2017年度广播电视职员个人总结

第一篇：2017年度广播电视职员个人总结

个人总结

2017年已经过去，总结这一年来的工作，只能说是忙碌而充实。一年来在领导的指导、关心下，在同事的帮助下，我的工作取得了一定的进步，现将我这一年的工作总结如下：

我是一名技术人员，在日常工作中，为全台的设备的维护、各个栏目和大型活动的录制、直播提供技术保障。一是大剧院直播系统建设。在某某的安排下，我和某哥一起在现场指导施工人员敷设光缆、电源等弱电管网，经过多次更改建设，最终完成了预期要求。直播系统的设备紧跟着就开始安装调试，并且积极和电视公司沟通，把大剧院至电视台机房的直播光缆线路调通，并通过测试。二是排除调频发射、非编网系统、新添加的虚拟演播室等设备故障二十余次，每次都是随叫随到，为了不影响第二天的工作，尽量是当天的故障当天排除、当天的疑难当天解决，经常需要加班到很晚。三是参加录制节目录制、直播方面。一年来，共完成会议直播5次、节目录制66次。每次活动我都认真布线，检查线路，连接好设备，确保每个环节都达到尽善尽美，确保节目的顺利录制。四是积极学习大剧院的音响灯光设备使用方法。每天上班杜哥和我一起就去大剧院，面对着全新的设备，多数的专业术语都是陌生的，我感觉学起来很吃力，王工所教的内容大多都用本子记了下来，下班回家再继续看看学习一下，但是在实际的工作中，还是不能很好的使用新的设备，有些功能还是不能实现出来，以后还的努力学习。五是调频车技术保障。调频车是一项重要的政治任务，不能有任何差错。全年共成功完成调频车任务31次。五是平时做好县级平台的运行维护，并做好镇级平台、村级终端维护的技术指导、解疑释惑。我和科室同事在某主任的带领下，先期把杨集、泉源、马陵山景区、庙山、胜利的200多个村的设备进行更换移动卡，对设备回传数据实施监控并上报给主任做调研。六是保障县委县政府收看上级视频会议室时给主会场回传与会的现场视频信号的任务十余次。县委县政府的视频会议需要提升还给主会场回传信号的质量，领导就派我去给会议服务，每次都提前到现场调试设备，把回传信号质量调到最佳，在会议结束后，等收好设备，与会的领导都已经离开了。

最后，感谢领导和同事的支持和帮助，我深知自己还存在很多缺点和不足，在今后的工作中，我还要严格要求自己，自觉遵守各项规章制度，加强业务学习，不断提高自身业务素质，逐步奇高各项工作的技术保障水平，尽职尽责的做好各项工作。

