成人教育计划[定稿]

第一篇：成人教育计划[定稿]

2013年农村成人教育工作计划

--下西河村农民文化技术学校

为充分发挥我村农村成人教育资源的经济功能，提高为“三农”服务的能力，根据湟中县教育局成教工作要点，结合我村实际情况，制定以下工作计划：

一、总体工作思路

要以“科教兴农”为指导方针，以促进“三增”(农田增产、农民增收、农业增效)为目标；以促进农村劳动力转移，提高劳动力者综合素质，以广泛开展实用技术培训，积极探索农民创收新思路，为农村劳动者及其它社会成员提供科技教育服务，促进教育和经济的紧密结合，突出工作实效，服务“三农”。

二、加强管理，切实提高为三农服务能力 提高为“三农”服务能力，是农村成人教育生存的发展的关键。目前来看，全面提高农村成人教育为三农服务能力，己势在必行。

1、切实加强阵地建设

有校舍，有专职人员、有经费、有教学场所、有基地、有项目、有效益要求。

2、加强成人教师队伍建设，并对成人教师实行聘任制，由村委会任命。鼓励成人教师，通过各种途径，提高自身素质。

3、加强各项管理规章制度建设。要通过加强制度建设，进一步加强对农村成人教育的管理，通过加强管理，提高服务水平。

4、建立合作关系，走农民共同富裕的道路。

三、加强统筹，建立为“三农”服务长效机制

1、要建立经费保障机制，确保各项工作顺利进行。每年要从村专项经费中安排一定资金，用于为农民提供各种培训工作和成教公用经费。

2、加强成人教育内部服务体系建设。要通过加强阵地建设,要发挥职能作用，与上级职能部门建立广泛联系，充分利用中央对三农问题的优惠政策，积极争项目建设资金，认真开展工作，突出工作成效。

3、加强农科教结合工作。这是开展农村教育的一项原则。在结合实际过程中，统一制定规划，统一安排培训任务，统一使用培训设施，积极开展农业出基地、科技出项目、教育搞培训等活动，提高服务效果。

四、以作用突出，富于成效为原则，提高服务效果 要做好四个方面的工作：

1、继续实施“成校+农户”办学模式，与农民建立生产、管理、营销等协作关系，使参与合作的农民受益，提高农村成人教育在农民心目中的地位，提高办学效益。

2、以实用、实际、实效准则，开展好各类培训工作。在搞好等方面培训的同时，要以经济发展为基础，重点面向林果基地建设和企业管理培技术等培训。其中，要把促进农村劳动力向非农产业转移，作为培训的重点。

3、要加强培训管理。在培训中作到：确定好培训对象、落实培训任务、讲好培训内容、建立好培训档案、抓好跟踪服务；

4、要方法灵活。要采取集中办班课堂讲，深入群众到遍及讲，联系实际现场讲，印发资料书面讲，组织教师巡回讲，方式灵活，提高培训质量。

5、以效益突出为准绳，抓好成人教育研究工作。这是农村成人教育的核心任务。

2014年农村成人教育工作计划

--下西河村农民文化技术学校

一、指导思想

以县成人教育工作目标为指针，全面落实成职教育“优先发展、率先发展、加快发展”的基本要求。坚持以服务为宗旨，以科学发展观为指导，以农村实用技术为基础，紧扣主题抓住机遇，大力开展成人教育培训工作，为我镇经济发展和新农村建设做出贡献。

二、工作内容 及措施

1、结合本镇实际借助职业中专力量，开展劳动力转移培训。

随着社会的发展，工业化进程逐步加快，农村劳动力转移，就业已经成为促进农村经济发展，提升农民收入的有效途径，为此，我们将卧虎职业中专联合，发挥职业中专的培训优势利用每年的4月份和7月份到校宣传职业教育的机遇 进行相关的培训，具体内容由职业中专确立。

2、主动与镇农科站联系，借助县科协与特产站的力量进行农业知识培训。县科协与特产站，每年都要对农民们农业知识的培训，我校将抓住机遇 抢占有利条件与科协联系，与特产站联系 开展种子农药、化肥 使用等方面的技术培训，促进农民在种田方面的能力提升，从而促进区域经济发展。

3、发挥示范户的引领作用，抓培训促整体提升。我们将积极与专业示范户合作，通过培训大力推过先进的科技致富项目，最终实现培训一批农民推广一批技术，具体将发挥种植示范户，下西河村养殖示范户的作用，对农民进行种植养殖方面的培训。

4、与镇农科站联合，开展农村实用技术培训。镇农科站每年都要对农民进行实用技术培训，我校与农科站联合，具体由我们组织实施，由农科站讲解实用技术，初步确立培训内容为温室种植实用技术培训。

5、利用学校开家长会的契机，开展针对性的培训，成人教育不局限于对农民的劳动技术培训教育，文化思想觉悟认识也有必要再提高，我们将抓住学校开家长会的机会，开展教育子女方面的相关的知识培训，让家长掌握教育子女的正确方法。

2015年农村成人教育工作计划

--下西河村农民文化技术学校

2015年度，我校成人教育工作要以党的十八大重要精神为指导，结合我村的实际，以提高农民素质为目的，大力开展各类文化技术培训，认真做好扫盲巩提高工作，使我镇农村成人教育工作更加直接有效地为本地经济建设和社会发展服务，为中国梦的实现起到应有的作用。

一、指导思想 ：

坚持以科学发展观为指导，以区域教育现代化建设为契机，围绕为农村、农业、农民服务的宗旨，努力加强成校的自身建设，增强服务功能，加大培训工作力度，不断创新成人教育培训的模式和工作机制，打造工作特色和亮点，充分发挥教育中心的作用，开拓进取，求真务实，不断提升服务质量，为培养新农民、建设新农村作出新的贡献。

二、主要任务目标：

1、完成好县局下达的成人教育工作任务。

2、做好脱盲后的巩固提高工作。

3、加大人才培训力度。努力完成县局下达的农村劳动力转移培训、农村各级各类实用技术培训任务，农村投资的项目技术培训等各项培训工作，争取各类成人教育培训达到300人次。

