麻塘中小学教务工作计划[推荐五篇]

第一篇：麻塘中小学教务工作计划

麻塘中小学教务工作计划

教学质量是教育永恒的主题，是教育的生命线，教育质量首先体现在教学质量。近年来我校教学质量有了较大提高，但从发展的眼光看差距还比较大。办人民满意的教育必须办出人民满意的教学质量。为了认真贯彻落实区教育局“全面优化教育生态，全面提高教育质量”的工作会议精神，进一步加强教育教学管理，全面提高教育教学质量，办人民满意的教育。现结合我校实际，制订我校2017年春季教务工作计划。

一、指导思想

以科学发展观为统领，以提高质量为核心，以提高课堂教学质量为突破口，以完善、细化学校管理机制为主要内容，全面实施特色化、精细化管理模式，实践以人为本的管理理念，创设良好的育人环境，推进学校内涵发展，促进全校教育教学工作健康、协调、可持续发展。

二、目标要求

1、管理制度完善，措施得力，方法得当，做到依法治校，按章做事，精细管理。强调制度的科学性、促进性、合理性和发展性，促进学校教育教学工作严谨有序，高效实施。

2、牢固确定教学工作的中心地位，建立提高教学质量的导向、激励和保障机制。

3、以校本研修和课堂教学研究为特色活动，加大工作力度，全面提高教师的综合素质和教学水平，加快教师课堂教学行为转化的进程。

4、加强学生的习惯养成教育工作，优化学生的学习方式，营造积极向上的学习氛围，形成“乐学、善思、合作、进取”的良好学风，全面提高学生的综合素质和学习质量。

5、加大教学过程监控，以优化课堂教学，促进教师的教学效益和学生的学习效率不断提高。

6、构建完善的教学评价制度，以评促教，全校形成“师风正、学风浓、教风严”的良好氛围，大面积提高教学质量，把学校办成一所具有一定影响力的中小学。

三、主要工作及措施

认真开展教学管理和学科教学规范的研究，执行课程方案、落实课程标准，确保在课程“开齐、开足”的基础上要“开好”每个学科的教学工作。聚焦课堂，以教研为抓手，提高教学效益，创设“智慧课堂、快乐学习”的教学模式。

（一）落实课堂教学常规：

落实教学工作“十字”方针，并把这“十字”方针作为我校强化教学中心意识，开发教师潜能，提高教育教学质量，进而形成规范化教学管理的重大举措。同时，在教学活动的各个环节与层面加以体现。

1、备课要“深”。即深入学习课标，深入挖掘教材，深入了解学生，深入探讨教法，依靠集体的智慧，深化集体备课的高效性。每位教师备课要有配套的电子版教案、课件、手写教案，杜绝照搬、复制。

2、上课要“实”。即上有充分准备课，不搞花架子，做到关注学生，面向全体，因材施教，充分发挥学生的潜能，让课堂充满智慧，充满快乐，学校主抓领导要时刻关注学科的教学动态，采取定期检查，不定期推门听课的方式对教师的课堂教学进行监控管理。

3、作业要“精”。即作业要有针对性，有代表性，有目的性，不留成堆作业，充分体现层次化、有梯度，教务处要随时对各科作业情况进行检查、指导、监控。

4、教学要“活”。即不局限于教材，不局限于现成的模式，不死用教案，做到教有特色，教有风格，培养教师对课堂生成的驾驭和应对能力的提高。

5、手段要“新”。即在创设情境方面，在学习方式、教学方式选择方面，在训练设计方面要有创新。

6、反馈要“勤”。即实行课堂教学知识点反馈及课堂小结反馈相结合,及时了解、掌握学生的学习情况，根据反馈情况及时补救，严格把关，不让一个学生掉队。教务处每月至少要组织一次学情、教情问卷调查。

7、考核要“严”。即严格执行教学管理制度，严把落实课程标准、课程计划关。

8、批改辅导要“细”。即所有学科作业或笔记类，都要详批、详改，各任课教师要建立学生辅导记录，有的放矢地进行分层辅导。结合“抓两头.带中间”的教学工作计划和“培优补困”的具体措施，在使全体学生整体提高的基础上，兼顾优生的拔高和困生的辅导。

