如何做一名新时期合格的渔政员

第一篇：如何做一名新时期合格的渔政员

如何做一名新时期合格的渔政员

一名新时期合格的渔政员必须具备以下条件：

主要指具备良好的政治思想素质，这是做好一切工作的基本前

（一）政治合格

提，在渔政员应具备的所有条件中，政治条件居首要位置。因为只有政治合格，才能在国家、渔民的合法权益受到侵害时，在法律受到践踏时，挺身而出，不惜牺牲自己的一切去捍卫。具体一点讲，政治合格主要包括：热爱党，热爱祖国，热爱人民；同党中央保持高度一致，坚定不移地贯彻执行党的各项路线、方针、政策；要有高度的事业心和责任感以及奉献精神，热爱渔政管理事业，忠于职守，严守纪律，做到令行禁止、秉公执法、不谋私利、不怕困难、不计个人得失；要有全心全意为渔民服务的思想；要有百折不挠，克服困难、挫折的勇气等。渔政员是执行渔业法律的直接责任者，地位重要，责任重大，因此在政治上必须合格。

（二）业务合格

渔政管理是一门综合的应用管理科学，它涉及法学、心理学、社会学、生态学、资源评估、信息论、系统工程、价值工程等多种自然科学、社会科学方面的知识，就要求一个合格的渔政员，必须熟练掌握与渔政管理密切相关的广博的科学知识，同时要熟谙渔业行政执法程序，具有较好的语言、文字表达能力，才能适应渔业行政执法工作的客观需要。具体讲，每个渔政员要深刻体会、熟练运用我国现行的渔业法律、法规和其他一些地方法规及有关行政法学知识，树立鲜明的法制观念；要熟悉所辖区域的地理、渔业资源和渔业环境概况；掌握渔业生产、渔业环保、渔业资源增殖和保护的基本知识和基本技能；要了解国内外渔政管理动态和现代管理知识等。随着形势发展的需要，还要正确操作和使用各种通信、录像、信息处理等现代管理和办公设备。另外，一个合格的渔政员不仅实践上要完成渔政管理任务，而且应结合自身实践经验，提出对我国现行管理体制和方法的独特见解，拿出高质量的论文或调查报告，以促进我国渔政管理事业的发展。

（三）心理素质合格

心理是人的认识、情感、意志、性格、能力等的总称。渔政员的言谈举止、作风纪律是其心理素质的外在表现。心理素质合格要求渔政员具有沉着冷静的心理特征和较强的抑制力；要有较强的应变能力和适应能力；要有正确的工作方法和较高的工作艺术。此外，态度要持重，情绪要稳定。如：对有争议的问题，不要轻率表态和下结论。对于当事人不承认违法事实，发牢骚，说怪话，无理纠缠或不让渔政船帮靠，拒交证件，隐藏违法捕捞工具，甚至以暴力威胁、控吓渔政员等情况发生时，就更需要渔政员有较高的心理素质、一定的涵养和自制能力，切忌急躁、骂人、发脾气、撕证件，更不得盲目蛮干。否则，容易使矛盾激化，给违规者钻空子。应该沉着冷静，听其申辩，观察其行动，不失时机、义正词严地指出其违法事项，进行说服教育，使违规者接受处罚。如仍不接受处罚，在水上可先取证，到陆地后再进行处理。总之，只有具备健康的心理素质，才能文明执法，不卑不亢、有节有力地开展渔政管理工作。

（四）身体合格

渔政管理工作量大，涉及面广，渔政员作为基层执法人员，经常需要深入渔业生产第一线，调查了解情况，宣传和执行渔业法规，审核发放渔业许可证，征收渔业资源增殖保护费，查处违法行为，处理渔业纠纷。渔政员工作在海上、湖上、船上，经常不分白天黑夜，不分节假日，迎风浪，冒风雨，顶日晒，任务艰巨，条件艰苦，环境恶劣，真可谓：走遍千山万水，说尽千言万语，走进千家万户，历尽千辛万苦。如果没有健壮的体魄，就无法适应如此复杂、艰辛的工作。因此，渔政员具有良好的身体素质是渔政管理得以顺利开展的重要基础条件。

综上所述，政治合格、业务合格、心理素质合格和身体合格是一个渔政员合格的必要条件，缺一不可，只有这四者有机地结合、高度地统一起来，才能称得上一名新时期合格的渔政员。

第二篇：浅谈做一名新时期的合格班主任

浅谈做一名新时期的合格班主任

摘要：有人说班主任是“世界上级别最小且不具有任何行政内涵的主任”,然而他却肩负着世界上最神圣的职责,他是美好心灵的塑造者,健康个性的培养者,道德行为的示范者,学生人格的践行者,影响学生人生的决定者。