第二篇：广播电视学概论个人总结

《广播电视概论》课程教学大纲

一、课程名称：广播电视概论 An Introduction to Broadcasting

二、课程编码 0500971

三、学时与学分：32/2

四、先修课程：

《新闻学概论》、《中国新闻传播史》等相关课程

五、课程教学目标

1、学习有关广播电视传播的基本理论，建立广播电视学科的知识框架；

2、了解广播电视事业发展历史和趋向，初步掌握广播电视节目生产流程和多种样式；

3、强化广播电视专业思维与专业理念，为进一步的专业理论和实务学习打下基础。

六、适用学科专业

广播电视学、播音与主持、新闻学、广告学、传播学及其他相关学科专业

七、基本教学内容与学时安排

导论（2学时）

一、广播电视——最大众化的现代媒介

二、广播电视媒介素养——现代公民素养的重要内容

三、广播电视学科——理论路径与实践指向 第一章广播电视的性质与作用（4学时）第一节 广播电视的物质属性

一、广播电视的物质基础

二、广播电视的物质属性

三、广播电视的传播优势

四、广播电视的传播劣势 第二节 广播电视的社会属性

一、广播电视的阶级性

二、广播电视的大众性 第三节 广播电视的作用

一、信息传播

二、环境监测

三、文化传承

四、怡情悦性

五、广播电视的负面影响 第二章 广播电视的发展（4学时）第一节 广播电视基本概念

一、广播的广义与狭义

二、广播电视的划分

三、广播电视的传输网络和制式 第二节 广播电视技术的发展

一、广播的发展

二、电视的发展

第三节 广播电视事业的发展

一、美、英等国的广播电视事业

二、我国广播电视事业

三、广播电视事业发展趋势

第三章 广播电视的传播符号（4学时）第一节 广播电视符号的划分

1.1.符号的含义 2.广播符号的构成 3.电视符号的构成

第二节 广播电视符号的表意

一、声音符号表意

二、画面符号表意

三、文字符号表意

第三节 广播电视符号的整合传播

一、树立广播电视符号系统观

二、掌握视听语言的语法与技法

三、追求多层次的传播效果

第四章 广播电视的节目构成（6学时）第一节 广播电视节目的类型

一、节目的含义

二、节目类型的划分

三、节目本位观

第二节 广播电视新闻性节目

一、新闻性节目的主体地位

二、新闻性节目的主要类型

三、新闻性节目的改革发展 第三节 广播电视教育性节目

一、教育性节目的地位

二、教育性节目的分类

三、教育性节目的改革发展 第四节 广播电视服务性节目

一、服务性节目的地位

二、服务性节目的主要类型

三、服务性节目的改革发展 第五节 广播电视文艺性节目

一、文艺性节目的地位

二、文艺性节目的主要类型

三、文艺性节目的改革发展

第五章 广播电视节目的采制（6学时）第一节 广播电视的采制特点

一、新闻类节目的采制特点

二、非新闻类节目的采制特点 第二节 广播电视的采制流程

一、新闻类节目的采制流程

二、非新闻类节目的采制流程 第三节 广播电视的采制要求

一、新闻类节目的采制要求

二、非新闻类节目的采制要求

第六章 广播电视传者的素养（2学时）第一节 广播电视传者的地位与作用

一、广播电视传者的地位

二、广播电视传者的作用 第二节 广播电视传者的素养

一、理论素养

二、专业技能

三、职业道德

第三节 广播电视传者——主持人

一、主持人界说

二、主持人作用与素质要求

三、个性化主持风格

第七章 广播电视受众的需求（2学时）

1.1.广播电视受众的地位与作用 2.广播电视受众的地位 3.广播电视受众的作用 4.广播电视受众的构成 5.广播电视受众的特点 6.广播电视受众的构成 7.广播电视受众的需求 8.广播电视受众视听心理 9.广播电视受众视听需求

第四节 广播电视受众调查

一、广播电视受众调查的内容

二、广播电视受众调查的方法

三、广播电视受众调查的应用

第八章 广播电视体制的改革（2学时）第一节 广播电视体制界说

1.1.广播电视体制的含义 2.主要的广播电视体制类型

第二节 我国社会主义的广播电视体制

1.1.我国广播电视体制的历史回顾 2.我国广播电视体制的基本特征

第三节 广播电视体制的改革

一、世界主要国家广播电视体制改革动向

二、我国近年来广播电视体制改革的态势

八、教材及参考书：

1、吴玉玲：广播电视概论，中国传媒大学出版社，2007年

2、徐志祥：广播电视概论，武汉大学出版社，2000年

3、李幸、刘荃：广播电影电视史论，南京师范大学出版社，2001年

4、蔡凯如、黄勇贤：广播电视传播论，新华出版社，2003年

5、吕萌、左靖：当代广播电视概论，合肥工业出版社，2004年

6、欧阳宏生：广播电视学导论，四川大学出版社，2002年

7、黄匡宇：广播电视学概论，暨南大学出版社，1999年

8、刘爱清、王锋：广播电视概论，中国广播电视出版社，1997年

9、陆晔、赵民：当代广播电视概论，复旦大学出版社，2002年

10、施天权：广播电视概论，复旦大学出版社，1987年

九、考试方法

结业成绩=平时成绩（40%）+考试成绩（60%）。闭卷考试。

第一章 广播电视的性质和作用

第一节 广播电视的物质性质

一、广播电视的物质基础

广播电视是运用现代电子技术传播声像符号信息的大众媒介。

广播电视传播技术及其媒介物是广播电视传播的物质基础。

二、广播电视的物质属性

物质属性，即由广播电视物质基础决定的性质。有学者也称之为自然属性。

广播电视的物质属性是即时形象性。

即时性是广播电视传播技术发展着的时效特性。

形象性是视听符号构筑的整体形象性。

三、广播电视的比较优势

广播电视的物质性质决定其传播优劣势

传播时效：及时性、实时性 传播的空间：无远弗届，“在场”传播

传播符号：视听兼俱，整体性形象传播接收：家庭接收，个人接收：“随时、随地、随身”

作业：结合一个个案，谈谈对在场传播的理解。互联盛典，钱塘观潮直播，雅安地震报道～蒋林

四、广播电视的传播劣势

线性媒介，传播的易逝性。

视听符号传播带来的信息的浅表性

接收的随意性

（数字技术和全媒体运用，使得传统广播电视）

第二节 广播电视的社会属性

一、广播电视的阶级性

广播电视机构和广播电视事业具有阶级性，直接或间接地为一定的政党、阶级、或利益集团服务。

在我国，广播电视和其他媒体都具有党性，坚持党管媒体，坚持媒体的的“喉舌”性质

二、广播电视的大众性

广播电视受众面广

传播内容老少咸宜，雅俗共赏 第三节 广播电视的作用

一、信息传播

传播信息是广播电视的基本职能，受众接触广播电视的主要目的是获取信息。

“新闻立台”，新闻节目是广播电视的主干。（除专业频道外）

二、环境监测

三、文化传承

四、怡情悦性

五、广播电视的负面影响

用辩证眼光看待广播电视的正面运用与负面影响

信息过载造成的信息焦虑

简单理解文化传承功能，迎合低俗文化

煽情主义泛滥，满足于情感的宣泄，而少个理性的与行动的参与 第二章 广播电视的发展

第一节 广播电视的基本概念

一、广播的广义与狭义

1、广义的广播，包括声音广播和电视广播

2、狭义的广播，仅指声音广播

二、广播电视的划分

三、广播电视的传输网络和制式

第二节 广播电视的技术发展

一、广播的发展 经历三个时期：

1、初创时期：19世纪后期到20世纪初期。电磁波的理论及实验；无线电波传送声音的实验；首座广播电台。

2、发展时期：二战前后到上个世纪50年代末、60年代初。

3、繁荣时期：上个世纪60年代末直到现在。技术不断发展，出现立体声广播、数字广播等；出现窄播趋势。

二、电视的发展

1、电视的诞生：

保罗尼普库的机械扫描法（盘）

被称作“电视之父”的贝尔德

首座电视台：BBC2、电视发展的主要阶段：

黑白电视阶段

彩色电视阶段：1954，美国

卫星电视和有线电视阶段：1962，美国“电星一号”

