学习实践发展观,坚持科学谋发展(工作总结)(精选合集)

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第一篇:学习实践发展观,坚持科学谋发展(工作总结)

2010 24

桃城镇深入学习实践科学发展观活动工作总结

2009年9月中旬第三批学习实践科学发展观活动开展以来,我镇按照中央、省、市、县委的统一部署,紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求和镇党委提出的“海西应先行,泉州走前列,永春新作为,桃城争先锋”的学习实践活动主题和载体。镇党委、政府高度重视,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神,紧紧围绕县委“富民强县,提速进位”的目标,全力实践“解放思想、提档升级、项目带动、超常发展、改善民生”工作思路,紧密结合工作实际,广泛动员、精心组织、周密部署,全镇党员群众以良好的精神状态,积极投身到学习实践活动中去,解放了思想、更新了观念,找准了问题、看到了差距,理清了思路、明确了目标,振奋了精神、激发了干劲,促进了全镇各项工作又顺又好又快开展,学习实践活动取得了初步的成效。

一、学习实践活动的基本情况及主要做法 我镇总人口65899人,辖14个社区、8个行政村,参加第三批学习实践活动共有56个党组织,1659名党员,其中党委1个,村8个,社区14个,小学1个,新经济组织22个,其他10个。镇党委高度重视,把学习实践活动作为工作的重中之重来抓,镇党委书记始终负起第一责任人的职责,带头抓好学习实践活动,对学习实践活动精心组织、周密计划,始终注重做到了“四个坚持”:坚持把学习提高贯彻到实践活动的始终,使每个党员干部受教育、得提高;坚持走群众路线,发动群众、依靠群众,广开言路,真正找准领导班子和机关建设存在的突出问题;坚持理论联系实际的学风,拿起批评与自我批评的武器,开展积极向上的思想解放大行动,增强了领导班子的凝聚力和解决自身问题的能力;坚持边学边改,不断扩大和巩固学习实践活动成果,达到了预期目的,取得了明显的成效。

(一)凝聚共识,做好学习调研,突出解放思想

1、主动融入,超前谋划,认真做好学习实践活动前期准备工作

(1)超前学习,提高认识。镇主要领导积极参与县委中心组专题学习,以及第二批相关参学单位的学习调研、征求意见、民主评议、满意度测评等重要环节活动,增强了对开展学习实践活动的重要性和必要性的认识。充分利用镇党委中心组每月2次理论学习和镇机关干部职工每月1次集中学习的机会,认真组织学习中央和省、市、县委有关学习实践活动的文件会议精神,并将学习科学发展观内容纳入村级班子成员培训班课程。组织全镇党务骨干到试点单位岵山镇参观学习,积极借鉴他们的经验做法,做到先学一步、学深一步,增强全镇党员干部对学习实践科学发展观重要性和必要性的认识。

(2)整顿转化,调整班子。镇党委充分认识到党组织的号召力、凝聚力、战斗力的强弱直接关系到第三批学习实践活动的开展,镇党委班子成员深入群众、深入一线调研,以村级换届选举年为契机,及时调整充实村级班子成员54名,其中村主干8名,进一步提高了村级班子的凝聚力和战斗力。针对国际金融危机的影响,部分企业停产倒闭,党组织失去存在的基础,及时撤销了宝华、桃城铸造、一建、二建4个党支部,为更好开展学习实践活动创造条件。

(3)深入调研,摸清底子。镇党员领导干部带头深入开展调查研究,认真查找制约本地科学发展和群众反映强烈的突出问题,及时帮助群众解决一些实事、难事和好事。认真做好党组织和党员队伍的调查摸底工作,对参学党组织和党员的数量、主要特点和分布情况进行全面摸底,全面掌握基本情况,建立流动党员信息库、贫困党员信息库和“两新”组织信息库,为学习实践活动的扎实开展打好基础。

2、精心组织,周密安排,扎实有序开展学习调研活动(1)健全机构,加强领导指导。成立了以镇党委书记为组长,镇党委副书记、镇长为第一副组长,党委班子成员为副组长,业务骨干为成员的学习实践活动领导小组,下设办公室专门负责学习实践活动的组织领导、协调指导和检查督导等工作。建立38个党员镇领导和领导小组成员挂钩联系点,每个党员镇领导和领导小组成员分别联系1~2个党组织,加强对各党组织学习实践活动 的指导。抽调41名党性强、素质高、业务精的镇机关党员干部组成5个指导检查组,下派到各参学单位加强检查指导。落实工作责任,明确党组织书记为第一责任人,形成党委书记负总责,委员分工负责,支部书记亲自抓,支部委员配合抓的工作格局。镇党委还要求各级党员领导干部要充分发挥表率作用,带头学习讨论,带头调研走访,带头查摆问题,带头解决问题,以身作则,率先垂范,推进学习实践活动的深入开展。

(2)制定方案,明确目标要求。根据上级党委的部署安排,及时制订《桃城镇第三批深入学习实践科学发展观活动的实施方案》,对学习实践活动三个阶段六项工作作出具体的安排,明确提出学习实践活动的目的意义、总体要求和方法步骤等。确定“海西应先行,泉州走前列,永春新作为,桃城争先锋”实践载体,鲜明提出了我镇学习实践活动的目标。各参学单位也根据各自实际制定确实可行的实施方案,细化内容和要求,研究提出实践载体,如桃城学区党支部提出“践行科学发展观,争当教书育人楷模”;万家美党支部提出“爱岗敬业作贡献,服务发展争先锋”的实践载体,引领和推进学习实践活动的深入开展。

(3)召开会议,及时动员部署。镇党委召开专题会议学习中央和省、市、县委的有关文件会议精神,对学习实践活动做出具体部署和安排。2009年9月21日召开全镇第三批深入学习实践科学发展观活动动员大会,镇党委书记王超万同志亲自作动员报告,对学习实践活动作出具体部署。参加第三批学习实践活动的镇机关全体党员及各参学单位负责人参加了动员大会。会后,镇机关和其他参学单位相继召开动员会议进行动员,对本支部的学习实 践活动作出具体安排。同时,镇党委还专门举办了2期的业务骨干培训班,对每个环节的具体要求作了详细的讲解,使每位业务骨干掌握有关“规定动作”要求,受训人数达156人次。通过层层动员,全镇党员进一步明确了开展学习实践活动的重要性和必要性、指导思想和目标要求、指导原则和方法步骤,为有效开展学习实践活动奠定了基础。

(4)立足实际,突出分类指导。针对第三批参学单位分布领域广、情况更复杂等特点,镇党委坚持从实际出发,注重分领域、分类型指导。一是分散集中学。针对学校、卫生院工作业务繁忙,时间性强这一实际,指导他们以自学为主,在自学的基础上更多地组织讨论,集中学习培训安排在晚上或者节假日。二是联合共同学。根据“两新”组织党支部党员数量少的特点,坚持就近原则,采取“村企联合”、“企企联合”的形式开展学习实践活动。三是结对帮助学。根据供销、粮站、七八场的离退休、下岗、流出党员人数多和村(社区)党员素质不高、年龄偏大、文化程度参差不齐的特点,采取支委挂钩联系、骨干党员结对辅导的办法,对年老体弱的党员采取送学上门、流动党员邮寄送学等形式组织全体党员参与学习实践活动。

(5)强化宣传,营造浓厚氛围。镇党委制定下发《桃城镇开展深入学习实践科学发展观活动宣传工作计划》,确定了动态宣传、典型宣传、经验宣传、理论宣传和知识宣传等五方面宣传内容。镇党委在桃溪单面街、环翠路制作了两幅大型固定标语,各参学单位也通过出板报、宣传栏、刷写标语、编印简报、悬挂条幅等形式,加强对学习实践活动的正面宣传、正面引导。国税、地税、工商、派出所还开办了学习实践活动宣传网页。同时建立各支部学习实践活动信息联络员网络,落实信息报送制度,要求每个支部每周必须报送1篇以上信息。镇实践办加强信息采集与上报工作,信息报道工作居全县前列。