教学质量是学校生存和发展的生命线,教学工作的基本单位是班级,班级的核心管理者是班主任,由此可见班主任在学校生命线上的重要性。一位教育家说过:教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创造;教育是人生,人生的真谛在于发展。在“以学生发展为本”成为当代课程改革基本理念的新形式下,在“科研兴校、教育为本”的今天,班主任作为知识、能力、思想的传播者还承担着社会最神圣的使命,那就是需要我们用实践去建构学生完满的精神世界,用智慧去提升学生的生活意义和生命价值。正是基于这一点,我们作为班主任要适应新世纪的变革,要立足新课改,不断提高自我,完善自我。班主任工作是一门专业性很强的工作,她需要知识和智慧,需要信心和耐心,还需要真心和细心。班主任工作要做好,就必须努力提升班主任这份工作的专业素养,必须将这份工作做到实处,讲求实效。

关键词：新时期

班主任

素养 正文：

（一）班主任专业化的内涵

班主任的专业内涵与教师的专业内涵相近。教师专业化是指教师在获得国家规定的学历标准的基础上，建立现代教育理念，锤炼崇高的职业道德，并经过教师专业培训而获得必要的专业知识、专业能力和教师资格，确保专业地位的过程。班主任专业化与教师专业化具有共同性。

班主任除了和任课教师一样要完成教学工作外，还要履行班主任的职责。1952年3月，教育部门颁发的《中小学暂行规程（草案）》规定：“每班设班主任一名。”这标志着我国中小学班主任转向班主任制。1963年3月，中共中央颁布《全国制中小学暂行工作条例（草案）》对班主任的职责做出了规定。到1997年11月教育部、财政部、国家劳动总局发出《关于在普通中学和小学公办教师中试行班主任津贴的通知》，体现了党和政府对班主任和专业职责的进一步明确。1998年7月，原国家教委又制定了《中小学班主任工作暂行条例》，提出；了中学班主任的八条职责、小学班主任的七条职责，要求班主任对所管辖的班级集体进行教育和管理。2006年6月，教育部又下达了《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，要求充分发挥中小学班主任教师在教育工作中的骨干作用，促进学生德智体美全面发展。班主任工作不再是人人都能从事的一份工作，而是需要经过一定的专业训练，由教师队伍中的优秀分子担当的一项崇高而伟大的事业。

因此，所谓的班主任专业化就是以教师专业化为基础，以专业化的观念和要求对班主任进行选择、培养、培训、管理的过程。主要包括：在职业道德上，从一般的道德要求向专业精神发展；在专业知识和能力上，从“单一型”型向“复合型”发展，在劳动形态上，从“经验型”向“创造型”发展。

（二）班主任应具备的基本素养

1.优秀的班主任应具备良好的师德

一切师德要求都基于班主任的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,大家经常提及的“为人师表”、“以身作则”、“诲人不倦”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。

班主任的人格魅力是各种因素综合而成的,班主任的人格魅力对我们的教育教学效果的影响程度是不言而喻的。就目前的情况看,品格因素和道德因素对班主任人格魅力的形成影响最大。

在学生的心目中,往往班主任及任课教师都是社会的规范、道德的化身、父母的替身。许多学生们都把自己的班主任作为学习的榜样,模仿他们的态度、情趣、品行等。一个班级的班风,客观的说就是其班主任人格的放大。班主任的人格成为师德的有形的表现,高尚而富有魅力的人格能产生身教重于言教的良好效果,孔子曰:“其身正,不令而令;其身不正,虽令不从。”由此可见人格的力量。学生往往从班主任的言谈举止中发展其性格。因此,班主任对待学生要平等、客观、公正,充满责任感;具有一颗真诚的心,关爱的心和宽容的心。2.班主任要完善自身的形象

学生对班主任的形象感觉形成主要源于三个方面:一是仪表,二是行为习惯,三是工作作风。仪表主要看这个班主任的衣着、发式、举止、姿态、风度等。我们每个人都具有自己与身俱来的独特性,上海处在改革前沿、经济发展极具优势的发达型城市,有许多班主任在个人仪表追求上呈现出多元性是可以理解的。但多元性、独特性和包容性并不排斥对教师仪表,尤其是班主任仪表统一性的要求,这个统一性就是:穿着要整洁端庄,发式要简洁干净,举止要优雅有度,对自身仪表的追求,一定意义上也体现了一个班主任的审美情趣是否高雅。作为班主任老师,我们职业的特点,要求我们必须注意仪表这种无声的教育力量。

如果说仪表是给学生做人的榜样,那么我们的行为习惯和工作作风就是给学生学习和做事树立榜样,我们经常说“言传身教”,身教作用是大于言传的,它胜过千言万语的说教。一个班主任,要求学生上课不要迟到,自己上班却迟到;要求学生认真学习,自己上课却不认真。我们可以想象,真有这样的班主任在班级管理中如何让自己的学生信服。我们可以设身处地的想想,如果学校领导都不能以身作则,我们广大的教师是肯定难以信服领导的管理,即使这个管理很正常,很必要,但肯定会在我们的执行中打折扣的。

3.“爱”的教育应该是班主任教育工作的核心

班主任对事业要有强烈的责任感和对学生的情爱之心。爱学生、爱事业是每位人民教师必须具备的品质，也是每位教师和班主任做好工作的心理基础 热爱学生就是热爱教育事业。热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到班主任的爱更困难。由于师生之间没有血缘关系,彼此之间要建立深厚的情感连接,是一件很费心思的事,要达到这一点,班主任要花费很大的心思。然而,热爱学生的心理又是每一个班主任必不可少的。

