杨楼孜镇2011年综治宣传季活动工作总结

第一篇：杨楼孜镇2011年综治宣传季活动工作总结

####镇2011年综治宣传季活动工作总结

为纪念中共中央、国务院和全国人大常委会关于加强社会治安综合治理的两个《决定》颁布20周年，进一步加大社会治安综合治理宣传工作力度，在全社会营造“创建平安人人参与，构建和谐人人共享，维护稳定人人有责”的社会环境。扎实推进平安创建活动长效机制建设，为我镇经济和社会事业的发展创造有利条件。根据区综治委要求，我镇在3月至5月精心组织，认真扎实地开展了综治宣传季活动。现将相关工作总结如下：

一、加强领导

精心组织

镇党委、政府对综治宣传季活动高度重视，成立了以党委书记为组长，派出所、司法所、学校、医院主要负责人及各村书记为成员的综治宣传季活动领导小组。根据上级通知要求，制订了活动实施方案，印制了8套关于“两个决定”的综治宣传资料，逐户发放，要求“村不漏庄，庄不漏户”。并在全体镇村干部会上传达了上级文件精神，使全镇广大干群了解综治方针、政策，更加主动地参与社会治安综治治理活动。

二、围绕主题

形式多样

自宣传季活动开始以来，我镇以“两个决定”为主题，以宣传为重点的工作思路，开展了内容丰富，形式多样的宣传活动：

1、开展了综治宣传日活动，4月13日由镇综治办联合妇联、司法、农经、信访等单位在####镇中心街开展了“两个决定”综治宣传活动。

2、为保护广大师生饮食安全，维护学校周边良好卫生环境。在宣传季活动期间，由综治办联合卫生、教育等部门对学校周边地区进行了食品安全大检查，并对学校师生进行了食品安全教育。

3、法制教育从小做起，镇综治办在宣传季活动期间，组织了派出所、司法所等法律专家对全镇中、小学进行了一系列的送法进校园活动。主要为他们讲解了《未成年人保护法》、交通安全、安全防范、毒品的危害等知识。

4、重视信访，及时解决群众困难。####镇为解决群众信访工作，成立了综治办、信访办联合办公的群众工作办公室，专门负责接待群众来信来访工作。

5、做好集中宣传的同时，也开展了分散宣传，为把宣传延伸到最基层的农户手中，镇党委、政府要求各村写红纸标语每村不少于200条，悬挂标语不少于2幅，宣传单每户1张。

三、完善机制

确保实效

按镇党委、政府要求的工作有安排，中间有督查，事后有兑现，的工作机制，在做好宣传季活动的同时，镇党委、政府与各行政村签订综治责任书，在各行政村建立了基层综治机构，设立了村级矛盾调解中心，并要求各村及时上报村级人民调解员。经过宣传季活动的开展，为我镇的平安创建和社会经济发展打下了良好的基础，维护了杨楼孜镇社会和谐稳定。

####镇综治办 2011年6月1日

第二篇：2009-2010杨楼孜镇学校工作总结

2009——2010 学 年

学 校 工 作 总 结

杨楼孜镇中心小学

2010年6月

2009-2010学年学校工作总结

本学期，我校按照教育局的部署，结合本校实际，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，深化课程改革。与时俱进，不断探索，进一步完善学校可持续发展的新思路，从教育教学实际出发，开展校本系列化活动，加强师资队伍建设；以生为本，开展学法实验研究，培养学生的综合能力；走出了一条符合我校发展的特色之路，使学校各项工作又向前迈进了一大步。

一、与时俱进，探索学习发展的新思路。

新课程的全面推进，教学改革的深入开展，学校正处在一个机遇和挑战并存的时代。“办一个什么样的学校”、“怎样办好学校”是学校工作实践中思考和解决的重大问题。我们清醒认识到：一个学校要发展，首先要有发展思路，只要有了发展思路，才能有出路。

