2010学年第二学期团委大队部工作总结（精选）

第一篇：2010学年第二学期团委大队部工作总结（精选）

三阳学校 团队工作总结

2011---2012学年第二学期

我校团委和大队部在校委会和校党支部的领导下，本着为学生全面发展服务的宗旨，建立学生干部队伍，大力调动学生的自主管理能力，开展各种活动，取得了一些很好的效果，受到学生的欢迎和校领导的肯定与表扬。

一、取得的成绩：

1、开展2011年度新团员入团

2012年度的新团员入团在班级推荐，学校团委审查，组织入团对象学生学习共青团的知识，并由音乐老师教团歌，填写表格、举行入团仪式等环节，每班5名优秀学生，九年级8优秀学生加入光荣的共青团。

2、建立学生干部队伍

本学期以班级班长和学生会干部为基础建立了学生校长助理、卫生监督员、青年志愿者队伍，这三支队伍都发挥了非常好的作用，为学校健康有序的发展做出了贡献，促进和谐校园的建设。

为了发挥榜样的力量鼓励优秀的自强自立的好学生，这个学期团委联合学校德育处开展十佳自强好少年，经过班级推荐，材料审查和公示，学生投票等环节，评选出李微等十位同学为十佳自强好少年，经过我校的推荐，李微同学获得了哈市文明少年荣誉称号。

3、开展了一周一元捐的慈善活动

为了培养学生慈善献爱心意识，促进和谐校园建设，我校这个学期开展了一周一元捐活动，每周我校同学在《爱的奉献》的歌声中进行爱心捐献。

二、工作反思：

1、队伍建设存在的问题，在这个学期新建和完善学生队伍、卫生监督员队伍和青年志愿者队伍，这三个队伍都发挥了很好的作用，但是学生会的工作没有得到很好的开展，下学年将要对学生会进行改选，对各支学生干部队伍的进行整合，切实发挥学生的自主管理作用。

2、要大力研究学生的需求，真正的为学生发展服务。

3、本学期联合德育处组织了十佳自强好少年评选活动得到学生的支持和欢迎，下学年要多开展学生喜欢的形式多样的活动。

4、健全一周一元捐活动的章程和制度。

2012年7月20日

第二篇：2010-2011学第二学期大队部工作总结

2010-2011学第二学期大队部工作总结

本学期少先队大队部在学校行政的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，坚持“人人发展、发展人人”的办学宗旨，将学生的行为规范作为本学期德育工作的重点，将“抬头、挺胸、微笑” 作为本学期重要的课程目标开展一系列少先队活动，具体工作如下：

一、坚持活动育人，开展丰富多彩的活动

1、举行本学期的第一次盛典——“新学年、新起点、新气象” 开学典礼。典礼上我们聆听了王校长热情洋溢的讲话，全体师生又迎来了一个崭新的学年。

2、学习我校《小学生日常行为规范》在大队部的组织下，全校师生学习了我校的《小学生日常行为规范》。通过生动的讲解，让学生懂得在规范教育中养成好习惯，好习惯成就好未来。

3、开展“献给妈妈的爱”主题活动在“三八国际妇女节“来临之即，倡导孩子们给妈妈写一封信，给长辈或老师说一句祝福的话，让孩子们在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心，更懂得珍惜这难得的幸福生活。

4、开展“我与花草同成长”爱花护树活动。在大队部的组织下，将学校后操场的花圃划分到各个中队，负责日常的浇水和养护，活动以大帮小，团结合作的形式共同完成。通过本次活动进一步让学生树立保护花草树木的意识

5、开展交通安全宣传教育活动，积极在学生中开展交通规则及交通法规，并与“平安校园”创建活动有机结合，通过宣传栏、广播、黑板报、主题班会、国旗下讲话、征文、致家长一封信等多种形式，在师生中大力开展交通安全教育，把交通安全教育纳入学生思想道德教育、法制教育工作当中。通过活动的开展，全校师生交通法规、自我保护的意识不断提高，基本达到了一个学生带动一个家庭、一个家庭带动周围邻居遵守交通法规的良好效果。

