第一篇:木咱镇普法依法治理工作的总结
木咱镇普法依法治理工作的总结
一年来,为了更好地开展“五五”普法工作,我镇努力按照上级普法依法治理工作实施意见的文件精神和要求,加强了组织协调,进一步提高了对普法依法治理工作重要性的认识,通过改进法制宣传教育形式等不断增强宣传效果,使得全体镇干部和广大人民群众的法律意识和法律素质得到了提升,并逐步提高了全镇各项事业的法治化管理水平,推动了普法依法治理工作的健康有序开展,为全镇各项社会事业和经济的全面协调发展营造了良好的法治环境。
一、具体做了以下几方面的工作
(一)加强组织领导,建立健全机构。木咱镇党委、政府高度重视普法依法治理工作,认真制定了“五五”普法规划和2011年度普法依法治理工作要点,明确目标任务,加强指导监督。成立了专门领导小组,并不断充实和强化了队伍建设,确保“五五”普法工作组织有力的开展。始终把开展普法依法治理工作作为重点工作来抓,在开展法制宣传、推进依法治理工作中注重了加强队伍建设,建立健全了各项工作制度、规范工作程序、落实了具体工作措施,成立了普法依法治理工作领导小组,领导小组负责指导、协调全镇的普法教育工作。同时各驻村干部都定期下村指导、监督了普法教育工作的开展情况,并将其作为个人年终考核的重要指标。实现了主要领导亲自抓、分管领导具体抓,充分发
并利用赶场时间在镇政府门设点进行法律咨询活动,通过接受过往的群众咨询和向他们发放法律宣传资料,使广大群众开始知法、懂法、守法,逐步提高学会运用法律进行自我保护的能力。同时对全镇调解员和各村委干部进行了人民调解的培训,讲解了新时期人民调解新知识,规范了人民调解工作,提高了为民服务的能力。
(三)普治结合,加强依法治理工作。我镇在抓好普法宣传工作的同时,坚持学法与用法相结合,坚持理论与实践相结合,与派出所、工商所密切配合、全力协助,按照分工积极做宣传到位工作。通过报纸、讲座、图片巡回展览等,深入地开展了社会治安综合治理专项行动、全镇商品销售质量保证专项行动等,有效维护了广大人民群众的利益,为人民生产生活创造了良好环境。
同时还加强村组基层民主法制建设,积极推进村组的依法治理工作。要求各村民委员会建立健全了组织机构,全面开展工作,在各村推行民主管理及民主监督机制,做好综合治理及人民调解工作,将日常矛盾纠纷消灭在萌芽状态,全面推动了村组文明法治建设,促进了经济社会协调向前发展。
二、存在的主要问题
(一)普法宣传工作力度还不够,部分同志对普法工作的重要性和长期性认识不足。
(二)法制宣传教育的手段还比较传统,工作的实效性有待进一步加强。
第二篇:木咱镇中心小学2017学校工作总结
木咱镇中心小学2017年学校
工作总结
一年来,我校在上级教育部门的正确领导下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理,深入实行改革,执行教育行政的各种准则、理论、规章、制度,加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和高度热情,发扬光大优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,以认真务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教育教学中的新问题,全面提高教育教学质量。结合本校实际,现就工作开展情况总结如下:
一、所做的工作和取得的成绩(一)、教师队伍建设方面
1、每周利用例会定期或不定期组织教职工参加政治和业务培训学习。学习党的十九大会议精神、总书记在贵州代表团的重要讲话精神、省委十二届七次全会、州委七届四次全会全会精神,认真贯彻落实国务院、教育部、贵州省政府、省教育厅、州政府、州教育局、新区工管委、区教育局的文件精神。严格学习制度,要求全体教师按时参加的学习,并记好学习笔记。
2、学校认真履行好党风廉政建设主体责任和“一岗双责”,做到四个不能代替,遵守《中国共产党廉洁自律准则》、严格执行《中国共产党纪律处分条例》。
3、学校常态践行“三严三实”精神,开展好“两学一做”工作,实施干部召回管理,着力整治“庸、懒、散、慢、浮”等问题,加强党员干部的政治学习,提高服务意识。
4、严格执行上级对教师队伍的要求及禁令。认真落实黔西南州严禁国家工作人员参与打麻将赌博的“五条禁令”,严禁我校教职工参与任何形式的赌博活动,严禁教师参与有偿补课活动。
5、结合学校实际对教师严要求:一是要求全体教师爱护关心学生,蹲下走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课。