我理解为:疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子则是神圣。因为,不论是人类还是动物,疼爱自己的孩子是一种本能的反应,也是建立在血缘关系上的本能性的行为。然而对学生之爱却出自班主任的职责,这种爱在性质上是一种无私的、且没有血缘关系的爱,这种爱是神圣的。这种爱是班主任教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。班主任对学生的爱是一种强大的力量,它不仅提高教育质量,也会促进学生的成人和成才,会影响到学生的身心的发展、人格的形成、职业的选择、人生道路的转变等等。因此,班主任应该把整个心灵献给学生并坚持一视同仁,将神圣的师爱均匀地撒向每一个学生,以感染他们、改变他们、教育他们、造就他们。

4.积极主动与家长沟通

积极主动与家长沟通,及时向家长汇报学生的在校表现情况,是班主任的常规工作要求之一;但在学生的思想教育中,特别是在对后进生的思想教育中,与家长沟通时要慎之又慎。运用得好,将有助于对学生的管理及转化;如果运用不好,小则有损于班主任的威严,大则造成与学生的对立,甚至失去学生的信任。因此,我们在是否向家长反映学生在校表现,要做到两个一。第一在准备告知时要把握一个尺度,如果不顾及学生的心理特点,简单而频繁地找家长,会造成学生对班主任的反感,其教育效果自然不会好。“你什么样子,快让你家长来!”这是我们班主任在气愤之时常讲的一句话,我想,这种情况下,找学生家长是否合适?什么时候找学生家长才合适?我应该如何跟学生及其家长沟通,效果才会更好?我们不能因为宣泄情绪而不顾及教育的后果。第二在不准备告知时,要坚持一个原则,即涉及到学生人格、品格、心理等问题,打架、早恋、无礼等行为要告知的必须告知,不能因为学生的一句“不要告诉家长”就一切免谈,在现代社会中,学校已不是学生受教育的唯一场所,因此我们班主任必须具备协调学校、家庭、社会的“三维”能力,探索多种有效途径,促使学生社会化。

（三）具有合理的知识结构体系和较高的综合素养

现代科技知识的更新迅猛，肩负培养新一代人的班主任，要注意提高自身的综合素质，具备多层次只是结构体系，才能适应时代的要求。俗话说：“没有不好的学生，只有不好的老师”。教师在加强自身的学习修养发挥基本的教育功能外，教师更加要提高自身的素质，做学生的表率和榜样，做学生的引路人。柳青言：“人生的道路虽然漫长，但关键的只有几步。”学生在校读书的关键几步直接影响到他的人生价值取向，直接影响到学生能否成为人才。这就要求班主任不仅要具备扎实的基础知识、渊博的文化素质、精深的专业造诣，而且要具备人文科学方面的只是，学习一些新的科学文化知识，特别是一些边缘科学的知识。

（四）辩证施教的教育能力

班主任辩证的教育方法，表现在对不同的学生的区别对待，因材施教上。表现在教育内容和教育方法上，必须根据教育对象的身心特点重新安排、重新处理，不断变更和创新上。好表现在根据变化了的新情况善于随机应变，当机立断做出恰当处理的机制上。班主任必须因人、因事、因时、因地制宜地灵活运用教育规律。既要不背离教育的一般规律，又要不机械的生搬硬套。

（五）班主任要有新观念的倡导和实践能力

随着教学内容的更新，只是结构的调整，教育方法的多元化，教育范围的大众化，作为教育工作者对高素质人才的培养必须从广度和深度加强。班主任必须更新观念，较色转变，成为真正意义上的教育工作者。成为培养学生高尚情操的表率；参与科技实践，成为培养学生创新精神的向导；参与校园文化建设，成为提高艺术品位的教练员，参与心里健康教育，成为学生指点迷津的师长。促使班主任工作从传统的教育管理功能向内涵盖教育管理、创新、教学研究、服务等综合的多种功能转化。

（六）总结

班主任的工作繁多而艰辛，任重而道远。做一个合格的班主任是时代的要求，也是自身的要求。

个人的发展与学校、班级的发展是完全统一的。既然命运将我们安排在班主任这个岗位上,既然我们从事着班主任这份责任重大的教育工作,我们就努力做好它,做出个样子来,做一个受学生和同事敬重的班主任。做一个成功的班主任,不断地保持职业的激情,不断地进德修业,不断地有所发现和创造,不断地提升自己的专业素养,用完美的人格熏陶学生,用美好的形象影响学生,用优美的语言感染学生,把爱平均分给每一个学生,建立良好的家校关系。以勤恳踏实做好班主任工作为荣,以消极不作为搞形式主义为耻。让我们成为学生的楷模,成为学生的教科书

第三篇：浅谈新时期做一名合格的人民教师[模版]