根据新课程的实施与学校发展现状，不断调整自己工作思路，明确学校发展方向。

1、确定了有前瞻性、可行性的办学目标。

学校总体战略目标是：学校有特色、教学有特点、学生有特长、争创省“双高学校”。

（学校有特色——有切合实际的工作目标，用新的理念指导办学，用理性管理学校，学校管理规范化。

教学有特点——人人积极搞教科研，实现教育教学科学化，在教给学生学习方法上狠下功夫，为学生进一步学习和终身学习打基础。

学生有特长——全面育人发展学生个性特长。学校成立花环队、鼓号队、体操队、书法兴趣小组、演讲小组等，体操队在镇中心校第十四届体操比赛中获一等奖。）

学校总体工作思路是：抓住一个中心（教育教学），突出一个重点（教师队伍建设），带动学校全面工作的开展。

1、工作中密切结合学校工作实际调整、完善。要求教师立足岗位，通过日常扎实、创造性地工作，使学校各方面工作能名列我镇前茅。

2、实现“四个突破”的发展思路。

为了实现上述战略目标，学校提出实现“四个突破”的发展思路。

（1）加强党员干部和教师队伍建设有新突破。（师德师能）

（2）落实课程改革精神上有新突破。

（3）对未成年人思想道德建设有新突破。

（4）深化学法研究，在引导学生会学习上有新突破。

实践证明，明确学校工作战略目标是学校可持续发展的首要问题，也为全体教师工作指明了方向。

二、加强班子队伍建设，形成适应时代发展要求的领导核心。

我校着眼发展，努力打造一支超前型、研究型的领导队伍。为此，在全面提高干部自身素质和管理能力上狠下功夫。本学期结合学校工作实际，不断对班子提出和实施新要求，新做法。使班子成员做到了：严格自律，无悔奉献。

“校长是一个学校的灵魂”。领导素质就是一所学校的象征。领导的人格魅力对教师的影响是无限的、是巨大的。

我校从校长到主任，十分注重自身的表率作用，他们工作作风严谨扎实、务实求真，工作中讲团结协作、讲学习研究，重实效、重提高。为全校教师营造了公正、公平、公开氛围，创设了公平竞争、人人思进的轻松愉悦的工作环境。形成了**学校的正气，激发了教师的工作热情，使正气得到了张扬，从而带动广大教师共同进步。

忘我工作，无悔奉献，是我校五位领导工作的真实写照。他们被教师称为“工作狂”。

校长汤浩是超前型、研究型的实干家。他以校为家，情系学校。他的字典里没有休息日、节假日。别人休息时间他用来学习研究或筹划学校工作，周一到周五则与教师一起研究教育教学，落实各方面工作。从学校整体工作部署到课堂教学具体实施等细节，都凝聚着他的心血。

副校长、教导主任、后勤主任、大队辅导员，工作上毫不逊色，他们身体力行，精益求精。日常工作虽然繁重，但是都能有条不紊、高质量地完成分管的工作。成功的背后必定付出辛劳。为了学校，他们任劳任怨，牺牲了大量的休息时间，教师休息，他们到校处理业务。也正是这种强烈的责任意识和高度的敬业精神，使得学校各项工作一步一个台阶。

可以骄傲地说，我校的领导是干事业的人，是干正经事的人。

三、开展校本系列化活动，建设学习型、研究型、创新型教师队伍。

1、实施以师德教育为重点的校本管理。

首先加强党员队伍建设，发挥党员在教师中的模范作用。党员是群众的标兵。我们在党员中开展了“学习《廉政准则》、规范从教行为、促进科学发展”主题教育，使党员同志增强了党性，发挥个人先锋作用，提高了党的威信，调动了群众积极性。

其次，继续深化师德师风教育活动。凭借近两年教育局集中开展师德师风教育活动的有利契机，结合学校教师中存在问题，依据教师职业道德制定了《中心小学教师职业道德实施细则》，这是对教师职业道德的细化。本学期组织全体教师学习有关教育法规，及时贯彻上级会议精神，以警示个别不自觉的教师。坚持日常监督、检查、记录，与量化考核挂钩。坚持以制度管人，以制度理事。激励管理抓评比，制约管理抓处罚，终结管理抓正气。达到教师自我管理、自我提高目的。

