揭阳岐山中学创建绿色校园自查报告

第一篇：揭阳岐山中学创建绿色校园自查报告

揭阳岐山中学创建绿色校园自查报告

根据榕城区教育局《榕城区绿色校园工程建设实施方案》（揭榕教【2012】64号）的精神和《绿色校园工程建设技术指导标准》、《绿色校园工程考核验收办法》的要求,我校按照“绿色揭阳”工程建设的要求，以“人人植绿、我与绿树共成长”为主题，以绿色校园工程建设为载体，强化“人树一体”的理念，不断提高广大师生植绿意识，不断提高校园的绿化水平，努力把校园建设成为“绿色、环保、生态、和谐、宜学”的优美之区，目前创建活动的各项工作已基本完成。在全面总结绿色校园创建经验的基础上，现根据《绿色校园工程考核验收办法》的评估标准，进行了认真的自查自评，呈上《揭阳岐山中学创建绿色校园自查报告》，报告分四部分：学校概况、主要做法和成效、存在问题及努力方向、自查结果。现作自查报告如下：

一、学校概况

揭阳岐山中学是揭阳市人大代表、揭阳市优秀民营企业家黄桐炎先生在揭阳岐山学校的成功办学基础上创办的一所全日制、寄宿制民办完全中学，与复旦大学同根同源的百年名校——上海复旦中学签约结为友好合作学校。学校地处黄岐山国家级森林公园，座落于始建于宋代的“山书斋”、状元之地“陈夫子岩”。

学校占地60多亩，建筑面积4万余平方米，现有行政楼1幢，教学楼3幢，实验楼1幢，学生公寓3幢，教师公寓1幢，师生食堂2幢，礼堂1幢，阅览室2间，现有学生2497人，53个教学班，教

职工143人。各类教育教学设施设备（如语音室、多媒体阶梯教室、英语人机对话电脑室、图书室、实验室、运动场、智能广播系统、电子监控系统等）一应俱全，在粤东地区首屈一指。教室安装了多媒体教学设施，即将竣工的礼堂、学生公寓和学生综合实践基地豪华气派，塑胶跑道宽敞漂亮。总体布局合理，设施完善，环境优美，校园文化增光添彩，书香馥郁，诗韵悠然，是一个教书育人的好地方。

学校由上海市特级校长、上海市复旦中学校长周国正先生担任顾问，由原上海市一级校长、上海市教育督学、上海市教师高级职务评审委员会执行委员、上海市长宁区人民政府教育督导室副主任夏甡先生担任校长，学校各层级管理团队充满智慧和活力，团结合作，管理高效。学校初中部已形成一支具有现代教育理念、科学管理能力、丰富教学经验、充满生机活力的高素质新型教师团队；成立不到2年的高中部，由多名来自沪、浙、赣、鲁等省、市级重点名校的高中名师执教，以及一批来自省内外具备高中教学及高三备考丰富经验的骨干教师加盟，并逐年从全国公开招聘师德高尚、业务精湛的优秀教师。

多年来，学校在区委、区政府和教育行政部门的领导、关怀和支持下，全面贯彻党的教育方针，秉承 “为了一切学生的生命尊严和最佳发展”的办学理念，弘扬 “锲而不舍 志存高远”的学校精神，始终牢记“厚德 博学 慎思 笃行”的校训，大力倡导并逐步形成“爱生敬业 身正博雅” 的师风，“乐学勤思 执着求进”的学风和“自律、自信、自主、自立、自强”的校风。

近年来，办学业绩显著，硕果累累。先后获得了等“揭阳市一级学校”、“揭阳市文明单位”、“广东省巾帼文明岗”、“揭阳市平安校园”、“揭阳市绿色学校”、“揭阳市书香校园”、“揭阳市青少年法制宣传教育示范基地”、“揭阳市语言文字规范化示范校”、“揭阳市规范汉字书写教育特色学校”、“揭阳市全市先进民间组织”、“广东省规范汉字书写教育特色学校”、“揭阳市五四红旗团委”、“东山区五四红旗团委”、“东山区优秀青年志愿者服务集体”、“榕城区德育示范校”等多项荣誉称号。