浅谈新时期做一名合格的人民教师

2008年国家新修订了《中小学教师职业道德规范》，这是贯彻落实党的十七大和胡锦涛总书记“8.31”讲话的重要实践，也对我们中小学教师在新时期提出了更新更高的要求。作为一名小学教育工作者，我们应以《中小学教师职业道德规范》为准则和指南，不断努力学习、钻研，提高自身素质，加强教学研究，以满足进行素质教育的要求。为此笔者认为，想要想成为一名新世纪的合格教师，应当做好以下几方面工作：

一、热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业。教书是手段，育人是目的。教师首先要热爱教育事业，因为我们所做的是塑造人的事业，我们应该“以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦”。教师对学生的爱，既是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现。要以高尚的师德、正确的言行，人格魅力去感召学生，让学生接受你、承认你、喜欢你，这样才会更好地开展你的工作，提高教学质量。

二、坚持以学生为本。热爱学生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，要以人为本，管理班级要突出人性化。新师德规范要求教师要“保护学生安全”。作为老师，既要关心学生的安全还要保护学生的生命。首先，要对学生加强安全知识的教育，让学生树立“安全第一”意识，其次，采取得力的措施，使学生不发生安全事故。再者，在学生生命遇到危险时，教师要挺身而出抢救学生。疼爱自己的孩子是本能，而疼爱别人的孩子是神圣！在四川汶川大地震中，我们的教师英雄们用生命诠释了教师对学生安全的保护。当我听了北川中学刘亚春校长的报告后，被我们的教师在灾难面前，甘愿舍弃自己宝贵的生命抢救学生的那种毫不畏惧的英雄气概所

感动，为我们教师队伍中有张家春、李家平、张利文等等这些师德高尚的英雄教师们感到骄傲和自豪。是他们用自己的生命谱写了教师的赞歌。他们懂得在灾难面前，首先想到的是保护自己的学生，救出自己的学生，是他们用自己的行动塑造了教师美好的形象。热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，尤其在灾难来临时，教师的这种爱更能够体现出教师的崇高师德。

三、教师的人格魅力在教育中，师德也在人格魅力中体现。师德的魅力是“为人师表”、“以身作则”、“诲人不倦”等，这些既是师德的规范，又是良好人格的体现。教师的人格魅力来源于对事业的忠诚，来源于在大灾面前所表现出的无私奉献精神。在四川大地震中，我们的英雄教师们舍生忘死救学生的人格魅力在全中国人民面前得到了充分的展示，他们所展现出来的不正是教师崇高的师德和高尚的人格吗？是啊，教师以自己的人格去影响学生的人格，以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。

总之，要做一个新时期合格的教师，就要具有良好的职业道德和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，既要教好书，又要育好人，同时要有做好在大难面前为保护学生生命而献身的准备，那样才无愧于新时代的教师这个光荣的称号。

（凡湾小学 张敬荣）

第四篇：做一名合格的员演讲稿

怎样做一名合格的共产党员发言稿

共产党员应该成为什么样的人？对此，毛泽东同志指出：“共产党员在政府工作中，应该是十分廉洁、不用私人、多做工作、少取报酬的模范。共产党员在民众运动中，应该是民众的朋友，而不是民众的上司，是诲人不倦的教师，而不是官僚主义的政客。共产党员无论何时何地都不应以个人利益放在第一位，而应以个人利益服从于民族的和人民群众的利益。因此，自私自利，消极怠工，贪污腐化，风头主义等等，是最可鄙的；而大公无私，积极努力，克己奉公，埋头苦干的精神，才是可尊敬的。”“一个共产党员，应该是襟怀坦白，忠实，积极，以革命利益为第一生命，以个人利益服从革命利益。无论何时何地，坚持正确的原则，同一切不正确的思想和行为作不疲倦的斗争，用以巩固党的集体生活；巩固党和群众的联系；关心党和群众比关心个人为重，关心他人比关心自己为重。这样才算得一个共产党员。”

对合格共产党员的基本要求是什么？周恩来同志指出：“一个干部、一个共产党员的最基本的要求，就是要有革命的热情，要有朝气、有干劲。革命热情一衰退，政治上就要蜕化了。”他还强调，“有的同志以为党内的同志什么都好，其实并不如此。一个同志一旦入党，那只是他在组织上入了党，思想上还不一定完全入党。每个党员都要长期锻炼，经过千锤百炼才能成钢，不是一下子就能成功的”。

“共产党员“的含意是什么？邓小平同志给出了答案：“中国共产党员的含意或任务，如果用概括的语言来说，只有两句话：全心全意为人民服务，一切以人民利益作为每一个党员的最高准绳。他的目的是要实现社会主义、共产主义。”他在改革开放初期强调必须重视党员“合格”与“不合格”的问题，指出：“我们的党员现在有一部分不合格。在文化大革命期间入党的新党员中，有一些因为一直没有受到党的教育，不能成为群众的模范，不合格。我们有些老党员长期很合格，现在也不能成为群众的模范，不那么合格了。” 进入新世纪，面对新的任务和新的要求，共产党员应该成为什么样的人？对此，胡锦涛同志在党的十七大报告中明确指出，广大党员、干部要“成为实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者”。

