射阳县四明小学法治创建

第一篇：射阳县四明小学法治创建

射阳县四明小学法治创建 领导小组工作职责

“法治学校”创建工作领导组是教育系统全面推进“法治学校”创建工作的领导组织。为充分发挥领导组及其他相关组织机构的作用，加强对创建工作的领导，更好地推进“法治学校”建设，特制定本职责。

一、领导组工作职责

领导组负责创建工作的组织领导，对全县教育系统的各项法治工作进行组织、协调、督促、指导，主要履行下列工作职责：

（一）贯彻中央，省、市委，县委有关法治建设的方针、政策、决定，领导全县教育系统的创建工作。

（二）制定并组织落实创建工作规划和年度计划，指导创建工作规划的组织实施。

（三）研究决定与创建工作有关重大问题，审查批准并组织指导开展全县性创建的重大活动。

（四）监督、检查创建的进展情况，协调解决具体工作实施中的重大问题。

（五）负责创建工作考核、验收的领导工作，研究确定先进表彰名单。

（六）协调规范性文件和建章立制以及执法、执法监督工作中的有关重大问题，组织调查研究，总结交流经验，推广先进典型。

（七）领导创建工作领导组办公室，指导全县教育系统创建工作。

（八）讨论决定其它需要领导组审议的有关事项。

二、领导组组长工作职责

领导组组长在镇党委的领导下，对全县教育系统创建工作负责全面领导，主要履行下列工作职责：

（一）主持审定创建工作规划和年度工作计划，审定以领导组名义下发的文件。

（二）主持领导组例会和有关专题会议，协调解决创建中的重大问题。

（三）了解掌握创建工作动态，听取领导组办公室的工作报告，掌握督办工作落实情况。

（四）经常检查、调研、指导创建工作，组织领导创建考核验收工作。

（五）带头学法用法，促进依法执政，抓好行政和执法监督等工作。

副组长协助组长工作，并按组长的分工履行有关职责。

三、领导组成员工作职责

领导组成员在组长、副组长的领导下开展工作，主要承担下列职责：

（一）参与创建工作的集体领导，协助组长、副组长抓好全校的各项创建工作。

（二）参与审定创建工作规划和年度工作计划，参与研究解决创建工作有关重大问题的方案。

（三）参加领导组例会和有关专题会议，了解和掌握全县创建工作情况。

（四）负责组织领导开展并督促、检查本系统的创建工作。

（五）完成领导组交办的其他工作事项。

四、领导组办公室工作职责

领导组办公室在领导组组长领导下开展工作，主要承担下列职责：

（一）认真贯彻落实领导组的决定和工作部署，负责全面了解掌握和组织、管理、协调、指导全县创建工作。

（二）负责领导组办公室的日常工作，安排人员的调配和工作分工，处理日常事务，搞好内外协调。

（三）主持起草创建工作规划、年度工作计划和会议文件及相关规章制度，审定以领导组办公室名义下发的文件。

（四）负责向领导组会议报告创建工作进展情况，指导、协调全县开展创建工作。

（五）负责召集协调组负责人联席会议，研究协调解决创建工作中的有关问题。

（六）负责创建工作计划实施过程中的调查研究、督促检查、总结经验、信息交流等工作。

（七）负责组织创建工作有关的督办检查、考核评比工作。

第二篇：四明小学师生各类奖励制度

四明小学师生各类奖励制度

一 各教研组必须按相关规定进行每期18次的教研活动（艺体组5次）。教研组长不组织1次扣人民币5元，教师不参加1次扣人民币5元，在活动中教师不得做与本次教研无关的事。分管教学领导、教科室主任深入本组的教研活动。

