第一篇:2011年4月高等教育自学考试全国统一命题考试公务员制度试卷
2011年4月高等教育自学考试全国统一命题考试
公务员制度试卷
本试卷分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题;选择题40分,非 选择题60分,满分100分;考试时间为150分钟。第一部分选择题(共40分)
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.我国《公务员法》施行于()A.1993年4月24日B.1993年10月1日 C.2005年4月27日D.2006年1月1日
2.下列选项中,属于公务员的是()A.教育部直属高校校长B.公安派出所所长 C.城市社区居委会主任D.作家协会副主席 3.参与赌博违反了公务员的()A.政治纪律B.工作纪律 C.组织纪律D.道德纪律
4.公务员行使公务员的批评建议权的对象是()A.企业的工作B.机关的工作
C.事业单位的工作D.社会组织的工作
5.政府部门中直接履行监管、处罚、强制、稽査等现场执法职责的职位属于()
A.专业技术类职位B.行政执法类职位 C.综合管理类职位D.其他类别职位 6.笔试的缺点是()A.经济性 B.客观性 C.广博性
D.不易考察应试者的实际工作能力
7.我国录用公务员的最低年龄是()A.年满18周岁B.年满19周岁 C.年满20周岁D.年满21周岁
8.职位分类的典型代表国家是()A.英国B.中国 C.美国D.德国
9.下列选项中.不属于录用公务员必须具备的资格条件的是()A.中华人民共和国国籍
B.具有正常履行职责的身体条件 C.具有良好的品行 D.具有MPA专业学位
10.下列选项中,不通知公务员本人考核结果的国家是()A.美国B.英国 C.法国D.日本 11.符合思想政治素质较高、工作能力较强、工作作风较好、能够完成本职工作、廉洁自律标准的考核等次是()A.优秀B.称职
C.基本称职D.不称职
12.负责组织、指导、协调本部门各单位考核工作的是()A.被考核公务员B.主管领导 C.考核委员会D.机关负责人
13.下列选项中,可以实行聘任制的职位是()A.省长B.司长
C.县委书记D.软件设计师
14.下列选项中,对公务员降职不正确的陈述是()A.引起降职的原因有部分是客观上造成的 B.降职与处分有明显的区别 C.降职是一种处分
D.降职有利于公务员能上能下
15.下列选项中,属于单纯性免职的是()A.晋升职务的B.转任职位的 C.退休的D.降低职务的
16.在公务员奖励中,记二等功的授奖主体是()A.乡级政府B.县级政府
C.市(地)级政府工作部门D.省级政府工作部门
17.下列选项中,属于公务员处分种类的是()A.免职B.辞退 C.批评D.警告
18.“不得向被举报人透露举报情况” 属于行政机关公务应该遵守的(A.政治纪律B.工作纪律 C.廉政纪律D.道德纪律
19.下列选项中,公务员培训情况、学习成绩不作为()A.考核内容的依据B.任职的依据 C.晋升的依据D.降职的依据
20.任职培训的对象是()A.拟晋升领导职务的公务员 B.新录用的公务员 C.挂职锻炼的公务员
D.从事某项专门业务的公务员
21.省农业厅某副处长不服免职决定而提起申诉,受理机关为()A.所在地法院B.省纪委
C.省监察机关D.省公务员主管机关
22.行政监察机关有权受理的公务员申诉事项是()A.降职B.撤职 C.辞退D.免职
23.根据我国公务员法的规定,公务员交流的形式有()A.调任、转任、挂职锻炼 B.动、调任、挂职锻炼)C.调调任、转任、轮换、挂职锻炼 D.调任、升任、轮换、挂职锻炼
24.某公立中学的副校长交流到所在区的教育局任副科长,这属于()A.调任B.转任 C.轮换D.挂职锻炼
25.对因公致残及因公牺牲、因公死亡或病故后公务员给予的抚恤金等待遇属于()A.福利B.保险 C.工资D.奖励
26.我国公务员基本工资包括()
A.职务工资和级别工资 B.奖励工资和工龄工资 C.奖励工资和职务工资 D.工龄工资和级别工资
27.对公务员在苦、脏、累、险岗位上工作给予的补助费用属于()A.奖金B.补贴
C.岗位津贴D.地区津贴
28.领导成员公务员辞去公职提出书面申请后需要审批的时间是()A.30日B.60日 C.90日D.120日
29.下列选项中.关于退休公务员缴纳其退休金个人所得税的正确表述是()A.与在职人员一样缴纳B.按10%的比例缴纳 C.按20%的比例缴纳D.不用缴纳
30.公务员李某连续旷工20天,按规定应该被()A.免职B.降职 C.辞退D.开除
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。A.B.C.D.E.31.公务员申诉的事由有()A.申请辞职未予批准B.辞退 C.定期考核为基本称职D.免职 E.取消福利待遇