9、检查评价要“公”。即公平、公正地检验、评价每位教师的教学行为及教学效果，把检查评价与绩效考核有机结合起来。

10、负担要“轻”。即最大限度地减轻学生的学业负担，多为学生创造愉快宽松的学习氛围。教务处通过检查学生作业，了解教师的批改和学生的作业量情况，一二年级坚决杜绝留家庭作业，严格控制教师组织或采取其他的方式为学生购买或定教辅用书。

（二）具体督促检查办法：

1、严格执行考勤制度，一周一公布，并与绩效工资挂钩；

2、开展抽查课（推门课）活动，课后评价，及时反馈，发现并及时纠正教学工作中存在的问题，总结、推广教学中的创新及先进经验，使备课、上课、听课成为有机整体。

3、每月一次不定期检查教师教案，按照教学常规严格规范和把关，指导教师写出既规范又实用的教案。

4、组织好各阶段测试工作，并认真组织好试卷分析，质量分析及测试后反思。每学期要与联谊校进行两次联考，统一判卷，统一进行质量分析。

5、定期检查教师听课、测试、批改等情况，做到有记录，勤反馈，及时总结。

（三）完善奖惩激励竞争机制，调动教师工作积极性

1、完善各年级期末考试奖惩制度，适当提高奖惩金额，同时与抽考成绩结合；

2、完善中考备考方案，做到全面备考、全员备考、全程备考；

3、完善绩效工资方案，教学业绩一项占绩效工资总额的比例不少于15％，真正发挥奖励性绩效的作用；

4、制订课改先进个人和优秀教研组评选方案，对优秀的教师在评先、晋级等活动中予以优先；

5、进一步完善教师年度考核与常规考核方案，实行年度考核不合格的教师在评先、晋级等活动中一标否决。

麻塘中小学

2017.2

第二篇：麻塘山乡2011年城建工作计划

虎形山瑶族乡2011年城建

工作计划

一、指导思路：以创建文明城镇为动力，以优化环境为目标，以建设社会主义新农村为标准，逐步完善过去的开发，适度增加新的开发内容，结合做好村庄规划点的规划与建设，使城建工作在管与建中稳步提高。

二、工作内容：除日常城建管理以及党委、政府领导交办的事项外，今年拟重点做好以下几方面的工作。

1、完成乡中药材加工小区建设项目的选址、规划和开发工作，配套建好下水道及排污设施。

2、继续加大对马路市场和街道秩序的整顿工作，搞好城建区域内的卫生工作，确保改变城建区的脏、乱、差局面，争取创建县文明卫生乡镇。

3、搞好虎形山、崇木凼、大托等村的规划编工作与建设指导工作。

4、搞好街道的亮化、绿化工作。

5、搞好垃圾的选址建设工作，并在街道新建垃圾池二个。

6、完成上级和党委政府交办的其他工作。

总之，今年城镇工作点多面广，城镇办全体一定会在党委政府的领导下，齐心协力完成好以上各项工作，使城建工作焕发出新的生机和活力。

第三篇：塘村学校小学部教务工作计划

塘村学校小学部教务工作计划

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,三个面向和三个代表重要思想为指导,以教育为核心.科研为先导.以教师队伍建设为动力.构建高品质的校园文化,不段提高我校教师和教学的质量

二、教学常规方面(1)备课

备课是教学工作的基础,备课也是上好课的先决条件.本学期将完善备课制度.严格要求教师按教学大纲备课.制定,拟写好本学期教学计划和教学进度.且按教案的要求认真备课,教师每上一节课必须先把教案拿到教研组长处签字.本学期将评选两本优秀教案.针对本学期综合评估.各种副科(科学.音乐.美术.体育)将进行备课.也要求教师制定和拟写好教学进度和教学计划.教师每周应按教导处安排的课务上好每一节副科课.且每周备好2节课.布置2次作业.教导处将组织一次副科大检查.检查教师是否认真对待该科目.(2)上课和辅导