二、主要做法和成效

（一）组织健全，领导重视。

为加强和促进绿色校园建设，学校成立了绿色校园建设领导小组，由学校校长夏甡任组长，由学校办公室主任黄岳波、政教处主任杨业镇、教学处主任陈延伟任副组长，其他各处室领导和年级主任组成领导小组成员。领导小组负责绿色校园建设的指导和检查评比工作，各司其职，各尽其才，既分工，又协作，经常召开会议布置工作，坚持深入调研，践行评估机制，为绿色校园建设提供了强而有力的组织保障。

领导小组对学校的校园建设和环境教育进行科学合理的规划，并纳入学校工作计划，付诸于有序的筹建和实施。在上级主管部门的有力支持下，我校领导小组协调各部门开展工作，把创建活动经费纳入学校经费开支计划，本着“节源开流，按需分配”原则，保证实施过

程中的人力、物力、财力的到位，确保创建工作的顺利进行。

（二）加强宣传，教育先行。

为增强师生的生态环境和绿色文明意识，我校加强思想宣传力度，并在校园的绿化区安装固定性绿化教育标语，专门设置垃圾分类回收箱。在创建“绿色校园”过程中，我们立足课堂教学这一主阵地，挖掘教育素材，有机渗透，努力发挥其育人作用；充分利用升旗仪式、广播会、倡议书、主题班会、校园广播、手抄报比赛等多种形式，进行绿色校园建设宣传教育，让广大师生人人形成绿色意识，养成绿色行为，为绿色校园建设营造了良好的舆论氛围。同时，利用学校图书阅览室，订阅有关环保的报刊和书籍，让学生在阅读课及课余时间大量阅读，扩大环保知识视野，增强环保绿化意识。

（三）多管齐下，措施到位。

1、积极开展校园绿化工作。各年级、各班级抢抓春季植树造林的重要时机，依据校园特点，按学校规划的要求精心设计绿化美化方案，做好绿化美化规划、计划，突出校园绿化与办学特色紧密结合，与环境育人紧密结合，形成富有特色校园绿化品味。学校把需要中的绿地，花圃划片分给各班级包干养护，职责明确，分工协调，落实到人，积极引导学生轮流浇水、除草。

同时，强化常规教育，建立检查制度，严格要求学生不随地吐痰，不乱扔杂物、不乱涂画墙壁，不在楼道、教室等公共场所喧哗叫喊，从小事入手，激发学生热爱学习，保护环境的情感，培养学生良好的行为习惯。

此外，我们还经常性、课程化地组织学生参加需要劳动实践，在教师指导下，植树、栽花、种草，清除垃圾杂草，既培养学生良好的劳动习惯和动手实践能力，增强学生的环保意识，提高了校园绿色文化水平，推动校园美化绿化工作的持久开展。

如今，创建绿色校园的意识已深深扎根于广大师生脑海之中，保护环境，爱护校园，已化作广大师生的自觉行动。

2、积极开展校园美化活动。各班广泛开展爱校卫生运动，全面整治校园卫生环境，重点对食堂、宿舍、厕所卫生进行全面检查和清理，不留任何隐患和死角。组织学生对校园内的垃圾场进行彻底清理，务必做到地面上无杂物、无污水；墙壁上无灰尘、无蛛网、无乱贴乱写乱画；门窗玻璃无尘土；窗台桌面上无乱置；垃圾无乱扔乱倒；车辆无乱停乱摆；各类卫生工具无乱放。并重点解决学生随地乱扔果皮纸屑、在墙壁上乱涂乱画的陋习。对于楼体墙壁内外侧的污垢彻底清理，保证室内外的整洁与美观。积极开展学生卫生知识教育，校园垃圾实现分类和无害化处理，培养学生形成良好的卫生生活习惯。