(6)注重效果,加强学习培训。在抓好集中学习的基础上,要求各参学单位积极创新学习形式,以激发广大党员的学习兴趣。一是辅导讲学。邀请泉州市“惠女精神”报告团和县委理论宣传团到我镇开展专题讲座,要求镇党政班子成员要到各参学单位上一次党课,各参学单位主要负责同志要带头上党课,有条件的党组织要邀请专家作专题讲座,增强广大党员干部学习效果。二是问卷考学。为确保学习讨论不走过场,由镇实践办统一出卷,在学习调研阶段结束前组织每位参学对象进行一次闭卷考试。三是调研深学。镇党委紧扣“科学发展,四求先行”活动主题和县委“富民强县、提速进位”的工作目标,着手研究确定专题调研课题,要求每位党员领导干部根据各自的岗位特点及分管业务范围,深入开展调查研究,撰写一篇调研文章,经筛选后供党员深学。四是典型互学。为促进各参学单位及广大党员互相学习,镇党委把各参学单位的先进典型制成图片,举办了一场以“展示新风采,创造新业绩”为主题的图片展示,使各参学单位和广大党员学有典型、赶有目标。五是演讲促学。镇党委举办了一场以“践行科学发展观、争当示范带头人”为主题的演讲比赛,以生动和典型事例激发广大党员的学习热情。

(二)真查实摆,搞好分析检查,突出找准问题

1、精心动员部署,制定详细可行的方案。一是及时转段动员。在全县深入学习实践科学发展观活动座谈会后,按照县委的有关精神,镇党委和各参学单位及时召开深入学习实践科学发展观活动工作分析检查阶段动员部署大会,回顾总结学习调研阶段的工作,对全镇党员干部进行思想再发动,并安排部署分析检查阶段工作。按照要求组织骨干培训,着重讲清分析检查阶段的重要性、主要任务和具体要求。组织党员继续认真学习中央和省、市、县委的有关文件精神,使每一名党员全身心投入到学习实践活动中。二是精心制定方案。及时出台了《关于扎实做好第三批深入学习实践科学发展观活动工作分析检查阶段工作的通知》(永桃委„2009‟118号),并多次召开镇党委扩大会议,讨论研究分析检查阶段工作。三是抓好组织实施。镇党委和各党支部“一把手”亲自动员、亲自部署,带头分析检查,带头开展批评与自我批评,带头边查边改,发挥引导带动作用。全镇参学党员积极参与、深入查摆问题,确保了分析检查阶段扎实有序开展。

2、深化理论学习,提升思想认识高度。一是把学习贯穿于活动始终。继续学习必读书目,发扬理论联系实际的优良学风,在领会和把握科学发展观精神实质上取得新收获,在理论认识和工作实际的对接上取得新成效;二是特别关注国际金融危机影响下的我镇的发展变化。把思想认识统一到中央和省、市、县委对当前形势任务的分析判断和决策部署上来,进一步明确发展思路。三是弘扬“惠女精神”。认真学习泉州市服务扶持企业发展大会精神、市委《关于开展“弘扬惠女精神,提振创业激情,促进科学发展”活动的决定》和县委有关文件精神,把“惠女精神”列入学习实践科学发展观学习培训的重要内容,引导广大党员干部准 确把握“惠女精神”的内涵实质,进一步形成科学发展共识,提升党员干部的思想认识高度。

3、创新方式方法,广泛征求意见建议。一是拓宽征求意见建议渠道。通过召开座谈会、通报会、设置意见箱、发放征求意见表、问卷调查、开通热线电话、电子邮箱等多种方式,广泛征求基层、群众对开展学习实践活动和各参学单位领导班子及成员的意见建议,并认真分类梳理汇总。二是广泛发放征求意见表。就桃城镇科学发展意见建议、镇党政领导班子及其成员的意见建议,广泛征求镇副科级以上干部,驻桃城的市、县、镇人大代表及政协委员,居住在桃城镇辖区内的副科级以上部分离退休干部,镇直部门和企事业单位主要负责人,各党支部书记、组织委员、各村(社区)主任,镇直机关支部全体党员,各村(社区)老年协会会长、党员志愿者等对象的意见建议。共发放征求意见表9692份,征求到意见建议603条,查找问题98个,经认真梳理归纳形成意见建议4大类18方面内容。三是召开形式多样的座谈会。分别召开离退休老同志座谈会,党政领导座谈会,人大代表、政协代表座谈会,行政村(社区)代表座谈会,企业界代表座谈会等,为全镇科学发展提意见、谋对策。共召开各种座谈会66场,参加座谈人数1386人次。四是开展“我为桃城科学发展献一策”活动。根据本镇具体情况,共发放“我为桃城科学发展献一策”征求意见表9692份。

4、突出分析认识,开好专题民主生活会。严格按照有关要求和程序,明确会议主题、方法步骤和具体要求,开好领导班子专题民主生活会。坚持“把功夫下在会前”,认真做好会前准备工作,安排3天进一步学习科学发展观知识和学习实践活动有关精神。采取“一对一”、“面对面”等形式,通过上班面谈、下班访谈、相互约谈等方法,各参学单位开展谈心交心108人次。在领导班子专题民主生活会上,各单位党员领导围绕科学发展观的要求,严肃认真地开展批评与自我批评,深刻分析存在问题和原因,提出解决问题的思路和努力方向。广大党员也通过参加专题组织生活会,运用批评与自我批评武器,开展积极健康的思想斗争,分析查找自身差距和不足。

5、突出活动质量,写好分析检查报告。一是归纳梳理意见,形成和完善班子报告。结合深入调研、解放思想大讨论、专题组织生活会、专题民主生活会的情况,镇党委和各党支部 “一把手”以实事求是为准绳,沉下身子找问题,收集整理能科学真实地反映桃城政治经济、社会文化各领域的发展详情,做到总结成绩经验客观公正,查找问题全面准确,分析原因深刻透彻,理清目标思路准确到位,坚持高标准、高起点、高质量的要求认真撰写好分析检查报告。二是领会上级精神,严把班子报告的要求。将起草分析检查报告作为分析检查阶段的重点环节,按照县委实践办下发的《单位领导班子分析检查报告应注意的问题》,专门召开学习实践活动座谈会,就如何写好分析检查报告进行详细部署和具体培训。围绕分析查检阶段报告六个方面内容,经过起草班子写、领导班子成员改、召开专题会议议、组织党员干部评、指导检查组审等工作环节,坚持边写边改,认真撰写班子分析检查报告。三是强化组织领导,提升班子报告质量。抽调精干人员组成起草小组认真撰写,县委指导检查组多次对镇党委领导班子分析检查 报告初稿进行审阅,提出修改意见。围绕领导班子对科学发展观认识深不深、查找的问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行、班子建设努力方向明不明、对分析检查报告的总体评价及改进意见和建议等方面,通过“请上来、发下去、走出去”,邀请广大干部群众进行评议,真心征求修改意见,及时进行充实完善,不断提升分析检查报告的高度、深度和精度。全镇形成了镇党委领导班子分析检查报告1份、其他参学单位分析检查材料37份,为下一步科学制定整改方案、解决突出问题提供主要依据和重要保证。

6、突出群众评议,修改完善分析检查报告。领导班子分析检查报告形成后,镇党委组织全镇干部、党代表、人大代表、政协委员和专家学者、各党支部领导班子成员、基层单位代表、服务对象代表和社会公众代表等对分析检查报告开展了评议,广泛听取党员群众的意见。共发放《桃城镇深入学习实践科学发展观活动领导班子分析检查报告群众评议表》1265份,收回1263份。经统计,群众满意率达99.2%,基本满意率0.8%。在评议过程中,一是突出四个重点。看报告对科学发展观的认识深不深、调查研究和听取意见的面宽不宽,查找的问题准不准、原因分析透不透,贯彻落实科学发展观和县委决策部署的思路清不清、制定的措施行不行,加强领导班子自身建设的具体措施针对性和可操作性强不强。二是采用五种方式。召开座谈会,请党代表评议班子对科学发展观的认识深不深;召开评议大会,请人大代表、政协委员评议本单位影响科学发展的问题找得准不准;发放征求意见函,请专家学者、退休干部评议发展思路清不清;召开通报会,请全 镇干部评议原因分析透不透;设立公示栏,请基层单位代表和服务对象评议工作措施行不行。三是做到“六紧扣”。评议工作紧扣问题找得准不准来开展,紧扣原因分析透不透来深化,紧扣体制机制科学不科学来推进,紧扣发展思路清不清来延伸,紧扣保发展、保民生、保稳定、保落实措施行不行来细化,紧扣集中整改方向明不明来完善。评议工作结束后,在简报、网络、宣传栏摘要公开,自觉接受群众的监督。公开的主要内容包括:组织群众评议的基本情况,领导班子贯彻落实科学发展观存在的突出问题、主要原因及其整改措施以及其他需要说明的问题。根据评议结果,及时对分析检查报告进行修改完善,报经县委第二指导检查组审定签字后报县委实践办。