上课是全部课程教学的中心工作,教学质量的好坏,直接取决于上课的水平.教务处将制定相关制度,要求教师严格按照教导处的课务进行教学.由值周行政具体负责,登记上课情况.对教师进行考核.辅导是课常的补充和辅助.要求教师充分利用时间,提高教育教学质量.杜绝空班空堂现象

二、校本部教研

(1)本学期由教研组长制定切实可行的教研计划和考核制定组织教师交流课.研讨课.复习会,分析会.(2)组织教师开展各种关于教学有关的活动,每学期至少1-2

次(包括学生的),教研组长制定相关计划和实施的过程.(3)针对基础年级,本学期进行一二次抽查考试,对学校基础年级的教学成绩进行全面了解,同时也是对教师的教学进行全面的跟踪.要求教研组长计划好安排好.统一出时间进行.三、校本培训

(1)为提高教师自身的素质,本学期要求教师每周写一篇读书笔记和一次教学反思.此工作也教纳为教学常规检查.(2)将组织教师结对子模式.积极开展同学科式同年级的教师进行统一备课,集体交流,共同提高教育教学质量.(3)充分利用远程教育教学资源,每周组织一次成员学习网上教学资源,且制定相关制度.时间具体事项

1教研组组织召开会议 4---19周语文交叉教研会基础年级组

抽查考试

期中成绩分析会

教导处抽查教师教案检查结束副科并进行 19 评选优秀学生

塘村学校2011.9.22

第四篇：2016年秋中小学教务工作计划

2016-2017学年第一学期教导处工作计划

（一）常规管理

1.严格执行课程计划。按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不任意增删课时。加大课程巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。继续严格控制学生在校时间，要求学生按时到校，教师及时放学，关注学生身心健康。

2.严格备课管理。要求教师要从整体上把握教材，熟悉教材的知识结构，把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。坚持提前备课，教案体现“自主、合作、探究”新理念。坚持每课一教学反思。

3.精心设计及批改作业。要精选作业内容，难易适中，体现梯度，形式多样，在巩固基础中求提高。认真批改作业，在批改过程中注重文字、符号、图案的激励作用，以批改促作业质量提高。

4.加强教学常规的检查制度。继续坚持全面检查与抽样检查相结合、定期检查与不定期抽查相结合，检查后及时反馈。对教师上课情况教导处和校长室将深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。

5.加强教学档案的规范化管理，重视每学期教学档案和教师业务档案的整理，对各学科教学常规落实及检查、开展活动情况、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记录，统一归档，系统管理。为学校“目标管理”改革、职务聘任以及教师的专业化成长提供资料。

6.按照电子学籍的管理要求，进一步规范我校电子学籍的管理工作。严格履行电子学籍管理办法，及时做好对数据库的补充、校对、修改和学生卡的管理使用工作。

（二）教学工作

1.以人为本，全面提高教学质量。一是强化低段学生的学习习惯、学习兴趣的培养。制定具体的学习习惯要求，健全表扬激励制度。二是组织月考、期末各学科教学进度、教学质量检测，及时分析，及时通报，督促教师及时调整改进方案。三是加强家校合作，共同做好学困生的帮扶、教育工作。

2.重视行为养成教育，促进校园文化建设。加强行为规范教育，以《小学生日常行为规范》为标准，以一日常规考核为抓手，开展好文明礼仪教育系列活动。利用晨会、班队会、主题教育、班级公约等，强化教育训练，注重细节，特别是抓好学生的集队、上操、午间管理和课间行为规范等，切实培养学生做“讲文明、讲礼仪”的校园小主人。

3.开展好系列主题教育。利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话，结合重大节日、纪念日，发挥少先队阵地先锋作用，一月一主题，对学生进行感恩、奉献、友爱、三爱三节、中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育，塑造学生良好品格。

4.开展好经典诵读系列活动。结合我校特色和市教育局关于开展各种读书活动的要求，组织开展好形式多样的读书活动，营造浓厚的读书氛围，引导学生多读书，读好书，打造书香校园。