3、丰富校园文化景观建设。根据时代发展和教育改革的需求，关注校园文化景观建设，创建具有校园特色的文化阵地和宣传橱窗，教室、办公室、寝室要布置美观，体现育人功能，真正实现“每一面墙壁都说话，每一个角落都育人”。学校借助创建绿色校园这一契机，在总体设计中充分体现“绿色、环保、生态、和谐、宜学”五结合的建设理念，在“五化”工作中，加大了管理力度、组织力度和资金投入力度，着眼长远，计划投入资金500万元左右。暑假以来，全面升

级校内绿化。已完成校门、大厅前、东坡、西坡、运动场、后山及配套配套绿化建设等工程，共投入资金近百万元。学校种植各类花草树木，修缮学校花圃，移植校道树木，使学校凡能绿化的地方种上树木、绿草、鲜花，绿化率达到35%以上。同时，注意搞好立体绿化，通过班级文化建设，将绿色植物引入室内，各班栽种班级室内花木，重视垂直绿化建设，营造了舒适、美观、敞亮、雅致的校园环境和育人氛围。全面更换和校园文化建设，教育资源将得到有效整合，各功能区划分更科学，师生宿舍环境大大改善，校园将变得更美观、大方。

4、着力净化校园周边环境。各班以本次绿化美化活动为契机，对校园周边环境要进行一次清理。坚决抵制到小卖部吃不健康食品，对在校园周边乱倒垃圾和污物的行为坚决予以制止和打击，使校园周边环境得到彻底改善。

2013年10月31日中午，揭阳岐山中学高中部、七年级志愿者们在指导老师的带领下，顶着猛烈的太阳，带着水桶、扫帚、粪斗、垃圾箩、小刀、刷子、小铲和抹布等工具，深入营前社区，对学校周边主要干道进行环境整治，开展以“弘扬志愿者精神

环境整治我出力”为主题的校园周边环境整治志愿活动。到达指定地点后，老师和志愿者们顾不上休息，有的拿起扫帚打扫路面的白色垃圾和枯枝杂叶，有的拎着粪斗和垃圾箩把垃圾一一装入统一倒进回收点，有的用水桶到当地居民家里提来水供同学们用抹布擦拭掉墙上和电线杆上的非法广告和反动标语等“牛皮癣”„„充分展示了我校志愿者“不怕苦、不怕累、不怕脏”的无私奉献精神。

目前，在保持校园绿化现状的基础上，对苗木补植并对绿化苗木进行修剪、维护。同时，组织七、八年级师生在校园F幢后面山坡平台开辟“希望苗圃”，种植各种植物，形成各自不同的风格，成为校园一景。并以此为开端重点在教学楼A、B、C、D幢之间绿化带和校内东坡道两侧绿化带广泛种植花草，逐步推广到校园各个角落，向打造花园式校园迈出了坚实的一步。

三、存在问题及努力方向

我校虽然在创建绿色校园活动中做了一些工作，取得了一定的成效，但在一些方面还需做出更多的探索和努力。

（1）教师环境教育的意识有待进一步加强。表现为教师在环境教育的各项活动中参与率较低，环境教育方面的论文、作品较少。

（2）学校绿色教育与外界的交流与沟通需要进一步加强。学校环境教育进一步深化必须得到环保部门领导和专家的支持、指导，必须得到社区组织的支持、配合。

（3）部分工作与教学中心工作在时间上有所冲突，需延后实施。

四、自查结果

对照榕城区《绿色校园工程考核验收办法》的指标要求，结合我校创建绿色校园活动的工作实效，通过学校反复讨论和评议，我校的自查结果如下：

（一）任务完成（满分50分）

自评50分，其中

1、年度任务完成：能做到有规划、绿化覆盖率达36%，校园绿化植物配置科学合理，层次分明，能将环境教育、绿色教育、生态教育作为课堂教学内容，建立健全绿化养护管理制度。自评：20分。

