播种红色希望 耕耘美丽老新

第一篇：播种红色希望 耕耘美丽老新

播种红色希望 耕耘美丽老新

---老新镇基层党建暨组织工作情况汇报

（2014年9月）

老新镇地处潜江南大门，与监利县接壤。国土面积130平方公里，总人口5.6万人，耕地面积6.3万亩，辖31个行政村、252个村民小组、2个社区居委会和60多家企事业单位。全镇现有8个党总支、72个党支部（其中农村社区党支部34个、‚两新‛党组织9个）、1601名党员（其中农村党员1106名）。

近年来，老新镇委在市委的正确领导下，以‚建设宜居宜业、文明富裕、和谐秀美新老新‛为目标，始终坚持‚围绕经济抓党建、抓好党建促发展‛，不断创新党建形式，搭建党员服务平台，强化群众工作，全镇上下呈现出了组织强、党员红、群众富、发展快的良好势头，真正实现了经济大发展、形象大提升、民生大改善、社会大稳定。先后被省委办公厅、省政府办公厅、省爱卫会授予‚全省村‘两委’换届选举工作先进单位‛、‚湖北省卫生乡镇‛。2013年，我镇被省委表彰为‚全省先进基层党组织‛、‚全省学习型党组织建设先进单位‛；被省环保厅表彰为‚省级生态乡镇‛；被市委、市政府表彰为‚全市目标管理工作先进单位‛、‚全市党建工作先进单位‛、‚全市农村工作先进单位‛、‚全市发展三产业先进单位‛、‚全市招商引资先进集体‛、‚全市信访工作先进单位‛、‚全市党风廉政建设责任制工作先进集体‛、‚全市小城镇规划建设与管 理‘园林杯’‛等。2014年，我镇荣获‚湖北省文明乡镇‛荣誉称号。现将我镇抓党建、促发展工作情况汇报如下。

一、加强基层组织建设，夯实党建工作基础

（一）强化领导，全面落实党建工作责任制。我镇始终把党建工作摆在突出位臵，建立了以党委书记为第一责任人、分管党群副书记、组织委员为具体责任人，一级抓一级，层层抓落实的责任机制，切实做到组织领导到位、工作部署到位、指导协调到位、督查考核到位。

（二）突出核心，着力提高领导班子战斗力。以争创全省学习型党组织先进单位为契机，通过强化组织领导、完善学习制度、改善学习条件、健全考核机制等措施，突出政治理论、涉农政策学习，提高班子成员政治理论水平和整体素质，增强班子驾驭全局、科学决策、民主决策的能力。建立领导班子成员联系企业（项目）、包片包村制度，督促班子成员经常进村入组、深入企业，指导实际工作，处理疑难问题，解决民（企）需民（企）忧。

（三）强基固本，开展基层组织规范化建设。一是优化组织设臵，健全组织机构。我镇充分利用、发挥党支部‚灯塔‛效应，针对农村、社区、非公企业、农业专业合作社（协会）等不同特点，科学合理设臵党组织，着力构建一张功能完善、覆盖城乡、群众受益的服务网络。已在党员比较集中的复兴建材、恒发棉业等6家非公企业和庆宝丰（生猪养殖）、波达、无穷大（蔬果种植）3个农业专业合作社建立了党支部。二是规范活动阵地，健全保障机制。按照村级组织规范化建设‚五 务合一‛和‚三个统一‛要求，在全镇开展了村级办公（支部活动）场所规范化建设，基本实现了村级办公（支部活动）场所环境优美、功能齐全、管理规范。同时，统一规范村级党务村务公开栏设臵及其公开内容，接受党员群众监督。三是注重党员教育，提高能力素质。在全镇范围内组织全体党员干部认真学习了《共产党员是一面旗---老新镇共产党员读本》和《老新镇工作管理制度》。同时购臵《之江新语》、《中国特色社会主义学习读本》、《总书记系列重要讲话读本》等理论书籍，组织全体党员干部学习。每年‚七〃一‛期间，还通过邀请党史专家给全体党员上党课、重温入党誓词、瞻仰刘赤生烈士纪念碑等形式对党员开展教育。还注重对村支部书记‚领头雁‛的教育培训，利用远程教育、专题讲座、田间课堂等形式开展政治理论、法律法规、实用技术培训，努力提高其服务水平和‚双带‛能力。通过加强学习，全镇党员干部的自身素质、工作水平、服务意识得到了进一步提高。四是加强党员管理，建强基本队伍。为加强党员日常管理，建立起一支思想觉悟好、服务水平高、工作能力强的基本队伍，我镇始终坚持‚四重‛：发展党员重标准质量。始终遵循‚坚持标准、保证质量、慎重发展‛的方针，严格按照“两推一公示”制度，及时培养素质高、能力强的人才，做到成熟一个、发展一个。无职党员重设岗定责。按照因事设岗、因人定岗的原则，设臵岗位，明确职责，搭建服务平台。流动党员重教育管理。建立流动党员动态管理机制，做到‚三知‛，即知去向、知现状、知思想；建立‚四制‛，即登记报告制度、联系制度、定期汇报 制度和教育培训制度。不合格党员重帮教提升。积极开展民主评议党员工作，建立公开预警谈话制度，创新党员管理新机制。印制下发了《中共老新镇委关于印发<不合格党员处臵实施方案>（试行）的通知》。‚七〃一‛期间，全镇各党支部开展民主评议党员活动，对合格率在50%以上70%以下的党员进行公开预警谈话，并将谈话对象、谈话人、谈话时间及谈话结果公示上墙，不断锤炼党性，做到让组织满意、让群众满意。对按照《党章》规定的不合格党员和民主评议中党员群众满意率达不到50%，群众反映问题较多的进行批评教育并限期整改，限期不改的党员劝其退党，实现党员‚能进能出‛。五是强化规范管理，完善党建制度。镇委组织编印了《老新镇工作管理制度》、《老新镇机关工作人员行为规范》，制订了《党员干部轮流值班带班制度》、《村干部述职述廉制度》等22个工作制度，实行‚周督、月查、季报、年度考核‛，促进了日常工作和党建工作规范化。

二、创新党建工作载体，增强为民服务意识

（一）认真开展实事承诺活动。我镇按照‚年初公开承诺、年中认真践诺、年终民主评诺‛的要求，认真开展村级党支部、党员实事承诺活动。要求各村党支部在广泛征求群众意见的基础上，确定实事内容，提交镇委审定，公开承诺事项，接受群众监督，加强跟踪督办。同时要求每名党员根据自身实际确立了政策宣传、民情收集、事务代办、纠纷调处、帮带项目等具体承诺事项，由各支部和群众年终对党员完成承诺情况进行评议。实事承诺活动的开展，有效促进了各项工作落实。

（二）深入开展“七心”联络员活动。我镇以2011年‚三万‛活动为契机，从全镇机关干部、人大代表、政协委员的党员中选派63名党员担任‚七心‛联络员（驻村干部），深入各村扎实开展服务群众工作，并将其作为镇党委的一项长期工作来抓。要求七心联络员（驻村干部）联系群众要贴心、对待群众要真心、服务群众要热心、收集民情要诚心、宣传解释要耐心、解决问题要恒心、让群众对未来生活充满信心。活动开展以来，全镇共收集村情民意2650多条，提供致富信息580多条，为群众办实事、办好事520余件，化解矛盾纠纷120余起，帮助70多户贫困户脱贫致富，社会效益显著，群众反映良好。

（三）广泛开展“党员比服务”活动。为解决当前基层党组织存在的软弱涣散、战斗堡垒作用不强、作用发挥不明显以及少数党员存在的群众观念淡薄、服务意识不强、纯洁性不够、不履行党员义务、不完成党组织分配的任务、不能起到党员应有的作用，有的甚至蜕化成不合格党员严重损害党员的形象和党群干群关系，造成群众对党组织不信任感增加、党员对党组织的认同感下降、党组织在基层的影响力削弱、党员在群众中的先锋模范作用丧失等问题，我们在认真总结派驻‚七心‛联络员活动经验的基础上，在全镇广泛开展了以‚我是共产党员，我就在您身边‛为主题的‚党员比服务‛活动。一是立足岗位、先锋示范。为发挥党员服务引领作用，在全镇设臵了‚共产党员服务岗‛，从镇直各单位党员、农村无职党员中选派212名党员围绕各自职责开展服务活动，服务岗具体设臵为‚五 类‛，即农村政策服务岗、农业技术服务岗、社会事务服务岗、社会管理服务岗、帮带先锋服务岗，参与党员深入基层、贴近群众、潜心服务、带头示范，努力当好‚四员‛，即了解民情当好‚信息员‛，把握民需当好‚宣讲员‛，协调民事当好‚调解员‛，解决民忧当好‚服务员‛，并实现了‚三个全覆盖‛，即覆盖所有村组、所有塆台、所有群众。凡群众涉及农村政策、生产生活、疑难纠纷等问题，均可随时联系，共产党员服务岗参与党员都能热心回应、耐心解答、认真办理、及时反馈，真正做到了有问我答、有呼我应、有事我办、有难我帮。二是全员参与、网格服务。为推动‚党员比服务‛活动全员参与、全面覆盖，巩固和扩大‚党员比服务‛活动成果，在前期设臵212个‚共产党员服务岗‛开展服务活动的基础上，在全镇所有党员中开展‚党员网格服务‛活动，按照就近、就便原则，以集镇社区、村民小组、自然塆台为单位，采取‚1+1‛或‚N+1‛的方式，把全镇所有农村（社区）划分为286个服务网格，要求619名党员参与网格服务，并与478名帮扶对象结成对子手牵手、心连心，做好政策宣传、治安维护、纠纷调处、事务代办、计生协助、环卫监督、贫困帮扶、创业帮带等服务，形成以党委为核心、‚党员比服务‛活动小组为节点、党员为主体的城乡一体、横向到边、纵向到底的基层组织服务网络。通过‚党员比服务‛这个活动，激发了广大党员的党员意识，矫正了广大党员的群众观念，释放了广大党员服务群众推动发展的正能量，全镇上下真正呈现出了‚党员比服务、群众得实惠、经济大发展、社会大和谐‛的生动局面。