4、积极做好信息、科技推广。推广农村科技致富示范项目2个。羊养殖、温室农产品种植等，继续办好“科技信息”宣传。

5、坚持突出内涵发展。进一步畅通培训、项目等创收渠道，加快自我完善、自我发展的步伐。

三、主要工作：

1、进一步加强和完善成人文化技术学校建设

认真落实上级文件精神，合理利用教育资源，充分发挥镇农、林畜等部门与成人文化技术学校有机结合的作用。认真了解和掌握我村产业结构调整和种养殖业发展情况，协调发展。

2、积极实施农村人才培训工程

全面提高农村劳动者的文化素质，促进农村经济的发展和社会的进步，是成人教育的工作任务，农村人才培训工作包括以下几个方面：

（1）农村科技致富新户主培训。今年农村科技致富新户主培训的内容有：《花卉种植技术》和《牛羊养殖技术》《蔬菜种植技术》、，培训面达到农户总数的15%，使每个农户都有一名有文化、懂技术、善经营、会管理的新型当家人。（2）实用技术培训。今年镇里要根据农时季节，配合农业、科技、培训各村的青壮年骨干，种植业、养殖业大户。培训内容根据本镇主导产业和一村一品的商品经济发展的需要确定，为蔬菜高产栽培技术、蔬菜新品种的选择，直线育羊技术等，采取灵活多样的培训方式，本着实际、实用、实效的原则，进行短、平、快的培训，校文化技术学校培训劳动力总数的30%，镇村两级普及型实用技术培训，造就出一大批科技示范户、农村致富带头人，种田明白人，农村经济人。成人文化技术学校要配合农业技术推广中心，抓好农民的适应形势的教育培训，培训面要达到农户数的2%。

（3）加强对农村富余劳动力转移的培训。根据上级精神，我们把劳务输出人员的引导性培训作为今年人才培训工作的重点来抓。我们要根据用工单位需求和本人的就业要求，积极开展引导性培训和职业技术培训。对于技术要求较高的培训，要委托给上级劳动就业部门和职教部门去抓。

（4）继续实施富民工程。根据我镇本地产业结构调整和经济发展的需要确定引进项目，落实实验示范基地，制定培训计划，确定联系帮扶户，做到有目的、有计划、有步骤的开展工作。力争至少引进两个以上项目，有一户联系示范户，落实一处实验基地，全年培训农村劳动力达20%以上。

3、加强实验示范基地建设，搞好实验示范和推广工作，为加强基地建设，今年要配合农业技术推广站技术人员，做引进新品种的试种、示范和推广工作。要多引进名、优、特、稀、高产优质品种，充分发挥基地的教育效益、经济效益和社会效益，今年要建设１－２个示范基地，两个以上实验项目，使基地真正发挥示范辐射作用。

4、抓好常规管理。注意平时工作时资料数据的积累和统计，做好档案资料的整理建档工作。将在每项工作，每类培训结束后，及时进行资料的收集、整理、归档，以便于今后查询，更有利于经验的积累。争取学校档案工作更趋科学、规范。

5、宣传工作

我校将努力实践，不断探索，认真总结工作经验，及时捕捉教育信息，上传报道，及时撰写有关工作的经验总结论文，以进一步提高各项工作的科学性和实效性，扩大学校的知名度，提高学校层次。

在新的一年里，面对新的机遇与挑战，我校将尽职尽责地完成学校各项工作，努力在扎实推进成人教育建设中，书写我校成教事业的新篇章！013年成人教育工作总结

--下西河村农民文化技术学校

2013年，我村成人教育工作围绕建设教育强区目标，以大力实施农村劳动力转移培训工程为重点，坚持科学发展观，不断整合教育资源，主动探索“农科教结合”和“三教”统筹的办学培训新途径，不断提高新时期农村劳动者的整体素质，促进农村学习型社会的形成，为文明建设服务。

一、以培训为契机，促劳动力转移

劳动力培训转移工作是成教校对提高农村教育质量，促使农民学文化、学技术的一项重要工作。为此我校开学初就制定了全年劳动力、科技户、骨干等多种培训计划，使全年的劳动力培训工作有章可循。

根据劳动力冬春季节多数在家这一特点，在一、二月份加大培训力度，首先温室大棚种植专业的培训工作。在培训前，我们首先请村双委召开会议，传达培训信息，请他们配合聘请专业技术人员授课，保证使参加培训人员既学到文化知识，又学到专业技术；对实用技术培训工作，在全村分片进行培训，使全村的农户几乎是家家都有人受到培训。

二、加强“农科教结合”。

积极开展农民文化技术教育培训，成为乡村基层开展文化、科技和教育活动的重要基地”精神，盘活教育资源，充分借助小学的师资、教学设施、远程教育设备等教育资源优势，积极承担农民文化教育与技术培训的任务，构建实用型、开放型、学习型的农民文化科技教育培训体系。积极加强与镇企业、农业科研和科技推广单位的沟通与合作，发挥专业优势，推动农业产业化发展。

三、加快农业结构调整。

大力发展特色农业、绿色农业和生态农业。鼓励发展农产品加工业，加大对种养户的信息技术帮扶力度，提高农业综合开发水平，促进农民增收。

四、创新农科教协调小组作用。

充分发挥农科教工作协调小组作用，加强与农业、科技等部门的协调。切实做到：有计划、有组织、有检查、有反馈、有落实、有总结。

五、加快发展农村二、三产业。

充分发挥成人学校的阵地优势，与农业部门、科技部门共同做好技术推广服务工作，组织和引导富余劳动力有序转移，帮助农民拓宽致富渠道，千方百计增加农民收入。014年成人教育工作总结

--下西河村农民文化技术学校

本年度我校的成教工作坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记的科学发展观为指导，认真贯彻执行上级的各项目标任务，大力开展农村劳动力转移培训工作，切实提高我村劳动力的职业技能水平，较好地完成了上级下达的各项任务。现总结如下：

一、努力抓好农村实用技术培训重头戏，切实搞好农村实用技术培训。

在进行农村实用技术培训以前，首先同镇农业技术服务推广中心联系，取得他们的支持和帮助；第二，对新的一年，农民渴望学习什么新的技术，渴望掌握什么新的农业知识，进行调查和摸底，按照农民的需求，调整培训的知识和内容；第三，对哪些能参加培训的人员进行摸底登记，掌握人员分布情况，对培训地点的选择上以方便农民学习为主。以上准备工作完成后，制定出切实可行的计划以确保全年培训任务的完成。

在每次培训过程中，采取灵活多变的培训方式，走到农户家中和地边、田头，理论讲解和现场实践相结合，利用农民劳动空余时间来进行培训，培训中还以解答农民的疑问为培训的主要形式，使农民听有滋味、学有兴趣，都达到了预期的培训效果，受到了广大农民的热烈欢迎。

二、想方设法，调动一切社会力量，加大其它各项培训工作。

农村的发展是离不开带头人的，有了好的带头人，就能使农民早一天走上致富路。积极同中心校合作，共同培训农村致富骨干。把村里思想好，有工作热情的青年组织起来，让他们首先学到一些致富的本领，在自己致富的同时，带领全村人共同致富。先对他们进行了系统的养猪、养鸡方面知识的培训，培训内容由浅入深，由理论到实践，受到了参加培训人员的好评，他们也决心在家里起到模范带头作用，为村民致富带出好路子。