6、清明节新过法

为了使全校队员更加了解清明节，根据教育局的文件精神，针对少先队员的年龄特点，在校内安排并开展了多种形式的清明节传统文化实践活动：低年级着重在了解清明节，知道清明节的由来；中年级侧重感知清明节，寻找革命烈士的故事，召开故事会；高年级开展清明节小课题研究，探究清明节的由来，查找相关诗词和格言，召开清明节朗诵活动。通过活动增进队员们对清明节这一传统节日的理解，从而把清明节纪念活动引向深入。

7、召开“我读书 我快乐 我成长”读书主题活动 在“4.23世界读书日”到来之际，我校于当日上午在学校前操场隆重召开“我读书 我快乐 我成长”主题活动，由王校长宣读面向全体教师提出倡议，号召全体教师踊跃参与到读书活动当中，切实加强自身文化建设，树立终身学习意识；学校大队部向全校少先队员发出倡议：

1、人人献出自己的好书。每个同学至少奉献一本好书，进一步充实完善各班自己的图书角，把自己的书本跟别人分享，享受助人为乐的快乐；

2、认真读好每一本好书。每位同学在每个月里读好一本好书，要与书为伴，与文明同行；

3、认真写好读书笔记。从中汲取营养，陶冶情操，提高鉴赏水平，增长写作能力。活动最后，刘校长进行了总结发言，号召全校师生积极行动起来，捧起书本，与书为友，与经典为友，让校园书香四溢，共同做“知荣辱创廉洁”的文明西安人。

8、举行庆祝国际“六一”儿童节

(1)、5月29日以教导主任和大队辅导员为组长的绘画评委小组对我校组织的以改革开放，我身边的变化、喜迎奥运、情系灾区为主题的绘画比赛参赛作品进行了评比。共评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名。本次绘画比赛学生参与积极性高涨，都想将自己对祖国、对奥运、对灾区小朋友的祝福通过手中的画笔表达出来。

9、开展“创省级文明城区 树雁塔青年形象”主题活动（1）、各中队开展”迎奥运，树新风“主题队会，通过队会让少先队员们熟悉各种场合的礼仪要求，增强做好“礼仪之邦”国民的自豪感和责任感，并通过小手拉大手的方式向家长朋友宣传，进一步提升全民素养。（2）、开展“争创小卫士”、“小小宣传员”活动。我校组织学生在校园里自主参与到环境清扫中来，进一步拓展创卫的意义。通过壁报、“致家长的一封信”向家长宣传创卫知识。（3）、开展“告别不文明”雏鹰劝导队活动。为了安全，我校大队部组织队员深入班级和家庭，引导少先队员争做“文明小使者”，劝导家人和周围的人告别各种不文明的行为，反对封建迷信，禁止赌博歪风，克服陈规陋习，宣传科学文明、健康的生活方式，营造和谐、健康的生活环境。

11、毕业班学生最后一次升旗仪式

光阴荏苒、弹指一挥间，六年的小学校园生活转瞬结束了，在即将告别的母校的时刻，我校儿童节后的第一次升旗仪式让毕业班学生成为主角，在离校之前给他们留下了深刻的印象。六年级李丹、涂长虹、李佩同学代表毕业班的全体学生以《感恩》为题目做国旗下演讲，深深感谢母校的培育之恩，感谢老师们的培育之情，感谢一起学习的同学，并表示一定要珍惜现在的美好时光，努力学习，以理想的成绩来报答母校、恩师的教育之恩。本次活动在学生的亲身参与、亲身感受中使毕业的同学受到了深刻的感恩教育。

