第一篇:中学秋季开学工作自查报告_1
中学秋季开学工作自查报告
开县天白初级中学,地处开县西北的九龙山镇三义村,距县城36公里。学校现有教职工49人(其中:专任教师47人,生活指导教师2人),近两年新进教师17人,占学校专任教师的%。有在校学生518人,12个教学班。本期开学工作,我校根据教育工委、教委“提升基础教育品质,促进学生快乐学习”工程的精神展开,现报告如下:
一、“天鹰精神”抗屈辱,开学井然有序
天白初级中学,由上世纪的“高级职业中学”演变而来,至今已有四十多年的历史,有丰富的文化积淀。近两年,学校行政一班人,在开展师德建设工作时,从一代又一带“天中人”奋斗的历程中,提炼出了一种精神:自强不息、坚韧不拔、顽强拼搏、嬗变求进、翱翔蓝天。因为学校地处天白山,联系雄鹰奇特的生长、生活过程,我们把这种精神冠名为“天鹰精神”。
8月28日,今年新分教师来校报道,其中一位讲出了这样一件事:她选学校的时候,没看完整,只看到‘九龙’两个字,就选了。当她发现选错了的时候,找主选科室调,没同意。所以,她只好来天白初中了。从这位新教师“奇特”的疏忽中,我们不难感受到工作在天白初中的教职工,因为学校高海拔的地理位置、陈旧的学校建筑、历经209个弯道的不便交通、数量减少且质量较差的生源,承受了多大的屈辱!
尽管如此,8月23日,学校行政一班人依然信心十足地举行了本期的第一次行政会议:认真学习教工委[xx]79、80号文件,商定了学校工作计划——《务本求实促发展》。8月25日,学校行政一班人,组织学校保安,对学校进行了全方位、细致深入的安全排查;8月28日,学校行政一班人,分成三个小组,对学校区域的九个村,进行了“进村入户”的家访工作。8月29日,新学期所需的办公、学习用品准备全部就绪。8月30日上午;学校行政一班人举行了“新教师集体见面会议,8月30日下午,学校召开了全体教职工(含保安)大会,部署了新学年的工作。8月31日,学生到校注册。9月1日,全校按课表行课。值得一提的是,在经得教委主要领导同意的情况下,我校没放一天“高温假”。
二、“三心”师魂战羞辱,工作有条不紊
在当今物欲横流,人心浮躁的社会环境下,我们要切实贯彻县教育工委、县教委“静下心来”的工作理念,就必须抓住教师这个关键,强化师德建设工作,铸就坚不可摧的师魂。我校教师的永恒追求是:做“三心”教师。即“用心、耐心、精心”。因此,我们把具有天中师魂的教师称为“三心”教师。
由于城镇化建设的推进,人民群众追求优质教育愿望的逐渐强烈;教育投入的严重不均衡;划片招生政策的形同虚设。农村边远山区学校的生源必然面临“数量急速减少,质量明显较差”的窘境。然而,相当一部分认知水平不高的社会世俗,总爱“说他人的羞,遮自己的丑”,把边远山区学校生员减少的原因归咎为学校教师的教学水平差、工作不认真负责等。这让本就处于艰难条件下工作的教师,蒙受了多大的羞辱!
尽管如此,我校全体教职工,牢记“做‘三心’教师”的追求,潜心学习,积极思考,勤恳工作。在“提升教育品质”的精神指引下,紧紧围绕学校“六个‘一’”工作目标(践行一个理念:以人为本,成就人生;坚定一条道路:走科学、内涵发展之路;抓住一个主题:教学“六认真”;创建一种格局:“三点一线”的教育教学工作格局;弘扬一种精神:自强不息、坚韧不拔、顽强拼搏、嬗变求进、翱翔蓝天的“天鹰精神”;崇尚一种风尚:求实 求诚 求精)。积极投入到“三点一线”学校工作模式的探索中,成功进行了初一新生为期五天的“适应性学习培训”;塌实实践着“高架构、宽空间、长时间”的课堂教学思想,努力让每一堂可都 “有灵魂”,用心地尝试着“五步提质法”;举行了以《正视现在,憧憬未来》为主题的开学典礼;开展了《正确理解学校工作思路》、《准确把握学校现状,用心开展当前工作》、《立足“三个一”,抓好学生习惯的养成》等三次教师校本培训。整个学校,师生富有朝气,工作井井有条,充满生机与活力。
三、“画饼充饥”搏侮辱,教育务本求实
我校教职工的特点是:年轻,平均年龄不超过30岁;工作时间短,低于5年的教师占%;学历高,专任教师学历合格率100%。我们行政一班人,从培养教师,促进他们成长的角度,引导他们“立足现在,着眼未来;今天的工作,明天的财富。”为年轻的老师们画下了一个圆圆的饼——“一年合格,两年良好,三年优秀”。
与教师特点相应的,是我校教师整体工资水平低,甚至不少还是“房奴”。固定而又不高的工资收入,我们的教师只有经打细算,才能勉强糊口。在当前物价飞涨的形势下,这种窘困的经济状况,让我们的教师在参与社会交往的时候,要承多少来自市侩们“小心眼”、“鸡蛋里算出骨头”等恶毒的语言侮辱!
