贵州省盘州市盘关镇贾西村解贫(打赢脱贫攻坚战)

第一篇：贵州省盘州市盘关镇贾西村解贫(打赢脱贫攻坚战)

车出高速，道路蜿蜒，满目皆山。走进贵州省盘州市盘关镇贾西村，听到最多的是大山之变——

荒芜的石山绿了。从山顶远眺，漫山遍野的刺梨树绿得醉人，金黄果实点缀其间，村在林中，家家户户庭院“长”在绿中，俨然一幅现代版桃源美景。

沉睡的大山“活”了。每天从早到晚，山坡间、山路上处处是忙碌的身影，欢声笑语回荡，村里难找闲人。

谁曾想到，几年前的贾西村，还是乌蒙山区一个深度贫困村，贫困发生率高达33.8%。

谁又曾想到，今天的贾西村，已退出一类贫困村，2017年村民人均收入预计超过9000元，立志要摘掉“贫穷帽”。

这么大的变化，动力源在哪儿？

找对路子，脱贫压力变动力

“山高路陡石头多，种一坡才收一箩。”山多地瘦，是贾西村深度贫困的主要原因。

村里25度以上坡耕地占了一半，石漠化面积达20%以上。2014年，全村2084人中就有贫困人口690人。

“辛苦干一年，挣个油盐钱。”58岁的贫困户翟玉克回忆，脚下石头地，背后是石山，家里7亩地分成13块，一年一季苞谷，还要看天吃饭，一亩收四五百斤，赚不了多少。

为了生存，村民们向荒山要地。播苞谷、种土豆，土越翻越薄，最后只剩下光秃秃的石头，“越穷越垦，越垦越穷”，年复一年。

绵延的大山犹如道道屏障，贫困赶不走，小康进不来。“怎么脱贫”成了贾西村人一块心病。

“要脱贫，必须上产业！”村支书龙涛说，这些年，村里种过白菜，搞过养殖，可都是小打小闹，没成气候。“路子不对，憋多大劲也使不出来。”

2013年，返乡的“煤老板”聂德友带回一条信息：刺梨在外面很畅销，维生素C含量是苹果的800多倍、柑橘的50倍。“这不就是家乡山上的野果子吗？”

老聂进一步考察发现：刺梨耐旱、耐瘠薄，又保水保土，适合石漠化山区生长。而且1年种植，3年盛果，能收获三四十年，一亩年收入近4000元，效益可观。

苦熬不是办法，苦干要走新路。刺梨，给深度贫困的贾西村带来一线生机。

干！2013年8月，老聂拿着80万元的刺梨苗，信心满满回村租地。一听说种刺梨，许多村民都怀疑：“你是不是脑壳有问题？”“刺梨能顶饭吃？”“卖不出去咋办？”

好说歹说，3000亩刺梨苗种了下去。可来年春耕，村里人还是觉得苞谷、土豆实在，刚种的刺梨苗被犁了个精光，老聂气得在家躺了4天……

产业遇到难题，干部也有脱贫压力。

决战贫困，最大的扶贫是发展。“把支部建在产业链上，建强战斗堡垒，才能带领群众走上产业强、百姓富、生态美的脱贫新路。”镇党委书记蒋文刚说。

“生态产业化，产业生态化”，刺梨产业保生态、富口袋，路子没错。

改变“单打独斗”，盘关镇以贾西村为核心区，联合海坝村、茅坪村等7个贫困村，组建天富刺梨园联村党委，成立农民专业合作总社。国企宏财聚农投资公司参股介入，组成天富刺梨产业园区。7个村级合作社各自成立党支部，并作为分社加入总社，形成“公司+总社+分社+农户”的合作经营新模式。

瞄准产业解难题，有了抓手，干部压力变动力。盘关镇派出7个工作组，50名镇干部到12个村小组“包山头”，和村干部挨家挨户做工作。

“农民心里都有本账，不吃亏、有利益，产业才能落地。”龙涛回忆道，那段时间天天跟村民一起算细账：你自己种苞谷、土豆，1亩地也就挣400多元，还没算人工；入股合作社，1亩地每年保底400元，还可以到园区做工……

院坝会、家庭会，大小会开了上百次，嘴皮子磨破，人心焐热了。

“干部说得在理，咱还能不信？”71岁的贫困户牛福香，老两口打理8亩地。“施肥要走2里地，都是用背篓一点一点背，年纪大了，背不动了，背一路歇一路。”2015年，全家的地入股合作社，一年分红3200元，老两口还在园区干点清闲活儿。

党旗引航脱贫路。越来越多的村民相信“刺梨也是致富果”，把地交给合作社。

聂德友向党组织递交了入党申请书。“老板要入党了！”成了村民们热聊的话题。

老聂说，他明白了一个道理：跟着组织干，发展才有底气。

联股联心，帮扶外力生内力

2015年，盘州所在的六盘水市推开“三变”改革，资源变资产、资金变股金、农民变股东，一石激起千层浪。

联产联股联心，贾西村584户1691人入股村级合作社，入股率达81.1%，其中120户贫困户258人全部入股。

地还是那块地，干活的感觉却不一样了——

村民身份变了。过去是传统农民，现在是“股份农民”“产业工人”，刺梨成了自己的产业。

土地收益多了。第一阶段刺梨产生效益前，以耕地每年400元/亩保底分红；第二阶段刺梨产生效益后，采取“保底分红+二次分红”模式，按照参股股比分配利润，园区占85%、农户占10%、村集体占5%；还有务工收入，园区每天平均400人务工。

