第一篇：2011年健康教育工作简介
2011年健康教育宣传材料
一 月 份
▼稻田皮炎的防治
稻田皮炎是从事稻田作业过程中发生的各种不同皮肤病的总称。最常见的类型是浸渍糜烂皮炎和动物血吸虫尾蚴皮炎。
浸渍糜烂型皮炎是手、脚长时期浸泡在稻田的水中引起的。手指、脚趾缝的皮肤发白、起皱，出现小水疱，糜烂，化脓，疼痛，瘙痒。预防措施是：
① 改善生产环境和劳动条件，缩短连续浸水作业时间。② 加强个人防护，注意皮肤清洁。下水田前在手脚上抹上一 层防护油类。收工后将皮肤洗净、擦干，扑上干燥性粉剂或用12.5％明矾、3％食盐水浸泡片刻，然后让它自然干燥。
动物血吸虫尾蚴皮炎是禽类血吸虫的幼虫（尾蚴）钻进皮肤引起的，常发生在手背、脚背、小腿下三分之一处的皮肤。皮肤上出现红色皮疹、小水疱，痒得难受，挠破后常感染化脓，病情发展时及早请医生诊治。预防措施是：
①灭螺灭蚴。结合施肥，喷洒农药灭螺，可达到一举多得的效果。
②个人防护。下水前涂皮肤防护剂，如凡士林、5％鞣酸软膏、蛤蜊油等，或穿胶皮套靴，戴手套，防止尾蚴钻进皮肤。
二 月 份㈡ ◎怎样预防治疗中暑
在炎热的夏季，尤其是湿度大又没有风的情况下，在太阳地里劳动的农民经常会发生中暑。
受热程度较轻时，会出现大量出汗、口渴、全身疲乏、头晕、胸闷、心慌、注意力不集中、动作不协调等症状，体温正常或略高。这称为先兆中暑。如果除上面所说的症状外，又出现面色潮红、胸闷、皮肤灼热、体温升高到38.50c以上或者面色苍白、恶心、呕吐、皮肤湿冷、血压下降、脉搏细弱等，这就称为轻症中暑。先兆中暑和轻症中暑的治疗方法是：迅速让病人离开高温环境，移到阴凉通风处。如果在野外找不到阴凉的地方，也可以用水擦洗头部，并注意避免头部被晒。同时解开衣服，给予含盐的清凉饮料，也可口服藿香正气丸，或静脉滴注葡萄糖生理盐水。必要时可针刺合谷、曲池、委中、百会、人中等穴位。
重症中暑时可以表现四肢肌肉强力收缩（痉挛）、疼痛，头痛，头晕，心跳，恶心，呕吐，大汗淋漓，面色苍白，血压下降，脉细弱乃至神志恍惚，或者体温升高到400c以上，接着皮肤干热无汗，昏迷抽搐等。对重症中暑病人进行上述急救处理的同时，还要用酒精或井水等擦全身（特别是头部和腋窝、大腿内侧等处），以促进身体散热，并尽快送医院抢救。
预防中暑的方法是：在高温环境下劳动时，应当注意通风，适当多喝些冷饮或淡糖盐水，吃饭时适当多吃些含蛋白质丰富的食物。天热外出要穿浅色衣服，戴遮阳帽，如果外出时间较长，还应带上凉茶水或淡盐水。2011年健康教育宣传材料
三 月 份
§预防儿童腹泻
腹泻就是拉稀或拉肚子，是儿童的常见病。主要原因是吃了不干净的食物或是喝了不清洁的水。
腹泻的孩子大便次数增加，每天3次以上，大便中水分增多。孩子腹泻要及时看医生，不要自己乱用药。
孩子腹泻的主要危险是脱水，严重脱水可造成死亡。因此孩子腹泻时一定要及时补充液体，预防脱水。轻、中度脱水的孩子可以在家里口服的方式补液，如用口服液盐和加盐的米汤、菜汤等。如果经口服补液后，孩子的眼窝仍然凹陷，口渴加重，皮肤发皱，就要及时送医院输液。孩子腹泻时，不要停止喂食，要继续喂母奶或像平时一样吃饭。腹泻好转后，应给孩子每天加一餐饭，至少坚持2周，这样做可以使孩子身体及早恢复。
为了预防儿童腹泻，乳儿应坚持母乳喂养，按时添加合适的辅食，不喂变质的牛奶和食物，喝的水一定要烧开。家长和孩子在饭前、大小便后都要洗手；不要让孩子随地大小便，要用便盆或上厕所。消灭苍蝇，不吃苍蝇叮过的东西。预防接种也能预防传染性腹泻。