二、继续做好少先队常规工作

1、充分利用升旗仪式，加强学生思想教育

升旗仪式是学校德育工作的重要组成部分，是对学生进行爱国主义教育，公民道德教育、法制教育、安全教育的良好阵地，大队部在每周一都要举行隆重的升旗仪式。升旗仪式按班级顺序轮流进行，升旗手、护旗手、主持人、国旗下的讲话也采用轮换制，充分体现了我校“人人发展、发展人 人”的办学宗旨。各班级充分利用这一契机，对学生进行思想素质教育。在升旗仪式中，英姿飒爽的国旗手、国旗护卫队，精彩丰富的国旗下讲话的内容，值周工作总结以及校级各种荣誉的颁奖，形成一道丰富的精神文化餐，对学校的校风、班风、学风建设起到积极的推动作用。

2、日常行为规范常抓不懈

落实流动红旗评比方案，并将此作为班级管理的重要依据。充分发挥学生自主管理的权利，由大队委及各班级值日生轮流值周，对各班的环境卫生、行为规范、常规管理等项目进行检查与督导，对于不良的行为习惯给予及时的提醒和帮助。培养了学生自我管理的能力。

三、深化阵地建设、拓宽教育途径

加强少先队思想道德建设，提高中队辅导员教育职能。中队辅导员（全体班主任）是学校少先队和德育工作的骨干力量。他们在教育学生时多方位、多渠道为学生服务，对每一位学生都倾注爱心，充分利用每天的晨检，每周的班会确定主题对学生进行细致的思想教育工作。

紧张又忙碌的一个学期即将结束，大队部通过开展一系列活动，学生的主体性得到充分的发挥，切实贯彻“人人发展、发展人人”的办学宗旨。在今后的工作中，我们将继续开展各种适合学生特点，有利于学生身心健康的活动，努力把少先队工作做得更好！相信在我们的努力下,我校的少先队工作会开展的越来越出色。

第三篇：2015--2016第二学期大队部工作总结

铜仁市第五小学

2015--2016学年第二学期

少 先 队 工 作 总 结

少先队工作是学校德育工作的重要组成部分，是育人的基础工程和德育教育的奠基工程。一学期来，我校少先队紧紧围绕上级和学校安排的工作目标，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育，继续加强传统文化教育、养成教育、诚信教育、行为习惯等的培养等基础教育，少先队工作今年有了进一步的提高，少先队员在活动中开眼界、长知识、学本领、受教育、立志向，在这个大家庭里健康成长。下面就我校开展的具体工作总结如下：

一、加强少先队组织建设，建立健全育人队伍。

1、计划到位、目标明确，工作规范。开学初就制定好工作计 划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。

2、做好每周升旗仪式，做好国旗下演讲工作、学生值周、优秀班级评比工作及红领巾广播站工作等。

3、规范教室布置，班务栏、清洁角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、舒适干净、催人奋进的育人氛围。

二、严抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。本学期来，我校各班主任、值周老师、领导或辅导员充分利用集队时间、班队会课等，对学生的行为习惯进行正面宣传和教育。

1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由少先队小干部组成的红领巾文明监督岗每日检查，一周通报，督促全校学生的一言一行，保持校园的清洁美丽。

2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、少先队干部认真检查、督促，防止学生发生意外伤害事故。

3、利用班队课的开展配合全市“整脏治乱”专项活动，抓好养成教育，培养良好行为习惯。

4、坚持开展丰富多彩的节日活动，保证学生的身心健康。一直以来，我校结合各重大节日，开展了不同的活动项目。如：三月的“学雷锋活动”、四月的“清明活动”、五月的“运动会”、六月的“庆六一活动”，七月的学习总结活动等。

5、坚持“主题黑板报”：根据节日和现实需要安排黑板报主题（如开学第一课：各级各类安全专题教育；文明礼仪专题教育；感恩专题教育；道德讲堂；庆祝五一劳动节、端午节、六一儿童节，进行检查，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了师生、家长的一致好评。