2、开展校本培训，突出一个“实”字（实际、实效）。

通过校本培训提升教师群体素质。

（1）自学与集中学习相结合，常抓不懈。首先教育教师认识到：学习是干好工作、自身生存和发展的需要——不学习连话不会说、文章写不好、工作做不好。其次是指导教师学习方式方法，为教师提供学习内容、学习资料。

（2）开展听评课活动，共同提高。要求班主任每周听课不少于2节，科任教师每周不少于1节，听课时要从学法指导落实如何，是否体现新课程思想等方面进行点评、总评。学期后教导处对每人的听课笔记进行检查等，纳入考核。通过听评课活动，增强教师研究学习的意识，把理论用于实践，在实践中提高业务能力。

四、以生为本，发展学生能力。

课程是由教科书、学生、教师、教学环境组成的生态环境。进行校本课程开发目的，是能有效地促进课堂教学。我们结合教学实际，开展丰富的学生活动，培养学生兴趣，发展学生能力。

通过教学实验，把学科知识有机整合，渗透联系的教学思想，不但激发了学习数学的兴趣，也培养了观察力和合作能力等。

加强写字教学，从一年级到六年级都设写字课，本学期进行一次软笔、硬笔竞赛。实践证明，这一措施收到良好效果。

学校开展丰富多彩的活动。学校成立书法、美术、体操、演讲、田径、鼓号队等兴趣小组活动小组，按时活动，使学生人人参与活动，人人得到发展。六年级李园园本学期在区演讲比赛中荣获二等奖。

五、搞好校园建设，改善办学条件。

有一流的领导队伍，高素质的教师，再配以标准化的学校，必将加快**发展的步伐。

在区教育局、财政局的大力支持下，我校于二00八年六月新建教学楼竣工并于九月投入使用。我校领导立足发展，抓住这一机遇，进一步美化、净化校园，增加教学设备为师生创设标准化的优质环境，为教育教学提供有力保障。

（1）提前运作，同步建设。校领导通盘运作，着手策划场地、改造方案。本学期在资金紧缺的情况下又买土垫平了学校操场，改善了学生的活动环境，提高了学生体育活动质量。

（2）增加室内外设备，改善学习办公条件。

学校又新配了校园广播，使师生能及时的得到上下课信息，而且在课外活动时间，校园充满歌声、轻音乐，活跃了校园气氛。为办公室配备了办公桌椅、会议桌、档案柜等，调动了教师的工作干劲。

（3）进行校园绿化、美化。

本学期，我校针对现有条件对校园进行了绿化、美化。

六、以师生人安全为基点，紧抓校园安全建设。

师生安全是学校的头等大事。为确保我校师生人身安全，不受暴力侵害；为给学生创造一个平安和谐的校园，学校采取多项措施保证师生人身安全。

1、加强法制宣传教育，提高师生法律素质。学校利用宣传栏、广播、简报、板报、国旗下讲话、班会活动等形式，加强法制知识宣传和教育。

2、加强安全防控，提升校园防范能力。学校安装了两台摄像头，以便对学校全方位实施监控，并配置了安全手套、警棍等器械。

3、加大排查力度，净化学校周边环境。对学校周边的不稳定因素或区域进行一次全面排查，积极化解、消除隐患。定期对学校周边的商店、暂住流动人口及各类小商贩摊位进行清查整治。

4、突出重点，开展拉网式大排查。对各班安全隐患进行拉网式排查，重点排查可能危及学生的安全隐患。

5、提高警惕，全体教师负起责任。学校组织路队，学生放学后自动排队由值日老师护送回家。各班班主任实行坐班制度，每天上课前半小时到教室。各任课教师也要随时注意班级、学生、校园动态。早全体师生共同努力下，我校有了一个和谐、安全、文明卫生的校园环境。