村集体经济活了。贫困群众有了稳定脱贫出路，园区有了可持续发展产业。

脱贫产业，能不能黏上贫困户？

精准扶贫政策跟进。贫困户每户5万元“特惠贷”，1万元扶贫资金，量化折股到合作社，一年分红3000元；还可以优先在园区务工，每天至少50元收入。

“过去给别人打工，现在干‘自家买卖’。”每天早上7点，三组贫困户徐小娣准时到园区上班，老伴任德芳身体不好，干不了重活，她成了家里的“支柱”。任老汉每天在家收拾屋子，给她做饭。

“男人打理家务，不怕村里人笑话？”

任老汉笑答：“好汉不能两头齐，顾得东来顾不了西。现在她是家里的‘好汉’，我也不能睡懒觉，靠双手过上好日子，不丢人！”

任德芳打开自家的小资料袋，有股权证、分红本、务工工资单。“我这个特惠贷，贷了5万，一个季度分红750元，已经分了两次；6亩地入股分红，今年3月领了2380元；这是务工的工资1170元。一年下来，箱底里还能有余钱。”

七组贫困户蒋美芬，63岁，老伴身体残疾，靠种田为生，日子艰难。去年6亩地入股合作社，轻松起来的蒋美芬在园区负责锄草、下肥，“干得动就去，一个月去十五六天，也能挣七八百块。”

销路不愁了。平台公司建起20万吨刺梨汁生产线，合作社种的刺梨，按每斤2元的价格订单收购。

资金不愁了。建基地，聂德友先后投入5000多万元，去年初资金链差点断裂。关键时刻，平台公司入股，解了燃眉之急。

技术不愁了。平台公司请来技术顾问，1亩刺梨密度110株，种到多深、啥时候施肥，都有讲究，实现标准化种植。

联产联建，打破区域界限。平台公司经理封盛权说，公司负责深加工、销售，发挥龙头优势；总社统一资金、种苗、技术；分社组织农户种植、管护。一条全产业链，让生产与市场无缝对接，带领群众抱团脱贫。

改革通过股权纽带，把农民、经营主体、村集体、企业的利益捆绑起来，分散的人、地、钱集中起来，脱贫产业步入快车道。

短短3年，园区刺梨面积发展到3.1万亩，覆盖8个村3498户9446人，其中贫困户423户842人；去年产业带动人均增收3940元，257户685人稳定脱贫。

握指成拳，攻坚合力激活力

路子对了，机制顺了。扶贫力量握指成拳，优势兵力劲往一处使。

一个刺梨产业园区，整合扶贫专项资金2450万元，扶贫特惠贷款1.7亿元，土地整理项目1150万元，财政、银行、社会等各种资金综合发力，发挥更大效益。

刺梨产业“上路”，贾西村又琢磨新问题：刺梨3年盛果，前两年咋办？

以短养长，长短结合，产业引向林下、空中。

林下套种中药材。聂德友自己钻深山、挖种子，通过驯化培育，在刺梨树下种出野生地参，还起了个霸气的名儿“野地参天富1号”。不久前，一个中药材现场会在贾西村召开，不少厂家看好这里的道地药。“1斤能卖10元，一亩地收益至少2000多元。”老聂很兴奋。

空中养殖蜜蜂。山里环境好，处处是刺梨花、中药花。按现在的野生蜂蜜行情，1斤能卖到150元，一箱蜂年收入3000元。

贫困户任广卫，当起了养蜂基地“看蜂”人，早上8点上工，晚上6点下工，中午休息两小时。他说：“一天工作8小时，和城里上班的一样。村子现在变美了，生活甜得像这蜜。”

走进刺梨产业园，一幅立体农业图景展现在眼前：刺梨树下是绿油油的中药材，坡上是一个个红黄相间的蜂房，地参面积2400亩、鱼腥草2000亩、凤仙透骨草300亩，养蜂规模达到500箱，1亩地长出几亩的效益。

产业兴了，山村活了。

72岁的老党员任德旭说，没想到石山能长出“摇钱树”，没想到柏油路一直到山顶，没想到自来水流进每家每户……“凡人用了心，黄土变成金”，“三变”带来了“十八变”！

31岁的聂由康，去年毅然返乡。“过去在外地鞋厂做工，一年干6个月，除去开销，挣不了几个钱，还要忍受难闻的气味，身体受不了。”如今，他成了园区领班，在家门口就业，一家三口小日子越过越带劲，“去年收入3万，今年5万没问题。”

这两年，贾西村100多名外出务工人员返乡创业就业。

家乡亮了，心气足了。

69岁的牛福香当上村里的环卫工，他感叹，现在全村房前屋后不留渣、庭院内外果蔬花。家家卫生都要“摆出来”，比一比、赛一赛，一年积分120分，得分高的免垃圾费，得分低的多交钱，还要“曝光”，脸面不好看。

绿起来的大山成了资源。贾西村也有了新规划。

“不仅做立体农业，下一步还要在山下鱼塘开农家乐、搞农家游。”龙涛说，有了资金注入，园区的机耕道、水池、旅游观光等基础设施加快建设，打造农旅一体化的纯自然生态园。

“这可不是天马行空，村容村貌大变样，山清水秀，空气清新，又有刺梨园支撑；沪昆高铁通车了，高铁站离村子只有20多公里。”龙涛说，贾西村发展农旅的区位和自然优势都明摆着。

