第一篇：我自担任南王村支部书记以来
我自担任南王村支部书记以来，在区、街两级党委、政府的正确领导和关心支持下，在全村村民的积极拥护下，立足我村实际，在带领群众致富方面取得了一些成绩。今天，我把x年工作情况向各位领导、同志们汇报如下。不当之处，请批评指正。
一、始终不渝地抓好组织建设，为物质文明建设提供智力支持
1、一是我们认真组织党员和村两委成员学习党的“十七大”精神，实践“三个代表”重要思想，落实科学发展观，继往开来，与时俱进，全面实施争创小康文明村目标，提高两委成员的思想水平，从而促进我村全面工作的顺利开展。二是坚强对支部成员的培养和监督，要高标准、严要求，突出抓好思想作风建设，解决好书摊子、混日子，无所作为等问题，不断加强自身建设，在支部的带领下，提高两委成员、广大党员的凝聚力、战斗力，切实发挥好在各项工作中的领导核心作用，逐步建设成为品德好、能力强、作风正、威信高、能带领群众加快致富奔小康的优秀党支部。
2、加强对党员的教育管理，充分发挥先锋模范作用，党员要在党支
部的领导下，严格遵守《党章》规定及党内各项规章制度，严格党内生活，落实党员目标责任，认真履行义务，正确行使权力，协助党支部做好各项工作，坚持三会一课制度，坚持民主评议党员制度，使其在维护群众利益，维护社会稳定，遵纪守法，科技致富，遵循社会公德，计划生育移风易俗等方面真正发挥作用，在村两个文明建设中真正发挥先锋模范作用。
3、规范村两委工作，增强领导班子的整体功能，要明确村党支部是
村各种组织和各项工作中的领导核心，确保思想、政治和组织领导，村民委员会要在村党支部的带领下，积极主动地做好职责范围内的工作，村两委成员要自觉维护党支部的集体领导和班子团结，积极主动地做好分管（转载自本网http://www.xiexiebang.com，请保留此标记。）的工作，共同把村里的事情办好、管好。
4、充分完善各项管理制度，进一步落实村务、财务、民主管理、群
众监督制度，增强工作透明度，各项工作有章可循，有法可依，做到职责分明，积极有效的开张工作。
5、加强对后备干部以及入党积极分子的选拔和培养工作，按照发展
社会主义市场经济的要求，顺应群众的致富愿望，严格选拔思想觉悟高，年轻有为，能带领群众发展经济奔小康的同志，加强其思想教育，努力提高其思想修养，使其成为优秀后备力量和入党积极分子。
二、以经济建设为中心，千方百计地让群众增收
1、村两委要在不断加强自身思想政治建设和作风建设同时，增强大局意识、经济意识、政策观念和法律观念，转变思想方式，改进工作方法，结合本村实际情况，确立积极发展思路。
2、搞好村居规划和道路建设，继续加大发展私营企业，扶持好出租车业、批发、维修、经销部等产业的健康稳步发展，对各项经营致富路子的探索，培养典型，增强示范户带头作用，为村居经济发展营造良好的环境。
3、积极协调关系，解决好部分居民的生活，当前重点解决无土地，部分村民无门路，找不到生活的门路。解决好人员的生活问题，特别是解决好病困户、特困户、无经济来源等人员的生活问题。
4、力争盘活现有资金，招商引资，不断拓展集体经济发展的路子。
三、抓精神文明建设，丰富村民的精神生活
1、建设好村文化大院的配套建设，为方便村民进出村难，排出积水，新修道路，同时也改造生活用水，为了使全村文明建设，使村民学习科学文化知识，营造一个精神文明建设的良好载体，组织开展好丰富多彩群众文化活动，把思想道德、社会公德、职业道德、家庭美德教育贯穿到各项活动中去，引导村民移风易俗。
您可以访问本网（www.xiexiebang.com）查看更多与本文《最新村党支部书记述职报告》相关的文章。
第二篇：我自担任班主任工作以来
事迹材料
陈凤琴
郭家店高级中学校
2012年8月27日 我自担任班主任工作以来，爱岗敬业，关爱学生，勤勤恳恳，尽职尽责管理班级。功夫不负有心人，经过辛勤的努力，我所带的历届班级班风纯正，学风浓厚，学生团结向上，高考成绩优异。多年的心血，多年的付出，取得了令人欣慰的成绩。