三、丰富主题活动，引领少先队员品德内化提高。

为提高德育工作效果，一学期来，我校少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

1、3月12日在共青团铜仁市委、铜仁市林业局的倡议下，我校的8名少先队员代表在玉屏县亚鱼乡参加了“绿色希望工程”环保行动。

2、根据上级有关部门关于开展“多彩贵州、桃源铜仁文明行动、”“五城联创”锦江河流域污染整治活动的通知，开展了“我是城市小主人”系列活动。

3、四月份，开展了“继承先烈遗志·争做文明少年”清明系列活动。我校通过开展追忆革命烈士先辈活动，以寄托对革命先烈的无限哀思，达到深入贯彻落实加强学生的爱国主义教育目标。一是开展宣传、缅怀革命先烈活动，二是各班召开缅怀革命先烈——我是小小红领巾主题班队会活动，三是充分利用网络平台开展“网上祭先烈”活动，四是积极倡导文明祭祀、家庭追思、集体公祭等现代文明祭扫方式，表达对先烈的缅怀和敬仰。通过此次活动，广大师生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进了师生们爱党、爱国、爱社会主义情感。4、4月份我校依据我市、区“4+2”特色教育活动安排，结合我校实际开展了校园文化艺术节活动。

例如：我校学生在参加碧江区第三节校园文化艺术节荣获器乐、舞蹈类一等奖、合唱类获二等奖。

5、为深入学习贯彻总书记系列重要讲话和视察贵州时重要讲话精神、中央和省委党的群团工作会议精神；贯彻落实第七次全国少代会、共青团十七届五中全会及省委十一届六次全会精神，把握少先队组织属性，教育引导广大少年儿童听党的话，跟党走，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，培育和践行社会主义核心价值观。根据贵州省少工委《关于开展“红领巾相约中国梦——关注十三五，创造新生活”主题教育实践活动的通知 》（黔少发〔2016〕3号）有关要求，结合我校少先队工作实际，开展“红领巾相约中国梦—关注十三五，创造新生活”庆“六·一”少儿艺术节暨文艺汇演活动。

6、根据共青团铜仁市委、铜仁市少工委“红领巾相约中国梦——关注十三五，创造新生活”主题教育实施方案要求，我校组织了四、五年级少先队员组成“红领巾手拉手，我是城市小主人”寻访团进行社会实践活动。

7、组织学生参加各级各类竞赛，如现场书画比赛、现场书法比赛等，有数十名同学荣获市、区级奖励。竞赛活动丰富了学生的学习生活，张扬了学生个性，锻炼了学生的能力，醺陶了学生的品格。

8、为了隆重纪念红军长征胜利80周年和周逸群烈士诞辰120周年，按照《中共贵州省委办公厅关于规范举办贵州籍重要党史人物诞辰纪念活动的通知》（黔委厅字【2013】13号）及《中共铜仁市委办公室 市政府办公室关于开展纪念红军长征胜利80周年系列活动方案》（铜委办字【2016】19号）和《铜仁市委宣传部印发铜仁市纪念长征胜利80周年“五个一”群众性主题教育工作方案的通知》（铜宣通【2016】28号）的要求，为缅怀革命先烈，弘扬革命精神，宣传红色文化，推动社会各项事业发展，经研究，拟于2016年5—10月举行“铜仁市第五小学纪念红军长征胜利80周年暨周逸群诞辰120周年”专项活动。

总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位中队辅导员的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。在今后的少先队工作中我们一定不断努力、不断创新、不断提升，努力把我校的少先队工作开展的更出色、更完善、更好的为少先队员们服务！

第四篇：2015学年第二学期大队部工作计划

2015学年第二学期大队部工作计划

黄静

一、指导思想：

本学期我校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，牢固树立“为学生全面发展为目标”的宗旨。认真贯彻落实十八大报告提出的：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为全面发展的人。

二、工作要点：

(一)加强少先队基础建设

1.加强学校各中队辅导员队伍建设。通过每月开展至少一次班主任会议，强化辅导员责任意识，不断提升辅导员的管理水平。进一步完善“星级中队”的评选机制，提高班队集体建设的水平。

