东白小学2018年秋季开学情况自查报告

第一篇：东白小学2018年秋季开学情况自查报告

东白中心小学2018年秋季开学工作自查报

告

2018----2019学年上学期即将开学，为确保秋季开学工作的有序进行，我校根据教育局有关新学期开学工作的文件精神，结合尚店镇联校的相关要求及学校自身实际情况，学校组织校委会全体成员及各班班主任就开学的各项准备工作进行了逐项自查，现将自查情况汇报如下：

一、开学条件保障情况。

1、组织师生按时返校情况。

由于开学前，班主任对各班学生情况都进行了摸底排查，学校对每位教师都进行了电话联系，今年我校生师返岗返校情况良好，9月1日，全体教师都按时返岗，返岗率达百分之百。学生都按时返校，返校率达百分之百。

2、落实学生资助政策情况。

学校认真贯彻落实政府和学校制定的各项学生资助政策及措施，对确实因生活困难和学习困难的学生进行资金资助和学习上的帮助，并时常进行家访，确保了本学期我校学生未出现因生活困难和学习困难而失学的情况。

3、实验室及实习、实训保障情况。

我校实验室是2018年春季新安装并投入使用的，设施设备配置符合教学需要，仪器配备符合国家标准，运行维护符合国家规范。开学前，我校对聊大实习支教生的住宿、生活、办公及学科配置进行了全面规划，并完善了相应的管理制度，硬件建设和软件建设都能够满足教学计划需要。

4、后勤保障情况。

9月1日前，学校聘请专业人员对我校的水电设备、学校网络、多媒体设备等各种教学设施设备及生活设施设备进行了全面细致的检查和维修，对存在安全隐患的线路和部件进行了更换。对教师宿舍和厨房进行了打扫清理和检修，确保了教师和学生的生活学习设施设备运行良好。

5、经费保障机制落实情况。

我校严格执行上级经费使用制度，城乡义务教育生均公用经费落实到位。不存在经费拖欠、使用违规或数额不足等情况。

6、开学主题教育情况。

开学前，我校对每个教室的《中小学生守则》放置情况进行了排查，做到了上墙、入屏。开学当天，各班召开了以“三爱”和“三节”为主题的主题班会，结合存在的浪费现象重点对学生进行了节俭教育，针对目前学生的学习现状和行为缺失对学生进行了爱学习、爱劳动、爱祖国的三爱教育。教育效果良好。

二、校舍安全管理

7、校舍隐患排查情况。

学校始终坚持定期对校舍进行安全隐患排查制度，根据时间安排，8月28日，学校组织校委会全体成员对校舍可能存在的各种安全隐患进行了逐项排查，根据排查结果于8月29日聘请专业人员对存在一定安全隐患的门窗、玻璃、用电线路等进行了整改。

三、食品饮水安全与卫生防疫管理。

8、食品与饮水安全管理情况。

我校非常重视对师生的食品与饮水安全管理工作，经常通过安全班会对学生进行食品与饮水安全教育活动，禁止校外流动摊点销售三无食品，教育学生不购买、食用三无食品；教师就餐采取轮流值日制度，学校依据卫生管理制度定期对教师厨房进行食品、卫生检查，严把食品采购环节，确保教师饮食安全；为保障师生的饮水安全，学校安装了一套净水设备，每个班级都配备了饮水机，下一步计划再配置一套直饮设备，确保师生的饮水安全。

四、校车安全管理。

9、管理制度建设情况。

我校师生不存在乘坐校车上班或上学的情况，根据实际情况，我们制定了学校师生交通安全管理细则并成立了交通安全监督组织，确保我校师生在制度约束下杜绝安全隐患。

10、学生上下学交通安全和校车安全管理情况。

学校规定一、二年级学生一律由家长接送，三至六年级学生在部分家长的陪护下步行或骑自行车上学。因此不存在校车安全隐患。

五、校园安全管理。

11、学校“三防”建设落实情况。

学校建立健全了安全管理领导和监督机制，校长为安全第一责任人。进一步完善了各种安全管理制度，特别是门卫管理制度。加强门卫管理，实现严格的入校登记制度。安全防护、应急处置装备齐全，严防非法入侵校园导致学生伤亡情况。开学前，学校对校围墙进行了排查修缮，对学校重点区域的监控设备进行了逐一检查，确保了我校“三防”工作的顺利落实。

12、重点领域治理情况。

放假前，各班召开了暑假防溺水主题班会，暑假中各班利用安全教育平台加强对学生的防溺水安全教育，教育效果良好。开学后，安全教育第一课重点对学生进行了防踩踏、维秩序的安全教育及消防、和应急疏散演练。