伴随着校容校貌的日新月异，全校师生欢欣鼓舞、信心百倍。本学期，在教育局等上级主管部门的大力支持下，在全校师生的共同努力下，我校取得了可喜成绩。学校在镇中心校期中检测中总分第一名，受到中心校的表彰。在举行的第十四届体操比赛中我校荣获全镇第一名的好成绩。

第三篇：杨楼孜镇杨楼村创建卫生村工作计划

杨楼孜镇杨楼村创建卫生村工作计划 为不断改善我要工作环境，营造良好生活条件，根据创建“安徽省卫生村”工作要求，结合我村实际情况，大力开展爱国卫生教育活动，达到营造良好生活环境的目的，特制定本计划：

一、指导思想

认真落实科学发展观，坚持为民办实事、办好事，不断改善我村卫生设施和生活环境质量，提高我村群众健康意识。

二、工作重点

1、建立健全组织管理制度，落实环境卫生工作责任制，建立长效管理机制。

2、加大基础设施建设力度，增加建设投入，做好道路硬化，厕所和垃圾的管理清运，控制私搭乱建工作，不断改善村容村貌。

3、坚持民懈地开展爱国卫生防病和“除四害”工作，定期开展药物灭杀工作，降低四害密度、科学用药，合理配备和使用药械。

4、深入开展“创建卫生村”和“爱国卫生”宣传教育活动，加强健康知识培训与普及工作。

三、组织领导

成立杨楼村创卫工作领导小组：

组长：吴国玉杨楼村党总部书记

副组长：杨洪礼村委会副主任

成员：韩永强、代长军、何登山、刘友华、吴国柱

四、主要措施

1、要加强组织领导，确保分工明确，责任到人，工作到位。

2、深入开展宣传动员。

3、加强在岗人员的工作考核和检查，进一步提高环境卫生保洁质量。

4、实行分片管理制度。

杨楼孜镇杨楼村

二0一年月日

第四篇：杨楼孜镇中心小学体育卫生工作计划

杨楼孜镇中心小学体育卫生工作计划

以中国梦为引导，树立“健康第一”的指导思想，以课程标准为指导，积极推进阳光体育运动持续开展，坚持面向全体学生，通过体育与健康教育，使学生具有强健的体格、健康的心理、良好的习惯、乐观的生活态度和较强的社会适应能力，培养学生的健康意识，养成良好的卫生习惯，为使工作有序化，规范化，依据《颍东区教育局2014年体卫工作要点》（东教体【2014】1号）为抓手，特制定计划如下：

一、指导思想

认真贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，按照两个《条例》开展工作，结合我校实际，广泛深入地开展学生阳光体育运动，全面实施《国家学生体质健康标准》，进一步提高学生体质健康水平，遵循教育和青少年身心发展的规律，提高学生身体素质和心理素质，加强体育、卫生的教育管理，增进学生身心健康，推动我校的体育、卫生教育工作持续健康发展，培养出更多的“合格＋特长”的优秀学生。

二、工作目标修

加强体卫工作引导，努力营造良好的体育卫生氛围；积极参加学体名师培养计划，加强教学和教科研，促进教师专业提升；加强健康教育和传染病防控和预防接种证的查验；举行学校第八届运动会。举行第八届春季长跑活动；转变师生观念，形成规范的体育卫生意识,确保全校体卫再上新台阶。

三、具体措施

（一）加强体育工作，增强学生体质

1．认真学习，力求创新工作

认真学习强化新课标，加深对课改工作的认识，在工作上积极实施课程要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。

2.落实课程，加强常规管理

根据课程计划，每周安排课外体育活动，保证学生每天有一小时的阳光体育活动时间。体育课教学以良好的课堂习惯为重点抓手，制定并完善体育课堂常规，使学生掌握课程标准规定的基础知识及基本技能，学会科学的锻炼方法，养成锻炼的习惯。