7、坚持边学边改,凸显特色工作成效。全镇坚持边查边改,对分析检查阶段征求的意见建议进行了认真研究,结合分工及时将各条意见建议整改责任落实到了具体的责任人,建立销号整改制度。具备解决条件的,立即着手解决,能改尽改,能改快改;一时不具备条件的,提出解决的办法和时限,量力而行,尽力而为。镇党委、政府自觉用科学发展观审视全镇各项工作,深入思考如何促进我镇发展、提升服务人民群众的水平,从而使全镇工作人员和党员的思想认识进一步提高,理清了工作思路,明确了努力方向,确保学习实践活动主题鲜明、成效明显。

(三)务求实效,抓好整改落实,突出破难建制

1、细化整改方案,落实领导责任

镇党委把研究制定整改落实方案作为整改问题的关键环节,给予了高度重视。整改落实阶段一开始,就组织力量提前动手,以学习调研中查找到的问题、分析评议中征求到的意见和建议以及领导班子分析检查报告提出的思路和措施为依据,对制约我镇科学发展的问题和需要完善的体制机制进行了认真分析和梳理,研究制定了整改落实方案,并按短、中、长期分清轻重缓急和难易程度,确定了具体的整改事项。为使整改落实方案符合实际并具有较强的可操作性,镇党委两次召开专题会议进行研究和反复修改,逐项审定了党建工作、经济建设、基础设施、农业农村、工业企业、招商引资、社会公共事业、干部队伍建设等18项整改内容。制定了《永春县桃城镇深入学习实践科学发展观活动整改落实方案表》,把整改落实贯穿于工作的始终,确保各项工作扎实推进。切实做到“三个有”(即有符合要求的整改落实方案、有解决问题的具体行动、有促进整改落实的实际效果)和“四个明确”(明确责任主体、明确目标要求、明确主要责任人和整改措施、明确完成时限)。建立了横向到边、纵向到底、职责明确的责任落实机制,各分管领导、各单位积极主动、密切配合、通力合作。镇党委整改落实方案形成后,在广泛征求党员群众意见的基础上,以文件形式印发给基层各参学单位、镇直机关全体党员干部、人大代表、政协委员和群众代表。并在政务公开栏公布,及时收集反馈意见,自觉接受群众监督,做到了向群众公开承诺,保证了整改落实方案的质量。

2、坚持边整边改,解决突出问题

根据整改落实方案,进一步明确科学发展的工作思路、工作方向和工作方法,切实解决查找出来的、通过努力能够解决的突出问题。一是群众反映强烈的热点问题,我们采取急事急办,特 事特办、马上能办的马上办的措施。到目前为止完成了桃城中心小学综合楼、“桃源新天地”小区建设、招商引资、壮大村级集体财源建设、味安食品和修正药业等重点工程征迁工作、“平安桃城”建设等整改落实项目。二是对群众反映的领导干部思想不够解放、开拓创新意识不够强等问题,我们经过集中讨论,认真总结反思,制定整改方案,从解放思想、理清思路、改进作风入手,全力以赴整改落实。三是对群众反映的长远性的意见,我们从建立和完善各项制度入手,在广泛征求干部群众意见的基础上,制定了中长期整改意见和有关规定办法,建立了整改工作责任制。四是对党员干部个人存在的问题,结合自身实际,各自制定了整改措施。

3、完善机制体制,巩固整改成果

按照科学发展观的要求,着力完善有利于科学发展的体制机制,探索建立健全有利于解决问题、推动发展的长效机制,进一步巩固整改成果。一是强化了各项管理制度建设,依靠制度科学合理构筑镇村(社区)管理体系。以科学发展观为标准,对管理规章制度进行废改立。据统计,镇党委领导班子班员根据各自分工负责的工作,完善了2项规章制度;各参学单位修订了34项规章制度,新建了66项规章制度,废除了1项规章制度。这些制度的建立和执行使我镇的各项管理工作达到政令畅通、管理科学、运转高效的要求。二是建立规章制度执行情况、各项工作落实情况检查以及信息反馈机制合理循环的管理机制。确保各项规章制度得到严格执行,也确保基层各项工作得到切实的贯彻执行。三是继续把学习“科学发展观”活动引向深入,通过系统的学习,广大 党员对“科学发展观”重要思想的科学内涵、精神实质,牢牢把握“科学发展观”、“立党为公、执政为民”重要思想的本质要求。四是进一步建立健全服务基层、服务群众的机制,保持党和人民群众的血肉联系,不断扩大党的群众基础。

二、学习实践活动的主要成效

(一)提高思想认识有新进步

在学习实践活动中,党政领导班子和广大党员干部职工通过系统学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编学习读本》,学习十七大和十七届三中、四中全会、学xxx省、市和县委一系列文件及领导同志讲话精神,通过交流、体会、横纵向比较,对发展观念、发展思路和发展规律有了更为科学的认识,对科学发展观本质要求有了更为深刻理解,对县委、县政府在不断探索中确立的发展战略有了更为准确的把握,对我镇经济、社会、政治、文化现状有了更为清醒的判断。面对新的历史起点,全镇党员干部不断增强忧患意识、开放意识、发展意识和创新意识,坚定信心、明确思路,积极投身于推动桃城科学发展。

(二)干部工作作风有新转变

镇党委把增强党性、端正党风、严格党纪贯穿于学习实践活动的始终,有力的推动了系统作风建设。广大党员干部在学习实践活动中深刻认识到,权力不是体现身份地位的砝码,而是服务社会的责任,彻底摒弃“我是干部,你就要归我管”的错误观,树立起“我是公仆,我为人民服务”的宗旨意识。政务、党务公开和村务公开得到不断深化,实现了阳光行政、透明监督,极大 方便了企业和群众办事,树立了政府的良好形象。进一步强化了科学发展观工作理念,视野不断开阔,工作思路不断创新,科学发展意识逐渐增强,广大党员干部进一步解放了思想,增强了为民服务宗旨意识,在学习实践活动中涌现出许多先进典型。

(三)解决突出问题有新发展

一是针对政治理论学习方面存在的问题,进一步修订完善了党委中心组和干部职工理论学习制度,健全了监督检查措施,加强了理论武装工作。二是针对干部职工能力素质方面存在的问题,修订了干部职工培训制度,强化了专业化培训措施,全面提高了干部职工的专业化素质和业务工作能力水平。三是针对国际金融危机带来的困难和问题,镇政府加快落实帮扶企业的各项政策措施,加强和改进了企业的服务,千方百计帮助企业,使众多企业改善了经营、稳定了就业、度过了难关。四是针对人们群众生产生活面临的困难和问题,领导干部高度关注民生,深入基层、深入群众,始终把群众放在心上,帮助他们排忧解难,取得了相当大的成效。五是针对我镇管理体制改革问题,我们积极创新管理机制体制,制定了新一轮岗位责任机制实施办法,调动了广大干部职工的积极性和主动性;六是针对加强党建创新的问题,镇党委建立了完善各党支部参与党的建设等重要工作的机制,提高我镇党的建设的自身竞争力和辐射力。我镇整改落实方案中明确的18项整改事项,已有15个得到落实和解决,整改态度积极、行动快,成效明显。

(四)促进科学发展有新成效

通过科学发展观的学习,全镇上下进一步更新发展观念,破 解发展难题,创新发展方式,增强发展干劲,提高发展质量,全面完成县里下达的各项经济工作指标,走在全县前列。2009年全镇完成工农业总产值38亿元,比增11.89%,其中农业产值1.8亿元,比增15.39%,工业产值36.2亿元,比增11.73%,其中规模以上工业产值27.8亿元,比增15.63%;乡镇企业总产值46.5亿元,比增10.71%;镇财政收入8340万元,比增7.57%;农民人均纯收入7340元,比增6.62%。

(1)推进工业企业持续发展。全年共引办工业企业12家,其中规模以上工业企业4家,圆满完成本年度招商引资任务。其中,福建友邦生物医药科技有限公司总投资额8000万元。同时加大技改创新提升质量。泉永机械制造有限公司项目总投资9000万元,用地面积100亩,总建筑面积3.5万平方米,建成达产后年产值将达到2亿元人民币,2009年项目投资2000万元建设4#厂房5000平方米及设备安装并投产。南德针织时装有限公司二期工程项目总投资3600万元,新增用地面积30亩,扩建厂房及宿舍4500平方米,引进国外先进设备电脑织机150台,年新增产值1.8亿元,2009年投资3000万元,完成厂房建设,并完成150台电脑针织机的设备安装。欧美龙体育用品有限公司新增生产线项目总投资3000万元,公司由原来六条生产线新增到八条,2009年投资1800万元新增生产线设备。佳威钙塑有限公司进行技术改造项目,投资300万元用于产品创新,成功转型。我镇还对坤懋服装、江南铸造、鹏通皮革等三个企业进行扶植,扩大生产规模,提升竞争力。

