第一篇:汤姆索亚知识整理(涂黄版)
《汤姆·索亚历险记》学习要点
汤姆 索亚人物形象分析:是一个典型的“顽童”形象
1、生性顽皮、有点叛逆,喜恶作剧、喜出风头。
2、天真活泼、有勇有谋、乐观自信、心地善良、乐于助人。
3、有正义感、有侠义精神、有男子气概。
4、向往自由,喜欢冒险。
人物形象的塑造意义:作者塑造这个人,创作这部小说是要唤起人们对当时现实生活中盛行的资产阶级庸俗、虚伪和贪婪的社会风气以及死板的教育制度的注意。
1、《汤姆·索亚历险记》的作者是 马克·吐温,他是 美国人。他出身寒微,心系下层民众,受到敬重,被称为“美国文学中的林肯”
2、汤姆·索亚的全名是托马斯·索亚他住在谁的家里? 波莉姨妈家里还有谁?锡德、玛丽。
3、“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事,汤姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋友为他干,并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把„„” 这件事指的是:粉刷墙
4、啊呀,这女孩长得可真漂亮,一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛,一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡,白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里,显得格外整洁动人。我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想,像这样的美人,一定属于我这样的英雄。这段话描写的人是谁?蓓姬·撒切尔
5、汤姆喜欢的第一个女孩是:艾米·劳伦斯;第二个女孩是:蓓姬·撒切尔。
6、汤姆背不出《圣经》,但他却想出一个办法从校长那里得到了一本《圣经》,他的办法是:让那些刷墙的人拿背圣经的票子从他那里换回买刷墙的东西
7、“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫,全身一年四季都在开花,衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子,一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸,肥大的上衣几乎拖到脚跟,裤子只一根背带挎在肩上,另一根背带不知哪里去了,裤裆像个大口袋吊在两腿之间,一只裤脚卷着,还有一只毛了边的裤脚拖到地上,走一步带起一阵灰尘。”这段话描写的人是谁?哈克贝利·费恩
8、汤姆去上学,看见课室坐着新来的美丽女孩蓓姬·撒切尔,他想坐到蓓姬身边,故意老实对老师说他迟到前与流浪汉哈克贝利·费恩在一起。
9、汤姆与哈克贝利·费恩一起在半夜去坟地里埋野猫时,看见印第安·乔把罗宾逊医生杀害了,这个杀人者却把罪行嫁祸给了穆夫·波特
10、汤姆想当海盗,他和乔·哈珀、哈克贝利·费恩一起乘木筏来到密西西比河上的杰克逊岛,玩了一星期后,他们又在大家以为他们死了,为他们举行葬礼的时候出现在全镇人的面前。
11、老师《解剖学》这本书被蓓姬·撒切尔撕破了,老师追查时,汤姆却承认是自己撕破的。
12、暑假里,汤姆希望改掉自己的一些不良习气,加入了小镇上“少年节制会”着个组织,并得到一条绶带,但汤姆后来退出了。
13、汤姆勇敢地在法庭上站出来作证,指出印第安·乔才是杀害罗宾逊医生的凶手,被冤枉的穆夫·波特最后被无罪释放。但凶手却逃走了。
14、汤姆和哈克贝利·费恩在鬼屋寻宝时,发现了杀人犯印第安·乔和一个装聋作哑的西班牙人,并得知他们获得了一袋金币。
15、印第安人·乔要报复道格拉斯寡妇,被哈克贝利·费恩发现跟踪,他赶紧报告威尔士,威尔士带两个儿子持枪抓捕,但第安人·乔逃跑了。
16、郊游时汤姆和蓓姬困在卡迪夫山溶洞里,在洞中发现印第安人·乔也躲了进来,汤姆和蓓姬从洞中出来后,贝姬的父亲用铁门把洞口封了起来,最后印第安人·乔的下场是:四肢伸直仰面朝天的在地上躺着,没气了。全村为他举行葬礼过后,汤姆和哈克贝利·费恩从侧洞进去找到了印第安人·乔埋藏的金币,他们发了财。之后道格拉斯寡妇收留哈克贝利·费恩在自己家里生活,他虽不习惯,逃了出来,但在汤姆帮助下,他愿回到道格拉斯寡妇家里,他们并商量着结伙做强盗。
17、《汤姆?索亚历险记》之“当海盗去”中的汤姆在当海盗之前想加入印第安人的行列,成为一名大酋长
18、印第安人乔、波特、罗滨逊去坟地盗墓,汤姆和哈克去坟地 “试验”用死猫治疣子的方法
19、汤姆认为蒸汽船是祭奠在河里淹死的人用的。
20、汤姆在篝火旁捡起树皮,并在上面用粉笔写了些字。
21、汤姆·索亚与蓓姬在山洞中历险以后,第二次去探险时是哪一位小伙伴同他一起去的?他们探险的目的是什么?结果怎么样?
哈克贝利·费恩 寻找印第安乔的宝藏, 两人找到宝藏,两人平分
22、根据我们对汤姆的分析,并借助你的想象,用文字为汤姆“画”一幅肖像画,把你对汤姆的独特感受写出来。
①生性顽皮,喜欢“恶作剧”,但心地善良,乐于助人,例如《洞中历险》,他很少想到自己的安危,而是处处为蓓姬着想。身上仅有的面包自己不吃让给她吃。最后正由于他的勇敢机智,才能从洞中脱险。②他富于幻想,敢于冒险,具有反抗精神。③他是一个成长的孩子。
23、对汤姆,你最欣赏什么?联系自己的实际讲讲理由。
我最欣赏的是他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。当他面临黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁困境时,没有绝望、等待命运安排,而是积极与困难抗争,对脱离困境充满信心并不断安慰、鼓励、关心蓓姬,一个孩子做到这点,实在让人钦佩。
24、你觉得马克.吐温为什么要塑造汤姆这样一个艺术形象呢? 马克吐温塑造汤姆这个形象,用意有二:一是为了表现自己对童年生活的深刻怀念;二是为了引起社会对“顽童”的关注,启发人们如何给孩子们一个宽松的教育环境,如何让孩子们健康成长。
25、你希望经历汤姆那样的“历险”生活吗?为什么?
①希望经历汤姆·索亚那样的历险生活,往往是一个儿童的天性。因为儿童天性喜欢幻想,喜欢历险。②汤姆的历险是他对教会学校里枯燥无味生活的反抗,是可以理解的。而现在的学校生活是丰富多彩的,我们不能生硬模仿汤姆的行为。③汤姆擅自离家出走,幻想当海盗,在今天是不值得提倡的,更不能去模仿他。我们要学习汤姆富于幻想;真实善良、勇敢机智、乐于助人的品质,而不是单纯去模仿他的行为。
26汤姆早年失去双亲,被寄养在姨妈那里。在姨妈眼中,他是一个淘气、捣蛋的孩子。在学校也是一个令老师头疼的问题儿童。对他离家出走历险,从你的角度上讲,你赞同吗?请多角度地列举理由。
对汤姆离家出走冒险我不赞同。尽管汤姆有许多令人钦佩的优点,但像他在生活中一遇到困难就出走,这种人生态度是不可取的;况且社会纷繁复杂,随便走出去很容易误入歧途或生命没有保障,这样既误掉自己,也给家庭带来悲痛。
27、看了小说以后,你觉得汤姆与贾里有些什么异同?你还能从看过的书籍中找到与汤姆类似的人物么? 贾里:追求轰轰烈烈的人生却又充满稚气,容易一时冲动而缺乏坚忍不拔的精神,有上进心但对自己要求不够严格。同:“顽童”形象,不满足于平静的生活,向往自由,喜好冒险,天真活泼,乐观自信、乐于助人,有正义感;
异:贾里要求上进,对轰轰烈烈的人生追求也遵循这一原则,汤姆擅自离家,想去当海盗,行为偏激,不安分守己。
马克·吐温《哈克贝利·费恩历险记》中的哈克贝利·费恩。奥地利作家卡夫卡的《乡村大道上的孩子们》
28.在“汤姆淘气,打架,东躲西藏”中,汤姆为什么要和新来的孩子打架? 因为汤姆看到新来的孩子穿着非常讲究、整洁,而自己的衣服很破烂。29.汤姆是如何让孩子们心甘情愿替他刷墙的? 汤姆装着对刷墙很感兴趣,吸引了孩子们的好奇心,并且显出很不情愿让给别人的样子。30.在《汤姆·索亚历险记》“忙于打架和求爱”一章中,汤姆为什么会产生掉进河水,淹死过去的想法?