2、造林绿化成活率达100%。自评：15分。

3、造林绿化保存率达100%。自评：15分。

（二）组织领导（满分10分）

自评10分，其中：

1、领导机构健全，责任落实。自评：5分。

2、制定《实施方案》可操作性强，科学合理。自评：5分。

（三）宣传发动（满分10分）

召开校园绿化动员大会，举行专题活动，向师生印发环保宣传资料，有12幅以上宣传标语牌。自评：10分。

（四）管理养护（满分20分）

能落实管护责任制，定人员、定责任、定任务，管理成效较好，但仍存在极个别人为破坏现象。自评：18分。

（五）档案管理（满分10分）

相关档案资料详实准确，基本齐备。自评：10分。

以上各项合计自评得分：98分。

创建“绿色校园”只有起点，没有终点。学校将继续深入贯彻落实市委五届五次全会精神，按“真抓实干，埋头苦干，把事干成，用结果说话”的要求，以“人人植绿、我与绿树共成长”为主题，以绿色校园工程建设为载体，强化“人树一体”的理念，不断提高广大师生植绿意识，不断提高校园的绿化水平，把校园建设成为“绿色、环保、生态、和谐、宜学”的优美之区，为建设绿色榕城奉献岐山力量。

揭阳岐山中学 2013年11月18日

揭阳岐山中学 创建绿色校园自查报告

揭阳岐山中学 2013年11月18日

第二篇：揭阳岐山中学团员管理制度

揭阳岐山中学团员管理制度

做好团员队伍管理，是进一步巩固团的队伍，壮大团的覆盖面的基础性工作，团员管理制度要做到：

1、使用团员证和团员档案袋。团员证是团组织对团员进行管理的载体，利用团员证做好团员注册登记、团费收缴、团组织关系转接工作。团员档案袋应保存团员的入团申请书、入团志愿书、思想工作书面汇报材料、奖惩情况等。

2、团委每年做好团员注册登记工作，注册时间为每年的五月份，如个别团员有特殊情况的，注册的最后截止期可延期到六月底；每年定期修订团员花名册，做好团员统计工作，掌握团员队伍的数量，分布及流向。

3、做好团员组织关系的转接。到外地工作或学习的团员，地点固定，时间在半年以上的，其组织关系要转到所在的地区或单位。对流动性大、地点不稳定的团员，其组织关系可留在原支部，但要及时向支部汇报工作、学习及流向情况。

共青团揭阳岐山中学委员会

2013年9月2日

第三篇：揭阳岐山中学团支部工作制度

揭阳岐山中学团支部工作制度

团支部是团的工作和活动的基本单位，是加强团的思想建设和组织建设的重要阵地，团结教育青年的核心。

一、团支部建制和团支委

1、学生团支部一般以班级为单位建立，教工团支部按年级组为单位建立，团支部下设若干团小组。

2、团支部委员会由支部书记、组织委员、宣传委员组成。

3、团支委应品学兼优，具有较强的工作能力，并经支部大会民主选举产生，也可由分团委或直属总支直接任命产生。

4、团支委任期一年，到期（或提前或延期）改选，须经分团委或直属总支批准，可连选连任。

5、团支委的换届选举工作由上届支部书记负责。新老支书认真做好工作移交。由上级团组织对新团员干部进行上岗培训。

二、团支部的主要职能

1、团支部在上级党、团组织的直接领导下，班主任的指导帮助下，根据《团章》第25条规定的七项任务，要特别注意结合本支部的实际情况和团支部升级达标要求，创造性地开展工作，努力完成任务。

2、团支部的主要任务是：学习和宣传、执行党的路线、方针、政策和上级团组织的决议；定期组织支部民主生活会，检查学习理论课和执行学生行为准则等情况；推荐优秀团员入党；做好团员发展工作；与班委会密切配合开展班组课外文化、科技、体育等活动；帮助学生解决学习、生活中的困难。经常了解团员青年的思想动态和学习生活情况，并及时向上级党、团组织和班主任汇报。

3、团支部要认真执行团内的各项规章制度，有权利向上级组织提出提议和合理要求，有义务及时完成上级团组织交给的各项任务，定期进行团章团纪教育，提高团员素质。

4、团支部要会同班组委员，开展适合青年特点的思想文化、学习、娱乐等各种活动，每学期至少组织两次团日活动，丰富业余生活，培养良好的班风、学风。

5、团小组是支部的基本活动单位，要在支委会的领导下，落实支部决议、督促团员按时参加团的活动，并开展相对独立的小组活动。

三、团支部有关制度

1、团支部要建立支部团员大会制度。每学期至少召开两次。支部大会主要讲座本支部的重大工作和对违纪团员团纪处理，并做出相应决议。对于支部大会决议，全体团员必须严格遵守和执行。