通过以上简要的回顾，我们除了深刻体会到党的历代领导人极其重视建设一支“合格”的党员队伍之外，也自然而然地能够得出这样一个结论：合格党员是在为党、国家和人民的事业不懈奋斗中成长起来的，是在革命、建设和改革发展的实践中产生的。换一句话说就是，合格党员是“做”出来的。

那么，在新的历史时期，怎样“做”一名合格共产党员呢？我认为，应该从以下七个方面努力。

第一，“做”一名合格共产党员，必须加强党性修养，不断提高自身素质。这是做一名合格党员的必要条件。共产党员是一个光荣的称号，共产党员的党性本质上代表着一种崇高的品格和操守。共产党员要努力加强自己的党性修养，这是从思想上解决入党的基础和前提，是每个党员终生的“必修课”。党性是什么？党性是政党固有的本质属性，是党的性质的集中体现。共产党员的党性是党的先进性在党员身上的具体体现。我们党的先进性，既体现在党的指导思想、根本宗旨、奋斗纲领、路线政策、组织原则、党的纪律、党的作风等方面，又体现在每一个党员和党的干部的理想信念、思想观念、道德品格以及学习、工作、生活等方面。共产党员从入党那天起，就要具有并不断提高党性意识，形成坚强的党性。无论就党的整体或是党员个人来说，维护党性、增强党性，都不可能一劳永逸。这是因为，客观环境不断发生变化，党员个人也会发生变化，今天合格了，并不代表明天合格，更不能保证永远合格；在这个问题上合格了，在另一个问题上有可能不合格或不完全合格。所以，共产党员要在改造客观世界的过程中不断改造主观世界。要深刻理解和自觉落实我们党关于加强党性修养的重要思想和要求，在实践中解决好修养什么、怎样修养的问题，形成并保持富有朝气和活力的自觉修养习惯，真正做到“讲党性、重品行、作表率”。

第二，“做”一名合格共产党员，必须牢记自我角色，强化党员意识。这是做一名合格党员的基本要求。强化党员意识，是对共产党员最基本、最起码的要求，也是保持和发展先进性的一个重要切入点。党员意识，就是党员对党的纲领、性质、宗旨以及历史使命应有的观念和认识，是党员的社会地位和社会作用在观念上的反映，是党员思想上的“身份证”和精神上的标志，是党员独特的实践行为的产物，是影响党员先进性的基本因素。其本质特征就是要求共产党员在思想上、行动上，在任何时候、任何地方、任何情况下都不能忘记自己的政治身份，以党员的标准严格要求自己，认真履行党员义务，正确行使党员权力，积极发挥先锋模范作用，在全面建设小康社会的的伟大实践中始终成为一面先进旗帜。

第三，“做”一名合格共产党员，必须认清重大问题，坚定理想信念。这是做一名合格党员的动力源泉。共产党员坚定理想信念，要正确把握社会主义历史进程及其规律；要正确认识当代资本主义的一些新变化及其本质；要正确认识目前我们党内存在的一些问题，如腐败问题等。解决了思想认识上的问题，才能更加自觉地坚定理想信念，看清目标方向，增强信心和勇气。我们共产党人的理想是实现共产主义，无论在革命战争，还是在改革开放、发展社会主义市场经济时期，它始终是共产党人特有的精神品质。邓小平同志针对党内一些人理想信念弱化甚至发生动摇的状况，尖锐地指出：“没有共产主义思想，没有共产主义道德，怎么能建设社会主义？”为此，他要求共产党员一定要坚定政治信仰，胸怀远大理想，否则“就决不能算是一个合格的共产党员”。他提醒全党，越是改革开放，越是要“树立共产主义远大理想的信念”。他指出“共产党人的最高理想是实现共产主义，在不同历史阶段又有代表那个阶段最广大人民利益的奋斗纲领。”现阶段，最根本地代表人民利益的就是高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义道路，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐。因此，坚决贯彻执行党在现阶段的路线、方针和政策，就是为实现共产主义理想去奋斗的具体行动。如果对贯彻执行党的路线、方针和政策不热情、不努力、不积极，甚至以权谋私、违法乱纪，那就是对共产主义事业的不自觉、不忠诚，就不是合格党员。

第四，“做”一名合格共产党员，必须树立正确“三观”，坚持为民宗旨。这是做一名合格党员的检验标尺。正确的世界观、人生观和价值观，是共产党员思想的“总开关”。不解决好这个问题，就不能解决好坚持全心全意为人民服务的问题。我们党从诞生的那天起，就把为人民服务作为自己全部活动的出发点和归宿，这也是共产党员的最高行为规范。党的路线、方针、政策是党为人民谋利益的最根本的体现，所以，党员要积极地宣传党的路线、方针、政策，使党的路线、方针、政策为群众所接受，并变为自觉行动。要诚心为人民服务，带领群众发展经济，创造美好幸福的生活，最大限度地满足人民群众的物质文化需要。要始终把党和人民的利益放在第一位，正确认识和处理党的利益、人民的利益和个人利益的关系。要带头发扬党的密切联系群众的优良传统，同群众打成一片，绝对不能同群众相对立。要认真地为群众办实事、做好事。改革开放初期，邓小平同志曾深情地说过：过去我们到一个单位时，首先总要看看群众的厨房，看看他们洗澡的地方，看看厕所，“现在这样做的人还有，但是不多了”。他认为，这些看起来是小事，但是伟大的胜利都与小事分不开，它蕴藏着很强的感染力。共产党员、特别是党的干部，要正确对待、运用手中的权力为人民服务，只有真心实意为民办实事、办好事，才能加强党自身的凝聚力、战斗力，才能展现出共产党人应有的先进性。

