鸡西大学“十二五”节能减排专项规划（定稿）

第一篇：鸡西大学“十二五”节能减排专项规划（定稿）

鸡西大学“十二五”期间节能减排专项规划

（2011年——2015年）

我国是人口众多的发展中大国，资源相对不足，许多资源的人均拥有量远低于世界平均水平。同时，我国的资源利用效率较低，污染排放较严重，单位产值能耗明显高于世界平均水平。当前，我国正处于工业化和城市化加速、居民消费结构升级、基础设施建设加快、市场规模扩大的发展阶段，经济增长对能源需求和消费仍保持持续上升的趋势，经济发展与资源环境的矛盾仍然十分突出。为此，我国必须走新型工业化道路，走清洁发展、节约发展的道路，节约能源，降低能耗，减少排放，缓解能源紧张，减轻环境压力，保障经济安全，实现经济、社会、环境的协调可持续发展。

在“十一五”规划收官之年和“十二五”开局之年，省教育厅及时出台了制定教育“十二五”期间节能减排规划工作要求，鸡西大学十分重视此项工作，制定了《鸡西大学“十二五”期间节能减排专项规划》，以此作为学校节能减排工作的纲领性文件。

一、“十一五”节能减排工作总结

（一）发挥高校智力优势，倡导节能减排

早在2000年，鸡西大学便提出“节约型校园”建设目标，要建设资源节约型、环境友好型、人与自然和谐的生态校园。经过多年实践，节约型校园建设大学、节能减排的理念已深入人心。

1.广泛宣传，发动全校师生积极参与。学校下发了《鸡西大学关于贯彻落实建设节约型社会要求的意见》，制定了《鸡西大学节能减排管理办法》等规章制度。2007年7月，学校五次党代会确定精细化管理建设节约型校园目标，2008年，鸡大学子发出“节能减排，从我做起，从现在做起!”的倡议，得到全校师生员工的积极响应。

目前，低碳校园生活正蔚然成风。宿舍卫生间里，常常可以看到学生自发贴上的节水提示。学生互发邮件时，也会在签名档中粘贴节能减排标签，宣传一些日常生活中可以做到的节能减排知识。这已经成为一种习惯——大家一起，节约我们的能源。

(二)精心安排，全面部署我校节能减排工作

为贯彻落实好节能减排工作，学校领导极为重视，成立以主管副校长挂帅的节能减排工作领导小组，下发了《鸡西大学关于开展节能减排行动实施方案》，明确了我校节能减排工作指导思想和任务，并把此项工作列为学校今后的主要工作之一。

(三)加强节能宣传，营造节能减排的良好环境 通过网络、会议等多种形式宣传节能，发布了《鸡西大学节约用水用电倡议书》、《鸡西大学节能减排行为公约》，在全校范围内倡导和培养广大师生节约一滴水、一度电、一粒粮和一张纸的意识。

(四)把节能及环保意识贯穿到学校各项工作中 根据教学需要适当调整教学内容和教学计划，把劳动卫生与环境卫生、思想道德教育、形势政策教育、素质教育等教学内容有机的结合，鼓励创新形式，精心组织开展各种节能减排教学活动，将节能、节水、节地、节粮、节材等教育内容纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校、进课堂。现有课程中增设了许多相关课程，开设了节能减排相关内容的必修和选修课程，这些课程选课人数多，学生涵盖面广。在公共场所、食堂、学生宿舍广泛开展了节能减排工作。通过广泛深入的宣传教育，极大提高了广大师生的节能减排意识，促进了我校节能减排工作的开展。

（五）强化目标管理，认真贯彻落实目标责任制 从基础设施建设着手，做好节能减排工作。五年来来，学校先后投入200万余元对现有校区用水、用电、保温采暖水设备进行维修改造，每年约为学校节约70多万元。

（六）使用高科技节能产品，促进节能减排工作开展 五年来，在学校经费十分紧张的情况下，投入资金购买了4000多只节能灯和30多只无极高频节能型路灯，将部分教学楼门厅灯等照明灯进行了更换，把学校内所有路灯更换为节能灯，大大降低了用电量，减少了开支。

（七）加强队伍建设，做好节能减排工作 一是强化岗位教育,培养了一支懂技术、会管理、有责任心的水电管理队伍，对在节水节电工作中有突出贡献的人进行奖励，对责任心不强的人员调离水电管理岗位；二是将变频供水压力调整到最佳压力状态，从而实现节水、节电的目的；三是做好用水台帐，每日观察全校用水变化，及时发现地下管网漏水情况并立即修复，减少浪费；四是将部分厕所冲水箱由自动冲水改为手动冲水，从而减少用水量；五是加强教室和路灯的管理和巡查，杜绝长明灯，调整路灯开关时间和分时段开启，降低了用电量。

在学习、调研的基础上针对学校水电管理中存在的问题，积极探索学校水电管理的新思路新方法，提出对具备单独计量条件的教学、科研、行政等部门水电用量实行“核定指标、计量管理、超量收费、节约奖励”的管理办法，目的是通过经济手段，把节约水电的责任层层落实到各部门及个人，彻底改变各部门水电用多用少一个样，水电费用全由学校承担的状况。

通过全体教职员工的共同努力，学校先后获得“全国精神文明建设先进单位”、“花园式学校”、“节约用水先进单位”等光荣称号。

二、节能减排工作现状和面临的形势

1、学校概况 鸡西大学是1984年经黑龙江省人民政府批准成立、教育部备案的普通高等学校, 由鸡西市政府主办，业务管理隶属黑龙江省教育厅，面向全国招生，毕业生面向国内外就业。学校实行“党委领导、校长负责、教授治学、民主监督、依法治校”的管理体制，现任党委书记朱云武（经济学博士、研究员）是政府表彰的优秀事业家、享受省政府特殊津贴专家；校长于凯生（管理学博士、教授）是享受省政府特殊津贴专家、律师、高级职业指导师。

学校坐落在鸡西市市区中心，有东西两个校区，东校区是黑龙江科技学院原校区。占地面积60万平方米，建筑面积23.5万平方米，固定资产2.03亿元；有校内实验实训教学基地63个，1个省级重点实验室、1个博士后科研工作站和3个省级研究中心，教科研仪器设备总值6000余万元；馆藏图书86万册；包括外国留学生在内的全日制在校生10000余人；教职工1011人，专任教师560人，其中，正高职人员108人，享受省政府特殊津贴专家4人，专业技术拔尖人才13人，学科带头人52人，博士后、博士15人，硕士178人，多名俄、日、韩、英、法、德外教常年在校工作。设有安全与环境工程系、电气与信息工程系、东方语言系、经济系、理工系、体育系、文法系、西方语言系、师范学院、继续教育部10个院系部，设有采矿工程、机电一体化、经贸俄语、国际贸易等47个专业。学校秉承“修德修能、成人成事”的校训，突出“全面育人、强化培养、精讲多练、提前顶岗”的育人特色，培养“合格+特长”的应用型人才。是黑龙江省首家获人才培养工作水平评估优秀的院校、全国精神文明创建工作先进单位、省级文明单位标兵、省级花园式学校、省级“三育人”先进集体、全国教育支援西部地区先进单位、全国普通高校毕业生就业工作先进集体、教育部重点推广宣传的全国高校就业工作50强学校。

2、学校节能减排工作面临的形势

未来五年是我国高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的关键时期。国家“十二五”规划还将明确指出“十二五”期间节能减排的约束性指标，加快转变经济发展方式，实现“十二五”节能减排各项目标任务，是十分紧迫的任务。

我校未来五年改革发展面临重要机遇和挑战。一方面，学校办学实力显著增强、基础设施不断完善、事业持续发展、社会影响日益扩大。另一方面，也应清醒认识到学校节能减排工作意识尚未完全树立、节能减排扶持政策的系统性、衔接性有待进一步提高、节能减排长效管理措施及监督机制包括指标体系、考核体系及监管体系尚未建立健全。面对新形势，要充分认识节能减排重要性和紧迫性，把思想和行动统一到中央和省市关于节能减排的决策和部署上来。坚持更新观念，开拓创新，完善体制机制，切实将我校事业发展纳入科学发展轨道。