因为锡德摔碎了糖罐,而姨妈却打了汤姆,这让汤姆很委屈。31.在“主日学校出风头”一章中汤姆出了什么样的风头?
汤姆用交换来的黄票和蓝票,获得了学校奖励的一本《圣经》。32.用简要的语言说说汤姆和哈克在坟场看到的一幕。
印第安·乔杀死有仇的鲁滨逊医生,嫁祸到神志不清的波特身上。33.简要介绍《汤姆·索亚历险记》中的一个故事情节。
示例一:汤姆很顽劣,一有机会就逃学,偷东西吃,总是挨他的姨妈的揍,一天在路上,他遇见刚搬到这个地方的一个男孩子,汤姆看见他作为一个孩子,却穿的如此整洁而极其气愤,两人胡说一气,然后滚在尘土中打了起来,汤姆打赢了,波莉姨妈决心要让他干活。示例二:这个胜利者的衣服因为打架而破裂污秽,姨妈罚他去把墙刷白,汤姆把刷墙说成是可以放纵恣意的艺术,过路的孩子都眼红了,情愿吧心爱的东西交给他,以换取一次刷墙的机会,汤姆就悠闲地坐在一旁,一边吃苹果,一边晒太阳。示例三:校长总看着一本神秘的书,学生们都想看,一回校长忘记拿走书桌的钥匙,蓓姬偷看了那本书,却被汤姆看到了,蓓姬慌忙中撕破了书,她又羞又怒。校长发现了被撕破的书,于是挨个盘问,当问到蓓姬时,汤姆挺身而出。蓓姬对他很敬仰。
34.《汤姆·索亚历险记》中,目睹坟地惨案后,汤姆和哈克采取了什么做法? 他们提心吊胆地跑回镇子,相约保守秘密,并写血书宣誓。35.概括汤姆·索亚经常去看望被捕的波特的原因。
因为汤姆和哈克看到印第安·乔杀死有仇的鲁滨逊医生,嫁祸到神志不清的波特身上。汤姆和哈克被吓坏了,立了血誓决不泄密。波特被捕以后,他们十分内疚,所以经常去看望他。
36.“汤姆的良心发现了”中,汤姆的良心发现具体表现在哪些方面? 睡不好,说梦话;对常玩的验尸游戏厌恶和逃避;经常塞给“凶犯”一些慰问品。37.在《汤姆·索亚历险记》“海盗守信返回营地”一章中,三个孩子看到了什么使他们感觉到“当海盗,当得值”?
他们看到镇上的人们以为他们淹死而在河里搜寻,他们吸引了全镇人的注意力,成为人们的谈资,别的孩子都会羡慕的要死。38.在“残酷善意的谎言”一章中,汤姆撒谎骗了姨妈,波莉姨妈却又为什么原谅了他? 因为姨妈读了汤姆口袋里的树皮上留的字,明白了汤姆的谎言是善意的谎言,他对姨妈的爱是真心的。39.在“汤姆替蓓姬受过”一章中,汤姆替蓓姬受了什么过?
蓓姬偷看老师心爱的书里的插图并撕坏了它,老师严厉追查时,汤姆主动承认是自己干的,因而受到老师的责罚,而蓓姬也与汤姆言归于好。40.在“哈克救了寡妇”一章中,哈克是如何救了寡妇的?
哈克跟踪印第安·乔和他的同伙,听到乔要去报复寡妇的计划。他飞快跑到附近的威尔士人家求救,威尔士老头和他的两个儿子及时赶走了歹徒。41.汤姆在什么样的情形下公布了他和哈克发了横财的事的?
寡妇在家里举行宴会,宣布要收养哈克,还要供他上学受教育,这时汤姆公布了他和哈克发了横财的事。
42.概括《汤姆·索亚历险记》这本书的主要内容。
以汤姆·索亚为首的一群孩子天真烂漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课,虚伪的教义和呆板的生活环境,作出了种种冒险的事情。
43.你觉得汤姆·索亚是一个什么样的孩子?你是否欣赏他的言谈举止?为什么? 汤姆是一个聪明爱动的孩子,在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合,足智多谋,富于同情心,对现实环境持反感态度,一心要冲出桎梏,去当绿林好汉,过行侠仗义的生活。具体地说:①汤姆·索亚生性顽皮,喜欢“恶作剧”,但心地善良,乐于助人,即使在洞中遇险时,他也很少想到自己的安危,而是处处为蓓姬着想。关心她,安慰她,身上仅有的一块面包自己不吃,让蓓姬吃。最后,正是由于他的勇敢和机智,才能从洞中脱险。②他是一个成长中的孩子。他开始不敢出来指证杀人犯印第安人乔,但后来终于挺身而出,指证杀人犯。③他厌恶教会和学校里枯燥无味的生活,对教堂里牧师干巴巴的说教更为反感,幻想能过上像传说中的海盗和绿林好汉一样的新奇冒险的生活。44.阅读下列文字,回答问题。
汤姆的肩膀上突然挨了重重一击,乔也没有逃脱。两人衣服上的尘土飞散在教室中,持续了两分钟还没有散尽。全班都乐不可支。刚才,两个男孩太全神贯注了,根本没有注意到老师踮着脚尖走到他们跟前,也没有留意到全班一时鸦雀无声。老师对他们的活动观察了好一阵子,然后才给他们增添了一点新刺激。
(1)请你说出汤姆和乔在课堂上为什么会受到老师惩罚?两人这样做的深层原因是什么。
两人在课堂逗蚰蚰玩,并由此产生了争执。两人这样做的深层原因是他们厌倦了的枯燥无味的学校生活。
(2)请你以简洁的语言一分为二地谈谈对汤姆的看法。
汤姆是一个聪明、善良、敢于冒险但调皮、爱恶作剧、不爱学习的一位学校问题学生。45.《汤姆·索亚历险记》主要记叙了汤姆冒险的经历。在汤姆的这些冒险的经历中,你觉得最惊险的情节是什么?