尽管如此,我校教师在走上工作岗位时,仍然尽职尽责。坚持做实、做细“六认真”的每一个环节;积极参与学生早晚自习的辅导;深入学生寝室交心谈心;与学生一道参与卫生洒扫;言传身教,指导学生养成良好的习惯。既关心着学生的身体健康,更关注学生的心理健康。努力践行着“处处是课堂、事事皆教材、时时可育人”的教育观,不懈追寻着“让学生成为人”的工作目标。
综观我校当前工作,“五大特色”初见端倪:
1、学校工作模式化;
2、师德建设体系化;
3、学生德育过程化;
4、学科教学全面化;
5、增效提质规范化。
xx年9月16日 来源
第二篇:中学秋季开学工作自查报告
中学秋季开学工作自查报告
XX县天白初级中学,地处XX县西北的九龙山镇三义村,距县城36公里。学校现有教职工49人(其中:专任教师47人,生活指导教师2人),近两年新进教师17人,占学校专任教师的36.17%。有在校学生518人,12个教学班。本期开学工作,我校根据教育工委、教委“提升基础教育品质,促进学生快乐学习”工程的精神展开,现报告如下:
一、“天鹰精神”抗屈辱,开学井然有序
天白初级中学,由上世纪的“高级职业中学”演变而来,至今已有四十多年的历史,有丰富的文化积淀。近两年,学校行政一班人,在开展师德建设工作时,从一代又一带“天中人”奋斗的历程中,提炼出了一种精神:自强不息、坚韧不拔、顽强拼搏、嬗变求进、翱翔蓝天。因为学校地处天白山,联系雄鹰奇特的生长、生活过程,我们把这种精神冠名为“天鹰精神”。
8月28日,今年新分教师来校报道,其中一位讲出了这样一件事:她选学校的时候,没看完整,只看到‘九龙’两个字,就选了。当她发现选错了的时候,找主选科室调,没同意。所以,她只好来天白初中了。从这位新教师“奇特”的疏忽中,我们不难感受到工作在天白初中的教职工,因为学校高海拔的地理位置、陈旧的学校建筑、历经209个弯道的不便交通、数量减少且质量较差的生源,承受了多大的屈辱!尽管如此,8月23日,学校行政一班人依然信心十足地举行了本期的第一次行政会议:认真学习教工委xx]79、80号文件,商定了学校工作计划——《务本求实促发展》。8月25日,学校行政一班人,组织学校保安,对学校进行了全方位、细致深入的安全排查;8月28日,学校行政一班人,分成三个小组,对学校区域的九个村,进行了“进村入户”的家访工作。8月29日,新学期所需的办公、学习用品准备全部就绪。8月30日上午;学校行政一班人举行了“新教师集体见面会议,8月30日下午,学校召开了全体教职工(含保安)大会,部署了新学年的工作。8月31日,学生到校注册。9月1日,全校按课表行课。值得一提的是,在经得教委主要领导同意的情况下,我校没放一天“高温假”。
二、“三心”师魂战羞辱,工作有条不紊
在当今物欲横流,人心浮躁的社会环境下,我们要切实贯彻县教育工委、县教委“静下心来”的工作理念,就必须抓住教师这个关键,强化师德建设工作,铸就坚不可摧的师魂。我校教师的永恒追求是:做“三心”教师。即“用心、耐心、精心”。因此,我们把具有天中师魂的教师称为“三心”教师。
由于城镇化建设的推进,人民群众追求优质教育愿望的逐渐强烈;教育投入的严重不均衡;划片招生政策的形同虚设。农村边远山区学校的生源必然面临“数量急速减少,质量明显较差”的窘境。然而,相当一部分认知水平不高的社会世俗,总爱“说他人的羞,遮自己的丑”,把边远山区学校生员减少的原因归咎为学校教师的教学水平差、工作不认真负责等。这让本就处于艰难条件下工作的教师,蒙受了多大的羞辱!尽管如此,我校全体教职工,牢记“做‘三心’教师”的追求,潜心学习,积极思考,勤恳工作。在“提升教育品质”的精神指引下,紧紧围绕学校“六个‘一’”工作目标(践行一个理念:以人为本,成就人生;坚定一条道路:走科学、内涵发展之路;抓住一个主题:教学“六认真”;创建一种格局:“三点一线”的教育教学工作格局;弘扬一种精神:自强不息、坚韧不拔、顽强拼搏、嬗变求进、翱翔蓝天的“天鹰精神”;崇尚一种风尚:求实求诚求精)。积极投入到“三点一线”学校工作模式的探索中,成功进行了初一新生为期五天的“适应性学习培训”;塌实实践着“高架构、宽空间、长时间”的课堂教学思想,努力让每一堂可都“有灵魂”,用心地尝试着“五步提质法”;举行了以《正视现在,憧憬未来》为主题的开学典礼;开展了《正确理解学校工作思路》、《准确把握学校现状,用心开展当前工作》、《立足“三个一”,抓好学生习惯的养成》等三次教师校本培训。整个学校,师生富有朝气,工作井井有条,充满生机与活力。
三、“画饼充饥”搏侮辱,教育务本求实
我校教职工的特点是:年轻,平均年龄不超过30岁;工作时间短,低于5年的教师占46.8%;学历高,专任教师学历合格率100%。我们行政一班人,从培养教师,促进他们成长的角度,引导他们“立足现在,着眼未来;今天的工作,明天的财富。”为年轻的老师们画下了一个圆圆的饼——“一年合格,两年良好,三年优秀”。
与教师特点相应的,是我校教师整体工资水平低,甚至不少还是“房奴”。固定而又不高的工资收入,我们的教师只有经打细算,才能勉强糊口。在当前物价飞涨的形势下,这种窘困的经济状况,让我们的教师在参与社会交往的时候,要承多少来自市侩们“小心眼”、“鸡蛋里算出骨头”等恶毒的语言侮辱!
尽管如此,我校教师在走上工作岗位时,仍然尽职尽责。坚持做实、做细“六认真”的每一个环节;积极参与学生早晚自习
XX县天白初级中学,地处XX县西北的九龙山镇三义村,距县城36公里。学校现有教职工49人(其中:专任教师47人,生活指导教师2人),近两年新进教师17人,占学校专任教师的36.17%。有在校学生518人,12个教学班。本期开学工作,我校根据教育工委、教委“提升基础教育品质,促进学生快乐学习”工程的精神展开,现报告如下:
一、“天鹰精神”抗屈辱,开学井然有序
天白初级中学,由上世纪的“高级职业中学”演变而来,至今已有四十多年的历史,有丰富的文化积淀。近两年,学校行政一班人,在开展师德建设工作时,从一代又一带“天中人”奋斗的历程中,提炼出了一种精神:自强不息、坚韧不拔、顽强拼搏、嬗变求进、翱翔蓝天。因为学校地处天白山,联系雄鹰奇特的生长、生活过程,我们把这种精神冠名为“天鹰精神”。
