个人实习总结封面 正稿

第一篇：个人实习总结封面 正稿

个 人 学生姓名 ：学

号 ：所在院（系）：专业 ：班

级 ：实习单位 ：实习时间 ：

实习总 结 李 思 1443302000224 文学院 汉语言文学 14B（冯友兰班）

衡阳县第三中学 2017年9 月1日～2017年12月30日

教务处

个人实习总结

作为一名师范生，教育实习是一个必不可少的学习环节，很开心也很幸运能够有机会在衡阳县第三中学进行我的教育实习，在这短短的两个月的实习时间里，我学到了很多在大学里学不到的实践技能。在实习期间，我不仅严格按照学校的要求和作为一名教师的标准来要求自己，同时还十分注重自己的言行举止以及仪表态度，高中是思想定型的一个重要阶段，因此，老师应该起到模范的作用。

我在实习期间的工作主要包括班主任实习工作和学科教学实习工作。其中教学实习也就是学科教学实习的工作内容主要有：根据学校的要求以及自身的能力情况，在指导老师的建议下，我的主要工作是多方面的听课和讲课相结合。通过听课学习不同老师的教学方法和课堂管理方法。不同的教师不同的学生有着不同的设计和不同的效果，通过他们的课堂教学，学习新的教学理念、教学方法，启迪我在今后的教学中如何进行课堂教学，如何把握好提问的时机，如何提高学生的参与度等等。在记下自己心得的同时，我也积极与实习指导老师进行交流学习，帮助老师批改作业，学习如何在作业中找出学生的薄弱部分，在课后对他们进行辅导和帮助，亦能在课堂上及时解决问题的教学方法。在备课充足之余给同学们上课，充分检测自己的学习情况，及时应用到教学工作中。

语文，一是要善于吸收积累，二是要善于消化应用。其次在教学中要时刻谨记，学生是主体，教师只是推动辅助剂。为学生创设充满趣味的学习情景，以激发他们的学习兴趣。学会最大限度地利用初一学生好奇、好动、好问等心理特点，紧密结合语 文学科的自身特点，启迪他们积极思考，激发学生的求知欲，促使学生的认知情感由潜伏状态转入积极状态，产生跃跃欲试的主体探索意识。

同时我还努力地创造融洽的师生关系、和谐的教学气氛。好的气氛是学习的关键，也是提高学习质量和教学质量的必要条件。所以，在课程之余，创造和谐的教学气氛，是非常必要的。总的来说，我的教学实习工作安排十分的合理，也扎扎实实地执行下来了。有付出，也有收获。

除了学科教学的实习工作，班主任实习内容基本如下：

查阅学生学籍档案，翻阅学生卡片，尽快地对号入座地认识学生。因为尽早对学生有一个初步的了解是拉近和学生距离的第一步。

其次，我还积极主动参加实习班级的欢迎会，实习班主任作简要的讲话，利用和学生年龄差较小的优势，往好的方向引导学生爱学习，想学习。

然后，进一步了解实习学校对班主任的工作要求，了解原班主任工作计划，听取实习学校优秀班主任介绍工作经验和工作方法。观摩原班主任的日常班级管理及班级的活动，虚心主动地向原班主任请教，汲取其班主任工作的丰富营养。参加或组织学生干部会，讨论、研究班级工作，召开学生小型座谈会，以了解班级的某些情况，并及时向原班主任请示汇报。利用空余时间，下班接触学生，观察、了解和认识他们，掌握他们的思想、学习、兴趣、爱好等。坚持因材施教。

实习期间，我一共上了十五节课。其中有讲授课也有讲评课，课程不多，但都得到了我的实习指导老师的肯定，期间老师也向我指出了一些小的缺陷，比如我的知识结构还不完善，在很多基础知识上面还需要抓紧复习和巩固。这些问题在后面的课上我都已经不断改进，总的来说教学技能得到了很大的提升，今后在教学的过程当中我也会更加注意。

我所教的班级是高一年级的平行班级，基础是很一般的。但是在这些学生当中，我看到了很多不一样的东西。首先，我的学生在学习成绩上虽然表现得不是

很突出，但是他们的学习态度是非常值得肯定的。在我实习的这段时间，无论是我在听课还是我在上课，我都感受到了非常强烈的学习氛围。这都是十分值得肯定的。我认为，一个好的老师是不应该以成绩的好坏来看待学生的，老师更加应该强调的是学习态度和学习方法。所以我经常对他们强调学习态度的重要性，在端正学习态度的基础上，再找到适合自己的学习方法，这样才能事半功倍。