示例:①半夜到墓地去试胆量,亲眼目睹凶杀案;②三个人一起到杰克逊岛去过无拘无束的“海盗生活”;③鬼屋寻宝。(适当补充情节)
第二篇:汤姆索亚
外国文学结业论文
——《汤姆·索亚历险记》中
克·吐温对宗教的批判态度
班级:广告1202班 姓名:赵阳阳 学号:2012311200404
马
2013年12月26日
《汤姆·索亚历险记》中马克·吐温
对宗教的批判态度
【摘要】:马克·吐温作为美国批判现实主义文学的代表人物,其创作的触角扎根于社会现实的方方面面。他在《汤姆·索亚历险记》中描述了一个宗教思想笼罩下压抑而刻板的畸形生活,并用其擅长的辛辣尖锐的讽刺手法对宗教进行了不间断的揶揄和嘲讽,表达了对自由的向往与追求。
【关键词】:宗教批判 约束 追求自由
《汤姆·索亚历险记》一般被我们当作一部儿童读物来对待,广泛地推荐给小学生与初中生阅读,但是它内里的厚度绝不仅仅是那般的单薄。孩童时代的我们阅读这本书看到的更多地是汤姆的种种英雄事迹、与波莉姨妈的斗智斗勇、与贝基的青涩爱恋,这只是孩子简单的喜怒哀乐。但是随着年龄的增长和阅历的丰富,当我们回过头来将这本书再次捧起细细品味时,我们看得更深更透彻了,仿佛它就是当时美国社会的一个缩影,我们从中能够看到小市民的庸俗贪婪、资产阶级的虚伪自私。同时马克· 吐温又不吝笔墨地对当时美国西部虚 伪庸俗的社会习俗进行了批判,对伪善的宗教仪式和枯燥的宗教生活的讽刺,对刻板陈腐的主日学校教育的揶揄,我们不难发现马克·吐温对宗教持有着一种批判的态度。
1.对饱受宗教影响人物的形象塑造:
作品中塑造的人物形象在很大程度上肩负着体现作者思想观念的任务,作者的好恶也往往借主人公之口表达出来。作品中的主角是汤姆·索亚,这是一个追求自由纯真活泼的孩子。他不甘忍受宗教乏味刻板的生活屡屡反抗,勇于斗争,传递出来一种正能量,深受读者的喜爱,甚至成为一代美国人民的代名词。无疑,他是站在腐朽宗教的对立面的,他的性格形象及所作所为旗帜鲜明地表露了马克·吐温对宗教的态度。
但与此相对的,马克·吐温也塑造了若干深受宗教影响的人物形象,第一个便是以他自己母亲为原型而塑造的人物——波莉姨妈。作品第一章汤姆便受到了波莉姨妈的惩罚去刷墙,这正是因为波莉姨妈信奉《圣经》之中所言:“棍棒之下出孝子”。尽管波莉姨妈内心是十分疼爱汤姆的,但是她这种刻板的宗教式的教育方式无疑是不讨喜的。波莉姨妈为人所诟病的不仅是这个,在日常生活中她完全是处处以宗教信条为生活的准则,无论是奖赏还是惩罚,她都能从《圣经》中找到依据,振振有词,甚至每天吃完早餐之后波莉姨妈都要进行每日祈祷:“早饭过后,波莉姨妈做了祷告开始的一篇悼告词完全是从《圣经》中引用来的,其中还掺杂着星星点点的新意,两者被勉强地粘合在一起,这种粘合做的就像是她从西奈山顶宣布了‘摩西律’中 最严酷的一段”。(《汤姆·索亚历险记》,第四章)马克·吐温这段嘲讽针对的绝不仅仅是愚昧迷信却又无辜的波莉姨妈,锋利的矛头直指基督教。若非宗教迂腐思想的毒害,怎会造就这些古板的可怜人?此情此景与十年大革命时疯狂的个人崇拜形式何其相似,又都是何其的愚昧不堪!
股市中另外两个受宗教思想熏陶颇深的人物形象,一个是教堂的牧师,一个是主日学校的校长。在一定程度上这两个人物十分相像,都是社会地位比较高的人,都受人尊敬,都是宗教中的权威人士。但是在这里,马克·吐温却揭露了他们伪善的面具,将他们真实的面孔展现给我们看。牧师成为了迂腐刻板的象征,只会拿着《圣经》照本宣科,日复一日重复着陈词滥调,好像在唱催眠曲一般使得大家昏昏欲睡;校长则成为了虚荣奉承的代名词,手捧《圣经》只为摆谱,对着大律师大献殷勤,活像一个小丑极力吸引大家的注意力。无论是波莉姨妈,还是牧师、主日学校的校长,他们都是深受宗教思想的熏陶,身上都沾染着浓浓的宗教腐朽的气息,与活泼纯真的汤姆形成了鲜明的对比。他们是可恨的,但又都令人同情,只因为宗教思想长年的毒害,使他们丧失了自己的本性,变成了行尸走肉般的傀儡。马克·吐温塑造这些形象,就是为了痛诉宗教的罪行。
2.对教堂中闹剧的描述:
故事中的圣彼得斯堡是一个被宗教思想笼罩的小镇,人们的生活无时无刻不被宗教思想束缚,这种表现在礼拜日表现得尤为突出。每到礼拜日,人们就要打扮得光鲜亮丽,前往教堂祈祷和接受牧师的布 道。这个场景的描写就是一场荒诞十足的闹剧。牧师引用着《圣经》里的陈词滥调,进行单调乏味的施道,无聊到许多人渐渐低下头打瞌睡;明明是一群愚昧邋遢的人,却都打扮得光鲜亮丽,正襟危坐着,但是时间一久便将本性暴露无遗。当看到一些新鲜事儿,教堂里的所有人都因竭力不发出笑声而憋得满脸通红,喘不过气来,后排座位上不断有着失敬的笑声传来。当牧师宣布结束时,人们仿佛结束了受难,全场感到一阵轻松。这样庄严肃穆的祈祷布道,反而演变成了荒诞的闹剧,而这样的闹剧又重复地在作品中出现,我们不难想象出这些宗教仪式的枯燥与乏味,也不难体会出在宗教思想压抑下的这些人的可怜与可悲。这样的描写没有沉重的字眼,没有哀伤的语调,明明是幽默的风格,滑稽的场面,我们却不难感受到马克·吐温内心对宗教的仇视与怒火,也总让我们陷入沉思。
3.对《圣经》的亵渎:
《圣经》在基督教信徒的心目中无疑占据着神圣而不可亵渎的地位,每一位忠实的信徒都对它歌功颂德,虔诚地信奉着它的每一条经文,但是《圣经》在马克·吐温的故事中彻底地丧失了它的高贵与魅力。“如果得了十张黄色票,校长就奖励给这个学生一本简装的《圣经》(在当初日子好过的那个时候,值4角钱)”在故事里,《圣经》被明码标价了,被校长拿来摆谱,甚至作为奖赏被汤姆用自己的小破玩意儿交换所得的各色纸票所获取。但汤姆努力获取《圣经》并非是出于虔诚地信仰,而是带有一定的功利心,希望能够在众人面前风光一把。这无疑是极具有讽刺意味的,《圣经》在这里高贵不再,反而 被人肆无忌惮地亵渎,被用来满足人们的虚荣心与功利心,它“圣洁”的面容变得肮脏不堪。
同时《圣经》的魅力也在马克·吐温的描述下消失地无影无踪。主人公汤姆从来不想多看《圣经》一眼,让他背诵里面的经文,对他来说简直就是活受罪。在被要求去背诵《圣经》里面的内容时,汤姆毫无疑问地选择了基督《登山宝训》的一部分,只因为这部分是全文中最短的部分;哪怕有一次汤姆“好好地背”了,那也只不过是抵不住“巴露牌”小刀的诱惑,无奈之下硬着头皮背的。更为讽刺的是,一个德国血统的男孩因为背诵《圣经》导致了他脑力的过度劳累,自此以后差不多成了一个白痴。《圣经》在书中阻挠着孩子们自由地玩耍与成长,约束着孩子们的心灵与行为,甚至给孩子们带来了巨大的精神压力,摧残着一个个鲜活的生命体。我们不得而知马克·吐温童年时代是否如同汤姆一般饱受《圣经》的折磨,他又是否狠狠地诅咒《圣经》,诅咒这令人厌恶的基督教。
马克·吐温童年时代生活在美国的西部地区,在这样一个落后愚昧的地方,基督教拥有着巨大的影响力,宗教思想还约束着人们的日常生活。马克·吐温就成长于这样的大环境之中,同时由于其母亲是一位忠实的基督教信徒,所以他自小就接受着基督教会迂腐刻板的教育,饱受宗教思想的毒害,故事中的汤姆·索亚就是马克·吐温的原型。正因为目睹了宗教对人们的束缚与折磨,因此在他拿起手中的笔来写这样一篇故事时,这笔就成了他的武器,直指伪善的基督教会,毫不留情地揭露宗教黑暗伪善的一面。
当我们透过了这本书轻快纯真的情节,看到的是更无情的批判,更辛辣的嘲讽和一颗更悲愤的心。这颗心是马克·吐温的,也是千千万万深受宗教思想毒害的可怜人的。