13、学校校园安全稳定情况。

通过安全班会、宣传栏和安全教育平台等途径对学生进行反恐防范意识教育。同时，定期收缴管制刀具，确保校园安全稳定。

14、防范非法入侵校园导致学生伤亡情况。

学校制定健全了舆情信息分析安全预警快速反应和排查化解联动处置机制和工作责任制，定期进行安全应急演练，经常对师生开展法治教育、公共安全教育和反邪教警示教育。同时，加强门卫管理，实行严格的入校登记制度，严防非法入侵校园导致学生伤亡情况。

15、校园欺凌和暴力治理情况。

开学后集中开展以校园欺凌和暴力为主题的专题教育活动，成立了防范领导小组及防范工作制度、措施。确保校园欺凌事件零发生。

16、校园周边综合防控工作开展情况。

通过警校联动机制，结合尚店镇派出所、东白堌村委会对学校周边环境进行了治理，驱逐了两个流动小摊点，对学校附近的小卖部、小食品店由尚店镇派出所进行了登记并上报上级有关部门给予治理。

六、学生安全教育。

17、学生安全教育情况。

开学初，通过安全教育主题班会，集中对学生进行防溺水、交通、消防、食品等安全教育。切实利用学生安全教育网络平台对学生进行系统的安全教育，督促老师们及时授课，要求学生按时完成作业。家校联动，切实把校园安全工作做扎实。定期进行相关安全应急疏散演练，不断提高学生的安全防护能力。

东白堌中心小学2018、9

第二篇：东白小学开学情况自查报告

东白小学2015----2016学年第一学期

开学情况自查报告

我校严格按照临清市教育局和尚店镇联校的有关要求，认真做好开学情况自查工作，现将自查情况汇报如下：

一、学校基本情况

东白小学创办于1997年，校园布局合理，功能区划清晰。校园占地面积13000余平方米，校舍总面积2221平方米，绿化面积2000余平方米，生均3.2平方米，普通教室12间，总面积730平方米。学校现有学生620人，12个教学班。

一九九七年至今，学校历经多次创业，先后于 2001年12月被命名为市级规范化学校、2009年11月被命名为“聊城市少先队工作红旗单位”、2011年11月被评为聊城市绿色学校、2012年1月被评为市级教学示范校、2012年12月被命名为市级平安和谐校园、2013年1月被确立为省级校本课程资源开发实验基地。在各级领导、社会各界的亲切关怀和全体师生的共同努力下，教学设施不断更新，校园环境逐年改善，教学质量稳步提高，学校管理日趋科学，学校面貌发生了巨大的变化，学校的各项工作蒸蒸日上，取得了显著成绩

二、开学条件保障情况

开学初，我校及时召开教师会，传达临清市教育局和尚店镇联校开学工作会议精神。开学前对校园做了全方位的打扫，对教室、教师宿舍、各功能用房等处的设施、设备进行了全面细致的检查和维修，现运行良好。各项工作计划在陆续制定中。17名教师都已按时到岗，620名学生无因家庭困难、学习困难而辍学现象。教材及教师用书、教辅材料已发放到位，不存在使用侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。教师上课情况正常，利用班会对所有学生进行了“三爱”、“三节”教育。

三、“护校安园”行动落实情况

1、开学第一节课，学校定为安全教育课，学校坚持以学生为本，安全工作坚持天天讲，时时讲，要求班主任经常性组织学习《安全卫生制度》，长鸣安全警钟；学校地处临莘路，车辆流量密集，交通隐患多，学校开展交通安全专题教育广播会，使学生认识到自觉遵守交通规则，既保护自己安全又保护他人安全，需横过临莘公路的学生，坚持做到一停二看三通过。

2、定时检查，寻找安全隐患。

（1）、消防安全方面：学校有紧急疏散通道标志，用电线路规范，定期更新灭火器，坚决杜绝火灾隐患。

（２）、交通安全方面：学校严禁一、二年级学生骑自行车上学，经常开展检查。

（3）、环境安全：学校不存在危房，活动器材、道路等符合安全要求。学校周边环境安全稳定，200米以内没有网吧、游戏机室、桌球室，不存在不卫生的小摊档、寄餐场所，交通畅通。

（4）、活动安全：学校制订安全预案，学校作息时间调整及临时改变学生上学、放学时间，能预先告知家长。

（5）、饮食安全：加大厨房硬件设施的投入，保证厨房清洁卫生；健全卫生管理制度，保证在校教师餐饮卫生，防止食物中毒。（6）、定时总结安全情况，形成“安全自查表格”。

经过自查，消除安全隐患，改善学校的育人环境，学生的安全防范意识进一步增强，全校形成了组织化、制度化的安全教育教学氛围。

四、学校安全管理情况 1、9月2日，学校组织校委会全体成员对校园的各种安全隐患进行了逐项排查，根据排查结果于9月4日聘请专业人员对存在安全隐患的教师宿舍、教师厨房、体育器械、用电线路等进行了整改。