3、电视发展的趋势：

高清晰度电视：1989年，日本成为世界上第一个每天播出高清晰度电视节目的国家。

立体电视

文字电视

交互式电视 网络电视

手机电视 第三节 广播电视的事业发展

一、美、英、日等国的广播电视事业

二、我国广播电视事业

（一）我国大陆广播事业

1、旧中国的广播电视

境内第一家电台：1923年，奥斯邦在上海开办的“大陆报——中国无线电公司广播电台”

国人自己办的第一家电台：1926年，哈尔滨无线广播电台

2、新中国的广播事业

（二）我国大陆电视事业

（三）港澳台的广播电视事业

数字时代 电视在节目的传输制作的新晋形态

第三章 广播电视的传播符号

第一节 广播电视符号的划分

一、符号的含义

1，定义：信息的载体

2，构成：能指+所指

3，表意：意指过程。它是一个双向的动态的传播、分享经验与文化的过程。

二、广播电视符号的构成

1，广播符号：有声语言、音乐、音响

2，电视符号：画面、声音、屏幕文字“其他符号形式（如：图画、动画、漫画、地图、图表、电子特技画面）”

第二节 广播电视符号的表意

一、声音的表意

1、有声语言：

包括结束吗哈、现场声音语言、同期声。

表意特点：

准确、不受现场时空的限制

交代基本事实

补充画面不足与不能

联结画面

2、音乐：表情功能、联结作用

3、音响：传达空间特征、渲染情绪、塑造声音形象（与音乐一道）

二、画面的表意：

1、影响画面表意的因素

构图

景别：全、中、近、特

角度与高度：平、仰、俯/正、侧、背

运动方式：推、拉、摇、移、跟等

2、画面表意特点

形象性：具体的人、景、物

纪实性：只能记录镜头前的人物、事件

运动性：镜头内景物的运动：镜头的运动等

多义性：含义模糊或多重意义

三、文字的表意

1、文字的运用（画内文字、后期加工上的文字）

2、表意特点

准确，清楚，可以由表及里跨越时空。介绍、解释、补充

争抢时效（单独使用）

结构作用

第三节 广播电视符号的整合传播

一、树立符号系统观

声画符号构成有机系统。

不同类型的符号相互匹配，扬长避短。

音乐、音响、画面是非语言符号，擅长表达情感、塑造形象。

有声语言、文字则是语言符号，则可以表达抽象的思想、情感。

二、追求多层次的传播效果

不同符号组合获得多层次的含义。

直接意指，主要运用声画合一获得。

声画合一：声音和画面同时指向一个具体的形象的组合形式。分为画内声画合一和画外声画合一。具有声画同步出现，试听统一，高保真特点。

间接意指，主要声画对位获得

声画对位：指声音和画面围绕同一个内容中心，在各自独立表现的基础上，又有力地结合起来的表现形式。声音与画面具有一定的“信息差”，调动观众的参与。

三、掌握视听语言的语言与技法

声音语言：

物理性：音调、音量、音色

心理性：基于声音物理特性引发人们感知的心理因素

表情性：基于声音物理特性引发的情感色彩

画面语言：构图、景别、角度或高度，镜头运动方式，镜头的组接方式。

长镜头：已写实性见长，多用于新闻报道或记录片摄制；

蒙太奇组接：能够创造时空和节奏，多用于表现性风格的题材创作。第四章 广播电视节目的构成

第一节 广播电视节目的划分

1、节目定义

具有一定内涵，有相应名称，在一定时间和空间条件下传播的，由声音和图像等要素组成的电子符号系统。（这是从符号要素界定其系统，也可以从题材或类型方面界定节目。）

2、节目类型

（1）新闻性节目

（2）社教性节目

（3）服务性节目

（4）综艺性节目

第二节 广播电视新闻性节目

1、节目要素

2、广播新闻体裁

（1）体裁的划分（是否运用音响）

口播体裁：单纯运用有声语言来表现内容的新闻体裁，包括广播消息、广播通讯、广播特写、广播评论等。

录音体裁：运用的有声语言之外，还要运用实况音响素材来表现内容的广播新闻，包括录音报道、广播讲话等。

（2）广播新闻主要体裁例举

广播新闻（口播新闻）

录音报道：指采制新闻现场音响对新闻事实进行简明扼要的报道。

现场报道：记者在新闻事件的现场进行解释、访问和录音的新闻广播形式。具有迅速及时、现场感强的特点。

实况广播（现场直播）：与新闻事件发生、发展以至结束同步直接播出的新闻报道形式。具有传播时间上的同步性、报道事件的相对完整性。

3、电视新闻体裁

（1）体裁的划分

消息类：口播新闻、图片新闻、图像新闻、字幕新闻、现场报道、访谈新闻、连续报道与系列报道

专题类：专题新闻与专题报道、调查性报道、电视专访

言论类：电视评论、电视论坛、编前编后、即兴点评，等等。（2）体裁例举

电视现场报道。它是最能发挥电视传播优势的报道方式。

电视新闻调查就某件新闻事件、某个重大社会问题、社会现象作深入调查的节目形式。《新闻调查》

电视专访：《高端访问》

电视评论：《焦点访谈》

4、广播电视新闻性节目的发展

（1）早期新闻性节目：信息量小、时效性弱、形式单一

（2）新闻性节目的发展：信息量大、时效性强、形式丰富

栏目化、杂志化；播新闻、说新闻、演新闻；民生新闻、公共新闻

第三节 广播电视教育性节目

1、特性

受教育者的广泛性

施教育者的权威性

教育内容的多样性

教学方式的形象性

2、作用

提高思想理论水平

普及科技文化知识

补充正规学校教育

3、类型 社会性教育节目

知识性教育节目、对象性教育节目、竞赛性教育节目

教学性教育节目

综合教学、专业教育、应用教学

第四节 广播电视服务性节目

1、服务性节目的定义

指那些实用性强、作通信息、作咨询、当参谋、反映群众呼声等方式，直接为社会各界解决各种实际问题，为受众排忧解难，对受众的心理和生活需求产生直接影响作用的广播电视节目。