三、开展教育实践活动，转变干部工作作风

我镇以学习弘扬焦裕禄精神为红线，突出为民务实清廉主题，把握‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛要求，在认真完成各项规定动作的基础上，突出抓好五项重点工作，推动教育实践活动在全镇范围内扎实开展。

（一）抓学习。为方便全体党员学习，镇委组织编印《老新镇党的群众路线教育实践活动辅导读本》，内容包括党章、历届领导重要论述、上级文件及镇委工作部署等方面文件资料，并发放到每名党员手中。举办集中学习26场，其中夜学11场，送教上门215人，开展讨论活动68场，组织专家和党委班子授课13场，观看《焦裕禄》电影72场，每个党员个人自学达40学时，各地各单位也都制定相应学习计划，保质保量组织党员开展学习活动。同时每人撰写了不少于3篇心得体会，并撰写不少于20000字学习笔记。

(二)抓载体。为推动教育实践活动在老新有特色、有亮点、见成效，我镇充分发挥全镇‚七心‛联络员、‚共产党员服务岗‛党员、网格服务党员的作用，在学习教育、听取意见阶段开展了‚党员服务在基层、党旗飘扬在田间、群众满意在心中‛活动、召开了‚学习焦裕禄，争做优秀共产党员‛座谈会；在整改落实阶段开展党员干部‚五进五促‛、‚五访五帮‛活动，引导动员全镇广大党员干部在教育实践活动中通过大走访、大调查、大整治、大服务，深入基层了解村（社）情民意，优化发展环境，解决实际问题，化解矛盾纠纷，推动工作落实，赢得群众认可。为建立联系群众服务群众的长效机制，在开展‚五 进五促‛、‚五访五帮‛活动的基础上，开展‚预约组团、集中服务‛活动。印发了《关于在全镇开展‚预约组团、集中服务‛活动的通知》，根据收集到的群众需求，整合镇直相关单位资源组成群众服务团，统一着装‚老新群众服务团‛文化衫走村入户开展现场办公。截止目前，全镇已在8个村开展了8场集中服务活动，共发放政策资料2000余份，解答政策咨询260余人次，解决实际问题80余起，办实事10余件。

(三)抓整改。扎实开展‚两查一改两谈话‛活动，坚持真开门、开大门、全方位、多层次、广覆盖听取党员干部的意见建议，印发《关于做好全镇党的群众路线教育实践活动学习教育、走访调查、听取意见工作的通知》，真正把各个层面的意见征求上来。全镇共设立征求意见箱72个，召开征求意见座谈会65场，发放征求意见表2000余份，参与征求意见党员群众950人，征求到的意见255条，归纳梳理出综合意见78条，其中对镇委、镇政府的意见建议16条，镇直各单位22条，各村40条。我镇注重立行立学、立行立改，对查找出的群众反映强烈的问题，同步开展整改和专项整治。针对群众反映强烈的‚干部调研不深入‛问题，我镇购臵‚公务自行车‛25辆，在每辆自行车上统一配备公文篓、小车锁，同时统一编印以‚老新‛缩写字母‚LX‛开头的号牌悬挂在车头前，确保‚一人一车一号‛。要求除特急、重大事务、恶劣天气和较远区域外，10公里范围内干部要骑行‚公务自行车‛下村调研服务。推行‚公务自行车‛以来，全体机关干部转作风、接地气、勤服务，‚公务自行车‛现已成为干部群众沟通交流的‚直通车‛，骑车进村走访成为干部联系服务群众常态化的工作方式，在全镇形成了党员主动问事、群众敞开说事、部门真正办事的良好局面。同时，下发《关于开展基层党组织整顿工作的通知》，对全镇基层党组织特别是农村党组织开展集中整顿工作，为村‚两委‛换届做好准备。目前，已对2个软弱涣散村党组织进行了整顿，调整了党支部书记。

（四）抓督导。把检查督办作为确保教育实践活动取得成效的重要抓手，镇委成立了4个教育实践活动督导小组，向33个村（社区）选派了54名督导员，具体负责各村、社区、镇直单位教育实践活动全过程的指导、检查、督办等工作，确保各地各单位教育实践活动有序开展、扎实推进、取得实效。同时，以查摆问题、解决问题、改进作风、服务群众为目标，成立了改进工作作风、密切联系群众监督检查领导小组，负责监督检查各地各单位对中央八项规定、省委六条意见和市委实施细则等学习贯彻情况。

（五）抓效果。通过教育实践活动，全镇党员干部思想上受到了深刻教育，对自身在‚四风‛方面存在的问题都有了清醒的认识，宗旨意识进一步增强，工作作风进一步转变，服务能力进一步提升。

四、发挥党建工作效能，促进经济社会跨越发展 通过加强基层服务型党组织建设，特别是开展‚党员比服务‛活动及群众路线教育实践活动，全镇各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力明显增强，广大党员的服务意识、群众意识明显提高，我镇抢抓机遇谋发展、凝心聚力搞建设的氛围更加浓 厚，经济社会发展呈现出良好的势头。

（一）实现了经济大发展。一是农村经济不断发展。按照‚壮大养殖业、提升种植业、拓展劳务业‛的发展思路，加快发展现代农业，全镇农业经济形成了‚三足鼎立‛的格局。2013年实现农业总产值7.6亿元，同比增长5.1%，新增农民专业合作社12家，总数达到31家。养殖业形成特色。围绕创建全省生猪养殖第一镇，大力推广生猪标准化、规范化养殖，全镇修建了160余栋‚150‛标准化猪舍，建起了‚双全‛等5个生猪养殖小区，形成了‚镇有万头生猪养殖小区，村有千头生猪养殖场，组有百头生猪养殖户‛的发展格局。全镇年可出栏生猪19万头，占全市生猪出栏1/5以上份额。同时，也发展了规模蛋（肉）鸡养殖户9家，全镇年可出笼家禽163.3万只。在红星、三桥、潭沟、龚家湾、三台等村建立5000亩‚虾-蟹-稻‛连作高效种养模式，效益可观。种植业形成规模。全镇建立了高产高效示范片五个，以田李村为重点，建立了千亩意杨苗圃基地；以姚桥、文成、田李村为重点，建立了万亩优质棉基地；以四化垸、通盛垸为重点，建立了2个万亩优质稻基地；以四化垸、通盛垸、马家湖为重点，建立了3个万亩优质油菜基地；以农科、边河、文安、记功村为重点，建起了5000亩瓜菜基地。劳务业形成品牌。全镇现有劳动力2.58万人，其中有外出务工人员1.64万人，占农村劳动力人口的63%。老新裁缝和老新养殖大户就有上万人，年创收4.24亿元。老新人吃苦耐劳，忠诚守信的处世做事品质奠定了良好的劳务品牌声誉基础。二是工业经济不断推进。坚持市场导向、企业主 体、政府引导的原则，突出发展优势产业，推进传统产业转型，做大做强特色产业，大力推进新型工业化进程，全镇初步形成了以柳伍水产、恒发棉业、亚利服饰、环瑞建材为代表的农副产品加工、纺织服装、建材等三大重点产业。老新农业产业园建设推进顺利，产业园一期占地400亩，位于熊老公路田李村两侧，以农副产品深加工为主体。目前，恒发棉业、潜江现代农业责任有限公司等企业已入驻园区，柳伍水产等企业已签订协议准备入驻园区。截止2014年8月，全镇共完成工业总产值28.9亿元，同比增长18.9%，其中规模以上企业5家，实现产值3.66亿元，同比增长12.7%；招商引资到位资金1.2亿元，同比增长21.5%。

（二）实现了城乡面貌大改观。我镇紧紧围绕打造老新新区、老新南部新区、老新新农村示范建设‚一带两片‛、滨河生态水利景观带、潜南农产品商贸物流中心、老新休闲文化中心和瑞斯嘉商贸城，加快推进城乡一体化建设。一是城镇化进程不断加快。近年来，共筹资2.6亿元，完成了老新新区基础建设以及集镇路段黑化改造，新修了兴建路，拓宽了潜监路大寨河等3处公路桥，完善下水管网3000米，铺设人行道板砖2.1万平方米，安装节能路灯900余盏，新栽植绿化树5000余棵等，实现了街巷道路、下水管网、街区绿化、照明路灯、环卫保洁‚五个全覆盖‛。同时，规划面积5平方公里的老新新区建设已全面启动；滨河生态水利景观带一期滨河景观整治项目、潜南农产品商贸物流中心及老新休闲文化中心已建成投入使用；投资2.5亿元、占地120亩的瑞斯嘉商贸城已完成项 目详细规划，正在进行土方回填工程。启动实施老新南部新区建设，通过‚村企共建‛发展模式，推动老新集镇南部附属村迁村腾地，建设高标准、现代化的新农村社区和辐射、吸纳功能强的新型社区。全镇城镇功能明显完善，城镇形象明显提升，城镇承载力、辐射力明显增强，一个生态宜居、和谐秀美的现代化城镇正在崛起。二是新农村建设实现突破。积极推进老新新农村示范建设，老新新农村建设主要包含‚一带两片‛，即潜南（老新）新农村示范带、东荆示范片、通城河流域示范片。以运拖路、熊老路和老西路为主轴，覆盖2个集镇14个行政村43个村民小组1528户，总投资5700万元的潜南（老新）新农村示范带建设稳步推进。目前，共投入资金2300多万元开展了边河、安定、刘场、田李、文安、新星、洪河等7个村16个村民小组的绿化、晒台、花坛、路灯、下水道、健身器材、电力（通信）线路整改、规模种养基地建设等工作，已基本建成居住环境优美、公共服务完善、社会和谐幸福的具有潜南特色的秀美新型农村社区。同时，整镇推进‚洁净家园，美丽老新‛活动，积极探索实施农村环卫保洁公司化运作，实现农村清洁全覆盖，切实改善广大群众生产生活环境。