(2)推进“三农”工作稳定发展。抓好粮食生产,实现耕地“零 抛荒”。实施良种工程,推广“天香3301”等杂交水稻品种,建立超级水稻示范片100亩,投入95万元兴修水利,改善灌溉面积3000多亩,抓好支农服务队建设,新增微型耕耘机与插秧机30多台。抓好水土保持工作。认真做好中央增投项目东岳小流域水土流失综合治理,项目建设任务除林业和果园草生栽培要求三年完成外,其它任务已全部按计划完成。抓好优质芦柑示范基地建设。建设洋上、外丘、姜莲、仑山、卧龙、化龙等6村(社区)面积1.1万亩的示范片。全面应用优质高效芦柑栽培技术,使用低毒高效的生物农药,实现了高产、高效、优质的栽培效果。优质果、大果率达65-70%。并且与省相关科技部门建立技术交流平台,针对柑桔黄龙病防抗及环保农业建设经常互动。抓好典型示范,带动新农村建设。洛阳村投资3万元安装30盏路灯;投资2万元用于建造1座水坝,修建数条水沟以及建造护岸,洛阳村庄整理项目完成竣工图测量,已通过县级验收;丰山村新建生态型养猪场2座,2个小户型沼气池,完成30户地下沼气管道建设,丰山小规模土地整理项目已完成田间路、生产路、拦河坝、灌溉渠等工程建设及竣工图测量工作,并通过县级验收;在卧龙社区新建基地养殖小区,鸭存栏4000只;在仑山村改造低产茶园200亩,推行茶叶无公害生产技术,姜莲村大力推进帮扶项目落实;花石社区老人活动中心加层工程、长安社区工业楼建设和仑山针织厂等村级财源建设项目已全面完成。

(3)推进城市建设加快发展。全力推进 “桃源天地”商住小区改造工程,累计完成投资1.3亿元,占计划总投资的72%。1-5#楼套房销售工作取得圆满成功,已完成商品房买卖合同备案及中 庭景观扩初设计,正在进行小区主体智能监控管线预埋安装、内外墙砌筑装修、电梯安装等工作。投资580万元的桃城中心小学综合楼于2009年秋季建成投入使用。配合县地产公司完成工业区、生物医药园区、廉租房、永二中操场等项目建设征用桃溪、德风、镇七八场、化龙、花石、张埔、洛阳、桃东等村(社区)、场土地245亩,其中廉租房项目用地73亩,涉及桃溪社区5个村民小组256户896人;完成工业区拓展B区A号道路建设房屋拆迁工作,涉及13户,建筑面积1409m,完成和平小学扩建用地拆迁民居6户,建筑面积620m、永二中操场、益马大酒店二期建设用地完成征迁工作。严控“两违”行为,2009年来共查处违法占地行为20起,发出停建通知书19份,停止非法采土1份,组织人员拆除7起。关闭取缔全镇辖区内16家实心粘土机砖厂,增加耕地40多亩。抓好与岵山门户连片的德风、桃溪、榜头区域的规划建设,打造物流商贸繁荣带。抓好以榜德工业区为中心沿三郊线、泉德线向周边乡镇辐射的三大工业走廊的规划建设,做好征迁工作为高新技术产业发展提供平台。抓好桃溪两岸一线几个城市重要节点和留安山城市公园项目筹建,强化城市功能分区,推进县域中心城市化建设,提升城市品位。

(4)推进社会事业和谐发展。加强综治工作。在县工业园区全面实施“厂厂联防”综治新举措,按照“合理分片、积极联动、相互照应”的原则,轻纺城、探花山、德风、榜头等四个治安联防小组已全部投入运行,联防区域涵盖整个县工业园区的40多家企业。加大信访调处力度,建立健全“经常排查、定期分析、信息预警、事前规范、随时化解、应急处置、督导检查、责任倒查”

22的信访工作长效机制,对信访事件上手早、化解快,将问题解决在基层和萌芽状态,有效预防和控制了集体访、越级访、重复访的发生。抓好安全生产工作。深入开展安全生产“三年行动”,以森林防火安全、道路交通、非煤矿山、民用爆炸物品、危险化学品、建筑施工、学校安全以及人员密集场所、“多合一”建筑等消防安全为重点,强化日常安全监管,做好事故防范工作,努力营造安全生产环境。同时,积极抓好计生、甲型N1H1流感宣传防控及各项农保、低保金发放等工作。

(5)加强党建基层基础工作。扎实抓好村级组织换届选举工作,呈现“五个提高”特点,即:组织意图实现率提高;班子成员综合素质提高;妇女干部中党员比率提高;中青年比率提高;新进班子成员素质提高。同时扎实抓好“村村社社有大学生”计划的实施,大力实施典型村(社区)培育工程,切实抓好不适应村整顿转化工作,加大非公党建工作力度,加强党员队伍建设,努力在创特色、显成效上求作为。

(五)创新机制体制有新突破

(1)建立完善了领导班子建设和干部队伍建设的长效机制。借鉴学习实践科学发展观活动中的成功经验,全面加强了领导班子的思想、作风、组织、能力和廉政建设,领导班子已经成为一支符合科学发展观要求,全心全意为人民服务,能够满足全镇各项事业健康发展需要的坚强领导集体。进一步强化了干部职工的理论武装措施,提高了全镇干部职工的管理能力、行政水平和办事效率。(2)建立完善了政务公开方面的长效机制。明确了政务和信息公开的范围、内容、方式和程序、组织领导和保障措施,进一步强化了民主监督,改善了行政管理,提高了行政效能,增加了办事透明度,促进了廉政勤政建设。

(3)建立完善了廉政建设长效机制。进一步明确了机关工作人员的政治规范、业务规范、廉政规范、道德规范,完善了廉政建设的各项制度和措施,为建设一支廉洁自律的乡镇干部队伍,树立了桃城镇干部队伍的良好形象奠定了坚实基础。

(4)建立完善了推进我镇科学发展的长效机制。以经济社会需求发展为导向,进一步凝练经济发展方向,以社会主义新农村建设为载体,做好我镇建设发展规划,积极参与经济社会发展的各项事业,提高政府的社会服务能力。

(5)积极开展“科学发展示范点”创建活动。在参学党支部里创建“科学发展示范点”,通过以点带面、示范带动的辐射效应,进一步提升服务水平和单位形象。建立问责治庸机制、完善镇、村(社区)干部的考核奖惩制度,重新制定、完善有关工作制度,实行“首问责任制”和党政领导挂钩责任制,为推进学习型、效能型和服务型乡镇建设起到制度的保障作用。

三、学习实践活动的几点体会

(一)加强领导、组织有力,是搞好学习实践活动的首要保障。

镇党委要高度重视学习实践活动,必须在吃透中央精神的基础上,认真分析现状,结合本地本单位实际,扎实开展好科学发展观学习实践活动;必须坚持领导挂率,专人负责,紧抓制度保 障,做到了早起步、高标准、求实效,确保学习实践活动取得实实在在的成效。

(二)区别情况、分类指导,是搞好学习实践活动的基本方法。

针对农村各党支部离退休党员多,党员素质偏低的特点,在活动中,我们要注意学习的点面结合,注意学习实践活动的覆盖面以及时间上的合理安排。在普通党员和离退休党员不同对象上制定了不同的学习实践活动标准。结合本单位实际,创造性地开展学习实践活动,做到了“规定动作”不走样,“自选动作”有创新,既突出领导班子和领导干部这个重点,又对离退休党员和工作人员都有明确具体的要求,保证学习活动不走形式。

(三)解放思想、科学发展,是搞好学习实践活动的基本主题。

镇党委要以科学发展观为统领,抓住“解放思想”这一基本主题,注重学习和解放思想大讨论相结合,通过广开言路,进一步理清工作思路,突出解决领导干部、工作人员思想作风和工作作风等问题,加快体制机制创新,破解我镇发展难题,着力探索我镇发展的新思路,新途径、新举措。