四月份
2011年健康教育宣传材料
⊙预防肠道传染病
肠道传染病是指“病从口入”的传染病。主要包括霍乱、痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎（简称甲肝）等，多发生在夏秋季。甲肝等肠道传染病冬春季也可流行。
肠道传染病是可以预防的，主要方法有：
①饮用安全卫生水。②使用卫生厕所。③粪肥垃圾无害化处理。④搞好环境卫生。⑤防蝇灭蝇。⑥注意饮食卫生，不喝生水，不吃不干净的食物，不用不卫生的餐具，生吃瓜果要洗净。在夏秋季，少吃凉拌菜，少摆席聚餐。⑦饭前便后洗手。吃零食前洗手。⑧防止甲肝、伤寒、痢疾的感染者从事食品烹调加工和经营。⑨按医生的要求打预防针。
五月份
◆霉变甘蔗吃不得
如果甘蔗冬季长期贮存在不良的条件下，第二年春季，霉菌会大量繁殖，造成霉变。吃霉甘蔗会引起中毒。我国毒变甘蔗中毒主要发生在北方，多发生在2～4月份。霉变甘蔗比较软，颜色比正常甘蔗深，有轻度的霉味。吃霉变甘蔗后10分钟到几小时发病，主要症状有眼斜（大多向上）、凝视，四肢强直、屈曲、内旋，手呈鸡爪状。还有呕吐、视力障碍和幻视、阵发性抽搐、大小便失禁、昏迷、劲强直等，严重的会在1～3天内死亡。重症病人会留下后遗症，终生残疾，丧失独立生活的能力。
2011年健康教育宣传材料
六月份
☆ 中国居民膳食指南
《中国居民膳食指南》是我国卫生部组织营养专家为我国人民制订的科学安排饮食的办法，主要内容如下：
① 食物多样、谷类方主； ② 多吃蔬菜、水果和薯类； ③常吃奶类、豆类或其制品；
④经常吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉，少吃肥肉和荤油； ⑤食量与体力活动要平衡，保持适宜体重； ⑥吃清淡少盐的膳食； ⑦如饮酒应限量；
⑧吃清洁卫生、不变质的食物。
七月份
▲防暑药饮与药茶
菊花蜂蜜饮：菊花50克、麦冬20克，煮后冷却加蜂蜜即成。有清肝明目、生津止渴的功效。
银花解毒饮：银花、菊花、淡竹叶各20克，煮汁过滤加蜂蜜。有清热解毒、明目除烦，清心利尿之效。
山楂麦冬饮：山楂、炒麦芽、麦冬各15-30克，水煎饮用。开胃健脾、生津止渴，用于老人小孩食欲不振者。
苦丁茶：苦丁茶、菊花、桑叶、白茅根、钩藤各6克，水煎代茶。用于血压偏高头痛头胀，口苦咽干者。
2011年健康教育宣传材料
八月份
⊙什 么 是 水 痘
水痘和带状疱疹（俗称缠腰龙）都是由同一种病原体—水痘—带状疱疹病毒引起的急性传染病，儿童多表现为水痘，成年人多表现为带状疱疹。病毒存在于病人的呼吸道中，病人咳嗽、打喷嚏时随着呼吸道分泌物喷出体外，飘浮在空气中，被其他人吸进去后就可以致病。水痘病人的皮肤上出现水疱，水疱里的液体中也有病毒，健康人接触这种液体也可以受感染。
感染了病毒后一般经过14～17天才发病。开始时可以有低烧，1～2天后身上分批出现小水疱，主要分布在躯干。水疱的壁很薄，很容易破，里面含有透明的液体。水疱有发庠的感觉，如果挠破会造成细菌感染。如果没有继发感染，大约1周后水疱干燥结痂，痂皮脱落后不会留下疤痕。水疱是分批出现的，所以身上同时可以看到处于不同阶段的水疱。
为预防水痘传播，病人要在家隔离5～6天。对水痘病人给予对症治疗，皮疹痒得难受时可以外用止痒药水，要避免搔破。接种水痘疫苗可以预防水痘。
2011年健康教育宣传材料
九月份
▲碘和碘缺乏病