坚持以“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻党的会议精神，进一步解放思想、深化改革、提高办学质量，并积极探索新形式下的职工教育改革与发展的新思路，使全体职工都能解放思想，积极进取，为社会的发展做出贡献。

三、狠抓成人高中教学、积极做好自学考试报名工作。

加大成人教育招生力度。积极争取中心校领导支持，动员全校师生进行广泛宣传和发动，招生任务落实到人，分工负责，一抓到底。

首先，加大宣传力度，进行广泛宣传。在几条主要街道制作过街横幅，向村民进行广泛宣传有关高等自学考试报名时间、地点、自考专业以及新增专业等事宜，让有志青年不要错过报考时间。

其次在沿街比较显眼的地方张贴有关高等自学考试宣传标语，专办一期墙报刊登招生简章，并把有关宣传材料散发到全村村民手里

在这一年的工作中，学校经过全体教师的不懈努力，取得了良好的成绩。我们还将努力做好下年的各方面的工作，圆满完成上级下达的各项任务。015年成人教育工作总结

--下西河村农民文化技术学校

过去的一学期，我校以科学发展观为指导，围绕为农村、农业、农民服务的宗旨，以改革为动力，积极推进新农村建设，不断促进成人教育事业的发展，进一步完善提高成人教育中心校的基础建设，加大农村劳动力转移培训的工作力度，推广和普及农村实用技术，开拓创新，求真务实，为促进农业持续增效、农民持续增收、农村持续发展发挥了积极的作用。为社会经济发展，建设美丽乡村，构建和谐社会作出了应有的贡献。

1、制定学校农村预备劳动力培训规划。集智慧、请专家，将文化教育与应用技术培训相结合，以社会效益为主，引导回乡初高中毕业生走科技致富之路，使科技教育更好地为发展农村经济服务，拟定切实可行的实施计划，加大宣传，组织落实，确保该项工作的顺利实施。使这些新农村建设的生力军发挥他们应有的作用。本学期有300人参加培训。对他们进行了几期的全员培训。积极创造条件，摸底，上门，工作，不厌其烦地做好工作，让一切愿意参加的人参加培训，为新农村建设输送新鲜血液。

2、进一步加强和村各部门的联系，努力为村民办实事、做有益的事、帮助他们排忧解难。做好本校的勤工俭学工作，让学生和教师充分回归大农村、大田野、大自然，夯实勤工俭学的根本目的。

以人为本、以和为贵、以身作则！积极谋划各类社区教育活动，紧密配合办事处有关创建工作。把我校的社区教育工作水平再提升到一个新的高度。使我校成为办事处创建工作中不可或缺的一支力量。大力发展优势项目，积极打造社区教育。同时积极协助镇各部门做好有关培训工作。依托社区教育这一优势项目形成辐射，以积极的姿态融入社会、经济大发展的浪潮中，使学校各项事业齐头并进。

3、继续做好办事处中心学校相关工作，使贫困生受到关怀、帮助、融入社会这个大家庭，让温暖在他们心中。做好工作，让学员有方便、使他们能很安心地学习，从而不影响工作。协助中心学校做好其他工作，如安全工作检查等等。

4、积极联合兄弟学校组建成教活动片。积极开展成教片的各类活动，促进兄弟校间的合作与交流。

5、坚持依法治校，加快完善学校制度化建设步伐。为预备劳动力培训打下扎实的基础。

6、发扬主人翁精神，勤跑腿、多用脑、善联系，创建学校优良业绩。总之，虽然任务艰巨，但在上级有关部门的正确领导、在兄弟学校的大力协助下，基本完成了任务。

第二篇：成人教育计划总结（定稿）

2012年成人文化技术学校工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，围绕教育局中心工作，坚持以服务“三农”为宗旨，以劳动力就业需求为导向，不断深化“三大培训”和劳动力转移“阳光工程”培训，加强返乡农民工的培训，突出建设社会主义新农村重点，更好地为当地经济建设服务，努力实现成人教育的新发展。

二、主要工作任务

1、继续扫除青壮年文盲，使青壮年非文盲率、成人非文盲率都达到上级要求，抓好扫盲和扫盲后继续教育。认真落实省有关扫盲文件精神，继续抓好“六落实”，即落实组织机构、教师、教材和经费、工作对象、责任制和工作措施等。重点控制新文盲产生，秋季做好县扫盲教育各项数据统计及工作总结。

2、加强农民培训，完成农村各项培训任务。做到“三教统筹”，促进农科教结合，加强协调和检查督促，确保工作实效。

3、坚持搞好为“三农”服务工作。要送教下乡10次，抓好送教、送技术下乡工作，认真开展实用技术培训和包乡、包村、包户的技术指导工作。

4、继续抓好“农科教”结合基地建设，切实发挥示范镇村户的带动和辐射作用，实现富乡裕民的目的。

5、继续做好成人教育各项工作的材料建档和归档工作。

三、具体措施：

1、提高认识，加强领导。各乡镇要完善成人教育的领导组织机构，进一步建立健全成人教育的各项规章制度。要结合本乡镇实际制定好工作计划并认真落实。

2、要层层签订好成人教育工作责任制。要把成人教育工作细化量化，签订好县教育局同乡镇、乡镇同村屯和成教助理之间的层层责任制，把成人教育工作纳入到乡镇工作责任制中，年终进行考评。

3、加强对成教助理的业务培训。教助理轮换得相对比较频繁，有的成教助理由于刚承接此项工作，对自身业务工作了解不多，再加上要应对乡镇的中心工作，因此淡化了成教工作。基于此种原因，就要加大对成教助理的业务培训力度，让他们尽快熟悉工作，使成人教育工作取得成效。

4、注重平时材料的收集整理，及时规范归档。

2013年成人文化技术学校工作计划

为深入贯彻党的十七大精神，大力开展企事业单位职工教育和农村成人教育，积极拓展初级技工和农村劳动力、返乡农民工培训渠道，全面提高劳动者素质，根据上级有关文件精神，结合我校实际，制定我校成人教育工作计划：

一、指导思想

以科学发展观为指导，围绕建设社会主义新农村的要求，切实加强成人学校基础能力、服务能力、创新能力建设，积极开展农村劳动力转移培训、农工副实用技术培训、等成人教育培训，努力构建终身教育体系，为全面建设更高水平的小康社会提供坚实的智力支撑。

二、主要目标

1、突出开展农村劳动力转移培训人次学校坚持以服务为宗旨，农民为主体，技能为本位，就业为导向，“外输”与“内转”并重，扎实开展农村劳动力转移培训，结合地方产业优势和市场用工需求，重点对应往届回乡初高中毕业生、农村剩余劳动力、下岗（失业）人员尤其是特困失业人员和转业军人等。