2、团支部要健全支委会制度。分析情况，讲座工作，过好民主生活，明确分工，密切协助，切实做好工作。团支部委员职责另附。

3、团支部要健全组织生活制度。组织生活半个月一次，内容包括民主生活会、团课、政治学习、团日活动及上级团组织指定的内容等，并认真记录好组织生活记录薄。

4、团支部要建立向党组织推荐优秀团员作为党的发展对象的制度，组织学习马克思列宁主义和党的基础理论知识，及时向党组织推荐入党对象。

5、团支部要健全工作制度。每学期初，必须制订工作计划，期末做好工作总结，并向支部大会做出报告。团支部要认真作好团情登记。由支部书记携带团情工作记录簿向上级团组织汇报一次工作情况和思想动态。做到支部工作有计划、有记录、有总结、有检查、有反馈。

6、团支部要健全团费交纳制度。团费交纳按校团委相关制度，由支部组织委员负责。

四、其它

1、团委每学期对所属团支部进行一次考核，每年评定一次团支部等级。

2、团支部活动费主要通过自筹和向上级团组织申请解决。上级团组织应积极为团支部工作创造条件，支持团支部开展工作。

共青团揭阳岐山中学委员会

2013年9月2日

第四篇：揭阳岐山中学青年志愿者服务队主要事迹材料

揭阳岐山中学青年志愿者服务队主要事迹材料

揭阳岐山中学青年志愿者服务队成立于2009年9月，是共青团揭阳岐山中学委员会指导下、揭阳岐山中学社团联合会领导下的一个公益性社团。四年多来，揭阳岐山中学青年志愿者服务队在上级团委和学校的关心和支持下，在学校团委会的带领下，发扬“奉献、友爱、互助、和谐” 的志愿者精神，开展了一系列丰富多彩的社会实践活动，继承和弘扬了雷锋精神，培养了青少年学生助人为乐、奉献爱心、崇尚先进、学习先进、争当先进的高尚品德。

一、感恩回报，开展关爱外来工系列志愿服务活动。

自2010年起，揭阳岐山中学青年志愿者服务队的队员们在团市委、团区委的指导下，早早来到揭阳火车站和岐山汽车站，进行卫生清洁，并为回家的旅客供免费亲情电话、免费充电、热水、便药、问路、交通指引、班车咨询等服务，让异地务工人员感受到揭阳的浓浓关怀。2014年1月29日，距离除夕仅有1天的时间，志愿者们仍在指导老师温武训老师的带领下坚守在这里，以一抹红色为最后一批旅客献上真情，他们的红色身影如同跳动的火焰，温暖着归乡者的心。

在志愿服务期间，他们已经记不清自己为多少人搬过行李，检票口到月台这段路程也不知跑了多少遍，只知道，看到谁需要帮助，自己就往那边跑。有一次，他们看到一位老人扛着电视机，双手颤抖着走进候车大厅，同时他的身后还拖着行李，没有多想便跑上前去帮助他，但谁知老人家却十分警惕，上下打量着他。当他们指着身上的红色小马甲，告知老人自己的身份后，老人迟疑了一下，才将行李放心地递过来，随后他们一起将老人的行李提到车厢，帮老人将行李放好，这时老人连声的谢谢让他们感触良多，“从之前的怀疑到之后的诚挚谢意，我已经十分满足。老人脸上洋溢的笑容在告诉我，他的心情非常愉悦，这让我感到十分快乐，再辛苦都是值得的！”志愿者如是说。

此外，服务队还为外来工新春专场演出奉献了精彩的节目表演，为外来工子弟提供学习辅导和心理咨询等服务。揭阳电视台、《揭阳日报》以及省、市、区共青团网站均对此项活动进行了报道。