3、学校节能减排工作存在的问题。

五年来，尽管我校在节能减排方面做了许多工作，取得了明显成效，但还存在以下问题。

一是全校师生节能意识有待进一步提高。广大师生对节能减排工作的重要性和紧迫性还缺乏足够的认识，参与节能减排的积极性、主动性还不强;二是资金不足。尽管学校投入了一定改造资金，但由于资金缺乏，满足不了进一步节能技术改造的需要。

三、“十二五”节能减排工作规划

（一）指导思想

以科学发展观重要思想为指导，树立和落实以人为本的科学发展观，坚持“优化、节约资源和提高资源使用效率并重，把节约放在首位”的原则，以节水、节电、节能、节材和资源综合利用为重点，建立和健全促进节约型校园建设的体制和长效机制，加强制度建设，完善政策措施，促进学校各项事业的可持续发展。

（二）工作依据:《国务院关于印发节能减排工作方案的通知》、《关于推进高等学校节约型校园建设，进一步加强高等学校节能节水工作的意见》、《黑龙江省公共机构节能办法》等文件；

（三）基本原则； 1.效率为本、节约优先； 2.优化结构、多能互补； 3.节能减排与降本增效相结合； 4.节能减排与教学科研生活相互促进； 5.依法管理与政策激励相结合；

6.落实管理，推进制度创新、科技创新，实现节能减排工作持续开展。

（三）规划目标及主要内容： 1.总体目标。

根据全国和省市的有关要求，从2011年至2015年，全校综合用能排放量能耗由逐年年下降4%，自来水消耗量逐年降低4%；污水排放量逐年减少3％，规划期末污水处理率30%以上。

2.分解指标。

单位生产总值能源消耗。根据“十二五”期间节能减排目标，结合我校今后五年事业发展情况，对我校“十二五”期间能耗降低指标实行分解。

主要污染物排放总量控制分解目标。（分解目标详见附表二）。

（四）重点任务

1.加快实施重点节能工程 建筑节能工程。根据国家和省的要求，加大建筑节能技术、节能产品的推广使用，严格执行节能50%的标准。对既有的建筑进行节能改造。

绿色照明工程。建立绿色照明的长效机制，推动照明新技术、新产品、新型照明的发展。推广稀土节能灯等高效荧光灯类产品、高强度气体放电灯及电子镇流器，减少普通白炽灯使用比例，逐步淘汰高压汞灯，实施照明产品能效标准，提高高效节能荧光灯使用比例。加快对景观照明、公用设施等进行高效节电的系统改造。用高效节能荧光灯替代白炽灯，高效大功率自镇流紧凑型荧光灯代替汞灯，用发光二极管（LED）代替交通信号灯中的白炽灯，用节能型镇流器代替传统镇流器。重点是建筑物照明系统节能改造，按照建筑节能标准改造的建筑面积达到学校建筑总面积的20%，单位建筑能耗和人均能耗分别降低20%以上。推广使用高效节能产品，将节能产品纳入政府采购目录；实施公务车改革使用低油耗汽车。初步建立的节约资源制度、标准体系、投资管理体系和组织协调机制，逐步建立节约资源的量化管理体系和信息管理平台。

节能监测和技术服务体系建设工程。建立严格的节能监管制度和体系，明确节能监督主体和机构，通过更新监测设备、加强人员培训、推行合同能源管理等市场化服务新机制等措施，强化主要耗能行业节能监测中心能力建设，依法开展节能执法和监测（监察）；推动能源管理市场化服务机制，加强节能中介机构及技术服务体系建。

2.加快水污染治理工程建设

加快污水处理设施建设。加快推进雨水收集和处理设施和配套收集管网建设，3.多渠道筹措节能减排资金

节能减排重点工程所需资金主要靠学校自筹，要积极争取国家专项资金的投入。

4.推进资源综合利用

5.加快节能减排技术开发和推广（1）推进节能技术的研发创新。

优化节能减排技术创新与转化的政策环境，加强资源环境高技术人才队伍建设，推动产学研相结合的节能减排技术创新与成果转化体系。将节能领域的共性和关键性技术纳入科技发展计划，大力促进节能技术的研究开发和自主创新。鼓励节能技术开发，积极推动开发能源节约和替代技术、能源梯级利用和综合优化技术、重大机电产品节能降耗技术等。积极研发制造节能、节水、节材、低耗能、环保型装备和技术工艺。

（2）加快推广先进节能减排技术。

加快节能减排技术产业化示范和推广，落实国家节能、节水技术政策大纲。（3）加强节能技术交流与合作。

积极参加国内外节能技术交流活动，及时掌握先进节能技术的发展动态和信息，积极引进和推广先进的节能技术和管理经验。

（五）加强节能减排管理。1.建立节能减排工作问责制。

将节能减排指标完成情况纳入各地经济社会发展综合评价体系，作为领导干部综合考核评价的重要内容，实行问责制和“一票否决”制，制订具体的评价考核实施办法。

2.建立和完善节能减排指标体系、监测体系和考核体系 建立健全涵盖全社会的能源生产、流通、消费、区域间流入流出及利用效率的统计指标体系和调查体系，实行单位GDP能耗指标季度核算制度。建立并完善年耗能万吨标准煤以上企业能耗统计数据网上直报系统。加强能源统计巡查，对能源统计数据进行监测。建立主要污染物排放总量统计、监测、考核与责任追究制度。以排污总量控制、治污项目进度、环境质量改善为重点，纳入政府环境保护责任，实行逐级考核，并将结果纳入干部政绩考核体系。考核结果，与建设项目审批挂钩，对没有完成责任书要求的地方，暂停该地区增加相关污染物排放项目的审批；与责任追究挂钩，对因工作不力没有按期完成任务的，追究有关责任人责任。

3.建立健全项目节能评估审查和环境影响评价制度。加快建立项目节能评估和审查制度，开展固定资产投资项目节能评估和审查工作。严格执行国家高耗能、高污染行业环评审批规定，强化环评审批向上级备案制度和向社会公布制度。实行建设项目主要污染物排放总量控制指标调剂制度，把总量削减指标作为建设项目环评文件审批的前置条件。各县（市、区）建设项目所增加的污染物排放总量要在本辖区内消化解决，以确保污染增量不超过污染削减量，探索鼓励和引导有需要、有条件的企业开展排污权交易。加强“三同时”管理，严把项目验收关。对建设项目未经验收擅自投运、久拖不验、超期试生产等违法行为，严格依法进行处罚。

4.严格建筑节能管理。

大力推广节能省地环保型建筑。强化新建建筑执行能耗限额标准全过程监督管理，实施建筑能效专项测评，对达不到标准的建筑，不得办理开工和竣工验收备案手续，不准销售使用；从2008年起，所有新建商品房销售时在买卖合同等文件中要载明耗能量、节能措施等信息。建立并完善大型公共建筑节能运行监管体系，对现有不符合建筑节能标准的大型公共建筑和政府办公楼建筑实施节能改造。鼓励采用蓄冷、蓄热空调及冷热电联供技术，中央空调系统采用风机水泵变频调速技术，节能门窗、新型墙体材料等。加快推进太阳能、地热能等可再生能源在建筑中的应用，既有建筑节能改造应优先利用可再生能源。大力发展和推广使用新型墙体材料。

5.加强节能环保管理能力建设。

建立健全节能监管监察体制，充实节能管理力量，完善节能监督体系，进一步加大节能工作的监督检查力度。

（六）依法推进节能减排工作。1.认真贯彻执行节能减排法律法规。

认真贯彻执行节约能源法、循环经济法、水污染防治法、大气污染防治法等法律和民用建筑节能、固定资产投资项目节能评估和审查管理、环保设施运营监督管理、排污许可、排水和污水管理以及节能监察管理、重点用能单位节能管理、节约用电管理、二氧化硫排污交易管理等方面行政规章。

2.严格执行节能和环保标准。

严格执行高耗能产品能耗限额强制性国家标准以及主要耗能产品和大型公共建筑能耗限额标准。

3.强化污染源监督管理

逐步建立健全以排污申报登记为基础，排污总量控制为主线，排污许可证为核心、排污在线监控为手段、环保日常监管与社会监督相结合的污染源长效管理机制，努力实现污染物排放稳定达标。