据介绍，到2018年全村刺梨产量可达1000吨，年纯利润将突破500万元，入股农户可获二次收益分红50万元以上，覆盖的村集体可分红25万元以上。“明年园区准备购买中巴车，以后农民可以坐班车去上工了。”

发展起来的问题依然不少。“中药材市场怎么扩大？”“刺梨品牌能不能叫响？”“旅游产业钱从哪来？”……但聂德友相信，大家拧成一股绳，没有过不去的坎。他忙得更欢了，每天早上天没亮透，就起来开着皮卡车去“巡山”，一路安排着当日的工活，黝黑的脸上总挂着笑……

曾经荒芜的石山，已是满眼的绿。这绿色，见证了贾西村人的勤劳，孕育着大山里的希望。

第二篇：盘州市XX镇2018年1月教学质量分析报告

盘州市XX中心校

2017-2018学第一学期期末监测

质量分析

根据盘州市教育局2017年11月28日《盘州市教育局关于组织2017-2018学第一学期教学质量监测的通知》安排，本学期期末监测于2018年1月8日至1月10日举行。为了做好本次期末监测工作，XX中心校召开了XX各学校校长和教务主任参与的考务会，认真部署了期末监测工作，使本次监测工作顺利进行。下面对本次监测的情况及全镇教学质量作如下分析：

一、监测组织安排

为使本次期末监测顺利进行，成立了监测领导小组。为了体现公正公平，按教育局文件要求，实行本镇划片集中监测、各学校间进行交叉监考，中心校全部工作人员安排到全镇所有学校进行巡视。在考务会上，镇中心校校长向各校校长和教务主任传达了盘州市教育局期末监测的文件精神，并重点强调了网上评卷各个环节的注意事项、职责与要求，同时要求校长们严格保证监测期间全体师生的食宿安全、交通安全、人身安全等。

监测结束后，XX中心校组织全体评卷教师开展网上评卷，同时，认真组织美术教师在镇政府六楼集中评美术试卷。评卷过程中，各学校领导随时跟踪评卷教师的评卷进度和质量，对主、客观题判分及卷面总分与登分实行抽样核查，确保评卷公正公平。

二、本次监测成绩基本情况

（一）小学部：

1、一年级语文平均分为77.8分，比盘州市平均分74.13分高3.67分；数学平均分为71.77分，比盘州市平均分72分低0.23分。

2、二年级语文平均分为77.51分，比盘州市平均分75.33分高2.18分；数学平均分为79.07分，比盘州市平均分75.64分高3.43分。

3、三年级语文平均分为62.78分，比盘州市平均分59.47分高3.31分；数学平均分为72.58分，比盘州市平均分70.16分高2.42分；英语平均分为66.54分，比盘州市平均分65.16分高1.38分；思品平均分为73.95分，比盘州市平均分65.16分高2.04分；科学平均分为76.88分，比盘州市平均分73.65分高3.23分。

4、四年级语文平均分为68.27分，比盘州市平均分65.43分高2.84分；数学平均分为72.34分，比盘州市平均分70.56分高1.78分；英语平均分为73.59分，比盘州市平均分66.88分高5.47分；思品平均分为76.88分，比盘州市平均分74.88分高2.0分；科学平均分为73.59分，比盘州市平均分72.84分高0.75分。

5、五年级语文平均分为68.68分，比盘州市平均分66.72分高1.96分；数学平均分为66.36分，比盘州市平均分62.95分高3.41分；英语平均分为62.79分，比盘州市平均分58.54分高4.25分；思品平均分为65.88分，比盘州市平均分65.88分低2.8分；科学平均分为69.26分，比盘州市平均分70.13分低0.87分。

6、六年级语文平均分为76.72分，比盘州市平均分74.91分高

1.81分；数学平均分为61.13分，比盘州市平均分62.34分低1.21分；英语平均分为67.63分，比盘州市平均分65.2分高2.43分；思品平均分为61.69分，比盘州市平均分62.78分低1.09分；科学平均分为66.04分，比盘州市平均分67.34分低1.3分。

（二）、初中部：

1、七年级语文平均分为66.95分，比盘州市平均分64.38分高2.57分；数学平均分为56.83分，比盘州市平均分48.35分高8.48分；英语平均分为60.27分，比盘州市平均分54.17分高6.1分；生物平均分为49.92分，比盘州市平均分54.85分低4.93分；历史平均分为42.48分，比盘州市平均分39.25分高3.23分；地理平均分为43.77分，比盘州市平均分47.28分低3.51分；道德与法制平均分为67.72分，比盘州市平均分65.13分高2.59分。

2、八年级语文平均分为58.94分，比盘州市平均分54.53分高4.41分；数学平均分为66.36分，比盘州市平均分57.09分高9.27分；英语平均分为51.23分，比盘州市平均分49.07分高2.16分；物理平均分为58.05分，比盘州市平均分53.79分高4.26分；生物平均分为52.81分，比盘州市平均分57.95分低5.14分；历史平均分为39.79分，比盘州市平均分41.68分低1.89分；地理平均分为47.1分，比盘州市平均分53.17分低6.07分；思想品德平均分为64.06分，比盘州市平均分63.39分高0.67分。

3、九年级语文平均分为66.93分，比盘州市平均分59.83分高7.1分；数学平均分为52.73分，比盘州市平均分44.29分高8.44

分；英语平均分为54.55分，比盘州市平均分50.08分高4.47分；物理平均分为63.42分，比盘州市平均分54.51分高8.91分；化学平均分为51.11分，比盘州市平均分64.41分低13.3分；思想品德平均分为74.38分，比盘州市平均分48.56分高25.82分；历史平均分为61.65分，比盘州市平均分51.76分高9.89分。