2、特性：实用性、能直接产生影响作用.3、类型：

独立形态的服务性节目：

单项性服务节目，如《天气预报》

综合性服务节目，如《为您服务》

非独立形态的服务性节目：指其他类型节目中含有的服务性要素

第五节 广播电视文艺性节目

1、文艺性节目的定义：

或是以音像形式传播其他文艺样式的作品、或是以音像手段塑造艺术形象来反映社会生活的广播电视节目。

2、特性： 兼融性、渗透性、综合性、连续性

3、类型：

直播节目类型：音乐、戏曲、舞蹈、文学、电视小品、文艺专栏、综合性文艺节目

加工节目类型：电影录音剪辑、MTV、LTV

六、广播电视节目的创新

立足媒介特性，张扬形象传播优势

借助新媒介技术，追求更深度的参与互动

面对竞争压力，求得个性化生存

适应受众需求，打造多元化的节目类型

第五章 广播电视的采制流程

第一节 广播电视节目的采制流程

一、采制流程含义

1、采制：即采访与制作的统称。相当于广义上的制作，指包括节目内容选取、采录、编辑、合成等环节在内的整个生产流程。

2、采制流程：（这里分作前期、后期。随着数字技术、卫星技术、光纤技术的运用，前后期界限越来越模糊，形成“制/播合一”流程。）

一般性制作流程：

前期：策划、选题、脚本（撰稿）、录制

后期：画面编辑、文字编辑、音乐音响合成，特技运用、节目包装等

新闻类节目采制流程 前期：选题、采访（前期采访）、拍摄（现场采访，也叫实地拍摄；现场报道）

后期：画面编辑、文字稿（解说词）编辑、音乐、音响（包括同期声、实况音响）的合成、播出。

二、采制的重要地位

1、采制手段和方式构成了节目传播形态。

2、采制手段与方式影响着节目信息承载的数量与质量。

3、采制过程与节目本身融为一体。

三、采制理念：采制既是技术手段，也是传播理念。“媒介即信息”用到这里可以说采制即节目。

1、时空观：实时在场

2、真实观：记录、再现、虚拟

3、节目观：策划、制作

第二节 广播电视新闻类节目的采制

一、广播电视新闻采录的特点

1、采录的含义：采访与摄像/录音的统称。

2、采录的重要性：

获得新闻事实的素材；

形成报道的基础；

直接成为报道的表现形态，如无剪辑拍摄、现场直播。

3、采录的特点

采访手段的多样性 采、编、播一体化

记录现场的原生态

建立采访者、被采访者和受众间的交流感

二、广播电视新闻采录的要求

1、精心选材：

衡量选题的新闻价值与形象价值：

一是新闻性：重大、影响，相关。国外有人将三“I”。

二是可视性或可听性，它是广播电视媒介个性优势所在，决定着题材的可操作性。

选题的来源：

相关文件、其它媒体(同行)、新闻线人(报料)、跑线记者常规性、突发性题材、部门提供线索、社会提供、企业、事业单位提供

2、访前准备充分：

采录设备检查与准备

文字及其他相关材料准备

3、现场采录：

保持过程性：

音响与镜头段落记录过程

传达现场感与真实感：

注意镜头运动与构图要有空间感

捕捉细节

记者采访： 准备访问提纲（有形或无形）

导入性交谈

问题间应有一定的逻辑性

问题可开可合，因人而宜

善于发现访问对象谈话中的问题

记者（出镜/出声）的特殊要求：

口齿清楚，完成现场评述

举止装扮得体，与环境相适宜，丰富非语言信息

把握报道思路，善于场面调度，结构报道

三、广播新闻采录的特殊要求

1、精心采录现场音响

音响的作用：真实性、可视性、现场感、说服力、吸引力（网摘）

音响的采录：

辅助性的音响：显明新闻发生的空间时间特征；显明新闻事件的某些特征；显明新闻人物的某些特征等。

主体性的音响：叙述事实、观点（人物访谈）

音响采录的原则：真实、典型、清晰、精当

四、电视新闻采录的特殊要求

1、电视新闻摄像的原则

真实性原则

现场采访，严守现场时间和空间。

对于时过境迁事与人物因采用现实的事与人为载体，载负起所述事与人。用画面说话原则

画面是一种语言，有它自己的词汇，修辞规律。

画面是思考的结果。

重视同期声原则

2、电视新闻的拍摄内容

介绍性镜头：交待新闻发生的基本要素

中心性镜头：交待新闻事实的主体

插入镜头：用于场景转换、节奏调整

3、电视新闻摄像的拍摄规则

注意遵守轴线规律

注意突出主体画面

注意画面的连惯性，如M句子

注意画面节奏，包括画面长度、镜头运动和主体运动、画面色彩影调

注意起幅和落幅