（三）实现了民生大改善。一是畅通工程全面实施。投资2300余万元，完成了最后89公里的村级水泥路面硬化，实现了‚村村通‛。同时，正在积极实施‚组组通‛工程，2013年共修建通组公路45.5公里。今年，积极争取到老西路14公里升级改造项目，目前正施工建设。二是农业生产条件不断完善。积极争取高产农田建设项目，对四化垸、喇塌湖进行了连片综 合开发，对东荆片2.2万亩土地进行了整理。今年争取项目资金2000余万元，项目涉及潭沟片4个村2万亩土地,前期规划设计已完成。争取300余万元对洪河、秀河、三桥等7个村进行土地增减挂钩项目建设，招投标已完成，近期即可施工建设。争取项目资金600余万元，对姚桥、秀河、刘场、田李等4个村开展矿区整治，项目已批复，近期可招标实施。积极争取血防灭螺项目，对潭沟片、李场片的2万亩土地实施了血防灭螺整治。积极争取小农水项目，在边河、安定、直路河、棉条湾等村建抽水泵站26座，修U型槽3万米，解决了最后一公里灌溉难问题。对电排河、龙湖河、通城河进行了疏浚固堤，对东北围堤、通城河部分堤防等险工险段进行了整治。三是敬老院规范化改造工程全面实施。向上争取项目资金300多万元，开展敬老院‚五改四建‛项目建设。目前项目一期院民楼、食堂、浴室等建设已基本完工，正进行水、电安装工作。二期旧院民房改建工程已完成招标，正积极展开建设。积极争取社会企业支持，不断改善院民生活条件。积极争取到企业捐助电视机、厨卫电器、家具配套设施等，价值约50万元，可极大的改善院民生活条件。四是教育卫生事业蓬勃发展。新建了老新中学教师周转房、老新中学综合楼，维修改造了东荆小学校舍，全镇各中小学办学条件不断改善。争取投资400余万元新建（改造）了卫生院门诊部、住院楼。成功承办了全市第十四届中小学生运动会。

（四）实现了社会大稳定。我镇积极推进农村网格化管理服务工作。一是统一服务平台建设与管理。按‚五个统一‛（统 一平台、统一设备、统一制度、统一布臵、统一管理）的标准平均每村投入1.4万元完成了农村网格化服务平台建设与设施配套。二是科学合理划分服务网格。按照‚方便管理、就近服务，组台为格、村干分包‛的原则，共划分了259个网格，均明确了网格管理员，并在显著位臵予以公示。三是开展便民服务。网格化管理工作开展以来，共收集村情民意2650多条，提供致富信息580多条，宣讲涉农政策法规2200多人次，代办服务1000多人次，结对帮扶478人，为群众办实事、办好事520余件，化解矛盾纠纷120余起。

五、存在的问题及建议

我镇在基层党建、组织工作上做了一些积极的探索，取得了一些成绩，但与上级党组织要求和群众期盼还有一定的距离，与兄弟单位比还存在一定差距。主要存在以下几个问题：

（一）对党建工作重要性认识不足，影响了党建工作的正常开展。当前少数党员干部对村级组织工作、基层党建工作的重要性认识不足，认为党建就是组织一下学习，发展几个党员，工作一般，要求不高，导致对党建工作热情不高、工作不实；还有的同志有重业务轻党建的思想，认为经济发展工作是硬指标，党建工作是软任务，党建工作摆不上应有的位臵。

（二）基层党组织干部结构不科学。一是村‚两委‛班子老龄化，干部青黄不接。老新镇是一个劳务输出大镇，大多数青壮年外出打工，再加上村干部待遇差，吸引力不高，同时村级后备干部的培养力度不够，致使村‚两委‛班子老龄化，干部青黄不接。二是村‚两委‛班子文化层次参差不齐。年轻、有一技之长的党员多数外出，在家党员几乎全为老党员，思想观念陈旧，缺乏解决实际问题和办实事的能力，缺乏自己带头致富、带领群众共同致富的创业激情与本领，制约了村级组织正常发展。存在‚老办法不顶用、新办法不会用、硬办法不敢用‛的问题，驾驭全局能力不强，带领群众发展经济的思路不明、办法不多、措施不力。

（三）现有部分党支部名存实亡，组织生活开展不正常、不规范。部分非公有制企业、农村专业合作社等党组织生活开展不正常、不规范，有的图有其名，没有组织生活、没有收缴党费或党员自觉缴纳党费、没有发展新党员等显示党组织存在的最起码的活动。有的活动内容、方式陈旧，组织生活松懈。

对于以上存在的问题，我镇有以下几个不成熟的建议：

（一）转变思想观念，增强党建工作的责任感和紧迫感。做好党建工作，最根本的就是要改变‚党建工作比较虚‛等错误的思想，深刻认识到党建工作在基层的重要地位和作用，树立‚围绕发展抓党建，抓好党建促发展‛的思想，创造性开展工作，理直气壮、尽心尽职地抓好党建工作，充分发挥党建工作服务大局、服务发展的重要作用。

（二）加大党员干部教育培训力度，加强干部队伍建设。一是着力改善基层党员干部队伍的年龄结构。把优秀的年轻党员选派到基层干部队伍中来，强化党员发展、教育工作，优化基层党员队伍。二是着力优化基层党员干部的知识结构。要制定培训计划，通过对村两委班子、年轻党员干部进行岗前培训、在职培训、考察学习等形式，不断充实基层党员干部队伍 的业务知识，开阔其工作视野，提高其工作水平。三是着力加强基层党组织党员干部的思想作风建设。倡导‚政治坚定，服从组织，勤奋敬业‛的工作作风，增强服务意识、大局意识和自律意识，发扬敬业奉献、进取创新、挑战自我的精神。

（三）健全规章制度，真正把机关党建工作的目标、任务和责任落到实处。一是全面推行基层党建工作目标管理。坚持以发展为中心，把党建工作渗透到各项中心工作中去。要把基层党建工作作为考核村级整体工作重要内容之一。量化考核指标，硬化考核标准，强化考核措施，加大奖惩力度，真正把基层党建工作的目标、任务和责任同中心工作一样落到实处。二是落实基层党建工作的相关配套制度。加强对学习制度、‚三会一课‛制度、民主生活制度、民主评议党员制度等规章制度执行情况的督促检查。

创新党建无止境，服务群众不停歇。在今后的工作中，我镇将按照市委关于基层组织建设要求和总体部署，坚持把党建、组织工作放在各项工作的首位，坚持把党的群众路线贯穿各项工作的始终，不断推进我镇基层党建工作再上新台阶，为实现‚建设宜居宜业、文明富裕、和谐秀美新老新‛奋斗目标奠定坚实的组织基础，为全市‚打造升级版、建设先行区‛的奋斗目标作出应有的贡献。

第二篇：耕耘播种收获

耕耘播种收获

做了半个多世纪的教师，我深感教师是一个良心的职业。因为教师对学生的影响几乎是一辈子的，作为教师必须规范自己的道德行为。2008年教育部新修订颁布的《中小学教师职业道德规范》，提出了新时期师德的本质要求，其中突出强调了“爱”与“责任”。对此，我感悟颇多。

回忆最初选择读师范，正是因为从小学到初中我遇到了许多的好老师，他们给予了我这个幼年丧父的孩子无私的关爱。在我心目中，教师的形象是那么崇高，那么美好。上了师范后，老师的人格魅力和师德魅力又深深地影响了我。所以1956年的初秋，我们那一届毕业的许多同学都去上了大学，我却走进了小学。

那年我才18岁，校长知道我是优秀毕业生，让我教一个六年级的班。我比学生高不了多少，年龄大不了几岁，在学生的眼里我是穿背带裙的大姐姐老师，自然不能令他们信服。尽管也不止一次地为此哭过，但我还是努力地走到了学生们中间，课后和他们一起游戏、打球，甚至和男孩子一起踢足球。学生渐渐觉得我这个“大姐姐老师”还是挺可亲的。记得班上有个人力车夫的孩子，他早上经常赤着脚，手臂下夹着几本书急匆匆溜进教室。我问他迟到的原因，才知道他每天除了上学还要帮着做家务。因此我特别关爱他，成绩不好，从不责怪他，总是鼓励他，帮助他。多少年后，他特地来家中看望我，一身军装，恭恭敬敬向我行礼，端坐在我的面前。他说：“从小很少有老师表扬我，李老师却时常鼓励我，使我有了信心。现在我在部队表现很好，已经当班长了。”复员后他当上了一个知名企业的领导，我从没有想到老师评语中的一两句话对孩子的影响竟然这么大。

后来我教的班上还有两个船民的孩子，这些来自穷苦家庭的孩子，我总是最优先地把他们放在心上。我知道这些孩子能上学是多么不容易，所以我总是想方设法让他们在班上有地位，有尊严。有一回下大雨，兄弟俩冒着风雨来到学校，全身湿淋淋地走进教室，全班同学都很感动。我又让学生以此为题材写作文，题目就是《哥儿俩》。

我总是想，无论是富裕家庭的孩子，还是经济困难家庭的孩子，在老师心中的天平上分量是一样的重，绝不可厚此薄彼。孩子的心是敏感的，他（她）会从老师的一个眼神、一个动作、一次称赞还是讽刺挖苦，感受到自己是被疏远、被冷漠，还是受宠的，这对他们幼小的心灵，对他们人格的形成有极大的影响。其实要处理好对学生的公平公正，也并不复杂，就像夸美纽斯指出的，要“考究太阳活动的原则”，像太阳那样“同时把光亮和温暖给予整个世界”，“用同样的温暖和寒冷使万物发生运动”。我认定，只要做老师的发自内心地爱全体学生，我们就能做到平等公正地对待每个学生。因为师德首先是从心中生成的。