二 每期每人上公开课1节，每周每个教研组只能安排1—2人上公开课。45岁及以下的任课教师不上公开课者扣30元一次，45岁以上的教师自愿参加。

三 每期教科室组织教研组积极开展研究课、观摩课、说课、评课、研讨课、办讲座、集体备课等活动。

四 加强教研教改，与时俱进，努力创新。加强业务学习和自身能力的提高，组织教师撰写教研论文，每期每位教师写论文一篇，不交扣10元/次，每年组织一次调讲或献课活动。

五 加强课题研讨和课改，创立科研课题，搞好实验开展和总结，45岁以下教师每人参加一项教改实验。

嘉奖：

1.个人参赛奖：(指学校或上级组织参加各项学科竞赛获奖，奖金以奖状或文件兑现。

重庆：一等奖奖300元二等奖奖200元三等奖奖100元 永川：一等奖奖100元二等奖奖80元三等奖奖50元 镇：一等奖奖50元二等奖奖40元三等奖奖30元

2.指导学生参赛指导奖：(指学校或上级组织学生参加文娱表演及各项团体竞赛和学生个人参赛获奖的辅导教师，其中文娱表演指主要编导教师（2人）。奖金以奖状或文件兑现。

重庆：一等奖奖50元二等奖奖40元三等奖奖30元

永川：一等奖奖30元二等奖奖20元三等奖奖10元

镇：一等奖奖15元二等奖奖10元三等奖奖5元

3.个人参加各级教研室举办的教改经验论文等（未评奖的按三等奖记分，根据奖状或文件兑现，过期不负。同一项只取最高奖。）

国家：一等奖奖150元二等奖奖130元三等奖100元

重庆：一等奖奖100元二等奖奖80元三等奖，奖60元 永川：一等奖奖60元二等奖奖40元三等奖奖30元 镇：一等奖30元二等奖奖20元三等奖奖10元

4.骨干教师可享受：

重庆市级：500元/年永川区级：300元/年镇级：100元/年

5.毕业年级获单科优秀学科奖的科任教师区级100元人。

黄凤山小学学生奖励制度

为全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，培养德、智、体等方面全面发展的，具有创新精神和实践能力的一代新人，鼓励广大学生学习、工作的积极性和创造性，促进其身心健康发展，特制定本奖励制度。