一、以身作则，班风良好。孔子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”师者为师亦为范，学为人师，行为世范。我时刻为学生做出好的榜样，凡要求学生做到的，自己首先做到。我要求学生不迟到，自己每天早早到校，每节课上课前我都要到班级去看；我要求学生不说脏话，班级学生不管犯多大的错误，我都不会指责辱骂；我要求学生不带手机，我从不把手机带到班级。在我人格感召的作用下，学生积极进取，团结互助，文明用语，班级具有极强的凝聚力、向心力。
二、关爱学生，无限欣慰。马卡连柯说：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。我深深地懂得，教师对学生最重要的品德就是爱，这种爱是博大无私的，每一位学生都渴望得到老师的爱，这也是他们进步的动力。所以，我关心每一位学生的成长，尊重每一位学生人格，不做伤害学生的事，不说伤害学生的话。记得我担任第一届班主任的时候，有两件事给我留下了深刻印象。第一件：我上课的时候，发现班级的韩雪同学趴在了桌子上。我觉得很奇怪，因为她学习努力，从不趴桌子。于是我马上走到她身边，发现她脸色有些苍白，双手捂着肚子就问她怎么了，她告诉我肚子疼。我听了很着急，要送她去医院，她说什么 也不肯，还告诉我说是老毛病了，回家休息一会就会好。她要自己回去，我坚持派了一个同学打车送她回家。到晚上我问她的情况，她说没事了，第二天就来上学。本来，这件事就过去了，可是让我没想到的是，第二天来的不仅有韩雪还有她爸爸。更让我没想到是，她爸爸带来了一封感谢信，表达对我的感谢。这件事让我很感动，我只是做了一件分内的事，做了一件小得不能再小的事，我却得到了如此巨大的回报。这件事也给了我无穷的力量、莫大的鼓励。
另外一件：一个周六，我上辅导课，辅导课是连着上两节，中间休息十分钟。我当时教两个班级的课，那天两个班级都有课，上完两节之后到另外一个班级的时候，我的嗓子就有点哑了。讲课的过程中我发现了一个现象，学生听得格外认真，我也讲得更投入了。第四节上课，我发现讲桌上多了一杯水，谁也不说话，几十双眼睛静静地看着我。我什么也没问，喝了那杯水，给学生深深鞠了一躬，真诚地说：“谢谢。”是的，我要谢谢他们，这是他们给予我的最温暖的爱，是他们对我的肯定。还有什么比这更难得呢？为了他们，我无怨无悔。
对那些所谓“差生”，我更施予阳光雨露，对他们重视、尊重、喜爱、耐心。在上届毕业的学生中有一个叫韦龙的，他来的时候分数是班级最低的，反应有点慢。在开学的第一天，我让学生自我介绍，通过这种方式我初步了解他们，也让他们之间有所了解。到韦龙介绍的时候，他说：“我、我叫韦龙。”然后就停下不说了。我温和地说：“你喜欢什么呢？”他想了一下说：“我喜欢吃鸡蛋。”全班学生哄堂大笑。我赶紧制止：“不要笑。他爱好很好，鸡蛋有营养，对身体有好处。”然 后我紧接着问：“还有什么爱好？”他说：“篮球，不会玩。”学生又是一阵笑。我马上说，没关系，咱班有会玩的，带带就好了。我一说完立刻有学生说：“我带你。”接着，越来越多的学生说：“我带你。”看到这样的场面，我发自内心的高兴，心想：这还会是一个团结友爱的班级。
事实证明如此。高三的时候，由于学习压力大，任务重，个别学生身体弱，有时出现不适。一天，上晚自习的时候，大家都在静静地学习，班级极其肃静，突然听到有人喊：“才玲，咋的了？”我顺着声音看去，发现才玲的座位上没人了，她同座已经站起来，弯着腰喊着。我和周围同学马上围过去，才玲闭着眼睛坐在了座上。大家焦急地呼唤，她却没有回答，也没睁开眼睛。我满上意识到问题的严重性，叫几个同学把她送医院。一方面，我让学生去找车，一方面，我拿钱。麻烦的是晚上我从来不带包，所以根本没带钱。紧急情况下，我说：“哪位同学带钱了？”话音刚落，好几个学生走上讲台，把钱放在讲桌上就走，也不告诉我多少。我说：“都是谁的？多少？”学生说：“老师拿走吧，不用问。”我还用说什么呢？多么感人的场景啊，多么深厚的情谊啊。结果那个学生是暂时性休克，到医院处理就好了。我知道这是爱的力量，这是奉献爱的结果。我把爱传递给学生，他们之间在互相传递。所以说，教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。教师以身作则才能起到人格感召的作用，教师的师德高尚才能培养优秀的人才，班级才成为一个向上的班级。