心里装着每一个孩子，老师就会有奋发向上的动力，就会鞭策着自己，为着寻求最好的教育途径而终身探索、创新。我也正是因为这个信念而坚持在教育实践中“读大学”。青年时每天黎明即起，在校园的荷花池畔背唐诗、宋词，背郭沫若、艾青、普希金、泰戈尔等中外名家的诗篇。晚上利用课余时间有计划地阅读鲁迅、冰心、巴金、托尔斯泰等名家名作。即使在文革十年浩劫中，也继续着灯下苦读„„我总认为，学习是一个教师终身的追求。改革的东风带来了教育的春天，我又怀着积聚许久的热情投身到教育改革的热潮中。看到传统语文教学的“繁琐、抽象、低效”的弊端，我心中万分焦虑，迫切地想探索出“生动形象、低负高效”的新语文教学，为孩子们找到更愉快、轻松、有效的学习途径。1978年我被评为首批特级教师，但这并不是终点。为了情境教学实验的需要，我如饥似渴地学习中国古代文论“意境说”，学习哲学、心理学、美学，学习国外先进的教育理论，最近一年又开始学习脑科学。害怕黑夜的我甚至半夜起身，孤身一人赶在黎明前到达看日出的观察点，进行实地设计；为了让孩子学好仿生学的课文，观察活鱼，我端着盛水的盆（那时还没有塑料袋）上菜市场自己掏钱买鱼；为了让孩子从生活里领悟浅近的哲理，练习写作文，我顶着烈日，到田埂、沟边寻找老黄牛、大水牛„„春天的山坡、夏天的荷塘、秋天的田野、冬天的雪地，我总是先于学生去观察。郊外的田埂、小河、土丘上都留下了我的足迹。沉浸其中，虽苦犹甜。为了增加孩子的语言积累，我自己拿起钢板、铁笔刻油印，编写补充教材印发给孩子；为了把课上得生动有趣，自己动手做教具，画画，常常为了设计一堂课几易教案。热烈的学习情境，让课堂常常进入沸腾状态，孩子忘我了。下课了，竟不肯下课；写作文，下课了不肯搁笔。他们对学习的热情使我欣慰，教师的幸福就在于此啊！

我深知，一个语文老师不仅要让孩子学好语文，还得给他们一个丰富的精神世界。让他们从小就懂得热爱自己的祖国，懂得给他人带来快乐，崇尚美好，憎恶丑陋。我确信这些品质，是在纯真的孩提时期就应该开始培养的，而又完全可以在学习祖国语言文字的过程中去渗透，去影响，去强化，从而培养起孩子的情感与道德。

我像农民忠实地守候着自己的园地，不断地耕耘，播种，收获。做老师的时间越长，就越懂得一个老师的责任。师德在我心，不仅是一种教师职业道德规范之必需，而且是自己美好情怀的重要素养。育人必先“以德育己”，在倾情培育学生成长的过程中，自己的心灵也变得高尚、甜润起来。

第三篇：播种希望演讲稿

播种希望演讲稿锦集八篇

播种希望演讲稿 篇1

题目：春天，我们播种希望

老师门，同学门：

春风拂面，春意盎然，春天是播种希望的季节，在此，我想对同学们讲四句话：

第一句话：一切从头开始。

英国诗人雪莱说过这样一句话：“过去属于死神，未来属于你自己”。无论过去是失败还是成功，都已成为历史。而未来就像是一张空白的纸，静静地等你拿起笔。新的一学期已经开始，同学们，你应该勇于告别过去的不足，告别自身的缺点，不断挑战自我，完善自我，重塑一个崭新的自己。

第二句话：成人又成才。

道德是人生活中的一种智慧，也是一种生活资本，道德提升人的价值。在竞争激烈的现代社会，只有具备了良好的品格，高尚的情操，才能赢得更多的机会，获取更大的成绩。因此，我们要时时处处严格要求自己，不断地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为。

第三句话：学习是天职。

在竞争激烈的当今社会里，唯有强大的本领才能立足社会，学习也便显得尤为重要了。我们同学要把学习和人的幸福，人的尊严，人的终极价值联系起来。做一个爱学习，会学习，乐学习，具有可持续学习能力的现代中学生。

第四句话是，爱拼才会赢。

梅花香自苦寒来，成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时，我们都需要刻苦自觉的精神和顽强拼搏的勇气。特别是我们初三同学，三个月后，就要面临人生中的一次重大的抉择，我希望同学们以“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的豪情壮志，自信，勇敢地去面对。

同学们，最美的春天不在自然界，她蕴藏在人们心中。只要我们胸怀希望，我们就总能与春天相伴。又是个千舟竞发百事待兴的新起点，打开新年之门，播种新的希望，希望大家都有一份万象更新的好心情，让鲜花与掌声永远与你相伴，让滨江中学永远温暖如春！

播种希望演讲稿 篇2

有人说希望越大，失望也就越大。

但是，在我还是儿时的时候，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中，生了根，发芽了，长大了。今天，它终于结出了果实——我也成了一位老师。 当我还怀着期望看“老师”时，在他的周围总围着一圈光环，“春蚕”，“红烛 ”，“灵魂的工程师”。

于是，我就带着这样的一份崇敬走进了教师的队伍，当我穿过了它面前的光环，走进了它的内核时，也渐渐地理解了它的内涵，教师也是平凡的，普通的：就如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一栗，大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，燃烧尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，犹如一块黑板，曾经写满了神奇，最后擦去的都是功和利。

但在老师的手中，都握着无数的金种子——那便是希望，这就是教师的全部财富，也是教师的神奇之处。

当每个生命来到这世界上，在他们的心中，都有一块空白的土地。很多的爸爸妈妈细心地给它浇水，施肥，唯独望了播下种子，于是他们就带着这块空白的沃土来到学校，请求老师在那儿播种。 老师便大把大把的把金种子散向他们的心田。老师的关爱，在他们的心中播下了热爱生命的种子；老师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子；老师的才华在他们的心中，播下了渴求知识的种子；老师的期待在他们的心中播下了希望的种子。

当其余的种子在他们的心中扎下根，成为泥土的一部分时，这希望的种子变成了上面最灿烂的一朵花。 于是，老师笑了，笑着等待结出希望的果实。

播种希望演讲稿 篇3

当我们还沉浸在欢乐祥和的新年气氛中时，我们又迎来了新学期的开学。从今天起，我们全校师生将迈入新的工作和学习中去。昨天薛校长已经为我们描绘了新学期学校新的蓝图，提出了新的奋斗目标，这些目标和措施必将激励全校师生在新学期中奋力前进。

俗话说：“一年之计在于春”，“一日之计在于晨”。春天的到来，必将使世界万物欣欣向荣，必将使我们生活充满活力，也必将是新希望的开始。春天同时也是我们刻苦攻读，努力拼博的季节。今年初三、高三的同学面临中考、高考，初一、初二、高一、高二也要面临学年考试，如何继续保持学校中考，高考近几年的辉煌，如何继续保持学校在社会上良好的声誉。这是摆在全校师生面前的一件大事。我相信，全校师生一定会以学校工作计划为指导，热爱我们的学校，热爱我们的岗位，热爱我们的学业，紧紧抓住春天这个美好时光，虚心听从老师教诲，认真学习每门功课，把全部精力花在学习上，争取人人有进步，个个争上游，以优异的成绩为学校争光。

老师们，同学们，让我们行动起来，把希望播种在春天的土壤里，莫让年华付水流，齐心协力，趁早行动，期末结出丰硕的成果，谱写云亭中学明天美丽的篇章。

播种希望演讲稿 篇4

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

绿叶，静静地吐露自己的幽香——不张扬；

绿叶，默默地映衬着红花——无怨言。

记得有这样一句格言：不想当元帅的士兵不是好士兵。同样鲜花和绿叶，谁不想做鲜花呢？时刻受着人们的青睐和呵护，可是如果没有绿叶，鲜花又怎能存活呢？没有绿叶，又怎能映衬出鲜花的美丽呢？绿叶之所以值得吟颂就是因为它默默无私的奉献，正因为如此，我选择了做一片绿叶，做一名光荣的幼儿教师，这也就是我无悔的选择！

作为一名幼儿园老师，丰富多彩的工作生活使得我们的大脑更加的感性，工作中的点点滴滴却又是那么理性的问题，真实的存在，我相信每一个新教师都曾有过这样的困惑，我们带着激动、兴奋、新鲜以及紧张、陌生、不安的心情来到了自己向往已久的教师岗位上，想把每一件事情都做好，却发现看似平凡简单的工作要想做好并不是那么容易，“孩子为什么听不懂我在说什么？”、“为什么事先想好的计划与现实发生的情况有那么大的距离？”、“为什么我极力想把工作做好，可总是事与愿违？”当我们想在自己喜欢的岗位上大展身手的时候，却发现总是有那么多的尴尬，不知如何下手，内心很茫然，甚至是怀疑自己是否真的适合这份工作。

在这儿，我给大家推荐一本我正在看的书，那就是何桂香老师的《成长在路上——幼儿园新教师必读》，这本书汇集了众多职初期幼儿教师的问题与困惑、优秀教师的答案和对策、幼教专家的意见与建议。它是理论与实践相结合的，有真实案例的，能帮助我们解决工作中的问题、能让我将其中之精华运用到实际工作上的书。

作为新教师，青春是我们的资本，自信是我们的个性，拼搏是我们的誓言。只有不断的努力，才能使自己真正融入到教师这一职业生涯中，对得起人类灵魂的工程师这一说，读完了作者何桂香老师编辑的这本书，真的让我有耳目一新的感觉，像是给我指明了一条道路，这本书的面面俱到，细致到“怎么带班”“怎么和孩子们交往？”“如何观察幼儿需求？”“怎么设计教学活动？”“怎样进行有效的反思？”、“如何写计划”……一个个鲜活的案例、一个个具体可操作的策略，都给了我最直接的指点。

更让我惊喜的是，这本书上教我们怎样从一日生活中培养孩子的常规，具体细致到很多可以现学现用的儿歌、游戏。从来园、点名、洗手、擦手、进餐、擦嘴、漱口……一直到离园都有为我们支招。我想这个暑假我阅读了这样一本有实效性的书，将会给我的工作生活增添几分自信和色彩。我相信只有自信了，才能逐渐走向成熟。

“我该怎样做一名好老师”是我一直以来思考的问题，答案很简单，好老师懂得：“热爱孩子，相信孩子，关心孩子，了解孩子，时刻不忘自己也曾是孩子！”

播种希望演讲稿 篇5

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

今天，很荣幸、也很高兴有这样的机会让通俗的我站在这不平凡的演讲台上，讲述最通俗不外的故事，此刻，我的心中更是百感交集。

一代教育家蔡元培先生曾这样说过：“要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。”推而广之，要有良好的教育，必先有优秀的教师。