5.抓好留守儿童和学困生辅导。遵循“面向全体，注重差异”原则，对学困生应采取面批改或个别辅导的办法。帮助他们弥补缺陷，完成课内外作业，克服学习困难。教师要关爱留守儿童，要重视留守儿童的心理辅导，帮助他们树立信心，激发他们自觉发奋努力。

6.抓好体育与卫生工作，坚认真抓实“二课二操”活动，确保学生一小时阳光体育锻炼时间，稳步提高学生体质及健康水平。

7.严格搞好保学控辍工作，搞好学籍管理。及时建立学生学籍档案，按规定办理学生的转学手续。保证班学生流失率不超过5%，巩固率达95%以上。

8.关心学生健康，做好健康、卫生管理工作，构建“健康绿色校园”。定时定期进行卫生健康教育和体能检测，加强传染病和流行性疾病的宣传与预防。校园净化美化，坚持卫生检查、反馈与评比制度，做到“早擦亮，午保持，晚扫净”，构建“健康绿色校园”。健全学生健康档案。

9.积极做好学困生的转化工作。任课教师对学有困难的学生要建立好转差跟踪档案，认真分析摸底，制定出针对性的辅导计划，提倡教师利用时间给学生补习，做好这些学生的思想教育工作，帮助他们树立正确的学习观、理想观，从思想上重视，在方法措施上着力，帮助其进步，同时做好家访工作，争取家长、同学、老师的合力，做好学困生的转化工作。同时，做好特长生的指导工作，积极引导，进一步提高他们的素质和积极性。

10.继续开展第二课堂活动课，发展特长，促全面提高。在上好必修课的同时要上好活动课，充分体现全员性、自主性、训练性。在发展学生的个性特长上下功夫，力争达到人人有特长。首先要求各任课教师要善于发现学生的特长，并使其能充分发挥出来，同时注重培养。其次，学校在活动课的管理上要加大力度，做到“三保”，即保证时间、保证人员、保证器材。使学生在活动课上能学有所长。最后，班主任对于少数性格内向，学习后进生的学生多关心，多鼓励，善于发现他们的闪光点，抓住契机，培养兴趣特长。

11.充分发挥多媒体的作用，使之更好地服务于教育教学。要求年青教师每月不得少于4次多媒体课堂教学，老教师不得少于1次。进行教学常规工作检查必查本项工作，使其最大限度地为教育教学服务。

（三）教研工作

“以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。本学期继续利用集中学习时间，系统组织学习综合性的教学理论文章；深化校本教研活动，各教研组要利用分组研讨时间，分散组织学习与学科相关的理论性文章；继续要求各教师充分利用网络、图书资料等平台加强学习。

1、进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年教师的培养力度，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。

2、抓好教师的业务学习。本学期校本培训要做到： ①自学与集体学习相结合。②学习与观看录像相结合。③学习与交流心得相结合。

注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。

三、具体工作安排： 九月份：

1、做好开学初的各项准备工作，完善学生学籍管理档案

2、各学科老师制订切实可行的教学计划、安排好教学进度

3、教学常规督查，确保第一次月考成功。

4、保证第一次月考顺利进行，完成命题、制卷、监考、改卷、查卷、登分、质量分析、总结和信息反馈等一系列工作，并提出一些建 议性教学改进方案。

5、归档 十月份：

1、小学生“传承中华美德”演讲比赛

2、研讨课

3、感恩教育

4、一二年级学生生字听写比赛，三四五六年级硬笔书法比赛

5、教学常规工作督查，确保第二次月考成功。

6、保证第二次月考顺利进行，完成命题、制卷、监考、改卷、查卷、登分、质量分析、总结和信息反馈等一系列工作，并提出一些建 议性教学改进方案。

7、业务学习、校本培训

8、归档 十一月份：

1、“三爱”教育

2、学生美术展

3、业务学习校本培训

4、优秀作业评比

5、教学常规工作督查，确保第三次月考成功。

6、保证第三次月考顺利进行，完成命题、制卷、监考、改卷、查卷、登分、质量分析、总结和信息反馈等一系列工作，并提出一些建 议性教学改进方案，同时提出建议性期末复习方案。