碘是人体必不可少的微量营养素，缺碘可使胎儿和婴儿脑发育落后，到了儿童期表现出智力低下，甚至痴、呆、傻；缺碘可使妇女生殖功能出现障碍，引起不孕、流产、死胎、胎儿畸形等，并会使低体重儿的比率和新生儿死亡率增高；缺碘可使成年人和青少年的学习能力、工作和劳动效率下降。碘缺乏引起的种种损害直接影响人口素质的提高。
人体所需要的碘是从粮食、蔬菜、肉禽蛋奶和水中获得的。
由于我国水和土壤中的碘普遍偏少，尤其是丘陵山区、水土流失严重地区碘水平更低，所以，这些地区的人民从饮食中不能得到足够的碘。为了维护健康必须补碘。吃碘盐可以有效地保证人体对碘的需要，是补碘的最好的方法。
为了保证碘盐的质量，要掌握碘盐的贮存和使用方法：
①因为碘盐中的碘容易挥发，因此碘盐不宜存放时间过长，最好是随用随买。
②保存碘盐的容器应注意加盖，并放在干燥避光、不受高温烘烤的地方，最好是用陶瓷制品。
③使用碘盐时应尽量避免碘受热而挥发，最好在汤菜即将做好或已经做好时再添加碘盐调味。
④避免用碘盐爆锅、长炖和久煮。
2011年健康教育宣传材料
十月份
◆慢性咽喉炎食疗方
中医认为慢性咽喉炎多由热郁化火，耗伤肺阴，虚火上炎所致，表现咽喉干燥不适，异物感，灼热感，声哑，咳无痰。在药品治疗的同时，如能配合食疗则效果更佳。以下介绍几则食疗验方，供选用：
1、川贝母6克、雪梨2个去核，加冰糖、水炖汁饮之。
2、百合12克、香蕉2个去皮，加冰糖、水炖服。
3、鲜橄榄4枚、芦根30克，加水1000毫升，煎至400毫升，去渣代茶饮。
4、乌梅、沙参、玄参、麦冬、桔梗、生甘草各30克，炖汁代茶饮。
5、生萝卜400克、生姜汁50克、白糖50克，水煎代茶饮。
6、鲜莲藕洗净榨汁100克、加蜜20毫升。日服一次，连服数日。
7、绿豆20克、百合15克，煎沸片刻，冲泡绿茶、菊花各3克，日饮1～2次，连服数日。
十一月份
※预防儿童佝偻病
孩子患佝偻病的早期可见囟门加大，骨龄延迟，出牙晚，颅缝加宽，睡眠时多汗，夜里常突然惊器，平时爱哭闹，食欲不振。病情严重的，在7～8个月时可出现方颅、鸡胸等。如果发现孩子有上述症状就应及时去看医生。
佝偻病的原因是小儿体内得不到足够的维生素D。而维生素D缺乏大多是由喂养不当、腹泻、消化不良、日光接触不足等造成的。
为了预防小儿佝偻病，应做到： ① 合理喂养婴幼儿，坚持母乳喂养，按时添加辅食。② 增加儿童户外活动，多晒太阳，增加日光接触时间，每天在户外接触阳光40分钟以上。③ 在医生指导下口服维生素D。不能只看药品宣传自已用药。
2011年健康教育宣传材料
十二月份
★流行性脑脊髓膜炎
流行性脑脊髓膜炎（简称流脑）是由脑膜炎双球菌引起的，是冬春季常见的呼吸道传染病，大部份病人是儿童或青少年。
流脑通常起病很急，表现为寒战、高烧。往往在24小时内出现剧烈头痛，呕吐频繁，呈喷射状，颈项强硬，甚至烦躁不安、神志不清、说胡话、抽搐、昏迷。大多数病人的皮肤粘膜有出血点或瘀斑，用手指压不褪色。
发现病人后应及时送医院隔离治疗。在流行季节和流行地区，健康人应尽量不去公共场所。居室要注意通风。流脑疫苗有预防效果，婴儿6个月时接种第1针，3岁以内注射疫苗有预防效果，间隔3后再接种1针。接种应在流脑流行季节前完成。
第二篇：上海海大健康教育工作简介
上海海大健康教育工作简介