有人把教师比作“托起明天太阳的人”。这个比喻很恰当。“托”，不是像母鸡一样“护”着小鸡；也不是像马戏团那样“驯”着动物。教育是一门高深的艺术，需要我们每一位教育工作者投入我们全部的爱心来阐释这“托”的含义。没有爱就没有教育，没有爱心就不可能打开学生心灵的窗户，更不可能使我们成为合格的、优秀的教育工作者。只有有了爱心的依托，我们才能培养出一支高素养的队伍，一支属于21世纪的队伍。

在一张张可爱的笑脸，一双双期盼的眼睛面前，作为生活老师的我经常做他们的大朋友和孩子交流，和他们谈心，分享他们每天的趣事，了解他们生活上存在的问题。耐心、热情地引导他们，解决他们的困难，让他们感到快乐。孩子们愿意听我讲，也乐意把自己的想法讲出来。

发生过这样一个小故事：

下课铃声响起，生活老师都搬着点心去教室。班主任叫孩子们去洗手吃点心。一会两个学生跑到我的面前告诉我说有个学生在洗手的时候摔伤了，流了很多血，我去查看，见学生手捂着头坐在那里，衣服上都是血，我想都没想抱着她王医务室的方向小跑过去。走在半路实在没力气的就让她坐在我的腿上，稍作停留又抱起她赶往医务室。当班的李医生过来给她清洗伤口说“要去医院缝针”到医院后她爸妈也来了，一起和他们赶往手术室。医生要她妈妈帮忙弄好头发，她妈妈不敢看。就在这时听见女孩小声的说“柳妈妈陪陪我。”女孩由我带回了学校，等她刚躺下他爸爸带电话给我说“柳老师我给你们送夜宵来了，也不知道你们有没有吃饭？

就是一件这么小的举动，但是在孩子们的眼里，在家长们的眼里，可能是深深影响的！甚至他们一生都无法忘记这样一个小插曲。

把自己的爱全部倾注在对孩子的教育中是我的追求，让孩子们在爱的怀抱中健康成长是我的信念。教育就是一棵树摇动着另一棵树，一朵云敦促着另一朵云，一颗心打动着另一颗心的事业。

爱无大小，爱心无价。世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑地回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是无条件付出。但它却是无法用金钱来衡量它的价值的。

发生在我们身边关于爱心的教育例子数不胜数，随处可见，广至社会，每年都会有很多各界人士给予寒门学子资助；会有不明人士给予生命危在旦夕的病人予以爱心；小至社会的细胞——家庭，家长会给予自己的子女无微不至的母爱、父爱，生怕孩子冻着、饿着；学校的老师会耐心、谆谆教诲学生，无论从学习上还是生活上都给予关爱

让孩子们沐浴爱的阳光，让他们在有爱的阳光下，呼吸着爱的空气，让他们的身心和谐健康。花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用爱心呵护纯真；用智慧孕育成长；

用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，让我们携爱心同行，不犹豫，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧！

播种希望演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！在这布满朝气的五月，有机会在这里和大家一起畅谈工作的情怀和感悟，感到非常的幸运。今天我演讲的题目是：“用爱播种希望。

自从我调到xx工作以来，时时都有不同的感受。学院环境美丽、秩序井然，待人接物积极主动，解决问题、协调事务、办理文档加班加点。说实在话，刚来的时候我还真有些不理解，觉着吃不消，但在慢慢向这个大家庭融合的过程中，我被感动了，学到了很多，也更加深刻地体会到了“用爱播种希望”的真正内涵，它是一种精神，更是一种承诺，是我们农经学院全体教师无言的承诺。

为了这无言的承诺，我们风雨兼程，无怨无悔。记不清有多少个难眠的夜晚，为了备好一堂课，秉灯夜读；也记不清放弃了多少业余时间，刻苦专研业务，撰写科研论文。在节假日里，在寒暑期内，我们一如既往，始终如一。为了承诺，为了理想，我们任白霜染鬓，韶华尽逝。因为，在我们心中，有着这样一种信念，就是要用我们的付出，努力建设出xx的百年大业。

说实话，我感谢命运，是它让我有机会步入教育这个阵营，得以实现属于自己的光彩人生；但我更感谢我们的学院，是它让我学会了成长，知道了什么是执着、什么又是奉献。

教师是一个神圣的职业，所做的事业更是名动千古。学院的发展，要我们每一位教师全身心地投入，在我们的身边，这样的人很多。看看我们的学院领导，那鬓角的白发、疲惫的眼神、劳累的身躯，你能想象学院现在的发展，熬尽了他们多少的心血吗？看看学工处同志那满是血丝的双眼和沉重的步伐你能知道他们已经渡过了多少个不眠之夜吗？再让我们来想象一下行政人员夜籁人静、江天一色、寒灯独守的孤寂；体会一下总务人员走过之后的满地泥沙和后勤工作人员的满身油腻、头脸泥污、一身水气；感受一下招生就业人员的抛家舍业，四处奔波。这些人会让你知道，什么是付出，什么又是希望。他们在用他们无声的行动，告诉我们这样一个真理，学院的明天会更加美好，前途会更加辉煌，××大厦会永远屹立不倒，因为这里有你、有我、有无数热爱、忠诚学院的人在全力守护。

既然选择了远方，就要风雨兼程；既然目标是地平线，就要勇敢前行。就让我们携起手来，发扬精神，克服困难，同舟共济，群策群力，为学院的发展做出更大的贡献。用我们对学院的爱，播种学院新的希望。

播种希望演讲稿 篇7

关爱一切学生，关爱学生一切，是教育理念，更是教育艺术。爱自己的孩子是普通人，爱别人的孩子是好人，而爱别人不爱的孩子才是教师的崇高境界。对于我们这些特教教师来说，我们接触的要么就是被家长过分溺爱，要么就是家长像甩包袱一样把孩子甩给学校和老师，孩子只要放到学校就不闻不问，甚至放假都不愿接回家的孩子。

XX年我担任一年级聋生班主任的时候我班的小涛同学就是被家长像甩包袱一样甩出来的.学生，记得那年秋天天气凉的特别早，别的学生放假回来都早早地穿上了毛衣毛裤，只有小涛同学还穿着单薄的秋衣秋裤，脚上依然是光脚穿着放假走时那个已经破了洞的小单鞋，小手冻得红红的裂了很多小口子，坐在教室里瑟瑟发抖。看了让人可怜，我一边用热水给孩子烫冻裂了的手一边给家长打电话让送衣服来，打了几次电话后，我终于见到了自称是小涛邻居人为他送来了衣服，可是等我打开包袱看时感到非常无奈，送来的居然是棉衣棉裤，显然是以前穿过的因为衣袖和裤腿都短了一大截。不能穿，靠家长是不可能了，又不能让他冻着，我就回家把自己孩子的衣服拿来给他穿。别的学生家长都给孩子留下一定数量的零花钱，或是买一些零食放到老师这里，以备在校期间给孩子解馋。可小涛同学的家长我一直没见过，更谈不上留什么零花钱给孩子买零食了，我知道小孩子都喜欢吃，就买一些火腿肠、棒棒糖、苹果等零食放到厨子里，一旦发现他想家或是有进步就拿出来以示奖励。由于他的家长对他不闻不问，所以照顾他生活的责任就落到了我的肩上，有病了带他到医院看病，看到他头发长了就带他到附近的理发店里理发，还定期为他洗衣服，剪指甲……每次月末假他都是干干净净，精精神神地回家。半年下来大概是老师的关爱起了作用，也许是孩子越来越懂事了，我发现小涛的学习有了进步，上课也爱举手回答问题了，尤其是脸上那傻愣愣的表情少了很多，取而代之的是经常带着笑容。家长大概是从孩子身上看到了希望，开始定期接送学生了，更重要的是主动和老师联系，关心孩子了。

我班还有一个特殊的学生就是荣荣同学，具她母亲介绍说在她小的时候有一只眼睛得了白内障，做手术进行治疗。另外还建议她把两只眼睛都做了，以免将来那只好眼睛也得相同的病。结果手术以失败告终，不但得病的眼睛没有治好，还把好眼睛也做坏了，孩子从此成了弱视儿。她母亲觉得自己亏欠孩子的，所以对孩子特别溺爱，吃不得一点苦，受不得一点屈。到了上学的年龄后分别在我校和承德聋校上过几年学，可是没学到多少东西。她希望我能个别带她的孩子，我给她讲她的孩子是视力存在问题我只要上课时单独给她讲所学内容就可以了，没必要单独带，另外让孩子过一下集体生活，学会一些生活自理能力也能对她将来的生活有帮助。于是我和数学老师就每天给其他同学讲完课后再单独给荣荣讲一遍，虽然累点，但却有很大的收获，荣荣同学在年末考试得了全班第二名的好成绩。另外我发现荣荣同学每次放假都把自己的脏衣服带回家让她妈妈洗，在和她聊天时我还了解到她在家里从来不做家务。我就告诉她，你已经大了，不能什么事都依赖妈妈，妈妈也有自己工作，她每天的工作很累，你应该学会体谅妈妈，多帮助妈妈做一些力所能及的事。从现在开始，要自己的事情自己做。除了这些之外，我还在班里开展我帮妈妈做家务活动，每次月末假返校后让他们以日记的形式写下自己在放假期间都做了什么，进行评比，及时和家长联系，接受反馈信息。在反馈信息里荣荣的妈妈高兴的告诉我说她的女儿一放假回家她就轻松多了，不但把家打扫得干干净净，还为他们做了可口的饭菜，更让人感动的事每天晚上她干完活回家，荣荣就端来热乎乎的洗脚水为她洗脚。家长的满意就是教师最大的愿望。

播种希望演讲稿 篇8

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《拥抱春天，播种希望》。

春歌悄然奏响春天的乐章，春风拂遍复苏的九州。春天的脚步近了，春的气息染遍了大地、山川、河流，也染遍了每一个人的心。

俗话说一年之际在于春。春天播下种子，秋天才能收获丰硕的果实。春天带来了绿色，绿色代表着希望，昭示着生机，呼唤着激情与活力。春天是最适合播种的季节。我们终于度过了这漫长而寒冷的冬天，在春天来临之际，为何不牢牢地把握美好的春天？将自己的希望播种，让它生根发芽，有朝一日，开出最绚丽的花，结出最甜美的果。