8月28日,今年新分教师来校报道,其中一位讲出了这样一件事:她选学校的时候,没看完整,只看到‘九龙’两个字,就选了。当她发现选错了的时候,找主选科室调,没同意。所以,她只好来天白初中了。从这位新教师“奇特”的疏忽中,我们不难感受到工作在天白初中的教职工,因为学校高海拔的地理位置、陈旧的学校建筑、历经209个弯道的不便交通、数量减少且质量较差的生源,承受了多大的屈辱!尽管如此,8月23日,学校行政一班人依然信心十足地举行了本期的第一次行政会议:认真学习教工委xx]79、80号文件,商定了学校工作计划——《务本求实促发展》。8月25日,学校行政一班人,组织学校保安,对学校进行了全方位、细致深入的安全排查;8月28日,学校行政一班人,分成三个小组,对学校区域的九个村,进行了“进村入户”的家访工作。8月29日,新学期所需的办公、学习用品准备全部就绪。8月30日上午;学校行政一班人举行了“新教师集体见面会议,8月30日下午,学校召开了全体教职工(含保安)大会,部署了新学年的工作。8月31日,学生到校注册。9月1日,全校按课表行课。值得一提的是,在经得教委主要领导同意的情况下,我校没放一天“高温假”。
二、“三心”师魂战羞辱,工作有条不紊
在当今物欲横流,人心浮躁的社会环境下,我们要切实贯彻县教育工委、县教委“静下心来”的工作理念,就必须抓住教师这个关键,强化师德建设工作,铸就坚不可摧的师魂。我校教师的永恒追求是:做“三心”教师。即“用心、耐心、精心”。因此,我们把具有天中师魂的教师称为“三心”教师。
由于城镇化建设的推进,人民群众追求优质教育愿望的逐渐强烈;教育投入的严重不均衡;划片招生政策的形同虚设。农村边远山区学校的生源必然面临“数量急速减少,质量明显较差”的窘境。然而,相当一部分认知水平不高的社会世俗,总爱“说他人的羞,遮自己的丑”,把边远山区学校生员减少的原因归咎为学校教师的教学水平差、工作不认真负责等。这让本就处于艰难条件下工作的教师,蒙受了多大的羞辱!尽管如此,我校全体教职工,牢记“做‘三心’教师”的追求,潜心学习,积极思考,勤恳工作。在“提升教育品质”的精神指引下,紧紧围绕学校“六个‘一’”工作目标(践行一个理念:以人为本,成就人生;坚定一条道路:走科学、内涵发展之路;抓住一个主题:教学“六认真”;创建一种格局:“三点一线”的教育教学工作格局;弘扬一种精神:自强不息、坚韧不拔、顽强拼搏、嬗变求进、翱翔蓝天的“天鹰精神”;崇尚一种风尚:求实求诚求精)。积极投入到“三点一线”学校工作模式的探索中,成功进行了初一新生为期五天的“适应性学习培训”;塌实实践着“高架构、宽空间、长时间”的课堂教学思想,努力让每一堂可都“有灵魂”,用心地尝试着“五步提质法”;举行了以《正视现在,憧憬未来》为主题的开学典礼;开展了《正确理解学校工作思路》、《准确把握学校现状,用心开展当前工作》、《立足“三个一”,抓好学生习惯的养成》等三次教师校本培训。整个学校,师生富有朝气,工作井井有条,充满生机与活力。
三、“画饼充饥”搏侮辱,教育务本求实
我校教职工的特点是:年轻,平均年龄不超过30岁;工作时间短,低于5年的教师占46.8%;学历高,专任教师学历合格率100%。我们行政一班人,从培养教师,促进他们成长的角度,引导他们“立足现在,着眼未来;今天的工作,明天的财富。”为年轻的老师们画下了一个圆圆的饼——“一年合格,两年良好,三年优秀”。
与教师特点相应的,是我校教师整体工资水平低,甚至不少还是“房奴”。固定而又不高的工资收入,我们的教师只有经打细算,才能勉强糊口。在当前物价飞涨的形势下,这种窘困的经济状况,让我们的教师在参与社会交往的时候,要承多少来自市侩们“小心眼”、“鸡蛋里算出骨头”等恶毒的语言侮辱!
尽管如此,我校教师在走上工作岗位时,仍然尽职尽责。坚持做实、做细“六认真”的每一个环节;积极参与学生早晚自习的辅导;深入学生寝室交心谈心;与学生一道参与卫生洒扫;言传身教,指导学生养成良好的习惯。既关心着学生的身体健康,更关注学生的心理健康。努力践行着“处处是课堂、事事皆教材、时时可育人”的教育观,不懈追寻着“让学生成为人”的工作目标。
综观我校当前工作,“五大特色”初见端倪:
1、学校工作模式化;
2、师德建设体系化;
3、学生德育过程化;
4、学科教学全面化;
5、增效提质规范化。xx年9月16日 来
第三篇:中学秋季开学工作自查报告
中学秋季开学工作自查报告3篇
中学秋季开学工作自查报告1
XX中学20xx年秋季学期已顺利开学,学校开展的各项工作已步 入正轨,根据省、市《关于做好20xx年秋季开学暨重点工作落实情况专项督导检查工作的通知》、《山东省教育厅关于做好20xx年秋季开学暨重点工作落实情况专项督导检查工作的通知》的通知精神,学校立即召开会议,对20xx年秋季开学所做的工作进行了总结分析,现把自检自查情况汇报如下:
一、开学条件保障
1、组织师生按时返校情况。为新学期教育教学工作的顺利开展,学校制定了工作措施,要求学校领导班子于8月31日上午7:00到校,普通教师7:30分到校,同时配齐教学必须设备,做好校园卫生清扫工作。当天,学校全体师生全部到校,学生无流失、辍学等现象,情况良好,确保了学校教育教学工作的顺利开展。
2、落实学生资助政策情况。我校高度重视学生资助工作,认真贯彻上级的相关文件精神,全面落实党和国家的学生资助政策,紧紧围绕学生资助工作的目标,努力构建学生资助工作体系,加大对贫困学生的资助力度。上学年共资助贫困学生110名,做到了没让一名学生因为家庭经济贫困而辍学,资助工作成绩显著。
3、教材和教辅材料符合国家规定要求情况。开学后,义务教育阶段免费教科书已发放到位,学生循环用书保管良好,正常循环。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象。
4、教学设备和资源保障情况。开学前,学校安排专人对学校网络、
多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备进行了检查检修,保证了网络畅通;学校备有完整的、与教材配套的数字教育资源供广大师生使用;学校结合专业人员,按照《教育部办公厅等4部门关于开展基础教育装备产品质量专业检查行动的通知》、《教育部办公厅关于开展合成材料面层跑道专项整治工作的通知》的通知精神,对学校塑胶跑道进行了排查,未发现不符合标准的情况,保障了学生的身体健康。