6、加强教师队伍建设,确保校长、教师轮岗定期交流率达10%以上,全面完成教师继续教育工作任务,无有损教师形象、有违教师职业道德事件发生。
(二)、资助和营养餐工作
认真落实好贫困生资助工作,实施好营养餐改善计划,管理好各种资助资金并及时足额发放。
(三)、控辍保学工作。
学校将“控辍保学”、学困生帮助、贫困生救助等纳入日常工作,实行“控辍保学”责任追究制度,认真落实“控辍保学”三项制度,继续实施“五档三制”管理制度。建立贫困生、学困生、流失生、进城务工人员子女和留守儿童档案,不让一个学生辍学,辍学率为0。
(三)、加强德育工作,建设文明校风
我校成立了德育工作领导小组,专门制订了学校德育工作计划,并开展一系列活动进行德育教育。
1、通过校会、主题班、队活动开展各种文明行为习惯的养成教育,要求学生见到老师要会问声“老师好”,在集会时要统一喊“一二”口号,要讲究卫生,学会自己处理垃圾,不许乱扔垃圾。
2、坚持升旗仪式,在国旗下进行“三生四爱五心五好”教育和“三节(节电、节水、节约粮食)”教育。
3、充分发挥少先队组织的作用,开展各种活动,以红领巾广播站为阵地,开展主题教育、慰问活动等进行德育教育。
5、为了丰富校园文化生活,增强学生体质,促进学生全面发展,我校成功举办了2017年六一庆祝活动和2017年冬季运动会。
(四)留守儿童关爱工作
我校建立了留守儿童档案,并落实了留守儿童包保制度,对留守儿童给予关心、关爱和资助,全面了解他们的生活状况、监管情况、父母及监护人的情况等建立了留守儿童明白开、指定了包保教师,为留守儿童的健康成长提供了有力保障。为了让学生感受到家的温暖,我校配备了电视、电脑、象棋、电子琴等,建立了留守儿童之家。
(五)、教育教学
教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣。开学初,我们召开教务处、教研组长会议,共同商定一学期中的教研组活动,并把活动落到实处。
1、积极开展了教研活动。全体教师参与听课和研讨交流,并就教学中的问题探讨出解决办法,真正起到了教研的作用。
2、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。
3、做好学籍管理工作,认真开展问题学籍学生的核查处理工作。
4、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年,教导处每月底进行一次教学常规检查。不同年级,不同科目有不同要求,每次检查前教导处提出各项常规工作量,要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后,教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题,在周前会上公布,表扬优秀,指出不足,面对面提出整改意见,真正做到服务于广大师生。
5、积极开展各项竞赛活动。如朗读比赛,写字比赛,作文比赛,讲故事比赛,歌唱竞赛,棋艺比赛,书画比赛、大型的文艺汇演等。通过以上一系列 3
竞赛活动,培养了一批具有一定特长的学生,为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。
6、认真贯彻落实义龙教基(2016)142号《义龙试验区教育局关于进一步加强教师教学常规工作的通知》精神,建立教师业务常规工作档案库(包括各种计划、总结、备课、公开课示范课等教案、听课和评课记录、作业批改、测试、考试质量分析、班主任工作、培优辅差、教研活动、课题研究、教研论文、兴趣小组开展情况、劳动纪律等),派专人负责,专人管理,教师在完成教学常规工作的基础上,重点完成“六个一”工作。
7、校长积极组织参加教研教改活动,校长每学期深入课堂听课不少于14节、其它教师每学期不少于15节。
(六)、加强安全管理工作
为进一步加强学校与家庭的联系,协调学校与家庭的教育步调,统一学校与家庭教育对学生的要求,共同做好学生的教育工作,促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理,增强师生的安全意识,确保学生的人身安全,我们加强了安全管理工作。
1、开展丰富多彩的教育活动。利用班队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和安全演练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防雷电、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。