7、归档 十二月份：

1、“一二九”活动

2、各项工作总结

3、期末考试 教师考评 整理档案

佟家塝希望实验学校教务处

2016年8月9日

第五篇：2018年麻塘中心学安全工作计划

2018年麻塘中心学校安全工作计划

一、指导思想

以“生命至上，安全第一；预防为主，综合治理”为原则，以“学校安全无事故，在校学生零伤亡”为最高目标，进一步提高认识，强化责任，加强管理，完善机制，查治隐患，教育在先，防范在前，切实加强校园安全工作，创建平安和谐校园。

二、工作领导小组 组长：刘钊

组员：中心学校安全工作专干及各中小学校长、各幼儿园园长。

三、工作目标

1、进一步完善“一岗双责”责任机制，形成“一把手亲自抓、分管领导具体抓、教职员工人人抓”的安全管理格局，实行安全目标管理责任制和安全工作目标考核制。

2、全年开展由麻塘中心学校负责人带队的安全检查4次以上。

3、各中小学组织应急演练2次以上。

4、每周一和周五分别开展1次安全集中教育，每节课开展1分钟安全温馨警示教育。

5、各中小学无安全责任事故，最大限度地减少学生意外事故的发生。

四、工作措施

（一）强化组织领导，完善安全工作“一岗双责”责任制。各校要调整、充实安全工作领导小组和工作专班，建立健全各项安全管理制度，制定符合本校实际的安全工作应急预案。学校全体教职工要实行“一岗双责”责任制，校长要与班主任签定《班 级安全工作管理目标责任书》，落实班主任安全工作管理责任；校长要与校车司机签定《校车安全工作管理目标责任书》，落实校车司机安全工作管理责任；班主任要与学生家长签定《学生安全协议书》等。中心学校与各校签订学校安全目标管理责任书，严格考核，表彰一批安全管理先进单位和优秀个人。

（二）深化校园及周边安全隐患排查治理工作。深入开展校园及周边安全隐患排查治理工作。安全隐患排查要突出教室、宿舍、食堂等人员密集场所和实验室等重点部位；突出消防安全、交通安全、食品卫生安全、周边治安、文化环境等重点内容；突出安全工作责任和制度的落实。

（三）加强学校日常安全教育管理。各中小学要认真执行门卫值班制度，严格外来人员登记管理，所有学校要实行教学时段全封闭管理；加强对学生宿舍、学校食堂等重点部位的安全保卫；加强校园安全巡查工作，尤其是早、中、晚空档时段巡查和管理，实行学校领导带班制、教职工值日制的学校安全巡查工作机制，对各种不安定因素做到“早发现、早报告、早控制、早化解”。外防侵害学生，内防师生内讧等。

开展“一分钟安全教育活动”。充分利用升旗仪式，大型集会，班、团、队活动及常规课堂教学，认真负责地开展“一分钟安全警示教育”，做到“每节课前一分钟、每天放学前一分钟、周五放学前五分钟、节假日放假前半小时”安全警示教育，告诫学生防交通事故、防溺水、防意外侵害等。

（四）继续开展“安全生产月”、“安全生产年”活动。制定中小学“安全生产月”、“安全生产年”活动方案，参加镇安委会组织的各项安全宣传教育活动。根据学校特点和季节变化，充分利用各种媒介和平台，多渠道、多形式、多层次、全方位地开展中小学安全宣传教育活动。

1、做好预防学生溺水专题教育活动。研究制定防溺水安全教育活动实施方案，切实增强防溺水教育的实效性，让防溺水意 识深入到每个学生、每个家长心中；及时向学生及其家长下发防溺水安全预警，发放告家长一封信。突出抓好小学生不在池塘边玩耍的教育劝导工作。

2、开展交通安全专题教育活动。继续和交警中队落实“文明交通行动计划”，开展交通安全专题教育活动，3月份举办“文明交通我先行”主题教育，9月底举办以“关爱生命，文明出行”为主题的交通安全知识演讲比赛。与交通、公安等合作，在接送学生车辆管理和整治工作中力争突破。各中小学、幼儿园要对学生上学、放学乘车情况进行全面排查摸底，建立中小学生乘车情况台账，教育劝阻学生不乘坐、家长不租用拼装车和无牌无证车辆，有效加强监管。配合公安交通管理部门加强对不符合安全标准的接送学生车辆进行清理整顿，以确保学生乘车安全。