（七）提高全民节约意识。1.机关率先垂范。建设崇尚节约、厉行节约、合理消费的机关文化。建立科学的节能目标责任和评价考核制度，制订并实施政府机构能耗定额标准，积极推进能源计量和监测，实施能耗公布制度，实行节奖超罚。抓好办公设施和设备节能。凡新建或改造的建筑必须采用节能材料及围护结构；及时淘汰高耗能设备，合理配置并高效利用办公设施、设备。加强节能和绿色采购。认真落实《节能产品政府采购实施意见》和《环境标志产品政府采购实施意见》，不断扩大节能和环境标志产品政府采购范围。

2.广泛深入持久开展节能减排宣传

将节能减排宣传纳入重大主题宣传活动，广泛宣传节能减排的重要性、紧迫性以及国家采取的政策措施，宣传节能减排取得的阶段性成效，大力弘扬“节约光荣，浪费可耻”的社会风尚，提高全社会的节约环保意识。组织好每年一度的节能宣传周、节水宣传周及世界环境日、地球日、水日宣传活动。组织开展经常性的节能环保宣传，广泛开展节能环保科普宣传活动，把节约资源和保护环境观念渗透在各级各类学校的教育教学中，从小培养儿童的节约和环保意识。

四、保证规划目标完成的保障措施

（一）组织机构。学校建立由主管领导为组长，相关部门参加的领导小组和办公室，统筹规划、分解任务、落实责任，把“节能减排”与资源节约型学校建设工作结合起来，制定“节能减排”的规章制度，将节约资源的目标分解落实到部门至每个人，做到人人有责、人人负责。注重每一个节约环节，查找在节能方面可能存在的问题，有针对性制定切实可行的常效机制和措施并确实抓好落实。

（二）落实制度，加强检查。定期和不定期组织节能减排工作检查。每学期在开学后的第二个月组织一次节能减排工作检查，根据上级的有关要求不定期地开展一些有针对性的检查，扎实地开展节能减排工作。

（三）经费保障。在开展“节能减排”活动中，增加经费投入。加快淘汰更换日常使用的水电等陈旧设施，新更换的设施要采用节能高效产品。学校将加大对“节能减排”经费保障。

附件一：《节能减排管理机构基本情况表》 附件二：《能耗基本情况表》

附件三：《节能减排工作投入情况表》 附件四：《节能减排规划情况表》

附件五：《“十二五”节能减排建设项目一览表》 附件六：《鸡西大学节能减排实施方案》

附《“十二五”节能减排专项规划工作人员联络表》

鸡西大学“十二五”期间节能减排实施方案

（讨论稿）

为进一步贯彻落实《国务院关于印发节能减排工作方案的通知》、《高等学校校园设施节能运行管理办法》、《教育部关于节能减排学校行动的通知》、《黑龙江省公共机构节能办法》等文件精神，教育和引导我校师生员工增强节能减排意识，组织和动员各各部门积极开展节能减排工作，降低办学成本，提高办学效益，确保我校办学健康、快速、可持续发展，并为引领社会树立科学发展新风尚、建设资源节约型、环境友好型社会做出积极贡献，学校决定开展节能减排建设节约型校园行动，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和科学发展观重要思想为指导，树立和落实以人为本的科学发展观，坚持“优化、节约资源和提高资源使用效率并重，把节约放在首位”的原则，以节水、节电、节能、节材和资源综合利用为重点，建立和健全促进节约型校园建设的体制和长效机制，加强制度建设，完善政策措施，促进学校各项事业的可持续发展。

二、总体要求

节能减排是落实科学发展观，促进学校各项事业全面协调可持续发展的客观要求，是学校当前乃至长期坚持的一项重要的工作，是每一位师生员工义不容辞的责任。为全面贯彻落实国家、省市《节能减排综合性工作实施方案》动员全体师生员工积极行动起来，深入扎实地开展节能减排活动，把各项措施落实到实处取得实效，在学校发展的总体目标下，将节能减排的理念与措施落实到学校各项工作，细化到每一个岗位，贯穿到各层次人才培养过程；将节能减排思想作为师生素质内涵的基本要求；在日常管理及工作、学习、生活中养成良好的节约、保护校园环境的习惯。“十二五”期间力争使学校水、电、办公耗材等费用开支减少20%。

三、建立健全组织、加强监督检查、明确考核与奖惩措施。

（一）建立责任人制度

成立鸡西大学节能减排工作领导小组： 组 长：于凯生

副组长：阮文杰、田相生、郭美霞、姜连策、杨永清、孔祥春、李玉杰、王军、肖明安

成 员：冯天奎、葛德新、曹国辉、申长葳、高峰、刘兰波、韩学贵、岳伟、夏德波

领导小组办公室设在后勤处，姜连策副校长兼任办公室主任。领导小组要定期研究节能减排工作的制度、措施和落实情况，督促、检查和考核各系、各处室节能减排工作的落实，审定节能减排工作的奖惩决定。各部门、各系（院）主要负责人为本部门节能减排工作的第一责任人，责任人要按照学校的统一部署，结合本系和部门实际，创新工作思路和工作方法，制订详细实施方案和节能减排工作的目标责任制，把各项工作和措施落到实处。要对本部门的节约措施进行经常性的检查，确保各项节约措施落实到位。

（二）建立健全监督检查机制

成立鸡西大学节能减排工作监督检查小组： 组 长：阮文杰 副组长：葛德新、李欣 监督检查小组要建立健全监督检查机制，监督检查实行分战线负责制。

各战线领导指派兼职人员组成督察组。督察组要定期或不定期的对负责片节约措施执行情况进行检查督察，每周不少于一次，并及时通报督查情况。

（1）要按照节能减排实施方案的主要工作和措施进行督察。（2）学校将根据“主要工作和措施”制定督察内容和评分标准，督察组按照督察内容和评分标准进行督察。

（3）各部门也要对各自的节约情况进行及时地自查。（4）监督检查小组要制定详细的日常工作巡查制度，及时处理发现的问题，做到五到位即：管理到位、计量到位、宣传到位、服务到位、协调到位。

（5）学生处要把检查班级教室、宿舍及学生个人节约措施执行情况列入日常行为规范检查内容。

（三）建立健全考评奖励机制

1、将节能减排工作纳入各部门、班级的日常工作内容，并列为各部门工作业绩及成效的评定指标，纳入年度考核成绩。

2、根据节能减排方案制定奖励处罚办法，与个人的经济利益挂钩。

3、及时总结，扎实推进，各部门要及时总结，交流经验，表彰先进，推动全校节能减排工作不断深入，为促进全校各项工作又好又快发展做出贡献。

四、主要工作和措施

（一）宣传和教育工作。1.建立长效宣传机制，开展经常性的节约宣传。通过校报、校园网、宣传栏等多种渠道，宣传做好节能减排的重要意义和学校相关制度，及时报道节能减排的进程和经验，介绍国内国际先进的节约技术和理念，提高广大师生勤俭节约、反对浪费、开源节流的自觉性。在醒目的地方张贴或悬挂宣传口号、提示语等，积极营造节能减排的氛围。

2.举行“节能减排”大型主题宣传活动。通过“节约金点子”征集；节约知识征集、宣传、讨论；专家学者专题讲座；学生团日等活动，注重养成教育，让节约理念深入人心，让节约知识人人知晓，让全校师生员工从思想上认识到自己在节能减排中的不可替代的作用，认识到节约首先是一种修养，是一种文明的生活方式，更是做人的一种社会责任，使每一个人从现在做起，从自身做起，从身边事做起，勤俭办事，厉行节约，养成自觉节约一度电、一杯水、一张纸、一滴油、一分电话费的良好习惯，在学校形成“节约光荣，浪费可耻”的良好风尚。将节能减排的理念纳入人才培养的过程中，进一步提高认识，增强做好资源节约工作的紧迫感和责任感，自觉养成历行节约的良好习惯。

（二）开展节能减排志愿者活动、社会实践活动、校园文化活动。

1、以学生为重点，开展丰富多彩的节能减排志愿服务活动，组织青年、科普志愿者向社会宣传节能减排意义，不断普及各种节能减排知识。组织青年志愿者监督和举报违法用能、排污现象和行为。