2、大力开展以新型农民为重点的科技当家人培训提高77人次和实用技术培训200人次。成人校要以培训新型农民为根本目的，制订培训计划，全年至少举办5个、50教时以上的中、长班，举办农、工、副业实用技术培训班18个，确保农村从业人员培训面达60%以上。各有关部门、村、企业、事业要加强对本单位职工教育工作的协调指导，制订全年职工教育培训计划，并采取切实有效措施加以落实。各企事业单位依法负有实施职工教育培训的责任和义务，要积极配合成人校的培训工作，坚持以岗位培训为重点，灵活多样地开展各种教育培训活动，职工全员培训面达50%以上。

3、实施全民创业教育活动。成人校采取多种形式开展全民创业宣传、教育活动，突出以农村党员干部技能培训为重点，全面关心自主创业人员的培训与培养，着力为农村培养一批基层党员干部和中青年创业致富带头人。要在发现和培养社会能人上下功夫，引导他们更新理念，提高执行政策、经营管理水平和适应市场的能力。

4、大力推进返乡农民工再就业培训。着力开展好老年健康、保健教育、青少年特长教育，将文化技术教育、思想道德教育、时事政策教育等融于一体，充分体现办学特色。

5、积极开展社会文化生活教育。成人校要积极配合相关部门，开展社会文化生活教育、党员干部教育、时事政策教育和老年教育等，将教育与活动融于一体，寓教育于活动之中。各有关部门、村要进一步加强职工思想政治教育，加强乡村文化建设，用文明科学的乡规民约来引导村民，努力用企业精神凝聚职工，用健康文化陶冶职工。

三、主要措施

1、强化对成人教育工作的领导。进一步完善成人教育学校校务委员会，贯彻好上级职业教育工作会议精神，坚持把成人教育摆上重要议事日程，从实践“科学发展观”和构建和谐社会的战略高度，实施好“教育富民”工程；要将成职工作纳入各单位、村社的长远规划和工作计划，采取切实有效措施，进一步解决好成人教育工作中的阵地、师资、经费等问题，促进成人教育健康持续发展。

2、不断提高成教干部和教师队伍素质。要进一步加强专兼职成人教育干部和教师队伍建设，按标准配齐成教干部和教师，并有计划地组织他们参加各种层次的岗位培训和业务、文化进修。各单位、村社领导干部、技术人才要积极担当“教育志愿者”，教中学、学中教，教学相长。

3、进一步加强成人教育阵地建设。要根据区域性重点成人学校建设要求，加强成人校阵地建设。努力提高教育教学装备水平，加快教育信息化进程，完善网站建设，运用电化教育等现代化手段，为广大职工提供良好的服务。

4、加大成人教育的经费投入。按有关文件规定，将农村成人教育经费纳入财政预算，安排农村成人教育专项经费。同时，成人校要开源节流，增加经费积累，弥补办学经费的不足。

5、提高成人教育信息化管理水平。要充分利用现有的教育资源，进一步完善现有人才和人才需求等信息库，实现信息资源共享，推进成人教育、职工教育管理的科学化、现代化。

6、切实做好成人教育的宣传指导、检查评估、理论研究工作。成人校要通过多种形式，大力宣传成人教育在落实科学发展观，构建和谐社会中的重要作用，宣传终身教育观念，进一步提高全社会对成人教育工作重要性的认识。促进成人教育健康有序发展。成人教育工作者要加强理论研究，把理论与实践有机结合起来，努力开创我乡成人教育工作新局面。

2014年成人文化技术学校工作计划

一、指导思想：

今年我校成人教育工作的指导思想是以党的十八大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立科学发展观，围绕我县工作的总体目标要求，大力加强成人教育中心校建设；坚持以服务为宗旨，实施“教育富民工程”；围绕新时期社会主义新农村建设，努力把我校成人教育中心校建设成为集党员干部教育、文化知识教育、职业技能教育、实用技术培训为一体的现代化农民学习、活动中心。

二、工作目标：

1、积极协助镇政府做好成人教育中心建设，并充分发挥阵地作用。

2、开展农村劳动力转移培训、实用技术培训、农村致富骨干培训、企业职工培训等各项培训工作。

3、开展农村应届初中毕业生创业教育。

4、加强农科教示范基地的建设，积极而有效地为“三农”服务，积极与有关部门合作，努力做好乡级实用技术和有关科技项目的推广工作。

三、主要工作：

1、认真学习，深入研究，进一步理清成人教育的发展思路

我们将认真学习贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》，进一步提高和统一全社会对大力发展成人教育的认识，坚持科学发展观，坚定不移地把发展职业教育和成人教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点抓好、抓实、抓出成效；坚持“以服务为宗旨，以市场为导向”的方针，牢牢把握成人教育为“三农”服务的方向，采取积极措施，抓重点，切实推动成人教育不断发展。

2、结合实际，因地制宜，积极开展各项培训工作

面向社会开展好四大培训工作，不仅仅是学校生存发展的需要，也是促进就业和转移就业，致富一方百姓的重要举措。本，我们将结合本校实际，密切与镇村有关部门合作，面向农村第一线，重点做好如下培训工作。

（1）是农村劳动力转移培训工作。一方面引导初、高中毕业生回乡人员和农村富余劳动力就地转移。另一方面借助我镇在外获取的外地单位用工需求的信息，我们将及时组织乡富余劳动力进行短期培训，向外输出，努力完成上级下达的培训任务。

（2）是农村实用技术培训工作。继续做好农村实用技术推广工作。以市场需求为导向，坚持“实际、实用、实效”的原则，大力加强以“新品种、新技术、新知识”为主要内容的农村成人文化技术培训，直接有效地为“三农”服务，积极与乡农业推广中心、种、养殖大户合作，通过培训，大力推广先进的科技致富项目，最终实现培训一批农民、推广一批技术、发展一项产业、振兴一方经济的目的。本，我们将把培训的教室移到村部、田头，计划推广一批经济附加值高的大棚蔬菜种植技术，力争全乡农村各类从业人员培训达50%。

（3）是思想转变创业观念教育的培训工作。我们在做好回乡初、高中毕业生调查摸底的基础上，还要积极做好对他们及中青年农民的创业教育工作。邀请本乡的致富能手、企业老板现身说法，谈创业的过程，说致富的体会，以期对参训人员有启发、促创业。

（4）是加强对农村党员致富骨干的培训。开展以社会主义新农村建设为主要内容，对全乡农村党员致富骨干进行培训。培训采取先到现场参观，感受新农村建设，再学习理论的形式进行。通过对他们讲解社会主义新农村建设中党员如何发挥先锋模范作用、以及农业结构调整等相关知识。加深对社会主义新农村建设新的理解，进一步发挥带头作用，带动身边农民朋友早日致富。