5、后勤保障情况。开学初,学校在学生伙食上加大了科学管理,严把膳食采购关、制作关、加工关和消毒关。根据学生的年龄特点制定食物多样、营养均衡的周食谱;对学生宿舍进行了彻底的清扫、消毒;对用水、用电等生活设施进行检查检修,确保了学校各项工作运行良好。
6、开学教育开展情况。开学第一天,我校对学生进行安全教育,确保在新学期不出现任何安全事故,对学生进行“爱学习、爱劳动、爱祖国”的的“三爱”教育和“节粮、节水、节电”的“三节”教育。
二、党建和思想政治工作
7、党建工作开展情况。本学期,我校将继续认真贯彻落实上级党委工作意见,不断加强学校党组织的建设,增强党组的政治核心作用;以党的群众路线教育实践活动为契机,进一步加强教职工队伍建设,认真践行XXXXXX的要求,提高全体教职员工的综合素质;紧紧抓住发展这根主线,将党的路线、方针、政策切实融入到了学校思想政治教育,确保了学校的发展思路和前进方向;学校党支部为搞好党风廉政建设,实行学校大事向全体教师汇报制度,增加透明度,评先、评优、评职称公示制,在制度上保证党风廉政建设的实施。
8、德育工作情况。开学初,为及时、准确把握学生暑假返校后的思想动态,做好学生思想政治教育工作,学校将通过召开座谈会、随机走访、发放问卷、电话家访等多种形式和途径,对学生返校后的思想状况(特别是对当前热点问题的看法)进行调研;特别是对七年级新生心理健康状况要进行普查,以便及时对心理危机事件进行排查;学生日常生活学习中,社会主义核心价值观成为学生们的基本遵循;学校将积极开展理想信念、优秀传统文化等的'教育,切实提高学生的基本素质。
三、规范办学行为
9、义务教育规范办学情况。学校坚持免试就近入学,无超大班额,课程安排符合国家和省级规定,落实每天锻炼一小时要求,没有对学生考试成绩进行排名并张榜公布,寄宿学生作息时间安排科学合理,学校没有组织学生参加各类学习班和违规竞赛活动,责任督学挂牌督导制度落实。
10、校务公开情况。学校坚持校务公开,内容符合国家规定,严格执行教育收费公示制度,服务性收费和代收费符合规定,校服征订规范、质量过关。
11、治理乱收费情况。学校严格落实执行教育局关于不许择校乱收费、补课乱收费等有关规定,平时对本校教师严格要求、经常自检自查,迄今未发现本校教师有违规乱办班和乱收费等问题,也没受理过相关举报。
12、随迁子女就学和留守儿童关爱情况。学校严格落实“两为主、
两纳入”政策,切实保障随迁子女入学;随迁子女与户籍所在地学生混合编班,没有收取额外费用;积极落实留守儿童教育关爱政策,建立健全留守儿童档案,全面掌握留守儿童信息,及时更新;建立结对帮扶机制,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果;优先保障留守儿童寄宿、营养和交通需求,对留守儿童做到“住的好一点,吃的好一点,出行便捷一点”,使学生开心、家长放心。
四、教师队伍建设
13、教师配备情况。学校教师配备暂时齐全,基本能满足教学需要。
14、师德师风建设情况。教育部《关于建立健全师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件在我校落实到位,不存在违反教师职业道德行为。
15、教师权益保障情况。教师的合法权益落实到位,不存在拖欠工资情况,相关工资待遇和社保政策宣讲到位,乡村教师补助发放到位。
五、学校安全工作
16、校园安全隐患排查情况。8月31日,学校安全领导小组对学校重点区域和人员密集场所的安全隐患进行了全面排查,不存在任何安全隐患。同时召开了门卫、班主任工作会,及时排查化解学生之间的矛盾纠纷于苗头阶段,杜绝学校出现校园暴力、欺凌事件;学校加强对危险化学药品及特种设备的管理,专室存放、专人管理、出入有制、严守制度、消除隐患;学校制定有完善的食品安全管理制度和应急措施。
17、校舍隐患排查情况。我校开学初对教室、图书室、实验室、学生宿舍等进行了排查,并无安全隐患,学校有健全的校舍安全年检制度,并严格执行落实到位;学校已无D级危房。
18、学校“三防”建设落实情况。学校配齐必要的安全防护、应急处置设备,有钢叉2个、哨棍2根、橡胶棒若干、防割手套1付等物品,放置与管理到位;楼门窗前后都有防护网,加固、加高了学校围墙;校园重点场所安装了监控探头,确保安全设施、器材到位;宿舍设专职宿舍管理员四名;制定有完善的校园安全管理制度;制定了地震、火灾、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并按照规定组织演练。
19、校园周边防控情况。学校建立健全了警校联动机制,派出所民警经常到校沟通联系、指导工作;开学前,警校联合开展了校园及周边治安集中专项整治行动,净化了校园及周边治安环境。
20、学生上下学交通安全和校车安全管理情况。学校没有配备校车,学生每周五下午放学、周日下午返校均由家长自行用车接送。
21、安全教育开展情况。学校将安全教育常态化,将安全教育纳入日常教育教学内容之中;设有安全课,同时,学校每月至少进行一次安全知识讲座,并将每学期的第一个月设为安全教育月,每月的第一周设为安全教育周,每周的第一日设为安全教育日;学校安全教育重点突出,着重加强学生防溺水、交通安全、消防安全等教育;每学期都进行应急安全疏散演练,并通过班会、家长会、《致家长一封信》、家访、发放安全知识手册、校讯通等方式宣讲安全知识并告知家长。
中学秋季开学工作自查报告2
在20xx年秋季开学工作中,我校根据国务院教育督导委员会办公室《20xx年秋季开学暨重点工作落实情况专项督导检查重点内容》及省市区教育部门有关精神,结合我校实际情况,成立了以校长张勤辉任组长、其他副校级为副组长及相关科室主任为成员的秋季开学工作自查小组,对开学条件保障、学校安全工作及学生安全教育等方面进行了细致的自查,做到了周密安排、精心组织、及早谋划、严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地得到了落实。现将自查情况总结如下:
主要工作
一、开学条件保障情况
1.师生到校情况。
