小二班《学习雷锋好榜样》活动总结

第一篇：小二班《学习雷锋好榜样》活动总结

《学习雷锋好榜样》活动总结

人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋这位普通的中国士兵给我们带来极大影响，兢兢业业为人民服务，牺牲自己的利益，却从不图回报，他的精神永驻我们心间！在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等等等。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰！

我们小班段响应学园开展的“向雷锋叔叔学习”为主题的系列活动之一《学习雷锋好榜样》小主题活动。旨在激励小班幼儿以雷锋为榜样，从身边做起，从小事做起，让孩子们从小能养成良好的社会公德的这样一种氛围的熏陶下健康成长。

根据园内活动方案的目标开展相应的活动。内容有语言讲述《雷锋的故事》、儿歌《学雷锋》、欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》等，我们在教学中运用动漫片、图片、谈话、欣赏歌曲、PPT等各种手段引导幼儿认识雷锋，了解雷锋生前的事迹，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事又不留名的解放军叔叔。特别是当我们带领孩子欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》时，孩子们的兴致可高昂了，一个个雄赳赳、气昂昂，踏着步伐大步迈向前，通过肢体动作表现了积极向上的情绪。而当我们谈及也可以做一些好事时，孩子们一下子想到了擦小椅子，帮小朋友穿衣服，个个争当小雷锋。就是在这样的氛围当中，我班的孩子们通过自己的理解来感受我心目中的雷锋叔叔是个怎样的人，并用具体行动来弘扬雷锋精神，从小学习并继承他的好榜样，比如懂得从小就要做一个讲文明、有礼貌、喜欢做力所能及的事，懂得关心别人、帮助他人的好孩子。

通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，幼儿相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

第二篇：学习雷锋好榜样活动总结

酒泉市东关一校《学习雷锋好榜样》活动总结

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份我校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，现将我班学雷锋活动情况小结如下：

一、营造气氛深入宣传

根据我校少先队制定具体的学雷锋行动方案。做到行动有计划，安排有部署，并利用晨会、班会，黑板报和班级宣传栏进行了雷锋故事宣传，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄，并从网上下载了《雷锋》的影片学生观看，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

3月3日早晨四年级（1）班学生代表在国旗下讲话，向全校师生发出“学雷锋，奉献在校园，爱心献他人”的倡议，营造了学雷锋的良好氛围。由此“学雷锋”活动正式拉开序幕。

各班级出刊了“让雷锋精神与时俱进”的专题板报，召开了“向雷锋学习做文明学生”主题队会；广播站特设了“学雷锋”专栏。这些形式多样的宣传阵地，带领学生们走近了雷锋，了解了雷锋的感人事迹。各中队纷纷结合本班实际情况制定了行之有效的学雷锋活动方案，由此全校掀起了学雷锋的热潮。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

从召开学雷锋动员会以后，我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色地开展，涌现出许多校园小雷锋,1、组织少先队员清理校园内的垃圾，为同学们营造一个良好的学习、生活环境。

2、在班内，针对一些家庭生活特别困难的，提供帮助，切实解决其急待解决的难点问题。、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，观看与雷锋有关的影片，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生征文进行了评选。

4、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，号召所有同学开展“学习雷锋好榜样”的活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

总之，回顾这一个月来的学雷锋活动，在少先大队的号召下，全校的教师和学生积极响应号召，学生积极参与、戮力同心，切实将雷锋精神落到实处。活动中涌现出许多先进个人及班集体，他们确实用自己的实际行动践行了雷锋精神，并感染了他人，起到了良好的先锋模范作用。同学们能够从中受益，做到学雷锋、颂雷锋、做雷锋。

从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。

在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极地开展学校建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落到实处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

2014-3-14

第三篇：学习雷锋好榜样 活动总结

“学习雷锋好榜样”活动总结

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风、雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在这个季节里，我们高唱“学习雷锋好榜样”的熟悉旋律，大力倡导雷锋精神，继承和发扬学雷锋传统，使河滩的校园里到处都是和谐，祥和，文明的气象。

为认真贯彻落实中央关于深入开展学雷锋活动的要求，我校启动了以“学习雷锋好榜样”为主题的各项主题活动，通过大家的共同努力圆满的完成了各项工作，现将三月学雷锋活动总结如下：

一、道德榜样闪烁校园

在开展红领巾寻访活动中，各班根据班级实际，将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导学生说文明话，做文明事、当文明人，寻找身边“道德榜样”，校园活雷锋不断涌现。一时间涌现出了一批批道德模范标兵。共评选出 三位优秀雷锋标兵。其中“钉子精神雷锋人”杨浩；“勤俭节约雷锋人”李宏燕；“无私奉献雷锋人”吕艺凡；他们更是优秀中的优秀。各班组织少先队员了解他们的言行举止，学习他们的精神品格，引导队员思考自己的成长方向，自觉向他们学习。在他们的身上，我们看到了一种真正的雷锋精神！

二、志愿者活动有声有色

为弘扬雷锋精神，共建和谐家园，促进学校学生的爱校意识。周会课上我们学习、分析“雷锋精神”的内涵，深入举办了学雪峰故事会；并通过主题班会讨论，广播里每天播放雷锋歌曲、学雷锋的广播