3、创造条件，主动配合，积极服务于社区各项教育工作。

一是借助教育现代化的东风，在乡政府的统一指导、协调统筹下，加强成教中心基地建设，争取有独立的校舍，配备齐全的计算机等设施设备，图书数量达标，配齐专职的管理人员。二是充分发挥阵地的作用，整合、统筹、利用社区各类教育资源，在乡政府的统一指导和安排下，实现资源共享，开展社区活动，促进社区教育，创建学习型社区、学习型家庭、学习型企业等。三是加强社区教育信息网站建设，不断丰富、充实和更新网站内容，努力使社区网站成为农民了解世界的窗口，积极开发远程网络教育培训课程，扩大培训规模，提高培训质量和效益，为启动现代农民教育工程、建设社会主义新农村服务。

2012年成人文化技术学校工作总结

2012年，我校成人教育工作在上级部门的指导与关心和乡党委、政府的正确领导与帮助下，高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，以开展保持共产党员先进性教育活动为契机，围绕本成人教育工作目标。结合我校成人教育全年工作目标，走服务“三农”、“三教统筹”和“农科教相结合”的路子。通过一年来的努力工作，取得了较好成绩，现就本的成人教育工作总结如下：

一、主要工作

全校成人教育工作紧紧围绕如何将教育优势转化为经济优势这一主题，始终把“农科教”三结合作为服务“三农”的着眼点和着力点，作为实践“三个代表”重要举措，从而不断推动科技成果转化，农民的科学文化素质得到较大提高，全面促进农民致富奔小康，为全镇农村经济的跨越式发展打下了坚实的基础。

1、大力开展农村实用技术培训工作。

我校成人文化技术学校抓住农村、农业、农民的发展离不开科学技术这一关键点，采取多种形式，大力开展农村实用技术培训。全年共请老师8人进行专业讲课和实用技术的传授。全年共举办各级各类实用技术培训班6期，授课时达39教时，培训人次达108人次，超额完成了上级下达我校的农村实用技术培训任务，为我镇农民致富奔小康，打下了坚实的基础。

2、认真完成劳动力转移培训工作。

我校辖区农村剩余劳动力较多，根据这一特点，成人文化技术学校走村窜户宣传、动员，进行劳务技能培训，同时，成人文化技术学校，结合我乡今年工程项目较多的特点，加大劳务输出工作，得到了人 民的一致好评，为全乡的经济发展打了基础。

3、狠抓“一条龙”工程，成效显著。

在组织实施“一条龙”工程中，本着边实践边总结的原则，采取了以点带面，充分发挥样板工程的示范作用，逐步形成了巨大的辐射效应。“一条龙”工程取得了明显的效果，极大地鼓舞了农民致富奔小康的信心和干劲，使我镇农村经济发展呈现了良好的势头。

4、加强成效队伍建设，全面提高成了教育质量。

我们在抓好成教日常工作的同时，进一步加强了成教队伍建设，随着服务“三农”工作的深入，为适应时代要求，充分发挥成教的职能作用，全面提高成人教育质量，采取了以下措施：一是加强成教教师继续教育，鼓励教师，以自考、成考等形式提高自己的文化水平和业务水平，努力提高自身素质。二是对成教教师进行了新技术、新知识、人人争做“双师型”教师。三是认真开展教研工作。通过这些活动锻炼了队伍，提高了教师的理论水平，夯实了我镇成人教育基础。

二、存在的问题

1、我校成人文化技术学校没有教学经费，教学设备设施不完备，已有的也很破旧了，根本跟不上我镇农村经济社会发展的需要。

2、我镇成人教育教研工作开展不够，形式比较单一，好的经验得不到及时的交流。

3、成校的宣传工作力度不够，好的经验和做法缺少宣传。

三、来年工作打算

1、巩固“两基”成果，继续堵绝新文盲的产生。

2、加大成校为“三农”服务的力度，大力实施“一条龙”工程，力争培养一大批科技致富的带头人和专业示范户。

3、继续加大农村实用技术的培训工作。

4、加强队伍建设，加大教研工作力度，努力提高教学质量。

2013年成人文化技术学校工作总结

一年来，我校在县、镇党委、镇政府的领导下，认真学习党的十七大文件精神，贯彻落实国务院关于科教兴农的战略方针，把“着眼农村、服务农民、振兴农业”作为工作重点，充分发挥成教职能，努力为本镇经济建设服务。特别是能积极开展科教宣传，积极开展对农村富余劳动力的转移培训，强化社区教育和工作，继续做好实用技术的培训。一年来，各项工作全面开展，得到了社会的较高评价。

1、转移培训。

做好农村富余劳动力的转移培训工作是新时期农村成人教育工作的重要任务。今年来，我校对农村剩余劳动力培训工作继续坚持“培训为就业服务，培训与需要结合”的原则，以服务为宗旨，以市场为导向，以技训为重点，以就业为根本，努力把这项工作作为发展经济、富裕农民，推进产业结构和生产技术结构调整的重点来抓。我校在组织全体工作人员走村入户做好富余劳动力状况摸底工作的基础上，按照其文化层次和择业取向意愿，确定培训转移项目，以“对口”或“订单”培训形式组织培训活动。

2、职工教育“以人为本”。

职工教育是社区教育的一个重要组成部分。今年以来，我校积极与镇工会联系，开展联合办学。年初，我校对办学工作考核细则作了进一步的完善，加强了对学校工作的督查和业务指导，要求“以人为本”，在重视安全教育、敬业教育、维权教育的同时，重点重视提高广大职工的文化业务素质，和工会密切配合，积极开展“岗位练兵”和技能操作竞赛活动。

3、“实用”培训。

农民是科技兴农的主体，也是社会主义新农村建设的主力军，切实提高全体农民科技水平和致富能力，是我们工作的着眼点和切入口，按照农民实用技术培训必须注重“实际、实用、实效”的要求，我们今年年初制订出台了全年培训菜单，组织全体教师走村入户了解需求，利用画廊、黑板报公示培训内容，同时对他们的培训要求及时进行反馈，使全年实用技术教育培训工作得以有的放矢地展开。在实用技术培训上，我们积极争取镇农技站、农服站、兽医站等单位的配合，始终注重教学内容的针对性和实用性，遵循干什么学什么，缺什么教什么的原则，全面提高广大农民科技兴农的水平。

4、社区教育。

今年来，我校进一步重视了社区教育工作。一是狠抓社区教育工作的“四落实”，即领导班子落实，师资队伍落实，制度建设落实，教学内容落实。我们进一步完善了镇、村两级社区教育网络，要求组织机构、工作制度等制表上墙。我们要求不断丰富社区教育教学内容，不断充实人文知识，增加健身、娱乐活动，将单一型的实用技术培训转变为综合性的社区教育活动。同时，根据教学活动内容及时聘请专、兼职教师，确保教学质量的提高。二是加强了对村级社区教育工作的督查、指导。