生命如自然，人生如同四季的轮回，如果你忽视了春天，浪费掉最美的春光，你将在遗憾中走过夏天，在悔恨中走过秋天，最后将一无所获的失落带到了新的一年。如果你失去了人生中的春天，你将失去一切幸福的资本！把握四季，为什么不从把握春天开始呢？创造人生，为什么不从现在开始呢？“少壮不努力，老大徒伤悲。”在充满希望的春天，如果碌碌无为，匆匆虚度，当你意识到时，再想补救，已经与机会失之交臂了。“良好的开端等于成功的一半。”为什么不从现在开始把握春天呢？

面对繁重的作业，许多人选择了手机或电脑作为减压方式。可是当坐在电脑桌前或拿上手机时，又有一部分人开始沉迷于其中，忘记了自己旁边的作业，忘记了自己当时的初衷，不能自拔。初二初三是学习的关键时期，无论是哪个年级对学习都不能放松。在这个适合播种的时节，我们应该放下手中的游戏，对未来播种希望，努力学习，相信在面对以后种种考试时，都能取得一个令自己满意的成绩。

或许，每个人都渴望成功，或许，每个人都期盼辉煌。可是，总有一部分人收获成功的喜悦，而另外一部分人只剩下了凄凉。一切，都缘于那个适合播种的春天。成功者时刻为梦想而努力，但失败者与播种的时节擦肩而过。成功与失败，辉煌与落寞，也许只差那一步之遥，把握春天的关键一步，就可以主宰自己的命运。未来人生路，由自己做主。

当新学期第一次目睹五星红旗伴随着雄壮的国歌声在学校上空冉冉升起，相信我们每一位同学对新学期也都充满着希望。让我们把握住20xx这个美好的春天，播下美好的希望，放飞梦想，激昂青春！

我的演讲完毕，谢谢大家！

第四篇：播种希望演讲稿

爱心是一片照射在冬日的阳光，使饱尝饥寒的人感受到人间的温暖；爱心是一首荡漾在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。怎么作播种希望演讲稿？下面是小编整理的播种希望演讲稿，欢迎阅读。篇1：播种希望演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

今天，很荣幸、也很高兴有这样的机会让通俗的我站在这不平凡的演讲台上，讲述最通俗不外的故事，此刻，我的心中更是百感交集。

一代教育家蔡元培先生曾这样说过：“要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。”推而广之，要有良好的教育，必先有优秀的教师。

有人把教师比作“托起明天太阳的人”。这个比喻很恰当。“托”，不是像母鸡一样“护”着小鸡；也不是像马戏团那样“驯”着动物。教育是一门高深的艺术，需要我们每一位教育工作者投入我们全部的爱心来阐释这“托”的含义。没有爱就没有教育，没有爱心就不可能打开学生心灵的窗户，更不可能使我们成为合格的、优秀的教育工作者。只有有了爱心的依托，我们才能培养出一支高素养的队伍，一支属于21世纪的队伍。

在一张张可爱的笑脸，一双双期盼的眼睛面前，作为生活老师的我经常做他们的大朋友和孩子交流，和他们谈心，分享他们每天的趣事，了解他们生活上存在的问题。耐心、热情地引导他们，解决他们的困难，让他们感到快乐。孩子们愿意听我讲，也乐意把自己的想法讲出来。

发生过这样一个小故事：

下课铃声响起，生活老师都搬着点心去教室。班主任叫孩子们去洗手吃点心。一会两个学生跑到我的面前告诉我说有个学生在洗手的时候摔伤了，流了很多血，我去查看，见学生手捂着头坐在那里，衣服上都是血，我想都没想抱着她王医务室的方向小跑过去。走在半路实在没力气的就让她坐在我的腿上，稍作停留又抱起她赶往医务室。当班的李医生过来给她清洗伤口说“要去医院缝针”到医院后她爸妈也来了，一起和他们赶往手术室。医生要她妈妈帮忙弄好头发，她妈妈不敢看。就在这时听见女孩小声的说“柳妈妈陪陪我。”女孩由我带回了学校，等她刚躺下他爸爸带电话给我说“柳老师我给你们送夜宵来了，也不知道你们有没有吃饭？

就是一件这么小的举动，但是在孩子们的眼里，在家长们的眼里，可能是深深影响的！甚至他们一生都无法忘记这样一个小插曲。

把自己的爱全部倾注在对孩子的教育中是我的追求，让孩子们在爱的怀抱中健康成长是我的信念。教育就是一棵树摇动着另一棵树，一朵云敦促着另一朵云，一颗心打动着另一颗心的事业。

爱无大小，爱心无价。世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑地回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是无条件付出。但它却是无法用金钱来衡量它的价值的。

发生在我们身边关于爱心的教育例子数不胜数，随处可见，广至社会，每年都会有很多各界人士给予寒门学子资助；会有不明人士给予生命危在旦夕的病人予以爱心；小至社会的细胞——家庭，家长会给予自己的子女无微不至的母爱、父爱，生怕孩子冻着、饿着；学校的老师会耐心、谆谆教诲学生，无论从学习上还是生活上都给予关爱

让孩子们沐浴爱的阳光，让他们在有爱的阳光下，呼吸着爱的空气，让他们的身心和谐健康。花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用爱心呵护纯真；用智慧孕育成长；

用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，让我们携爱心同行，不犹豫，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧！

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

绿叶，静静地吐露自己的幽香——不张扬；

绿叶，默默地映衬着红花——无怨言。

记得有这样一句格言：不想当元帅的士兵不是好士兵。同样鲜花和绿叶，谁不想做鲜花呢？时刻受着人们的青睐和呵护，可是如果没有绿叶，鲜花又怎能存活呢？没有绿叶，又怎能映衬出鲜花的美丽呢？绿叶之所以值得吟颂就是因为它默默无私的奉献，正因为如此，我选择了做一片绿叶，做一名光荣的幼儿教师，这也就是我无悔的选择！

作为一名幼儿园老师，丰富多彩的工作生活使得我们的大脑更加的感性，工作中的点点滴滴却又是那么理性的问题，真实的存在，我相信每一个新教师都曾有过这样的困惑，我们带着激动、兴奋、新鲜以及紧张、陌生、不安的心情来到了自己向往已久的教师岗位上，想把每一件事情都做好，却发现看似平凡简单的工作要想做好并不是那么容易，“孩子为什么听不懂我在说什么？”、“为什么事先想好的计划与现实发生的情况有那么大的距离？”、“为什么我极力想把工作做好，可总是事与愿违？”当我们想在自己喜欢的岗位上大展身手的时候，却发现总是有那么多的尴尬，不知如何下手，内心很茫然，甚至是怀疑自己是否真的适合这份工作。

在这儿，我给大家推荐一本我正在看的书，那就是何桂香老师的《成长在路上——幼儿园新教师必读》，这本书汇集了众多职初期幼儿教师的问题与困惑、优秀教师的答案和对策、幼教专家的意见与建议。它是理论与实践相结合的，有真实案例的，能帮助我们解决工作中的问题、能让我将其中之精华运用到实际工作上的书。

作为新教师，青春是我们的资本，自信是我们的个性，拼搏是我们的誓言。只有不断的努力，才能使自己真正融入到教师这一职业生涯中，对得起人类灵魂的工程师这一说，读完了作者何桂香老师编辑的这本书，真的让我有耳目一新的感觉，像是给我指明了一条道路，这本书的面面俱到，细致到“怎么带班”“怎么和孩子们交往？”“如何观察幼儿需求？”“怎么设计教学活动？”“怎样进行有效的反思？”、“如何写计划”……一个个鲜活的案例、一个个具体可操作的策略，都给了我最直接的指点。

更让我惊喜的是，这本书上教我们怎样从一日生活中培养孩子的常规，具体细致到很多可以现学现用的儿歌、游戏。从来园、点名、洗手、擦手、进餐、擦嘴、漱口……一直到离园都有为我们支招。我想这个暑假我阅读了这样一本有实效性的书，将会给我的工作生活增添几分自信和色彩。我相信只有自信了，才能逐渐走向成熟。

“我该怎样做一名好老师”是我一直以来思考的问题，答案很简单，好老师懂得：“热爱孩子，相信孩子，关心孩子，了解孩子，时刻不忘自己也曾是孩子！”

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。

对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，教师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。

著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室，见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味，有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题之外，缺少爱心不能说不是一个原因。

步入菁菁校园，迎面几个大字：立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是一中人坚定的誓言！我永远不会忘记自己身上的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，因为我知道：在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。

谢谢！

第五篇：播种希望演讲稿

播种希望演讲稿

播种希望演讲稿1

尊敬的各位领导，老师：

大家上午好！

今天我演讲的题目是——“用爱书写师德”。

一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们：仁者爱人。冰心先生也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”从这些话语中，我领悟到：教育其实就是一种爱的艺术，教师的教育就像绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，哪怕是一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会让学生备受鼓舞，获得无穷的信心。

一转眼，我走上工作岗位已经四年了，在这四年里，有过欢笑，有过泪水，有过彷徨，有过感动。在不断的困难与挫折中，我领悟到了教师工作中最重要的东西，那就是一颗爱学生的心。一切因爱而生，一切从爱出发。我时时刻刻提醒自己，在学校，我就是这些孩子的妈妈，我既有责任和义务教他们知识，更有责任和义务教他们做一个道德高尚、品行端正的人。于是，我试着站在学生的角度来考虑问题，用一颗爱生如子的心面对和学生在一起的每一天。当学生犯错的时候，我会关切的问他们原因；当学生失落时，我会用坚定的话语鼓励他们；当学生遇到困难时，我会毫不犹豫的伸出双手，帮助他们。之前我们班有这样一个孩子，他的爸爸在干活时不幸触电身亡，他的`妈妈带着年幼的弟弟也离开了家，才上一年级的他不得不和爷爷奶奶生活在一起，或许他不能理解死亡的真正含义，或许他不知道妈妈为什么会抛弃他远走他乡，原本机灵活泼的他变得沉默寡言，总是眼神空洞的望向窗外的远处，沉默发呆。我了解到事情原由之后，就发动全班同学帮助他，陪他上学，陪他玩耍，陪他回家写作业。至少让他感觉到在这里，他不是孤单的。经过我们的努力，他又变回了从前的他，虽然没有了父母的陪伴，但是却得到了更多同学和老师的爱。风雨终将过去，阳光依然环绕。