2、学校严格实行门卫登记制度，保安员持证上岗，安全叉、橡胶棒、监控、报警等安全装备、设施齐全。

3、学校把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山，要求班主任开学的第一堂课就是安全课，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全，在家期间不能做危险对工作等等。我们还通过发放安全知识手册、致家长的一封信等方式动员家长与学校配合抓好对学生对安全教育和管理工作。重新制定了校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并以班为单位组织演练。

4、经自查我校校园网络运行正常，不存在安全隐患。

5、学校开学前对校舍进行了重点安全排查，修理损坏门窗，对所有教室、办公用房进行了维修、整理，创造良好的育人环境，添置必须的办公用品等，做好开学前的一切准备工作。

五、校车安全管理情况

学校规定一、二年级学生一律由家长接送，三至六年级学生在部分家长的陪护下步行或骑自行车上学。学校未启用校车接送学生上学方式，因此不存在校车安全隐患。

六、校舍安全管理情况

为进一步做好校舍安全管理工作，学校组成了以校长为第一责任人，班主任及任课教师为主要责任人的安全管理网络。同时进一步完善了校舍安全管理制度。学校开学前对校舍进行了重点安全排查，修理损坏门窗，对所有教室、办公用房进行了维修、整理，创造良好的育人环境，添置必须的办公用品等，排除了一切安全隐患。

七、规范办学行为情况

我校严格执行省教育厅教基〔2006〕21号、教基〔2002〕044号等文件精神，按照规定要求开齐课程、开足课时。严格规范学校教学时间和作息时间。认真落实小学生每天一小时校园体育活动。严禁幼儿园使用教材、课本以及以操作材料等名义出版的变相教材、课本、布置文化知识类书面作业。不存在学校违规补课和教师有偿补课现象。我校严格执行校务公开制度，根据学生自愿征订的项目据实收费，规范填写《学生自愿征订项目明白卡》，并全部存档。做到每生开具一张财政票据，收费款及时缴入财政专户。无违规代收费、不足龄费、择校费、借读费、课桌凳费等不合理收费现象。

八、教师队伍建设情况

1、我校现有学生620人，实有教师17人，本学期引进支教生8名，基本能满足教学需要。

2、我校教师队伍稳定，不存在拖欠工资的现象，教师对自己的相关工资福利和社保政策比较了解，能够通过合法途径表达自己的诉求。

3、经自查，我校教师都能够认真履行教师职业道德规范，能够做到爱岗敬业，为人师表。不存在体罚学生、乱办班、收受学生或家长礼金的情况。

九、教育信息化开展情况

学校现有办公用电脑24台，教师人手一机，学生用电脑56台，已经满足学生最大班额的需要。学校现有“班班通”14套。各班级 均能使用多媒体进行教学活动。

十、校园文化建设工作

我校专题召开会议研究本学期校园文化建设工作，组织学习《临清市小学校园文化建设示范校评估指标体系》，对照创建标准查找校园文化建设过程中存在的问题和薄弱环节，并制定出有针对性的实施方案，落实改进措施。

1、搞好校园美化，净化，充分发挥环境的育人功能。我校着力进行美化和净化工作。在主干路两侧内和走廊贴挂名言警名，例如：想，壮志凌云；干，要脚踏实地。既美化了学校环境，同时也潜移默化地教育了学生。在净化校园方面，我们采取分片包干的办法，实行办公室、教室每天定时小清扫，每周集体大清洁，使广大师生始终能在优美而整洁的环境中工作和学习。今年暑假期间，我们在操场活动中心种植了草坪，校园环境得到了进一步优化。

2、加强班级文化建设，让每个角落都释放着教育的智慧。班级是学生学习的主要场所，我校在班极文化建设方面极为重视。每个班级墙壁上都贴挂条幅，名言，在前面黑板旁张贴眼保间操示意图和视力测量表，教室后墙均设有一面标准规格的黑板，学生在教师的组织下，每星期都可就不同专题进行文化宣传和文学创作，有效地提高了学生的动手实践能力和艺术欣赏能力。