奖项设置

一、“优秀学生”奖

条件

1.思想品德方面

（1）爱国爱校,有集体荣誉感和责任感,乐于为集体服务,积极参加各类公益活动。

（2）自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度，遵守法纪，遵守社会公德。

（3）讲文明，懂礼貌，关心团结同学，热心为同学服务，在同学中起模范带头作用，尊敬师长。

（4）政教处评定为“优秀”等次。

2.学习方面

（5）学习目的明确，学习态度端正，各科学习全面发展。

（6）考试学科学期平均成绩在85分以上，其中最低分不低于75分。

（7）考查学科学期（期末）平均成绩在80分以上。

3.身体方面

（8）积极锻炼身体，积极参加学校各项体育文娱活动，有良好的卫生习惯。

（9）认真上好体育课，体育锻炼课，认真做好广播操和眼保健操，体育成绩达标。

二、“学习标兵”奖

条件

1、月考：思想品德方面有突出表现，为同年级师生所公认，在同学中有较高威信。单科成绩班级排名前三名。单科成绩年级排名前三名。

2、期中考试：思想品德方面有突出表现，为同年级师生所公认，在同学中有较高威信。综合科目班级排名前三名。综合科目年级排名前三名。

3、期末考试：思想品德方面有突出表现，为同年级师生所公认，在同学中有较高威信。综合科目班级排名前三名。综合科目年级排名前三名。

三、“优秀学生干部”奖

条件

1.担任班、校学生干部，热心学校工作，履行职责、完成任务好，工作成绩突出。

2.以身作则，在集体中较好发挥骨干作用和模范带头作用，在同学中有一定威信，得到老师、同学一致好评。

3.考试学科学期成绩平均在80分以上，考查学科学期成绩均在良好或70分以上。

4、品德等次为“优秀”。

四、“文明学生”奖

条件

1、思想品德方面

有集体荣誉感，积极参加集体活动和公益活动，对班级有一定贡献，尊敬师长，团结同学，关心帮助他人，品德等次为“优秀”。

2、行为习惯方面

遵守各项规章制度，上课遵守纪律，语言文明，有良好的卫生习惯，不故意损坏公物。

3、学习态度方面

学习态度端正，按时完成各科作业，学习有上进要求和趋势，各科成绩在合格以上（包括考查学科）。

五、“显著进步”奖

条件

1、学习成绩或其他方面有显著进步。

2、品德等次在“良好”（含）以上。

五、“竞赛”奖

条件

1、在学校组织的各项活动中，有优异表现，获得荣誉称号的；

2、在校外关于学生参与的各类活动中，获得荣誉，为学校增光的。

六、奖项的评选方式

（一）评选办法

1．月考每月评选一次，其余奖项每学期评选一次。

2．由班级提名、评议，班主任审议并填写学生评优表，交教导处及政教处。教导处、政教处综合意见后最后审批公布，并填入学生素质报告单和学校档案。

（二）奖励办法

1、学校经核实，视其成绩给予适当奖励。

2、学校张榜公布、大会表彰,颁发证书和奖品

第三篇：四法治总结

城关镇第二小学2015～2016第一学期

法治工作总结

班级：四（2）班 教师：常开贤

法治教育是学校素质教育的重要组成部分。加强学校的法治教育，努力培养造就具有法治观念和法律意识的新一代，对于实施党和国家依法治国方略具有长远的历史意义和重要的现实意义。现将本期工作总结如下：

一、健全的组织机构和加强制度建设。

为切实加强依法治班、依法治教工作，有效推动班级的法制教育，班中成立了法制教育领导小组，策划法制教育活动，使班级的法制教育工作真正落到实处。

二、以行为规范教育为基础。

行为规范教育是法制教育的基础，因此班级十分重视学生的行为规范教育训练工作，把他作为关系学生成长的重要内容之一。一学期以来，我们紧抓学生行为规范的教育和训练，我们将学生的行为规范细化为国旗、国歌、国徽、时事形势等认知教育及进校、离校、对人有礼貌、走楼梯要求、文明用餐、保护校园环境、爱护公共财物、见纸屑就拣、双手接东西、不相互追逐打闹、随手关灯关电风扇、讲话文明等行为养成训练。

三、以课堂教育为途径。

课堂是法治教育的重要途径。我们抓住教育的主阵地、主课堂开展法治教育。如充分利用思品课、班会课等对学生进行青少年保护法、交通法、环保法、小学生行为规范守则、远离毒品等教育。班级还注重法治教育在各学科的渗透教育，努力提高学生的法治意识。

四、以形式多样、丰富多采的活动为载体。

⒈充分利用社会教育资源，组织学生走出校园进行参观访问活动。

⒉挖掘社会教育资源，将法制教育专家请进学校，进行法制宣传讲座活动。

⒊开展形式多样、丰富多采的法制、安全教育活动。⒋国旗下讲话及晨会教育。我校充分利用周一国旗下讲话对学生进行法治教育，根据学生年龄大小的不同，主要包括学习国旗法、交通安全法、未成年人保护法等各方面；

⒌召开法治教育主题班会。我班充分利用班会课时间，以“法在身边”为主题进行了法制教育，还开展了现场讨论会。

⒍上好思想品德课。课堂上，结合学生的实际，结合学生的身边事，进行正反两面的评析、引导，使学生辨是非、明事理。

在学生中开展法制教育，是时代发展的必然要求，任重而道远。我们有决心进一步集思广益，积极探索，常抓不懈，为培养新世纪合格人才做出应有的贡献。

2016年1月5日

第四篇：法治创建方案

。卫生计生系统法治创建工作方案

为全面推进我区卫生计生系统法治建设，切实提高。卫生

计生系统干部职工运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力，全面启动我区卫生计生系统法治创建活动，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻党的十八届三中、四中全会及习近平同志关于法治建设的 系列讲话精神，全面落实《纲要》和省卫生计生委《关于全面加强 卫生计生法治建设的实施意见》，通过创建活动，不断巩固和深化卫 生计生系统法治建设，提高法治化管理水平，切实保障人民群众健 康权益。

二、基本原则

（一）坚持围绕中心。紧紧围绕建设区域性医疗卫生中心和全 国健康城市两个总目标，把人民群众是否满意，是否有利于人民群 众健康，是否有效满足居民多层次医疗卫生服务需求，作为衡量创 建工作的重要标准。

（二）坚持以民为本。以满足群众的健康需求、保障群众的健 康权益、约束控制公权力为原则。坚持人民群众主体地位，提供均 等、便利、及时、有效的医疗卫生计生服务，切实解决好人民群众普遍关注的看病难、看病贵问题，促进健康人群、健康社区、健康 城市的全面发展。