第三节 广播电视非新闻类节目的制作

一、电视制作方式 是否有后期划分：

先录后播

无剪辑摄制

实况转播

实况录像 现场直播

依据制作空间分为：

演播室制作

现场制作

“演播室+现场”制作

二、制作的任务

1、前期准备：策划、选题、脚本（撰稿）等；物资器材准备

2、中期采录：采访、录音、摄像等

3、后期合成：画面、声音、文字等的编辑组合三、制作人员的工作职责

各类制作人员：策划、制作与编导人员

（一）策划

1、策划：综合运用多学科、多专业知识的创造性的思维活动。

2、策划五要素：策划者、策划依据、策划方法或手段、策划对象、策划效果测定和评估

3、策划的内容：

创作策划——好点子

制作策划——节目风格形式

传播策划——定位和效果

经营策划——效益分析

实施策划——制作部分的优化组合（二）制片人

1、概念：从电影生产中借用过来，指广播电视节目生产的主持者、投资者或其代理人。

2、职责：

主持节目的整体设计

参与节目的制作与管理

做好节目的发行与播出

经费预算、审核与管理

（三）编导（编辑、导演和导播）

1、任务：指导节目制作；编排审查播出节目；组织领导通联工作

2、编辑

广播节目编辑：驾驭广播语言、编写串联词、不同节目类型的不同编辑要求

电视节目编辑：驾驭图像编辑技巧、写好报道词（解说词）

撰稿人员：负责文字脚本

技术人员：负责摄像、录音、照明等

媒介人员：主持人、播音员

四、合成

1、含义：将编辑或挑选好的语言、音响、音乐与图像（文字）等节目要素，按一定的规律，有机地结合成一个整体，成为表现主题思想可供播出的节目成品。

2、特点：时间性、技术性、协调性、综合性

3、法则：主次律、互易律、分立对位律、听觉的相对完整律、淡出淡入律

第六章 广播电视传者的素养

第一节 广播电视传者的地位与作用

一、地位

在传受双方关系与传受过程中显示的传者的地位。

主导性的、强势传者地位。“魔弹论”，传者中心。

平等的、适度媒介权力。

二、作用

1、内容采集

2、内容的加工

3、内容的传送与反馈 第二节 广播电视传者的素养

一、理论素养

政治理论水平、综合学科知识、专业理论知识

二、专业技能

笔头、口头、镜头的表达能力

三、职业道德

敬业精神、坚持“双为”服务原则 第三节 广播电视传者——主持人

一、主持人界说

在广播电视传播中策划或制作、串联把握一个栏目节目，以其个性方式 直接与受众进行平等交流的媒介人物。

二、分类 采编播合一的主持人

采编播合作的主持人（分离）

客串主持人

三、主持人作用

1、节目的参与者：参与节目采制

2、节目个性的体现者：使之形成有机整体

3、传受互动的实践者：情感与信息交流互动

四、主持人个性风格（相对独立稳定的外形及内部特征）

1、新闻节目主持人

2、综艺节目主持人

（采制一章中已较多地论述了记者的职能）

第七章 广播电视受众的需求

第一节 广播电视受众的地位与作用

一、广播电视受众的地位：受众主体地位

理论上讲：节目经由传者与受众的共同生产完成。

实践上看：受众即是市场，是媒介赖以生存发展之本。

二、广播电视受众的作用

1、参与传播：受众直接参与或间接参与节目制作和播出过程。

2、反馈信息：受众接收节目的反响，受众借助电话、短信、网络、书信等方式，表达对媒介内容的评价、建议。第二节 广播电视受众的构成一、广播电视受众的特点

1、受众分布的广泛性和地域性

2、受众构成的多样性和复杂性

3、受众接收行为的主动性和随意性

随着大众媒介素养的提高，借助方便快捷的通讯工具，受众的媒介接触显示更鲜明的主动性和个性化特点。

二、广播电视受众的构成1、目标受众

2、基本受众

3、参照受众

4、潜在受众

在实际的媒介接触中，受众与媒介和传者的关系会发生变化。切中受众心理与需求的传播则有利于受众朝向理想受众发展。第三节 广播电视受众的需求

一、广播电视受众的心理

1、受众的心理特点：好奇、求益、娱乐、逆反、认同等

2、影响受众心理的主要因素：社会文化、个人兴趣爱好、自我期待等

二、广播电视受众的需求

1、使用与满足（使用与满足理论）：上个世纪四十、七十年代实证研究成果：使用与满足的形式：感情释放(或替代性的感情经验)；愿望的想像；有用的建议。

2、受众使用媒介和获得的满足与媒介的功能、媒介的特性、受众使用媒介的社会原因等有关。