三、试卷分析

1、小学试卷

本次监测，小学试卷灵活，难度系数适中，但要考高分不容易。比如语文学科，课外知识考得多，学生的课外阅读积累较少，阅读习惯还没有养成，学生语文综合应用能力低，遇到阅读与理解的题目就无从下手。习作能力还处在较低水平上，特别是三、四、五、六年级比较明显。数学应用题有较强的灵活性，部分应用题学生束手无策。英语试卷难度不大，贴近生活实际，但从监测结果来看，成绩不是很理想，关键是基础知识掌握不牢固，听读训练有待加强。总体上讲，试卷灵活，侧重基础。但有少数题目审题不严，出现错误，甚至有超纲的现象。

2、初中试卷

本次监测初中试题总体上比较灵活，主要考查学生对所学的知识和技能的灵活应用，试卷的难度不大，侧重基础知识的监测。本次测试中，语文学科结合实际生活对知识的运用的灵活度较强，学生对短文的理解与分析能力，语言概括能力、归纳能力，习作的表达能力等失分较多。数学学科强调对基础知识的掌握与应用知识解决问题的能

力的培养，学生在对根据题意合理选择信息能力与解决问题的策略手段等方面知识内容失分较多。英语学科的听力、判断等方面的内容失分较多。少数题目审题不严，出现不应该出现的错误。

四、存在的问题

通过本次监测的成绩，我们可以看到：

1、本次监测我镇成绩不是很理想，主要是：一是今年脱贫攻坚任务重，老师们白天上课，晚上还要到村里开展脱贫攻坚工作，备课、课外辅导的时间较少。二是今年是第一次实行网上评卷，学生对评卷要求理解不到位，有的学生在答题时写字较轻，扫描出来不清楚，影响教师评卷。三是学生参加了考试，但系统显示是缺考，人数还不少，也影响学生成绩。

2、对新课程标准解读执行不到位。部分教师没有认真研读课程标准，对新课标的目标要求含混不清，教学观念跟不上形势的需求，甚至用过去的老方法、老传统去教新教材，重知识的传授，忽视了能力的培养，造成了学生基础知识与技能的差异性。

3、英语学科学生基础较弱，听说读写的能力较差，学习兴趣不高，掌握单词、语言信息量不足，两极分化严重。

4、学生对所学知识的处理、应用能力不强，遇到灵活多变的试题就无从下手。各个学科都存在此种情况。

五、今后工作思路

今年脱贫攻坚是一项政治任务，在抓好脱贫攻坚工作的同时，抓好薄弱学校、薄弱学科的建设。不定期实施检查(听课、查教案、查

作业、座谈、家访)，力争使老师做到不放松每一个学生的学习，提高教学质量。

（一）加强教师队伍的建设

加强对教师的培训工作，特别是对新课程标准的解读培训，让全体教师清楚本学科新课标的目标要求，转变教学观念，既重知识的传授，又注重能力的培养。通过开展各种活动，培养骨干教师和名师，使其发挥示范作用，带动全体教师观念的转变。通过开展各种教研活动，如备课上的资源共享受、疑难问题的相互研究、听评课活动、辅导的分工合作等，使教师之间形成相互学习、相互研究、相互促进的良好氛围，打造一支能征善战的教师队伍。

（二）加强学校的常规管理

1、做好备课工作

（1）备课时知识点要备细、找准。教师课前备课要到位、课上点拨要到位，学生掌握到位，答题时效果就会好得多。（2）在备课时要注重教法与学法的设计。

2、抓实课堂教学

（1）树立全新教学理念，全面落实三维教学目标

（2）加强教法的研究，重视学生的学习能力培养，学生就会变学会为会学，从而轻松、愉快地主动获取知识。以达到“教是为了不教”的目的，从而提高学生的学习成效。

（3）重视培养学生的知识应用能力和实践能力

从学生答题情况看，比较突出的问题是综合应用所学知识解决问题的能力较差。从表面上看，似乎是学生审题不认真，或没有看懂题目要求，究其根源在于教师在教学过程中，没有真正把教学与学生的 6

日常生活结合起来，学生不会从生活情境中捕捉有用的信息，不会选择有用的信息来解决实际问题。因此，教师在实际教学中应加强与实际生活相联系，加强实践动手操作，培养学生运用知识解决问题的能力和良好学习习惯的形成。要加强对学生观察、比较、联想、讨论、猜测、归纳等能力的培养，注意培养学生思维的灵活性，多设计一些有多余条件和开放性的问题，给学生提供更多的思考和探索空间，培养学生综合能力、创新能力和实践能力。

（三）做好“培优转差”工作

培优转差工作要形成长效机制，在这方面各学校有各学校好的做法，关键是在坚持。

（四）努力实现学生整体优化，防止两极分化

从成绩统计及试卷情况看，两极分化现象比较严重。因此，教师在教学中，要特别关注“待优生”，注意因材施教，了解他们在学习中存在的困难，采取学生之间“一帮一”或者“多帮一”的方法，使每个学生都有不同程度的提高，确实使我镇的教育再上一个新台阶。