第五，“做”一名合格共产党员，必须联系岗位职责，发挥模范作用。这是做一名合格党员的现实体现。共产党员要正确把握“职业标准”和“党员标准”，既要成为一个“好公民”，更要成为一个“好党员”。要立足本职，创造一流业绩，在自己的工作岗位上切实发挥先锋模范作用。合格党员要有实事求是、解放思想、改革创新的精神。邓小平同志曾说，干革命、搞建设，都要有一批勇于思考、勇于探索、勇于创新的人，并号召共产党员要解放思想，破除旧观念，做一个带领群众解放思想、开动脑筋工作的促进派。合格党员要有敢闯敢冒的精神。自古改革多艰难，任何伟大事业都要靠人去闯出一条新路来。共产党员不要怕一点风险，要有承担风险的能力。邓小平同志曾语重心长地说：“看准了的，就大胆地试，大胆地闯”，“没有一点闯的精神，没有一点‘冒’的精神”，“就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业”。合格党员要有一种拼搏奉献精神。他要求共产党员“发扬大公无私、服从大局、艰苦奋斗、廉洁奉公的精神”，要从分析实际情况出发，“发扬革命的拼搏精神，严守纪律和自我牺牲精神”，要有“坚持革命乐观主义、排除万难去争取胜利的精神”。他认为，这些精神对每个党员来说，都是宝贵的，“如果一个共产党员没有这些精神，就决不能算是一个合格的共产党员”。

第六，“做”一名合格共产党员，必须严守行为规范，遵守党纪国法。这是做一名合格党员的必然要求。共产党员是政治组织的一名成员，必须严格遵守党的各项纪律；共产党员同时又是一名公民，必须带头遵守国家的各项法令。要正确把握党纪国法的内容、特征和要求，自觉规范约束自己的行为，在树立正确法纪观的基础上增强严守党纪国法的自觉性，在政治、思想和行动上与党中央保持高度一致。党的纪律是执行党的路线、方针、政策的保证。对此邓小平同志强调：“有了理想，还要有纪律才能实现.。”革命是这样，现代化建设更是这样。他明确地指出，“遵守纪律的最高标准，是真正维护和坚决执行党的政策、国家政策”。“凡不遵守党的纪律，不服从党中央的领导，就没有资格做一个先锋战士”。

第七，“做”一名合格共产党员，必须发扬优良作风，永葆政治本色。这是做一名合格党员的思想基础。党的优良传统和作风，是党的先进性的体现。党的优良传统和作风一旦形成，成为各级党组织和广大党员的一贯态度和行为，被全党认可、坚持、提倡，被人民群众接受、学习、效仿，就会成为维护党的先进性的健康力量，就能促进党的先进性的保持和发展。从这个意义上讲，党的优良传统和作风已内化为党的先进性，成为党的先进性的有机组成部分。做一名合格党员，当然离不开继承与发扬党的优良作风。要努力实践党的基本理论，就必须坚持和发扬理论联系实际的马克思主义学风；要站在时代前列，模范执行党的路线方针政策，就必须坚持和发扬解放思想、实事求是、与时俱进的思想作风；要坚持全心全意为人民服务的宗旨，就必须继承和发扬密切联系群众的优良作风；要实现党肩负的历史使命，就必须坚持和发扬艰苦奋斗、求真务实的工作作风；要做到清正廉洁、一身正气，就必须加强思想道德修养，培养积极向上的生活情趣，养成良好的生活作风。如果离开了党的优良作风，党员的“合格”问题就无法谈起。

大体说来，一个党员如果认真做到了以上七个方面，就算是真正“合格”了。其实，从我们面对党旗、举起右手、庄严宣誓的那一刻起，自己的命运就已经和党的命运紧密相关，自己许下的誓言能有什么理由不去实践、不去兑现呢？有人说：“入党是一阵子，做党员是一辈子。”这话很有道理。既然加入了党组织，既然对党宣了誓，就要认真按党的要求去做，就要以实际行动做一名“合格党员”，为党和人民的事业多做贡献，为党旗多添光彩。

第五篇：怎样做一名新时期合格的共产党员

怎样做一名新时期合格的共产党员

同志们：

为迎接建党95周年，进一步提高践行党的宗旨的自觉性和坚定性，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，今天，就怎样做一名新时期合格的共产党员讲一点意见，我和大家一同进行交流、探讨和学习。