【参考文献】:
[1] 马克·吐温,《汤姆·索亚历险记》,张友松译,人民文学出版社,1981;
[2]马克·吐温,《马克·吐温》自传,许汝祉译,江苏人民出版社,1981;
[3]曹山柯,《汤姆·索亚历险记的永恒魅力》,四川外语学院学报,2003;
[4] 张小玲,《浪漫且幸运的汤姆·索亚 现实并不幸的哈克贝利·芬》,外语教学,2004。
第三篇:汤姆索亚[范文]
《汤姆·索亚历险记》名著阅读题
一、1、汤姆是个聪明爱动的孩子,在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合,他(C)
A、足智多谋,没有同情心 B、对现实环境持赞同态度
C、一心要冲出桎梏,过行侠仗义的生活 D、安于现状,逆来顺受。
2、小说塑造的汤姆·索亚是个有血有肉,栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里,他是个(A)
A、顽童,调皮捣蛋 B、足智多谋的人
C、一心要冲出桎梏的绿林好汉 D、有理想有抱负的形象。
3、汤姆和去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时,意外地遇上了一场谋杀案——去盗尸三个人发生争执,一怒之下,(A)把大夫杀了。
A、印第安人乔 B、哈克 C、酒鬼波特 D、罗宾逊
4、汤姆和哈克偷偷地潜入到岩洞中,并根据他们偷听到的关于“二号”的描述,找到了一个宝箱——里面有(D)元!发现宝藏的他们成了大富翁。
A、一万八千余 B、十万两千余 C、两万一千余 D、一万两千余
5、《汤姆·索亚历险记》这部长篇小说是(B)所有作品中最富有代表性的作品之一,也是拥有最广泛读者的作品之一。
A、莫泊桑 B、马克·吐温 C、哈克贝恩 D、契诃夫
6、小说情节紧凑,而且含义深刻。小说通过汤姆生活中一系列情节,批判了资产阶级儿童教育的清规戒律。你赞同这种观点吗?(A)
A、赞同 B、不赞同 C、无法判断
7、小说的时代在(A),写的虽是圣彼得堡小镇,但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。
A、南北战争前 B、南北战争前 C、跨越南北战争前后
8、故事发生在19世纪上半叶(D)畔的一个普通小镇上。A、伏尔加河 B、圣劳伦斯河 C、多瑙河 D、密西西比河
9、一天,汤姆见到了可爱的姑娘蓓姬·撒切尔,她是(B)的女儿。汤姆一见到她就对她展开了攻势。
A、撒切尔市长 B、撒切尔法官 C、撒切尔律师 D、撒切尔医生
10、汤姆快发现她(蓓姬)脸通红,来回走个不停,四处张望,她叹了一口气,闷闷不乐地看着汤姆,见他只和(A)一人讲话,不理睬别的人。她立即感到极度悲伤,变得烦躁不安。
A、艾美·劳伦斯 B、玛丽·奥斯汀 C、格雷赛·米勒
11、“夏日温和的气息安逸的静谧花朵的芬芳蜜蜂的低语---这一切都让人昏昏欲睡,她手中编织着,不由打起了盹,因为她除了一只猫没有别的伴侣,这猫也在她的腿上睡着了。”这段景物描写作用理解不正确的是:(A)
A、突出了农庄的静谧、人们的激动 B、交代了故事发生的背景 C、为下文写波利姨妈的表扬、汤姆的逃跑作铺垫。
12、“太阳在平静的世界上升起,照耀在这个宁静的村庄上,像是在祝福它。” 这段话渲染了一种(A)的氛围,为下文写颁奖提供了特定的环境。
A、轻松、愉悦 B、凄凉、冷寂 C、平淡、肃穆
13、“哎呀,没想到﹗竟然变了个人似的。汤姆,只要你专心,还是能成大器的。” “可我不能不说,你就是难得专心。好啦,去玩吧不过,要早点回来,要不然,我非狠狠揍你不可。”写出波莉(A)的个性。
A、富有爱心、精明 B、富有同情心、善良 C富有责任心、凶狠 14|、“他从地上拣了根草,扬起脑袋,把草杆支在鼻子上,脑袋上来回移动,设法不让草倒下。”这段文字主要采用(A)描写,突出了汤姆机灵、聪明、好表现、用心良苦的性格特征
A、动作 B、细节 C、侧面
15、十九世纪后期的世界文坛可谓是异彩纷呈,涌现了许多文学大师,请选出这些大师与国籍对应正确的一组:(A)
A、法国的左拉、莫泊桑 B、英国的哈代、契诃夫 C、美国的马克·吐温、雨果 16|、《汤姆·索亚历险记》是十九世纪七十年代创作的一部重要作品。小说的中心内容是写汤姆·索亚因不能忍受周枯燥乏味的生活,同自己的朋友出去“冒险”的故事。八年以后,作者发表了这部小说姊妹篇(C)
A、《小鲤鱼历险记 》 B、《蓓姬·撒切尔历险记》 C、《哈克贝利·费恩历险记》
17、杜宾斯先生手中的教鞭和戒尺现在很少闲着,至少对那些年龄较小的同学可以这么说。只有才不挨打。(A)
A、最大的男孩子和18到20岁的年轻姑娘 B、最大的女孩子和18到20岁的男孩子 C、最大的男孩子和14到18岁的年轻姑娘
18、下列不属于在第十四章中和汤姆踏上杰克逊岛体验海盗生活的人是(A)
A、蓓姬·撒切尔 B、乔哈泼 C、哈克贝利
19、下列作品不属于《汤姆·索亚历险记》的作者的是(C)A、《哈克贝利·费恩历险记》 B、《竞选州长》 C、《柔弱的人》 20、汤姆和贝基在野餐时走进了一个山洞,被困在里面。他们在山洞里再一次遇见了(B)。村民费尽周折救出汤姆和贝基之后封死了山洞。恶人(B)死在山洞里了得到了应有的报应。
A、酒鬼波特 B、印第安·乔 C、罗宾逊
21|、是谁撕坏了教授解剖学书里的彩色插页——人体图?(B)A、艾美·劳伦斯 B、蓓姬·撒切尔 C、格雷赛·米勒
22、汤姆和哈克去一个鬼屋“寻找海盗埋藏的财宝”的时候,发现乔装的印第安人乔和一个同伙在鬼屋中找到了一部分财宝,并且偷听到有一个“二号”----指(B)
A、某个旅馆的房间号码 B、另一个藏宝藏的地方 C、海盗中的副首领
23、“主日学校”指的是(B)
A、教会办的双休日学校 B、又叫“星期日学校” C、教会办的每月1日的集会
24、对小说主题理解错误的一项是:(C)A、对美国虚伪庸俗的社会习俗进行了讽刺
B、对伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育和批判 C、以平实的笔调描写了少年儿童遵规守纪的心灵。
25、汤姆·索亚是个调皮的孩子,他和同父异母的弟弟(C)一起接受姨妈波莉的监护。
A、哈克 B、乔哈泼 C、锡特
二、填空题
1、这篇文章的故事发生在19世纪上半叶美国(密西西比河畔)的一个普通小镇上。
2、汤姆索亚住在谁家里?(波莉姨妈)家里还有谁?(锡德)
3、小说中的“好孩子”“模范儿童”是杰夫撒切尔;圣比得堡上公认的野孩子是哈克贝利费恩,他后来被寡妇收养。小说中的酒鬼是莫夫波特。
4、“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事,汤姆却把这件事当做快乐游戏引诱小朋友为他干,并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把”这件事指的是:(刷墙)
4、汤姆与(哈克贝利•芬)一起在半夜去坟地里埋野猫时,看见(印第安•乔伊)把(罗宾逊)医生杀害了,这个杀人者却把罪行嫁祸给了(穆夫•波特)
5、在鬼屋里,印第安人乔听到楼上有人,但因为楼梯塌了没能上楼。
6、汤姆想当海盗,他和(乔伊•哈珀)、(哈克贝利•芬)一起乘木筏来到密西西比河上的(杰克逊)岛,玩了一星期后,他们又在(镇上的人以为他们死了,并为他们举行葬礼的)时候出现在全镇人的面前。