(四)丰富载体、营造氛围,是搞好学习实践活动的重要途径。

为提高参学率,扩大学习实践活动的影响力,镇党委要在丰富活动载体上下功夫,寓教于乐,充分利用一切可以利用的宣传手段和有利条件,开展了一系列活动,营造了良好的学习实践活动氛围,提高了学习效果。

(五)突出实践、破解难题,是搞好学习实践活动取得成效的关键。

我们在学习实践中要坚持边学边改,边查边改,突出实践特色,将学习实践活动与解决本单位的热点难点问题相结合,通过积极开展党建主题活动,创新工作机制,认真为人民群众解难事、办实事、做好事,让广大人民群众看到学习实践活动实实在在的成效。

(六)指导检查、监督落实,是搞好学习实践活动的主要手段。

在学习实践活动中,镇党委要通过建立指导检查制度,通过定期和不定期的检查与抽查,做到一步一检查、一步一指导、一步一通报,确保学习实践活动不图形式,不走过场,扎扎实实,务求实效的开展。

(七)走群众路线、发扬民主,是搞好学习实践活动的基本原则。

要结合本单位的特点,尊重广大党员和人民群众的主体地位,采用问计于民,多渠道、多形式征求群众意见。召开各类座谈会,开展问卷调查,开展专题调研,广泛征求居民意见,整合梳理人们群众的意见和建议,有针对性的解决人民群众提出迫切问题。

(八)剖析问题、创新制度,是搞好学习实践活动的重要途径。

学习实践活动不是针对眼前的、表象的问题,而是要通过思想认识的转变,为未来的发展铺平道路。只有深入剖析,从制度变革的层面落实科学发展观,才能真正解决根本的、长远的、潜 在的问题,才能保证学习实践活动的成果切实服务于人们群众长远利益与社会各项事业的科学发展。

我镇深入学习实践科学发展观活动已顺利结束。镇党委、政府将按照上级党委的统一部署,善始善终抓好有关工作,圆满完成各项工作任务。总之,在今后工作中,我们要坚持不懈地深入学习实践科学发展观,始终以科学发展观为指导,紧密结合我镇发展实际,认真抓好《整改方案》的落实,特别是对那些需要较长时间或者需要创造条件才能解决的问题,我们将从建立有效机制和长效机制入手,确保整改任务落到实处,真正推动我镇经济社会各项事业又好又快发展。

中共桃城镇委员会 2010年3月22日

主题词:科学发展观 学习实践活动 工作总结 主 送:县委深入学习实践科学发展观活动领导小组 抄 送:县委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室,县委第二指导检查组,桃城镇党委深入学习实践科学发展观活动领导小组成员,存档(2)

第二篇:学习实践科学发展观工作总结

深入学习实践科学发展观活动工作总结

根据党委关于深入学习实践科学发展观的要求和部署,支部学习实践活动在4月9日正式展开,到七月底已基本结束。局领导班子、党员共有 名参加学习实践活动,同时结合分局公路工作实际,为确保公路事业又好又快发展,要求全体干部职工参加这次学习实践活动。分局的学习实践活动自开展以来,分局支部班子成员及全体党员、干部职工高度重视,精心组织,积极参加,突出主题,结合实际,务求实效,确保学习实践科学发展观活动扎实深入开展。这次学习实践活动分局起步快,开局好,进展顺利,达到了预期目的。通过开展学习实践活动,支部班子成员、全体党员、干部职工基本上实现了“四个进一步”的目标,即进一步深化了对科学发展观的认识,进一步增强了党的宗旨观念,进一步转变了工作作风,进一步发挥了共产党员的先锋模范作用。现将学习实践活动工作总结如下:

分局开展学习实践活动严格按照党委的工作安排和要求,围绕“ ”的主题,主要做法如下:

一、成立机构,加强领导

自4月2日党委的动员大会召开后,分局立即召开班子会议,研究部署相关工作,成立为组长、为副组长的领导小组,其他支委和分局办公室及路政人员为成员,领导小组下设办公室,由二名政治素质较好、责任心强、有一定业务水平和能力的同志具体负责该项工作,为学习实践活动的顺利开展打下组织基础。

二、加强学习,提高认识

将学习贯穿于整个学习实践活动的过程,支部要求支部成员、全体党员、干部职工采用集中学习和自学的形式相结合,学习的主要内容,一是中央、省委、市委、交通党工委及市路局关于开展深入学习实践科学发展观活动的有关要求和精神;二是学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》;三是学习《科学发展观重要论述摘编》;四是学***在全局动员大会上的讲话及党委的《实施方案》。为加深对科学发展观的认识,支部组织党员干部参加市局举办的三次专题学习讲座。支部安排三次集中学习,时间分别为4月9日、4月16日和4月23日下午4:00-6:00,每次学习时间为2小时。每周安排两个晚上的自学时间,分别为每周二、五晚上。还听取王刚博士党课一小时音像讲座《以科学发展观为指导 加快推进社会建设》辅导课和开展科学发展观知识问卷调查。通过这次学习,全体党员干部更加深入思考研讨了科学发展观,提高了认识水平,打好了思想基础。开展科学发展观知识问卷调查,共发放问卷22份,收回21份。通过问卷调查,全局党员、干部职工更加加深了对科学发展观的认识,增强了做好学习实践活动的信心和决心和提出了学习科学发展观在实际工作中产生问题的建议。

三、领导带头,发挥表率作用

在学习实践活动中,班子成员率先垂范,带头统筹、带头组织、带头参与,带动全体党员、干部职工认真学习理论、制定整改方案、解决热点难点问题等,有力地推进了各阶段工作的顺利实施,始终发挥“火车头”的作用。如:带头结合个人工作实际,进行深入的自我检查、深挖根源、提出今后的努力方向;带头开展谈心活动,开展批评与自我批评;带头查找问题,分析原因,带动撰写、修改分析报告,并结合个人党风、党纪、党性情况谈心得、写体会;带头深入基层、深入实际,到养护公司和所辖班站调研和指导工作,寻求破解阻碍公路科学发展的路径和突出问题。在学习实践活动中认识有了新提高,调研有了新突破,分析有了新进展,工作有了新加强。

四、加强宣传,营造舆论氛围

支部把开展学习实践活动宣传工作作为今年上半年的一项重要的主题宣传任务,加大宣传力度,把好舆论导向,营造浓厚氛围。共悬挂宣传横幅标语二条,制作深入学习实践科学发展活动专栏,定期报送学习宣传内容在市局的专题简报刊登。

五、加强资料的收集整理 一是要求全体党员、干部职工对这次学习实践活动予以高度重视,为他们配备专用笔记本,以便做好学习笔记及相关资料的整理归档。二是要求结合本职工作,认真撰写学习心得体会。三是及时发放学习资料到每位党员手中,要求他们认真学习,要保证学习时间和质量,加深认识。

六、抓好各阶段的工作

(一)制定实施方案和各阶段的工作意见

从而使全局党员、干部职工对如何搞好这次学习实践活动及各个阶段的工作有了清晰的认识,使他们更好的热情、良好的精神状态、求真务实的工作作风,认真做好学习实践活动的各项工作。

(二)召开动员会

4月2日下午,组织党员参加市局党委召开深入学习实践科学发展观活动工作动员大会,正式启动学习实践活动。7月20日召开深入学习科学发展观第二阶段总结和第三阶段动员大会,在每次的动员会上,我们都认真及时学习,传达党委的会议精神,确保了每个阶段工作的顺利有序开展。

(三)制定方案,开展调研

针对工作实际及当前影响和制约工作科学发展的问题,支部召开班子会议认真研究,要求抓调研求实效,精心安排部署,制定调研工作方案,确立调研的问题,把要调研的问题分解落实到科室和个人,形成了各科室和全体干部共同参与的格局。采取切实可行的措施,更好的解决实际问题推动发展。

(四)开好领导班子专题民主生活会及专题组织生活会 为开好领导班子专题民主生活会,认真做好会前的准备工作。一是广泛征求意见。广泛征求意见是找准问题的关键。二是认真写好个人调研报告,做好发言准备。按照领导班子专题民主生活会发言材料的用途,进行相应修改完善,为专题民主生活会做好发言准备。

同时紧密结合本单位和各自分管工作的实际,分析检查贯彻落实科学发展观方面存在的问题,认真总结经验教训,明确今后努力方向。

支部组织召开了党员专题组织生活会,结合个人思想实际和工作实际,进行分析检查,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,自觉把思想和行动统一到贯彻落实科学发展观的各项要求上来。