2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

2.建立一支赞新的升旗手、护旗手的队伍。抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作，使之成为展示少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

3、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

(三)坚持不懈做好各项常规工作。

1.环境卫生。本学期学校大队部将重点抓好“把垃圾送回家”活动，各辅导员老师要利用晨会、班会对学生进行教育，要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。校值日生要做好监督、检查、评比工作。

2.文明礼仪。要认真贯彻落实教育部下发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》，进一步深化文明礼仪教育活动。根据中小学生守则、中小学生日常行为规范的要求，学校将通过设立文明监督岗、主题班队会等各种形式，广泛开展文明礼仪实践训练活动，把礼仪规范作为加强文明礼仪教育、规范队员行为的基本要求，全面提高队员的思想道德素质和文明礼仪素养，为他们文明生活、幸福成长奠定基础。各中队都要教育队员无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。大队部将加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

3.抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯，结合一日常规评比、“校园之星”评选以及“星级班级”评比等活动，抓好学生的行为养成教育，努力实行全程跟踪督查，进而落实常规管理要求，提升学生文明素质。

4.加强安全教育工作。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。，5.开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展学习雷锋，争做“四好少年”系列活动。在“全国中小学生安全教育日”前后开展安全主题教育。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份以全国助残日为契机，鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人。六月份将儿童节和校园文化艺术节结合在一起将举行丰富多彩的活动。

6.心理健康教育。认真上好健康教育课，各中队辅导员负责队员的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。

具体工作安排：

二月份：

1、开学典礼；

2、培训校文明辅助员岗位并开始正常工作，召开大队干部学初会议；

3、安全第一课；

4、表彰学生先进；

5、日常行为规范周活动方案启动； 三月份：

1、学雷锋主题教育；

2、爱国主义教育读书活动学生讲故事比赛；

3、植树节环保系列活动；

4、心理健康教育宣传月系列活动；

5、中小学生电脑制作比赛；

6、第21个全国中小学安全教育日主题活动；

7、校体育节学生跳长绳选拔比赛；

8、清明祭英烈活动；

9、乐清市级先进班集体、优秀学生评选。

四月份：

1、清明假前防火教育

2、“做一个有道德的人”主题教育方案启动

3、“劳动最光荣”或“植树节”为主题的黑板报评比和“最美教室”评比

4、“做一个有道德的人”主题教育实践活动；

5、班主任基本功大赛人员推荐；

6、艺术节朗诵比赛；

7、爱国主义读书教育活动小学生讲故事比赛；

8、“法在 心中“主题宣传活动；

9、中小学艺术节合唱比赛；体育节小学生跳长绳比赛；

10、消防安全教育；

11、启动学生防溺水教育工作。

五月份：

1、庆祝“五一”国际劳动节，开展“热爱劳动”教育。

2、校园大扫除，假前安全教育 3、5.12防灾减灾日主题教育方案启动

4、防溺水教育工作；

5、法制教育

六月份：

1、庆祝“六一”特别活动

2、新生入队仪式；

3、留守儿童座谈会；

4、毒品预防教育活动

5、假前安全教育

6、防溺水再教育

7、“6.5”世界环境保护日活动；

8、少先队评优评先；文明班级评选。

9、期末考试，学期结束工作，暑假前安全教育。

第五篇：2005学第二学期团委工作总结

2005学第二学期团委工作总结

2005学第二学期，上海市张江中学团委紧紧围绕胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观教育和中国共青团十五届三中全会精神，根据浦东新区社会事业团委和第三教育署团组织工作布置，围绕学校党政中心工作，引领全校600多名团员青年锻炼思想、勇于实践、开拓创新、开展工作。现总结如下：