十一、素质教育开展情况

1、组织教师认真学习张厅长及各级部门关于素质教育的讲话精神，此项活动与我校的读书活动结合起来，提高教师的业务水平。

2、除市级教育行政部门同意的考试、竞赛外，不参加任何统一考试、竞赛。

3、考试成绩不排队，严格按等级制执行。

4、凡是与课程内容直接相关的各种培训班校内一律不举办，节假日不上课。

5、严格控制学生在校学习时间不超过6小时。

6、严格控制作业量，一二年级不留书面作业，三四五年级不超过一个小时。

7、绝不购买国家和省规定以外的学习材料。

8、突出书法特色教学。学校在按新课标开全课程、开足课时的同时，增设书法课程，把书法课作为进行优秀文化传统教育、提高教育教学质量的重要手段。

9、我校举办的“中华经典美文诵读大赛”活动，是文化与经典的结合，是我们所引以为豪的“做文化人，打造文化品牌”的具体实践。它以组织学生诵读、熟背中华古诗文、经典美文的方式，使我们获得古诗文经典的基本修养和传统文化的熏陶，陶冶我们的情操，丰富我们的思想，对于同学们的读书兴趣，提高朗读能力，提升我们的人文素质和语文素养，传承中华文明具有重要的现实意义。

十二、政府履职情况

尚店镇人民政府，严格履行教育发展职责，始终坚持教育优先发展的思路，不断加大对教育的投入，经常深入到学校指导学校规范办学、提高教学质量、强化安全管理。尚店镇派出所积极参与学校周边环境治理，为学校营造了一个和谐、安定的育人环境。

十三、工作中存在的问题及今后打算

学校在工作中还存在很多问题，如，教师认真履行教学常规的意识不强，教师、学生的安全意识、法制意识淡薄，学校在管理中还存在不少漏洞等等。为此，我们在今后的工作中要做好以下几点：

（一）加强教育和管理，锻造一支敬岗爱业、创业干事、团结协作的教师团队。

根据我校教师队伍的现状，特别是自今年教师大变动以后，我们急需建设一支师德高尚、甘于吃苦、默默奉献、爱生如子、科学施教的教师队伍。要形成这样的队伍，我们将大力提倡和发扬四种精神：一是甘于奉献精神；二是做好小事的精神；三是团结协作的精神；四是勇于争先的精神。

学校出台的《促进教师专业成长实施方案》为广大教师打造了一个平台，学校将尽全力在最短的时间内培养出一支优秀的教师队伍。

（二）深化教育教学改革，提高教育教学质量

主要做好三点：第一，把先进的教育理念贯穿于教育教学的全过程。基础教育重在打好学生学习、生活、做人诸方面的良好基础，既要注重基础知识、基木技能的教学，又要注重学习习惯、学习方法和各种能力的培养与养成；既要培养学生正确的人生观、世界观，又要与学生的实际相结合，培养学生良好的行为习惯和品德的养成；既要照顾学生的日常学习、生活，又要锻炼其生存、竞争、合作的本能。第二，鼓励广大教师积极参与到专业成才行动中来。依靠学校提供的平台，认真学习新的课改理论和课改经验，借鉴、实践中求得创新、发展。加强总结、研究、反思，加强交流与合作，力争在课程改革实践过程中有所创新、有所建树。第三，关注每一个学生的全面发展。学校整体教学质量的提高是我们追求的根本目标。但这要建立在每一个学生都全面发展的基础之上。这就要求我们全体教师必须下大力气做过细的工作，关注每一个学生的全面发展，了解每一个学生的学习基础、能力和习惯，爱好、兴趣和特长，弱项、短处及缺陷，进而采取针对性的教育方式进行补救，善于与学生家长沟通，形成合力，以求得每一个学生的诸方面都得到健康发展。

2015、9

第三篇：东白小学“减负”工作自查报告

东白小学“减负”工作自查报告

为大力推进素质教育，全面提高学生的综合素质和创新能力，切实减轻学生课业负担，学校严格贯彻落实《关于切实减轻小学生课业负担》文件精神，依据每学期制定的工作要求，认真执行、严格监督，以确保和促进每一位学生的全面健康成长。根据“减负万里行”的通知精神，我校对“减负”方面所做的工作进行了自检自查，现将自查结果汇报如下：

为了完成“减负增质”的目标，我校将“减负增质”作为减负工作实施的根本宗旨，并将其列入我校校本教研。我校从提高课堂质量，减轻学生课业负担，教育评价、改变家长观念等多种途径将减负工作落到实处。

一、成立学校减负领导小组

为使减负工作得到真正实施，突出以人为本，以学生全面均衡学习发展的培养为目标，将素质教育落到实处，我校特别成立了学校减负领导小组。减负领导小组由主管教学胡校长，教导处、教研组长构成。

在减负工作中，减负领导小组督查学生的作业量，积极向广大教师和家长进行减负宣传，组织大家学习减负资料，提供减负工作的研讨，协调减负中出现的来自于学校、家庭、社会三方面的冲突，对落实减负工作的顺利实施发挥了重要的作用！