32.下列选项中,不得录用为公务员的人员是()A.曾因犯罪受过刑事处罚的 B.曾被开除公职的 C.患有各种恶性肿的
D.没有基层工作经历的大学专科毕业生 E.没有基层工作经历的大学本科毕业生
33.职务任免与升降在公务员管理中的意义是()A.保证机关中各个职位获得适宜人选的主要途径 B.一种有效的激励手段
C.为公务员管理的其他环节提供了管理基础 D.实现职务管理的保证
E.实现公务员管理制度化的重要措施
34.我国公务员津贴的主要类型有()A.地区津贴 B.岗位津贴 C.级别津贴D.医疗津贴 E.工龄津贴
35.公务员因工作严重失误辞去领导职务的类型有()A.因公辞职 B.因病辞职 C.自愿辞职 D.引咎辞职 E.责令辞职
第二部分非选择題(共60分)
三、筒答题(本大题共4小题,每小趣6分,共24分)
36.简述我国公务员制度中“党管干部”原则的主要内涵。37.简述公务员的批评建议权。38.简述我国公务员录用的含义。
39.简述初任培训的对象、目的与结果的使用。
四、论述题(本大题共2小题,每小题13分,共26分)40.试述我国设置公务员职务与级别的目的, 41.试述我国公务员回避制度的内容。
五、案例分析题(本题10分)42.某县政府从世界银行货款600余万元投资于鳗鱼养殖
业,由于鳗鱼价格一路下跌,导致投资血本无归。该县财政收 入较少,无力偿还贷款,无奈之下县委县政府下发文件,让全 县公务员代还。文件规定县处级公务员每人每年2000元,乡 科级1500元,科员以下1000元,从每人每月工资中直接扣 除,直至偿清货款。全县公务员怨声栽道,敢怒不敢言。
问题:(1)请分析县委县政府要求公务员偿还贷款的行为是否违反公务员法。(2)请说明,若想阻止这种行为,根据公务员法的规定,公务员应该通过何种途径向什么机关提出。
2011年4月高等教育自学考试全国统一命题考试
公务员制度试卷答案
一、单项选择题
1.D 2.B 3.D 4.B 5.B 6.D 7.A 8.C 9.D 10.D 11.B 12.C 13.D 14.C 15.C 16.D 17.D 18.B 19.D 20.A 21.D 22.B 23.A 24.A 25.A 26.A 27.C 28.C 29.D 30.C
二、多项选择题
31.ABDE 32.ABC 33.ABCDE 34.AB 35.BE
三简答题
36.简述我国公务员制度中“党管干部”原則的主要内涵。
答:(1)公务员制度的各項规定应根据党的干部工作方针与政策制定;(2)公务员中各级机关領导成員由各级党委考察推荐,依法由各级国家权力机关选举或任命,而且其中的共产党员由各级党委负责监督;
(3)对于不是机关领导成员但担任重要职务的公务员,党委也可以根据工作需要进行直接管理与监督。
37.简述公务员的批评建议权:
答:(1)批评建议权是指公务员享有对机关及其领导人工作中的缺点和不足提出批评、对改进机关及其领导人的工作提出建设性意见的权利;
(2)内容既可以是与自己工作和权益有关的问题,也可以是与机关工作程序和工作内容、领导人工作方式和工作作风等相关的问题;
(3)方式可以是书面形式或口头形式,也可以是在会议上公开地提出或个别谈话。
38.简述我国公务员录用的含义。
答:我国公务员的录用是指根据公务员法规定,按照法定的标准与条件,经过规定的程序,面向社会,通过竞争性考试与考察方式,择优选拔公务员在机关中担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员的一种人事管理制度。39.简述初任培训的对象、目的与结果的使用。
答:(1)初任培训的对象是新录用的在试用期间未上岗的公务员;(2)目的在于提高新录用公务员适应职位要求、胜任本职工作的能力;
(3)培训合格者方能任职定级,不合格者或未参加初任培训的新录用公务员不能任职定级。
四、论述题
40.试述我国设置公务员职务与级别的目的。答:(1)为公务员管理提供科学的管理基础;(2)增强职务与级别的激励作用;
(3)便于借鉴国外公务员分类制度的合理因素。41.试述我国公务员回避制度的内容。
答:(1)回避的人员:夫妻,直系血亲,三代以内旁系血亲,近姻亲;(2)回避的形式:在职回避,地域回避,公务回避。
五、案例分析娌 42.[答案](1)违反。侵犯公务员获得报酬权。
(2)可以通过申诉或控告途径向上一级党委或政府提出。
第二篇:2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试
2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试
语言学概论试卷(课程代码00541)本试卷共4页,满分l00分,考试时间l50分钟。考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。
第一部分选择题
一、单项选择题:本大题共20小题,每小题l分,共20分。在每小题列出的备选项