具体工作：

一、组织宣传学习党的路线方针政策，加强理论学习，切实推进青少年思想道德建设和思想政治工作 1、2月份，学校团委积极组织团员参加“感动浦东学子百件大事”系列活动，要求21个团支部教育引导青少年发现身边感人的事迹，结合学习张江地区的的英雄——孙振芳的感人事迹，采用征文、演讲比赛，学校团委选出二篇上报社会事业团委。2、3月3日召开了第九次团代会，会前，团员在充分酝酿的基础上推选出十一位候选人，会大会通过差额选举及无记名投票方式，民主选举出了共青团上海市张江中学第九届委员会，学校党支部对这次选举成功表示祝贺，并希望新一届团支部能继往开来，不断开拓进取

2、举办了第十三期 “学理论、学党章”小组活动，组织理论学习活动十次，52名学员参加了学习。通过学校党支部委员上党课、座谈会、外出参观等形式，深入学习《党章》和党团相关文件精神，培养了一批学生干部骨干，学员向党组织递交了入党申请书。2006年7月，洪樱倩、赵盼盼两位同学参加社会事业团委组织的中学生入党积极分子培训班。

2．初高中继续举办“第十期团校”，进行了有10次培训，并在培训考核基础上，发展了初高中团员82人。

3．2004年10月，下发材料，组织全校18个团支部开展学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，并进行学习体会征文评比。4．2004年5月至12月，积极组织参加“青春中国”系列活动，教育引导青少年学生坚定思想信念，树立民族自尊心、自信心和自豪感。

5．2004年11月，组织高三全体学生在上海共青森林公园举行十八岁成人仪式活动，要求学生能立志成才，报效祖国，成为祖国未来合格的建设者。

6．2005年3月，认真完成了校“三好”、创“三好”学生等各类先进个人、集体的评选工作，并在此基础上，遵照上级布置，完成区“三好”推荐申报工作。我校有两位学生评为市“三好”，六位学生评为区“三好”，六个集体评为区优秀集体称号。7我们在学校开展了团知识竞赛，目的就是为了让更过的团员能能了解团的意义，并且

在与此同时，也能更明确自己身为团员的责任和义务，使自己在以后的工作中能做的更

好，进步更大。

8续对时代特色和青年特点展开有一定实践意义和教育意义以及对学生工作有指导意

义的，有一定范围和层次的大型调研活动。研究室作为一级招标主体将以立项标和随机

标的形式结合党建课题、团建课题和焦点问题进行课题立项，继续做好“共青团的群众

基础和影响力研究”。

四、规范管理，深入发展，做好组织协调工作

1．认真做好团费收缴工作，做好团务用品征订工作，规范管理。

2．指导教工团支部召开团员大会，完成换届改选工作，指导教工团支部开展组织生活，开展各类教学竞赛活动，提高业务水平，增强了教工团支部的凝聚力。3．组织指导学生会换届改选准备工作，计划在2005年10月份举行换届改选。4．领导和指导少先队做好各项工作。

五、青年志愿者

1以“学雷峰活动日”为契机，以“学雷峰、树新风”为主要内容，通过开展“志愿服务活动月——志愿北京、美化中财、实践创新、奉献成才”主题活动，大力宣传了“奉献、友爱、团结、互助”的志愿精神，弘扬奉献社会、奉献青春、奉献人民的时代品质。

一、工作中的经验：

8、要解放思想、与时俱进，在继承传统的同时，主动寻找创新的突破点，并积极实践。

9、要抓好团的建设，特别是团的组织建设，团员队伍建设。

10、要积极利用一切宣传手段，及时有效地向广大学生传递团的声音，团的信息、先进人物的事迹。

11、要积极营造良好的校园文化氛围，让学习紧张的学生们有一个舒缓压力、放松心情，展现青春的机会和舞台。

12、要以“服务”为理念，服务基层、服务广大同学，并努力作好其他单位交办的工作，创造共青团良好的外部环境。

13、注重档案工作的管理和及时的工作总结。

14、要善于整合校内外各项资源，创造性的开展各项工作。