二、规范招生入学、考试科目与次数

每学年按教育局招生会议精神，坚持适龄儿童就近免试入学原

则，进行招录新生。按要求规范考试科目，每学期期末进行质量检测，没有随意提升考试难度和增加考试次数的情况。

三、保障学生作息活动时间

我校对学生的休息活动时间按规定作出了科学合理的安排，杜绝早到校现象，不允许教师随意占用课间活动时间及室外活动课，严格执行国家课程计划，开足开齐课程，切实保证学生每天阳光一小时活动锻炼时间。

四、规范教育教学活动

1、切实转变教师思想观念，提高课堂质量为学生减负

学校还通过组织教师深入学习有关减负的文件及教育教学的新理念，使教师自觉“负重”，努力使学生“减负”：一是思想上“负重”，即从实施素质教育的大局出发，切实减轻学生过重负担为己任，以学生的全面健康的学习生活为目的，使学生体味到成长中的快乐，并为培养学生的终身学习打下良好的基础。二是在业务上“负重”，一丝不苟，更新观念，解放思想。通过学习和工作中的实践总结，不断提高自身的从教素质和能力。事实证明，只要我们每一位教师都能认真地、合理地、严谨地利用好课堂40分钟，一定会达到“减负”的目的！//

2、加强学生作业管理，改革作业类型

不可否认，学生主要的的负担来自于作业。机械性、重复性的作业一大堆，繁重的课业负担不仅不能使学生知识水平和综合素质得到显著的提高，还极大的扼杀了学生的创造力、想象力，也是许多学生

产生了厌学情绪。

为避免因为大量作业而产生的种种弊端，我校减负督导小组主要从规范学生作业管理着手，实行教研组、教导处、主管校长三级管理，严格控制学生每天作业量，切实达到了减轻学生作业负担的同时，明显增强了学生的学习兴趣，使学生作业的有效性大大加强。

我校严格控制作业量，作业内容符合大纲、教材的要求，难易适度，课内作业应可以保证大部分学生可在课堂上完成；课外作业分量要适中，注意突出训练重点，创造性的突破学习中的难点，尽量减轻学生负担。

一、二年级不留书面的课外作业，其它年级每天课业总量力求符合以下要求：三年级不超过40分钟，四、五、六年级不超过一小时。绝对禁止以重复抄写等增加作业量的方式来惩罚学生。

注重学生作业量的同时，我校还积极推行作业类型的改革。以各教研组为单位，根据教学要求及学生的实际情况制定有效、合理、少量的作业，做到少而精。丰富作业形式，如观察、阅读、话题讨论、画一画、动手操作等。在亲子共读活动的推动下，学校在作业布置上为孩子让出了阅读时间，家长的教育水平不断得提高，孩子减少了重复的练习和不必要的辅导班，还孩子自由，让孩子根据自己的兴趣在书籍中汲取营养，全面健康的成长。

教导处坚持定期对学生作业进行检查，根据实际情况对学生作业的布置、批阅进行相应的指导。这样一来，学生的作业少了，自由活动的时间多了，他们的学习能力，知识水平却得到了显著的提高。

3、杜绝教学辅导资料的征订

由于各方面的原因，大量的教学辅导资料涌现。其中更是良莠不齐，许多教辅资料盲目的进行知识堆砌，注重于对知识的死记硬背，加之有的错误百出，学生花费大量的时间和精力完成后，不仅未能得以提高，反而深受其害。因此，几年来，我校致力于将教学辅导资料从孩子们的书包中清除出去。

我校切实做到：不滥订复习资料、不向学生推荐各种用书。在未经上级教育行政主管部门批准的情况下，不组织学生参加各种竞赛活动、读书活动，不参与任何的以赛促销，以赛代销的活动。杜绝教师个人和其他社会办学单位在校内举办辅导班。无教师参与有偿补课或校外兼职。

五、大力进行宣传，将减轻学生课业负担这一宗旨辐射到到家庭、社会。

不少家长望子成龙心切，总嫌学校作业量不足，想方设法增加孩子的学习量。很多学生家长错误地认为，孩子的学习时间越长越好，题目做得越多越好，形成了一种“教师减负，家长加压；成人有周末，孩子无周末”的怪现象。

为使减负工作落到实处，使家长、社会认识到孩子们全面的素质发展的重要性，我校还利用家长会向家长进行减负宣传，使广大家长不仅切实认识到对于孩子来说，快乐的成长，天性的发展是作为重要的，揠苗助长只会适得其反，也是他们得到更多有效的家庭教育指南。这样，我校的减负工作形成了一个学校、家庭、社会共同参与的立体化的实施体系。

六、教育评价

建立了以完成本学段课标要求为基本标准、以学业水平测试和学生综合素质等为主要指标的综合评价体系，制定了学科考试评价方案，实行等级制评价，不以考试成绩高低对教师、学生排名。