5、“创建”工作.今年以来，我们十分重视“县域教育现代化”的创建工作。一是充实了师资队伍，从普教抽调两名年富力强的老师到成教工作。二是加强硬件建设，新购图书、购微机、彩色喷墨打印机等。三是着力提高教学培训质量，认真完善各种资料。

6、科普宣传。

①配合镇科协。我校配合镇科技协会，开动宣传工具，认真地开展多种形式的宣传工作。今年我们将收集的科技信息、科普知识，形成文字材料，通过悬挂过街横幅，张贴标语，出科普画廊，召开广播会，开动宣传车或网上发布等形式，大造科技兴农、科技兴镇舆论氛围。

②新辟黑板报。今年来，我们在办好科技画廊的同时，又开辟了新的宣传载体——黑板报，传递社区教育信息，黑板报每月出版一期，图文并茂，内容丰富。

③重视电化教育。过去一段时期，我们都把电化教育作为办班办学的辅助手段，今年来，我们很重视电化教学，将其上升到科普宣传、科技兴农、科技兴镇的主要教学手段之一。我校在年初工作安排时，分工专人负责电化教学工作，并将全年的教学内容分解到每一个工作小组，并按农时、农事落实教学任务。我们充分发挥电化教学的直观性、形象性和娱乐性等诸多特点，有力地促进了全镇经济建设科学化、快捷化。

2014年成人文化技术学校工作总结

一年来，在上级主管部门的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想和十八大精神为指导，积极实施加快富民工程，进一步解放思想、深化改革、提高办学质量，努力加大农村劳动力转移和农村实用技术培训力度，努力提高各项培训的质量，积极探索农科教结合的新路子，圆满完成上级下达的各项任务，为新农村建设作出贡献。

具体做法如下：

一、努力抓好农村实用技术培训重头戏，切实搞好农村实用技术培训。

在进行农村实用技术培训以前，首先同镇农业技术服务推广中心和镇农业经营中心联系，取得他们的支持和帮助；第二，对新的一年，农民渴望学习什么新的技术，渴望掌握什么新的农业知识，进行调查和摸底，按照农民的需求，调整培训的知识和内容；第三，对哪些能参加培训的人员进行摸底登记，掌握人员分布情况，对培训地点的选择上以方便农民学习为主。以上准备工作完成后，由成人校协同农技中心和农经中心人员共同商量，制定出切实可行的计划以确保全年培训任务的完成。

在每次培训过程中，采取灵活多变的培训方式，进入村庄，走到农户家中和地边、田头，理论讲解和现场实践相结合，利用农民劳动空余时间来进行培训，培训中还以解答农民的疑问为培训的主要形式，使农民听有滋味、学有兴趣，都达到了预期的培训效果，受到了广大农民的热烈欢迎。

二、采取联合办学的形式，加大农村劳动力转移培训。成人教育中心校积极同镇农科站、科技推广中心、农经中心创办青年培训班。在培训过程中由专业技术人员进行授课，采取理论与实践相结合的教学方法，少讲多练，现场操作，为农民走上小康道路奠定了基础。

三、想方设法，调动一切社会力量，加大其它各项培训工作。

1、农村的发展是离不开带头人的，有了好的带头人，就能使农民早一天走上致富路。成人教育中心积极同镇政府合作，共同培训农村致富骨干。把村里思想好，有工作热情的青年组织起来，让他们首先学到一些致富的本领，在自己致富的同时，让他们担任村干部，带领全村人共同致富。上半年成人教育中心共举办农村致富带头人培训班两期，共140人参加，主要对他们进行了系统的养猪、养鸡方面知识的培训，培训内容由浅入深，由理论到实践，受到了参加培训人员的好评，他们也决心在家里起到模范带头作用，为村民致富带出好路子。

2、上半年主要对部分企业单位的农民工进行了有关劳动合同法律、法规的培训，培训共举办一期，培训了35人。通过培训使这些农民工掌握了劳动合同法，也合理地维护了自己的劳动权益。

3、积极做好镇村职工教育工作。

坚持以“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻党的十六大会议精神，进一步解放思想、深化改革、提高办学质量，并积极探索新形式下的职工教育改革与发展的新思路，使全体职工都能解放思想，积极进取，为社会的发展做出贡献。上半年已完成上级下达的180名职工培训任务的50%，完成了90名职工培训任务。培训的主要内容是《中华人民共和国安全生产法》，在职工教育的全过程中，建立了完善的规章制度，并积极同有关部门取得联系，取得了良好的培训效果。

4、老年人是社会不可缺少的一笔知识财富，成教也肩负着老年的培训任务。本次的培训内容主要是老年养生知识，目的是让他们有个健康的身体，幸福安享晚年的生活。

四、联手共创，巩固农科教结合示范基地建设。

1、充分利用农科教网站，为农民提供科学种田、科学种菜知识，并在网上登录一些相关的农业科技知识共农民阅读，及时掌握科技致富信息。

2、成人教育中心校还通过向种植专业户发放明白纸，科技致富信息，引导种植专业户科学种植、科学管理。

在一年的工作中，成人教育经过全体教师的不懈努力，取得了较好的成绩。我们还将努力做好下半年的各方面的工作，圆满完成上级下达的各项任务。

第三篇：成人教育计划详细版

成人教育工作计划

一、指导思想：

今年我乡成人教育工作的指导思想是以党的十七大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立科学发展观，围绕我乡工作的总体目标要求，大力加强乡乡成人教育中心校建设；坚持以服务为宗旨，实施“教育富民工程”；围绕新时期社会主义新农村建设，努力把我乡成人教育中心校建设成为集党员干部教育、文化知识教育、职业技能教育、实用技术培训、社区教育为一体的现代化农民学习、活动中心。

二、工作目标：

1、积极协助乡政府做好乡成人教育中心建设，并充分发挥阵地作用。

2、开展农村劳动力转移培训、实用技术培训、农村致富骨干培训、企业职工培训等各项培训工作，各类成人教育培训达一千人次。

3、开展农村应届中小毕业生农业实用技术培训合格率均达100%。

4、加强农科教示范基地的建设，积极而有效地为“三农”服务，积极与有关部门合作，努力做好乡级实用技术和有关科技项目的推广工作。

三、主要工作：

1、认真学习，深入研究，进一步理清成人教育的发展思路我们将认真学习贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》，进一步提高和统一全社会对大力发展成人教育的认识，坚持科学发展观，坚定不移地把发展职业教育和成人教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点抓好、抓实、抓出成效；坚持“以服务为宗旨，以市场为导向”的方针，牢牢把握成人教育为“三农”服务的方向，采取积极措施，抓重点，切实推动成人教育不断发展。