三、廉洁从教，提升魅力。我自觉抵制不良风气的影响，不利用职责之便谋取私利。主动与家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合，积极宣传科学的教育思想各方法。我在向学生传授知识的同时，还要以高尚的人格教化学生，正所谓“桃李不言，下自成蹊”。今年我班的一个毕业生，高考前找到我说他诗词鉴赏不会，让我给他补几节课，我一口答应了，并告诉他是义务补课。我连续给他补了一周，之后，他要给我报酬，我坚决拒绝了。高考后，他特意来看我，告诉我说，他语文得了110多分，这都是我功劳。这是你自己努力的结果。还有什么比学生取得好成绩更令人高兴的呢！
四、锐意进取，硕果累累。教育是常新的，“问渠那得清如许，为有源头活水来”，为了进一步提高教学水平，我一直积极参加省、市、县等各级组织的教师继续教育培训。工作中，我不断追踪教育科研信息，及时了解本学科的教育教学动态，2006年撰写的论文《在语文教学中培养学生的创新能力》获国家级一等奖。指导学生参加作文大赛也获得优异成绩。2009年被评为县优秀教师。选择了教育就是选择了奉献，“痴心一片终不悔，呕心沥血育英才”，在教育这个美丽的岗位上，我已无愧而充实的起过了10个阳光灿烂的春秋，在未来的人生征途上，我将继续奋斗，在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘，积极探索，更加快乐的倾注阳光一样的爱心，奉献无悔的青春，让每一株幼苗都茁壮成长，让每一朵鲜花都灿烂开放。
第三篇：担承村支部书记以来个人工作总结.
担承村支部书记以来个人工作总结
我叫XXX，XX乡XX村人，2008年开始任当选为XX村党支部书记。我自担任村书记3年多来，在县、乡两级党委、政府的正确领导和关心支持下，在乡各部门的帮助下，在老书记、老村长的带领支持下，在全村村民的积极拥护下，坚持邓小平理论为指导，认真贯彻落实党的十七大会议精神，积极实践“三个代表”重要思想，发挥领头雁作用，团结带领一班人，廉洁奉公，勤政为民，锐意进取，奋力拼搏，较好地完成乡党委、政府确定的任务目标。为XX村经济发展、社会稳定、和谐做出了应有的贡献。我村在2008年全县农村基层党组织评选中荣获“农村基层先进党组织”，2009年被评为县级和谐生态村、县计划生育先进村，2010年被评为市级生态村、县计划生育先进示范村。现就我过去几年来履行岗位职责的情况汇报如下：
一、全力抓学习，着重提升自身思想修养和领导水平
学习是提高党性觉悟和思想境界的重要途径，也是提高理论水平和执政能力的根本手段。我始终把学习放在了首要位置，从以下三个方面下功夫。一是学政治理论，提高思想境界。认真参加各种学习活动，重读党和国家方针、政策的许多重要论述篇章，认真领会了其精神实质和深刻内涵，并结合实际工作经验，把自己的感想撰写成心得体会，政治理论水平显著提高。二是学业务知识，提高领导水平。随着信息技术的高速发展，新知识、新理论层出不穷，特别是农业农村工作和意识形态领域，知识性更高。新生事物更是不断涌现。对此，我深感学无止境，总是潜心学习，不断完善和充实自己。充分利用时间来认真学习国家政策法规和业务知识。中央、省、市、县的各项重大决议和方针、政策出台后，自己利用互联网、电视、报纸等媒体及时学习掌握，领会精神实质，并在工作中贯彻落实，保证了不走样、不偏差。通过坚持不懈的学习，开阔了视野，丰富了知识，提高了工作能力和领导水平，增强了用“三个代表”重要思想和科学发展观指导工作的自觉性。
二、全力抓班子建设，不断增强战斗力和凝聚力
2008年，刚上任的我深知干部队伍建设和村内团结的重要性，因为我是一名退伍军人，部队的纪律和团队拼搏精神已经印在脑海里，所以在班子建设、制度规范、村民自治上我做足了文章。一是强化班子自身建设为首任，狠抓班子日常学习对各项方针政策的学习与理解，提升班子整体政治素养。二是抓制度，规范干部行为。我们对村两委干部实行责任分工到片，管理到人，既分工又合作，以用人而知人，布局能控的处理模式，我们抓住以生产队长为骨干，以党员为示范，以各项协作为推动力，发挥各级组织的积极性和重要性的作用，以培养人才，维护稳定，增强村民法制教育为重点。以规范制度为抓手，通过建立村内监督制度、“村务、财务”双公开制度等，增强了村务公开的透明度，融洽了干群关系，营造了民主管理、民主监督的良好氛围。通过开展创“先进”基层党员组织活动，班子建设明显增强，工作机制逐渐规范，发展业绩得到了群众的普遍认可。