(五)撰写班子分析检查报告

支部认真开好领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会,面对面专题座谈、发放征求意见表等方式,广泛听取各方面对分局领导班子在贯彻落实科学发展观方面的意见和建议。支委会成员在专题民主生活会上深入查找在贯彻落实科学发展观方面的不足,通过各种方式查找在落实科学发展观方面存在的问题,开展批评与自我批评。提出了具体改进措施,把握正确的发展方向。全体党员对分局班子的分析报告均表示满意。

(六)制定整改方案

支部针对在学习调研和分析检查阶段梳理提炼出来的突出问题,认真制定整改方案,围绕“ ”的实践主题,按照“四明确一承诺”(即:明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实的措施、明确整改落实的责任,对整改落实作出公开承诺)和“三个具体化”(即:把分析检查报告中的整改思路和实施具体化、把解决问题和完善制度的工作要求具体化、把贯彻落实国务院《意见》的工作具体化)要求,制定切实可行的整改措施,着力解决我局在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,巩固和扩大学习实践科学发展观阶段性成果,进一步提高支部委员会领导科学发展的能力,推动发展。

(七)完善有关制度

建立和完善有关制度。支部坚持实事求是和时间服从质量的原则,针对突出问题,从制度上查找原因和漏洞,把解决问题和建章立制结合起来,结合实际,总结好的做法,提炼好的经验,把解决问题的具体措施落实到具体工作中去,建立切实可行的制度,形成长效机制。

(八)搞好群众满意度测评 组织党员和在学习实践活动中反映情况、提出问题的代表共 人采取无记名投票评议等形式,开展测评。经测评,参加测评人员对学习实践活动均表示满意。

七、边学边干,解决问题

根据学习调研和分析检查阶段查找出的 个突出问题和 支部领导班子分析检查报告提出的整改思路及相关措施,共整合成5个具体项目,11条整改落实措施,年12月完成整改。

认真对照《国务院关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》要求,由 支部成立专项小组,按照整改方案的要求,抓好整改措施的落实。集中力量解决在学习实践活动中能够解决的问题,特别是领导班子和党员领导干部党性党风党纪方面的突出问题。对 不能解决的问题,提交上级部门协调解决,同时做好解释工作。

虽然贯彻学习实践科学发展观告一段落,将会在以后的学习中边学边干,把阻碍 事业科学发展的问题解决在初期阶段,确保 事业的可持续发展,为人民群众提供最优质的 环境,争当 事业同行的排头兵。

第三篇:学习实践科学发展观工作总结

支部学习实践科学发展观总结

支部深入开展学习实践科学发展观活动,在静安区委、街道学习实践活动领导小组领导、指导下,按照学习实践科学发展观活动日程安排表的统一安排部署和要求,自2009年9月至2010年1月深入开展了学习实践活动。在上级党委指导和党支部的认真组织以及广大党员的积极参与下,加强领导,周密部署,精心组织,扎实推进,经过学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的工作,圆满完成了规定的各项任务,达到了预期目的。现将开展学习实践活动情况总结如下。

一、学习实践科学发展观活动的基本情况

公司学习实践活动自2009年9月底开始,于2010年1月中旬结束,历时近4个月。参加学习实践活动的党员学时人均达60学时以上,并通过记录读书笔记、撰写心得体会、书写检查分析材料以及博客网络发表文章等形式进行交流。在学习实践活动中,党支部坚持解放思想,坚持群众路线,突出正面教育为主,注重实效抓学习,着眼实践抓工作,切实抓好学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的各项工作。

二、学习实践科学发展观活动的基本做法

自开展学习实践科学发展观活动以来,本支部坚决贯彻落实区委、街道的各项安排和部署,结合本企业的工作实际,业态现状,一企一策,坚持规定动作不走样,自选动作有创新,扎扎实实的开展学习实践科学发展观活动,较好地完成了三个阶段规定的各项任务。

(一)精心准备,周密部署 为把活动组织好,公司根据上级党委召开深入学习实践科学发展观动员大会的安排要求,进行思想发动。党支部于9月29日召开了动员大会,参加动员人员包括:全体党员和在岗管理人员。党支部书记在会上结合本公司的工作实际、业态性质,对学习实践活动每一个环节的工作都做了总体安排和部署。

(二)制定计划,有序开展

在学习实践科学发展观活动动员大会结束后,公司党支部立即着手,研究制定了深入学习实践科学发展观活动安排表,为学习实践活动健康有序的开展,提供了制度保障。

(三)宣传引导,营造氛围

党支部在书店购买了十七大部分学习资料;在公司博客网络上发表读书笔记、心得体会稿件;组织动员职工观看《建国大业》电影和学习实践科学发展观电视辅导教学片等形式,积极宣传学习实践活动。党支部还开展了各个环节的活动:党员与党员、党员与非党员之间开展密切谈心活动,交流学习体会,营造了良好的学习氛围。

(四)学习安排,统筹兼顾

为了把学习活动和工作紧密结合起来,确保活动按程序、按规定顺利开展,并取得实效,党支部在学习形式上结合实际,采取灵活多样的形式进行,为解决好工学矛盾,将学习内容“化整为零”,将学习时间“聚零为整”,不断丰富学习形式,创新学习载体,增强学习效果,确保了学习实践活动与完成各项工作任务“两不误、两促进”,达到了学有所悟,学有所用的实际效果。

(五)分析检查,稳步推进

通过第一阶段学习教育活动,使全体党员同志增强了发展意识,树立了发展信心,看到了与科学发展不相适应的问题和不足。由此,我们在第二阶段开始后,继续组织开展学习教育活动,并联系支部结合本企业实际提出的议题进一步破除守旧观念,开拓发展思路,寻求发展举措,完善发展机制的探讨:

一是在思想观念方面,如何解放思想、拓宽思路问题。

二是在体制机制方面如何深化改革、推动创新问题。

三是在市场管理、服务客户方面,如何强化职能、优化服务问题。

四是队伍建设方面,如何提高素质、增强能力问题。

党支部紧紧围绕这四个主要议题,总结工作,分析原因,研究对策,同时要求同志们深入调查,认真走访,征求意见,切实梳理查找本单位在落实科学发展观过程中存在的突出问题,为此开辟了思想认识通道,初步形成了党支部贯彻落实科学发展观分析报告。

(六)整改落实,注重实效

经过前二个阶段的学习实践活动,为达到学有所悟,学有所用,学有落实的实际效果,制定了整改方案。整改落实方案以党支部分析检查报告为依据,注重可操作性,对整改落实的项目,明确了整改落实目标和时限要求及相关责任部门和责任人。

(七)民意测评,全面总结

1、元月15日进行了群众满意度测评。主要测评对党支部解决突出问题的满意度和对活动开展情况的满意度两项内容。测评方式:全体在岗管理员工采取不记名填写测评表形式,经测评满意率达100%,较满意、不满意的比例为0。

2、形成总结报告。对开展学习实践活动认真总结,重点总结主要做法、基本经验、实际收获和存在问题及努力方向,形成总结报告。

3、元月18日召开总结大会。总结活动的基本情况和主要经验,对巩固和扩大活动成果提出要求。活动结束后,继续跟踪问题的解决,确保整改方案和措施落到实处。

三、学习实践科学发展观活动取得的主要成效

(一)在员工思想观念上有了新进步

通过宣传引导,提高了认识,明确了努力方向,增强了发展信心。通过广泛的宣传引导,使公司党员、干部进一步明确了开展学习实践活动的重大意义,激发了大家参加学习实践活动的积极性,明确了深入学习实践科学发展观的必要性和紧迫性,增强了工作的责任感和使命感,充分认识到了用科学发展观指导企业各项工作发展的重要性。进一步明确了企业发展中的当前任务、未来目标,增强了全体员工做好本职工作的信心。

(二)在工作认识上有了新面貌

党员、干部、全体员工的思想观念、工作思路、工作作风有了明显的改观,工作的使命感和责任感不断增强,不仅在精神面貌上焕然一新,在市场环境也进行了大改观。

(四)在管理服务水平上有了新提高

通过学习实践活动,增强了公司党员干部们的科学发展意识和创新意识,提高了用科学发展观指导工作、指导管理、指导以人为本、服务客户的工作能力。同时通过教育活动也提高了党员干部正确处理发展、改革、稳定的关系,科学治企、民主治企、依法治企的本领,增强了企业党支部的凝聚力和战斗力。