爱学生的方式还有很多种，一个慈祥的微笑，一个赞许的目光，都会在学生心中激起小小的涟漪。我们还有什么理由不献出更多的爱，来塑造更多的孩子美好心灵呢？作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。但是，当我们面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求时，当看到孩子们因我们的努力而取得哪怕是一丁点儿的进步时，我想，在那时，我才更真正领会“教师”二字所蕴藏的丰富的内涵，才真正明白“教师”二字所包含的深重的责任。

如果一滴水可以反射太阳的光辉，那么一颗心就可以传递爱的温暖。爱是神奇的，可以点石成金。爱是世上最伟大的语言，是激发潜能的最好动力。课堂上，我把爱镶在举手投足间，嵌在一颦一笑中，给他们一张微笑的脸，让他们时刻感受到信任与鼓舞。记得有一位学生曾这样告诉我：“老师，我喜欢看你对我笑。我可以感受到温暖与信任，也感受到自己在不断的进步。”看似简单的话，却让我受益匪浅。

春天，我种下一颗爱的小树，秋天，树上结满了爱的果实。瞧，这颗红彤彤的是一包零食，原来是孩子们在休息时偷偷地放进了我的办公桌；看，这颗金灿灿的是一则短信：老师，累了就早点休息吧，注意身体。简单的礼物，朴实的话，我却视如珍宝。

春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，待到桃李满目时，盈盈笑意已不觉。如果把每一位学生比作一粒希望的种子，学校就是一片孕育希望的土壤，而教师则是播种希望，播种阳光的使者。我们甘愿守住校园这一方净土，投身教育于三尺讲台，用爱写好“师德”，用爱感动每一天！谢谢大家！

播种希望演讲稿2

尊敬的各位领导，老师大家：

上午好！今天我演讲的题目是——“用爱书写师德”。

一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们：仁者爱人。冰心先生也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”从这些话语中，我领悟到：教育其实就是一种爱的艺术，教师的教育就像绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，哪怕是一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会让学生备受鼓舞，获得无穷的信心。

一转眼，我走上工作岗位已经四年了，在这四年里，有过欢笑，有过泪水，有过彷徨，有过感动。在不断的困难与挫折中，我领悟到了教师工作中最重要的东西，那就是一颗爱学生的心。一切因爱而生，一切从爱出发。我时时刻刻提醒自己，在学校，我就是这些孩子的妈妈，我既有责任和义务教他们知识，更有责任和义务教他们做一个道德高尚、品行端正的人。于是，我试着站在学生的角度来考虑问题，用一颗爱生如子的心面对和学生在一起的每一天。当学生犯错的时候，我会关切的问他们原因；当学生失落时，我会用坚定的话语鼓励他们；当学生遇到困难时，我会毫不犹豫的伸出双手，帮助他们。之前我们班有这样一个孩子，他的爸爸在干活时不幸触电身亡，他的妈妈带着年幼的弟弟也离开了家，才上一年级的他不得不和爷爷奶奶生活在一起，或许他不能理解死亡的真正含义，或许他不知道妈妈为什么会抛弃他远走他乡，原本机灵活泼的他变得沉默寡言，总是眼神空洞的望向窗外的远处，沉默发呆。我了解到事情原由之后，就发动全班同学帮助他，陪他上学，陪他玩耍，陪他回家写作业。至少让他感觉到在这里，他不是孤单的`。经过我们的努力，他又变回了从前的他，虽然没有了父母的陪伴，但是却得到了更多同学和老师的爱。风雨终将过去，阳光依然环绕。

爱学生的方式还有很多种，一个慈祥的微笑，一个赞许的目光，都会在学生心中激起小小的涟漪。我们还有什么理由不献出更多的爱，来塑造更多的孩子美好心灵呢？作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。但是，当我们面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求时，当看到孩子们因我们的努力而取得哪怕是一丁点儿的进步时，我想，在那时，我才更真正领会“教师”二字所蕴藏的丰富的内涵，才真正明白“教师”二字所包含的深重的责任。

如果一滴水可以反射太阳的光辉，那么一颗心就可以传递爱的温暖。爱是神奇的，可以点石成金。爱是世上最伟大的语言，是激发潜能的最好动力。课堂上，我把爱镶在举手投足间，嵌在一颦一笑中，给他们一张微笑的脸，让他们时刻感受到信任与鼓舞。记得有一位学生曾这样告诉我：“老师，我喜欢看你对我笑。我可以感受到温暖与信任，也感受到自己在不断的进步。”看似简单的话，却让我受益匪浅。

春天，我种下一颗爱的小树，秋天，树上结满了爱的果实。瞧，这颗红彤彤的是一包零食，原来是孩子们在休息时偷偷地放进了我的办公桌；看，这颗金灿灿的是一则短信：老师，累了就早点休息吧，注意身体。简单的礼物，朴实的话，我却视如珍宝。

春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，待到桃李满目时，盈盈笑意已不觉。如果把每一位学生比作一粒希望的种子，学校就是一片孕育希望的土壤，而教师则是播种希望，播种阳光的使者。我们甘愿守住校园这一方净土，投身教育于三尺讲台，用爱写好“师德”，用爱感动每一天！

谢谢大家

播种希望演讲稿3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我们演讲的题目是：播种希望，收获梦想！

送走春节的声声鞭炮，伴着春天的点点星火，我们迎来了升入初中以来的第二个学期。在这春暖花开、莺歌燕舞的季节里，我们再次重聚在xx外国语学校，在这整洁温暖的校园里，开始了新一轮的学习与生活。

新的学期，带来新的机会，新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。回顾上个学期，我们一起放飞希望，有不少收获，也有过遗憾、失落。

记得去年9月，我们满怀着希望走进xx外国语学校的大门，带着满心的喜悦，揣着无限憧憬和向往，在这里播种下我们的第一个希望；广播操比赛、文化建设、圣诞新年联欢……丰富多彩的活动，齐心协力的拼搏，一次次成功的喜悦，一段段快乐的记忆，让我们渐渐融入了这个温暖的大家庭，收获了友谊，收获了成长。

记得在去年10月，我们还奔跑在宽阔的体育场，举行盛大的秋季运动会。跑道上流下的汗水，看台上响亮的口号，还有领奖台上一抹抹灿烂的笑容，都一直烙印在我们心中；现在，比赛仍未结束，我们一节节的课程，每一节都是一场比赛，与时间赛跑，与同学赛跑，与自己赛跑。在那个金秋，我们收获了快乐，收获了健康。

记得在去年11、12月，我们接连迎来了两次大型考试。考前紧张的复习，老师精细的讲解，课堂上聚精会神地听讲，还有学校为我们营造的良好的学习氛围，都使我们受益匪浅。考试后，每个同学都认真分析自己的优点与不足：取得了优异成绩的同学，但是并不骄傲自满，决定利用假期充实自己，发展爱好特长；有些同学成绩不太理想，与老师家长共同认真分析，决定利用假期生活查漏补缺，发展更全面的自己……寒假过后，相信每个同学都是信心满满，决定在新学期更创佳绩！

同学们，又是新的一年，又是新的一学期。面对这崭新的一切，你准备好了吗？更加勤奋的学习，课堂上集中精力，积极主动；作业更加整洁认真，知识灵活扎实地掌握；课堂笔记更加完整有效，课后更加精细地复习；身体更加健康强壮，在社会上更加遵纪守法、更懂礼貌……新学期，新气象！相信吧，我们所做的'一切都会助我们到达理想的彼岸！

同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只有付出了，才会有收获。相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，在这个学期结束时，我们一定会完成一份完美的答卷！

春季是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才会有满意的收获。在新的学期，让我们播种希望，收获梦想，从此扬帆起航！

播种希望演讲稿4

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。

对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，教师必须用自己的.爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。

著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室，见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味，有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题之外，缺少爱心不能说不是一个原因。

步入菁菁校园，迎面几个大字：立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是一中人坚定的誓言！我永远不会忘记自己身上的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，因为我知道：在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。

谢谢！

播种希望演讲稿5

人们常说：人活着要有希望。于是，我们在心里埋下了一颗希望的种子。人们又说：人生是为了追求幸福甜美。于是，我们用汗水与泪水浇灌着这颗希望的种子，努力给它充沛的阳光，希望它能结出幸福的果实。青春飞扬的我们在今天种下学习的希望，努力去实现明天成才的梦想，去获得人生路上的幸福历程。

时间如白驹过隙，不知不觉，我们又将迎来期中考试，检验半个学期来的学习成果。临近考试，课堂上我们更应该专心听讲，作业一丝不苟，课后复习也要抓重点、抓难点、抓要点，理清知识网络，理解每一道题，避免死记硬背。学海无涯苦作舟，云程有路志是梯，勤奋努力的态度必不可少，正确有效的学习方法也相当重要。

语文考前，要扎扎实实地复习好基础知识，掌握字的'读音、字形、组词、释义以及课文背默等，还要提高分析理解语言的能力，做阅读题时，应细读原文，仔细品味，甚至可以让文中的故事发生在自己身上，来体会作者的思想感情，写作文首先要真实，其次要有特点、有亮点，另外还要做到符合字数，卷面整洁。

数学使人严密，物理使人深刻，学习数学和物理力求“理解”二字，考前要重新温习概念，查看以前的错题，并把这些错题弄懂、弄会，做到举一反三。其实，解题是一种实践性机能，就像游泳、滑雪或弹钢琴一样，只能通过练习、模仿和钻研来学到它。

而英语则应注意单词的拼写。记单词时，可以采用一次记多个，多次记忆或一次背诵，反复记忆的方法。对于英语句型，则应反复朗读，直至熟记。语法则主要是靠课堂听讲和自身钻研来学习。考试时做单题可以用排除法，阅读理解要从上下文找答案，而作文则要有感情色彩，选有把握的句子来写。