（三）坚持建设为主。将创建工作与卫生管理服务有效衔接，达到以创促建、重在建设、惠及群众、促进健康的目的。

（四）坚持统分结合。以法治为核心、以创建为手段、以满意 为目标，全面开展创建活动，统筹“平安医院”、“诚信单位”、“文明单位”等各类创建，分类实施，整体推进。

三、创建目标

通过法治创建活动，建立我区卫生计生系统法治管理体系，完 善管理机制，切实增强广大干部职工的法治观念，提升法治思维能 力，规范执业行为，化解违法风险，营造法治执业环境，推进法治 卫生进程，为法治城市创建贡献力量。2016年区卫计局、区综合监 督执法要达到创建合

格标准;其他乡镇卫生院积极参与创建，2017 年要全部达到创建合 格标准； 2018年，继续巩固提高，为。建成省级法治城市目标 提供支撑。

四、创建内容

（一）依法执政。党委(支部)要发挥总揽全局，协调各方的领导 核心作用，支持和保障依法履行医疗卫生服务职能；建立健全法治 建设领导体制和协调工作机制，落实日常办事机构、人员编制；建 立和完善选拔任用干部征求法治机构意见、干部任前考法、在职述法等制度；建立党委(支部)依法决策的工作程序；党政主要负责人 履行法治建设第一责任人职责，及时解决系统和单位法治建设重大 问题；领导和支持人民团体与社会组织在法治建设中发挥积极作用。

（二）依法行政。依法全面履行职能，建设法治机关；推进职 能转变，落实简政放权；健全依法决策机制，提高科学民主水平； 落实单位法律顾问制度，保障决策合法性；深化执法体制改革，提 高行政执法效能；坚持公正文明执法，强化行政权力监督；全面推 进政务公开，建立权力清单制度；落实行政执法与刑事司法衔接，强化法律监督；加强法治队伍和行政执法队伍建设，完善执法体系； 重视和加强规范性文件廉洁性评估，建立健全备案审查制度；切实 解决依法行政中突出问题，建立主动纠错机制。

（三）依法服务。公共卫生、计划生育、医疗机构要准确定位，全面履行基本卫生计生服务职能，依法提供及时有效医疗卫生服务； 建立健全单位内部管理制度，充分发挥工会、职代会等职能作用，职工合法权益得到切实保障；各类技术服务机构的管理服务合法有 序，行业行为自律规范，社会服务功能配套，作用显著。

（四）法治宣传。深入开展法治卫生计生宣传教育，健全普法

宣传教育机制；推动全社会树立法治意识，全民诚信守法；党委(支 部)中心组织学法，领导干部党员带头尊法、学法、守法、用法；法 治教育纳入公务员学法和继续医学教育体系，落实“谁执法谁普法” 责任制；开展“法律六进”，广泛开展群众性法治文化创建活动； 推进行业、单位依法治理；建立完善法律服务体系，发挥服务窗口 法律宣传职能；运用新媒体新技术开展公益普法；健全医疗纠纷处理体系，完善处置机制；深入推进社会治安综合治理，落实领导责 任制。

（五）法治队伍。充实执法机构干部执法档案，对学法、执法、守法情况如实记载，全程留痕；加强基层执法队伍建设和法律服务 队伍建设；加强法学理论和应用人才培养使用；完善单位内部法治 机构，充实法治队伍；各单位法治建设领导小组及其办公室工作机 构健全，对法治创建工作指导有力。

（六）综合监督。完善权力制约和监督机制，综合运用各种监

督形式，增强监督合力和实效，真正做到有权必有贵、用权受监督、违法必追究。各级党组织建立健全领导干部履职权力清单、责任清 单、义务清单，加强对干部特别是领导干部的监督管理。严格落实 《中国共产党问责条例》，把党要管党、从严治党真正落到实处，努力打造风清气正的政治生态。