本，在政府创建区域教育现代化先进市强劲东风推动下，我们将积极争取乡党委、政府的支持，努力将乡成教的阵地建设上台阶

2、结合实际，因地制宜，积极开展各项培训工作

面向社会开展好四大培训工作，不仅仅是学校生存发展的需要，也是促进就业和转移就业，致富一方百姓的重要举措。本，我们将结合本乡实际，密切与乡有关部门合作，面向农村第一线，重点做好如下培训工作。

（1）是农村劳动力转移培训工作。一方面引导初、高中毕业生回乡人员和农村富余劳动力就地转移。我们将在年底对乡有关企业用工需求调查了解的基础上，与乡有关企业合作，实行定单培训。具体做法是：根据企业的要求，由我校在乡有关宣传栏发布招生即招工的信息，对招来的人员有针对性地进行相关知识和相关技能的培训。培训结束后，将人员送至用人单位。对参加特殊工种培训的人员，我们与有关部门一道帮助他们取得有关技能证书。另一方面借助我乡在外获取的外地单位用工需求的信息，我们将及时组织乡富余劳动力进行短期培训，向外输出，努力完成市局下达的培训任务。

（2）是农村实用技术培训工作。继续做好农村实用技术推广工作。以市场需求为导向，坚持“实际、实用、实效”的原则，大力加强以“新品种、新技术、新知识”为主要内容的农村成人文化技术培训，直接有效地为“三农”服务，积极与乡农业推广中心、种、养殖大户合作，通过培训，大力推广先进的科技致富项目，最终实现培训一批农民、推广一批技术、发展一项产业、振兴一方经济的目的。本，我们将把培训的教室移到村部、田头，计划推广一批经济附加值高的大棚蔬菜种植技术，力争全乡农村各类从业人员培训达50%。

（3）是思想转变创业观念教育的培训工作。我们在做好回乡初、高中毕业生调查摸底的基础上，还要积极做好对他们及中青年农民的创业教育工作。邀请本乡的致富能手、企业老板现身说法，谈创业的过程，说致富的体会，以期对参训人员有启发、促创业。

（4）是加强对农村党员致富骨干的培训。开展以社会主义新农村建设为主要内容，对全乡农村党员致富骨干进行培训。培训采取先到现场参观，感受新农村建设，再学习理论的形式进行。通过对他们讲解社会主义新农村建设中党员如何发挥先锋模范作用、以及农业结构调整等相关知识。加深对社会主义新农村建设新的理解，进一步发挥带头作用，带动身边农民朋友早日致富。

3、创造条件，主动配合，积极服务于社区各项教育工作。

一是借助教育现代化的东风，在乡政府的统一指导、协调统筹下，加强成教中心基地建设，争取有独立的校舍，配备齐全的计算机等设施设备，图书数量达标，配齐专职的管理人员。二是充分发挥阵地的作用，整合、统筹、利用社区各类教育资源，在乡政府的统一指导和安排下，实现资源共享，开展社区活动，促进社区教育，创建学习型社区、学习型家庭、学习型企业等。三是加强社区教育信息网站建设，不断丰富、充实和更新网站内容，努力使社区网站成为农民了解世界的窗口，积极开发远程网络教育培训课程，扩大培训规模，提高培训质量和效益，为启动现代农民教育工程、建设社会主义新农村服务。

2007年9月13日

第四篇：教育计划模版

XX开展集中 警示教育活动方案

为进一步加强部队廉政建设，树立良好警风，根据XX“1.20”推进廉政建设电视电话会议精神和《关于在XX开展集中警示教育活动的通知》要求，结合大队实际，经大队党委研究，决定在XX开展集中警示教育活动，制定方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“严纪律，查风险，建制度，扬正气，树形象”为主题，认真贯彻落实十七届中央纪委六次全会、省纪委十届五次全会精神和部局“1.20”推进廉政建设电视电话会议精神，引导全省官兵进一步筑牢了拒腐防变的思想根基，进一步增强自觉维护法纪、严格遵守法纪的意识。

二、目标任务

这次警示教育活动主要有以下四项目标任务： 一是思想受到根本触动。使广大党员干部思想上受到震撼与警醒，灵魂深处经历风暴与洗礼，对上级党委反腐倡廉的坚定决心有深切体会，对腐败行为的严重危害有深刻感受，对习以为常的不正之风的潜在危害有深刻认知，对自身在廉政方面存在的问题及风险有清醒认识。二是突出问题有效遏制。通过整风肃纪，使带有XX职业特点的违法违纪行为，以及少数单位、个别人存在的收送红包、礼金的庸俗习气和请客送礼、乱拉赞助等问题得到坚决纠正。

三是机制制度健全完善。确定重要风险岗位，排查廉政风险点，发现薄弱环节，靠制度机制严密程序、堵塞漏洞，最大限度地减少违法违纪空间和条件，防患于未然。

四是队伍风气明显好转。通过教育警示，使群众满意的方面增多，不满意和举报投诉的问题明显减少；使敢于坚持原则的人增多，讲关系、顾情面的明显减少；使遵纪守法、严格自律的人增多，以身试法、铤而走险的明显减少。

三、学习内容和时间安排

本次集中警示教育活动，自2011年3月1日开始，至2011年5月30日结束，学习内容和时间安排如下：

（一）学习教育阶段（3月1日-3月30日）重点学习十七届中纪委六次全会、“1.17”公安部党委扩大会议、省纪委十届五次全会精神和部局“1.20”推进廉政建设电视电话会议精神，以及XXX有关警示教育活动的重要指示和重要讲话精神；学习《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《公安机关领导干部五个严禁》、《公安XX部队四个严禁》等党纪条规；切实提高思想认识。扎实开展“七个一”教育辅助活动：一是进行一次集体廉政谈话，各单位主官或纪委书记要为全体党员干部上一次廉政教育课，分析形势、提醒告诫。二是开展一次典型案例讨论，围绕近年来部队内外发生的典型违法违纪案件，组织党员干部谈认识、论危害、查原因、找教训。三是参观一次警示教育基地，让党员干部亲身感受违法违纪的严重后果。四是荐读一本廉政书籍，以“读廉政书籍、享清廉人生”为主题，组织开展读书心得体会交流活动。五是开好一次党员专题民主生活会，以反对不良作风、查找不廉行为为主题，开展批评与自我批评，达到自我教育、全面提高的目的。六是上一堂廉政教育课。总队聘请省纪委专家，通过视频会议系统为全省XX干部上一堂廉政教育课。各支队也要聘请地方纪检部门或者党校专家为本单位官兵授课。七是组织观看一次警示教育片，让党员干部以案件为鉴，加强自身的廉洁自律。各单位在完成好以上“规定动作”外，还可开展形式多样的“自选动作”。