第四节 广播电视受众调查

一、广播电视受众调查的内容

收视/听率调查。视听率指某一时间、某一地区收看/听节目的户数（人数）除以同一地区拥有电视机/收音机的总户数（人数）的百分比。

受众群的构成。

受众对节目的评价，如节目偏好、认知、满意度等。

二、广播电视受众调查的方法

观察法、访谈法、问卷调查法、量表法等。

三、广播电视受众调查的应用

节目制作、频道规划和广告经营等方面。

第八章 广播电视体制的改革

第一节 广播电视体制界说

一、广播电视体制的含义

1、国家管理广播电视业的制度、政策，广播电视业的构成形式和规范模式，它包括广播电视机构的所有制形式、隶属关系、组织形态、内部结构和人事制度等等。

2、广播电视体制包括多个层面：

宏观：指国家制订的有关广播电视的法规政策等；

中观：指广播电视机构的设置、经营模式等；

微观：指广播电视节目采制、人员管理等方面的内容。

二、主要的广播电视体制类型 多种划分方式；

二分法：商业型和非商业型（公共型）。

三分法：国有型、公共型和私有型。

四分法：国有国营、公有公营、私有商营和混合型。第二节 我国社会主义的广电体制

一、我国广播电视体制的历史回顾

第一阶段：建国初期——十一届三中全会前（1949-1977）

第二阶段：十一届三中全会后——十四大会议召开前（1978-1991）

第三阶段：十四大会议召开——加入世界贸易组织（1992～2001）

第四阶段：2002年至今

二、我国广电体制的基本特征

1、所有权和经营权可合可分的多样性公有体制

2、强调政治属性，坚持党管原则

3、一定的市场化取向 第三节 广播电视体制的改革趋向

一、世界主要国家广播电视体制改革动向

1、私有商营化：私有化浪潮始于上个世纪80年代，到90年到更趋明显。原来实行国有体制和公有体制的国家纷纷将广播电视私有化。

2、管制放松化：各国对广播电视事业的管制趋于理性化，对原来过于严格的管理体制进行调整。

3、体制多元化：理顺意识形态和经济效益的关系，政府和广播电视行业的关系，管理体制的多元化是世界广播电视体制调整改革的一大趋势。

4、媒介集团全球化：随着经济全球化的浪潮，这些通过兼并、联合组成的媒介集团已越过国界，它们的联合模式、内部的管理体制等也随之扩散到世界各国。

二、我国近年来广播电视体制改革的态势

1、广播电视体制改革的总体目标：建立起适应社会主义市场经济发展要求的、有中国特色的广播电视体制。

2、广播电视体制改革态势

宏观层面：建立新形势下党委领导的，在政府宏观调控下市场化有序运行的宏观管理体制。包括：转变政府职能，确立发展战略和提供法制环境。

中观层面：集团化是广播电视产业化的必由之路。

微观层面：建立制播分营体制；建立现代人力资源管理机制等

第三篇：保险公司职员个人总结

保险公司职员个人总结

写总结可以让自己查漏补缺，发现自己的不足并且弥补，以下是小编为大家准备的保险公司职员个人总结，希望对大家有帮助!

保险公司职员个人总结篇一

一、努力进步政治素养和思想道德水平

积极参加上级公司和支公司、本部分组织的各种政治学习、主题教育、职业教育活动和各项组织活动和文娱活动，没有没有故缺席现象;能够坚持正确的政治方向，认真学习邓--理论和三个代表重要思想等，从各方面主动努力进步本身政治素养和思想道德水平，在思想上政治上都有所进步。

二、努力进步业务素质和服务水平

积极参加上级公司和支公司、本部分组织的各种业务学习培训和考试考核，勤于学习，善于创造，不断加强本身业务素质的练习，不断进步业务操纵技能和为客户服务的基本功，把握了应有的专业业务技能和服务技能，能够熟练办理各种业务，知晓本公司经营的各项业务产品并能有针对性地展开宣传和促销。

三、严格执行各项规章制度

一年来，不管在办理业务还是其它的工作中，都能严格执行上级公司和支公司的各项规章制度、内控规定和服务规定，坚持使用文明用语，不越权办事，不以权谋私，没有出现被客户投诉的行为和其它违规违章行为。业余生活检点，不参与赌博、购买六--等不良行为。

四、较好地完成支公司和本部分下达的各项工作任务

一年来，能一直做到兢兢业业、勤勤奋恳地努力工作，上班早来晚走，立足岗位，默默奉献，积极完成支公司和本部分下达的各项工作任务。能够积极主支动关心本部分的各项营销工作和任务，积极营销电子银行业务和各种银行卡等及其它中介业务等。