3、认真开展消防安全主题教育。在11月9日消防日前后，广泛开展消防安全教育活动，切实增强师生员工的消防安全防范意识。

4、继续加强预防艾滋病教育和远离毒品教育。今年在全镇中小学校开展艾滋病教育和远离毒品教育，并积极推荐学校参评省、市禁毒示范学校。

5、深入开展心理健康教育。为广大留守儿童提供心理咨询服务，帮助广大少年儿童提高情绪调控能力、心理障碍预防能力。

6、开展传染病防控、公共卫生知识教育。贯彻落实《学校卫生工作条例》，广泛开展 “爱国卫生月”运动，提高校园清洁卫生水平。全面贯彻《中小学健康教育指导纲要》，加强学生健康教育，组织开展口腔卫生、青春期卫生、预防结核病、防治血吸虫病和地方病等专题教育。突出开展突发性传染病的防控工作。认真落实幼儿园、小学入托入学查验接种证工作。

7、认真做好初中学生防空防灾知识教育活动，提高学生防空防灾能力。

8、开展“5·12”、“9·18”安全应急演练活动。各中小学、幼儿园要建立科学、规范、操作性强的安全应急演练预案，适时对应急演练预案进行修改完善，严格按照有关要求开展应急演练，提高学校全体师生员工应对突发事件的能力。

（五）加强学校食堂食品安全管理，落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，督促各校加强对学校食堂的管理。与食品药品监督部门合作，加强对学校食堂卫生状况及各项操作规范执行情况的检查，坚决杜绝校园食品安全事件发生。

（六）适时开展安全督查活动。组织由镇中心学校负责人带队的督查组，督查各中小学安全教育、安全管理情况，保证县教育局、镇委镇政府等相关职能部门安全管理规定和要求落到实处。

（七）强化信息报告制度。各校对发生学生伤亡事故的，要在第一时间内向镇政府和镇中心学校报告，主要负责同志要迅速赶赴现场，并在处理过程中及时报告事故的处置情况。事后，要书面报告事故处置情况。

（八）加快创建“平安校园”步伐。根据岳阳县平安校园建设工作的要求，强化措施，加快平安校园建设的步伐。加大投入，加强校园安全队伍建设和基本设施建设。加强校园周边环境整治，净化校园周边环境，确保学校及周边治安综合治理工作取得实效，进一步提升平安校园创建的实效性。

五、工作安排 二月份

1、修订和完善学校各种安全管理制度，制定学校安全、“六五”普法、治安综合治理、未成年人保护工作和预防未成年人犯罪等工作计划，健全学校安全保卫组织机构，明确各种安全岗位人员职责；