中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。1.下面各项属于汉语北方方言的是 A.武汉话 B.温州话 C.上海话 D.福州话 2.下面各项申属于符号的是 A.炊烟 B.月晕而风 C.红绿灯 D.打狗棍
3.下面各词中的“子”属于成词语素的是
A.桌子 B.柱子 C.瓜子 D.镊子 4.明确提出思维决定语言这一观点的是 A.索绪尔 B.维戈茨基 C.保朴 D.皮亚杰 5.汉字“跑”是一个
A.指事字 B.象形字 C.会意字 D.形声字
6.靠先天遗传而得到的语言能力被称为 A.语言获得 B.语言参与 C.语言学习D.语言自觉
7.“你们杀死了一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来”采用的修辞手法是 A.比拟 B.夸张 C.比喻 D.借代
8.周代称“翁婿”为“舅甥”反映出远古就存在 A.群婚制度 B.族外婚制度 C.族内婚制度 D.血亲婚制度 9.人脑中掌管语言的是
A.大脑左半球 B.大脑右半球 C.小脑 D.脑干
L0.儿童语言发展的非自控阶段一般出现在婴儿出生后的 A.前6个月 B.6个月到1岁 C.1岁到2岁 D.2岁以后 1.下面各项属于“威尔尼克失语症”患者的症状是 A.不能发音 B.不能说出词语 C.听不懂别人说话 D.昕不到别人说话 12.甲骨文“逐”的字形表现了商代的 A.种植活动 B.采集活动 C.狩猎活动 D.渔猎活动
13.“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”属于对偶句中的 A.串对 B.反对 C.正对 D.流水对
14.一般认为大脑语言功能临界期的最后期限是
A.5-6岁 B.7-8岁 C.9—10岁 D.12—13岁
15.关于儿童掌握母语的“强化说”来源于巴甫洛夫的 A.生物进化理论 B.条件反射理论 C.激励理论 D.钙化理论 16.文字起源于
A.结绳 B.手势
C.实物记事 D.图画和契刻 17.格律诗的韵脚用字应当用 A.平声字 B.上声字 C.去声字 D.入声字
18.让计算机能接受语言信号并做出回应动作或答复,这种技术属于 A.语音合成 B.语音识别 C.自动翻译 D.人工智能
19.着眼于语言的思维功能研究的语言外围研究学科是 A.社会语言学 B.普通语言学 C.外围语言学 D.心理语言学
20.秦始皇名“政”,秦代正月不叫正月而叫“端月”,这是为了 A.讨吉祥 B.讨口彩 C.避讳 D.避难堪
二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。在每小题列出的备选项中
至少有两项是符合题目要求的,请将其选出,错选、多选或少选均无分。21.下面各项中属于词的有
A.吃败仗 B.转基因 C.幼儿园 D.小女儿 E.玩游戏
22。下面各对词语中能出现在同一语法位置上的有 A。小说——苹果 B.大——小 C.红——红色 D.写——走 E.好——衣服 23.“老刘有三个孩子”的蕴含义可能有
A.老刘没有孩子 B.老刘只有三个孩子 C.老刘有不止三个孩子 D.老刘有孩子 E.老刘没有三个孩子
24.医生安慰重病人说“没什么大问题,好好回家休养”明显违反了 A.赞誉准则 B.慷慨准则 C.相关准则 D.一致准则 E.质量准则
25.下面各项属于汉字字体演变不同阶段的有 A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书 E.繁体
第二部分非选择题
三、术语解释题:本大题共4小题,每小题3分,共12分。26.反义词 27.外来词 28.言内语境 29.他源文字
四、分析题:本大题共2小题,每小题6分,共12分。30.找出下面这句话中的单纯词和合成词。
姑妈蹒跚着走了过来。
31.以汉语为例,说明孤立语的主要特点。
五、简答题:本大题共2小题,每小题l0分,共20分。32.简要说明多义词和同音词的差别。33.简要说明语言演变的不平衡陛。
六、论述题:本大题共2小题,每小题l3分,共26分。
34.什么是句法手段?说明下面的三对例子各是通过什么句法手段表现不同的语法意
义。
我的老师——我和老师
洗衣服——洗干净
客人来了——来客人了
35.从下面材料中分析汉语普通话儿化韵的作用。
头——头儿(领导)眼——眼儿(小孔)一点(一点钟)——一点儿
画——画儿 善——盖儿 活——活儿
米粒——米粒儿 门缝——门缝儿 小鱼——小鱼儿
4 5
第三篇:2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试美学试题答案及评分参考
2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试
美学试题
(课程代码00037)