教师到校情况:我校于8月29日下午召开了学校管理干部开学工作安排部署专题会,张勤辉校长传达了上级教育主管部门有关精神,对学校20xx-20xx学年第一学期工作做了安排,对所有管理干部提出了建设性指导意见,对各口工作如何开展做出了指导建议;同时做好迎接全体教师到校的准备;8月30日全体教师到校,学校又召开了全体教师会,进行了政治学习、业务学习,对近期学校的整体工作进行了安排,教师做好了备课工作,对学生少年宫活动进行了安排,确定了各班主题活动内容,准备上好开学第一课:常规教学第一课、安全教育第一课、师德第一课、劳动纪律第一课等。9月2日初一新生和初二至初四全体学生到校报到,学校各科室根据自己的分工,安排学生做好了开学前所有的准备工作。9月3日正式上课,全校应到教职工人76人,实到72人,2人病假,2人产假。初一到初四四个年级1216(可能稍有变化,初一新生不确定)人除有三人请假外其余全部到校上课,开学上班秩序良好,确保了学校教育教学工作的顺利开展。
2.贫困学生资助政策情况。根据上级有关文件、精神及要求,我校对符合资助条件的学生进行了统计,并准备将名单上报给上级有关部门。我校不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。
3.实验室及实习、实训保障情况。(与我校无关)。
4.后勤保障情况。学校对校舍、教学楼等重点部位以及教育教学设备进行了检修,所有教室的电器开关重新更换完毕,确保了学生安全;对部分陈旧的功能室进行了修缮;用水、用电等各项后勤保障工作到位,确保了学校各项工作运行。学校总务处对学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设备进行了检修,确保了不耽误开学第一天的正常教学;学校已经在使用市教育局提供的“基于云平台,同步大教研”这一数字化教育资源;学校按照《教育部办公厅等4部门关于开展基础教育装备产品质量专业检查行动的通知》、《教育部办公厅关于开展合成材料面层跑道专项整治工作的通知》要求,对学校塑胶跑道进行了排查,并进行了及时整改,确保学生放心使用。
5.经费保障机制落实情况。城乡义务教育学校生均公用经费基准定额统一并已落实资金;不存在经费截留问题;城乡义务教育教师工资政策已落实。
6.开学主题教育情况。我校在开学第一天对学生进行了常规教育,认真落实《中小学生守则(20xx年修订)》做到了上墙、入屏;一周内结合主题活动内容对学生进行爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”和节粮、节水、节电“三节”的主题教育。开学第一天,每班都上了安全第一课,每周都有安全教育课,有专门的老师负责授课。每班有安全教育记录和安全检查记录。每学期组织一次消防安全演练、家长会。还组织教师进行安全知识培训等相关活动。在家长会上给家长发安全知识手册和致学生家长一封信。突出了安全教育重点,加强了防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害;制定了突发意外事故、食物中毒、拥挤踩踏等多种安全事件应急预案并组织每季度一次的演练。政教处按照要求做好了教育部基础教育一司防溺水《致全国中小学生家长的一封信》发放和回执回收保管工作。
二、校舍安全管理
7.校、舍隐患排查情况。我校已经建立校舍安全年检制度,并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统;学校在暑假中对图书馆、实验室、教室、礼堂、锅炉房、教学楼、各功能室等场所进行了隐患排查并建立完善了校舍安全档案;我校不存在D级危房。我校校舍安全管理规章制度健全,管理人员定期参加安全培训。
三、食品饮水安全与卫生防疫管理
8.食品与饮水安全管理情况。加强食品安全和卫生防疫工作,不断完善学校食品安全管理制度。对水源及直饮水设施等进行了清洁、消毒,进行了水质检测,确保了学生饮用水安全(我校无食堂)。
四、校车安全管理
9-10.学生上下学交通安全和校车安全管理情况。学校大部分学生住在学校附近,步行或骑自行车上下学;少部分学生通过家长自行联系拼车,但都根据教育部门、交通部门等有关规定乘坐合格车辆上下学,通过排查,家长都与持驾驶证车主签订了安全协议书,车况良好,学校不存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生,以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为;学校门口道路已设置警示牌、减震带;学校无校车。
五、校园安全管理
11.学校“三防”建设落实情况。学校已配齐必要的安全防护、应急处置装备,学校保安持证上岗并配齐安全叉、橡胶棒、防护手套等应急处置装备;学校重点部位实现视频监控全覆盖;建立健全了校园安全管理制度;提早制定了地震、火灾、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并按照规定组织演练(每月一次)。
12-15.校园安全隐患排查情况。开学前学校对教学楼、图书馆、教室、和办公室及各功能室及校园、操场等重点场所进行了安全隐患进行了排查,并安排相关人员进行了整改;学校实验实习实训人员经常开展培训、操作规范,加强了对危险化学品及特种设备的管理,建立有了毒有害实验用品购买、领用、登记制度以及实验用废弃危化品处置备案制度,实验设施设备、重点部位自动监控、泄漏检测报警安全运行,实验用品仓库通风、防火防爆设施设备进行了定期维护。及时消除了安全隐患;政教团委对学生之间矛盾纠纷等苗头性问题进行排查化解,建立了应急预案;学校采取多种有效措施防范校园暴力、校园欺凌行为,确保了学校师生安全。
16.校园周边防控情况。从9月1日开学以后每个工作日上下学等时段上高派出所派警车巡逻以及民警执勤;警校联动机制健全,校园周边警务室经常到校沟通联系、指导工作;上高派出所结合校园治安特点,开展校园及周边治安集中专项整治行动,做好了校园周边易肇事肇祸高危人员的排查管控工作;净化了校园及周边治安环境。
六、学生安全教育
17.安全教育开展情况。开学第一天,每班都上了安全第一课,每周都有安全教育课,有专门的老师负责授课。每班有安全教育记录和安全检查记录。每学期组织一次消防安全演练、家长会。还组织教师进行安全知识培训等相关活动。在家长会上给家长发安全知识手册和致学生家长一封信。突出了安全教育重点,加强了防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害;制定了突发意外事故、食物中毒、拥挤踩踏等多种安全事件应急预案并组织每季度一次的演练。政教处按照要求做好了教育部基础教育一司防溺水《致全国中小学生家长的一封信》发放和回执回收保管工作。