2、开展节能环保社会实践与科技创新活动。利用节假日参加节能环保社会实践活动，使学生在实践中学习节能环保知识和技能，提高节能环保能力。在节能减排活动实施中，每年开展一次“大学生节能减排社会实践与科技创新竞赛活动” 对大学生取得的社会实践与科技创新优秀成果，积极加强交流，向上级部门汇报或举办展览。

3、培育节能减排的校园文化。在教师和学生中间开展节能减排宣传活动，充分运用黑板报、讲座、论坛、校报、校广播、校园网等宣传形式，发挥团委、学生会等组织的作用，普及节能减排知识，提高师生的节约意识和节约水平。号召师生员工认真贯彻上级节能减排文件精神，加强学校节约管理，营造良好的校园文化氛围。制定完善学校节能减排管理制度，进一步量化和细化节能环保指标，对有关标准和要求规范化。

（三）从细节做起，做好日常工作中的厉行节约 1.加强用电管理，节约电力资源。（1）杜绝长明灯、白昼灯。

办公室、实验室、阅览室、教室、学生公寓等都要做到晴天时不开灯，人少时少开灯，人走时随手关灯；调整各自办公桌位置，尽量靠窗户，采用自然光，少开照明灯；学生公寓要普遍安装控电设备，定时开灯关灯；公共场所的供电照明系统，尽量采用声光控制、按天气明暗控制等先进技术。楼梯、走廊、厅堂、会议室、卫生间等公共场所有专人负责在必要时开灯、关灯。校内道路及广场照明灯具要有专人负责，定时开关，避免浪费；后勤处要对没有安装节能控制的教学楼走廊灯，制定经济的改造实施计划并落实

（2）合理使用电风扇。食堂、办公室、宿舍要根据人数开启电风扇台数，做到人走扇关，能用低速挡不用高速挡，避免长时间开启电风扇，维护延长风扇使用寿命。规定每年的6月1日至9月30日期间为准许使用期。

（4）办公电脑电源设置节电模式，要尽量减少计算机、打印机、复印机、碎纸机、饮水机等办公设备的待机时间，长时间不使用时要及时关闭；下班时要关闭办公室各类电器设备的电源。

（5）杜绝在教工公寓、学生公寓、办公室、实验室、值班室等处私自使用电炉子、电暖气、电饭锅、热得快等大功率耗电器具。

（6）逐步淘汰高耗电设备，采用高效节电新技术和设备。加强供电管网改造，优化变配电及电力输送系统。

（7）大力推广分类、分户预付费电表，办公生活和业务用电落实分类计量收费制度，对超出供应标准的提高收费标准。

2.加强用水管理，节约水资源。

（1）积极采用节能型供水系统和用水设备，加强用水设备的日常维护管理，定期检查、更换老化的供水管线。后勤处要经常检查供水设备及管道，防止跑、冒、滴、漏，鼓励各部门及时反映供水管道、供水设备出现的问题，尽最大努力减少损失。尽量安装或更换节水型水阀和卫生洁具。对学校内各楼公共卫生间安装使用远红外线控制节水器，杜绝冲洗大小便沟的长流水现象。

（2）涮洗拖把、抹布用水适量，用完水后随手关闭龙头，避免长流水现象发生。

（3）充分利用地表水资源，并提倡一水多用。科学适时地进行绿地养护，并尽量采用喷灌、微灌、滴灌等节水灌溉方式，杜绝漫灌现象。

（4）大力推广节水龙头，创造条件，做好中水回收利用工作。（5）大力推广分类、分户预付费水表，办公生活和业务用水落实分类计量收费制度，对超出供应标准的提高收费标准。

3.加强学生公寓的节约工作。

（1）加强住宿生节水节电、爱护公物的教育，提高其节约意识和行动自觉性。

（2）学生离开宿舍时，要及时关闭灯具等电器。每天早上、中午学生上课之后，各公寓管理人员应及时将学生公寓内的总电源关闭？。

（3）加强各公寓内巡查。公寓管理员应每天定时巡视公寓内部，遇到设施损坏应及时报修，杜绝长流水、长明灯现象。

（4）公寓的水电管理实行限量管理，责任到人。

（4）发动学生实行自律，组织学生干部在用水高峰期加强督察，发现浪费水现象及时制止，对不服从管理者及时报告公寓管理老师并交所在系处理。

（5）逐步改造学生公寓用水、用电设施，安装可计量的水电表，实行定量管理。

4.加强食堂管理，节约粮食、节约能源。

（1）教职工、学生在就餐时，要按需用量购买饭菜，减少剩饭剩菜，珍惜并节约每一粒粮食。

（2）工作人员要强化节约意识，在食品制作过程中厉行节约、杜绝浪费。

（3）树立绿色环保理念。不使用一次性餐具和筷子，提供经高温严格消毒的餐具，以节约资源。

5.做好保温供暖、能源节约工作。

（1）积极筹措资金，优化改造建筑保温性能，改造供热管网。（2）加强对已有节水设备的管理，提高使用效率，物尽其用；有计划地对传统冲水厕所等进行改造，逐步安装节水计量装置。

（3）学校浴池应积极采用洗浴废水的热回收及中水回用处理技术，导入IC卡节水管理系统及节水型设备。

（4）加强对学校基建工程用水用电的监管力度，减少浪费和废水排放对环境造成的污染。

6、加强采购、资产管理

（1）加快构建并完善节约型供应保障方式和消费方式。合理确定经费开支的比例关系，优化资源的投向投量。

（2）大力推行集约消费、绿色消费，健全物资采购管理体系，优先采购节能环保新产品、新材料，严禁采购、使用国家明令淘汰的高耗、低效产品和非环保材料。要严格按程序招标采购物资。一次性量多的物品要实行招标采购；加强物品保管，及时检查库存物品，严防鼠咬、虫蛀及霉变锈蚀，按规定发放物品、材料。

（3）加强学校资产管理，提高资产利用率，充分利用闲置资源，减少管理成本，增收节支。科学管理、调配仪器设备，加强设备的共享共用，提高设备的完好率和使用率。加强实验室及现代化教学设施的管理，做到优势互补、资源共享，构建面向全校的教学服务体系，实现教学资源的开放和共享。

（4）建立钱物结合理财机制，实现存量资产与预算安排有机结合，最大限度盘活用好现有存量资产，进一步提高经费、资产综合保障效益。加强集中集约保障，统一调剂空闲资源，最大限度地实现资源共享，减少重复购置、资源闲置造成的损失浪费。

7、加强行政、办公管理，节约办公经费。（1）强化教职工特别是管理、服务部门工作人员的时间观念和效率意识，科学合理地安排工作，不断提高办事效率和服务水平；果断纠正不讲效率、办事拖拉、推诿扯皮、贻误工作的现象，以分秒必争的精神，努力做好学校各项工作。

（2）规范会议、活动报批程序，提高会议、活动效率。提倡少开会开短会，不开无准备之会。活动讲求实效，杜绝形式化。

（3）充分利用校园网、计算机设备，推行无纸化办公。尽量在电子媒体上修改文稿，减少文印，提倡双面用纸，尽可能降低纸张消耗。

（4）加强财务预算和财务管理，严格执行学校有关经费支出、报销等规定；节约差旅费及会务费用，严格出差的审批制度。出差期间做到科学合理安排时间，提高效率。

（5）严格执行学校制定的公务接待标准，不超标接待，不重复宴请。能在校内安排的吃住行尽量安排校内，降低接待费用。

（6）加强通讯管理，实行电话费包干制。减少通话时间，杜绝办公电话聊天，提倡能用内线的不用市话，能用市话的不打手机。

（7）加强车辆管理，严格执行车辆使用管理制度。节约汽车用油和维修费用。驾驶员要学习和掌握节油技术，降低单位里程耗油量。

（8）科学计划和研究修缮改造项目，决不盲目投资，对可行的专项维修工程要实施招标，在建筑、修缮改造中要首先考虑环保和节能。

（9）在维修工作中，要充分利用拆除的旧料，加强修旧利废，降低维修耗材的费用。

（10）开展资源循环利用活动，废旧资源如废旧钢铁、废旧有色金属、废旧塑料、废纸、废旧轮胎、废旧电子设备和器材应当再生利用。提倡书籍、衣物、文具回收再利用。

五、工作要求

（一）加强领导，组织落实。开展节能减排活动是当前我校的一项重要工作，也是一项长期的系统工程。各部门要高度重视，成立由部门一把手负责的减排工作机构，并把节能减排工作纳入到本部门工作的议事日程，要做好宣传和引导工作，真正做到让每一位师生员工都参与到这一活动中来，务求抓实抓好，抓出实效。