健康教育，是学生素质教育的重要组成部分，是海大精神文明建设的重要内容之一。如何完善高校健康教育，是广大健康教育工作者探索的重要课题之一。我们深感在对大学生进行健康教育时，只有在组织教学过程中考虑本学校的特点、教学计划、教学总进程和课程设置等情况，合理选择安排授课时间、对象，授课内容、授课形式和方法，同时，与学校相关职能处室及学生社团密切配合，广泛地开展多渠道多形式的健康教育活动，才能达到有效健康教育的目的。要顺利开展健康教育工作，更离不开政府和学校、学术团体的支持与推动。任课教师不断更新知识、提高健康教育专业水平，有目的、有计划、有组织的教学手段等因素亦是成功的保证。
一、学校领导支持，教研室同志努力。
上海海事大学早在上世纪八十年代初，就注意到现代医学模式的发展变化，认识到健康教育对防治疾病、促进健康的重要性，尤其是我校水上专业的特殊性，所以，较早开展了大学生健康教育课程。早期我们只是针对水上专业学生进行四小证培训，主要利用自编教材，通过板书、挂图等形式课堂授课，利用仅有的一具人体模型为学生教学示范。
1995年，我校正式成立了健康教育教研室。在历届校领导的关心和重视下，我校的健康教育工作得到飞速发展。目前，拥有教师资格证书的8名教师队伍中，3名具备高级职称。学校每年下拨近万元资金，用以支持健康教育教研室硬件软件的建设。2002年9月，“健康教育”被学校教务部门列为第四批重点课程建设计划，历经三年，于2005年4月组织验收，验收组认为该课程已达到合同要求，同意将成果应用于教学，为教学改革、素质教育和提高教学质量作出了贡献。也是在这三年里，我们教研室不断在教学中发现问题，听取反馈，收集信息，摸索教学内容、坚持每两周至少一次的业务学习和教研室活动，相互交流，不断地改进教学方法和教学手段。
多年来，我们坚持在新生入学时，委托教务处向每一位新生发放一本健康教育读本，校医院向同学们发放一张健康处方；教职工在体检结束后，组织一次相关健康咨询，并发放健康教育处方。
2003年，SARS流行期间，为舒解大家的恐慌心理，健康教研室主要成员及时编写了《预防传染病健康教育手册》，与《大学生健康教育》读本一起发放，使在校生人手一册，有很多学生认为我们的这份资料编写得通俗易懂，甚至多要几份，带回去给自己的家属、朋友阅读。
2005年伊始，为配合创建“健康校园”，我们主动协助爱卫会、红十字会、校医院防保科，编写《预防艾滋病健康教育处方》，累计校内外发放资料11万余份，这之中也有许多兄弟学校与我们共享了这份手册，他们认为我们的知识手册内容实用，设计美观。
2009年，编写并发放防控甲流和预防艾滋病健康教育处方12700份。
我们还多次开展预防甲流、艾滋病、现场急救知识等讲座与实操培训。因此，05年“健康校园”督查组在对我校大学生艾滋病知识知晓率、预防保健等内容检查验收中，我校获得满分。
二、课程设置有针对性，教学形式丰富多样。
1、严格执行教学计划。我们开设的《大学生健康教育》、《海上急救》、《精通急救》、《船上医护》、《性知识基础》和《法医学》等多们课程，并进行相应的教学研究活动。《大学生健康教育》系面向全院的自由选修课，通过课堂和实践教学，使学生树立正确的健康观，更重要的是开发学生掌握知识后的实际应用能力，即帮助学生建立和养成健康的行为和生活方式，提高他们的生活质量；《海上急救》和《精通急救》作为水上专业大学生的选修科目，通过课堂教学和实操训练旨在帮助学生较系统地掌握海上急救的专业理论和现场急救技术，增强自身保护和现场救护能力；《法医学》则是专门为交通运输管理学院法学（海商法）专业本科生开设的。以上课程均纳入了学校执行教学计划，每门课都有教学大纲、教学日历、教案，并且教研室每月1次开展教学研究活动、座谈会进行业务交流。每期课我们都有专人认真检查教学进度，并做记录，使之符合教学日历进度，维护教学秩序。
