怕。我们很容易发现，我们身边有很多不快乐的老师，教师这个职业，给他们带来的是压力，是痛苦，是无可奈何的谋生手段。“著书只为稻粱谋”，又谈何快乐。他们把这种不快乐写在脸上，传给学生，传给同事。

《教学勇气》对于教师的这些心理又很好的解释，作者一针见血写出了教师的困扰。和作者所言相似，作为教师，我们每个人都免不了恐惧：恐惧教学效率的不尽如人意，恐惧家长、社会对教师的高要求，恐惧绚烂的教育理想之花与现实之间还存在那么大的差距……因为恐惧，继而便拼命地寻找改变的源头活水，一而再，再而三，不断地拼搏、抗争、奋斗，终于，有了小小的收获，然成功的喜悦尚未遍及全身，便发现自己早已因此疲惫不堪，只不过成功之前是处于高度兴奋状态而未觉着累而已；倘若拼搏、抗争、奋斗失败，那更懊恼不已，觉着自己没有功劳连苦劳也忽略不计了。于是忍不住感叹：人是多么渺小，以人个体之柔弱真的根本无法和那些看不见的、又无处不在的力量抗衡。感叹过后，很多人会选择再战，当然也有人会选择逃避，丧失斗志，从此消沉。

每一个教师读到这里都会以为这是为我们写的，因为这太符合教师的心理了。刚踏上教师这个讲台时这个问题时常困扰着我，我每天把课备得很详细，有时都觉得头晕脑涨的。一走进课堂，课堂的效果完全不是我想要的。我觉得我和学生之间是分离的，学生的说话声让我怀疑是不是教学不够生动，于是就出现恶性循环。和学生之间的交流并没有建立起来，和学生即要平等自然的沟通，又要保持老师的尊严，这个度似乎很难把握。要做一个受学生欢迎，有自己风格的老师真的不是一件容易的事情。不仅是新教师，作为老教师也同样存在各种各样的困扰。学生的问题，教学的问题永远都是一个无底洞，永远都填不满。我只能说尽我所能，倾我所有。

帕尔默给予我勇气。“不要害怕”，可以有恐惧，但“不必置身心于恐惧之中，可以在好奇、希望、同感或诚实这些与我心的恐惧一样真实的感受中教学。”当你非常热爱你的工作时，摆脱困境的唯一途径是深入地了解教学。面对教学中的困惑，我们须知难而进而非逃避，对其更好地理解和更得体地协调，这不仅仅是为了守住自己的灵魂，更是为了爱护学生的心灵。读完他的作品之后，我有一种柳暗花明又一村的感觉。我觉得仿佛找到了一把打开教学大门的钥匙，重新回归自信。但这并不意味着已经抵达，只是教学生涯的一个开始。萨顿在《如今，我终于变回我自己》中这样写到“我，曾历经沧海桑田，戴着别人的面具，不断迷失，迷失自己……如今，我终于变回我自己。”

本书中另外一个观点也深深地吸引了我，那就是真正好的教学不能降低到技术层面，真正好的教学来自于教师的自身认同与自身完整。关于自身认同和自身完整，文中有这样的解释：“自身认同是使我成其为我的内力和外力运动着的交汇”，“在于构成我生活的多种不同力量的汇聚”；而自身完整是指作为整体的我的自身完整协调与生机勃勃，它是通过自身认同中各种力量的不同方式的联合而达到。教学初期，我总是试图从老教师那里学习一些教学的技巧，这些技巧有些可以为我所用，但是有一些却不可取。一个真正好的老师应该有把他们个人的自身认同融入工作的强烈意识。工作和生活应该是融为一体的。我一直觉得自己并不是很喜欢孩子，很难与他们融为一体。正因为不能和学生打成一片，有时感觉是游离于教学之外。好的老师具有联合能力。他们能够将自己、所教学科和特们的学生编制成复杂的联系网。

“我”是什么样的？先认识自己，再谈教学。听从自己的的心灵呼唤是那么不易。也许要经过一段漫长的“折磨”，才能找到自己的心灵所在。还记得《时代广场的蟋蟀》中的那只“蟋蟀”吗？只为选择自己完整的独特的生命，而拒绝按世俗的成功标准歌唱与生活。作为老师，你是否为只能“为他人作嫁衣裳”而委屈？大可不必，在“与学生的生命重新相逢时”，你有了新的发展机会。不要吝啬“赠予”，在“赠予”的同时，你已悄悄收获。在没有体验之前，你也许会觉得这是老生常谈，这是一种道德说教。只有自己充分体验之后，在真正获得自身认同后，你才知道此言不虚。

当我开始意识到这一点以后，我就尝试着改变和学生的相处方式。很多学生见到老师的时候就会很有礼貌的打招呼，作为老师我觉得一定要有回应，点个头，或者是微笑。在衣着仪表上，我也要求尽可能朴素大方一些。这些都是细节，细节完美，在工作上也会有不知不觉的改变。原先在课堂上我总是灌输比较多，我把课堂的内容准备得丰富一些，我以为这样学生学习的兴趣就会比较高，可是效果却不显著。原因原来是对学生的表扬太少了，我也知道表扬的重要性，但是每堂课都是差不多把教学的内容讲完就下课了。我似乎找不到表扬的时机，这也正是问题的所在。所以现在我只要有发现学生有做得比较好的方面就表扬，当然有时候学生可能做得并不一定已经很好了。我的表扬终于出现了一些效果，我发现学生开始发光了，他们的热量正在迸发。学生真的很需要老师的表扬，这对他们是很重要的。更多关注，恰如其分的评价，这对于学生来说很重要。师生之间的隔阂应该去除掉，只有融入到学生中去，了解他们，严格要求他们才能看到学生的进步。