（二）分解任务，明确责任。各部门要结合自身工作实际，科学管理，周密安排，制定可行的实施细则和制度办法，层层分解工作任务，落实责任，建立考核评价制度。学校将加大经费投入，在人力、物力及经费等方面给予支持，以保证节能减排工作的顺利完成。

（三）检查指导，规范管理。为保证各项节能减排工作任务的落实，各部门必须加大监督、检查力度，规范管理，在工作中指导广大师生和教职工认真开展节能减排活动。

（四）各部门要结合节能减排活动的开展，及时宣传节能减排工作好的经验和做法，提高广大师生员工的节能、环保意识。对检查中发现的问题要及时解决，对遇到的重点难点问题要制定措施逐个解决。

（五）要重视相关资料的收集整理工作，加强资料的积累，并及时将本部门开展节能减排活动的相关信息和涌现出的好人好事报工作领导小组办公室。

第二篇：北京市教育系统“十二五”节能减排

北京市教育系统“十二五”节能减排

学校行动计划

一、指导思想与工作原则

（一）指导思想

按照党中央、国务院关于建设资源节约型、环境友好型社会要求和教育部关于建设节约型学校的工作部署，认真贯彻国家和北京市“十二五”节能减排有关规划等有关文件，加强制度建设，完善政策措施，强化考核评价，发挥学校在节能减排工作中的主体和基础作用，调动师生参与节能减排工作，促进学校节能减排工作可持续发展。

（二）工作原则 1.突出重点，抓住关键

要突出学校育人功能。把培养具有节约资源、保护环境现代公民作为学校在节能减排工作中的重要任务。结合学校特点开展宣传教育活动。同时要发挥高校教学科研力量，使高校成为节能减排人才培养基地和技术创新基地。

2.切合实际，突出特色

根据学校的特点和特色开展教育和有针对性地开展节能减排活动。

3.开拓创新，务求实效

节能减排要有创新意识，要实事求是，符合学校可持续发展和教学要求。

二、主要目标与实施措施

（一）主要目标 1.培育节能环保人才

在中小学校培育学生的节能减排的意识、品德和能力。教学与科

研部门主要承担对学生进行节能减排教育的任务，学校党政部门和后勤机构也要参与教育培养过程。

2.建立节约资源管理模式

在高等学校建立总额控制、指标分解、分户安表、分户计量和按量收费的管理模式。在中小学校建立总额控制、教育导入、考核评价、奖优罚劣的管理模式。

3.构建节约管理运行机制

按照节约型学校的内在要求，积极建构并有效实施学校节能减排的各项工作机制。包括决策机制、定额控制机制、成本核算控制机制、优化资源配制和利用机制、修缮服务机制、信息发布机制、沟通协调机制、教育宣传机制、考评奖罚机制、职工素质提升机制等。

4.完成量化指标

完成国家和北京市“十二五”规划以及国务院《“十二五”节能减排综合性工作方案》、《北京市“十二五”时期绿色北京发展建设规划》所规定的约束性指标。

5.开展社会服务

依托学校专业和师资优势为社会发展提供节约思想文化和技术支持，促进社会的可持续发展。服务内容包括了学校要依托所有思想理论、科学技术成果及产品，服务的社会层面包括国家发展战略、地方节约型环境友好型社会建设、部门和行业、街道与社区等。

6.促进学校可持续发展

以新的管理运行体制机制来确保资源的节约使用和校园环境的不断改善，降低资源消耗和各项运行成本，绿化美化校园环境，提高办学效益，促进学校的可持续发展。

（二）实施措施

1.改进学校粗放型的管理方式，建立符合节能减排要求的新的管理方式即资源节约型的管理体制和运行机制。

2.发挥课堂主渠道作用，在高校开展专业教学和学科专题讲授，在中小学校开设技能环保课程、开展节约环保教育。同时，开展好节能减排主题教育和相关实践活动。

3.加快学校设施设备技术改造步伐，进一步提高学校节能减排的技术水平。在高校进一步推广能源管理数字化平台及指标量化管理工作；在中小学校全面推进“阳光校园”建设。

4.完善各级各类学校节能减排体制与管理运行机制，继续完善机制：发挥市教委、区教委领导小组、高校节能办领导作用，突出学校特色，健全制度，制定生均用能指标，建立监管平台。

5.发挥学校育人阵地作用，培育具有节约环保人才的质量与水平创新发展教育内容与方法，提升教育系统节能减排的意识与能力。

三、重点项目

（一）开展节能减排教育

将节能减排作为教育系统重要内容。开发相关节能减排中小学地方课程，继续加强节能减排特色专业示范教室、节能减排教育基地建设，开发、利用与拓展节能减排教育资源。

继续深化节能减排知识大赛、文艺调演、节能减排运动会等品牌教育活动，积极组织学生开展节能减排科技创新、科技竞赛等丰富多彩的主题教育和社会宣传活动，加强学生对节能减排的认识、判断，培养学生有效参与处理节能减排问题等能力，使学生全面掌握节能减排知识和技能。

（二）开展节能减排示范校建设

在开展节能减排各项活动的基础上，推进节能减排示范校评选工作，促进全市各级各类节约型学校建设工作。

（三）加强节能减排培训交流

以培养满足区域经济发展与城市化建设需要的队伍建设为目标，完善节能减排专家团队，分层培训校长教师，拓展青少年节能减排志

愿者队伍，建立一支结构优化、梯队合理的专业队伍。

（四）建立学校与社会合作机制

基础知识训练与实践能力培养并重，引入社会资源参与到学校节能减排建设与人才培养中。加强高校节能专业建设及科技创新，地方院校应根据区域经济发展需求，与科研单位、企业合作，建立产学研相结合的低碳技术与节能减排技术联盟，推进科技创新队伍的建设，促进企业节能减排科技的创新，提高区域自主创新能力，努力为区域经济发展培养节能减排技术应用型人才。

（五）建设学校检测平台与科学设置监测指标体系

建设学校检测平台与科学设置监测指标体系，对能耗指标的数据质量进行监测，实现各项能耗指标的跟踪与监控；通过校园能源管理及能源审计、能效监测考核等措施，推进教育系统绿色能源、厨余垃圾回收与就地处理、节能灯更换等节能减排设施的推广应用。

四、保障措施

（一）落实责任制，加强日常监督管理，使节能减排工作监督日常化、规范化。

（二）充分发挥节能减排组织、科研部门的作用，加强节能减排师资能力建设，将节能减排纳入“十二五”持续发展教育内容。

（三）推广实行月督导、季检查、半年初评、年终考评制度，以及总结、交流、表彰会等形式，鼓励与表彰表现突出的单位及个人。

（四）采取政府财政补贴、银行贷款、引进市场机制（合同能源管理）等措施，为节能减排工作提供资金保障。

五、“十二五”期间具体工作安排

（一）进一步修改完善《北京市节约型中小学校建设指导意见》和《北京市节约型高等学校建设指导意见》，在2011年100所绿色学校的评选基础上，进一步修改完善节约型学校示范校评价标准。

（二）继续实施百、千、百万工程计划。

1.每年完成100所绿色学校示范校的评选工作。2.每年完成1000名学校能源管理人员的培训工作。

3.每年单项节能项目达到百万级统计数量。（如百万只节能灯具更换、节水达到百万吨等）

（三）完成节能减排、垃圾分类、环境保护、节水、节电、节油、节气、节粮等宣传教材和宣传手册10万份的编制工作。免费向中小学、幼儿园的师生发放。

（四）推动阳光校园建设工作，完成16个区县各建一所阳光示范教室的计划。实施校园阳光工程，为千所大中小学校安装太阳能发电设施。

（五）每年开展“留住一桶水”活动，在全市各高校和中小学校推广实施，培养师生节能环保创意和服务社会的志愿精神，推动、宣传节水工作，起到小手拉大手，促进全社会的作用。