（七）法治成效。制定法治建设中长期和工作计划，并将 其纳入卫生计生事业发展总体规划，目标明确，措施具体，保障有 力，落实到位，效果明显；坚持用法治思维和法治方式处理重大问 题，卫生计生系统依法行政、依法管理和依法执业能力全面增强； 大力发展卫生计生事业，集中解决群众重大关切的问题；重点推进 卫生精准扶贫，确保扶贫攻坚取得全胜；依法防范和化解医疗纠纷，妥善解决失独、病残和手术并发症等计生关怀服务问题，保障公民 合法权益。在全卫生系统主要开展“五个法治创建”活动，即创建 法治机关、法治监督、法治医院、法治疾控、法治血站，其他卫生 计生单位法治创建参照执行。各单位法治创建基本标准见市发文附件，每年酌情动态调整完善。

五、保障措施

（一）完善组织领导。区卫计局成立以局党组书记、局长为组 长，分管副局长为副组长，局属各单位主要负责人为成员的法治单 位创建工作领导小组（见附件），全面负责我区卫生计生系统法治 单位创建工作，领导小组下设办公室，办公地点设局政策法规和综 合监督科，具体负责规划、组织、协调、指导、检查、考评工作，将法治卫生计生创建工作列为任期目标和工作重点内容，纳入 医疗卫生改革和事业发展的总体布局，纳入工作目标考核内容。主要领导要切实承担起法治建设第一责任人的职责，分管领导要具 体抓好工作落实，确保创建活动扎实有效开展。

（二）压实工作责任。各单位要加强统筹协调，强化履职担当，落实自身创建责任。建立自上而下法治创建工作“抓一把手，一把 手抓”的领导责任体系；形成自下而上群众自发推动创建的氛围。

（三）落实督导考核。建立法治卫生计生创建工作例会制度，及时了解、通报工作任务完成情况。区卫计局将对各单位进行随机 检查，对工作突出、成效显著的单位和个人及时予以表彰奖励；对 在创建工作中行动迟缓，未完成任务的单位，视情况由局法治建设 领导小组组长或副组长进行“约谈”；对忽视创建工作、造成不良 影响的单位和个人通报批评，并按照相关制度追究责任。年底区卫 计局将开展法治建设专项考核，并将考评结果作为衡量各单位工作 绩效的主要指标。

（四）强化人才经费保障。各单位要安排充足的创建经费和办公经费，确保经费及时到位。加强队伍建设，配齐工作人员，改善 工作条件。

六、实施步骤

法治卫生计生创建工作是一个长期的过程，我局将通过不定期 综合监督检查发现问题，对各单位法治创建工作进行评估和考核，并督促落实。

（一）动员学习阶段(2016年7月)。全面动员部署，制定卫生 计生法治创建工作方案。统一思想，充分认识开展法治创建活动的 重要意义，各单位制定具体的法治创建工作方案，组建领导机构，确定工作重点，细化目标责任，倒排完成时限。

（二）组织实施阶段(2016年8至12月)。各单位按照创建要求，对照依法行政、依法管理、依法执业标准，结合本单位工作实际，完善工作制度和程序，查找存在的问题，认真开展创建活动。

（三）中期评估阶段(2017年1 至2月)。各单位根据责任分工，综合采取材料审核、实地查看、问卷调查、第三方评价等方式，对 相关工作成效进行全面总结。对照任务分解和法治创建标准开展自 评，自查报告局政策法规与综合监督科。各单位通过创建自查，符 合条件的，申报验收。

（四）考核总结阶段(2017年3至12月)。全面考核验收，配合 创建国家级法治城市，着力攻坚，把巩固成果、展示亮点、查找差 距、集中整改和迎接检查等各项工作有机整合起来。对创建工作进 行全面督查、严格考核，对法治品牌创建工作的落实情况进行重点 督查。

（五）提档升级阶段(2018年1 月至2019年6月)。认真总结创建 法治卫生计生系统的经验和成果，重点解决存在的突出问题，再接 再厉，为。

第五篇：法治创建计划

淮安市盱眙工商行政管理局

2012法治创建工作计划

为进一步推动淮安市盱眙工商行政管理局依法行政和依法治理工作，根据县委、县政府和市工商局有关文件精神，制定2012工作计划如下：

一、指导思想和全年工作思路

全面推进法治创建和依法行政，坚持以人为本，把尊重和保障公 民权利作为依法行政和法治创建的根本出发点和落脚点。做到合法行政，行政管理依照法律、法规、规章的规定进行；做到合理行政，行政管理坚持公平、公正、适当的原则，符合行政管理目的；做到程序正当，公开行政，依法保障公民和组织的知情权、参与权和救济权；做到高效便民，切实转变管理理念和工作作风，增强服务意识和服务职能，提高服务水平；做到诚实守信，政府行为必须有公信度，要言而有信；做到权责统一，忠实履行法定职责，自觉接受人民的监督，执法有保障、有权必有责、用权受监督、违法受追究、侵权须赔偿。