四、学习实践科学发展观活动的主要体会

学习实践活动开展以来,每个党员积极参与学习活动各环节的开展,在贯彻落实科学发展观上形成了共识,并在四个方面得到了进一步深化。

(一)贯彻落实科学发展观,必须牢牢把握发展这个第一要义,把全部工作的重心放在促进科学发展上。把所有的力量凝聚到加快发展上来,把所有的资源集中到加快发展上来,把所有工作的着力点落实到加快发展上来,保证本企业各项任务目标的顺利实现。

(二)贯彻落实科学发展观,必须牢牢把握以人为本这一核心。把促进职工的全面发展、提升人员素质作为工作的出发点和落脚点,通过对科学发展观理论内涵和精神实质的认识,激发党员职工的积极性和创造性。坚持把职工的实事办实、好事办好,促进科学发展与职工利益的和谐统一,努力形成全体职工各尽其能、各得其所、和谐共进的良好局面。

(三)贯彻落实科学发展观,必须牢牢把握全面协调可持续这一基本要求。当务之急是要进一步强化党员职工求真务实、真抓实干的意识,解放思想、转变观念,坚持重实干、重实事、重实效,开拓创新意识的自觉性和坚定性。促进单位各项工作转入科学发展的轨道,不断增强可持续发展能力。

(四)贯彻落实科学发展观,必须牢牢把握统筹兼顾这一根本方法,推进各项工作取得新进展。统筹兼顾,确保科学发展,关键是要正确处理好发展与稳定的关系,进一步转变观念,创新体制机制,做好新形势下的群众工作,以稳定保发展关系,坚持党的领导,积极探索企业党建与科学发展有机融合的途径和方式。在工作中要把科学发展观确立的基本原则作为开展工作的重要指导方针,统筹兼顾:自觉做到开展工作以促进科学发展为重要目标。着眼实效,用科学的理论,夯实工作基础;着眼实践,用科学的方法,创新工作;着眼实用,用科学的管理(包括制度和相关合约的规范制定和管理),巩固工作成果,努力使工作更加符合科学发展观的要求。

五、存在的问题和努力方向

在肯定学习实践活动取得明显成效的同时,我们也看到,活动只是在有限的时间内实现了有限的目标,工作中还有许多不足,还存在一些薄弱环节,需要我们在下一步工作中进一步努力。

(一)存在的问题

1、从活动开展的情况看,活动准备工作略显仓促,不少具体工作在时间安排上有些紧张。

2、从学习效果看,党员干部理论学习与实际结合有待加强,运用不够。思想观念的转变还需要进一步引导落实到具体行动中。

3、从解决问题的情况看,确实还有不少制约企业发展的难点问题没有解决或没有完全解决好,还有一些深层次问题,解决的条件还不太成熟。

4、从体制机制创新来看,活动中提出了不少具体举措,但新体制机制的建立完善和发挥作用还需要根据企业的统一安排和统筹思考来加以解决。

(二)努力方向

一、要明确责任,认真抓好各项整改措施的落实。学习实践活动的成效如何,还需要在实践中检验。学习实践活动中,按照边学边改的要求,我们已经做了一些工作,取得了一定的成效,但与科学发展的总体要求相比还远远不够。下一步我们将按照整改落实方案中确定的时间、目标和责任项目,切实抓好具体整改措施的落实。

二、要制定措施,促进学习实践活动经常化、制度化。我们要将这次学习实践活动中好的做法和经验进行认真梳理和总结,把成功的实践和行之有效的措施、办法,用制度的形式固定下来,融入到企业的各项工作中去,融入到企业的思想建设、组织建设和作风建设中去,并长期坚持下去。

三、要以这次学习实践活动为动力,推动企业工作实现科学发展。我们要认真贯彻落实科学发展观,以更高的要求、更高的标准,扎扎实实地做好当前重点工作,着力推进企业改制终结、加强当前企业经营管理,使企业始终沿着科学发展的轨道不断前进,牢固树立争一流的思想,为企业建设、营造和谐市场和可持续发展作出贡献。

第四篇:学习实践科学发展观

学习实践科学发展观、科学重建新彰明

彰明镇党委书记 任 伟

各位领导、同志们,“5.12”地震已经过去了5个多月了,但回想起当时的地动山摇,那情形仍历历在目。在这场灾难中,彰明镇遭受了重大损失,我们在废墟中安抚群众,艰难重建家园。10月伊始,伴随着河南物质上的援助,来自党中央的“学习实践科学发展观”的声音也传到了彰明。我们应该看到,在这个时候学习实践科学发展观,实际上是对我们重建家园精神上的援助,有了这个学习实践活动,彰明的重建有了明确的方向。

我们党员干部在学习实践活动中,能使自己的观念得到更新,在提高思想认识水平的同时,提高自己的业务水平;我们的村、社区干部学习科学发展观,思想认识得到提高,必然会在在基层工作中引入科学的管理、规划;我们的场镇单位学习实践科学发展观,也会提高效能,更好地维护群众利益。通过学习实践科学发展观,我们看到,我们当前的任务并非恢复一个旧的彰明,而是在重建工作中立足现在,放眼未来,用科学的思想武装自己的头脑,用科学的方法,来建设一个全面协调发展的新彰明。

一、以科学发展观为先导,正确认识机遇与挑战

科学发展观是以人为本、全面协调可持续性的发展观,体现了马克思主义的方法论和世界观。要实现全面建设小康社会的奋斗目标,开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面,就必须抓好“发展”这一执政兴国的第一要务。而“发展”这一第一要务,必须是科学的。正如胡锦涛总书记指出的那样,经验表明,一个国家坚持什么样的发展观,对这个国家的发展将产生重大影响,不同的发展观往往会导致不同的发展结果,坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观,是我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪、新阶段党和国家事业发展,全局出发,提出的重大战 略思想。“科学发展观”之所以重要,是因为它是我们执政党带领全国人民奔小康、建设社会主义现代化强国的指导思想。

将实践科学发展观与彰明实际联系,我们当然要问:“学习科学发展观,我们彰明怎么办?”地震过后,不少房屋被毁,群众的衣食住行受到极大影响;工业方面,地震造成工厂大面积停产,现在虽在党委、政府的协助下恢复了生产,但产量仍维持在一个较低水平„„但同时,我们也看到了四个前所未有的历史机遇,抓住灾后重建这一历史机遇,镇党委班子可以放开手脚大力发展经济,引起更多的关注,这是前所未有的。河南郑州作为我们的援建单位,不遗余力地立志帮助我们打造一个全新的彰明城镇;涪江三桥恢复动工,彰明的经济将面临一次大的飞跃;江绵轻轨的建设、江彰大道的奠基,道路的打造必将为彰明经济注入新的活力;随着交通的便利,新一轮的招商引资必将出现前所未有的繁荣景象。一是城镇必将日新月异,农村基础设施必将进一步加强,二是抓住明月新城建设的机会,进一步加快城市化进程;三是工业园区扩建带来的机遇促进工业重建,进一步明确彰明的发展路线,工业强镇产业化富民;四是重建带来推进新农村建设,城镇建设机遇是前所未有的。这一切,越来越明确地昭示彰明在未来地理、经济上的重要地位。面对这些机遇与挑战,我们该怎么做?只有学习实践科学发展观,我们才能在发展之前做好一切准备工作,才能避免传统的“先污染,后治理”的老路;只有学习实践科学发展观,我们才能在新的经济发展浪潮中从容应对,才不会在机遇到来时手忙脚乱。

二、强规划重建管,努力建设文化旅游明镇

有了思路,为实施科学规划,全面落实科学发展观,我们以国务院《汶川地震灾后恢复重建条例》和《汶川地震灾后恢复重建对口支援方案》为指导,从彰明实际出发,坚持 规划先行,立足当前,兼顾长远,精心编制灾后重建,避免重复建设;坚持以人为本,把妥善安置受灾群众特别是解决好安置住房作为重中之重,鼓励群众自建过渡性安置房建设,努力解决好受灾群众的临时基本生活;坚持恢复重建与推进发展相结合,重点推进城镇化、新农村建设进程;坚持自力更生,生产自救,与国家支持、对口支援相结合,政府主导、社会参与相结合,加强与支援方的沟通衔接,创新援建方式,调动多方力量,做到“输血”与“造血”、“硬件”与“软件”结合、“过渡”与“永久”结合、“当前”与“长远”相结合,努力把灾后的彰明建设得更加美好。