三、全力抓农业基础设施建设，促进农村经济发展
从小在农村长大的我深知加强农业基础设施建设，是促进农业增产、农民增收的重要手段。为此在村财力十分困难的情况下，我带领村两委采取向上争取、自身挤压、群众出力的办法，进行农田道路设施的修复和完善，保证了农田肥料的搬运。几年来加强农田基础设施建设，其中村内通往农田主路路面水泥硬化的2500多米，防火塘、农田灌溉塘修理。这些道路水利设施的建设与完善，为XX
村农业增产、农民增收奠定了坚实的物质基础。
四、狠抓计划生育工作
随着农村税费改革的深入，村级工作已发生很大变化，计划生育工作逐渐成为村级工作的主旋律。在计划生育工作方面，主要做了以下几项工作：一是深入宣传教育，营造良好的计生氛围。我们始终做到坚持以群众需求为导向，大力开展人口与计划生育知识宣传，着力建设科学、文明、健康的生育文化。抓好重点人群的教育管理，帮助他们了解、掌握计划生育方面的政策、法规。对特殊人群加强计划生育政策宣传，对未婚重点青年男女加强法律法规宣传，并倡导晚婚晚育；二是狠抓两检到位率。我们村两委一班人分片包干，落实到人，确保按时按质完成，确保了妇检对象能够及时去检，使得三年两检到位率均达百分之九十几；三是狠抓未婚男女青年和隐性婚育的管理排查。大量人员的外出务工，在促进本地经济发展的同时，以给我们的计划生育工作带来了很大被动，抓好计划生育工作，首要任务就是抓好流动人口的生育管理。我们加强育龄妇女群众和重点未婚男女青年动态摸索。同时实行村二委、党员包干制度，谁包片谁负责。四是落实计划生育奖励政策，对及时回来三查的群体每人补贴50元路费，五08年至10年给全村村民统一保好政策性农村医疗保险和政策性住房保险。确保了我村三年无计划外生育和村民安居。
五、全力抓惠民服务，全心全意为民办好事实事
任书记以来，本人紧紧围绕群众利益无小事，积极想方设法帮助群众解决热点难点问题。针对XX村的实际情况，进一步加大基础设施建设力度，着力改善农村人居环境，重点围绕村容村貌、道路交通、水利设施、村民活动阵地建设等，促进农村群众养成良好卫生习惯，提高群众生活质量。一是强化了基础设施建设。始终把抓好基础设施建设作为村发展的基础工作来抓。2008年以来完成XX村内自来水饮用水水池修建、全村饮水水管接到每户按装好，村内污水排放处理工程，大大改善了村民民生问题。二是加大村内脏乱环境的治理力度。我带领班子一班人以新农村建设为“引擎”，围绕“乡风文明、村容整洁”的要求，针对村内众多藏污纳垢滋生蚊蝇、鼠害，直接影响村的卫生环境，严重危害村民的身体健康，广大群众要求对此进行整治的呼声十分强烈的实际情况，积极采取措施进行规划整治。有力推动山区的新农村建设步伐。三是倾听群众呼声，关心群众疾苦。按装村自来水饮水工程，解决了村民日常生活饮用水难的问题。同时，为几户单、老、孤、独困难群众解决了最低生活保障问题。通过为群众办好事实事，树立村两委形象和威信，增强群众发展的信心，也赢得了群众的一致好评。
总之，在这几年的工作中，本人在县委和乡委、乡政府和老书记、老村长、村两委的大力支持帮助下，各项工作取得了一定成效。这些成绩的取得是上级党委政府的正确领导的，也是全体两委干部、广大党员群众积极参与配合、支持的结果。但这些成绩与党和村民群众希望相比，与发展的形式和任务相比，还有很大的差距。在今后的工作中，我将进一步团结全村人民努力实践“三个代表”重要思想，树立牢固的为人民服务的观念，坚决贯彻落实科学发展观，坚持党性原则，增强致富本领，起到带动作用，树好自身形象，发扬勤劳俭朴勇于拼搏的光荣传统，解放思想，抢抓机遇，求真务实，进一步增强组织观念，遵守党的章程和党纪党规，事事处处严格要求自己，努力工作，为实现富民强村、争创清洁家园先进单位。
第四篇：我自参加工作以来