7、汤姆勇敢地在法庭上站出来作证,指出(印第安•乔伊)才是杀害(罗宾逊)医生的凶手,被冤枉的(穆夫•波特)最后被无罪释放。但凶手却逃走了。
8、郊游时汤姆和贝基困在(迈克杜格尔)溶洞里,在洞中发现印第安•乔伊也躲了进来,汤姆和贝奇从洞中出来后,贝奇的父亲用铁门把洞口封了起来,最后印第安•乔伊的下场是:(饿死了)
9、过后,汤姆和(哈克贝利•芬)从侧洞进去找到了印第安•乔伊埋藏的金币,他们发了财。之后道格拉斯寡妇收留(哈克贝利•芬)在自己家里生活,他虽不习惯,逃了出来,但在汤姆帮助下,他愿回到道格拉斯寡妇家里,他们并商量着结伙做强盗。
10、在《洞中历险》这个片段中描写了汤姆和蓓姬在洞中经历了黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境。
11、《哈克贝利• 芬恩历险记》和《汤姆•索亚历险记》被认为是马克•吐温的姊妹篇。马克•吐温出身寒微心系下层民众,受到敬重,被称为“美国文学中的林肯”。请说说你喜欢的情节及理由。
12、汤姆还是一个孩子,他为什么会觉得“生活说的最好也不过是一场麻烦”,甚至想“愿意离开人世,从此了却这一切烦恼”?(家庭中死板严格的生活和学校枯燥乏味的功课)
13、《汤姆•索亚历险记》中的汤姆与《从百草园到三味书屋》中的“我”都具有怎样的儿童心理?(都具有热爱大自然,追求自由快乐生活(厌倦学校枯燥的生活)的儿童心理。)
14、汤姆早年失去双亲,被寄养在姨妈那里。在姨妈眼中,他是一个淘气、捣蛋的孩子。在学校也是一个令老师头疼的问题儿童。对他离家出走历险,从你的角度上讲你赞同吗?请多角度的列举理由。(50字左右)
(仅作参考):对汤姆离家出走冒险我不赞同。尽管汤姆有许多令人钦佩的优点,但像他在生活中一遇到困难就出走,这这种人生态度是不可取的;况且社会纷繁复杂,随便走出去很容易误入歧途或生命没有保障,这样既误掉自己,也给家庭带来哀痛。
15、对汤姆,你最欣赏什么?请结合《洞中历险》这个情节,联系自己的实际讲讲理由。
例:我最欣赏的是他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时,没有绝望、等待命运的安排,而是积极与困难抗争,对脱离困境充满了信心,并不断安慰、鼓励、关心蓓姬,一个孩子做到这一点,实在让人钦佩。
16、在《“海盗”生活》这个片段中,写了汤姆、乔、哈克三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨生活,充分的表现了三个少年的自由自在、无拘无束酣畅心境。
17、我们的汤姆并不是完美的,他时而幼稚,时而成熟,时而忧伤,时而欢喜,时而伤感现实,时而又幻想未来。面对挫折时一气之下就想离家出走,面对困难时又能勇敢应对。如果你是汤姆的朋友,你想对他说点什么?
三、《汤姆索亚历险记》阅读题
1. 汤姆 和哈勃在哈克伯利的指导下学习如何(A)A.吸烟
B.喝酒
C.丢小刀
D.回家
2.人们在教堂为淹死的三个孩子送葬,但汤姆,哈勃,哈克却走进了教堂,人们先是惊 呆然后狂喜,(B)回到家后,挨了无数的耳光和亲吻。
A.哈勃
B.汤姆
C.哈克
D.贝基
3.汤姆回到家,对姨妈说出了前几天回家的真相,姨妈认为这是他在说谎,但十分高兴,并认为(A)A.这谎撒的很好
B.这谎撒的不好 C.这不是汤姆善意编出来
D.这是汤姆善意编出来
4.校长发现了被撕破的书,于是挨个盘问,当问到(D),汤姆挺身而出。
A.哈勃
B.汤姆
C.哈克
D.贝基
5.孩子们如何成功的报复了校长
(B)。
A.大家各呈技艺
B.用猫的爪子扯下了校长的假发 C.校长去画美国地图
D.笑话他
6.法庭上已经开始审问坟地里发生的那起谋杀案,汤姆做了什么(B)A.说沫夫波得就要被绞刑处死了.B.到法庭上去作证人,出了这件事情的真相。C.印第安人乔祖却迅速的逃跑了,D.沫夫波特因为获得了清白而宣布被无罪释放。
7.汤姆和哈克在说出那场谋杀案的真相后都很怕印第安人乔祖再回来谋杀他们,他们白天(C),夜里提心吊担。
A.开心极了
B.耀武扬威
C.神气十足
D.提心吊胆
8.他们白天在波得的感谢中很高兴说出了真相,但夜晚就变得很恐惧,害怕(A)再来找他们。A.印第安人乔祖
B.沫夫波得
C.姨妈
9.小伙伴们准备去挖海盗们留下的(A)A.财宝
B.金条
C.现金
D.美元
10.逃难中的印第安人乔祖和另一个人也到了(B),A.小屋
B.鬼屋
C.石头屋
D.草屋
11.汤姆和贝基在野餐时走进了一个山洞,被困在里面。他们在山洞里再一次遇见了(B)。A酒鬼波特
B印第安乔祖
C罗宾逊
12.恶人(B)死在山洞里了得到了应有的报应。
A酒鬼波特
B印第安乔祖
C罗宾逊
13.村民费尽周折救出(C)之后封死了山洞。
A.汤姆和哈勃
B.汤姆和哈克
C.汤姆和贝基
14、是谁撕坏了教授解剖学书里的彩色插页——人体图?(B)A艾美劳伦斯
B贝基撒切尔
C格雷赛米勒
15.、汤姆和哈克去一个鬼屋“寻找海盗埋藏的财宝”的时候,发现乔装的印第安人乔和一个同伙在鬼屋中找到了一部分财宝,并且偷听到有一个“二号”----指(B)A某个旅馆的房间号码
B另一个藏宝藏的地方
C海盗中的副首领
16.、“主日学校”指的是(B)
A教会办的双休日学校
B又叫“星期日学校”
C教会办的每月1日的集会
17、对小说主题理解错误的一项是:(C)A对美国虚伪庸俗的社会习俗进行了讽刺
B对伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育和批判 C以平实的笔调描写了少年儿童遵规守纪的心灵。
18、汤姆索亚是个调皮的孩子,他和同父异母的弟弟(C)一起接受姨妈波莉的监护。A、哈克
B乔·哈泼
C锡特
19.汤姆找到了出路,孩子们得救了,法官做了什么(C)
A.杀死了印第安乔
B.救了印第安乔
C.一道铁门锁住了山洞
20.道格拉斯寡妇为了感谢哈克,把他当义子看待,交给他礼仪,穿干净的衣裳,但哈克他觉得(C)
A.这种感觉好极了
B.愿意过这样幸福的生活
C.穿得破破烂烂时才觉得自由自在
第四篇:汤姆索亚历险记
名著阅读《汤姆索亚历险记》复习资料
一、选择题(1—7章).波莉姨妈寻找汤姆,当时汤姆正躲在(D)A.窗底下 B.床底下 C.花园 D.小房间 2.汤姆的领子,波莉姨妈是用(A)色线缝的。A.白色 B.黑色 C.蓝色 D.灰色 3.汤姆刷墙时,第一个接替他工作的孩子是(B)A.蓓琪 B.本 C.比利 D.米勒
4.在波莉姨妈主持的家庭祈祷会上,汤姆因为成功的背诵,玛丽送给了他(B)A.一辆模型坦克 B.一把“巴洛牌”小刀 C.一个苹果 D.一本书 5.在主日学校,沃尔特先生将(B)作为奖品领发给学生。A.奖学金 B.<<圣经>> C.免学费 D.礼品 6.去教堂做礼拜,汤姆心里有点遗憾,是因为(C)
A.没遇见蓓姬 B.同学没来 C.狗带着甲虫溜走了 D.他受到牧师批评
7.在第七章中,上午上课时,汤姆觉得无聊,便拿出扁虱来玩,(A)看见了,两人便争着玩起来,中午放学后,汤姆哄蓓姬和他订婚,不料却不小心提起另一个女孩的名字,汤姆万般解释无效,于是离校出走。
A.乔哈泼 B.费恩 C.艾米劳伦斯 D.玛丽
二、简答题(8—35章)
8、汤姆在什么情况下想到了去当海盗?