3.开展教研，提升专业发展

认真落实每周一次的教研组活动，做到有计划，有主题，有记录，保证每次活动的学习效果。教研组开展多种形式的业务研讨活动，使每位教师在教学理念、教学方法、教学手段、教学评价等方面得以进一步的改变，在体育教学中要把培养学生体育兴趣、培养学生主动参与、增强学生体质、提高学生的技能技术、培养学生终身体育意识作为教学的重要内容。逐步使体育课教学形成一种宽松、有序、和谐、民主的氛围。

4.依照标准，搞好体育课改

要全面开展体育课改活动，在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，使我校的体育课正规化，同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐发展

5.加强教研，实施高效课堂

加强对体育教师的教学案例、教学设计、教学反思、教学体会、教学论文、教学课件的收集和整理。积极开展组内教研活动，提高教研效率，强调行的创新意识和实践能力的培养，发挥学生的个体性，多采用有效的教学，通过课堂教学的主渠道，挖掘教学材料，进一步探索创新的教学模式，运用各种新颖的教学手段，激发学生学习兴趣，充分利用学校场地，提高器材的利用率和管理水平，保证体育课的质量。

6.加强大课间，推进深入开展

扎实落实好学生的每天一小时活动，坚持做好眼保健操，丰富多彩的大课间体育活动。要统一安排好体育大课间的活动场地、活动器械和活动方式，通过体育大课间活动的开展，培养每名学生至少掌握一项体育技能。利用学生活动时间，让更多的同学参与到每天一小时阳光体育活动中来，发展学生的体能，锻炼学生的身体，愉悦学生的身心。按照上级教育部门的要求，开齐、上足、教好体育课、体育活动课，全面提高体育课的教学质量。加强学校体育活动安全防范工作，加强体育场地的维护、安全检查，杜绝一切伤害事故的发生。

7.规范实施《学生体质健康标准》

认真做好学生体质健康标准的锻炼、测试工作，合理使用好测试器材，及时准确地上报学生体质健康标准测试数据。认真做好学生达标测试工作，达标合格率要达到97%以上，优秀率达15%。

8.对学生进行正确的课堂评价

正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学重，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣

9.开展丰富多彩的体育活动

要充分发挥和利用好课外及课间十分钟的活动时间，要创造条件、创新形式，有组织、有计划地开展丰富多彩的体育活动，既要保证时间，又要提高活动质量。充分发挥学生集体的智慧把课间活动有序的开展起来，让校园活动丰富起来，欢乐起来。全面落实我校关于“学校体育、艺术项目”实施方案，确保“学生每天体育活动一小时”的落实。面向全体师生开展小型体育竞赛活动，举办体育文化艺术节，召开春季田径运动会，给每个学生搭建培养、训练、展示的平台。

10.重视体育课安全问题

体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，应仔细观察学生的活动情况；在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。

（二）重视卫生工作，增强健康意识

1.加强学习，转变观念。

组织教师学习《学校卫生工作条例》，把学习活动与教育教学工作结合进行，促进教师教育观念的转变。根据上级要求重点做好慢性病防控创建工作。

2.加强健康教育，培养良好习惯

开设健康教育课，开展多种形式的健康教育活动，要将公共体育卫生安全教育贯穿于日常教育中，加强健康行为养成教育，培养学生形成的卫生习惯。

3.认真做好健康教育进课堂工作

健康是人生最可宝贵的财富，没有健康，一切都无从谈起。学校高度重视学生的健康教育，不仅在健康教育课堂中对学生进行集中教育，同时要求各科教师充分利用各科课堂开展好健康教育活动。充分发挥晨会、班会、队会及课堂的阵

地作用，充分利用板报、橱窗、走廊、展板等载体来提高健康教育的普及面。

4.进一步加强班级晨午检工作，防止流行疾病的爆发

学校要继续坚持做好晨午检工作，每天对晨午检工作进行汇总，建立好学生因病缺课登记工作，及时了解每个学生的每天健康状况，确保学校不发生流行疾病的爆发。要继续配合好镇卫生防疫所做好学生的预防接种工作，保证接种面达100%。同时要继续完善好流行性传染疾病的应急预案，确保万无一失。