我自参加工作以来，思想上不断进取，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，教学上勇于创新，教育教学效果显著，拥护中国共产党，拥护社会主义，坚持党的四项基本路线和方针政策，遵纪守法，遵守学校的一切规章制度和劳动纪律，服从学校的工作安排，不计个人得失，处处以大局着想。工作中，事事严格要求自己，由于本人工作表现好和成绩突出，多次被镇党委政府、学校评为优秀教师、优秀班主任、先进班集体，关心国家大事，关心学校的发展。工作从来没有迟到、早退、旷课、旷工的现象。团结同志，帮助同志，关心热爱帮助学生，既做学生的良师，又做学生的知心朋友，在教育教学中，始终以自己的言行去教育感染学生，总之，在思想品质、道德情操、业务能力等方面是一个优秀的人民教师。
一、教育方面
1、本人长期担任小学英语、语文、数学教学和班主任工作，在教学工作中，做到既教书又育人，具体体现在，能利用教学知识产生过程培养学生严谨的治学态度，使学生养成诚实、诚信的习惯，通过知识的理解和应用的教学，教育学生如何做人，使学生在学习中养成认真负责的态度，诚信待人的良好习惯，深入挖掘教材的思想性，对学生进行爱国主义教育，辩证唯物主义观点的教育。
2、班主任工作：能根据班内学生实际和学校工作计划的要求，认真制定班务工作计划，并在实施过程中根据情况作适当的补充和删减，对班队干部的建设，充分发扬民主与集中的原则，对推选出的班队干部进行认真的培训，指导他们做好班务工作，教给他们一些工作方法，同时对他们也提出更加严格的要求，不论在纪律、学习、劳动等方面都起好模范带动作用。对班内的学生，既对他们严格要求，又在学习、生活上关心、帮助他们。
关心帮助住校生，尤其是小六新生，刚从村小回到完小，由于年龄小，生活自理能力差，学生到校的第一天，我就到他们的住处，教会他们如何收拾、整理房间，每天深入寝室关心学生的生活情况，经常是深夜学生入睡才回家，很多家长都说韦老师的关心，使他们对子女在校学习非常放心，我不仅照顾好他们的生活和学习，还教育他们养成良好的生活和学习习惯，同时，也教育他们如何合理的安排时间，如何处理和同学之间的关系，使这些学生尽快适应在新环境下的学习生活。深入到班了解学生的思想状况和动向，发现问题及时采取措施。对部分学生，不定期地进行家访，一方面了解学生在家庭中的表现，另一方面也了解学生家长对子女的要求，对学校工作的意见和建议，改进和完善学校的教育教学工作，同时也与家长交流子女在校的学习、生活、纪律等方面的情况。能充分利用“天天读”时间，组织学生学习“小学生守则”、“小学生日常行为规范”根据以上内容制定班规，约束学生的纪律、言行。同时也向学生介绍学习知识的方法，每周进行一次主题班会，由学生自己组织，培养他们的工作能力，同时利用主题班会对他们进行爱国主义、革命传统教育、集体主义教育。深入到班了解班内情况，对班内的组织纪律情况，学生到校情况，卫生情况等了如指掌，充分利用黑板报向学生介绍一些书本外的知识，丰富学生的知识面，提高学习的积极性和主动性，同时也培养了学生组织材料和运用材料的能力。班内的清洁卫生、纪律、学习情况等名列全校第一，学生学习风气浓，班风纯正，由于各方面成绩突出，担任班主任的一（2）班学校评为《先进班集体》。对于一个班集体，班主任既是领导者，又是组织者，一个班集体的好坏，光是班主任是不够的，还需要学校和任课教师的支持和帮助。因此在平时的班务工作中，经常与各科任教师联系，了解学生各科在纪律、学习上的情况，特别是中等以上的学生的学习、纪律情况等都在班主任的掌握之中，发现学生有偏科、差科及时与科任老师取得联系，找出补救措施，通过以上工作使大部分较好的学生都在各种测试中取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。
二、教学方面