本试卷共4页。满分l00分。考试时间l50分钟。
考生答题注意事项:
1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑.3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。
4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。
第一部分选择题(共30分)
一、单项选择题(本大题共20小题。每小题l分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。自考资料V1297755429
1.“韵外之致,味外之旨”这句话揭示了审美对象的()
A.确定性
B.特殊性
C.实体性
D.开放性
2.达尔文认为,雄鸟有能力欣赏雌鸟羽毛的美好,这种观点属于审美发生理论中的()
A.游戏说
B.劳动说
C.生物本能说
D.巫术说
3.审美活动发生的真正前提是()
A.人开始直立行走
B.人开始制造和使用工具
C.人开始使用语言
D.人开始分工合作
4.审美体验的获得需要借助于
A.情感与想象
B.知识与信念
C.判断与推论
D.概括与反思
5.“夫美也者,上下,内外,大小,远近,皆无害焉。”这句话中的“美”是指
A.崇高
B.优美
C.悲剧
D.喜剧
6.康德把崇高分为两种类型,既()
A.数量的崇高与体积的崇高
B.自然的崇高与人性的崇高
C.数学的崇高与力学的崇高
D.静态的崇高与动态的崇高
7.审美形态的二重性,是指审美形态具有()
A.民族性与世界性
B.生成性与历史性
C.稳定性与当代性
D.连续性与阶段性
8.下利关于荒诞的表述中不正确的是()
A.荒诞是一种现代审美形态
B.荒国是人的异化与局限性的表现
C.荒诞是对人生存在的无意义状态的体悟
D.从内容看,荒诞更接近于喜剧
9.托马斯•门罗的美学思想属于()
A.理性主义
B.神秘主义
C.科学主义
D.人本主义
10.里普斯说:“审美的欣赏并非对于一个对象的欣赏,而是对于一个我的欣赏。”这句话所体现的美学观是
A.内在感官说
B.移情说
C.比德说
D.畅
11.荣格关于艺术起源的学说是
A.模仿说
B.游戏说
C.劳动说
D.集体无意识说
12.艺术品具有审美特质的根源是()
A.形式
B.意象
C.主题
D.情感
13.创作主体与接受主体之间的中介与桥梁是()
A.艺术欣赏
B.艺术品
C.艺术家
D.艺术技巧
14.艺术家感受和体验世界、孕育审美意象的基础与起点是()
A.艺术想象
B.艺术鉴赏
C.艺术体验
D.艺术敏感自考论文V1297755429
15.和“艺术搡作与技巧”相关的是
A.手中竹
B.眼中竹
C.胸中竹
D.山中竹
16.黑格尔把艺术分为三种类型,分别是象征型、古典型和()
A.抽象型
B.原始型
C.写实型
D.浪漫型
17.提出“哀而不伤,乐而不淫”原则的思想家是
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.庄子
18.王国维在《论教育之宗旨》一文中
A.认为美育是一种“人格教育”
B.认为美育是一种“趣味教育”
C.将美育与德育、智育、体育并称四育
D.提出“寓教于乐”
19.柏拉图强调“音乐教育比其他教育都重要得多”的理由是
A.节奏与乐调有最强烈的力量浸入心灵的最深处
B.音乐是古希腊最流行的艺术形式
C.只有音乐才能提高人们的审美感受力
D.音乐比其他艺术更易于普及
二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的,请将其选出,错选、多选或少选均无分。
20.认为“艺术对象创造出懂得艺术和能够欣赏美的大众”的思想家是
A.亚里士多德
B.席勒
C.马克思
D.恩格斯
21.关于审美活动的价值内涵()
A、审美活动能够满足人的心灵需要
B、审美活动能够帮助人们领悟人生真谛
C、审美活动包含着对“美”的追求
D、审美活动包含着对“善”的追求
E、审美活动是对主体存在的充分肯定
22、“模仿说”的缺陷忽视了()
A、艺术与现实的关系
B、艺术创造的主体性
C、艺术创造的表现性
D、艺术自身的审美特性
E、艺术自身的创造性
23、对“自然天才”表述正确的是()
A、凭借自然才华
B、按规则行亊
C、无需技艺和学识
D、重视技艺和学识
E、强调模仿与借鉴
24、对“以道制欲”表述正确的是()
A、是对人的感性欲望的束缚
B、是理性对感性的节制和净化
C、弘扬人的感性欲望
D、有助于心灵的和谐健康
E、体现了美育情与理的统一
25、接受者在美育过程中的能动性表现为()
A、通过道德约束自己
B、无条件接受
C、有自觉的追求
D、体现着一定的制造性
E、能获得广博的知识
第二部分非选择题
三、名词解释题:本大题共4小题,26、27小题每题3分,28、29小题每题4分,共14分。
26、交感巫术