自查结果
1.工作计划详实,务实安排各项工作至细节;
2.开学秩序井然,各项工作步入正轨速度非常快,稳定和谐;
3.教育教学工作扎实开展;
4.师生行为习惯较上期有较大改变,规范有秩序;
5.安全工作细致入微,方法措施得力,防范意识十分强。
工作亮点
1. 20xx年9月3日早上7:00,学校领导班子成员来到学校门口迎接新生入校,学校家教办胡主任带领家长义工为新生保驾护航,校园内花团锦簇,校门口的彩虹门上打出“欢迎新同学,新学期,新起点”的'标语,班主任老师在教室门口迎接新生。升旗仪式上,小白杨的军训教官为全体师生进行了精彩的展示,张校长热情洋溢的讲话为新学期打下良好的开端,政教处胡主任对新学期的学生管理提出了明确要求,校学生会乔同雷同学给大家带来抗战纪念日的诗朗诵。
2.为加强初一新生的组织纪律性,培养艰苦奋斗和吃苦耐劳的优良品质,激发和彰显同学们的集体意识和团队精神,学校特意请来了小白杨国防教育工作室的优秀教官对初一新生进行为期五天的军训,并在9月3日上午8点召开20xx级新生军训动员大会。本次大会由团委郭明老师主持,共分四项议程。首先由初一新生代表上台发言表决心,教官代表发言提要求,然后凤台中学张勤辉校长做重要讲话,最后全体教官在新生面前进行了精彩的队列展示。动员大会结束后,各位教官进入班级把新生带到训练场地,至此,凤台中学20xx级新生军训正式拉开了序幕。
存在的问题及整改措施
1.由于学生人数的不断增加,按省标准我校尚缺教师10人,音体美教师已不能满足学校教学需要,学校将向上级教育主管部门积极反映,以期待解决;
2.学生饮水处距离较远,学校在暑假中已安装二台高标准热水饮水系统,基本满足师生饮水需要;下一步学校将根据需要及时增添或更新饮水设备;
3.安全报警器安装问题,学校将及时上报教育主管部门,等批复后立即解
中学秋季开学工作自查报告3
为进一步规范教育办学行为,强化学校管理,确保新学期学校教育教学工作正常开展。根据市局和县局的相关文件精神,我校成立了开学工作自查领导小组,对照检查方案,认真进行了自查,现将自查情况报告如下:
一、开学常规工作情况
1、师生到校情况
新学期,我校应到校教职工人数为xx人,实到校323人(含到xx支教2人,),其中病假4人,事假无;学生到校xxxx人,96个教学班。其中高一新生13个教学班,xxxx人;高二11个教学班,726人;高三8个教学班,xxx人;七年级26个教学班,2191人;八年级21个教学班,1601人;九年级17个教学班,xxxx人。
2、学校管理及教职工开学工作安排情况。工勤人员于8月20日起,回校打扫卫生,整治学校环境,做好后勤保障工作。学校目前尚无住宿生,校舍管理有待进一步完善。收费情况学校严格执行上级有关文件精神,没有向学生收取任何费用。8月17日,校长召开领导班子会议,部署新学期各项工作任务。8月18日,学校召开全体教职工会议,布置各处室、各科任教师的教学工作任务、强调教师提早备好两周的课时量。8月30-31日,全体教职工回校给学生办理入学注册手续、发放课本、作业本,发放课程表、教学用具等。学校各学科教师配置基本合理,管理有序,教学进入正常化,秩序良好。
二、教育教学常规管理情况
我校坚持把教育教学常规管理作为提高教育教学质量,提升学校品位的最基础工程来抓,注意把教育教学常规管理工作落实到位。
1、制定工作计划。开学前,校长就召开中层领导、学科教研组长会议,要求各部门、各学科组制定好新学年的工作计划。8月31日,学校第二次召开了全校教职工会议,进一步贯彻落实学校工作计划。
2、加强德育工作管理。学校建立由校长负总责,党、政、工、青、妇等部门各负其责,全体教职工齐抓共管的德育工作网络。学校第一周召开了班主任工作会议,开展了“值日评比”工作,加强对学生进行日常行为规范养成教育。学校注重校园文化建设,团委负责校园宣传栏的出版,德育处负责校容校貌的整治,班主任负责班级黑板报的管理。开学第二周,学校开展了卫生死角大扫除,教育学生热爱劳动,热爱自己的校园。
3、加强教学工作的管理。教导处制定了详细的教学工作计划,严格按照市局、县局的要求,尽学校最大努力基本开齐、开足各学科课程。教学工作以狠抓教学质量为重点,紧紧围绕着三率(学习效率、教学效率、管理效率)认真做好教学常规管理工作。教学常规管理从教案编写、课堂教学、听课评课、作业布置、培优辅差等方面规范教师的教学行为。每月底学科教研组长对学科组进行教学常规检查,平时教导处分别进行全校性的'教学常规检查和抽查。教研与师资培训工作以新课程改革为切入口,以学科组为单位,深入开展“集体备课”、“有效教学”、“同课异构”等教研活动。同时依托教研网功能,开展网络教研,组织教师参与远程研修项目培训。
三、学校安全管理工作情况
我校坚持把学校安全工作做为开学工作的重要方面来抓。开学前,我们组织学校有关人员对学校电路、楼梯扶手、体育器材、实验室仪器设备等容易出现安全隐患的地方进行排查,发现问题及时进行整改。组织人员进行卫生整治、消毒、灭蝇虫;开学第二周,学校全体师生开展了卫生死角大扫除;疾病预防工作安排专人负责,班主任实行零报告制度。开学的第一天班主任就对学生进行安全教育,增强学生的安全意识,提高学生的安全防范能力。学校把安全工作引入学校工作计划,聘请五名保安人员实行24小时值班制度和领导值周制度。由于安全工作抓得扎实,开学以来,学校没有发生安全事故,没有发现学生打架斗殴等违法行为。
四、存在的困难和问题
1、由于学校学生活动场地的影响,学生体育课和课余活动开展较为困难。
2、由于初、高中近年扩招而导致大班额情况严重,教师办公条件紧张,设备年久老化损坏严重,对教师进行教研活动有所影响。
3、由于初、高中新生年级进一步扩招,学校各学科教师配置仍存在缺科现象:高中缺语文、数学、英语、微机、通用技术、综合实践各1人;初中缺数学、英语各1人,综合实践4人。目前我校初中综合实践课由物理、生物和微机教师兼任,其中微机室严重不足,初中微机无法开设。
4、学生的一些课桌椅已经损坏,有待更新。
5、由于学生较多,进出学校拥挤,急需校门的改扩建。
目前学校根据以上情况,尽最大努力的解决和克服存在的相关困难和问题,同时敬请县局和政府尽可能的给予考虑和解决困难为谢!