稿件，校园里振奋人心的歌声阵阵，气氛浓厚。例如《学习雷锋好榜样》等雷锋之歌已经唱响了校园，并转化成了同学们自觉的行为习惯。在3月5日下午，在少先队辅导员的号召下，由13名少先队员员组成的队伍，去看望孤寡老人。同学们个个自己找活干；帮助老人擦窗户；帮老人扫雪；每个人都非常自觉、积极。很多同学都很有感受，纷纷表示要经常来看望老人，给予孤独的老人们更多的关爱。此次活动净化了同学们的心灵，校园里涌现出很多好人好事现象。

三月学雷锋活动已经结束了，校园里涌现出了许多人的事迹，但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，如随地乱扔，“出口成脏”等不和谐的表现。当我们在总结学雷锋活动的时候，每个同学可以问一问：我到底学习了雷锋哪些精神？以此激励和鞭策今后的学习和生活。让我们携起手来，让雷锋精神永驻校园，让雷锋之歌在校园越唱越响！学雷锋活动虽然已告一段落，但是我们每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。因为我们都是文明健康的人，都是振华雷锋人，雷锋应该时刻活在我们的心中。

河滩小学大队部

2012年3月7日

第四篇：学习雷锋好榜样”活动总结

“学习雷锋好榜样”活动总结

三月，和煦的春风抚过大地，处处留下春的气息。在这个生机勃勃的季节里我们总会想起一个名字——雷锋。雷锋助人为乐、无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今仍有许多感人的事迹还在传颂着。每年3月5日是雷锋日，三月是掀起“学雷锋、做雷锋”高潮的雷锋月。

为进一步继承和发扬雷锋精神，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，深入贯彻校团委关于“弘扬雷锋精神，倡树文明新风”精神，进一步落实“增强共青团员意识，青春奉献十一五” 活动教育方案，激励大学生沿着雷锋的足迹，秉承雷锋的精神，牢记嘱托，不负使命，为整个社会道德风尚的提高和社会的和谐发展贡献自己的力量。

本次“学习雷锋好榜样”活动得到树达学院领导老师的高度重视，并在他们的指导与带领下，持本支部活动准则围绕一个中心，三个方向的团支部基本活动准则，力求在实践中不断学习，在学习中不断总结，在总结中不断进步，最终在支部成员的共同努力下取得完满成功。成功的原因可以归为以下几点：

一、突出主题，活动形式多样；基于现实，勇于挑战创新；

本次团日活动以“学习雷锋好榜样”为主题，始终围绕学习雷锋展开活动，但团日活动形式多样，内容丰富，涵盖面广，使支部成员能从广阔的世界里汲取更多的营养，在同一片蓝天下更好地飞翔。

主要强调在理论与实践上，突破桎梏、身先士卒的精神，在活动主题以及形式上的创新，不仅以连续快一个月的形式在院内院外开展了“学习雷锋好榜样”系列活动，涉及面广，涵盖娱乐，如——“缅怀革命先烈，唱响雷锋精神”歌唱等等，而且还走出教室，走出校园，走进社会，在现实的基础上勇于挑战创新，如——“雷锋精神世代传，心怀社会树新风”活动、“走进社区，践行雷锋精神”活动等。

二、高度重视，精心策划，合理安排，分工明确，配合默契；

本次活动支部干部以及全体成员进行了多次讨论，精心策划，合理安排，分工明确，默契的配合让各项活动有条不紊的展开，并得到有目共睹的影响效果。

三、注重多方面宣传，全面客观总结；

本次团日活动开展过程中，支部注重多方面宣传，如海报，广播稿，新闻稿，走访宿舍，走出校园，走进社区等卓有成效的宣传方式，在全院范围甚至更大范围内取得很好的反响，很有教育意义。并且在活动过程与结束后，进行全面客观的总结，加强了团支部的凝聚力与战斗力，为团支部以后的发展做出贡献，也为构建树达学院和谐的奉献精神风貌献出一份力量。

在成功的背后，我支部也认真反省思考了本次活动的不足之处：

一、岳麓山清洁活动没有很好的和其他班级或系部相关部门联系，使参加的人员更加多，有待加强与各部门的联系；

二、主题班会活动未能安排更多互动活动，出于比赛大家还是很热情积极的。

第五篇：“学习雷锋好榜样”活动总结

“学习雷锋好榜样”活动总结

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。一直以来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。3月作为全校学雷锋活动月，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，来进一步推动我校的精神文明建设。

一、营造气氛，深入宣传

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我校在校园内办了学校黑板报，刊登了雷锋专栏，并利用升旗仪式，班队会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介，雷锋日记摘抄，我为社区做贡献征文比赛等活动，使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深的了解。

二、开展了丰富多彩的学雷锋活动

举行升旗仪式向全校师生发出“学习雷锋从我做起，从身边小事做起”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。充分利用学校的黑板报、展板等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”为主题的手抄报比赛，各年级围绕该主题出一期手抄报，并进行集中评比。在学校广泛开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动，通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开主题班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。学校广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

各年级还利用主题班会课举行“学习雷锋，从我做起”主题讨论会，并做好记录。立足校园、立足身边，争做文明学生。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力。结合“三八”国际妇女节，组织学生开展“感恩母亲”活动。结合植树节，积极组织学习参加“美化班级”的活动。

三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵

此次主题活动即将结束了,各年级都对本次活动进行了认真总结评比，学校评选出学雷锋积极分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永远活在我们心中！

总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束。在这一个月里，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极的开展学校建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。