本人在教学工作中，认真阅读教材和有关教学参考资料，特别是新课标颁布后，认真研读了新教材和新课标，了解掌握了新教学理念，改变了传统的教育观，深入了解学生实际，并根据高中考的要求，认真备好每节课，备课中充分体现教材的重点、难点、关键，教材各内容在教材中的地位和作用，重要的解题方法等，对例题做到精选、精讲，解题的注意事项，并引导帮助学生对书本知识、解题方法进行归纳总结，对书上较易的例题组织学生自学，目的在在于培养学生养成良好的学习习惯和提高学生自学能力，然后由教师点评该题的解题思路、注意事项，最后引导学生进行总结。课堂教学中，能充分利用45分钟，提高45分钟的利用率和效率，课堂教学中，做到表达准确，语言清晰，教态自然，板书整洁规范，重点突出，难点分散，精心设计练习，练习的形式不拘于书本上的要求，采取多种形式，突出创新理念，使学生具有新鲜感，对作业的习题，精选具有代表性的题，有少部分习题可作为课堂练习处理。对部分有一定难度和技巧的题，引导学生分析思路，帮助他们正确解题，并根据新课标的要求，适当提高教学要求，补充部分有一定难度的综合题，扩大学生的视野，提高学生综合运用知识的能力，课后作业做到全批全改，对作业中存在问题及时点评，并帮助学生找出产生错误的原因，防止以后再次出现同类错误。对练习册做了较详细的批改，并对有一定难度的题进行了认真分析、讲解，并从不同角度进行分析讲解，给出多种思考方法，从而提高了学生综合运用知识的能力。课后充分利用晚自习和空余时间，对学生进行耐心细致的辅导。帮助他们掌握正确地学习方法，提高学习效率，同时对部分差生多给他们鼓励，树立他们的自信心。每章结束都进行单元检测，以便及时发现教学中的不足，提高教育教学质量，对每章的单元检测题能结合学生实际进行认真组题、认真考试、认真批改和认真点评，真正做到通过检测使每个学生都有收获，并认真做好试卷分析，找出教学中的不足之处，提出在以后教学中的改进措施和方法。在教学工作中，不断吸取别人好的经验和方法，在各年级的教学工作中，通过教研活动，了解重点小学的教学情况，借鉴他们的好的教学方法，教材的处理方法和技巧，学生作业、习题、考试的要求等，弥补教学中的不足，扩大学生视野，同时还特别注意两类学生的培养和提高。对优生，要求学生不能仅满足课本的要求，在课本内容熟练的基础上，重点放在能力、解题思路、方法和技巧上，着重提高综合运用知识解决问题的能力上，并注意提高学习效果，为进入高一级学校学习打下坚实的基础。对差生，重点放在基本知识上，要求不宜太高，多给他们鼓励，使他们树立自信心，同时对他们的一点进步给予肯定，指出他们的闪光点。2013-2013我承担小六语文教育教学和班主任工作，语文平均成绩为77.1分，下期语文为66.28分，综合考核名列片区第二位，被学校表彰为“优秀教师”，考核为“优秀”；2013-2013上期我承担小六语文教育教学及班主任工作，语文为78.5分，下期承担小六语文教育教学及班主任工作，语文平均分为76.3分，综合考核名列片区第三位，被学校评为“优秀教师”，考核为“合格”；2013-2013年我承担小六语文教育教学及班主任工作，上期语文平均分为68.2分，下期语文平均分为75.3分，综合考核名列片区第三位，被明德乡党委政府评为“优秀教育工作者”，考核为“合格”。
三、教研方面
1、积极参加各种教研活动，取长补短，提高自己的教育教学能力，学习兄弟学校的好的教学方法、钻研教材和处理教材的技巧。如何从题海中解脱出来，真正做到精选、精讲、精练，减轻学生的作业负担，让学生有更多的时间去发展自己的想象空间，到校外参加的教研课，注重两个大的方面，一是课堂教学好在哪些地方，有哪些不足，二是通过大家的讨论，从中学到这节课为什么好，为什么不足，这对指导以后的教学大有好处。
2、组织教研活动情况:我担任教育科研和文科教研组长工作，积极组织组内间周一次的集体教研活动，学习研究新的教学方法，集中研究讨论了新教材中的重点内容、难点内容的处理方法，各抒己见，达到了共同提高的目的，特别是近几年中，初中小学都使用了新教材、新课标，对新课标的理解，新教材在教学过程中出现的新问题，不拘于时间的限制，随时都在组内研究讨论这些问题。针对新教材、新课标，还特别组织教师学习讨论了新课标准解读，新教材中新的教学理念和教学方法，新教材中练习题、习题的处理技巧，在内容的处理上，将新教材与传统教材结合，减轻学生学习新教材的困难，新教材中增加了研究性学习或社会实践活动等内容，对这部分内容组织大家谈谈自己的看法和处理方法，真正达到通过“研究性课题的学习”或“社会实践”等内容的教学，提高学生的动手、动脑的研究能力，也进一步了解知识是来源生活，但又服务于生活，达到提高学生学习积极性和主动性、自觉性的目的。积极安排组内教师的研究课，示范课，对讲课内容在讲解前从教材的重点、难点、关键、练习题的设置等方面，我每次都认真组织，亲自指导，特别是如何突出本节课的重点内容，如何分散教学难点，更是讨论的重要内容，每次听课后组织教师利用空余时间进行认真讨论，集思广益，使教研工作搞得有声有色，锻炼和培养了大批教师，为提高该校文科教学质量做出了贡献，受到学校领导好评。