（六）进一步开展垃圾分类减量的校园宣传、教育活动，在校内推广垃圾分类的同时，指导餐余垃圾处理设备进校园，就地处理，实行垃圾零排放。

（七）推动节约型学校建设，与市发展改革委、市水务局、市精神文明办、市市政市容委等单位共同组织教育系统开展多种节能减排宣教活动，如知识大赛暨优秀方案征集、节能减排文艺调演、文艺作品、歌舞、小品比赛、运动会等活动，面向全市广大师生员工，面向市民和社区。

（八）在高校中组织10万人的节能减排志愿者宣教队伍，进一步推动高校节能减排宣传教育工作。在中小学开展争当节能减排、环境保护小卫士活动，组建20万人的小卫士护卫队，提高中小学校师生节能减排的参与度。

（九）发挥市教委节能减排专家指导作用，积极开展对学校节约型学校建设工作的指导作用；对市教委节能减排专家指导组的成员进

行调整和增补。

（十）以观摩示范校的形式，召开教育系统的节能工作会议，推动绿色学校的评选工作，以论坛的形式开展省市经验交流，参观先进的学校或企业，以先进的思想理念进一步指导节约型学校的建设工作。

（十一）进一步加快建工学院新校区（绿色校园）的建设；争取信息科技大学新校区（绿色校园）建设审批手续完成，及早开工建设。

附件: 北京市教育委员会 “十二五”节能减排学校行动领导小组名单

附件：

北京市教育委员会 “十二五”节能减排

学校行动领导小组名单

组长：叶茂林 市教委委员 成员：张永凯 市教委办公室主任 周 彤 市教委发展规划处处长

李开发 市教委民办教育处处长 李艳春 市教委财务处处长 刘占军 市教委基本建设处处长 张小红 市教委学前教育处处长 张凤华 市教委基础教育一处副处长 李 奕 市教委基础教育二处处长

邵和平市教委职业教育与成人教育处处长 黄 侃 市教委高等教育处处长

王东江 市教委体育卫生与艺术教育处处长 张 龙 市教委学校后勤处处长

北京市教育委员会 “十二五”节能减排学校行动领导小组办公室设在市教委学校后勤处

办公室主任：李华勇（学校后勤处调研员）联系电话：51994813 ***

第三篇：节能减排

十、节能减排、绿色施工、工艺创新措施

1、节能减排 1节能总具措

1）项目部对施工的主要能耗（施工用水、电、燃料、汽油、钢材、木材、纸张）制定节能控制计划；对生活设施的主要耗能设备、设施（汽车、水电系统）定期检查，规定能源的合理消耗，制定检修计划。保证现场、生活区耗能设备、设施的完好、可靠性。

2）尽量采用低能耗、高效率设施，加强常用消耗物品的比较、购臵。3）根据工程量、现场人员数量进行月度节能控制计划的监测、评比，确定合理的考核指标，并不断在评比中总结经验，持续改进节能降耗管理办法。

4）加强人员节能意识教育，制作醒目的节能提示标志。5）完善施工方案，节能要作为考核措施方案的指标。

6）各系统、各单位制定相应的节能降耗办法.,要有必要的考核手段和依据。2节水控制措施：

1）项目部在编制《施工组织总设计》时，应对施工现场的用水量进行计算，并绘制施工现场用水布臵图，明确水源供应部位。

2）每月按项目部管理规定做好抄表记录，并对抄表结果及消耗情况做出分析，必须时可适当调整用水计划。

3）对施工现场用水量较多的部位或过程，进行重点控制，以提高水资源的利用率。

4）加强员工素质教育，提高员工节水意识。5）严格控制污水的排放。3节电控制措施：

1）项目部施工前编制《临时用电施工方案》，在选择工艺或机械设备时，除满足施工要求外，尽量选用能耗低的工艺或机械设备。

2）项目部每季度编制用电计划，每月按项目部管理规定做好抄表记录，并对抄表结果及消耗情况做出分析，必要时可对计划进行调整。

3）提高现场施工机械的利用率，尽量减少空转时间，节约能源。

4、节地控制措施：

除注重节约工程永久占地外，还应节约临时性用地，设计阶段应细化临时工程设计，以减少临时占地。

1）施工便道尽量利用原有道路，新建的便道应和沿线群众的出行耕作相结合，施工结束后可作为农用便道。

2）预制场、搅拌场、搅拌站、材料堆放场等临时用地应尽量少地，尽可能布设在用地范围以内等。

2、绿色施工

绿色施工管理主要包括组织管理、规划管理、实施管理、评价管理和人员安全与健康管理五个方面。2.1 组织管理

1、建立绿色施工管理体系，并制定相应的管理制度与目标。

2、项目经理为绿色施工第一责任人，负责绿色施工的组织实施及目标实现，并指定绿色施工管理人员和监督人员。2.2 规划管理

1、编制绿色施工方案。该方案应在施工组织设计中独立成章，并按有关规定进行审批。

2、绿色施工方案应包括以下内容：

（1）环境保护措施，制定环境管理计划及应急救援预案,采取有效措施，降低环境负荷，保护地下设施和文物等资源。

（2）节材措施，在保证工程安全与质量的前提下，制定节材措施。如进行施工方案的节材优化，建筑垃圾减量化，尽量利用可循环材料等。（3）节水措施，根据工程所在地的水资源状况，制定节水措施。（4）节能措施，进行施工节能策划，确定目标，制定节能措施。

（5）节地与施工用地保护措施，制定临时用地指标、施工总平面布臵规划及临时用地节地措施等。2.3实施管理

1、绿色施工应对整个施工过程实施动态管理，加强对施工策划、施工准备、材料采购、现场施工、工程验收等各阶段的管理和监督。

2、应结合工程项目的特点，有针对性地对绿色施工作相应的宣传，通过宣传营造绿色施工的氛围。

3、定期对职工进行绿色施工知识培训，增强职工绿色施工意识。2.4 评价管理

1、对照本导则的指标体系，结合工程特点，对绿色施工的效果及采用的新技术、新设备、新材料与新工艺，进行自评估。

2、成立专家评估小组，对绿色施工方案、实施过程至项目竣工，进行综合评估。2.5 人员安全与健康管理

1、制订施工防尘、防毒、防辐射等职业危害的措施，保障施工人员的长期职业健康。

2、合理布臵施工场地，保护生活及办公区不受施工活动的有害影响。施工现场建立卫生急救、保健防疫制度，在安全事故和疾病疫情出现时提供及时救助。

3、提供卫生、健康的工作与生活环境，加强对施工人员的住宿、膳食、饮用水等生活与环境卫生等管理，明显改善施工人员生活条件。

3、工艺创新

房屋施工技术主要包括：混凝土防裂施工技术、房屋防渗技术、房屋的节能技术。在施工中，混凝土裂缝的原因有很多，混凝土材料的质量差，模版变形不均衡，混凝土结构比较混乱，气温的突然降低也会引起较大的拉应力，到一定程度就会导致裂缝的产生。要了解房屋防渗技术，就要严格控制好砌块的质量，要按照管理部门规定的有关方案。其中，由于施工过程中墙体出现了裂缝，以及房屋的外墙与梁柱间的裂缝，这就要求施工单位做好房屋防渗技术，避免因房体裂缝，增加重新修护的难度。最后，在房屋的节能技术方面，房屋建筑节能可以节约建筑施工中的成本，更好的节约和利用人力、物力。

1.施工步骤

施工前要设计施工平面图，明确起重机的位臵，布臵运输道路、以及仓库，材料和构建堆场的位臵，同时还要有行政管理部门的监督，施工技术专员给予指导与帮助。

2.对供水供电设施的设臵

做好临时供电供水设计，包括电源的选择、电量的计算、电力系统选择和配臵，还有电焊机的用电计算，还包括一些电动机的用电量，室外与室内的照明用电量的计算。建筑的施工过程中还要计算出施工用电总数，建设单位要做好统计，对于临时供水设施的布臵首先要经过计算、设计，然后对其进行设臵，当中的用水量，包括生活生产用水，消防用水和机械用水。

3.避免机械材料的浪费

合理的布臵搅拌站、仓库、材料、加工厂，就近储备施工材料，包括水泥、砂石等，这样更方便车辆的运输。至于易燃易爆的施工材料，必须注意防火、防爆，例如：沥青和熬制地点要离开易燃品库，应该布臵在下风向，施工单位要计划好施工面积，避免施工材料浪费。