27、崇高
28、超验意境层
29、期待视野
四、简答题:本大题共5小题,每小题6分,共30分。
30、简述普列汉诺夫的“劳动说”
31、简述黑格尔的悲剧理论
32、简述符号层在艺术品层次结构中的作用
33、简述划分艺术形态的三种标准
34、简述美育化性起伪的功能
五、论述题:本大题共2小题,每小题13分,共26分。
35、为什么美学应当以实践存在论为哲学基础
36、宋郭若虚《图画见闻志》记载:“唐阎立本荆州观张僧繇旧迹,曰:‘定虚得名尔'明日又往,曰:‘犹是近代佳乎? ’明日又往,曰:‘名下无虚士’坐卧观之,留宿其下,十余日不能去。”自考资料V1297755429
试以这段话为例,说明审美经验中评价活动的特点。
2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试美学试题答案及评分参考
(课程代码00037)
—、单项选择题:本大题共20小题.毎小题1分,共20分。
1.D 2.C 3.B 4.A 5.B
6.C 7.A 8.D 9.C 10.B
11.D 12.B 13.B 14.D 15.A
16.D 17.A 18.C 19.A 20.C
二、多项选择题:本大题共5小题,毎小题2分,共10分。
21.ABCDE 22.BCD 23.AC 24.ABDE 25.CD
三、名词解释题:本大题共4小题,26、27小题毎想3分,28、29小题毎题4分,共 14分。
26.(1)弗雷泽在《金枝》中提出的的概念。(1分)
(2)指通过信念来使物体不受时空限制而相互作用。(2分)
27.(1)是一种基本的审美形态。(1分)
(2)崇高的对象具有粗犷、博大的形态,劲健的力量,雄伟的气势。(1分)
(3)能给人以心灵的震撼,能让人产生敬仰和赞叹的情怀,从而提升人的精神境界。(1分)
28.(1)是艺术品的层次结构之一。(1分)
(2)是意象世界背后所蕴含的形而上的人生哲理。(2分)
(3)能够把艺水品推向更高层次。(1分)
29.(1)是接受美学提出的一个美学概念。(1分)
(2)是指接受者的接受眼光和特定审美文化心理结构。(1分)
(3)是在接受者的生理素质、文化教育、传统积淀以及所处的社会历史环境等基础上形成的。(2分)
四、简答题:本大题共5小题,毎小题 6分,共30分。
30.(1)劳动先于艺术。(2分)
(2)人的心理本性中潜在地包含着审美的要求,只有通过劳动才能使之转化为现实。(2分)
(3)人的审美能力也是在劳动中形成的,并与生产力的发展水平相一致。(2分)
31.(1)把辩证思维的方法运用到悲剧现象的分析之中,提出了悲剧冲突的概念。(2分)
(2)悲剧的产生源于理念的分裂,体现为人们的伦理观念和道德理想之间的冲突。(2分)
(3)悲剧冲突的双方都具有一定的合理性,同时又都具有一定的片面性。(2分)
32.(1)是艺术品的直接性物质存在。(2分)
(2)有独立的审美价值。(2分)
(3)直接指示,负载着艺术的意象世界。(2分)
33.(1)根据艺术与现实之间的关系。(2分)
(2)根据艺术作品与欣赏者之间的关系。(2分)
(3)报据艺术作品自身的存在方式。(2分)
34.(1)是荀子提出的美育思想。(1分)
(2)性是人生就有的自然本质,伪则指在自然本质基础上发展起来的精神形态和能力。(2分)
(3)“化性起伪”是指通过艺术与环境对人进行塑造,使人的自然本性转化为人性。(3分)
五、论述题:本大题共2小题,每小题 13分,共26分。
35.(1)马克思的存在论是以实践论为根基的,而马克思的实践论则内在地包含着存在论维度,实践论与存在论的结合,构成了美学的哲学基础。
(2)人的存在与世界的存在、人的审美感觉与现实的审美对象都是在实践中双向建构、同步发展的。
(3)自由是从美学的哲学基础向美学的内在问题过渡的中介概念,也是从人的实践——存在向审美现象、审美活动过渡的中介环节。
【评分参考】以上3点各占3分,论述充分,酌情加1-4分,共13分。
36.(1)审美评价是一种反思判断,需要主体从特殊对象出发寻找到普遍的原则。
(2)审美主体在评价活动中所把握的意义来自于对象的深度,这种深度隐藏在对象的外现背后;
(3)对于审类对象的深度体验需要借助于交感思考,这种思考是主体与对象之间的双向交流。
【评分参考】以上3点各占3分,视其与具体例证结合的紧密程度,酌情加1-4分,共13分
第四篇:2014年4月高等教育自学考试全国统一命题考试历史教育学
2014年高等教育自学考试历史教育学
五、名词解释:
1、启发式谈话法;
2、导言课;
3、理解记忆;
4、直观教学;
六、简答:
1、历史教育学的研究对象是什么?
2、运用提纲是教学法要注意哪些?
3、历史教学语言的基本要求有哪些?
4、组织好观摩教学应注意哪些?
七、论述题:
1、结合你的教学实践谈谈如何帮助学生牢固地记忆一些重要的历史时间?
2、评定成绩的基本要求是什么?你是怎样做的?