盘州市XX中心校

2018年1月31日

第三篇：盘州市竹海镇珠东小学2017-2018学第二学期副校长工作总结

盘州市竹海镇珠东小学2017-2018学第二学期副校长

工 作 总 结



盘州市竹海镇珠东小学

施占

二〇一八年七月六日

盘州市竹海镇珠东小学2017-2018学第二学期副校长工作总结

施

占

时光荏苒，感觉记得一学期才开始没多久，转眼间又结束了一个学期。回首本学期学校情况及所分管工作，除了学校财务工作之外的所有学校工作几乎我都参与了管理，在上级领导的关心指导下，在同事们的支持协助下，圆满地完成了本学期的相关工作，取得的成绩和存在的问题可圈可点，具体作如下总结：

一、安全工作

安全工作历来是学校工作的头等大事，安全不保，何谈教育？学校教育教学工作都必须在安全的基础上进行。因而，本学期未出现任何安全事故和问题，这是值得欣慰的。安全日志、安全主题班会、安全家长会、安全责任书、国旗下的安全讲话、值日教师安全排查等安全工作不再流于形式，我们已经形成习惯性的常规工作。正因为我们的安全工作做得细化，因为我们大家的辛苦付出，特别要感谢班主任老师们的支持配合，抓常规安全教育，才使我们平安地度过了这一个充实而忙碌的学期。本学期没有出现在夜半三更寻找住校生的情况，没有在夜深人静的时候接到宿管老师的电话，没有再和老师们把调皮

捣蛋的学生叫进办公室处理安全问题，没有出现一例学生打架斗殴等安全事情的发生。宿管方面安全，紧紧在4月19日的深夜接到宿管潘发胜老师的电话说一个学生外出现象，因为家长和学校未沟通，一名学生和另一名学生回家了，结果虚惊一场，但是未出现安全问题。

二、德育工作

学校德育工作是学校的门面，学生的行为习惯、精神风貌体现着一所学校的质量和品质。因为学校也没有德育主任，大多数德育工作交给了少先队辅导员老师们去做了，感谢少先队辅导员老师们爱岗敬业的工作表现，是他们组织校园小卫士对学生不良文明行为习惯的监督、引导，是少先队辅导员老师们充分利用大课间、升旗仪式和大型集体活动对学生思想品德、行为习惯的教育和纠正，才使学生的行为习惯逐渐变好。本学期，无论是在升旗仪式还是大课间时间，我都和部分老师在操场上言传身教引领学生和管理学生，在我行政值日的每一周升旗仪式上都给全校学生作了国旗下的讲话，对值周过程中的好人好事进行表扬，对存在的问题作了批评，在讲话中都是语重心长地对学生进行晓之以理动之以情的德育渗透。

三、工作日志

本学期我们在2月28日开学时对学生进行了入学教育。3月6日下午召集了全体学生之家长进行了家长教育培训，通过家校沟通对学生的行为习惯进行配合教育。在信息化时代的今天，各班建立了微信群方便家校沟通结合对学生进行很好的教育引导。

3月8日妇女节工会组织了女教师度过了一个愉快的节日，学校

办公室在LED电子显示屏上号召全体学生对女教师送祝福。

3月12日学校在LED电子显示屏向学生宣传了植树环保方面的知识。

3月14日，协助校长张斌撰写了中国福利基金会传梦公益基金以及、六盘水市、盘州市教育局接待方案并如期完成了接待工作。

3月17日，学校组织全体党员教师在会议室集中收看十三届全国人大一次会议举行第五次全体会议选举新一届国家机构领导人盛况。

3月22日，参与了一学期一度的语文常规教研交流活动。4月3日，我在升旗仪式上向学生介绍“清明节”有关知识，教育全体学生举行网上寄语和缅怀先烈活动。

4月4日下午，学校班子成员和我校体育教师到市教育局七楼会议室参加2018年国家义务教育质量检测样本校动员部署会。

4月12日开始，运动场终于基本修建好了，应邀我班学生的邀请，我将清晨跑步的地点改在了学校运动场与学生一起，相信每天的榜样力量能带领更多的学生培养坚强的毅力，希望住校生能坚持锻炼身体、好好学习。

4月16日，因为脱贫攻坚工作，珠东村委会进行人居环境整治，接到村委会通知，晚饭过后，我组织赵兴锋、方诗祥、胡小福三位老师带领学生到学校围墙外面、住宿楼后面区域对学生乱扔乱丢的垃圾进行清捡处理，对住校学生进行思想行为教育。

4月18日下午，我与张斌校长、邹永军、何康老师等组织五年

级学生对运动场垃圾和花池散落泥土进行平整、清扫。

4月23日上午，我与食堂管理人员张仕红老师组织食堂工人进行安全 考试；4月23日是一年一度的世界读书日，我在学校LED电子显示屏上滚动出示了许多关于读书的励志名言，号召全校学生并营造读书氛围。

4月24日，我和少先队尹习兰、余瑜老师带领部分学生到红果参加盘州市第一届青少年艺术节系列活动之乐韵华彩器乐交流活动，我校三个节目分别都获得两个三等奖和一个优秀奖。

4月26日，我和语文教研组赵兴锋老师组织SEL教研观摩交流活动，所有班主任老师参与了本次活动。

5月2日下午，学校班子成员和我校体育教师到市教育局七楼会议室参加了第二次2018年国家义务教育质量检测会议。

5月7日上午，盘州市竹海镇第三届小学生数学素养大赛在我校举行，我和教务主任李燕燕等部分教师参与了本次活动。

5月8日下午，根据上级教育文件精神，我组织四年级学生家长在会议室召开了解学生体质及遗传病史和脱贫攻坚“小手牵大手”专题会议。

5月9日，我与学校班子成员迎接市人民政府督导室方德跃主任等一行领导莅临我校检查和指导2018年国家义务教育质量检测及工具、器材、场地等测试准备工作。

5月12日，学校制定防震减灾安全逃生演练，利用课间操举行地震逃生演练。

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5月16日，盘州市竹海镇珠东小学在会议室举行2018年“小小主持人选拔大赛”和“红旗飘飘 引我成长”演讲比赛活动。