答:汤姆在厌倦了学校枯燥的生活,体验了人情的冷暖和情感的孤独之后,决定离家当海盗。
9、汤姆和谁约好半夜一起来到了坟地?为什么要在半夜来到坟地?他们在坟地看到了什么?请简要概括。
答:哈克贝利·费恩 ; 他们想用死猫治疣子 ; 医生鲁宾逊雇了波特、印第安人乔、到墓地挖墓,结果发生了争执,印第安人乔杀了医生,并嫁祸给波特。
10、汤姆和哈克贝利·费恩快速逃离坟地后,在惶恐害怕中他们作出了怎样的决定?为什么? 答:他们喋血为盟,发誓恪守秘密;生怕乔如果不被绞刑的话,会报复他们的。
11、医生的尸体被发现了,镇上的人认为谁是杀人犯?有什么证据?
答:波特;一把刀被确定是他的,还有人看见半夜一点波特在河中冲洗,不符合他的习惯,而且他见到有人来就溜走。
12、汤姆喂猫吃了什么药?波莉姨妈发现后为什么原谅了他?
答:止疼药;汤姆说他是出于好心,就像波莉姨妈给他吃止疼药一样,都是为了它好。
13、还有谁也和汤姆一起离家当海盗? 答:哈克贝利·费恩 乔·哈泼
14、你是怎样看待汤姆他们的海盗生活的?汤姆他们看到镇上的人聚在船上做什么? 答:汤姆所经历的海盗生活。充满着摆脱成人社会的禁锢以后,与大自然融为一体的自由自在生活的温馨和快乐。向河里打炮,使落水的人浮起来,并用大块面包灌上水银让它浮在水面,寻找出事的地方。
15、汤姆为什么没有将小船据为己有?
答:因为他怕人们会四处寻找小船,从而他们当海盗的事情败露。
16、暴风雨过后,他们回到露营地为什么会被吓了一跳? 答:紧挨他们床铺的一颗梧桐被雷劈倒。
17、星期六人们都非常伤心,蓓姬也非常后悔,他喃喃自语说想得到是什么?为什么? 答:柴架上的铜把手,纪念汤姆。
18、蓓姬用什么办法来报复汤姆?阿尔费雷德有时怎么报复汤姆的? 答:他与阿尔费雷德一起看图画书。在汤姆的拼音课本上泼上墨水。
19、汤姆骗波莉姨妈时候自己当海盗的时候曾梦见波莉姨妈,后来怎么被拆穿的? 答:波莉姨妈去找赛伦尼.哈帕(乔的妈妈)让他相信汤姆的梦,没想到乔早就将实情告诉了妈妈。
20、杜宾斯先生的梦想是什么?是谁把杜宾斯先生的书撕坏? 答:做医生。蓓姬
21、考试中,姑娘们的独创大作有什么致命缺点?
答:每篇文章的结尾都有一段说教词,不管内容是什么,他们总是千方百计的思索获得道德或宗教上的启示。
22、汤姆为什么如此关心老法官费雷泽的病情?
答:因为他加入了少年节制会,如果老法官与世长辞的话,肯定要举行盛大的葬礼,那时他就可穿着少年节制会的行头大出风头。
23、问题、汤姆和哈克为什么要去牢房看望波特?后来谁证明波特的清白?
答:因为他们受到良心的遣责,想到波特平时还对他们挺好的,钓的鱼不够两人分,还给汤姆半条,还帮忙修风筝、系鱼钩。
答:汤姆上法庭作证,指证杀人凶手是印第安人乔。
24、汤姆为什么白天神气十足,晚上提心吊胆?
答:汤姆因为出庭证明波特是清白,指证印第安人乔是杀人凶手而成为了众人瞩目的大英雄,得到长辈的疼爱和年轻人的嫉妒。
印第安人乔在逃,生怕他回来找自己报仇。
25、汤姆认为强盗们会把金子埋在什么地方? 答:闹鬼的屋子或者岛上或者枯树下
26、汤姆与哈克去闹鬼的屋子挖金子,结果他们遇到了谁?两个坏人发现了珠宝之后为什么没有将珠宝埋在原来的地方?
答:又聋又哑的西班牙老头,印第安人乔。
两个坏蛋发现边上带来的铁锹之类的东西,边上还有刚刚挖的新土,说明有人来过,如果将金子再埋在原来的地方,一定会被人发现。
27、汤姆他们知道关于埋珠宝地方的唯一线索是什么?他们认为是什么地方? 答:二号,一个比较差的旅店门牌号为二号的房间,可平时一直没有人住。
28、汤姆拿了钥匙去旅馆的二号房间,发生了什么事情?
答:拿两把钥匙试开门,没有打开,后来发现门没有锁,推门进去,看见印第安人乔喝醉了躺在地板上,他们吓得逃跑了。他们决定每天晚上都守候在旅馆边上监视印第安人乔,等印第安人乔走了,他们再偷偷溜进去取财宝。
29、印第安人乔为什么要报复道格拉斯寡妇?是谁救了她?
答: 因为道格拉斯寡妇的丈夫生前是治安员,经常惩罚印第安人乔,使印第安人乔坐了很多次监狱。哈克听到了印第安人乔和他的同伙的密谋,跑到威尔斯家告诉了他们一切,威尔斯老人叫他的两个儿子去保护道格拉斯寡妇。30、是谁首先发现汤姆和蓓姬不见了? 答:是蓓姬的妈妈撒切尔夫人和汤姆的波利姨妈
31、汤姆和蓓姬在山洞里为什么会迷路?你认为汤姆在历险中有怯懦和失望的心理吗?又在山洞里遇到了谁?
答: 在山洞了他们两人玩捉迷藏的游戏,又遇到了蝙蝠,匆忙逃跑之时忘了做标记,所以到了地下五里外的地方。在想法设法寻找出口时遇到了印第安人乔,32、汤姆用什么方法找到了山洞的出口?他们在山洞了呆了几天?
答: 汤姆用很长的风筝线一头绑在石头上,牵着线一个一个找出口,洞里呆了三天三夜
33、印第安人乔怎么会死在山洞里的?汤姆和哈克为什么再次回洞?
答:山洞的出口被蓓姬的爸爸撒切尔法官用铁板钉死了,而且上了三把锁,印第安人乔无法出来就饿死在山洞里。汤姆和哈克再次回洞是为了找到那一箱财宝。
34、寡妇为了感谢哈克的救命之恩,作出了怎样的决定?哈克喜欢吗?
答: 寡妇决定收养哈克,让他上学受教育,但哈克并不喜欢,他离家出走了。
35、有钱的汤姆和哈克对小镇产生了怎样的影响?
答: 全镇人都在圣彼得堡镇上每间闹鬼的屋子都被掘地三尺,木板被一块块拆掉,为的是找财宝。汤姆和哈克两人无论走到哪里,人们都巴结他俩,有的表示羡慕,有的睁大眼睛观看。
三、重点问题回答:
(一)阅读《当海盗去》
汤姆想要当海盗去的原因有哪些?表现了汤姆怎样的心理?