第五篇:全国2012年4月高等教育自学考试
全国2012年4月高等教育自学考试
中国现代文学作品选试题
课程代码:00530
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.鲁迅小说所描写的认为“杀革命党”好看、最终却被所谓革命政府所杀的 人物形象是()
A.小D B.子君 C.阿Q D.王虎
2.没有惊心动魄的冲突,没有可歌可泣的斗争,所写的只是一个“吐尽了血痰死去” 的平凡人生活的小说是()
A.《伤逝》 B《寒夜》 C.《春桃》 D.《潘先生在难中》
3.“我是一条小河,/我无心从你的身边流过,/你无心把你彩霞般的影儿/投入了河水的 柔波。”这些诗句采用的修辞手法是()A.象征 B.比拟 C.夸张 D.对偶
4.“一个丁香一样地/结着愁怨的姑娘。”这一意象出自()A.《发现》 B.《断章》 C.《偶成》 D.《雨巷》
5.“虽然已经四十五岁,却偏爱当个老来俏,小鞋上仍要绣花,裤腿上仍要镶边,顶门上的头发脱光了,用黑手帕盖起来,只可惜官粉涂不平脸上的皱纹,看起来好像驴粪蛋上下上了霜。”这个人物形象是()
A.三仙姑 B.吴妈 C.邹七嫂 D.鲁侍萍
6.翠姨内心深藏无望的爱,在听到婆家要娶她时,就拼命糟蹋自己的身体,在悒郁中痛苦死去。塑造了这一年轻女性形象的作品是()A.《春桃》 B.《祝福》 C.《小城三月》 D.《伤逝》
7.以湘西小山城茶峒及附近乡村为背景,描写一个撑渡船老人和外孙女翠翠的生活,叙述翠翠与船总儿子天保和傩送之间曲折爱情故事的小说是()A.《春风沉醉的晚上》 B.《金锁记》 C.《边城》 D.《呼兰河传》
8.涉及一个老太太有悖于情理的“窥房”行为的小说是()A.《财主底儿女们》 B.《荷花淀》 C.《沉沦》 D.《菉竹山房》 9.下列带有自传性质的诗作是()A.《洗衣歌》 B.《大堰河——我的褓姆》
C.《凤凰涅槃》 D.《死水》
10.《沉沦》是一篇自传体的小说,同时也是()A.推理小说 B.心理小说 C.侦探小说 D.传奇小说
11.“我不反抗,因为我不愿意反抗,我自己愿意做一个牺牲者。……我跟你们一样也做过 美妙的梦,可是都被人打破了。我的希望没有一个实现过。我的幸福早就给人剥夺了。我并不怪别人。”在《家》中,说出这段话的人物是()A.觉慧 B.觉新 C.瑞珏 D.觉民 12.郭沫若的诗歌《天上的市街》所运用的神话传说是()A.凤凰自焚 B.白蛇许仙 C.嫦娥奔月 D.牛郎织女
13.许地山早期小说集《缀网劳蛛》充满异国情调,宗教色彩浓厚,但《春桃》等后期作品改变了这一倾向,具有()
A.很强的现实性 B浓厚的浪漫主义色彩 C.鲜明的象征色彩 D.鲜明的现代主义色彩
14.一个读书人混迹于一群亡命徒中间,帮着干一些偷盗的勾当,他想离开他们,一觉醒来,这一伙人都不见了,正如同做梦一般。叙述了这个内容的作品是()A.《山峡中》 B.《断魂枪》 C.《祝土匪》 D.《南归》
15.要像鸟一样不倦地歌唱祖国大地;死了,也要使整个的自己融进祖国的土地中。表达了这一主题的诗作是()A.《偶成》 B.《上山》 C.《发现》 D.《我爱这土地》 16.臧克家的《星星》一诗在写作上的主要特点是()A.明喻 B.排比 C.夸张 D.暗喻
17.《一九三六年春在太原》以厨子为描写重点,表现了一部分群众的()A.麻木和奴性 B.自觉和清醒 C.勇敢和抗争 D.冷漠和逃避
18.抒发了对被反动派残酷杀害的女友的怀念和崇敬之情的散文是()A.《一种云》 B.《雨前》 C.《鹰之歌》 D.《囚绿记》
19.在《雷雨》中,与其他人物的命运都有牵连的中心人物是()A.鲁侍萍 B.蘩漪 C.周萍 D.周朴园
20.塑造了眉间尺、宴之敖两个复仇者形象的作品是()A.《丈夫》 B.《呼兰河传》 C.《断魂枪》 D.《铸剑》 21.下列作品中,主人公以“拾破烂”谋生的是()A.《桃园》 B.《小城三月》 C.《春桃》 D.《沉沦》 22.夏衍《包身工》的文体是()
A.长篇小说 B.短篇小说 C.独幕剧 D.报告文学