灾后恢复重建是一项长期而艰巨的任务,彰明重建规划大致分为两个时期:前三年为恢复重建期,后五年为提高发展期。

(一)依托一流规划专家,搞好规划。按照高起点、高规格、着眼长远的要求,结合实际,利用优势,科学确定了14个重点工程,即是灾后农房建设,邀请了河南郑州规划设计院、市建筑设计院、市三甲级院进行总体规划,建设“文物城镇”,明确彰明工程项目,街道放线、地下管网和集中

2点的规划。重建小学(含幼儿园和成教校)、共4862m,紧急排危127处,恢复电力提灌站6处,农灌渠系修复4200米,搞好南江、昌明、儒林、福田四个村的基础设施配套建设,城镇总体规划及旧城改造,彰明至彰明火车站三公里的道路改造,解决城镇供水,继续做好卫生防疫工作,敬老院维修及基础设施建设等,共需资金2100余万元。在编制好规划、确定好项目的基础上,积极与河南郑州联系接洽,赢得支持。

(二)切实加大对城镇建设的力度。严格按照规划实施,用好援建资金。推进街道绿化、亮化、美化。使功能更加完善,设施更加配套。彰明镇十分重视城镇建设,镇党委积极 3 协助援建单位,提供必要资料、数据,重建办人员与援建单位紧密配合,促进城镇改造稳步推进。

(三)加快过渡板房建设,按期恢复行课行医。卫生院、学校共建成板房403套,并于7月22日全部交付使用,为卫生院救治病人及学校复课提供了稳定安全的场所。同时,地处曙光3组、沙棠1、2组的京明社区,用于群众生活居住的板房也已交付使用。

(四)加强集中规划点建设,发展特色农家乐,打造文化旅游名镇。加强集中规划点建设,保证集中点农房建设的质量,同时在布局上也做到多种风格相结合,在考虑资源集约的同时,独特的建筑风格也将使这些民居成为彰明一道亮丽的风景线。同时,加大对彰明本土农家乐翠柳园等的扶持力度,搞活旅游业,突出彰明经济增长新的亮点。

三、上项目抓增量建设工业强镇

发展彰明经济,提高彰明人民生活水平,加速工业化进程是硬道理。在招商引资问题上,科学发展观要求我们,不能盲目追求“丰厚”的短期效应,在对待工业发展的问题上,我们必须要做到统筹兼顾、总览全局,对引进企业要严格审批,要坚持走可持续发展道路,杜绝引进高污染、高耗能企业,确保彰明经济高速发展,良性发展。

地震后,企业在党委政府领导下,积极生产自救,在7月下旬,镇境内所有规模企业全部恢复生产。招商引资方面,新近引进了江苏溧阳德克利机械有限公司投资8500万元的螺纹钢项目、重庆客商投资1300万元的城胜节能环保砖项目和四川国丰建筑公司投资1000万元的昌明新居项目。目前,昌明新居项目已到位资金50万元,江苏溧阳德克利机械有限公司的螺纹钢项目正在洽谈中,城胜节能环保砖项目正在进行厂房建设,目前已经竣工投产。

四、重民生保稳定建设和谐彰明

大灾过去,彰明镇百废待兴,在这关键时刻,作为与发展同等重要的民生工作也必须得到关注。按照科学发展观,民生问题应与发展有机结合,而不是简单的“分别抓”,这样往往顾此失彼。在经济发展的同时,我们还必须想百姓之所想,做百姓之所需。

(一)是做好民生工作十件实事。一是实施就业促进行动。结合河南援建,大力推动农村剩余劳动力就业、下岗人员、失地农民再就业。二是实施最低生活保障行动。把符合享受最低生活保障条件的社区居民全部纳入低保,实现应保尽保;建立健全农村低保制度;把符合条件的“五保”对象全部纳入供养范围,并逐步提高集中供养水平。三是实施教育资助行动。全部免除农村义务教育阶段学生的学杂费,继续对困难家庭学生免费提供课本和补助寄宿生生活费;解决好困难家庭接受义务教育问题。四是实施医疗保障行动。开展新型农村合作医疗,保证集体参合率达到95%以上。五是实施农村交通建设行动。借助江彰大道修建机遇,实现农村村道硬化。六是实施安全饮水活动。继续推进红层找水工程,解决五显、龙洞等村饮水困难的问题。七是实施农民工培训行动。加强农民工培训,提高出外打工人员收入。八是实施农村安居行动。结合农房重建,使全镇群众有房住,安全过冬。九是实施扶贫解困行动。解决农村绝对贫困人口的温饱问题;改善农村低收入贫困人口生产生活条件。十是实施生态环境保护。在招商引资上严格把关,杜绝引进高污染企业,保护彰明良好生态环境。

(二)全力抓好信访安全稳定工作,为灾后重建创造良好社会环境。群众工作办每周一对各种矛盾进行集中排查,以解决问题的方法化解矛盾,确保小事不出村,大事不出镇。对以前的信访问题客观调查,认真对待,积极化解;对因灾造成的新信访问题,讲明政策,宣传到位,及时化解矛盾。

五、强班子抓基层建设一流队伍

通过学习实践科学发展观,实现政府职能转变。在具体的工作中,机关党员干部从以往的有了问题再解决、等群众找上门的工作方式,真正转变为主动调查、主动研究,找出问题,及时解决,并在工作中加强自身业务能力,做到用发展的眼光解决问题,对工作有长远计划,切忌头痛医头,脚痛医脚。同时,我们还应注意工作的实效性。运用制度管理,层层抓管理,层层抓落实,力求在学习后彰明镇机关有新面貌,工作有新成效,真正做到“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠,灾后重建见成效。”

第五篇:深入学习实践科学发展观

深入学习实践科学发展观心得体会

我所十分重视深入学习实践科学发展观这项工作,开展不同层次的学习实践以及调研活动,在最近的集中学习和自学过程中,使我对科学发展观有了更深层的理解和认识。

党的十六届三中全会第一次明确提出了以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观。在党的十七大报告第三部分中全面阐述了科学发展观的内涵。这是我们党从新世纪新阶段和我国国情出发,总结新中国成立以来特别是改革开放20多年的实践经验得出的重要启示。是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针。

科学发展观是适合中国国情和顺应时代潮流的发展观,它包括了系统而丰富的内容科学的发展观是适合中国国情和顺应时代潮流的发展观,它是人们对发展问题的总体认识和根本观点。科学发展观的内涵是十分丰富的,包含了坚持以人为本,是科学发展观的核心内容;坚持改革开放,是科学发展观的强大动力;促进全面发展,是科学发展观的重要目的;保持协调发展,是科学发展观的基本原则;实现可持续发展,是科学发展观的重要体现;实行统筹兼顾,是科学发展观的总体要求等。科学发展观要回答的问题有:要不要发展,为谁发展,发展什么,怎样发展,往哪里发展等问题。

坚持以人为本是科学发展观的本质和目的,是回答“为谁发展”的问题。坚持以人为本,就是以实现人的全面发展为目标,把人民利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和促

善人民生活,离不开发展;解决国内各种经济社会问题,保持社会政治稳定,保持国家长治久安,离不开发展;加强精神文明建设,提高全社会的文明程度,离不开发展。

科学发展观要回答“怎样发展”的问题。这就是协调发展,基本内容主要是坚持“五个统筹”协调发展,就是促进有关发展各系统的协调,充分发挥各系统要素的优势和潜力,使每个发展要素满足其他发展要素的要求,完善整体功能,实现经济社会持续、快速、协调、健康发展。统筹城乡协调发展,就是从国民经济和社会的全面发展出发。统筹经济社会协调发展,就是把社会全面进步作为经济发展的最终目标和重要条件,着重解决社会发展滞后于经济发展而形成的主要矛盾,不以牺牲社会发展为代价求得暂时的经济繁荣,努力实现经济发展与社会进步的良性互动。统筹人与自然的和谐发展,就是要使人的生产行为和生活方式尊重自然规律,顺应自然过程,加快技术进步,形成有利于人类可持续发展的自然环境。统筹国内发展和对外开放协调发展,就是要在经济全球化的大背景下,趋利避害,坚持开放的发展观,充分利用国际国内两个市场和两种资源;推进国内发展时考虑国际环境,扩大对外开放时自觉地注重服务于国内发展和改革,实现国内发展与对外开放协调互动。

科学发展观把发展看作是全面的、系统的、协调的、可持续的过程,其内涵十分丰富,体现出鲜明特点:一是更加注重发展的人文本质。强调发展的宗旨和目的是为了人民群众的根本利益,满足人的全

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