2、组织师生上好开学“安全教育”第一课；

3、学校与各部门、处室、班级、教师、学生及其家长层层签订安全责任书；

4、召开全镇中小学、幼儿园安全工作会，部署上半年安全工作及“平安校园”创建工作，镇中心学校与各校（园）签订校园安全责任书，进一步强化校园安全责任；

5、全面推进校车“公司化运作、规范化管理”，组织校车驾驶人、随车照管人安全培训，进一步强化各校（园）、校车驾驶人、随车照管人的安全责任意识；

6、进行开学安全工作督查，重点督查校车、食堂、宿舍、门卫、体育器材、实验室、消防器材及校园周边环境等；

7、如实填报2014年春季全镇中小学（幼儿园）安全工作台账（校车、锅炉、安全设施、安全隐患排查、特异体质学生、安全综治工作队伍建设）；

三月份

1、参加全县教育系统春季安全、综治、法制工作会；

2、组织师生开展全国中小学生“安全教育日” 主题教育；

3、加强春季常见传染病防控工作，预防传染病流行事件的发生，保障学校师生员工的身体健康；

4、开展学校安全隐患排查整治专项活动，请示镇政府分管教育的领导，由镇政府安委会牵头，联合公安、工商、文化、卫生等部门，整治校园及周边治安秩序。

四月份

1、开展交通安全主题宣传教育活动，迎接上级学校交通安全专项督查；

2、加强学生春游、野炊、远足安全教育与管理，做好清明祭祖安全教育、“五一”假期安全教育；

3、开展“全国爱国卫生运动月”活动；

4、组织期中安全大检查，彻底整治安全隐患。五月份

1、开展防灾减灾日和紧急疏散演练活动（5月12日）；

2、规范校园保安工作，加强保卫科阵地建设；

3、组织教职工认真学习《中小学幼儿园安全管理办法》（中华人民共和国教育部令第23号）、《校车安全管理条例》（中华人民共和国国务院令第617号）、《中华人民共和国食品安全法》（中华人民共和国主席令第九号）、《湖南省学校消防安全管理规范》，在全体师生中开展道路交通、食品卫生、消防、防溺水等方面的安全知识教育，增强师生安全防范意识；

六月份

1、开展“全国安全生产月”活动；

2、开展“全镇防溺水宣传教育月”活动；

3、针对六月份天气异常多变等情况，做好防雷击、防暴风、防暴雨、防山洪、防泥石流等工作，提高应对自然灾害的能力；

4、做好中考学生的心理辅导，关注特殊学生的心理问题，及时开展有效疏导，加强中考的安全防范工作；

5、开展国际禁毒日和预防艾滋病宣传教育活动（6月26日）；

6、做好上半年安全、普法、综治、未成年人保护工作和预防未成年人犯罪等工作总结；

七月份

1、暑假前，集中对学生进行暑假期间防溺水、防中暑、交通安全等方面的宣传教育，提高学生安全防范意识；

2、开展以校舍安全为重点的校园安全大检查，加强校舍安全管理，全面排查、彻底整治校园安全隐患；

3、加强暑假期间校园管理，做好护校保产工作； 八月份

1、督促校车公司做好校车的检修和保养工作；

2、修订各项安全责任书，完善各项安全管理制度与措施。九月份

1、修订和完善学校各种安全管理制度，健全学校安全保卫组织机构，明确各种安全岗位人员职责；

2、组织师生上好开学“安全教育”第一课；

3、学校与各部门、处室、班级、教师、学生及其家长层层签订安全责任书；

4、召开中小学、幼儿园安全工作会，部署下半年安全工作及“平安校园”创建工作，镇中心学校与各校（园）签订校园安全责任书，进一步强化校园安全责任；

5、进行开学安全工作督查，重点督查校车、食堂、宿舍、门卫、体育器材、实验室、消防器材及校园周边环境等；

6、开展以防溺水、防食物中毒、道路交通安全为重点的安全教育活动；

7、参加秋季安全、综治、法制工作会；

8、在各中小学中广泛开展“法律进学校”活动；

9、如实填中小学（幼儿园）安全工作台账（校车、锅炉、安全设施、安全隐患排查、特异体质学生、安全综治工作队伍建设）；

十月份

1、在全体师生中深入开展国防教育活动；

2、开展创建消防示范学校工作，迎接全县消防示范学校督导；

3、组织学生参加省、市安全法制知识竞赛或征文比赛； 十一月份

1、组织师生开展冬季防火、消防知识及安全防范知识教育，开展“119”全国消防宣传日宣传教育活动（11月9日）；

2、组织创建“平安校园”自查自评工作； 十二月份

1、组织开展交通安全日主题宣传活动（12月2日）；

2、开展全国法制宣传日教育活动（12月4日）；

3、迎接县政府、县教育局创建“平安校园”考评验收和县、镇安全生产目标管理考评验收；

4、做好安全、普法、综治、未成年人保护工作和预防未成年人犯罪等工作总结；

一月份

1、开展期末校园安全大检查，全面排查、彻底整治校园安全隐患；

2、督促校车公司做好校车的检修和保养工作；

3、加强寒假期间校园管理，做好护校保产工作。

2018年2月23日

麻塘中心学校