（二）剖析排查阶段（4月1日-4月30日）引导广大官兵树立“人人都有廉政风险，廉政风险排查人人有责”的理念，扎实做好剖析排查阶段工作。一是按照《XXX》（附后），各级XXX从工作岗位、内设机构、单位三个层面，个人从岗位职责、工作流程、制度机制三个角度，逐人、逐岗、逐单位深入查找廉政风险，制定防控措施，并认真填写《个人岗位廉政风险自查表》、《单位廉政风险排查一览表》和《单位廉政风险识别图》。二是围绕XXX在XX推进廉政建设电视电话会议上提出的违规收送礼金、选人用人、执法犯法、以权谋私及参与XX产品经营等方面存在的突出问题，采取有力措施，坚决排查整治，切实树立新风正气。大队党委将以“反对不良作风、查找不廉行为”为主题，组织召开一次专题民主生活会。班子成员重点查找有无在“三重一大”上搞个人说了算，有无插手XX工程、推销XX产品，为个人和亲属谋利，有无利用选人用人、考核检查、婚丧嫁娶、逢年过节等时机收送红包、礼金等问题；监督执法干部重点查找有无利用职权“吃拿卡要”，有无接受被监督单位礼品、礼金、宴请及旅游、健身、娱乐活动等问题；其他岗位及基层干部重点查找有无跑官要官、拉票贿选及在战士入党、考学、选改士官等方面侵害官兵利益等问题。凡违反规定但主动说明情况并立即纠正的，可从轻处理；凡警示教育结束后问题被发现的，一律从重处理。三是认真组织开展“大走访”开门评警活动，采取召开警民恳谈会、发放征求意见表等方式，深入走访群众，广泛征求意见，主动接受监督和评议，努力找准找全部队廉政建设方面存在的突出问题和薄弱环节，剖析深层次原因，采取有效措施，堵塞工作漏洞。

（三）建章立制阶段（5月1日-5月30日）针对排查出的廉政风险及事故案件暴露出的薄弱环节和隐患漏洞，对本单位现有规章制度进行一次全面梳理，加大建章立制力度。围绕落实党风廉政建设责任制，重点建立健全党委议廉、廉政考评、巡视督察等制度。围绕推进XX执法规范化建设，进一步细化执法标准，严密执法程序，建立健全网上执法、执法回访、行风评议、向社会述职述廉等制度，积极创造条件，让人民群众监督执法工作。围绕加大干部监督管理，建立健全领导干部问责、干部公推公选、干部交流等制度。围绕规范财务管理和物资装备采购招标，建立健全财务公开、物资采购、招投标等制度，努力做到用制度管权、按制度办事、靠制度管人。各级领导干部对本人及近亲属婚丧嫁娶、生病住院、乔迁搬家等有必要向组织报告的事宜，应自觉做到事前申报、事后报告，对违规赠送的礼金一律拒收。

四、几点要求

（一）要加强组织领导。XXX、XXX任组长，XXX任副组长的警示教育活动领导小组XX、XXX为成员。全力抓好教育整顿各个环节、各项工作落实。

（二）要丰富教育载体。坚持规定动作与自选动作相结合，不断丰富教育形式和载体。多渠道、多角度、多手段开展教育活动，增强教育的吸引力和感染力。不断拓展宣传教育阵地，积极利用总队升级改版的纪检监督网络平台，大力宣传先进典型，大力弘扬好的经验和做法，努力营造崇廉尚洁、廉荣贪耻的良好氛围。

（三）要务求实效。要坚持一个活动一评议，一项工作一总结，绝不走过场、搞形式。对教育组织不认真、风险排查不彻底、整改建制不到位的，要通报批评，并责令“补课”，确保教育时间、内容、人员、效果四落实。对教育中发现的案件线索，要认真对待，凡是发生顶风违纪的，一律按照规定严肃查处，追究责任。

（四）要抓好结合。要把集中警示教育活动与贯彻落实十七届中纪委六次全会精神、省纪委十届五次全会精神结合起来，与构筑“防火墙”工程、“五大”活动、打造XX铁军结合起来，与“坚持执法为民、树立良好警风”纪律作风教育活动、围绕“坚定理想信念、忠诚履行职责使命”深入开展学习实践“三句话”总要求主题教育结合起来，以教育整顿促进和推动工作，以队伍和火灾形势两个稳定衡量和检验警示教育成效。

各中队集中警示教育活动总结、《单位廉政风险排查一览表》、《单位廉政风险识别图》及中队班子成员《个人岗位廉政风险自查表》，于2011年5月20日前报大队。

第五篇：教育计划

六年级安全教育课计划

一、确保学生交通安全

1、加强对学生的交通安全教育，学校和班主任要利用每周学校集会和班队会，定期对学生进行交通安全教育，普及交通安全常识，教育学生自觉遵守交通规则。

2、小学生在就学往返途中，要靠右行，低年级学生（三年级以下学生）上学要由家长或其他成年人接送（提倡）。

二、确保劳动安全

1、学校和班级组织师生参加劳动技能训练、学校劳动、班会公益劳动时，要加强劳动安全教育。教师要做好组织工作，讲明注意事项，确保学生人身安全，野外劳动要防止虫兽袭击等。

2、严禁以任何形式、名义组织学生从事接触易燃、易爆、有毒等危险品的劳动和容易造成学生被砸、落水、跌落等其它危险性劳动。

三、确保活动安全

2、各种活动前必须对学生进行必要的安全教育，做好周密的组织工作，精心制定活动纪律，事先对活动路线、地点进行勘察，并由学校领导和教师带队，明确各环节职责。

3、班级不组织学生参加与教育无关的各种社会活动，如商业庆典、婚丧礼仪等。中小学不得组织超越年龄、生理特点和自我保护能力范围以外的各类活动。

四、确保学生饮食卫生安全

1、认真贯彻执行国家的《防疫法》、《食品卫生法》及相关法律、法规，树立安全第一、服务第一、全心全意为师生服务的思想。学校要切实加强对从事饮食卫生工作人员的管理。

2、所有从业人员必须接受岗前培训、做到持证上岗，并且定期卫生防疫部门体检。

六、确保消防安全

1、要定期组织师生学习消防常识和自护自救常识，并有必要的学习内容、时间、场所和辅导人员。

2、观看消防的知识的视频。（在百度上搜索）

八、重视管理失当安全

1、为人师表，热爱和关心学生，与学生平等相处，了解他们的心理、尊重他们的人格，科学施教。在民主、平等和谐的气氛中增强教育效果，做到以理服人、以情感人、入耳入脑，禁止教师用简单粗暴的办法（如哄、撵、滞留等）解决学生事务，严禁体罚、变相体罚和侮辱学生人格的言行。

2、大力普及法律常识，使青少年养成遵纪守法的良好习惯。

樊珍舟

2011-9-3