中国共产党是建设有中国特色社会主义的领导核心，是构建党组织的最基本的要素。我们伟大而光荣的中国共产党从嘉兴南胡启程，由最初的几十名党员发展壮大到今天一个拥有近7900万党员和370多万基层党组织的执政党。回顾建党95年的历史，中国共产党从新民主主义革命时期，团结和带领全国人民推翻压在人民头上的“三座大山”，建立新中国；到建设社会主义事业，推进改革开放的伟大征程中意气风发，取得辉煌成就；再到21世纪党的十六大、十七大提出，昂首阔步迈向全面建设小康社会的新征程，始终离不开我们每一个共产党员，时刻站在时代前列，永葆党的先进性，充分发挥先锋模范作用的无私奉献精神。

我们共产党人要争做一名合格的共产党员，就是要忠实践行党的宗旨，坚持立党为公、执政为民，归根到底要体现在行动中，落实到工作中，发挥好党员的作用。在政治上，要坚定理想信念，增强党员意识，始终听党话，永远跟党走；在工作上，要立足本职岗位，勇于开拓创新，争创一流业绩；在生活上，要牢记“两个务必”，坚持清正廉洁，严格党的纪律，永葆革命本色；在作风上，要始终保持同人民群众的血肉联系，努力成为组织群众的能手、宣传群众的骨干、联系群众的桥梁、服务群众的楷模，为党的事业建功立业，为党的旗帜增光添彩，让广大群众不论在何时何地一眼就能看出自己是一名共产党员。

一、加强理论学习，提高政治修养

十七大报告指出，要建设全民学习、终身学习的学习型社会。

用马克思主义理论和各种科学文化知识武装自己，既是新时期做一名合格的共产党员的必备条件，也是我们共产党员增强党性，加强党性修养的第一途径和基本方法。

学习，学什么?最重要的是加强理论学习。作为一名共产党员，只有理论上清醒、坚定，政治上才能清醒、坚定。要加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习，努力掌握其理论体系和精神实质。学习，还要学习本职工作所必需的知识，学习反映时代进步的现代经济、科技、管理、法律等方面的知识，努力使自己成为某一方面的行家里手。要学习的东西这么多，大家工作任务很重，又有家庭负担，如何才能保证学有时间、学有所获呢?我体会，主要有五条：一是要挤时间学习。二是要有刻苦钻研精神。三是要勤于思考，善于积累。四是要坚持理论联系实际，学以致用。五是学习不仅要从书本上学，还要向实践学习，向人民群众学习，向周围的同志学习。

二、坚持党的宗旨，强化服务意识 我们党来自人民，植根于人民，为人民服务是共产党人价值观的永恒核心，是保持共产党人纯洁性的重要体现，是共产党人毕生奋斗的永恒主题。党离不开人民，人民也离不开党，党离开了人民，就会垮掉。党的十六大报告指出：“我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。”这是极为重要的政治观点，也是极为重要的政治要求。共产党员在任何时候，都要心甘情愿地将自己置于人民公仆的地位，经常了解群众的喜怒哀乐、悲欢离合，爱群众所爱，恶群众所恶，想群众所想，急群众所急，办群众所盼，同群众保持密切联系，深深根植于人民群众之中。

做到全心全意为人民服务，关键是要真正落实在本职工作的行动上。要注意克服和防止对群众感情淡漠、与群众关系疏远、把群众疾苦丢在脑后、“官本位”的封建残余思想凸现、一味地争名争利争级别争待遇等言行不一致的不良倾向。“这奖那奖不如老百姓的夸奖，金杯银杯不如群众的心碑口碑。”

三、注重党性锻炼，严守党的纪律

党的纪律是维护党的统一、确保党的路线贯彻落实的重要保证。十七大《党章》指出：“党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的结束。”作为党员干部，在任何时候、任何情况下，都要有遵守纪律的修养。

党的纪律是由党的性质决定的，是各种党内规范的总称，是党组织和党员必须遵守的行为准则。作为一名党员，必须在国家法律以至规范内行事，同时必须遵守党的纪律。

党的纪律一方面必须建立在自觉的基础上，通过广大党员干部的主动遵守来实现；另一方面又离不开强制性的作用，不允许任何人有超越纪律的特权，需要通过对党内违纪行为的严肃处理来维护。全党纪律严明，朝气蓬勃，我们才能无往而不胜。

作为共产党员都应自觉地加强纪律修养，从各方面严格要求自己。要管住自己的头，管住自己的嘴，管住自己的手，管住自己的脚，把纪律、法律转变为高度的自律，做到时刻警醒，不能满足于良好的自我感觉。要坚持党的基本理论和基本路线不动摇，重大问题要请示或报告，不能擅自作主张，各行其是。要顾全大局，自觉克服地方主义、本位主义和分散主义倾向，做到令行禁止。

共产党员做到遵纪守法，还要同违反纪律的行为作斗争。不能因为有些违反纪律的人是自己的好朋友、老同学，一时犯纪律就听之任之，不要因为违反纪律的身边同志“抬头不见低头见”，就息事宁人、优柔寡断、畏难手软，放松纪律要求，也不要因为违纪违法者是能量大的“能人”、有影响的“名人”、处于重要岗位的“要人”，就姑息迁就，我们共产党人应不计私人情面，坚持一视同仁，按照其错误性质和情节轻重，进行批评教育，或给予必要的党纪政纪处分和组织处理。