五、工作中存在的主要题目及今后的努力方向

回顾一年来的工作，公司各项工作固然获得了一定的成绩，完成了市公司下达的各项指标任务，各项基础管理工作也有很大进步，但工作中依然存在着一些题目，如：非车险亟待发展。非车险业务范围占总保费比重还很小，没有构成范围效益。我公司将认真分析非车险发慌缓慢的缘由，积极寻求对策，加强各类新险种的宣传，积极展开有效的促销活动，进一步拓展个人代理营销、兼业代理营销，制定相应的鼓励政策，增进非车险业务的发展。

另外，要充分发挥公司领导班子成员率先垂范的作用，要求职工做到的班子成员要首先做到，严格执行逐级负责的行政原则;要狠抓全体员工的求真务实工作作风，要求所有业务工作责任到人，努力进步工作的办事效力;继续执行万元保费工资制度，实行人人头上有指标，严格控制各项用度支出。

20xx年，公司的工作任务依然将十分艰巨，面对剧烈的市场竞争，决定以发展为主题，以服务为主线，以进步公司业绩和全体职工收进为根本动身点，宏扬求实、诚信、拼搏、创新的企业精神，使来安公司的各项工作再上一个台阶。

一年来，在公司领导的亲切关怀和其他老师傅的热忱帮助下，自己从一个保险门外汉到能够独立从事和展开保险营销业务，在自己的业务岗位上，做到了无违规行为，和全司员工一起共同努力，较好地完成了领导和上级布置的各项工作任务。在对获得成绩欣慰的同时，也发现自己与最优秀的员工比还存在一定的差距和不足。

保险公司职员个人总结篇二

保险公司是我第一个为之效劳的公司，从学校踏入社会，最初的陌生与不安已经消失，我将自己从一个孜孜以求的学子变成了兢兢业业地职员，这完全归功于公司领导与同事对我的提携和帮助，在此予以深深地感激，不胜言表。

我进入公司已六个多月，根据公司的安排，在xx支公司从事xx业务的内勤工作。本人工作认真，负责且具有很强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情。性格开朗，有很强的团队协作能力。责任感强，切实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合协助主管完成各项工作。在努力完成工作的同时，积极学习保险新知识、技能，注重自身发展和进步，平时利用休息时间通过培训学习，来提高自己的综合素质，目前正在不断的给自己充电，以期待将来能学以致用，同公司共同发展、进步。

根据公司规章制度，试用人员在试用期满合格后，即可被录用成为公司正式员工。因此，我特向公司领导申请，希望能根据我的工作能力、态度及表现给出合格评价，使我转为正式员工。

转正之后，我会加倍努力，将自己的工作做得越来越好，以实际的工作业绩来报答公司领导对我的厚爱和培养。

[保险公司职员个人总结]

第四篇：保险公司职员个人总结（范文模版）

保险公司职员个人总结

写总结可以让自己查漏补缺，发现自己的不足并且弥补，以下是小编为大家准备的保险公司职员个人总结，希望对大家有帮助!

保险公司职员个人总结篇一

积极参加上级公司和支公司、本部分组织的各种政治学习、主题教育、职业教育活动和各项组织活动和文娱活动，没有没有故缺席现象;能够坚持正确的政治方向，认真学习邓--理论和三个代表重要思想等，从各方面主动努力进步本身政治素养和思想道德水平，在思想上政治上都有所进步。

积极参加上级公司和支公司、本部分组织的各种业务学习培训和考试考核，勤于学习，善于创造，不断加强本身业务素质的练习，不断进步业务操纵技能和为客户服务的基本功，把握了应有的专业业务技能和服务技能，能够熟练办理各种业务，知晓本公司经营的各项业务产品并能有针对性地展开宣传和促销。

一年来，不管在办理业务还是其它的工作中，都能严格执行上级公司和支公司的各项规章制度、内控规定和服务规定，坚持使用文明用语，不越权办事，不以权谋私，没有出现被客户投诉的行为和其它违规违章行为。业余生活检点，不参与赌博、购买六--等不良行为。

一年来，能一直做到兢兢业业、勤勤奋恳地努力工作，上班早来晚走，立足岗位，默默奉献，积极完成支公司和本部分下达的各项工作任务。能够积极主支动关心本部分的各项营销工作和任务，积极营销电子银行业务和各种银行卡等及其它中介业务等。

回顾一年来的工作，公司各项工作固然获得了一定的成绩，完成了市公司下达的各项指标任务，各项基础管理工作也有很大进步，但工作中依然存在着一些题目，如：非车险亟待发展。非车险业务范围占总保费比重还很小，没有构成范围效益。我公司将认真分析非车险发慌缓慢的缘由，积极寻求对策，加强各类新险种的宣传，积极展开有效的促销活动，进一步拓展个人代理营销、兼业代理营销，制定相应的鼓励政策，增进非车险业务的发展。

另外，要充分发挥公司领导班子成员率先垂范的作用，要求职工做到的班子成员要首先做到，严格执行逐级负责的行政原则;要狠抓全体员工的求真务实工作作风，要求所有业务工作责任到人，努力进步工作的办事效力;继续执行万元保费工资制度，实行人人头上有指标，严格控制各项用度支出。