3、指导年轻教师的工作，近几年来，由于语文组新增了部分年轻教师，这部分教师如何顺利地适应中学语文的教学是摆给他们的一个难题，如何将一点点知识，要一节课内传授给学生，如何引入，如何讲解，如何把握在课堂上讲解内容的深浅等给予指导帮助，要达到比较恰当的将知识传授给学生，引导青年教师研读大纲，新课标和教材，掌握这些教材内容在整个教材中的地位和作用。指导写好教案，帮助他们从了解学生、关心学生、帮助学生，怎样做班务工作，如何钻研教材，教法的选择，板书设计，如何备课，教案有哪些内容要写，教材的处理的技巧，课堂提问的艺术等进行指导，并且细致地解答他们提出的问题，这些青年教师有的已成长为教学上的骨干。
4、论文方面：积极参加各种教研论文的评选活动，将自己平时教学工作中的点滴经验积累整理成教育教学的经验文章。2013年11月，论文《以人为本，探究创新》在《中华素质教育文库》征文活动获三等奖。2013年8月，论文《以人为本，探究创新，终生发展》在《中国基础教育改革与发展》征文活动中获三等奖。同年9月论文《以人为本，以德育人》、《自主探索，开放创新》获全县德育优秀论文一等奖和二等奖。2013年7月我撰写的论文《生命、生成、发展》获全县中小学优秀论文二等奖。
但是，我知道，虽然我在以前的工作中取得了比较优异的成绩，但这还不够，在以后的教育教学教研工作中，我还要不断地总结经验与教训，还要更加努力的搞好本职工作，力争在以后的工作中，做出更多更好的成绩，为党的教育事业做出更大的贡献。
第五篇：如何当好村支部书记
肝胆相照搭伙计 忠心耿耿保大局----如何当好农村党支部书记
农村党支部书记作为基层党建与农村发展有机结合的核心带头人，只有在切实促进农村发展方向上走出一条新路子，真正把党建的成效体现在经济发展与民生改善上，才能提高基层党组织在群众中的凝聚力和影响力。
基层稳则国家安，农村稳则社会安，在此背景下，农村基层组织建设更加重要，支部书记的担子也相应更加繁重。对上而言，农村党支部书记是推动建设阳光政府、效能政府、责任政府的直接动力，因为政府是服务民众的，农村党支部书记对基层民众的需求与要求最为了解；对下而言，农村党支部书记是和谐乡村发展的引领者、领导者和践行者，官小位重，事关发展全局。
作为一名农村党支部书记，如何才能围绕党和政府的各项中心任务，肩负起自己的职责和使命呢？
1、领导好两委班子，发挥好党员的带头作用
农村党支部书记的领导力是党最基层的领导力，也是最根本的领导力，农村党支部书记工作在第一线，与人民群众的联系最为密切，是推动全村科学发展、带领农民致富、促进农村社会和谐稳定的第一责任人。
己不正不能正人。作为一名农村党支部书记，要想领导好村委班子，必须先从自身做起，打铁还需自身硬，要当群众的“带头羊”、“领头雁”。农村如何发展？怎么才能发展？用什么方式才能快速发展？农民脱贫采取哪种生产模式，致富又需要什么样的办法，这种模式和办法又如何推行？这些都需要我们解放思想、更新观念，认真地学习发达地区的先进经验，“他山之石可攻玉”，眼界开阔思路才会宽广。
农村党支部书记要有奉献精神、吃亏精神、敢于担当精神，严于律己，宽以待人，要求村组干部不做的，本人首先绝对不做，要求村组干部做到的，个人首先坚决做到。要廉洁奉公，不能有贪心私欲。
2、当好村党支部书记，必须管好自己的家庭
当好村党支部书记，自己所有的家庭成员是做好工作的基础条件，家庭每一个成员都必须做到遵纪守法，遵守村里的规矩，不当特殊村民、不做例外之事、不与群众争利益、不和街坊论高低。
3、规范好自己的本家户族
当好村党支部书记，自己家庭支持远远不够，还需要本家户族捧场。