四、牢记“两个务必”，发扬优良传统

我们共产党是靠艰苦奋斗起家的。在20世纪60年代初，我国经济遇到暂时困难。毛主席向身边的同志郑重地重申了两个“传家宝”：自力更生和艰苦奋斗。在那段暂时困难时期，毛泽东、周恩来等老一辈革命家和人民同甘共苦，勒紧裤带渡难关，“革命加拼命，拼命干革命’，“有条件上，没有条件创造条件也要上”，战胜了自然灾害和外国封锁，气势磅礴地向着更高的目标前进。

有的同志认为，如今改革开放了，生活水平提高了，可以享受太平之乐、躺在前人的成果上高枕无忧了，没必要再提倡艰苦奋斗了。有的党员干部取得成绩和进步之后故步自封，从贪图安逸、追求享乐开始，逐步走上了腐化堕落、违法犯罪的道路。极少数党员干部讲排场、比阔气，陶醉于灯红酒绿，被人们描绘为“早晨围着车轮转，中午围着桌子转，晚上围着裙子转”。群众说他们是吃喝玩乐站在第一线、革命斗志退到贫困线、违法违纪越过警戒线的“三线干部”。

有的党员从一名党的高级干部堕落为人民的罪人，是从丢掉艰苦奋斗的作风开始的。他经常出入豪华宾馆，吃山珍海味，喝上万元一瓶的洋酒。在穿戴上，他从头到脚都是“名牌”，手腕上的劳力士手表就价值十几万元，还惟恐别人不知道。他携妓女到广州、澳门等地游山玩水，看艳舞表演，以赌博为乐，真可谓一掷千金，艰苦奋斗的作风被抛到九霄云外。

2002年12月，胡锦涛同志和中央书记处同志来到革命圣地西柏坡学习考察，胡锦涛同志发表了重要讲话，号召全党同志发扬艰苦奋斗的作风。胡锦涛同志说：“我们一定要牢记毛泽东同志倡导的“两个务必”，首先要从自身做起，从每一位领导干部做起!”

保持和发扬艰苦奋斗精神，必须在实践中不断加强自身修养，必须坚持以身作则，广大共党员要身体力行，起模范带头作用。

五、增强党员意识，争做时代先锋

一个党员就是一面旗帜。党员的行为反映党的形象。人民群众认识党，不仅通过党的路线方针政策来认识，更主要是通过广大党员的一言一行来认识的。

在新的历史条件下，做一名合格的共产党员，既要胸怀共产主义理想，又要立足本职工作，积极投身实践，带头执行党和国家现阶段的各项政策，开拓进取，不畏艰难。共产主义理想是无产阶级政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现，是共产党人的立命安身之本，是共产党人终身向往、执着追求的最高价值目标。通往共产主义的路程是艰难而曲折的，要经受千回百转，顺逆起伏的磨砺和考验。一个共产党员要有对共产主义必胜的坚定信念，才能真正懂得人生的意义，产生巨大的精神动力，焕发出高度的自觉性和创造精神，出色地做好工作，才能在各种思潮的激荡中，在种种扑朔迷离的变化中，始终不迷失方向，自觉抵制剥削阶级腐朽思想的侵蚀，廉洁从政，不改初衷。

六、积极投身实践，勇挑发展重担

发展是我们党执政兴国的第一要务。党员应该成为发展先进生产力的模范。发展先进生产力必然要求人的思想道德、科学文化、劳动技能、创造才能等方面素质的全面提高。这是我们党在新时期对全体党员的根本要求，也是新时期共产党员标准的重要内容。成为发展先进生产力的模范，应当具备适应时代发展要求的文化素质、专业技能；应当立足本职岗位，做出突出成绩；应当成为自己所从事工作或某一领域的优秀人才。在现实生活中，有些同志尽管热爱党、有为党的事业多做贡献的良好愿望和朴素感情，但由于文化水平、业务能力不能适应新形势新任务的要求，在发展先进生产力的工作中影响了骨干作用的发挥。这样的同志可以是一个好公民，但是与共产党员的标准却有很大的差距。

榜样的力量是无穷的，振奋的精神面貌，良好的工作态度、优异的工作成绩会感染周围的同志。因此，无论是份内份外的工作，党员同志都应积极参与，作好表率；同志与同志之间，处室与处室之间，党员与党员之间、党员与群众之间都要相互理解、相互尊重，团结友爱；有意见多开诚布公、坦诚相见，按照党员的标准开展批评与自我批评，站在向歪风邪气斗争的最前沿，不能有事不关己，高高挂起的老好人思想，更不能拨弄是非，遇到困难时不能绕道而行，党员要一马当先，冲锋在前，真正起到先锋模范带头作用。使我们的集体成为一个团结战斗的堡垒。

新时期，新面貌，新形象。我们每个党员在入党那天起，就应心系党的荣辱和兴衰，时刻向优秀的党员看齐，在工作中不断找差距，不甘落后，在实践中完善成熟，形成一种良性的竞争氛围，在实现远大理想的目标中做表率，为我们学院的发展创先争优！