5月17日上午，受学校张斌校长委托参加竹海镇教育系统会议，下午到红果刻录光碟上交青少年活动中心。

5月18日下午，中共盘州市竹海镇文卫支部委员会换届选举大会在我校举行。晚上，我组织部分教师到二坡村李艳丽家进行控辍保学劝返、家访、送教上门、核查教育支助活动。

5月19日，我与张斌校长等教师深入精准扶贫户家劝返辍学学生，安排巴达克村学生参与了村委会进行脱贫攻坚人居环境整治工作。

5月21日下午，我组织全体教师学习全国“十九大”代表余留芬先进思想和事迹，要求党员教师学习后上交心得体会。

5月22日上午，我带领五年级学生施贵继同学代表竹海镇参加盘州市教育系统第二十二届全国青少年“五好公民红旗飘飘 引我成长”演讲比赛，获得三等奖。

5月24日，我校作为2018年国家义务教育质量检测盘州市20所样本校参加了测试。

5月25日，我参加了六盘水市2017年市级乡村名师培养对象盘州市跟进支持活动。

5月31日，盘州市团市委、司法局等单位到我校举行“六一”儿童节留守儿童慰问活动。下午，制定了盘州市竹海镇珠东小学2018年“安全生产月”活动实施方案。随后冒着细雨举行“六一”文艺汇演暨争

做新时代好队员活动。

6月4日上午，我组织全校师生对二年级三班白血病患者胡兴悦同学进行献爱心募捐活动，让学生懂得感恩和关爱别人。

6月6日上午，我在LED电子显示屏上滚动播放第23个全国爱眼日活动，下午，竹海镇卫生院到我校对一年级学生进行免费接种疫苗。

6月13日下午，我校举行一学期一度的盘州市竹海镇珠东小学2018年春季学期少年宫展示活动。6月13日同时也是全国节能宣传低碳日，我利用学校电子显示屏对学生进行节能环保知识宣传教育。

6月14日，我一个人在利用课余时间加班整理竹海镇文卫支部党建室资料。

6月15日上午，盘州市教育局社会情感学习SEL项目第四教研联组检查组到我校检查指导SEL工作。

6月19日下午，盘州市宣传部、文明办、青少年活动中心到我校检查指导少年宫工作。

6月20日上午，我校与珠东幼儿园举行幼小衔接活动。6月22日，我校SEL骨干团队到盘关镇盘江小学参加教育部-联合国儿童基金会盘州市第四教研联组交流会议。

以上所有时间节点活动记录了我本学期所参与做的学校工作及分管工作，同时认真完成了五年级一班的语文教育教学工作任务。

四、加强学校宣传工作推进

本学期有多少天，就有多少条关于学校教育工作的说说微博，我

始终坚持三百六十五天天天写微薄的习惯，一是记录工作与生活的点滴，同时也是借助网络媒介对学校进行宣传。本学期我们对班级文化进行了一次更新，黑板报进行了一次出刊，但因为时间仓促而忙碌，教师大部分时间也花费在了脱贫攻坚工作上，大部分班级在规定时间内完成得较好，少部分班级未在规定时间内完成，并且质量还未做到更好，当然，也许是因为方面在评比工作上缺失，没有激励机制导致。

总之，回忆走过的这个忙碌的学期，感慨万千，心中似有千言万语，但忙碌的日子感觉实在太疲倦。还好我自认为拥有良好的心态，半年以来的每一个无雨的清晨都带领部分住校生晨跑，自己也感觉精神振奋，有着满满的正能量，言传身教地引领着我的学生。在工作中当然也存在着许多不足，比如原计划的每月至少一篇教育教学论文或心得没有如期完成，每天感觉有很多事情要做，但每天感觉都是忙忙碌碌的一天。期待着盘州市脱贫攻坚顺利早日通过验收，下学期我们能多点时间潜心搞好教育教学和研究工作。

二〇一八年七月六日

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第四篇：盘州市保田镇五朋小学小学森林防火宣传教育方案

盘州市保田镇五朋小学小学森林防火宣传教育

活动实施方案

新年伊始，草木干枯，盘州市森林防火将进入紧要期。将来一段时间森林防火形势严峻。为切实做好期间的森林防火工作，抓好森林防火宣传教育，增强师生的森林防火意识，根据盘县教育局和保田镇中心校的要求，结合我校实际，特制定本方案。

一、目标任务

以习总书记的讲话精神为指导，以《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》等法律法规为依据，树立“预防为主，积极消灭”的思想意识，突出以“森林防火、人人有责”、“关爱森林、防范火灾”、“保护森林、爱护国家、造福子孙、功在千秋”、“小手拉大手、严防森林火灾”为主题的宣传教育，克服事不关己、无动于衷的不良观念，制止一切野外用火行为，落实教育局与学校、学校与学生签订森林防火责任状，以对生态资源和广大人民群众生命财产安全高度负责的态度，采取“小手拉大手”的形式进行广泛宣传，切实提高学生及家长的森林防火安全意识，营造成良好的森林防火氛围。

二、宣传教育活动内容

1、上一堂森林防火知识课。组织全校师生学习《森林防火条例》、《国务院办公厅厅关于进一步加强森林防火工作的通知》等，及时、准确宣传国家、省、市关于进进一步加强森林防火工作的文件精神，及时、准确传达上级领导对森林防火工作的指示和意见，切实提高师生森林防火意识。