以全面落实科学发展观为核心，以《国务院全面推进依法行政实施纲要》为纲要，以提高队伍素质为切入点，以执法规范化和推行说理式法律文书为抓手，通过各种方式法律培训提高队伍素质，通过“法律六进”广泛开展社会普法活动，通过常规执法和各专项执法活动充分净化盱眙市场秩序、帮助群众维权，通过效能提速工程打造廉洁、高效的执法服务队伍，通过百城万店无假货、商标战略等一系列民心工程促进地方经济发展，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，为盱眙经济奋力崛起，构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治环境作出工商人自己的贡献。

二、全年目标任务及工作安排

1、队伍建设。为适应工商职能转型的需要，紧紧围绕全面推进依法行政、加强法治工商建设这一主题，组织全局干部特别是基层干部学习宣传社会主义法治理念，宣传贯彻落实《国务院全面推进依法行政实施纲要》及有关决定和文件，加强工商法律法规学习，提高业务能力和办案水平。组织2011年7月1日以后进入工商系统的同志

参加省局组织的执法证资格考试，并确保全部过关。其中干部学法培训按照2012年学法计划进行。干部学法工作由人教科牵头，法规科具体负责。党组学法由法规科负责。

2、依法行政。（1）以全程说理式文书为基本着力点，采用阳光执法制度，贯彻落实回访制度，进一步推动基层执法规范化工作，全年将组织一至两次纵向案件评查活动和一次横向的具体行政行为评查活动。（2）年内至少开展一次人大、政协代表及社会各届行风监督员座谈活动。（3）继续完善领导决策程序，要建立决策的公众参与、专家论证、合法性评价和重大事项集体合议等制度。凡涉及社会管理和公共服务以及专业性较强的决策事项，应当附具调查研究报告和合法性论证；凡与社会公共利益、广大人民群众利益密切相关的行政决策事项，行政机关应当事先向社会公布，通过座谈会、听证会、论证会等形式征求意见。积极创造条件，便于公众查阅决策事项、决策依据和决策结果。（4）推进政府信息公开，推行行政权力公开运行。除涉及国家秘密和依法受到保护的商业秘密、个人隐私的事项外，凡与经济、社会管理和公共服务相关的政府信息，工商机关要及时向社会公众公开，并为公众查阅提供便利条件，以保障公民、法人和其他组织的知情权。加快电子政务建设，完善工商门户网站建设，实现工商与部门之间信息互通、资源共享。进一步完善行政权力公开运行系统，逐渐实现同步录入。（5）完善执法责任制，规范执法行为，严格执行行政执法案卷评查制度，定期检查行政执法案件检查记录、证据材料和执法文书立卷归档情况，并把依法行政纳入个人考核，通过执法绩效档案体现个人执法业绩。

3、市场监管。为净化我县消费环境，保护广大群众合法权益，2012年市场监管要进一步加强。一对无照经营和非法经营的坚决取缔，确定重点区域和环节，加大市场巡查力度，加大管理难度大的重点部位清理工作，坚决取缔无照经营和非法经营,特别是黑网吧、游戏机室和娱乐场所无照经营行为；二是加大食品、保健品、农资等社会普遍关注的热点问题的查处力度，开展“红盾护农”行动，积极维护农民利益，促进农村经济的健康发展，加强我县食品安全监管，消除食品安全隐患，有效维护人民群众身体健康和生命安全；三是加强长