xx二中
XX年9月15日
第四篇:中学秋季开学工作自查报告_2
中学秋季开学工作自查报告
为进一步规范教育办学行为,强化学校管理,确保新学期学校教育教学工作正常开展。根据市局和县局的相关文件精神,我校成立了开学工作自查领导小组,对照检查方案,认真进行了自查,现将自查情况报告如下:
一、开学常规工作情况
1、师生到校情况
新学期,我校应到校教职工人数为xx人,实到校323人(含到xx支教2人,),其中病假4人,事假无;学生到校xxxx人,96个教学班。其中高一新生13个教学班,xxxx人;高二11个教学班,726人;高三8个教学班,xxx人;七年级26个教学班,2191人;八年级21个教学班,1601人;九年级17个教学班,xxxx人。
2、学校管理及教职工开学工作安排情况。工勤人员于8月20日起,回校打扫卫生,整治学校环境,做好后勤保障工作。学校目前尚无住宿生,校舍管理有待进一步完善。收费情况学校严格执行上级有关文件精神,没有向学生收取任何费用。8月17日,校长召开领导班子会议,部署新学期各项工作任务。8月18日,学校召开全体教职工会议,布置各处室、各科任教师的教学工作任务、强调教师提早备好两周的课时量。8月30-31日,全体教职工回校给学生办理入学注册手续、发放课本、作业本,发放课程表、教学用具等。学校各学科教师配置基本合理,管理有序,教学进入正常化,秩序良好。
二、教育教学常规管理情况
我校坚持把教育教学常规管理作为提高教育教学质量,提升学校品位的最基础工程来抓,注意把教育教学常规管理工作落实到位。
1、制定工作计划。开学前,校长就召开中层领导、学科教研组长会议,要求各部门、各学科组制定好新学年的工作计划。8月31日,学校第二次召开了全校教职工会议,进一步贯彻落实学校工作计划。
2、加强德育工作管理。学校建立由校长负总责,党、政、工、青、妇等部门各负其责,全体教职工齐抓共管的德育工作网络。学校第一周召开了班主任工作会议,开展了“值日评比”工作,加强对学生进行日常行为规范养成教育。学校注重校园文化建设,团委负责校园宣传栏的出版,德育处负责校容校貌的整治,班主任负责班级黑板报的管理。开学第二周,学校开展了卫生死角大扫除,教育学生热爱劳动,热爱自己的校园。
3、加强教学工作的管理。教导处制定了详细的教学工作计划,严格按照市局、县局的要求,尽学校最大努力基本开齐、开足各学科课程。教学工作以狠抓教学质量为重点,紧紧围绕着三率(学习效率、教学效率、管理效率)认真做好教学常规管理工作。教学常规管理从教案编写、课堂教学、听课评课、作业布置、培优辅差等方面规范教师的教学行为。每月底学科教研组长对学科组进行教学常规检查,平时教导处分别进行全校性的教学常规检查和抽查。教研与师资培训工作以新课程改革为切入口,以学科组为单位,深入开展“集体备课”、“有效教学”、“同课异构”等教研活动。同时依托教研网功能,开展网络教研,组织教师参与远程研修项目培训。
三、学校安全管理工作情况
我校坚持把学校安全工作做为开学工作的重要方面来抓。开学前,我们组织学校有关人员对学校电路、楼梯扶手、体育器材、实验室仪器设备等容易出现安全隐患的地方进行排查,发现问题及时进行整改。组织人员进行卫生整治、消毒、灭蝇虫;开学第二周,学校全体师生开展了卫生死角大扫除;疾病预防工作安排专人负责,班主任实行零报告制度。开学的第一天班主任就对学生进行安全教育,增强学生的安全意识,提高学生的安全防范能力。学校把安全工作引入学校工作计划,聘请五名保安人员实行24小时值班制度和领导值周制度。由于安全工作抓得扎实,开学以来,学校没有发生安全事故,没有发现学生打架斗殴等违法行为。
四、存在的困难和问题
1、由于学校学生活动场地的影响,学生体育课和课余活动开展较为困难。
2、由于初、高中近年扩招而导致大班额情况严重,教师办公条件紧张,设备年久老化损坏严重,对教师进行教研活动有所影响。
3、由于初、高中新生年级进一步扩招,学校各学科教师配置仍存在缺科现象:高中缺语文、数学、英语、微机、通用技术、综合实践各1人;初中缺数学、英语各1人,综合实践4人。目前我校初中综合实践课由物理、生物和微机教师兼任,其中微机室严重不足,初中微机无法开设。
4、学生的一些课桌椅已经损坏,有待更新。
5、由于学生较多,进出学校拥挤,急需校门的改扩建。
目前学校根据以上情况,尽最大努力的解决和克服存在的相关困难和问题,同时敬请县局和政府尽可能的给予考虑和解决困难为谢!
xx二中
XX年9月15日
第五篇:2016年中学秋季开学工作自查报告
2016年中学秋季开学工作自查报告
2016年中学秋季开学工作自查报告
2016年9月,按照市局统一要求,我校举行了开学典礼,并按照上级主管部门的各项要求,有条不紊的开始了新一学年的教学工作。
在接到市教育局《关于开展2016年秋季开学检查工作的通知》后,学校极为重视,成立了由校党委书记、校长陈德繁任组长的自查自纠工作领导小组,成员包括办公室、教导处、德育处、总务处的负责人以及年级组长、教研组长、教师代表以及家长代表。并在认真学习研究文件的基础上,依次召开了行政会议和中层领导会议,统一了思想认识,把这项工作作为规范办学行为、提高办学质量、提升办学水平的重要事情来抓,详细分工,落实到人。针对文件提出的检查内容,各处室根据本部门的职责范围,进行了认真、详细的自纠自查。
现将自查情况汇报如下:
一、新学年学生返学及新生入学情况。我校新学年所有学生全部到校,包括高一新生993名、高二学生1008名、高三学生1055名,没辍学学生,学生学籍异动办理有:退学1人,休学4人,复学5人,转出1人,转入7人。我校按要求正常使用中小学生综合信息管理平台,基本掌握并熟悉平台的使用方法;全国学籍平台数据已经按时报送。我校新莞人子女招生严格遵照教育局政策执行,进入我校就读的新莞人子女学习情况正常,暂无休学、转学、辍学情况。
二、校园安全建设情况
我校严格按照《广东省教育厅转发国务院教育督导委员会办公室关于开展2016年秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况督导检查的通知》(粤教督函[2016]40号)和《东教安函〔2016〕27 号<关于做好开学前后学校安全管理工作的通知》的有关要求,做好“护校安园”和安全管理工作,开学前进行拉网式安全排查,加强“三防”建设、校车安全、消防安全、宿舍安全、食堂安全管理及疾病防控。
1、在上学、放学进出校园等安全管理方面,我们要求在学生上学、放学时段,保安必须在校门口迎接、护送,遇到突发情况,全力应对;来访客人均须办理登记、会客手续,门卫人员须认真查验来人的合法身份证件,无身份证件、未经校保卫部门同意不得进入学校,严防不法分子混入学校进行犯罪活动;加强校园内及周边地区巡逻,按时开关校门,协助学校德育处管理外宿、外出的学生并做好登记,上课期间严禁学生私自出校门;及时检查所有的办公室、实验室、电教室防盗门的门锁、用电设备是否关闭等。