二、敬老爱幼，开展关爱空巢家庭和单亲家庭志愿服务活动。四年多来，我校志愿者经常组织师生为营前村、东山村的孤寡老人和单亲家庭捐款捐物，购买了大米、食用油、棉被等慰问品，带了慰问金，亲自上门慰问服务。

志愿者们往往步行或乘坐校车到达营前村、东山村。当他们到达后，活泼可爱的学生们就团团围住了老人和孩子们，并送上了大米、食用油、棉被、现金等慰问品。接着，同学们为老人、小孩们表演了节目，用最童真的表演，表达了对孤寡老人、单亲家庭的一片爱心，将温暖的春风吹进了孤寡老人、单亲家庭的心田。之后，同学们聚在孤寡老人、单亲家庭的身边，或嘘寒问暖，或帮忙做事，一张张灿烂的笑脸，驱散孤寡老人、单亲家庭的孤单；一颗颗真诚的童心，温暖老人的心田；一点小小的帮助，传承了雷锋精神，弘扬了中华民族的传统美德。

通过一次次的慰问活动，给孤寡老人、单亲家庭带来了乐趣，让孤单的孤寡老人、单亲家庭感到了温暖；同时增强了学生“学雷锋、树新风”意识，培养其社会责任感和使命意识，也将中华民族传统美德落实在生活之中。同学们在活动中得到了良好的教育，受益匪浅：他们充分认识到帮助别人就是帮助自己，爱别人就是爱自己，赠人玫瑰，手有余香。

此系列活动得到社会各界的高度赞誉。东山村村民柳朝城专门发来了感谢信，他在信中写到：“你们弘扬了社会美德，践行了‘文明揭阳 行动起来’。你们在学校紧张的学习与生活中，挤出时间为我母亲奉献爱心，进行亲切慰问，还送给我母亲塑料椅、电热水袋、坐垫、面巾、纸巾、马蹄爽、绿豆爽等多种用品与食品，还在门板上贴上一个爱心。你们无私奉献的高尚品质，感动了我们与众位乡邻。你们的举动，你们的美德，到处传扬，真是新时期的揭阳精神，值得提倡和弘扬。”《揭阳日报.教育周刊》多次对此项活动进行报道。

三、爱卫创绿，组织开展环境大整治志愿活动。

多年来，服务队的志愿者们经常到火车站、黄岐山、营前村和东山村开展“爱卫创绿”志愿服务活动。每次活动，志愿者们顶着猛烈的太阳，带着水桶、扫帚、粪斗、垃圾箩、小刀、刷子、小铲和抹布等工具，深入营前社区，对学校周边主要干道进行环境整治。在活动中，他们有的拿起扫帚打扫路面的白色垃圾和枯枝杂叶，有的拎着粪斗和垃圾箩把垃圾一一装入统一倒进回收点，有的用水桶到当地居民家里提来水供同学们用抹布擦拭掉墙上和电线杆上的非法广告和反动标语等“牛皮癣”„„充分展示了我校志愿者“不怕苦、不怕累、不怕脏”的无私奉献精神。《揭阳日报.教育周刊》多次报道了学校的活动。

每年寒、暑假，志愿者们早早就齐聚在黄岐山登山口，他们迎着飘扬的团旗和志愿者旗帜，在各小组组长的带领下，按照既定路线登山并开展绿色环保活动。志愿者们有的提垃圾袋，有的带铁夹，仔细地拾捡和清理主干道及两侧的垃圾带，对周边卫生死角进行全面清理。打扫干净后，志愿者们将满满的几十袋垃圾带回到出发点，交由黄岐山森林管理处统一处理。经过志愿者们的努力，山上可视范围内垃圾不见了，黄岐山变得更加靓丽。他们以实际行动践行志愿理念，共同为建设山清水秀、绿色生态揭阳贡献青春正能量。团省委、团市委网站多次对此项活动进行报道。

四、关爱孤儿，让爱在揭阳大地开花结果。

得知紫峰寺还有不少孤儿生活艰辛，不能和他们一样正常上学接受教育的情况后，揭阳岐山中学青年志愿者服务队经常组织发动学校师生为孤儿们捐款捐物。师生们踊跃捐款，200元、150元、100元不等，为紫峰寺孤儿聊表自己的一份心意；同学们还献出自己的图书，购买了衣服，送去大家的一份关怀。