七 存在问题和改进方向

通过自查，我们也进一步认识到了存在的问题，在改进教学方式和分层设计、布置作业这一方面还需加大研究力度，如何将课堂真正变为学堂、如何是学科作业变得更可爱、更具有趣味性，的确需要深入思考和实践。

减轻学生过重课业负担不是一朝一夕的事情，不但要有足够的勇气和耐力，更要有创新的精神和完善的措施。规范办学，减负增质，责任重大，意义深远。今后，我们在工作中还要群策群力，在自查的基础上，进一步求真务实，开拓创新，扎实做好各项工作，努力办人民满意、适合学生发展的教育。

东白小学

2015.8.25

第四篇：XX-XX小学秋季开学自查报告

XX-XX小学秋季开学自查报告

在新学期开学工作中，我校按照（x教基函【XX】x号）文件精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：

一、新学期开学的情况以及学生返校情况

按照市XX—XX学全日制义务教育学校校历要求，我校于8月31日进行学生回校注册报名工作，9月1日正式上课。现已到学生1354人（新莞人子女580人，比例为百分之四十二点八）其中一年级241人，（新莞人子女93人）二年级244人，三年级227人，四年级217人，五年级227人，六年级198人。到校学生精神饱满，开学第一周，学校各职能部门已制定好工作计划。全体教师在认真钻研教材课标的基础上，确定了学期教学计划以及其它工作的相关计划。全校教师已按课程表正常上课，并进行作业批改，后进生辅导；各科组认真开展集体备课，研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操、大课间活动已正常开展。全体老师正按自己拟定的教学计划落实各项工作。

二、学校防止学生辍学的情况

为确保学生按时回校上课，学校制定了防流控辍工作措施，从班子成员到普通教师，人人参与学生的入学动员工作：①开学前，学校通过微课掌上通家校互动平台通知家长，提醒学生的回校时间和注意事项；②班主任，科任教师利用通讯设备及时跟进没有依时回校学生，有特殊情况马上做好上报工作。③要求转入或转出的学生要按政策规定办理好相关手续。经统计，本学期正常转入15人，转出21人（主要是一些新莞人回老家就读）。全校学生到校情况良好，无流失、辍学等现象。

三、学生学籍管理的情况

学校安排专人对学生学籍进行管理，根据学生的变动情况，及时按上级文件精神，办理好转入或转出相关手续并造册登记存档和上报工作。

四、学生入学以及均衡编班的情况和学校班额

我校现设有30个教学班，其中一年级5个、二年级5个、三年级5个、四年级5个、五年级5个、六年级5个。每个教学班的编排都是根据学校自身的办学规模，以及省、市颁发义务教育阶段均衡编班的相关文件精神为指导，按户籍均匀分布、男女比例协调为原则进行编排，不存在重点班、好班的情况，全校班额平均人数45人。

五、课程设置及开设的情况

我校一直以来都能严格按照省市九年义务教育课程（试行）计划表安排课程，开足开齐课程。在开学前到开学后的每次教师会议上，校长、主任都向教师强调不得随意调整或变相调整课程，必须要严格执行，如要调课，必须向教导处申请备案。我校尽管专科教师配置不合理，但学校安排了10度名兼职教师，上足上好体育课、音乐课和综合实践课程，积极开展大课间活动和阳光活动，确保学生每天一小时的体育锻炼时间。

六、减轻学生过重课业负担情况

减负、高效已成为我校上至校长、下及普通教师的共识和努力方向。为此，邓校长在开学前教师集中会议上特别强调并要求：

①教师要加强业务学习，提高课堂效率；

②做好课前准备，不得随意拖堂；

③要严格执行上级有关减负文件精神，要求每天布置的作业量要适量；

④除学校发放的教辅学习资料外，不得要求学生统一购买其它教辅资料，如经发现取消其本人学年评优评先及晋升资格，并按上级文件精神进行处理。

结合以上四点要求，我们在学校行政会议上也作出了相应的工作布置。

第一，由各级主管行政跟踪检查，及时上报；

第二，以科组为单位，列入到常规教学检查内容中，并与老师学期工作量化绩效评奖挂钩，以确保减负工作的严肃性和有效性。

七、“护校安园”工作落实情况

开学之前，学校总务处对学校楼房、围墙、树木、电器、电路、灭火器等校园设施进行了安全排查和维修；对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理，在暑假期间，重新粉刷了墙壁，安装了电脑室的逃生窗，补牢天台剥落的灰土，更换了一批老化的电信，重新安装了校舍的监控设施，加固了人行天桥等。与此同时，于8月31日主动与辖区负责校园安保部门联系，由镇教育办牵头与公安、消防、交警等七部门组成的联合检查组，对校园及校外周边环境进行了排查，保证安保人员和护警人员准时到岗，确保“护校安园”行动取得成效，保证新学期开学工作的正常进行。