2、切实加强“三防”建设。“人防”:目前学校保安16名,其中女保安2名,昼夜做好校内巡逻工作; “物防”:按公安部门配备要求,学校保安配置有防刺背心9件、防割手套5副、警棍7支、防护盾牌8个、钢盔帽9顶、对讲机7个、钢叉3支、LED警用手电筒18支等设备; “技防”:学校视频监控去年已经有133个,分布如下:学生宿舍63个,其中1~3号楼各16个、4号楼15个;学生服务部1个;宿管组16个,摄像范围包括各宿舍门口、运动场、校园;门卫室37个,摄像范围包括教学楼、饭堂、运动场、东门、北门和正门等;饭堂16个,均设在出入口、重要通道,做到监控无死角。
3、严格校车安全管理。我校公务车现有2辆:粤S·T4464面包车,2002年6月购入;粤S·2M911奥德赛小汽车,2006年6月购入。车辆均按要求依时年审,购买车险、路桥统缴、车船税等,遵守交通规则,不出交通事故。
4、积极做好消防安全、宿舍安全和食堂安全管理工作。我校定期组织人员对学校设施设备进行检修,消除安全隐患(设施包括用电设施、消防设施、防雷设施、运动器械、实验室设备等),及时更换灭火器、水枪、消防箱玻璃等。制定有“紧急疏散演习方案”,每周一利用升旗仪式对全校师生进行疏散演练,加强安全教育,不断提高其安全防范意识。消防安全重点部位有:教学楼、食堂、学生宿舍楼等,这些地方均配有消防器材,并派人定期巡查。
5、疾病防控方面,加强管理,明确岗位职责,做好师生常见病和突发事件的处理以及保健工作,确保师生正常的教学生活并且不发生医疗事故。
(1)做好日常师生常见病的防治工作以及外伤处理,对于急重病要能随叫随到,做出初步处理,并及时联系医院或及时送医院,同时通知家长和老师。
(2)认真搞好校医务室的日常工作,加强对药品、器械的正确管理和使用。
(3)贯彻以“预防为主”的方针,认真搞好食品卫生和环境卫生,防止各种疾病发生和流行。坚持对食堂食品卫生、个人卫生进行检查、监督,并及时向学校有关领导汇报。要求食堂每天对所做食品进行留样,以备检查。同时,检查食堂从业人员“健康证”和“卫生许可证”。加强对学校食堂的卫生监管,确保校园里不发生因食品影响师生身体健康、食物中毒和肠道传染病等。
(4)积极进行健康教育。向学生普及卫生知识,让学生养成良好的卫生习惯,加大健康教育的宣传力度。
(5)做好传染病、流行病防治工作。制订《群体性食物中毒应急预案》和《急性传染病处理紧急预案》,做好传染病、流行病,预防工作。
6、食堂安全管理方面,我校一直以来极为重视学校饭堂食品安全工作,严格按有关规定领取食品卫生许可证、健康合格证,每位厨工每年体检一次,办理健康证才能上岗。严把食堂安全卫生关,确保师生人身安全和身心健康。开学前,饭堂做好饭堂的清洁卫生、消毒、新学期饭堂开放工作,检查学生校卡IC系统的是否正常,学生食堂中厨烹饪设备是否正常,检查水、电、气,冷库设备是否正常。做好学校饭堂食品安全检查,做好仓库,冷库食品安全检查,做好蔬菜农药残留检测工作,做好食品留样工作等,做好季度供应商资质检查工作。
三、教育收费管理情况
我校不存在违规补课及收取学生补课费的情况,不存在强制或变相强制收取学生服务性收费和代收费情况,不存在强迫或变相强迫学生征定教辅资料情况等。凡涉及向学生收费的,均严格按照物价部门规定执行,不乱收取费用,收费许可证每年的三至六月份进行年审,使用规范标准的票据,收费项目、标准和咨询投诉电话在“校务公开栏”公示。学生服由市统一招标中标公司负责,有省质量监督服装xx检验站检验合格报告,学校按市要求管理校服;食堂财务管理规范,学校食堂有专人负责账务,设会计、出纳各一人,对学生食堂的粮、油、米、面、肉等按规定进行采购,进货票据有验收、证明和经手人,账目条理清楚。小卖部由学校自行经营, 没有承包他人经营,日常管理规范。
四、规范办学行为情况
1、根据《转发省教育厅转发教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见的通知》(东教基(2009)25 号)和《关于加强中学综合实践活动课程建设的指导意见》(东教研(2016)1 号)要求,我校设置课程,落实教师分工,编排好课程表,制定了切合实际的学生作息时间,并严格执行课程计划,规范学籍管理。
2、根据《转发省教育厅关于印发规范义务教育办学行为六项规定的通知》(东教基〔2014〕5 号)和《广东省义务教育阶段学生编班管理暂行办法》的要求,我校不存在大班额、超大班额的情况,不存在进行入学考试、编重点班、违规补课、违规收费、下达升学指标、将计划生育与入学捆绑、借读等情况。今年,我校提前制定了新学期教学常规周计划与教学工作计划。根据教导处计划,各科组、备课组制定学期教学计划,教导处组织开展了开学初教学调研、推门听课等常规工作。
3、根据《广东省教育厅关于开展规范义务教育阶段学校办学行为专项督导的通知》和《关于清理整顿无证办学、办园的通知》(东教民〔2013〕6 号)的要求,我校不存在单独或联合举办培训机构或以选拔生源为目的委托举办培训,也不存在存在无证办学的现象。
五、教职工代表大会制度和志愿者服务队情况
我校已建立教职工代表大会制度和教师职员服务队,并不断完善。
六、学生资助政策措施落实情况
2014-2016 学年我校按照市文件精神,按每生1500元标准,共发放普通高中助助学金48000元,资助了32名学生。我校无残疾学生。
七、开展微课掌上通情况
我校成立了以谢润华副校长为组长的微课掌上通推广应用小组,为此专门召开了全校教职工会议,深入介绍了微课掌上通的功能和意义,要求各教职工、各班级至少达到教育局的微课掌上通常态化使用评价标准的基本要求,保证考核得高分。除此之外,我校打算在11月份,召开微课掌上通使用报告会,选出使用效果好的班级代表给全校教职工介绍经验,总之,要使微课掌上通成为密切家校联系的重要平台,成为老师、家长之间充分互动交流的平台,着实成为促进学校教育管理水平提高的现代技术平台。
新学年,我校采取了如下措施进行整改:利用学校的宣传栏和校园网等方式进行广泛的宣传教育,让广大师生充分了解相关情况。关注宏观掌控,注重微观警示;通过行政例会不断反思自查及跟,进提倡科学管理,狠抓落实,讲究实效。
总之,我校本学期的开学工作紧张、有序。我们相信在局领导的关怀和领导下,通过全校教职工的努力,我们一定能取得教育教学质量的更大进步,为xx教育事业的发展做出应有的贡献。
xx实验中学
2016年9月22日