2、开展常规检查。学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,学校对校舍进行全面的不定期安全检查。学校对电线、围墙、厕所、教室进行安全检查。
3、务实填写各类安全记录。如:学校安全工作教育专项记录、学生缺勤调查登记记录等。严格执行学生缺勤调查登记制、外来人员入校登记制。
4、严格执行安全隐患排查整改制。定期或不定期对校园及周边进行安全排查,发现问题及时整改。
5、真做好值班工作,执行24小时值班制度,明确值班职责,责任到人,确保了校园安全稳定。
6、严格食堂管理,规范操作规程,严格把握进货、验货、加工、储存关,为师生提高放心的营养午餐,确保食品卫生安全。
7、利用国旗下讲话,主题班会、队会、黑板报、学习园地广泛宣传安全知识,本开展防地震、消防应急演练2次,与家长、学生签订了交通安全责任书、消防安全责任书、防溺水安全责任书,签状率达100%。利用安全月、安全日、禁毒日等集中开展安全宣传教育。加强多方监管,确保学生安全。
8、学校期初发放告家长书,学期结束发放《暑假致家长的一封信》,就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子,加强了学校与家庭、社会的联系,增强了学校的教育合力。
9、严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作,做到学生上课,各科任老师做好点名制度、有事先请假制度,做到时时查学生勤。
(六)加强硬件设施和校园文化建设,改善办学条件
1、本花10多万元,对新、旧食堂进行维修改造,添置更换食堂设施设备,改善学生就餐环境
本添置了8000册图书,充实图书室。
2、种植了5000余株花苗,进一步美化校园环境。
3、对原有活动场地进行平整硬化(4000平方米),进一步改善办学条件。
4、更换了部分腐朽的木门窗,花近4万元建了直录播教室一间(60平方米)。
(七)乡村学校少年宫建设
2017年我校利用少年宫专项经费共建了音乐室、美术室、图书阅览室、舞蹈室、书法室、棋牌室、科技室、道德讲堂、绿色网络室等九个活动室,开 5
设了音乐类(葫芦丝、电子琴、巴乌、吉他、笛子)、舞蹈类、书画类、棋艺类、手工类等20个项目的活动。丰富了学生的学习生活。
(七)、继续教育工作
我校积极组织教师参加各级各类培训,全面完成教师继续教育工作任务。
(八)、家长学校和关工委工作
认真办好家长学校,建立家长、学校、社会三位一体的教育网络,共商孩子的教育问题,让家长在学校建设中建言献策,充分发挥关工委的职能作用,开展留守儿童、学困儿童、贫困儿童的关爱工作。
(九)、坚持财务制度
1、学校严格按照标准规范收费,严格执行《学校财务管理制度》。
2、学校坚持财经纪律,勤俭节约,在确保学校正常运转的条件下,努力改善学生的学习环境,改善办学条件。
3、按时足额发放寄宿生生活补助资金。管理好、使用好生均公用均费和营养改善计划经费。
二、存在的不足及原因
回顾一半年来,我校本着“以人为本”的教育思想,扎实开展教育教学工作,加强教研组建设和教学常规管理,促进了教师队伍建设。但是,在本学,存在问题还是有的;
1、留守儿童多,学生校外学习氛围差,家长对子女管理不够位。
2、教师队伍中,个别教师思想觉悟不高,责任心不强,教育教学水平低,有待进一步提高。
3、学校领导管理能力有待更加提高,领导对教职工的管理、培训教育力度有待加强。对教师的培训教育力度还做得不够,没有使他们真正发挥好应有的作用,教师队伍整体素质参差不齐,这与当前教育教学的要求还极不适应,有待于今后进一步加强。
4、学校整体教学质量不高,还需加倍努力。
5、校本教研还需要加大力度,个别老师教学观念陈旧,教学方法跟不上教改需求,严重影响教育教学质量的提高。
6、老师对班班通设备使用不够熟练,需进一步培训。
三、今后努力的方向
1、实现教师角色和教学观念的完全转变,以新课程改革为契机,促进学生全面发展和健康成长。
2、加强教师职业道德教育,发扬教职工爱岗敬业、无私奉献精神。
3、大力校本培训力度,以教师的专业成长促进学生的发展和学校的发展。
4、继续加大学校环境文化建设。
总之,一年来我们的工作在取得成绩的同时,也存在许多不足和缺点,但在上级教育主管部门的正确领导下,有上级领导的关心支持,有全体教师的努力奋斗,我们有信心也有决心把学校办得更好!