多年来，学校组织教师和学生代表带着大米、食用油、面包、衣服和图书等慰问品以及慰问金，开着校车亲自抵达紫峰寺进行慰问。在这里，大家非常开心地与孤儿院的孩子们聊天、玩游戏，为他们唱歌、讲故事，同学们精彩的表演和生动的故事引来了孩子们的阵阵欢笑。同学们和孩子们讲了胡克尼哲的故事，孩子们无不被胡克尼哲的精神所感动。慰问过程中，同学们参观了孤儿们的住房、食堂和食厅等生活场所，看到孤儿们简陋的生活条件、艰辛的生活水平和坚强的人生态度，同学们纷纷落下了泪水，更坚定了他们珍惜美好时光和努力学习的信念。孤儿们的乐观、坚韧、自信深深感染着在场的每一个人。紫峰寺的师傅还专程为广大师生进行感恩教育，以种种感人的人和事进行教育，同学们大受启发。

最后，大家一起动手帮助寺院打扫卫生，擦洗玻璃，让孤儿们深切的体会到志愿者们的温暖。寺院的师傅告诉我们，前来参加志愿服务的志愿者来自各行各业的都有，唯独岐山中学的志愿者们最细心，非但给了大家帮助，却丝毫不伤及孩子们的自尊，给了孩子们莫大的鼓舞。《揭阳日报.教育周刊》以及市、区共青团网站均对此项活动进行了报道。

四年多来，揭阳岐山中学青年志愿者服务队队员的足迹已遍布揭阳各个角落，赢得了学校、家庭、党政部门和社会的一致认可和好评。因表现突出，成绩优异，影响显著，揭阳岐山中学青年志愿者服务队多次荣获市、区“优秀青年志愿者服务集体”荣誉称号，多名队员荣获省、市、区“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团干部”、“优秀共青团员”和“优秀青年志愿者”等荣誉称号。其中，服务队队长陈晓青同学因表现突出，成绩优异，还被评为广东省“优秀共青团员”。

在今后的日子里，揭阳岐山中学青年志愿者服务队将进一步拓展服务领域，拓宽服务渠道，将志愿者精神发扬光大，以实际行动服务校园、服务社区，为践行“文明揭阳 行动起来”奉献更多、更大的力量！

第五篇：揭阳岐山中学团内评优制度

揭阳岐山中学团内评优制度

每年“五·四”青年节，团委将表彰一批红旗团支部、优秀团干、优秀团员。（优秀团干每个支部评一人，未被评上优秀团干的干部可参加优秀团员的评选；优秀团员占支部人数15%，未足10人的支部评一名优秀团员。优中推优，参加区、市、省、国优评比。

一、评比条件：

（一）优秀团员：

1、思想品德好，政治素质高，关心时事政治，热心为集体服务，尊师爱友，乐于助人。在遵守《中学生行为规范》和《团员守则》等方面均能起模范作用。

2、组织观念强。坚持佩戴团徽，按时参加组织生活，积极参加团的活动，认真完成团组织交给的任务，按时交纳团费，没有不利于组织的言行。

3、学习目的明确，态度端正，勤学好问，成绩优良，模范遵守纪律，尊敬教师，虚心好学。

4、自学地坚持锻炼身体，积极参加各项文娱、体育活动，身心健康，卫生习惯良好。

（二）优秀团干：

除参照优秀团员的条件外，还应做到：

1、能大胆地开展工作，有一定的工作能力。

2、工作积极主动，任劳任怨。

3、按质按量完成团委交给的各项任务，并有创新精神，在团员青年中有一定的影响。

二、评比方法：

1、4月中旬，由团委统一布置，下达名额。

2、优秀团干、优秀团员由支委会在征求班主任意见的基础上提出候选人名单，召开团支部大会，民主评议，采取无记名投票方式按多九票得出人选，填好各种评优表格。

3、“五·四”时，团委统一表彰，授予证书奖品等。

共青团揭阳岐山中学委员会

2013年9月2日