答:因为汤姆厌倦了学校枯燥的生活,体验了人情的冷暖和情感的孤独之后,所产生的一系列心理活动,表现了青少年在成长期所特有的反抗心态。童稚与成熟,欢喜与忧伤,幻想与现实的逆反心理特征。
(二)阅读《海盗生活》,回答问题。
1、汤姆在确定当海盗之前还计划做什么?为什么他最后选定当海盗?
做兵士,加入印第安人行列,当大酋长。因为他觉得做“海盗”更花哨,更有前途
2、这一章节写人物是运用了哪些描写方法表达孩子们的欢乐?? 景物描写、心理和言行的描写表现了孩子们的快乐。
3、你如何评价汤姆的这段海盗生活?
(1)希望经历汤姆?索亚那样的历险生活,往往是一个儿童的天性。因为儿童天性喜欢幻想,喜欢历险。(2)汤姆的历险是他对教会学校里枯燥无味生活的反抗,是可以理解的。而现在的学校生活是丰富多彩的,我们不能生硬模仿汤姆的行为。(3)汤姆擅自离家出走,幻想当海盗,在今天是不值得提倡的,更不能去模仿他。我们要学习汤姆富于幻想;真实善良、勇敢机智、乐于助人的品质,而不是单纯去模仿他的行为。
(三)、阅读《洞中历险》,回答问题。
1、请你概述洞中历险的经历,及所遇到的困境,并说说表现了汤姆怎样的特点? 概述略,迷路、饥饿、缺少光源、遇见杀人犯人乔;它表现了汤姆在历险过程中所表现出来的沉着勇敢的精神,以及汤姆和蓓姬之间在死亡与恐怖的威胁中表现出的那种毫无杂念的人性特征与高尚纯洁的友情。(镇定、勇敢、乐观、先人后己)
2、你认为汤姆在历险中有怯懦和失望的心理吗?如果有你如何看待?结合情节说说。有,如
三、拓展延伸
你觉得汤姆是个怎样的孩子?你是否欣赏他的行为?结合书中的内容谈谈为什么?(1)生性顽皮,喜欢“恶作剧”,但善良正直,乐于助人,勇敢机智(例如《洞中历险》,他很少想到自己的安危,而是处处为蓓姬着想。身上仅有的一块面包自己不吃,让给她吃。最后正由于他的勇敢机智,才能从洞中脱险;他富于幻想,敢于冒险,具有反抗精神;他是一个成长的孩子。
(2)示例:他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时,没有绝望、等待命运的安排,而是积极与困难抗争,对脱离困境充满了信心,并不断安慰、鼓励、关心蓓姬,一个孩子做到这一点,实在让人钦佩。又如:他去墓地探险,勇敢、正直、聪明。他目睹了一起凶杀案,汤姆勇敢地站了出来,指证凶手印第安人乔。
1、为什么波莉姨妈惩罚汤姆刷墙?
答:因为汤姆乱动果酱、逃学、还和一个陌生人打架,波莉姨妈很生气,所以惩罚汤姆刷墙。
2、汤姆和哈克在坟场的哪里看到了什么?
答:汤姆和哈克在坟场地榆树后面看到印第安人乔杀害了鲁滨逊医生。
3、汤姆和哈克看到的全过程是怎样的?
答:看到的过程如下:印第安人乔和醉鬼波特在鲁滨逊医生的指挥下,拿着铁锹挖坟。二人将棺材里的尸体抬出并固定在事先准备好的手推车上后,让鲁滨逊医生再付钱,鲁滨逊医生不肯,即厮打起来,后来被印第安人乔杀害了。
4、在蓓姬不来上学后,汤姆有什么反应? 答:汤姆很想让自己满不在乎,但他还是魂不守舍,感觉生活的乐趣全部消失,他很沉闷,无精打采。
5、对于汤姆的沉闷,波莉姨妈有什么对策?有用么?
答:波莉姨妈对汤姆施以冷水浴、热水浴、坐浴、淋浴的疗法,还让他吃很难吃的止痛药,但一切都没有用。
6、汤姆想和谁做海盗?他们的称号分别是什么?他们约定多会儿在哪里碰头? 答:汤姆想和乔·哈泼还有哈克做海盗。他们的称号分别是西班牙海之黑衣侠盗托马斯·索亚,血手大盗哈克贝利·费恩和海上霸王乔·哈波。他们约定午夜时分在村北边一个偏僻的河边碰头。
7、小镇上为三个孩子举行的葬礼出现了什么意外?大家有什么反应?
答:小镇上为三个孩子举行葬礼的过程中,三个“死了”的孩子突然出现在葬礼现场,他们的亲人立刻向自己的孩子扑去,使劲亲吻着,并一直说着感谢上帝的话。
8、汤姆和哈克立下誓言不将凶杀案的真实情况说出,但为什么后来汤姆又出庭为波特作证呢?
答:因为当两人再次盟誓时,汤姆受不了良心的谴责,心经不住颤抖,内心十分不安,因此良心战胜了恐惧,他出庭揭露事实,为波特作证。
9、在山洞中汤姆怎么和蓓姬受困了?他们做出什么反应?后来出现了什么意外? 答:汤姆和蓓姬为了甩掉蝙蝠的追袭,拐过一个又一个通道,他们迷路了。蓓姬很沮丧,也很恐惧,而汤姆却拿着风筝线去探路。探路的过程中,汤姆意外发现了印第安人乔。
10、汤姆和蓓姬是如何获救的?汤姆还发现了什么?
答:在汤姆拿着风筝线探路时,看到了一点阳光,那是一个小洞,汤姆和蓓姬爬出去后,发现下面是密西西比河。他们乘船到了河岸的一户人家,吃了晚饭并睡了一觉,然后被送回到镇上。汤姆在山洞里还发现印第安人乔藏着的装着很多钱的财宝箱。
第五篇:《汤姆索亚》知识点
《汤姆?索亚历险记》名著阅读题
(一)1、汤姆是个聪明爱动的孩子,在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合,他(c)
A足智多谋,没有同情心,B对现实环境持赞同态度,C一心要冲出桎梏,过行侠仗义的生活。D安于现状,逆来顺受。
2、小说塑造的汤姆?索亚是个有血有肉,栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里,他是个(a)。A顽童,调皮捣蛋 B足智多谋的人 C一心要冲出桎梏的绿林好汉 D有理想有抱负的形象。
3、汤姆和去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时,意外地遇上了一场谋杀案——去盗尸三个人发生争执,一怒之下,(a)把大夫杀了,A印第安人乔 B哈克 C酒鬼波特 D罗宾逊
4、汤姆和哈克偷偷地潜入到岩洞中,并根据他们偷听到的关于“二号”的描述,找到了一个宝箱——里面有(d)元!发现宝藏的他们成了大富翁。A一万八千余 B十万两千余 C两万一千余 D一万两千余
5、《汤姆?索亚历险记》这部长篇小说是(b)所有作品中最富有代表性的作品之一,也是拥有最广泛读者的作品之一。
A莫泊桑 B马克?吐温 C哈克贝恩 D契诃夫
6、小说情节紧凑,而且含义深刻。小说通过汤姆生活中一系列情节,批判了资产阶级儿童教育的清规戒律。你赞同这种观点吗?(a)A赞同 B不赞同 C无法判断
7、小说的时代在(a),写的虽是圣彼得堡小镇,但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。
A南北战争前 B南北战争前 C跨越南北战争前后
8、故事发生在19世纪上半叶(d)畔的一个普通小镇上。
A伏尔加河 B圣劳伦斯河 C多瑙河 D密西西比河
9、一天,汤姆见到了可爱的姑娘蓓姬?撒切尔,她是(b)的女儿。汤姆一见到她就对她展开了攻势。
A撒切尔市长 B撒切尔法官 C撒切尔律师 D撒切尔医生
10、汤姆快发现她(蓓姬)脸通红,来回走个不停,四处张望,她叹了一口气,闷闷不乐地看着汤姆,见他只和(a)一人讲话,不理睬别的人。她立即感到极度悲伤,变得烦躁不安。A艾美?劳伦斯 B玛丽?奥斯汀 C格雷赛?米勒
11、“夏日温和的气息安逸的静谧花朵的芬芳蜜蜂的低语---这一切都让人昏昏欲睡,她手中编织着,不由打起了盹,因为她除了一只猫没有别的伴侣,这猫也在她的腿上睡着了。”
这段景物描写作用理解不正确的是:(a)