2、开展一次森林防火教研活动。探究更好的安全教育方式，让安全意识深入人心。

2、出一期森林防火知识黑板报。学校要以森林火灾危害和预防为主题的出一期森林防火知识黑板报，力争把“多一份教育少一点火灾”的理念传达到每位学生，并通过学生的宣传普及到家庭，营造浓厚的森林防火氛围。

3、写一篇森林防火主题作文。各班主任要就“保护森林、爱护国家、造福子孙、功在千秋”等为主题，组织学生写一篇森林防火主题作文，加深学生对森林防火认识，并影响学生家长。

4、发一封《致家长和学生的公开信》。学校将印刷一份致家长和学生的公开信，请各班班主任及时将公开信下发到每一名学生和家长手中，真正实现“小手拉大手、严防森林火灾”。

5、开一次“森林防火”主题班会。开展“追忆历史、警示后人，森林防火人人有责”主题班会。要求每一名学生必需参加并积极发言。

6、利用升降旗、班队课、集合时间进行宣传。

三、宣传教育月活动时间与步骤

（一）时间：2018年2月26日起至2018年3月4日。

（二）步骤

1、准备阶段（2018年2月24日至2018年2月25日）。

制定实施方案，组织教师学习《中华人民共和国森林法》《森林法》、《森林防火条例》、《国务院办公厅厅关于进一步加强森林防火工作的通知》等法律法规及森林防火知识，做好资料准备工作。

2、实施阶段（2018年2月26日至3月2日）。

（1）以班为单位即上一堂森林防火知识课，出一期森林防火知识黑板报，写一篇森林防火主题作文，发一封致家长和学生的公开信，开一次森林防火主题班会，以学生带动家庭乃至整个社会的森林防火宣传，形成良好的森林防火宣传氛围，达到人人防火，杜绝火灾的效果。

（2）悬挂（张贴）一条森林防火标语。

（3）宣传学校森林防火的“五个严禁”，即严禁学生带任何火源进入林区：严禁学生在上学、放学途中玩火：严禁学生参加救火活动：严禁学生在禁火期参与携带香、纸、烛和烟花爆竹等易燃易爆品在林区的上坟祭祀活动。

（4）组织学生开展森林火灾信息报告，发现火情及时报告，树立“我爱家园，防火第一，你我参与，保护森林”的意识，克服事不关己、无动于衷的不良观念。

3、总结阶段（2018年3月3日至3月4日）。

我校对此次森林防火宣传教育月活动进行认真总结，查找不足，进一步建全和完善各种宣传教育长效机制，进一步强化责任落实，强化防火措施，把森林防火宣传教育作为一项长期工作来抓好抓实，以推动森林保护和环境建设。

四、工作要求

1、加强领导，强化责任落实

学校要高度重视森林防火宣传教育活动，成立森林防火宣传教育活动领导小组，校长是主要责任人，班主任是具体责任人，校长要亲自部署，明确责任，强化措施，确保活动正常开展，顺利完成。

2、签订责任状，将责任层层落实

各校校长与教师签订森林防火宣传教育活动责任书，将宣传活动层层落实到人，形成“人人肩上有担子，人人头上的责任”的氛围，提高宣传效果。

3、加强资料收集存档工作

学校要认真做好各个阶段资料的收集整理和存档，上课要有备课记录、要有森林防火作文，给家长写一封森林防火信；黑板报和宣传标语要有照片。

4、及时上报各种资料

根据中心校的要求及时上报资料。

盘州市保田镇五朋小学

2018年2月24日

李思组织发放宣传册

李思宣传森林防火知识

森林防火主题作文

森林的眼泪

六年级

王熙凤

我是一棵树，我来自森林。森林是大地的血脉，一片森林就是一座绿色的宝库。一片郁郁葱葱的森林里面，有叽叽喳喳的麻雀，有活蹦乱跳的野兔，还有那鲜艳娇嫩的花朵。可这美妙的一切，却终究会葬送在火的手上。火，不仅是给人类带来光明的美好使者，也是一个吞噬美好的凶神恶煞。“星星之火，可以燎原”，一点星火，可以燃烧千百万棵树木，毁掉一大片森林。在熊熊的森林大火中，麻雀飞了，野兔跑了，花儿死了，地上只剩下了一堆堆枯枝焦叶，一片狼藉，再也没有原先的生机勃勃，翠绿欲滴。我身上的悲剧也是这样发生的：