2、强调实操训练。针对目前使用的教材传授知识内容多，能力训练少的缺陷，我们将急救课的理论与实操课时比例调整到1：1，这样学生的动手操作机会多了，更容易提高学习兴趣，同时也便于教师及时在现场发现学生操作中的不规范处，加以纠正。这里，要再次感谢校方给予我们教研室的硬件支持，我们目前已有十余副人体模型及相关辅助材料，完全能够保证教学所需。
3、多媒体课件唱主角。为使学生们喜欢这些听上去有些枯燥的课程，几门重点建设课程我们均采用了多媒体授课，而这些课件大部分是兼职教师们利用业余时间完成的，从资料收集、图片搜索与再制作、动画设置，可以说每一个幻灯片都耗费了教研室同志们大量的休息时间。因为白天要看门诊，所以只能回家后加夜班，尤其值得一提的是我们的老教师，学习POWERPOINT起步晚，但是认真钻研的精神深得年轻教师们钦佩，通过全体教研室成员的努力，在教务处和工会组织的多媒体课件制作比赛中，我们制作的课件《大学生健康教育》获得三等奖。
2007年，健康教育教研室共开设各类急救和健康教育课42期，2460课时。2008年，共开设各类急救和健康教育课53期，2860课时。2009年，共开设各类急救和健康教育课41期，2100课时。
三、注意日常健康宣教，提高健康教育覆盖率。
1、日常健康教育，是健康教育不可或缺的部分。我们通过报纸、学校广播、健康咨询、现场办公、板报展览、发放健教处方等形式进行健康教育；如东校区板报做到“一周一方”，结合为民服务等方式，不失时机地进行宣教。支持学生社团活动，我们承诺：“只要同学们组织起来，你们的健康教育要求我们都给予满足”。事实上，我们说到做到，尤其以红十字名义支持大学生开展预防AIDS同伴教育活动以及学校2支学生志愿者急救救护队培训活动，保证他们每月开展活动两次。
2、讲座形式为补充。如06年协助高校红十字会，在我校举办了“高校红十字会教练员急救培训班”，教研室教师积极参与，并组织课后研讨。培训后，8名学生参加了市红会组织的高校红十字现场初级急救竞赛，获银奖。
每年5月的无偿献血工作中，健康教研室也给予健康教育支持，视为“育人”的重要内容，并作为健康教育效果的重要指标。近5年来，我校献血工作开展较好，连续受到市、区献血办公室等上级部门的表彰。连续被评为“上海市高校无偿献血优秀组织奖”。
3、将健康教育渗透到门诊、护理、治疗等各个医疗卫生环节。例如，2006年，健康教育教研室设计编写《上海海事大学教职工体检档案》，内容包括健康教育处方、实验室检验临床意义、医生的忠告等。在全校教职工大型体检时，发放到每位教职工手中，受到教职工好评。2009年，在甲型H1N1流感防控工作中，协助学校制定相关应急预案、工作方案，在门诊和医学观察的同时，对病人作生活方式指导，有效控制流感病例传播蔓延。健康教育教研室还对女大学生、研究生、饮食服务部女劳务工进行生殖健康讲座，并且坚持在《基本急救》和《精通急救》课及其它健康教育课中适当充实预防AIDS/STD及流行的传染病、食源性疾病等内容，提高学生自我保健能力。在制度上规定，门诊与观察病房医护人员在与病人问诊、治疗过程中，应对生活方式与疾病的关系作必要的健康理念指导，并在病史上认真记录。
四、积极参与校际合作，共同推进健康教育。