考试前，同学们要为自己也为他人创造一个良好的考试环境，积极认真打扫卫生，保持考场干净整洁，让同学们能在舒适的环境中发挥最佳水平。考场上，发下考卷不要紧张，答题之前，要看清题目，理解题意，谨慎下笔。考试期间，保持考场安静，杜绝舞弊，答题时应字体工整，卷面整洁，认真细心，答完题后，要耐心检查，同时，保持良好的心态也是取胜的关键。

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。学问是苦根上长出来的甜果，每一份成绩的取得，都要付出十分辛勤的汗水。同时，我们也应该时刻相信，生命里的每一分钟都蕴藏着奇迹，即使平凡如一粒沙，也同样能赢得珍珠般的辉煌成就。让我们默默地在心底许下一个小小的希望，努力奋斗，去追求身边的幸福，去实现明天的梦想！

最后，预祝大家在考试中都能取得骄人成绩！

播种希望演讲稿6

老师门，同学们：

春风拂面，春意盎然，春天是播种希望的季节，在此，我想对同学们讲四句话：

第一句话：一切从头开始。

英国诗人雪莱说过这样一句话：“过去属于死神，未来属于你自己”。无论过去是失败还是成功，都已成为历史。而未来就像是一张空白的纸，静静地等你拿起笔。新的一学期已经开始，同学们，你应该勇于告别过去的不足，告别自身的缺点，不断挑战自我，完善自我，重塑一个崭新的自己。

第二句话：成人又成才。

道德是人生活中的一种智慧，也是一种生活资本，道德提升人的价值。在竞争激烈的现代社会，只有具备了良好的品格，高尚的.情操，才能赢得更多的机会，获取更大的成绩。

因此，我们要时时处处严格要求自己，不断地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为。

第三句话：学习是天职。

在竞争激烈的当今社会里，唯有强大的本领才能立足社会，学习也便显得尤为重要了。我们同学要把学习和人的幸福，人的尊严，人的终极价值联系起来。做一个爱学习，会学习，乐学习，具有可持续学习能力的现代中学生。

第四句话是，爱拼才会赢。

梅花香自苦寒来，成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时，我们都需要刻苦自觉的精神和顽强拼搏的勇气。特别是我们初三同学，三个月后，就要面临人生中的一次重大的抉择，我希望同学们以“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的豪情壮志，自信，勇敢地去面对。

同学们，最美的春天不在自然界，她蕴藏在人们心中。只要我们胸怀希望，我们就总能与春天相伴。又是个千舟竞发百事待兴的新起点，打开新年之门，播种新的希望，希望大家都有一份万象更新的好心情，让鲜花与掌声永远与你相伴，让滨江中学永远温暖如春！

播种希望演讲稿7

老师们、同学们：

大家早上好！

金秋十月，丹桂飘香，我们又迎来了XXX小学一年一度读书节的到来。第三届读书节的主题是：阅读伴我行书香润人生。

说到读书节，老师还清晰地记得同学们在去年读书节活动中的张张笑脸：全校各班同学在阶梯教室朗诵课文，读书节永远伴着同学们的欢笑声，快乐成长！

说到读书，同学们不会忘记苏联作家高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。古今中外，无论是奥妙无穷的科学知识，还是神奇有趣的神话传说……都成为一本本书流传至今。一本好书就好像一艘航船，引领我们从狭小的港湾驶向广阔的海洋；一本好书就好像一盏明灯，指引我们从黑暗的角落走向光明的世界。歌德说过，读一本好书，就是和许多高尚的.人在谈话。从书中，我们懂得了什么是高贵，什么是智慧，什么是勇敢……读书，使我们变得聪明，变得坚强，让我们的语言变得精彩，让我们的思想变得睿智。

同学们，书给我们打开了世界的窗户，让我们看到了昨天、今天与明天，看到了人类的历史与未来；更是书让我们的每一天都变得丰富而充实。在书的世界里，我们可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽！

同学们，当你们知道了读书给我们带来这么多的好处，我想你一定会从心底渴望读书吧？是的，让书成为我们生命的精神食粮，让读书成为一种习惯。

那么，书海茫茫，我们该怎样读书？如何选择？这就要记住读书“三要”，一要读有益身心发展的好书，本届读书节学校在校园网上推荐阅读篇目，引导同学们去读一些好书，并开展师生同读一本书的活动；二要持之以恒。切不可三天打鱼，两天晒网，必须要有自己的读书计划，计划可分为长期和短期两种。长期计划可参照语文新课程标准的规定：低年级一学期课外阅读总量不少于1万字，中年级一学期课外阅读总量不少于10万字，高年级一学期课外阅读总量不少于25万字。短期计划可定一周看什么书，看多少页等等；三要思考。早在三千多年前，孔子就告诉我们：“学而不思则罔，思而不学则殆”，教导我们读书要思考，要到生活实践中运用，只有灵活运用书本知识，才是达到读书的最高境界。

本届读书节的活动很多，围绕建设书香校园这一主题，要求各班创建图书架，每位同学把自己喜欢读的一本书带到，在物品柜中开辟一层专门放置学生图书，由图书管理员统一管理、借阅，形成人人读好书的氛围；学校开放图书馆、午间各班轮流借阅图书；各班以读书节为主题出一期黑板报，向同学们宣传读书好处，营造书香校园的氛围。

活动期间，学校将组织老师和同学们参加各项读书竞赛，有一二年级讲故事比赛、有三四年级课本剧比赛，有五六年级的读书主题征文比赛、一年级汉语拼音验收、古诗诵读验收以及语文教师课文朗读比赛等等。

同学们，读书吧！让美好的一天，从阅读开始。让我们用书来滋养心灵，伴随成长的每一天，让我们的生命更富有阳光和色彩，阅读伴成长，书香润人生！

播种希望演讲稿8

尊敬的各位领导，老师大家：

关爱一切学生，关爱学生一切，是教育理念，更是教育艺术。爱自己的孩子是普通人，爱别人的孩子是好人，而爱别人不爱的孩子才是教师的崇高境界。对于我们这些特教教师来说，我们接触的要么就是被家长过分溺爱，要么就是家长像甩包袱一样把孩子甩给学校和老师，孩子只要放到学校就不闻不问，甚至放假都不愿接回家的孩子。

04年我担任一年级聋生班主任的时候我班的小涛同学就是被家长像甩包袱一样甩出来的学生，记得那年秋天天气凉的特别早，别的学生放假回来都早早地穿上了毛衣毛裤，只有小涛同学还穿着单薄的秋衣秋裤，脚上依然是光脚穿着放假走时那个已经破了洞的小单鞋，小手冻得红红的裂了很多小口子，坐在教室里瑟瑟发抖。看了让人可怜，我一边用热水给孩子烫冻裂了的手一边给家长打电话让送衣服来，打了几次电话后，我终于见到了自称是小涛邻居人为他送来了衣服，可是等我打开包袱看时感到非常无奈，送来的居然是棉衣棉裤，显然是以前穿过的因为衣袖和裤腿都短了一大截。不能穿，靠家长是不可能了，又不能让他冻着，我就回家把自己孩子的衣服拿来给他穿。别的学生家长都给孩子留下一定数量的零花钱，或是买一些零食放到老师这里，以备在校期间给孩子解馋。可小涛同学的家长我一直没见过，更谈不上留什么零花钱给孩子买零食了，我知道小孩子都喜欢吃，就买一些火腿肠、棒棒糖、苹果等零食放到厨子里，一旦发现他想家或是有进步就拿出来以示奖励。由于他的家长对他不闻不问，所以照顾他生活的责任就落到了我的肩上，有病了带他到医院看病，看到他头发长了就带他到附近的理发店里理发，还定期为他洗衣服，剪指甲……每次月末假他都是干干净净，精精神神地回家。半年下来大概是老师的关爱起了作用，也许是孩子越来越懂事了，我发现小涛的学习有了进步，上课也爱举手回答问题了，尤其是脸上那傻愣愣的表情少了很多，取而代之的`是经常带着笑容。家长大概是从孩子身上看到了希望，开始定期接送学生了，更重要的是主动和老师联系，关心孩子了。

我班还有一个特殊的学生就是荣荣同学，具她母亲介绍说在她小的时候有一只眼睛得了白内障，医生建议做手术进行治疗。另外还建议她把两只眼睛都做了，以免将来那只好眼睛也得相同的病。结果手术以失败告终，不但得病的眼睛没有治好，还把好眼睛也做坏了，孩子从此成了弱视儿。她母亲觉得自己亏欠孩子的，所以对孩子特别溺爱，吃不得一点苦，受不得一点屈。到了上学的年龄后分别在我校和承德聋校上过几年学，可是没学到多少东西。

她希望我能个别带她的孩子，我给她讲她的孩子是视力存在问题我只要上课时单独给她讲所学内容就可以了，没必要单独带，另外让孩子过一下集体生活，学会一些生活自理能力也能对她将来的生活有帮助。于是我和数学老师就每天给其他同学讲完课后再单独给荣荣讲一遍，虽然累点，但却有很大的收获，荣荣同学在年末考试得了全班第二名的好成绩。另外我发现荣荣同学每次放假都把自己的脏衣服带回家让她妈妈洗，在和她聊天时我还了解到她在家里从来不做家务。

我就告诉她，你已经大了，不能什么事都依赖妈妈，妈妈也有自己工作，她每天的工作很累，你应该学会体谅妈妈，多帮助妈妈做一些力所能及的事。从现在开始，要自己的事情自己做。除了这些之外，我还在班里开展我帮妈妈做家务活动，每次月末假返校后让他们以日记的形式写下自己在放假期间都做了什么，进行评比，及时和家长联系，接受反馈信息。在反馈信息里荣荣的妈妈高兴的告诉我说她的女儿一放假回家她就轻松多了，不但把家打扫得干干净净，还为他们做了可口的饭菜，更让人感动的事每天晚上她干完活回家，荣荣就端来热乎乎的洗脚水为她洗脚。家长的满意就是教师最大的愿望。

教师，是个凝聚着爱的职业！让我们每一位教师都来倾注爱，像母亲对孩子，像瀑布对小溪。人们常说：一分耕耘，一分收获。但我一直认为：即使没有收获，我也不惋惜千百次播种，因为我有坚定的信念，那就是‘没有比脚再长的路，没有比人再高的山峰’。我相信，只要有爱，就会春风化雨；只要有爱，就能撑起这片蓝天！