5.高度重视学校传染病的防控工作

按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。落实日常防控措施，设置充足洗手设施，各班做好开窗通风工作，保持室内清洁卫生和通风换气，定期对班级进行消毒，并做好开窗通风和消毒记录。积极配合医院做好预防接种工作，有相关疫苗接种时向学生和家长宣传预防接种知识，并做好相关工作。

6.做好学生的身体健康监测和常见病预防工作

做好学生健康体检工作，做好学生体检健康数据的统计、汇总和分析，掌握学生体质健康状况。根据学生体检结论，加强对学校传染病和常见病的防控工作，降低突发公共卫生事件的发生率，努力降低学生视力低下、沙眼、龋齿、营养不良、肥胖等常见病的新发病率。采取切实有效措施，改善学校基础设施和条件，为学生提供良好的学习、生活、活动所必需的场所与设施。减轻学生过重的课业负担，科学合理安排教学计划和作息制度；加强学校健康教育，有针对性地普及健康知识，培养学生健康意识和自我保护的能力。

7.加强传染病的防控宣传教育

在校内，开展多种形式的宣传教育活动。一是进一步加大传染病防治宣传教育工作的力度，特别是对“手足口病”、肺结核和“禽流感”等的预防的宣传教育；二是大力开展爱国卫生运动，结合季节性、突发性传染病及食物中毒的预防，通过黑板报、宣传栏、校园广播等宣传途径，大力普及卫生知识，使广大师生养成良好的个人卫生习惯，提高学生抗病能力。

8.做好预防接种管理工作。

积极向学生和家长宣传预防接种知识，对无证或有缺漏种的学生进行登记并及时通知家长补证补种，做好补证补种结果登记及统计上报工作。

9．做好学生体质健康检查。

做好学生特殊体质情况调查工作，配合上级部门做好学生体检工作。针对小学生体质发展特征，结合本校学生体质健康现状，认真组织开展眼保健操比赛，有效控制近视发病率和肥胖超重现象。

10.强化档案资料建设。建立学生健康管理制度，定期对校内公共场所进行消毒，认真做好常见病、传染病登记、监察工作，及时填写《学校卫生管理档案》。

11.认真做好学校食品卫生安全工作

卫生工作一直以来就是校园工作的重点，更关系到每一位学生和教职员工的生命安全。我们除了要做好平时卫生常规工作的各项防治预控以外，每周还要利用晨会课、班会课和校园橱窗对学生进行相关卫生知识的宣传，教育学生从小养成良好的卫生习惯，保护自己的身体；我们还将特别关注学生的饮食安全，维护好校园和班级卫生，做好校园周边环境的治理工作，建立无零食班级，杜绝“三无”食品靠近学生；建立防病防疫体系和卫生安全工作应急预案，密切注意流行发病季节的防控工作，建立了每日上报制度，最大限度的保证学生卫生健康安全。

12.加强心理咨询教育和卫生室的建设

学校的心理咨询室是对学生进行健康教育、开展学生心理疏导的重要依托。本学期将进一步完善心理咨询室的软硬件建设，规范心理咨询室的开放时间、辅导教师和讲座开展的形式等，使心理咨询室的各项工作制度化、规范化、标准化。探索卫生室的工作方法和思路，充分发挥保健、健康教育的职能，同时要进一步的开拓思路，组织保健教师外出学习、取经，进一推进步卫生室的各项工作。

13.以创建无烟学校为契机，提高师生健康水平

严格按照《学校卫生工作条例》和健康促进学校的检查标准，开展好学校的各项卫生工作，严格学校控烟的规定、认真执行健康教育的要求、完善学校的物质条件、建立良好的人际关系，为学生健康成长提供物质和精神保障。