三、房屋建筑施工中的质量控制和方法

1.事前质量控制

在房屋建筑施工过程中的质量控制包括：(1)技术准备(2)物资准备(3)组织准备(4)施工现场准备。事前的质量控制对于房屋建筑施工的质量安全起到决定性的作用，了解了这些，在施工的过程中才能够掌握好施工技术的运用。

2.事中质量控制

事中的质量控制主要是控制质量，要全面的控制施工的过程，是事中的质量控制的中间环节，事中的质量控制是房屋建筑施工过程中的连接纽带，是检查施工中质量控制的中间环节，同时也是过渡阶段。

3.事后质量控制

事后质量控制主要包括：（1）组织通电（2）试水（3）准备竣工（4）验收资料、组织自检和初步验收，按规定的质量评定标准和方法，进行全面施工。4.施工项目质量控制方法

在房屋建筑施工中，施工项目质量控制方法包括：（1）排列图法（2）直方图法（3）因果分析图法（4）相关图法（5）调查分析图法（6）管理图法、（7）分层法又称分类法或分组法。

施工项目的质量控制要想做到全面完善，就要进一步了解各个质量控制方法的定义，下面逐一介绍。其中排列图法是指：对施工项目进行监测，将影响项目因素系统的排列出来，探讨实际中的问题，找到解决的措施。直方图法是研按照直方的分布形状，用直方的状态来表示。因果分析图法是指：研究和讨论质量问题的图示方法。相关图法是指：使相互联系之间的两个变量用坐标系表示出来，并且对施工工序进行控制。调查分析法是指：用表格的形式收集数据，根据自己的设计，进行统计分析。管理图法是指：针对一些问题，找出原因，进行分析整理，使管理系统化。分层法主要是指：收集一些施工的质量与数据，使之符合统计分析的需要，在此基础上还要把信息进行分类处理，找到出现问题的原因，采取预防措施的原因。

第四篇：节能减排

东莞在全市范围内推广应用LED路灯工程节能减排

 东莞市正式启动在全市范围内推广应用LED路灯工程，争取在三年内，实现全市路灯照明“大变脸”，将东莞打造成为全省节能减排示范市，并力争成为国内重要的LED产业基地。

“只有成行成市，产业才好发展。未来几年，东莞将力争形成LED产业集群。”市委常委、常务副市长冷晓明表示，LED产业跟东莞的产业升级密切相关，推广LED应用也是东莞今后能源结构调整的一个重大举措。

省科技厅表示，将制定广东LED产业技术路线图，并加大力度推广普及LED路灯。

从东莞开始 全省推广LED

副市长梁国英表示，LED路灯比普通路灯节电超过60%，没理由不推广。“节能减耗，东莞从路灯开始。三年内，东莞力争完成路灯的LED照明改造，新安装的路灯原则上都要采用LED路灯。”

梁国英表示，东莞是全国LED产业的重要聚集地，近年建设了LED照明技术创新平台。市镇财政给予1000万元的支持，联合组建了半导体照明技术研究院，加快了LED照明行业技术创新。

省科技厅有关负责人表示，全省大规模更换LED路灯计划和LED路灯重大科技专项示范工程已经从东莞开始，计划2年内，在东莞、佛山、惠州、肇庆、中山等10个城市，实现“千里十万”（一千公里十万盏路灯）的更换计划。

预计到2015年深圳主干道路灯基本完成LED照明改造

为加快推动深圳市LED产业做强做大，抢占国际LED产业发展制高点，促进LED照明产品的推广应用，深圳市昨日正式发布《LED产业发展规划(2009—2015年)》、《深圳推广高效节能半导体照明(LED)产品示范工程实施方案》及《深圳市促进半导体照明产业发展的若干措施》，实施一批起点高、见效快、节能效益明显的LED照明产品政府应用示范工程，吸引全球LED产业向深圳市集聚，打造高端LED产业链，建成全国乃至全球重要的LED产业研发生产基地。

根据《方案》要求，将通过示范工程的实施，全面推动深圳道路、隧道、地铁、大型公共建筑等领域照明产品的升级换代，争取到2012年，深圳非主干道路灯、隧道灯基本完成LED照明改造，新建非主干道、隧道照明全部采用LED照明；深圳地铁站台、车厢全部实现LED照明；到2015年，深圳主干道路灯基本完成LED照明改造。将深圳会展中心、大运会主体育场馆及标志性建筑打造成为具有鲜明深圳特色的LED照明精品工程。

通过示范工程的实施，强力带动全市LED相关产品和产业的发展，争取到2010年，深圳市LED相关产业年产值达到280亿元以上；到2015年，深圳市LED相关产业年产值达到1300亿元以上。

针对LED产业发展，深圳市将整合财政资源，加大财政支持。自2009年起连续三年，在科技研发、技术进步、知识产权、标准战略和拓展国内外市场等各专项资金中，每年集中1亿元以上专项用于支持LED产业。制定LED照明产品推广财政补贴办法，鼓励单位和个人选用高效节能LED照明产品。

鼓励深圳企业建立LED产品研发中心，并为行业提供公共服务，提升自主创新水平。对于示范工程承担企业建设达到一定规模的LED产品研发中心或检测中心，市政府参照有关研发中心或工程中心管理规定，给予一次性政策

石家庄市将推广使用８０００盏ＬＥＤ路灯

记者昨日从市科技局获悉，我市将陆续推广8000盏LED路灯，以争创国家“十城万盏”LED应用示范城市。为进一步推动全市半导体照明产业的发展，市政府投入和拉动资金1亿元，正在实施半导体照明应用工程。

“十城万盏”LED应用示范工程项目，是一项由国家科技部提出的计划。若能成功申报LED应用示范城市，对解决LED的技术、成本和规模化生产的系统集成等问题，以及建立节能减排长效运行机制等方面，具有深远的意义。

我市专门成立了以市长为组长的半导体照明领导小组，研究制定全市推广使用高效节能LED照明产品的重大政策；并积极筹措资金，保障示范工程资金投入，将政府投资项目示范工程列入政府投资计划；建立起了政府投入为引导，企业投入为主体，社会投入为补充的投融资机制。

近年来，我市承担了一系列国家、省重大半导体照明研究项目，半导体照明的创新能力和水平有一定提升，现已形成了外延—芯片—封装—应用等较完整的产业链，特别是在应用和产品创新上，驻石企业研制开发了奥运开幕式半导体照明画卷、国内独创的半导体照明面光源。

为配合争创国家“十城万盏”LED应用示范城市工作，除陆续推广使用8000盏LED路灯外，我市还将推广使用2000盏LED隧道灯，1万盏LED园林照明灯，4万盏LED螺口灯，5万盏LED灯管，1万盏LED吸顶灯.到2010年底，实现累计节电1200万度以上，带动10的市政照明应用节电10亿度，石家庄LED市政照明灯具产业规模达到30亿元，带动半导体照明相关产业产值超过100亿元。同时，采用绿色环保的LED节能产品还可累计减少CO2、SO2、NOX粉尘排放100万吨，极大地减少环境污染。

关于落实节能减排，提高能源使用效益，推动LED路灯应用及产业发展的建议

江门人大代表提案

一、LED路灯产业发展的前景。

徐徐展开的“卷轴”、缓缓升起的“奥运五环”、晶莹剔透的“水立方”„„ 这些利用LED技术取得的壮观画面不仅在北京奥运会上能看到，日常生活中也能享受到。最近，住在北新区天福路附近的居民已领略到LED照明灯发出的耀眼光芒，这是企业借道进攻LED路灯市场的信号。LED是一种发光的半导体元件，即发光二极管，其显著优势是耗电量低、光照好。它的发光亮度比普通日光灯高30%-50%，其能耗仅为白炽灯的10%、荧光灯的50%，如新安装了120W的LED路灯，与原来400W的高压钠灯相比具有明显的优势，约16米宽的双向双车道上夜如白昼，在灯柱相差约有35米远的情况下，凡是装有LED路灯的地段竟然没有光照盲区，每两盏路灯间的光照区域契合得恰到好处，可谓是无缝对接。除了节能环保之外，LED路灯还有寿命长的优点，平均寿命达5年以上。如果采用大功率LED路灯完成一个中等城市30万盏路灯节能改造，每年可节约用电2.85亿度，折算可节省标准煤10万多吨，可分别降低二氧化碳和二氧化硫的排放量约为10万吨和300万公斤。