20xx年，公司的工作任务依然将十分艰巨，面对剧烈的市场竞争，决定以发展为主题，以服务为主线，以进步公司业绩和全体职工收进为根本动身点，宏扬求实、诚信、拼搏、创新的企业精神，使来安公司的各项工作再上一个台阶。

一年来，在公司领导的亲切关怀和其他老师傅的热忱帮助下，自己从一个保险门外汉到能够独立从事和展开保险营销业务，在自己的业务岗位上，做到了无违规行为，和全司员工一起共同努力，较好地完成了领导和上级布置的各项工作任务。在对获得成绩欣慰的同时，也发现自己与最优秀的员工比还存在一定的差距和不足。

保险公司职员个人总结篇二

保险公司是我第一个为之效劳的公司，从学校踏入社会，最初的陌生与不安已经消失，我将自己从一个孜孜以求的学子变成了兢兢业业地职员，这完全归功于公司领导与同事对我的提携和帮助，在此予以深深地感激，不胜言表。

我进入公司已六个多月，根据公司的安排，在xx支公司从事xx业务的内勤工作。本人工作认真，负责且具有很强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情。性格开朗，有很强的团队协作能力。责任感强，切实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合协助主管完成各项工作。在努力完成工作的同时，积极学习保险新知识、技能，注重自身发展和进步，平时利用休息时间通过培训学习，来提高自己的综合素质，目前正在不断的给自己充电，以期待将来能学以致用，同公司共同发展、进步。

根据公司规章制度，试用人员在试用期满合格后，即可被录用成为公司正式员工。因此，我特向公司领导申请，希望能根据我的工作能力、态度及表现给出合格评价，使我转为正式员工。

转正之后，我会加倍努力，将自己的工作做得越来越好，以实际的工作业绩来报答公司领导对我的厚爱和培养。

第五篇：2009年办公室职员个人总结

办公室职员09工作总结

时光荏苒，2009，我在单位党政班子领导的指导帮助和各位同事的协助下，基本完成了领导交办的各项工作，所涉及的办公室各项事务基本做到了事事有着落，较好的发挥了办公室管理、协调、服务三大职能，在单位建设过程中也发挥了应有的作用。回顾一年来所做的工作，发现有获得，也有许多需要进一步提高的地方。现将2009个人工作总结如下：

一、重视理论学习，坚定政治信念，明确服务宗旨。

我担任办公室综合管理岗位，常常需要为职工教育培训工作的开展做前期准备工作，因此我也有许多机会进行学习，尤其是政治思想方面的学习。我利用岗位优势，认真学习了学习实践科学发展观的相关文件精神和中纪委、市委的有关文件精神，组织团员青年学习十七届四中全会文件，积极参加上级单位组织的党史知识竞赛和十七届四中全会知识竞赛，和参赛队员一起努力取得较好成绩。我于2008年8月向党支部提交了入党申请书，以党员的标准严格要求自己，在党组织的领导和帮助下，积极提高自己政治思想觉悟，努力提高自己工作能力，争取成为一名合格的中国共产党员，为建设现代化的社会主义国家贡献自己力量。

二、加强业务学习，提高工作能力，做好本职工作。

做好本职工作是一个有责任心的人必然选择。做好本职工作也不仅仅停留在思想认识上，还要积极落实到行动中，也要保证有能力去完成好。我清楚的认识到自己的不足，非专业、工作时间短、经验少。

在日常工作中我努力做到脑勤、口勤、手勤。从不迟到早退，领导交办的任务用心完成，一切以做好工作为准绳。我注意围绕本职工作的特点，改变旧的工作观念、工作模式，努力做到融汇贯通，联系实际。力求开阔视野，拓宽思路，努力适应新形势、新任务、新岗位对自身的要求。在单位领导的悉心指导下，我负责进一步完善了各项规章制度的工作，补充、完善岗位职责，为上游所进一步规范管理提供制度保障；按照堤防处工作指示和领导工作要求，进一步完善了《****单位应急处置预案》，做好各类通知、报告和总结等文字工作，负责办公会议的记录、整理和会议纪要提炼，认真做好有关文件的收发、登记、分递和督办工作；将所内所有的文件、协议书整理归档入册，做好资料归档工作。切实抓好单位综合管理的日常工作。组织落实办公用品、值班用品、劳保福利等商品的采购、调配和实物管理工作。如做好各站点管理员岗位职责培训工作；认真做好会场布置，落实好各种会议的会前准备、会议资料等等。

三、存在的不足。

在领导和同事们的帮助支持下，虽然顺利完成了一年的工作任务，但离领导的工作要求和好的成绩还有很大差距，工作中还是存在许多不足：一是政治理论学习虽有一定的进步，但还没有深度和广度。二是事务性工作纷繁复杂，较少了深入研究，从而无法进一步提高自己的工作能力。三是计划之外的临时性工作较多，条理性不够，工作中存在分工不明确、不细化的现象。四是前瞻性不够。有些事务发生了以后才去被动处理，没有在事先充分给予考虑，做好前期工作准备。

这些不足之处将在今后的工作中加以避免和消除。

我将在今后的工作中继续积极提高自身各项业务素质，保持工作的主动性、责任心，努力提高工作效率和工作质量。以适应新形势下本职工作的需要，努力把工作做得更好。

2009.12.30