（三）凸显特色教育，丰富校园文化

1.强化常规管理

加强政治学习、理论学习和技术技能，认真学习课程标准，分析教材重难点，从而夯实教师教育理论基础。提高教师自身修养。继续做好六认真工作，保证每一节课的质量。充分利用学校多媒体设备，精心设计课堂教学环节，加强艺术体验，培养学生学习好习惯。开展多种形式的教科研活动，集体备课。

2.扎实教师素养

组员间加强交流与合作，多探讨、切磋，教研组各成员继续开展深层次进修，提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升我组教师的专业能力及综合素质。同时建议学校为教师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等，让老师们渴望学习提高的心愿得以满足，也便于教师有的放矢的开展教学工作。

3.组建团队合作

开展读书工程 教师读书不少于1本，并根据实际需要做些读书笔记。积极参加中国教师远程教育培训，按要求完成相关学时和作业。

四、日程安排

二月份:

1、拟定2014年工作计划

2、健康教育专题讲座：如何预防传染病。

3、开展卫生创建和健康教育进学

4、开展“防近周”活动，第一次视力普查

三月份:

1、迎接镇阳光体育大课间评比活动。

2、参加区2014年学校体卫国防教育工作会议

3、参加区中小学体育教师优质课竞赛

4、参加区级大课间现场展示交流会

5、举行学校第八届田径运动会

四月份：

1、开展第二十六个“爱国卫生月”专题活动

2、组织参加区第八届教职工太极拳比赛

3、.组织参加镇中小学广播体操比赛

4、.第二次视力普查，健康教育专题讲座：肠道传染病的预防

五月份：

1、组织开展“5.31世界无烟日”活动

2、开展夏季爱国卫生运动活动。

3、加强饮食饮水卫生指导，预防食物中毒

4、迎接区学校健康教育工作调研

5、安全教育，法制讲座。

六月份：

1、开展“6.6全国爱眼日”和“6.26国际禁毒日”活动

2、学生体育成绩考核

3、参加区小学生乡土教材运动竞技赛

七月份：

1、.组织教师参加区中小学体育教师教育教学技能培训

2、组织参加区体育教育工作调研交。

体育卫生工作计划

杨楼孜镇中心小学

2014-02-12

第五篇：杨楼孜镇中心小学安全隐患排查小结

杨楼孜镇中心小学安全隐患排查小结

杨楼孜镇中心小学

2013年7月

杨楼孜镇中心小学安全隐患排查小结一学年来，杨楼孜镇中心小学在颍东区教育局和杨楼孜镇中心校的正确领导和大力支持下，在我校全体教师的共同努力下。2013我校的安全工作得以健康顺利的开展。没有发生一例学生安全事故。针对我校这一工作情况，现小结如下：

一、领导重视 措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全排查工作列入重要议事日程，学校校长直接抓。加大排查的力量，做到人人参与。

二、制度保证 措施到位

1、建立安全排查工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全排查工作列入各有关目标考核和绩效工资考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与全体教师签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全排查工作规章制度。建立学校安全排查工作的各项规章制度，并根据安全排查工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全排查管理制度，以及学生

管理、班级管理、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

三、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全排查工作的基础。我们以安全教育周和安全教育月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、溺水大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全排查工作。学校安全排查工作以“校园安全”为主题，在学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。聘请法制副校长对学生进行了一次法制教育和一次安全教育。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班队活动、活动课、安全教育课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过告家长书及家长会，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

四、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全排查方面做了一些工作，安全排查工作得到加强，但是安全排查工作的难度越来越大，学校安全排查工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大。这一点对我们的排查是力不从心的。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女、留守儿童越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。部分家长对学校的不理解和不支持给学校的安全工作带来了很多麻烦。无形中存在着安全隐患。

3、学校存在的安全隐患还不能及时解决。如：学校门前的摊点、大门内两侧的危房、校园大面积积水，排水不畅等。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时上报并解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。争取年年零事故。