木咱镇中心小学 2017年12月
第三篇:镇普法依法治理工作总结
镇普法依法治理工作总结
20xx年是“xx”普法规划实施的第x年,是xx普法推进重要的一年。在上级领导的正确领导下,结合我镇实际深入开展法制宣传教育,现将20xx年的工作总结如下:
一、加强领导、明确任务,周密规划xxxx普法远景
今年是实施“xx”普法规划的重要年,为切实落实普法和依法治理工作各项任务,我镇领导坚持早安排、早部署,将普法依法治理工作与业务工作同安排、同考核,确保各项工作任务的落实。
1、及时成立了xx镇普法依法治理工作领导小组,进一步统一思想,明确责任,形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、包片领导和包村同志抓区域、各村干部抓落实的具有三渠特色的工作格局。
2、将普法依法治理工作目标纳入xx镇考核办公室定期考核工作内容,每月初由司法所上报当月的工作重点及完成的时限,与每月的平安创建工作相结合,同安排、同部署、同检查、同落实、同考核,切实提高了我镇各级干部的依法行政水平和能力。
3、结合县上下发的xx普法规划,联系我镇实际,以便于操作、精炼实用、突出重点为原则,落实我镇xx普法规划。紧紧围绕构建和谐xx的客观需要,以提高全镇广大群众法律意识和法律素质为中心,广泛动员各级力量,深入开展以法治实践、道德教育紧密结合的法制宣传教育,夯实基层民主法制建设基础,营造人人学法用法的良好社会氛围,进一步推进xx镇各项事务依法规范有序的运行,法治化水平不断提升。
二、深化学习、强化培训,提高法治意识。
1、认真贯彻落实各级文件精神,采取集中学习和自学相结合的方式,组织人员加强法律知识学习。学习内容不断创新,学习范围不断扩大。我镇利用集中学习时间先后培训了《土地法》、《计生法》、《村民委员会组织法》、《干部廉洁从政若干准则》、《集体土地上房屋拆迁补偿安置方案(试行)》、《xx县城市规划区外征地拆迁补偿安置办法(试行)》、《农村村(居)民建房管理办法》等法律法规政策。
2、参与主题为“xx县三月法制宣传月暨公民道德宣传月活动”的三月法制宣传月活动。活动主题鲜明,内容多样,受到群众的一致好评。共悬挂横幅一条,发放各类宣传材料、书册10000余份,活动起到了很好的宣传作用。20xx年xx月xx日,协助司法局在xx镇做好“三为xx·爱家树风”宣传活动,引导广大群众“为家乡讲好话\为家乡挣高分、为家乡添光彩”。
3、利用每年春季流动人口增多的因素和乡镇计生办联系在为广大流出打工群众办理《流动人口婚育证明》的同时免费接收外出打工法律知识培训,共发放《农民工法律知识读本》100余册,广大群众较为认可,收到了较好的社会效应。
4、将普法依法治理与干部职业道德相结合,在机关干部中提倡文明言行、礼貌待人、耐心接待每一位办事群众的工作原则,激发干部职工爱国守法、爱岗敬业、文明诚信的工作热情,提升广大干部的法律素质和依法办事能力。
三、扩大范围、注重实效,稳步推进xx普法进程。
在我镇小城镇规划建设征地、拆迁过程中深入开展相关的法律法规教育,为我镇建设花果田园xx创造必要的法制环境,把我镇普法规划活学活用,灵活对待及加速了我镇法制化的步伐。
第四篇:木咱镇中心小学2017年学校工作总结
木咱镇中心小学2017年学校
工作总结
2017年,我校在义龙试验区教育局、木咱镇教育集团的关心支持和正确领导下,以办好让人民满意的教育为目标,以提高教育教学质量为核心,积极深化课堂教学改革,扎实推进素质教育,进一步强化校园文化建设,为全面提高教育教学质量做出了不懈的努力。现将本学期所做工作总结如下:
一、所做的工作和取得的成绩(一)、狠抓教师队伍建设
1、执行上下班制度,严格教师考勤,督促教职工必须与工作为重,把心思放在教育教学上。
2、每周利用例会定期或不定期组织教职工参加政治和业务培训学习。严格学习制度,要求全体教师按时参加的学习,并记好学习笔记。
3、严格执行上级对教师队伍的要求及禁令。认真落实黔西南州严禁国家工作人员参与打麻将赌博的“五条禁令”,严禁我校教职工参与任何形式的赌博活动。
4、结合学校实际对教师严要求:一是要求全体教师爱护关心学生,蹲下走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课。
(二)、明确责任,踏实工作,努力做好控辍保额工作。
我校认真做好控辍保学工作,规定各班班主任为班级控辍保学的第一责任人,要求各班班主任要认真细致的做好班级学生的思想工作,不让学生辍学,确保没有一个辍学学生。
(三)、加强德育工作,建设文明校风
我校成立了德育工作领导小组,专门制订了学校德育工作计划,并开展一系列活动进行德育教育。
1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育:
2、坚持升旗仪式,在国旗下进行五爱教育和养成教育。
3、要求教师认真上好品德社会课,强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。
4、充分发挥少先队组织的作用,开展各种“文艺汇演”和“六一庆祝”活动,丰富校园文化生活。
5、抓好学生养成教育。实行学生礼仪岗活动,学生基本形成了见到老师问声好和自行处理垃圾的好习惯。
6、成功举办了空气能热水器及安全护栏爱心捐赠活动和“六.一”节慰问活动。
(四)留守儿童关爱工作