23.“老子这张嘴么,就这样:说是要说的,吃也是要吃的;说够了回去两杯甜酒一喝,倒下去就睡!……”《在其香居茶馆里》塑造的这个“精力充足,对这世界上任何物事都采取一种毫不在意的态度的典型男性”是()A.邢么吵吵 B.联保主任方治国
C.张三监爷 D.黄毛牛肉
24.在小说《家》中,维持和发展着四世同堂的人生理想,也制造了家庭的一系列悲剧,临终前却又表现出对晚辈的慈祥和忏悔的封建礼教和家长制的代表人物是()A.赵太爷 B.高老太爷 C.钱太爷 D.吴老太爷
25.诗句“来自平原,而只好放弃平原;/植根于地球,却更想植根于云汉”出自()A.鲁藜的《泥土》 B.杜运燮的《山》
C.冯至的《我是一条小河》 D.阿垅的《孤岛》
26.殷夫的诗歌《别了,哥哥》最明显的表现手法是()A.夸张与讽刺 B.象征与对白
C.比喻与拟人 D.白描与直抒胸臆
27.路翎的长篇小说《财主底儿女们》中,作为封建家长的“财主”是指()A.蒋捷三 B.高老太爷 C.蒋慰祖 D.蒋纯祖 28.《祝福》一开始就写祥林嫂的死,为情节的开展设置了悬念,所采用的叙述方式是()A.顺叙 B.补叙 C.插叙 D.倒叙
29.《子夜》的主人公吴荪甫形象所显现的阶级特征是()A.民族资产阶级 B.买办资产阶级
C.地主阶级 D.官僚资产阶级
30.周立波的长篇小说《暴风骤雨》中,在土地革命斗争中迅速成长起来的英雄人物是()A.老田头和白玉山 B.赵玉林和郭全海 C.刘德山和萧队长 D.老孙头和杜善人
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
31.下列剧作中采用“横断面结构”的有()A.《屈原》 B.《日出》
C.《上海屋檐下》 D.《压迫》 E.《雷雨》
32.在《凤凰涅槃》中,凤凰所向往的新世界的特征有()A.新鲜 B.净朗 C.华美 D.富足 E.芬芳
33.歌剧《白毛女》在创作上学习和继承的对象有()A.民族戏曲 B.民间诗歌 C.民间音乐 D.西洋歌剧 E.西洋话剧
34.以反映旧社会女性悲苦命运为主要内容的小说有()A.《小城三月》 B.《祝福》 C.《菉竹山房》 D.《金锁记》 E.《断魂枪》
35.下列诗歌中明确包含“星星”意象的作品是()A.《天上的市街》 B.《上山》 C.《拜献》 D.《再别康桥》 E.《沙扬娜拉一首》
三、简答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
36.简析丁西林的《压迫》在情节结构上的特点。37.简述《拜献》表达情感的艺术手法。38.简析《给我的孩子们》的题旨。
四、论述题(16分)
39.试述《伤逝》的悲剧内涵以及造成悲剧的原因。
五、阅读分析题(20分)
40.阅读黎锦明的小说《银鱼曲》,结合作品实际,写一篇不少于600字的评论文章。要求:(1)简要阐述作品的主题思想。(2)简要分析作品的艺术特色。
(3)观点鲜明,分析细致,条理清楚,语言通顺,书写整洁。(附黎锦明《银鱼曲》原文)银 鱼 曲
黎锦明
没有风,和水门汀的地面一样平静,闪着赭黄色的海面上,渔帆一队队的朝向着碧绿的相接处。鸥鸟们和云混成一片了,无声的,没有旋律的动着。
沙岸上的歌声,喧喊,竹喇叭的悲曲——沉静而嚣动,显出秋的荒凉,生命的走向归宿。
“放线哪,放线哪。”
沿码头的船栈上,童子们叫喊。
有些渔户们,在汐的起始前,把投网的阵线布置好了,等待着银鱼们的来到。这是一种庞大的鱼族,每年有四五天的游巡,而且深深的侵入这海港。当鲨鱼们在港面闹着惨案的时候,它们全来了,观赞喜事的人们似的,在水上唼喋。巧妙的,螺旋似的波线到处起着,迎着黯淡的阳光线。
银鱼们是易于上网的,因为数目的多;它们贪食,好胜,渔户们将甘蔗渣滓和由稻田捉来的的蝗虫尸体倾满到海面,它们有时离开了鲨鱼的锋阵,来满足食欲。渔户们的网大,细密,这诱惑有了成效;前后密合,千万的数目都成为俘虏了。
“沙满!走向前面去。”
“什么事?网银鱼的网没有啊——”
“你向丁凡家去租一幅,沙满。秋节到了。”
“丁凡家是势利户,他借一幅黄鱼的网给你,还要讨三两银了!” “你说我们借银鱼的网;有的是银子!”