效监管机制探索，进一步深化“片警制”、“食品安全监管机制”一类长效机制。

4、六五普法。进一步加强企业普法工作，促进企业守法经营，加强社区普法工作，要认真总结2011年法律六进的成功经验，寻求更广泛的支持，进一步创新活动形式、丰富活动载体、拓宽活动范围、加大媒体参与力度，使“法律六进”成为一种常态的法制宣传、法律服务平台，更好地面向基层、贴近群众、服务大局，为构建和谐平安盱眙、推进法治盱眙建设发挥新的更大的作用。为了求实效、创特色、树品牌，2012年法律六进重点放在三个方面：一是送法进社区，以315活动为楔机，扩大联络点覆盖范围，增强联络员调解作用，二是开展“三送”活动，为企业送法律、送惊喜、送服务，三是送法进校园，提升学生消费维权意识。

5、企业信用体系建设。进一步推行经济户口各项制度的落实和完善，强化企业信用监管，对不守信企业坚决予以公示和处罚，甚至责令退出市场；加强对企业负责人信用的监管，把好法定代表人准入关，使不守信人员不能进入企业领导岗位。努力开展重合同守信用企业创建工作，促进我县重守企业数量和质量进一步上升。

6、外宣。继续加强报道队伍建设，使事有人做，更有人宣。

三、工作要求

各部门在此计划下发以后要积极开展相关工作，法治创建工作由各部门主要负责人主抓，各部门法制员具体负责落实到位。所有工作必须保质保量完成。工作开展中要注意及时与局依法治理办公室沟通联络，所有工作开展必须留有痕迹和相关材料。

四、工作保障

落实本法治创建计划工作所需经费全部列入局支范围，全部经费控制在5万元以上、15万元以下，各分局、科室制定的室内外公示牌全部由办公室统一定做。车辆使用上局机关科室活动由办公室保障，分局由自己调配。需要由局里同其他单位联络的，由依法治理办公室主任负责。

五、奖惩措施

为确保创建工作保质保量完成，所有创建工作纳入部门考核，考

核分半年考和全年考。考核不及格的部门，无论部门和个人年底均不得评优秀和先进。

法治创建目标任务分解

法规科：上半年开展一次行政处罚案件评查活动，全年开展一次“规范执法先进个人”活动，对全局的行政处罚案件当事人进行回访，回访率不低于20%，对全系统职工开展两次以上法规培训和社会主义法治理念教育，安排局党组两次以上的法律学习，并负责县依法治理办公室下达的其他任务。监督和完善行政执法责任制。案件评查放在5月进行。负责一至两期举案说法拍摄。

经检大队：在抓打击假冒伪劣的同时，指导各分局并参予“红盾四季行”活动，力争全年办理不低于10起假冒伪劣案件，重点打击“两虚一逃”、商业贿赂、合同欺诈、不正当竞争等案件。上半年完成不少于3起商标侵权案件，不少于5起假冒伪劣案件。落实特色创新工程计划，即执法办案课题研究小组的组建与正常运行。

消费者协会：在处理好平时消费者投诉的同时，负责315咨询活动开展，开展送法进社区活动。其中送法进社区在3月完成，并保证七个分局同时开展。在盱眙报上开设维权专栏（此项目作为创新项目）。

市场合同科：强化监督“六个一”工程，大力开展“重合同、守信用”、“消费者信得过”、“百城万店无假货”等活动。

登记注册科：对城区和工业园区企业进行培训，对工业园区农民工进行培训。培训活动5月份完成。

监督管理科：协助登记注册科对城区和工业园区企业进行培训，对工业园区农民工进行培训。并鼓励和帮助企业申报商标，推进商标战略，全年确保新增100个商标。

人教科：落实“片警制”实施和考核，协调全局培训。

各分局：进行各自辖区的企业与个体工商户普法活动，打击假冒伪劣和其他违法活动，按县局要求开展送法进社区、送法进校园以及其他活动。

消保科：加强食品安全监管，建立食品安全管理长效机制，建立食品安全突发事件应急处置机制，并按时间进度达到考核要求。

监察室：全年开展一次以上行风监督员座谈（下半年完成）。协助法规科开展案件当事人回访活动。

办公室：负责以上所有活动的后勤保障工作，包括标语、横幅等，并负责组织法制员和信息员对外宣传报道，全年新闻信息国家级不少于1篇，省部级不少于10篇，省级不少于20篇，市级不少于30篇，县级不少于50篇，以上含调研文章。以上任务按全年时间进度完成。