我们组织班主任及科任老师对留守儿童逐一进行家访排查,了解他们的生活状况、监管情况、父母及监护人的情况等建立了留守儿童明白开、指定了包保教师,为留守儿童的健康成长提供了有力保障。为了让学生感受到家的温暖,我校配备了电视、电脑、象棋、电子琴等,建立了留守儿童之家。
(五)、教育教学
教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣。开学初,我们召开教务处、教研组长会议,共同商定一学期中的教研组活动,并把活动落到实处。
1、积极开展了教研活动。全体教师参与听课和研讨交流,并就教学中的问题探讨出解决办法,真正起到了教研的作用。
2、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行
一次教学常规检查并及时通报检查结果外,平时教学管理人员还对教师授课进行不定期的抽查。
3、做好学籍管理工作,认真开展问题学籍学生的核查处理工作。
4、积极开展各项竞赛活动。如朗读比赛,写字比赛,作文比赛,讲故事比赛,歌唱竞赛,棋艺比赛,书画比赛、大型的文艺汇演等。通过以上一系列竞赛活动,培养了一批具有一定特长的学生,为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。
5、积极组织参加教研教改活动,加强教研工作,积极组织教师参加镇内、区内优质课评比活动,并取得了优异成绩,我校王君参加义龙试验区数学教学技能大赛获一等奖。
(六)、加强家访和安全管理工作
1、开展丰富多彩的教育活动。利用班队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和安全演练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防雷电、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。
2、开展常规检查。学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,学校对校舍进行全面的不定期安全检查。学校对电线、围墙、厕所、教室进行安全检查。
3、务实填写各类安全记录。如:学校安全工作教育专项记录、学生缺勤调查登记记录等。严格执行学生缺勤调查登记制、外来人员入校登记制。
4、严格执行安全隐患排查整改制。定期或不定期对校园及周边进行安全排查,发现问题及时整改。
5、真做好值班工作,执行24小时值班制度,明确值班职责,责任到人,确保了校园安全稳定。
6、严格食堂管理,规范操作规程,严格把握进货、验货、加工、储存关,为师生提高放心的营养午餐,确保食品卫生安全。
7、利用国旗下讲话,主题班会、队会、黑板报、学习园地广泛宣传安全知识,开展防地震、消防应急演练,与家长、学生签订了交通安全责任书、消防安全责任书、防溺水安全责任书,签状率达100%。利用安全月、安全日、禁毒日等集中开展安全宣传教育。加强多方监管,确保学生安全。
8、学校期初发放告家长书,学期结束发放《暑假致家长的一封信》,就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子,加强了学校与家庭、社会的联系,增强了学校的教育合力。
9、严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作,做到学生上课,各科任老师做好点名制度、有事先请假制度,做到时时查学生勤。
(六)加强硬件设施和校园文化建设,改善办学条件
1、为了改善办学条件,美化校园环境,本学期硬化活动场地3200平方米,种植了1000余株花树苗,建不锈钢宣传栏30米,墙画10平方米,让校园面貌一新。
2、为了改善学生生活条件,本学期安装了空气能热水器,供学生洗澡和住宿学生洗漱生活用水。
3、搞好食堂项目工程的监督管理工作,项目建设基本完工。
4、为了实现教育信息化,我校建成了一间直录播教室。
(七)、继续教育工作
认真组织教师参加各级各类培训,如三科教师培训、国培等。
(八)、坚持财务制度
1、学校严格按照标准规范收费,严格执行《学校财务管理制度》。
2、学校坚持财经纪律,勤俭节约,在确保学校正常运转的条件下,努力改善学生的学习环境,改善办学条件
二、存在的不足及原因
1、留守儿童多,学生校外学习氛围差,家长对子女管理不够位。学校和教师负担过重。
2、教师队伍中,个别教师思想觉悟不高,责任心不强,教育教学水平低,有待进一步提高。
3、学校领导管理能力有待更加提高,领导对教职工的管理、培训教育力度有待加强。对教师的培训教育力度还做得不够,没有使他们真正发挥好应有的作用,教师队伍整体素质参差不齐,有待于今后进一步加强。
4、教学质量不理想,老师年纪偏大教学精力不足,个别老师教学观念陈旧,教学方法跟不上教改需求,严重影响教育教学质量的提高。
三、今后努力的方向
1、把德育放在首位,培养学生良好的文明行为习惯。
2、加强教师职业道德教育,发扬教职工爱岗敬业、无私奉献精神。
3、加大教学常规管理,优化教师组合,提高教学质量。
4、继续加大学校环境文化建设。
总之,一学期来我们的工作在取得成绩的同时,也存在许多不足和缺点,但在上级教育主管部门的正确领导下,有上级领导的关心支持,有全体教师的努力奋斗,我校的明天一定会更加美丽、辉煌!