八、学校结对帮扶工作落实情况

根据《东莞市义务教育阶段公民办学校结对帮扶工作实施方案》的指示精神，我校在镇帮扶铭科、东翔两所民办学校已两年多，在教研、教学管理、教学成绩等方面都取得较好的帮扶效果。我校今年又派出一名教师到韶关支教，学校为支教老师解决了一些家庭和生活上得顾虑，使这位老师能安心到受授学校工作。我校根据省厅的安排，连续两轮到清远市支援两所山区小学，特别是近三年支援的山心小学，无论在校风、校貌和教学工作方面都发生了较大的变化，帮扶工作得到了各校领导的肯定。

九、教代会制度和教师志愿者服务活动情况

学校有完善的管理制度和办学章程，有详细的信息公开栏，做到党务、校务工作公开，有严谨的管理架构和民主监管机构、工会、妇联、教代会、家长委员会都参与学校的民主管理和民主决策，学校的重大问题和决策都要通过教职工大会表决，真正做到民主监督、民主管理和民主建设的阳光校务制度。学校成立教师服务志愿团队，由校长担任组长，全体志愿者能积极参与各种志愿服务活动，例如到社区宣传、筹款对山区小朋友的帮扶、发动慈善机构和爱心使者捐款帮扶有疾病的小朋友，主动到山区和受授学校支教，帮助受授学校解决教学设施和教学上的困难，还带领学校清扫街道、清除杂草、收拾垃圾、净化美化校园周边环境。今后，学校将进一步加强志愿者、服务队伍建设，弘扬志愿者服务精神，让教师志愿者服务队伍成为学校精神文明建设一道亮丽的风景线。

十、微课掌上通推广应用情况。

我校自使用微课掌上通以来，能突出利用微课掌上通改善家校沟通工作，促进信息技术与教育融合，推动教育教学改革等方面都做了大量工作，学校为了让全体师生都能使用和享受这个免费平台，成立了以校长为组长的领导小组，以教导处、德育处、信息老师、班主任为成员对全体教师进行分批培训，通过家长会议对家长进行全员培训，到目前为止，家长的培训率和使用率都达到50%以上，成为镇微课掌上通推广应用的实验学校。

至今为止，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨。全体教职员工以饱满的热情投入教学工作。学生认真学校，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚定基础，我们队学校各项工作再迈上新台阶充满信心。

石排镇中心小学

二零一五年九月十日

第五篇：小学2016年秋季开学自查报告

小学2016年秋季开学自查报告

小学2016年秋季开学自查报告

教体委督导处：

我校按照新区教体委转发的《xx市教委关于做好2016年秋季开学工作的通知》要求，认真做好开学各项准备工作，开学安全有序，现将工作汇报如下：

一、开学条件保障情况

从8月15开始，行政人员开始上班，认真筹划开学各项工作。召开行政会议，制定开学工作计划，任务责任到人。

1.8.26日全体教职工按时返校情况，召开全体会议，总结假期工作，安排人事及开学工作。8.27日学生到校注册报到。

2.8.30日对存在因家庭经济困难、生活困难的三年级马德成同学进行特困统计。

3.8.26下午将教材分发，8.27日在开课前发放到学生手中，教辅材料不存在侵权盗版、无违背自愿原则强制订购等问题。

4.学生饮用桶装水经过消毒、各室用电等运行良好。为板房上课的师生安装空调。5.落实新区教体委德育处开学典礼的各项要求.8.29日举行新学期开学典礼，开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。

二、“护校安园”行动落实情况

6.从7月初开始对校园安全隐患排查情况，加强值班，对重点区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改。假期根据教代会提议和上级要求修缮了校门围墙、加固专用教室台阶。屋顶进行防水修护。

7.我校校园实行封闭式管理及人防、物防、技防各项安全措施认真落实：校外人员进入校园必须进行登记，门卫和保安员持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备，校园配备一键式报警设施，校园重点部位安装视频监控。

8.加强对学生安全知识教育，我校通过安全教育课、消防安全演练、家长会、致学生家长书信等方式宣讲安全知识，制定校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织演练；已经安排担任校园法制辅导员的公安民警近期到校对师生开展法制安全教育培训。

9.校园周边巡逻防控情况，学校开学当天及上下学等时段民警执勤；警校联动机制健全，校园周边警务室经常到校沟通联系、做好了校园周边易肇事肇祸高危人员的排查管控工作。

三、学校安全管理情况

10.消防安全。落实消防安全责任制和消防安全工作档案建立健全，制定灭火、应急疏散预案和组织消防演练情况、消防安全宣传教育培训等。我校无消防拴，各楼层及重点部位放置灭火器。