十五期间，省政府坚持突出抓好技术创新。及早介入，遴选LED领域的苗头性、前瞻性课题，纳入各类科技攻关计划，政府和企业共投入数十亿元研发资金，重点攻克了一批LED生产和应用领域的关键技术，在高亮度氮化镓LED芯片制造、大功率LED模组封装等方面已达到国际领先水平，为大功率白光LED路灯的大规模应用提供了坚实的科技支撑。2008年，省重大科技专项投入经费近3000万元，重点突破大功率白光LED单元国产化关键技术、LED路灯优化设计制造技术并进行产业化示范。LED路灯的应用示范受到了全社会的广泛关注，成为广东省自主创新的新亮点。去年广东省科技厅与建设、城管、发展改革、经贸等部门协同配合，坚持以科技攻关为先导，以示范工程为抓手，以机制创新为突破口，大力发展以LED路灯为代表的 LED照明产业，突出抓好创新，取得了一定成效。去年12月11日，广东省大功率LED路灯示范推广会在东莞市召开，并全面启动“千里十万”大功率LED 路灯产业化示范推广工程。

随着国家对“节能减排与可再生能源”的重视,以及城市化建设加强和市民的节能意识逐渐提高，照明产品的需求将会扩大，而LED路灯由于节能、色彩艳丽、可实现动态控制，加之使用寿命长，越来越成为城市亮化、美化的主力军。可以预测的是，LED灯将大行其道，LED产业预计将有爆发性增长。

二、推广LED路灯的应用和LED产业发展的建议

“节能减排”目前已成为全国乃至全球的共同呼声，而半导体照明产业无疑是全球“节能减排”大潮的最有力执行者，成为全球聚焦性和“民心所向”的产业。一个与民生密切相关的产业，是最富于生命力的产业。在能源和环境问题日益凸显的今天，产业的“节能减排”变得十分必要和迫切。而LED路灯相对于普通高压钠灯节电 60％以上的特点，使LED产业毫无疑问的成为这个时代关注和发展的热点。坦率的说，LED产业在金融海啸中依然能够破浪前行，与政府对LED节能产业的大力倡导、社会对节能产品的迫切需要是分不开的。广东省今年开始大规模实施更换LED路灯计划和LED路灯重大科技专项示范工程。先以东莞的石龙、石排两镇作为示范点，全省计划2年内，在东莞、佛山、惠州、肇庆、中山等10个城市实现“千里十万”（一千公里十万盏路灯）的更换计划。

广东省在LED路灯推广中也突出抓好组织方式创新。一方面，引导中山大学、清华大学等高校和科研机构与龙头企业发起成立广东半导体照明工程产学研创新联盟，协同攻克半导体照明产业共性技术，推动LED产业技术链条的横向整合和产业链上下游的纵向整合，为推广应用LED路灯提供了组织、技术和人才保障。另一方面，以共同资助重大科技专项、共建LED产业化示范基地等形式，积极整合省市科技资源，形成政府引导，省市联动发展LED路灯的强大合力，为LED产品的大规模应用营造了良好的政策环境。东莞市走在了全省的前列，不仅制定了全市路灯改造的总体方案和政策措施，还投入专项资金支持相关部门和企业共建LED路灯示范工程，成为全省LED路灯推广工作力度最大，承担重大科技项目最多的地区，为全省推广应用LED路灯提供了样板，树立了标杆。另外，深圳已发展成为全国最大的LED企业集聚地，700家LED企业扎堆深圳，形成年产值超过100亿元的新兴半导体照明产业。

为缓解用电紧张，平衡电力余缺，在政府有关部门的重视和支持下，江门市最近在能源建设项目的引入方面取得了丰硕的成果，先后有国家级的煤电、油电、风电以及核电等重大项目落户江门。然而，要解决电力短缺问题，更为快速见效的方式是通过实施节电工程，降低电力消耗，在具有“节能减排”的优势的LED产业的政策方面加大扶持的力度，为照明节能开辟现实可行的途径。相对于东莞、深圳等地而言，江门LED产业不仅产业链完整、技术先进的优势，而且多个产品如路灯的生产和出口外销规模在全国居于领先位置。就现阶段而言，路灯照明的节电潜力大，技术条件相对成熟；从国内率先进行试点的城市实践来看，江门市全面推广LED照明是实现照明节能的最佳选择。

为落实节能减排，提高能源使用效益，推动LED路灯应用及产业发展，现提出如下建议：

（一）推动LED路灯应用

LED路灯应用如LED路灯新建投标和更新改造项目大多属于公用事业工程，为突破LED路灯工程投入大，风险高的资金瓶颈，建议政府部门应在政策的扶持方面大胆实践，在全市抓好应用推广方面的模式创新。探索“用户+企业+银行”的合同能源管理技术推广新模式，引入买方信贷，借助金融的力量分担工程风险，保障了生产、消费和金融三方利益最大化和风险最小化，使江门市尽快达到节能减排，提高能源使用效益的目的。

（二）扶持产业发展

虽然LED路灯具有上述优点,但目前面临的主要问题价格偏高、使用推广、外型设计能不能和市区、乡村的街景结合，其工业设计的外观能否跳脱传统路灯水准等等问题，这不只是厂商的责任，也是政府对LED产业的扶持政策的落实最为关键。2007年12月28日，为了鼓励LED企业加紧研发新品，财政部、发改委联合发布了《高效照明产品推广财政补贴资金管理暂行办法》，将采取间接方式推广支持高效照明产品替代在用白炽灯和其它低效照明产品，即统一招标确定高效照明产品推广及协议供货价格，财政补贴资金补给中标企业，再由中标企业按中标协议供货价格减去财政补贴价格后的价格销售后终端用户等扶持政策。建议市政府应用好该政策、用足该政策，加大对相关企业的扶持力度，支持产业发展。

第五篇：节能减排

节约用水，让生活更美好

水，是一切的生命之源。正因为有了水，才有了这个蔚蓝而美丽的星球，才使人类、动植物得以生存。精品学习网编辑了关于节约用水作文300字，希望对您有所帮助!

水是人类、动物、植物的生命之源，人类、动物、植物都离不开水，如果地球没有了水，会变成大沙漠没有生命，那么这些生物都会慢慢的灭亡，永远不会存活，也永远不会看到美丽广阔的大自然，如果没有水就不会有今天，为什么人们都不知道节约用水呢?因为人们都以为水是无数的，很多为国专家判定多个国家正面临水源不足，10亿人喝不上水，所以我们要节约用水，不要浪费，要珍惜每一滴水，如果你不节约用水那你的最后的一滴水是你留下的眼泪，常常同学们到卫生间去，他们把水龙头打看来玩，那时，我忽然觉得像刀一样刺在我的胸口，我有多么心痛啊!

水有珍贵有普通，水世界上万能的，水有多么珍贵，水又是世界上家家户户都有的，水又是那么的普通，我们一定要从小事做起，我们洗衣服的水可以浇花，淘米水可以用来洗脸，即美容，有节约用水，不是一举两得的，洗菜的水可以用来冲厕所，小河里的水全是黑色，长满了黑虫，这就是不节约用水的人，把清清的水当成了，没用的水，所以工厂的叔叔把被别人没用的水，都倒进小河里，这些水已经在小河待了很长时间，就黑了，广告上已很多关于水的广告，是为了提高人们的节约用水的习惯，可是还有人不习惯节约用水的习惯，有一些小男孩很调皮，把水左洒洒右泼泼水好像是他们的玩耍工具。特别调皮，还有大人都开始调皮了，把淘米水直接觉的没用了，倒掉了。节约用水，我们人人有责则，一定要珍惜水，保护水，还我们一个好看的世界，水

我爱你，水你用你的一生，点缀了我们的生命，谢谢你，珍贵的水，我们一定会节约用水。

节约用水，利在当代，功在千秋。所以，我呼吁大家，节约用水，从现在开始，节水，爱水，珍惜水资源，保护水资源。从我做起，从身边的一点一滴做起!