以上的感受,相信很多老师都有，我们热爱教育，同时为教育痛苦。我们不辞辛苦，我们乐意学习，我们希望自己的教学生涯充满成功。但现实往往是不尽如人意。有时，我们甚至想放弃，失去了继续努力的勇气。

为什么会处于这样一种状态中呢？是学科知识的浅薄？是教育方法、技巧的缺乏，还是对学生的研究不够？我们自我反思着。反思中，唯独缺少了对自己内心的关注。然而，帕尔默告诉我，核心问题是“认识自我”，是自我认同和自身完整。他说：“当我还不了解自我时，我就不了解我的学生们是谁。……当我还不了解自我时，我也不能够懂得我的学科。”优秀教学需要教师的内心世界资源，因此，我们要去探索教师的心灵世界。这是帕尔默独特的眼光，崭新的视角。

《教学勇气》一书，带给我启迪的，远不止这些，然其最具影响力的，莫过于“勇气”二字。让我们拿出勇气，试着改变自己，从行为习惯到思维方式，从教学理念到行走方式。我相信，只要如此做了，总有一天，你会发现，因为自己的改变，原本自以为不可能改变的东西，有一天居然也变了！

参考数目

《教学勇气——漫步教师心灵》帕克〃帕尔默华东师范大学出版社《给教师的一百条建议》苏霍姆林斯基天津人民出版社

第五篇：不再迷茫：怎么消除seo的不确定性

建站知识

做SEO有一个很纠结的问题，就是不确定性很强。很多从业人士都是摸着石头过河，有时候已经很努力了，但是一点效果都没有，甚至遭受了反作用。有些做了好几年SEO的老手，做着做着会迷失方向，不知道怎么做优化了。

这种飘忽不定、摸不着头脑、前路迷茫的状态，对SEO人的精神健康很不利。因此，必须想办法消除这种不确定性，让SEO的每一步都有章可循，稳扎稳打。

那么，怎么减少SEO的不确定性呢？以下是个人的一些建议，仅供参考：、制定执行方案

一个执行方案好比一个旅游地图，它让你知道该做什么操作，什么时候完成，要达到什么效果。有了这种指导性的方案，就不容易走错方向，也容易监控进度。有些人总是钻到一个小细节里面走不出来，忽视了大局，导致整体的SEO效果很差，就是因为没有执行方案指导的结果。一个完整的执行方案应该有执行内容、执行方法、执行人员、完成时间、预期效果这几个基本要素。、做好操作记录

很多人都懒得去做这个事情。SEO的效果总是带有滞后性的，今天你的关键词排名提高了，可能是前面一个星期甚至一个月的某个关键操作或者多项操作综合作用的结果。所以，一定要把关键的操作详细记录下来，有效果的时候，再回头来看看之前做过哪些操作，评估一下哪些是有用功，哪些是无用功。比如，友情链接、改版、修改robots、提交sitemap还有持续操作的内容等，这些比较敏感的操作都应该详细记录下来。、阶段性数据分析很多数据，一天、一个星期都不能看出什么，但是几个星期、几个月纵向对比一下，就会有一个明显的趋势，是上升、下降还是持平都一目了然。通过阶段性的趋势分析，再结合操作记录、方案执行程度等等，就可以分析出前面做的事情有没有效果，需不需要修正方案。最简单的收录量、排名变化、外链、用户行为、流量等指标都可以拉一条折线趋势图出来。、竞争对手对比

竞争对手就是自己的一面镜子，通过与竞争对手的对比可以看到自己在行业内处于什么位臵，深入分析还可以发现哪些地方有待改进。因此，平时在做数据记录的时候，比如收录、排名等，要把主要对手的数据也记录起来。这里的对手分类最少要有三个维度：比自己强的对手、跟自己相当的对手和比自己弱的对手，通过与不同水平对手对比，才能更加清晰自己所处的位臵。、关注搜索算法动态

做SEO的如果不关注搜索引擎算法更新，那就没啥意思了。无论你怎么强调用户体验，也不能只关注用户，忽视搜索引擎，做SEO的是需要在这两者之间取得平衡的。一些大型的算法如绿萝算法、石榴算法等等，还是对你的SEO方向有一定的启发意义的。百度站长平台每天的公告都应该仔细研究下，看看他们近期的调整方向是什么，顺势而为。、关注搜索引擎细节调整

搜索引擎也是需要提升用户体验的，细心的童鞋可能已经发现百度这一年来已经做了不少细节调整，如搜索结果中的“官”、“图文”、“认证”等字样，百科蹊径等等，这些都是搜索引擎自身的用户体验改进，SEO可以结合这些改进，微调自己的SEO操作。做SEO本来就带有一种博弈成分，如果脑子里面没有地图，就容易飘忽不定，不知道该怎么办。很多人就是因为受不了这种折磨而退出SEO江湖的。因此，以上消除不确定因素的方法大家可以参考参考。

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Seo优化就是对网站的优化，想要把品牌关键词做上搜索引擎搜索前位，并能够吸引流量和扩大目标用户点击，我们seoer一定要具有SEO思维。那么SEO思维到底是什么呢？下面登登SEO简单解释一下SEO思维。