1、根据兄弟院校的要求，协助开展健康教育活动。如早先几年为外国语大学学生进行健康教育讲座连续二年；近年，先后六人次为金融学院新生进行健康教育讲座10次；近两年为兴知中学、同济大学学生进行初级急救培训；对远洋培训中心医护培训约72课时； 2005至2009年受上海市高等教育学会保健医学研究委员会的委托，编印发放预防艾滋病健康教育处方8万余份。增进了校际间合作，共享健康教育的成果。2、2004年，在市教委体卫处指导下，参与制订“上海市高校健康教育指导纲要”，为推动全市高校健康教育工作的开展发挥了很好的作用；参与高校保健医学专业委员会组织编写“大学生健康教育读本”；2002年受交通部委托，以校医院教师为主编写了《大学生健康教育》，由人民交通出版社出版，并列入十五规划重点教材；2005年积极参与“健康校园”建设活动，获得“上海市学校卫生工作先进单位”和“2003-2005年上海市创建‘健康校园’优秀奖”。
3、曾连续两年组织水上专业学生，与二医大（交通大学）和同济大学学生一起开展预防艾滋病同伴教育。
五、继续努力，思考探索，创新教育。
1、将原“性知识基础”课，改为讲座，以提高听讲人数和教育覆盖率与知晓率。
2、结合新生民防教育，大力开展战地救护培训。
3、在校报开设健康教育专栏的基础上，在校园网上建立“医疗保健”子网页，开设健康教育窗口及公共卫生专栏，初步建立师生体检数据库，制作各类多媒体讲座课件，为师生提供实用有效的“防、治、保、康”知识。
4、建议教务处，将“大学生健康教育”，在非水上专业改为限修课，扩大健康教育受益面。
5、在课堂上将传授式与讨论答疑、案例分析相结合，增加教师与学生之间的互动。
上海海事大学校医院健康教育教研室
第三篇：健康教育工作
健康教育分解
一、门诊
1、设健康教育咨询台，有专人负责，有健康教育资料，健康教育处方6种以上，不间断播放健康教育宣传知识
2、详细登记健康教育内容，包括病人的详细情况及病情，分诊情况登记本。
3、8块健康教育宣传版面，每-月更换一次内容，并留小样。
4、门诊医生护士每季度到社区、学校、厂矿进行健康教育宣传，义诊，并留有义诊照片，出简讯。
二、病区：
1、定期对住院病人及家属进行健康教育知识宣传，要求有照片，出简报，每月不少于1次。
2、设健康教育宣传资料台，健康教育处方不低于6种。
3、每层病房设8块健康教育宣传版面，每月更换一次内容，并留小样。
4、每位医生准备一份健康教育知识材料(手写)。
5、各病区每季度一次健康教育宣传活动，留照片，出简讯，社区，乡村、学校、厂矿企业。
6、各科健康教育工作计划（如活动时间及参加医护人员名单）每年的1月底报健康教育工作小组。
三、医务科
1、每季度组织健康教育知识培训及考核一次，留照片，有考核成绩，有签到记录，出简讯，保留培训资料及考核内容。
2、督导各科健康教育工作。
四、办公室：
1、负责安排社区健康教育活动，联络活动场所。
2、负责全院健康教育版面、条幅的制作。
3、做好一切健康教育工作的后勤服务。
五、后勤：
1、负责安装维护健康教育设施（如宣传栏、条幅等）。
六、财务科：
1、保证健康教育专项经费开支并提供凭证复印件。
第四篇：健康教育工作领导小组
关于成立通城中学
健康教育工作领导小组的通知
学校全体老师：
为进一步加强学校健康教育，确保我校健康教育工作正常开展，全面完成健康教育目标任务，推进本校创建县级卫生城市相关工作，经校委会研究决定成立学校健康教育工作领导小组，成员如下：
组 长：张红成（校长）