11.食品安全。已建立学校饮用水设施卫生管理制度、学校传染病疫情预防、监控及突发公共卫生事件报告制度。

12.特种设备安全。学校锅炉房设备岗位责任、隐患治理、应急救援等安全管理制度制定和落实，安全技术档案建立，定期检测和维护保养，按照要求开展安全管理人员、检测人员和作业人员的安全教育和技能培训等。

四、校车安全管理情况

13.加强学生上下学交通安全管理和学生交通安全教育，每学年对校车及接送学生车辆信息进行更新并建立车辆信息管理台账，协助交管部门和交通运输部门做好校车及接送学生车辆和行驶路线的安全排查。

五、中小学校舍安全管理情况

14.校舍隐患排查情况，按照《市委教育工委 市教委关于印发在全市开展学校校舍安全检查的实施方案的通知》（津教委办〔2015〕92号）要求，对学生、图书馆、教室、锅炉房、配电室、在建工地等隐患定期进行排查，建立校舍安全档案。15.校舍安全管理规章制度健全，管理人员定期参加安全培训等。

六、规范办学行为情况

16.我校无择校乱收费、补课乱收费等情况。

17.校务公开情况，严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费收取符合规定，校服征订严格按照上级校服招标规程操作。

18.义务教育学校规范办学行为情况，我校新一年级两个班为每班46人，三年级一个班为48人。其余班级符合要求。课程安排符合国家和省级规定，落实每天锻炼一小时要求，不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况，寄宿学生作息时间安排是否科学合理，不存在组织学生补课情况，责任督学挂牌督导制度落实。

七、教师队伍建设情况

19.教师配备情况，学校教师基本满足需要，音体美教师满足教学需要。20.教师队伍稳定情况，教师的合法权益落实到位，工资调整方案落实到位。

21.8.26日全体会议传达并布置教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《关于建立健全中小学师德建设长效的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》及《市教委印发关于建立健全师德建设长效机制的实施意见的通知》等文件落实情况，不存在违反教师职业道德行为，不存在有偿家教情况。利用校讯通向家长宣传上级政策，公布举报电话。

八、教育信息化开展情况

22.深入推进信息化基本条件建设情况，2016.8.16-8.21日进行校园网施工布线，基本实现互联网全覆盖。

九、校园文化建设情况

23.加强对学生的教育和引导，围绕校风、教风、学风建设开展开学典礼等系列主题教育。

24.校园文化活动开展情况，结合实际组织开展形式多样的校园文化活动；利用长征胜利80周年等重大节庆日，设计、开展丰富多彩的活动，充分调动学生的积极性、主动性和创造性。

25.重视校园绿化、美化和人文环境建设情况，努力创设良好的育人氛围和环境。开学前完成校园绿化及活动展牌布展工作。

十、中小学校素质教育开展情况

26.牢固树立德育为先、能力为重、全面发展的育人理念，遵循教育教学规律办学，办学思路清晰。

27.制定学校发展规划建立以服务教学、服务学生为导向的岗位责任制度，全员参与、全面考查的学校自评制度。

28.德育制定有递进层次、适合学生年龄特点的德育目标、德育计划，德育渗透于教育全过程；做到科学安排学生学习、生活时间，保证学生每天校园体育活动不少于一小时；教育教学活动有效开展。

29.办学成效情况，学校注重学生德智体美的全面发展，学生、家长和社会对学校的满意度不断提高；各年级学生全科合格率、毕业年级学生毕业率和按时毕业率达到规定要求。

十一、校园欺凌治理工作重点内容

30.对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。

31.制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

32.加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。

33.加强值勤护校，及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。

十二、学校、幼儿园传染病防控工作重点内容

34.落实学生晨检制度、因病缺课病因追踪登记制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施。

35.建立对重点场所（教室、厕所、食堂等）定期消毒、通风制度。36.按照小学处要求认真做好入园入学新生预防接种证查验工作。

37.我校将学校传染病防控的预防与应急知识贯穿在日常教育之中，增强广大师生员工公共卫生意识和自我保护能力。

38.专人负责学校疫情报告，建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。39.建立处置突发公共卫生事件的设施设备（如传染病隔离场所等）、消毒药品储备，为妥善处置学校传染病突发事件提供物资保障。

40.配备专（兼）职学校卫生保健人员，积极参加教育、卫生计生行政部门组织的工作培训。

十三、中小学节粮教育和管理工作重点内容

41.利用班会课开展节粮教育活动。用电子屏宣传节粮的重要意义。明确责任，充分发挥校长在节粮教育中的关键作用。

十四、申报xx市义务教育现代化标准建设学校检查重点内容

42.2016.7.21日行政会议研究现代化达标申报并进行文件学习。7.26日进行分析，梳理相关问题，建立问题台帐，逐项解决。