A突出了农庄的静谧、人们的激动, B交代了故事发生的背景, C为下文写波利姨妈的表扬、汤姆的逃跑作铺垫。
12、“太阳在平静的世界上升起,照耀在这个宁静的村庄上,像是在祝福它。” 这段话渲染了一种(a)的氛围,为下文写颁奖提供了特定的环境。
A轻松、愉悦 B凄凉、冷寂 C平淡、肃穆
13、“哎呀,没想到!竟然变了个人似的。汤姆,只要你专心,还是能成大器的。” “可我不能不说,你就是难得专心。好啦,去玩吧不过,要早点回来,要不然,我非狠狠揍你不可。”
写出波莉(a)的个性。
A富有爱心、精明 B富有同情心、善良 C富有责任心、凶狠
14|、“他从地上拣了根草,扬起脑袋,把草杆支在鼻子上,脑袋上来回移动,设法不让草倒下。”
这段文字主要采用(a)描写,突出了汤姆机灵、聪明、好表现、用心良苦的性格特征 A动作 B细节 C侧面
15、十九世纪后期的世界文坛可谓是异彩纷呈,涌现了许多文学大师,请选出这些大师与国籍对应正确的一组:(a)
A法国的左拉、莫泊桑,B英国的哈代、契诃夫 C 美国的马克?吐温、雨果。16|、《汤姆?索亚历险记》是十九世纪七十年代创作的一部重要作品。小说的中心内容是写汤姆?索亚因不能忍受周枯燥乏味的生活,同自己的朋友出去“冒险”的故事。八年以后,作者发表了这部小说姊妹篇(c)
A《小鲤鱼历险记 》 B《蓓姬?撒切尔历险记》 C《哈克贝利?费恩历险记》
17、杜宾斯先生手中的教鞭和戒尺现在很少闲着,至少对那些年龄较小的同学可以这么说。只有 A 才不挨打。
A最大的男孩子和18到20岁的年轻姑娘 B最大的女孩子和18到20岁的男孩子 C最大的男孩子和14到18岁的年轻姑娘
18、下列不属于在第十四章中和汤姆踏上杰克逊岛体验海盗生活的人是(a)A蓓姬?撒切尔 B乔•哈泼 C哈克贝利
19、下列作品不属于《汤姆?索亚历险记》的作者的是(c)A《哈克贝利?费恩历险记》 B 《竞选州长 C《柔弱的人》
20、汤姆和贝基在野餐时走进了一个山洞,被困在里面。他们在山洞里再一次遇见了(b)。村民费尽周折救出汤姆和贝基之后封死了山洞。恶人(b)死在山洞里了得到了应有的报应。
A酒鬼波特 B印第安?乔 C罗宾逊
21|、是谁撕坏了教授解剖学书里的彩色插页——人体图?(b)A艾美?劳伦斯 B蓓姬?撒切尔 C格雷赛?米勒
22、汤姆和哈克去一个鬼屋“寻找海盗埋藏的财宝”的时候,发现乔装的印第安人乔和一个同伙在鬼屋中找到了一部分财宝,并且偷听到有一个“二号”----指(b)A某个旅馆的房间号码 B另一个藏宝藏的地方 C海盗中的副首领
23、“主日学校”指的是(b)
A教会办的双休日学校 B又叫“星期日学校” C教会办的每月1日的集会
24、对小说主题理解错误的一项是:(c)A对美国虚伪庸俗的社会习俗进行了讽刺 B对伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育和批判
C以平实的笔调描写了少年儿童遵规守纪的心灵。
25、汤姆?索亚是个调皮的孩子,他和同父异母的弟弟(c)一起接受姨妈波莉的监护。A、哈克 B乔•哈泼 C锡特
《汤姆•索亚历险记》名著阅读题
(二)1.马克吐温文笔犀利,既善于刻画人物的(心理活动),又善于进行(夸张描写),寓讽刺于其中。
2、这篇文章的故事发生在19世纪上半叶美国(密西西比河畔)的一个普通小镇上。
3、汤姆•索亚的全名是:(托马斯•索亚)
4、汤姆•索亚住在谁家里?(波莉姨妈)家里还有谁?(锡德)
5、“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事,汤姆却把这件事当做快乐游戏引诱小朋友为他干,并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把„„”这件事指的是:(刷墙)
6、啊呀,这女孩长得可真漂亮,一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛,一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡,白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里,显得格外整洁动人。我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想,像这样的美人,一定属于我这样的英雄。这段话描写的人是谁?(贝基•撒切尔)
7、汤姆喜欢的第一个女孩是:(艾美•劳伦斯);第二个女孩是:(蓓姬?撒切尔)。
8、汤姆背不出《圣经》,但他却想出一个办法从校长那里得到了一本《圣经》,他的办法是:(找别人换票,十张黄票可以换得校长的一本《圣经》)
9、“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫,全身一年四季都在开花,衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子,一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸,肥大的上衣几乎拖到脚跟,裤子只一根背带挎在肩上,另一根背带不知哪里去了,裤裆像个大口袋吊在两腿之间,一只裤脚卷着,还有一只毛了边的裤脚拖到地上,走一步带起一阵灰尘。”这段话描写的人是谁?(哈克贝利•费恩)
10、汤姆去上学,看见课室坐着新来的美丽女孩贝奇•萨契尔,他想坐到贝奇身边,故意老实对老师说他迟到前与流浪汉(哈克贝利•费恩)在一起。
11、汤姆与(哈克贝利•费恩)一起在半夜去坟地里埋野猫时,看见(印第安•乔)把(罗宾逊)医生杀害了,这个杀人者却把罪行嫁祸给了(穆夫•波特)
12、汤姆想当海盗,他和(乔伊•哈珀)、(哈克贝利•费恩)一起乘木筏来到密西西比河上的(杰克逊)岛,玩了一星期后,他们又在(镇上的人以为他们死了,并为他们举行葬礼的)时候出现在全镇人的面前。
13、老师杜平的《解剖学》这本书被(蓓姬?撒切尔)撕破了,老师追查时,汤姆却说是自己撕破的。
14、暑假里,汤姆希望改掉自己的一些不良习气,加入了小镇上“(少年节制会)”这个组织,并得到一条绶带,但汤姆后来退出了。
15、汤姆勇敢地在法庭上站出来作证,指出(印第安•乔伊)才是杀害(罗宾逊)医生的凶手,被冤枉的(穆夫•波特)最后被无罪释放。但凶手却逃走了。
16、汤姆和(哈克贝利•费恩)在鬼屋寻宝时,发现了杀人犯(印第安•乔伊)和一个装聋作哑的西班牙人,并得知他们获得了一袋金币。
17、印第安•乔伊要报复(汤姆),被(汤姆和哈克)发现跟踪,他赶紧报告威尔士,威尔士带两个儿子持枪抓捕,但印第安•乔伊逃跑了。
18、郊游时汤姆和蓓姬困在(迈克杜格尔或麦克道格拉斯)溶洞里,在洞中发现印第安•乔伊也躲了进来,汤姆和蓓姬从洞中出来后,贝奇的父亲用铁门把洞口封了起来,最后印第安•乔伊的下场是:(饿死了)
19、过后,汤姆和(哈克贝利•费恩)从侧洞进去找到了印第安•乔伊埋藏的金币,他们发了财。之后道格拉斯寡妇收留(哈克贝利•费恩)在自己家里生活,他虽不习惯,逃了出来,但在汤姆帮助下,他愿回到道格拉斯寡妇家里,他们并商量着结伙做强盗。