全面负责学校健康教育工作。副组长：陈沛路（副校长）
负责学校健康教育工作的统筹安排，专项整治活动的策划与组织、协调、督促、检查和指导；负责学校健康教育工作相关政策措施的制定。
组员：李辉（德育处主任）
主管学校健康教育工作。负责学校健康教育项目的达标和落实工作；指导学校健康教育及健康教育资料的收集、建档工作：学校健康教育工作中安全隐患的检查、督办工作；负责学校控烟工作；负责学校健康教育工作有关资料的收集和管理。
组员：肖友军（教导主任）
负责健康教育师资的调配、教材的征订、课程的设置等工作。
组员：夏国成（总务主任）
负责学校健康教育硬件项目建设的工作；负责对学校食堂卫生和环境卫生的督促、检查和考评；负责学校食堂卫生和环境卫生工作有关资料的收集和管理。
组员：王正和（艺体组组长）
负责学校健康教育的日常工作；负责组织对年级组、教研组等部门健康教育工作进行督促、检查和考评；负责学校健康教育工作动态、信息的收集和编发工作；协助学校健康教育文件资料的收集和管理工作。
组员：龚广梅（校团委书记）
负责学校健康教育工作的宣传工作；负责学校健康教育工作有关资料的收集和管理。
组员：杜茂坤、徐昌盛（体育健康教师）
负责学校学生健康监测和疾病预防工作，参与健康教育教学活动。
巫溪县通城中学 二○一三年十月二十日
第五篇：健康教育工作督导情况
健康教育宣传工作督导情况
为认真贯彻落实2014年8月25日会议精神，全面推动我县“三创”工作的有序开展，疾控中心组织人员于8月25日下午对我县民宗局、同济医院、和盛医院、县医院、中医院、三个社区及各居民小区的健康教育宣传情况进行了督导检查，现将督查情况汇总如下：
一、基本情况
这次督导检查由县疾控中心组织人员，先后对县民宗局、、同济医院、和盛医院、县医院、中医院、三个社区及各居民小区的健康教育宣传开展情况进行了督导检查。通过督导检查来看，我县居民健康教育工作已全面起步，网络体系已基本形成，主要表现在：
一是各医院、社区基本落实了健康教育专兼职人员;二是大部分都建立了健康教育资料档案;三是大部分设立了专门的健康教育专栏并且能够及时更换教育内容;四是能适时开展了形式多样的健康咨询活动。健康教育工作取得了一定的成效，居民的健康知识有了较大提高。
二、存在问题
(一)xx医院、民宗局宣传专栏未注明期次；县中医院、xx医院宣传专栏无单位名称。xx医院的宣传栏不足2平方米大小。
（二）除县医院外，其余单位的专栏期数均达不到要求
（≥6期/年，最少每2月更换一期）。
（三）比较成熟的小区除政府小区、xx小区、xx家苑、xx小区有第三期的宣传专栏外，其余小区无宣传专栏，如xxxx、xxxx楼等。
（四）城区公共场所、广场均无宣传专栏。
三、工作建议
针对这次督查中发现的问题，对照相关考核标准要求，建议各相关单位在健康教育宣传工作中应重点抓好以下工作：
(一)做好分工，明确工作职责。明确专（兼）职人员负责健康教育工作，及时更换健康教育专栏，保存好各期专栏纸质资料。
(二)在城区共场所、广场设置宣传标语、宣传栏或展板。
（三）将xx家苑入口处的专栏全部更换为创卫的相关内容，打造xx家苑作为健康教育宣传的亮点。
（四）规范设置宣传专栏，需注明单位名称、年限及期数，将不满四期的全部更换为第四期。凡是需更换的专栏，建议插入埃博拉出血热的相关内容。
（六）xx医院按创卫标准（宣传栏面积≥2平方米，离地面高度1.5～1.6米）重新制作宣传专栏。
xx县疾控中心 2014年8月26日
点击咨询 