如何让本家户族支持，让群众拥护呢？村党支部书记一定要在公与私上把握好原则，公私分明，站稳立场，在对待自己本家户族的事情上要恩威并济，先济后威、宽严着情、正确把握、管理适当，不能让他们出现任何坑害群众、仗势欺人、损害集体利益的事。特别在处理解决计划生育、土地纠纷、项目占地、利益分配等工作中，不能再分亲亲疏疏，不能再有远近厚薄，要一把尺子待人、一个标准行事、一碗水端平。要请本家户族明晓事理的当家人和德高望重的老族长，来规范好自己的儿女子孙，让他们处处事事起模范带头作用，支持好自己的工作。
4、让老百姓富裕，才是村党支部书记的真本事
村党支部书记只要用合法手段，无论采取什么方法和措施，只要你叫这个村发展了，老百姓富裕了，这就是真本事。
5、村党支部书记也要加强理论学习，提高工作能力
做学习型的干部，这是时代发展的必然选择，也是提高村干部综合素质的切实需要。
建设农村学习型党组织，是提高农村党员文化素质的必然要求，是促进农村现代化、农业现代化、农民现代化的要求，也是将农村基层党组织建成能力型、创新型、开拓型的战斗堡垒，进而提高其战斗力的需要。
寸有所长尺有所短，三人行能者为师。做村党支部书记一定要善于发现本村的人才，要懂得尊重人才，利用人才。村党支部书记要敢于承认自己的缺点，敢于承认与别人的差距是一个人的胆量，敢于缩小与别人的差距是一个人的智慧，而能够超越别人是一个人的才干。古人讲“多读书则气清，气清则神正”，要通过学习思考，不断提升自己的理论素养，把握事物发展的规律，增强明辨是非的能力。
新时期我们每名村党支部书记应该学习些什么？第一，学习政治理论。面对十八大以来不断深化的新理论、新观点、新政策，只有学习好才能深刻领会，只有理解领会了各种思想和方针政策，才能付诸实践行动。第二，加强科学文化知识的学习，把现代科学技术的研究成果同我们农业精耕细作的优良传统结合起来，只有自己的知识充实起来，才能够提高自己的业务水平和驾驭市场经济的能力。第三，更重要的是多学外地的发展经验，走出去，请进来，以更大的勇气去探索适合本村经济发展的道路与模式，以更坚定的信心去践行改革开放的理念，来改变本村的落后面貌。
6、村党支部书记要迎难而上，多干有利于当地经济发展的大事
“为官避事平生耻”。村党支部书记一手托百家，是群众的主心骨、当家人，要多想农村如何发展的事，要多做对集体、对群众有利的事，要多干有利于当地经济发展的大事，能干事、会干事、干成事、不出事；千万不能怕事、躲事、维持现状不干事。无论办什么事情，都应该有一种热情的工作作风，强烈的担当意识，锲而不舍的钉子精神，那就是有矛盾不上交，有困难不推诿，创新路作表率，对党对人民极端负责的责任心。在关键时刻、在非常时期，既要勇于负责，又要敢于决断。
7、村“两委”要分工协作，不抱怨不拆台
村“两委”与人民群众接触面最广，最了解人民的疾苦，是基层党组织的凝聚力、影响力和战斗力的保证。村看村，户看户，党员看的是支部，支部看的是支书。
一般来说，村“两委”班子是有分工的，是村主任干的，支书就不要插手；是会计做的，支书也不要干涉。“有所为，有所不为，有所必为，决不能乱作为。”村“两委”班子之间只有支持、理解、体谅，决不能有抱怨、对立、拆台和较量。
当村党支部书记要廉洁奉公、自身清白。工作上即便有误会也不能有抱怨，有了抱怨也不能有恨，更不能集恨成仇。否则，久而久之就会酿成大的难以弥补的错，既坑了别人，也害了自己，有的甚至危害到自己的家庭。班子成员之间要在党的原则的基础上，加强团结，双向支持，求大同存小异，舍小家为大家。
8、对于疑难问题，要想方设法，讲人情，讲乡情
解决问题要有方法，要采取“一把钥匙开一把锁”的办法，有些群众上访有意见，不完全是为了钱，也不是单纯为了争利益，而是为了面子、为了争一口气。村党支部书记对群众一定要说话算数，答复的问题要处理及时，承诺的事情必须兑现。
村党支部书记要放下架子，勤到问题多的组里走一走，常到群众家里坐一坐，和一些德高望重的老族长聊聊村里的事，听听他们对村委工作的看法。
农村的党支部书记、村主任不比乡镇领导，都是土生土长在这块土地上，最了解群众，也最被群众了解，所以碰到村里出现的一些问题，该表态就得表态，是非曲直别含糊，是里是表要分清。但说话办事要讲究农村的规矩、辈分，不能高人一等，打一些官腔，这也是村干部联系群众、团结群众、做好群众工作的最基本的常识。
点击咨询 