木咱镇中心小学
2017年10月13日
第五篇:镇普法依法治理工作总结
镇普法依法治理工作总结范文
20xx年是“xx”普法规划实施的第x年,是xx普法推进重要的一年。在上级领导的正确领导下,结合我镇实际深入开展法制宣传教育,现将20xx年的工作总结如下:
一、加强领导、明确任务,周密规划xxxx普法远景
今年是实施“xx”普法规划的重要年,为切实落实普法和依法治理工作各项任务,我镇领导坚持早安排、早部署,将普法依法治理工作与业务工作同安排、同考核,确保各项工作任务的落实。
1、及时成立了xx镇普法依法治理工作领导小组,进一步统一思想,明确责任,形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、包片领导和包村同志抓区域、各村干部抓落实的具有三渠特色的工作格局。
2、将普法依法治理工作目标纳入xx镇考核办公室定期考核工作内容,每月初由司法所上报当月的工作重点及完成的时限,与每月的平安创建工作相结合,同安排、同部署、同检查、同落实、同考核,切实提高了我镇各级干部的依法行政水平和能力。
3、结合县上下发的xx普法规划,联系我镇实际,以便于操作、精炼实用、突出重点为原则,落实我镇xx普法规划。紧紧围绕构建和谐xx的客观需要,以提高全镇广大群众法律意识和法律素质为中心,广泛动员各级力量,深入开展以法治实践、道德教育紧密结合的法制宣传教育,夯实基层民主法制建设基础,营造人人学法用法的良好社会氛围,进一步推进xx镇各项事务依法规范有序的运行,法治化水平不断提升。
二、深化学习、强化培训,提高法治意识。
1、认真贯彻落实各级文件精神,采取集中学习和自学相结合的方式,组织人员加强法律知识学习。学习内容不断创新,学习范围不断扩大。我镇利用集中学习时间先后培训了《土地法》、《计生法》、《村民委员会组织法》、《干部廉洁从政若干准则》、《集体土地上房屋拆迁补偿安置方案(试行)》、《xx县城市规划区外征地拆迁补偿安置办法(试行)》、《农村村(居)民建房管理办法》等法律法规政策。
2、参与主题为“xx县三月法制宣传月暨公民道德宣传月活动”的三月法制宣传月活动。活动主题鲜明,内容多样,受到群众的一致好评。共悬挂横幅一条,发放各类宣传材料、书册10000余份,活动起到了很好的宣传作用。20xx年xx月xx日,协助司法局在xx镇做好“三为xx·爱家树风”宣传活动,引导广大群众“为家乡讲好话为家乡挣高分、为家乡添光彩”。
3、利用每年春季流动人口增多的因素和乡镇计生办联系在为广大流出打工群众办理《流动人口婚育证明》的同时免费接收外出打工法律知识培训,共发放《农民工法律知识读本》100余册,广大群众较为认可,收到了较好的社会效应。
4、将普法依法治理与干部职业道德相结合,在机关干部中提倡文明言行、礼貌待人、耐心接待每一位办事群众的工作原则,激发干部职工爱国守法、爱岗敬业、文明诚信的工作热情,提升广大干部的法律素质和依法办事能力。
三、扩大范围、注重实效,稳步推进xx普法进程。
在我镇小城镇规划建设征地、拆迁过程中深入开展相关的法律法规教育,为我镇建设花果田园xx创造必要的法制环境,把我镇普法规划活学活用,灵活对待及加速了我镇法制化的步伐。