沙满离了船坞,沿了巷线,低着那柔怯的眼,向街衢走去。
他的伯父——沙龙——踞在船头,遥望着鱼群的出没处,瞪着,搓着手,用那不由己的闲暇的神情,喝着,频频的倒着摆放在脚旁的茶水。船是乌黑而旧式,布帆都补缀了,好像老了的隐士似的,在坞旁年久的停滞着。沙龙半老了,和船一样的显得完全老了;他向海的空阔处赞慕着,贪婪的幻想着他的大量的获取。……他没有勇气将渔艇浮到汪洋中去,当他想到他的父,他的弟弟及一个年老的伙伴,在半生来被出人料想的暴风雨卷去的时候。
沙龙的女人是病了,萎黄的,极可怜的病了;而且要不断的尽夜的呻吟,向他旁卧的丈夫报复她积年来所受的苦痛。没有安宁。孩子,因为不是亲出,常例的失着眠,白天总是萎顿着。沙龙晚年的和善,已不能救济他盛年所招来的一切报复了!他的豪迈,强悍,曾经获到了渔户们的畏惮,获到了小棠的心,然而…… “阿伯,丁凡家不答应!” “你怎么说?”
“我说阿伯销了七批鱼仔,收到很多银子!他不信。” “你求求他。”
“他叫我走,赶我走!我就回来了。”
沙满回到舵尾,在他所常蹲伏的船板上蹲了。那里放着一个旧竹筐,麻布掩盖着,里面是他三天的粮食。螺肉,蕃薯,此外,剩下的一堆鱼骨。早晨,他守着这筐,白天,晚上,回到他的卧处,听着病的船主妇的呼叹。他整夜失眠着,白天打盹。
一点微风,拂在微波上。太阳强烈的震着。海湾里的渔船已动作了,连续的,群鹳似的,离开那归息处。
银鱼整亿兆数的在海面上游荡——船经过石硖,出了海湾线;沙龙的装扮和早年一样的昂藏,迎着风向,垂着网——矗立在船头上。风摇着他那陈旧的衫,那披垂的帆,朝着汪洋的心核。“!好大一群——好大一群啊——银色的鱼啊!” 沙满在舵后嚷着。
银鱼是不远不近的在船旁巡绕。它们好像在水中看到人的影,能测到网的伸展度;它们在船的腰腹边际上下出入着,和带着生命的梭一样。
“真的,这么大的一群银鱼啊!”
病的船主妇,头伸出篷的窗口来,放出那疲惫带着矫健的呼声嚷着。
网下去了,着力的,圆满的扔放下去了。沙龙的两眼发亮,青筋在额上突露。他镇住了风的撼力,稳定着站势,徐徐的,一引一带的,将网向上牵拉。他的手没有动状,只是沉重,和平常一样。
沙满在舵后伸长他的颈。他看见沾着在网眼上的水的闪烁,叫着,赞羡着。……老渔户散开他的网……他将一只发亮的,巨形的物件捡起来,往海里掷了!
“银鱼啊!”孩子喊着。
“银鱼?”沙龙怒呼道,“水母。”
网是再次,三次的投进波里去了。波浪徐徐耸动,船在上面曲线的,弛缓的进行。孩子顺着鱼群的聚处,将舵压着。鱼群聚拢了,在起网处螺旋状的浮动,起伏。
“银鱼啊,好多的银鱼啊!”孩子是赞羡,希望。
他看见伯父翻动着网,和先前一样,将一样杂乱的海植物和水藻,枯枝掷回到海里。一条小小的鲇,被扔进舱来了,在板上跃动,给这空虚里留下一点生命。
同一样的下午,船经过这路线,浮在东林线的花岗石壁旁动荡。
银鱼啊,银鱼啊,孩子不这样叫了。
风是和顺,有力的将帆送到鱼群的中央。石壁四面绕着;被网的俘虏,银色的,闪亮的,一双,一什的被扔进舱了。鱼群失去升沉,骤动的能力了,在浅浅的水波和岩壁下。
沙满瞪着眼,稳稳的把着舵。他欣喜,欢快的谈着,忘记了他那肮脏的食物。
船主人胜利的拉着网。一次,二次,银色的动物一件件来到舱里,在船板上跃动,唼喋着那贪婪的柔媚的嘴。它们成为俘虏了,成为这老年人的享用品了,交易品了!
将这湾里的鱼群满载归去,是骄傲,是幸福——沙满这样想。
风愈和顺了,成立一种节奏。
沙龙流着汗,叫道:
“阿满,阿满!”
海面上“啝,啝”的响。浪头朝着船的起落点——
“阿满,放开舵!”
船主人呼着。他紧把着网绳,身体向前倾伏。网是被搅动了,船身随着它的动转,在水面摇晃。
“阿满!”
阿满叫道:“鲨,鲨!”
那满身汗湿的老渔人在狂喊一声后倏的失去了,和网一并被搅进波里了①,倏然的,不曾留下一点影。
“伯,龙伯!”
阿满站在船尾,嘶喊着。
网露出一线,随着突进的鲨,转出石壁,驰向海的心核,隐在一片沉静里。
“伯啊,龙伯啊!”
银鱼上市了,一筐,一撮的交易了。它是鲜明,细腻,在富人的筵席上伸长那皎洁的躯体,张着那柔媚的,在水面唼喋的吻。
原载《现代》1933年7月1日第3卷第3期
①渔户的网绳一端多半系于腕上,网若被鲨鱼所带走,人便一同入海了。——作者原注