有一天，一群人欢欢喜喜地来到我家，我为他们撑开绿色的伞，给他们提供凉爽。他们放下大包小包，一脸的轻松。一个人笑嘻嘻地说：“大家都去拣柴火吧，我们要开始野餐了。”什么，火？我惊恐万分，一幅幅惨不忍睹的画面开始浮现在我面前。风哥哥见了马上来帮我忙。它让树枝弟弟碰到我胸前的标语——禁止野外用火。一个小女孩转过来看了一眼说：“叔叔，我们不要生火了吧，万一着火了大树会疼的。”“没事，没事。”那些人不屑一顾，继续准备。过了一会儿，火苗升起来了，越来越旺了。不好！火星落到旁边的一堆枯叶上，着火啦！那几个人顿时傻了眼：“大„„大哥，怎么办？”“跑呀！”那几个人听了，像离弦的箭一样溜走了。我大惊失色，拼了命喊：“救命啊，救命啊！”可是已经来不及了，火苗迅速蔓延，蔓延„„我愣在那儿，不知所措。兄弟姐妹们更是惊恐万状，像热锅上的蚂蚁——团团转。我抬起头，云朵姐姐的衣服被玷污了，变灰暗了，麻雀们昔日的婉转歌声已经不在，只有凄惨的叫声。大地上一片乌烟瘴气。不知不觉间，火蔓延到我的根部，我感到腿上刀割似的疼，直钻心窝，痛得我生不如死，兄弟姐妹们也撕心裂肺般惨叫着，他们已经化为灰烬了。我看看周围发生的一切，问苍天，问人类，问所有的一切：为什么要如此这般对待我们？我绝望了，我流泪了，泪水模糊中我隐隐约约看到了那个曾经种植我的女孩在那儿痛苦地哭着，在那儿挣扎着要来救我，我流着泪笑了，我支撑不住了，倒在了地上，发出沉重的呻吟，我吐出最后一口气：人类啊！你们造就了我们，但也毁灭了我们，那么你们当初的誓言，只是一个谎言吗？千百亩森林毁于一旦，一切都像进入了灰色世界„„

人类一时的大意，就会酿成可怕的灾祸。难道这些惨痛的代价还不足以唤醒大家沉睡的“森林防火”意识吗？森林流下了眼泪，她在泪水模糊中痛苦地呻吟：“救救我们吧！救救我们吧！

爱护森林人人有责

三年级

袁一凡

最近，我们学校开展了森林防火安全教育，大家都知道森林是人类的‘摇篮’，人类依赖于森林它不仅能给我们提供丰富的木材和林副产品，森林有地球之肺的美称，它能大量地吸收二氧化碳，不断制造人类和其他生物所需的氧气。森林是氧气制造厂、是粉尘过滤器、是天然蓄水库、是天然空调„„森林带给我们无穷无尽的好处！森林是整个国民经济持续、快速、健康发展的基础，它在国家经济建设中具有不可替代的地位和作用。

森林和人们的生产生活有着密切的联系，可是森林却时刻面临着火的威胁！火可以使宝贵的自然资源化为乌有！火可以导致人们失去宝贵的生命！有多少人类文明在火中消失？有多少宝贵财富在火中消失？

森林火灾发生的原因有人为因素和自然因素两种，其中，人为因素占了主要比重。人为因素主要有野外用火开荒；野外用火取暖；野外用火驱兽；野外抽烟乱丢烟头等。水火无情，可不是闹着玩的，有句古训说得好：玩火者必自焚！人们一个不经意的举动，就可以给森林带来灭顶之灾，给人类自己带来不尽的伤痛！是人们薄弱的防火意识导致了一次次惨痛的后果！

森林对我们人类有如此庞大的作用，我们应该提倡植树造林，保护森林防止森林着火。

第五篇：盘州市竹海镇珠东小学施占在第十周升旗仪式上的讲话

盘州市竹海镇珠东小学施占在第十周升旗仪式上的讲话

亲爱的同学们：

大家早上好！我今天说话的题目是《学会感恩》。五月的清晨时美丽的梦境；五月的山坡是满眼的绿色；五月的天空是蓝色的海洋；五月的校园是朝气蓬勃的校园。你们清晨运动场上晨跑的身影；你们晨读时朗朗的读书声，你们中午时候安静的午休；你们课堂上认真学习的样子；你们遵守纪律时的表现，都是珠东小学靓丽的名片，是珠东小学的风景，让我们用热烈的掌声为自己的表现鼓掌。

同学们，俗话说，吃水不忘挖井人，受人滴水之恩，定当涌泉相报，感恩是我们每一个同学都应该遵守的基本道德准则，是做人的起码修养。感恩是一种学习的回报，感恩是一种生活态度，感恩学会尊重他人。比如我们美美的午餐，你们花一块钱，国家花了四块钱；你们住校生的第二个家—宿舍，国家免费住校；你们读的教科书免费；你们晚自习教室里明亮的电灯，是国家、是学校在开电费，等等这一切给我们的幸福学习生活，我们该用什么去回报？只有好好学习。

我们漂亮的运动场建好啦，我们可以在干净、整洁的运动场上踢球、赛跑、打滚、玩耍，但我们不能再上面乱扔垃圾；我们可以在漂亮的跑道上跑步，但我们不能往排水沟下面偷偷塞东西，不要让我们不文明的行为习惯被批评。

同学们，感恩体现在我们的生活中、学习中的每一件小事细节里。让我们常怀一颗感恩之心，感恩于我们的父母给予生命；感恩于老师让我们学到知识；感恩于同学的帮助让我们懂得友情的难能可贵；感恩于国家的关爱，让我们贫困户子女不失学、不辍学。说到贫困户，一方水土养育不了一方人，特别是政府、村委会、帮扶人建议易地搬迁的贫困户家庭，我们一定要说服我们的父母，动员我们的家长进行易地搬迁，国家确保贫困户搬得出、稳得住、能就业、有房住、有保障，实现脱贫致富。

同学们，现在每个村寨都在宣传，贫苦户不可耻，可耻的是好吃懒做、等拿靠要、环境卫生差的贫困户家庭，这样的家庭我们要批评。为了改变我们的贫困面貌，我们必须要珍惜现在来之不易的学习生活好好学习，用优异的成绩来感恩于我们的家庭，感恩于我们的老师，感恩于我们的社会，感恩于我们的国家。同学们，能做到吗？

谢谢大家

二〇一八年五月七日