实习的过程，是我和学生们一起成长的过程，对于他们来说，这是一个接受新的知识和来到一个新的成长阶段的过程，对于我来说，这是我立志成为一名人民教师的重要步骤，所以我也是在不断的学习和摸索当中和学生们一起成长。只有真正地参与实习，参与到教学这个过程中才能够检测自己是不是真的适合做一名人民教师，这是对自己负责，也是对教师这个职业以及未来的职业生涯负责，所以，参加教育实习是非常有必要的。在我短暂的实习期间，我非常珍视这段来之不易的机会和经历，不断地提升自己的教学能力，勤学好问，得到了老师们的肯定，也对自己有了一个全面的认识，对今后要走向教师这个岗位也充满的信念和信心。

不知不觉中，我的实习生活就这样结束了，回顾这么久以来的实习生活，我感到充实而快乐。每往前走一步，我的目光就更加坚定。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

第二篇：实习总结封面

土木工程造价企业实训总结报告

实习单位 实习时间 学院(部)专 业 学生姓名 学 号 年级 指导教师 成绩

年 月 日

正文小四宋体，不加粗，1.5倍行距，不低于3000字,打印

第三篇：实习总结封面及格式

广州铁路职业技术学院

毕 业 实习总 结

院 系： 机械与电子学院

专 业 ： 应用电子技术

班 级 ：

学 号 ：

姓 名 ：

实习单位 ： 实习总结撰写要求：

实习总结在实习的基础上完成,运用基础理论知识结合实习资料,进行比较深入的分析,实习总结内容要求实事求是,简明扼要,能反映出实习单位的情况及本人实习的情况、体会和感受。报告的资料必须真实可靠,有独立的见解,重点突出,条理清晰,字数4000字以上。

一、实习总结正文内容必须包含以下五个方面: 1.实习目的:要求言简意赅,点明主题.2.实习单位及岗位介绍:要求详略得当,重点突出,着重介绍实习岗位的介绍.3.实习内容及过程:要求内容详实,层次清楚;侧重实际动手能力和技能的培养,锻炼和提高,但切忌记帐式或日记式的简单罗列.4.实习总结及体会:要求条理清楚,逻辑性强;着重写出对实习内容的总结,体会和感受,特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向.5.整体实习报告的内容必须与所学专业内容相关.二、实习报告文字打印格式和装订要求

1.实习报告一律要使用A4纸打印成文;2.字间距设置为“标准”;3.正文行距:(多倍行距)1.25倍

4.字号设置为宋体；正文中所有非汉字均为Times New Roman 体;5.页边距:上 2.54cm 下 2.54cm 左 3.00cm 右 2.00cm 页眉:1.50cm 页脚:1.75cm 页码置于右下角

6.实习报告最后统一用提供的毕业实习报告封面装订成册

三、实习总结格式

标题：毕业实习总结（宋体，小二号加粗，居中，全文1.25倍行间距）

第二行：专业：、班级：、学号：、姓名：（宋体，四号字，居中，姓名后空出签名）

第三行起，内容如下：

一、实习目的（宋体，加粗，四号字，左对齐）

（包括实习目的和意义，实习单位的发展情况及实习要求等）

1、小标题（宋体，加粗，小四号字）

XXXXXXX（正文：宋体，小四号字）

2、小标题（宋体，加粗，小四号字）

XXXXXXX（正文：宋体，小四号字）

………

二、实习内容（宋体，加粗，四号字，左对齐）（包括实习工作岗位及其职责等内容）

1、小标题（宋体，加粗，小四号字）

XXXXXXX（正文：宋体，小四号字）

2、小标题（宋体，加粗，小四号字）

XXXXXXX（正文：宋体，小四号字）

………

三、实习结果（宋体，加粗，四号字，左对齐）

（实习过程学到的知识及技能）

XXXXXXX（正文：宋体，小四号字）

四、实习体会（宋体，加粗，四号字，左对齐）

（实习心得体会，本文重点）

XXXXXXX（正文：宋体，小四号字）

注意：图表要求图面整洁,布局合理,线条粗细均匀，弧线连接光滑，尺寸标注规范，符合制图标准。插图和表格均需有编号和标题（宋体，小四号；居中图表）

例如：

表一 学生学习情况调查表

图1 相轨迹图

第四篇：实习总结封面

实习总结

学校：内蒙古医科大学计算机信息学院

专业：

年级：

姓名：

实习单位：

证明人：

年月日

第五篇：实习总结封面格式（精选）

专 业 实习总 结

院系:_____________________ 年级: _____________________ 专业班级: _____________________ 姓名: _____________________ 指导教师: _____________________ 实习单位：_____________________ 实习时间: _____________________