“反三违”自查自纠通知

第一篇：“反三违”自查自纠通知

六盘水供电局检修管理所

关于加强“反三违”自查自纠的通知

车间各班组：

按照局关于“反三违”活动的安排，4月1日至4月30日进入自查自纠阶段。自查自纠阶段是“反三违”活动的主要阶段，是开展“反三违”活动能否取得成功的关键。

1、各班组认真对照车间“三违”现象一览表做好对“三违”现象的查找、分析、评价、考核。各班组相关安全监督员、现场工作负责人认真纠查“三违”现象。

2、车间“反三违”活动领导小组将成为车间的“三违”纠察小组，严格按照安监部门出台的“反三违”考核实施细则，进行班组考核。同时，加强对各班组“反三违”活动的指导。

3、各班组认真开展上述工作，并做好总结、评价工作，于2006年4月30日以前，将该阶段的工作小结上报车间。

特此通知。

检修试验管理所

二〇〇六年三月二十八日

附件：检修试验管理所“三违”现象汇总一览表

第二篇：“反三违”材料

***同志“反三违”材料

***同志是***机修车间的一名钳工，该同志工作以来，处处严格要求自己，时时把安全生产放在心上，着力提高安全文化素质，不断加强自身的安全责任意识，并多次发现和排除设备隐患与故障，保质保量的完成了车间下达的各项安全生产任务。

工作中***同志始终牢固树立“安全第一”的思想，严格规范穿戴好劳保用品，发现隐患及时排查、处理、汇报，真正从细处落实安全生产。4月份的一个白班，**车间拼混机在生产时出现故障，***得到消息后赶紧来到现场查看，经验告诉他可能是机械部分出现了严重故障，导致设备无法工作。穿戴好劳保品后，他不顾现场环境脏，弯着腰拼混机一点一点排除查找，终于找到了故障点。发现原因后，***立即采取措施，排除了故障，为铁黄车间的正常生产赢得了宝贵的时间，也为车间正常的生产安排赢取了宝贵的时间。

***同志在多年的工作中认真履行自己的职责，保持良好的工作习惯，正是凭着对本职工作的热爱和良好的安全意识，经民主评议推荐***同志为4月份“反三违”先进个人。

机修车间二〇一四年五月四日

第三篇：“反三违”实施方案（本站推荐）

侯马市文体行动中心建设项目

反“三违”专项行动实施方案

编制：

审核：

审批：

2017年X月X日

山西建筑工程(集团)总公司

山西建工侯马市文体行动中心建设项目 反“三违”专项行动实施方案

项目安全生产形势持续稳定。

2、工作目标：通过“反三违”专项整治行动，强化生产作业现场监管力度，使现场作业场所安全设施和安全生产条件明显提高，从业人员安全意识和操作技能显著提高，安全监管人员监管责任心较大提高，实现我项目2017现场无“三违”现象发生，做到全年安全无事故。

二、组织领导

为确保“反三违”专项整治行动有序开展，我项目部成立专项行动领导小组。

组 长：XXX（项目经理）

副组长：XXX（项目副经理）XXX（技术负责人）

XXX（施工负责人）

成 员：XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX

三、行动时间

“反三违”专项整治行动于2017年5月5日至8月在项目施工现场展开，共分四个阶段实施。

第一阶段：动员部署阶段。从5月5日至5月8日，制定项目“反三违”实施方案，开项目行动前动员会议，明确职责分工，提出工作要求，确定整治范围，广泛宣传发动、营造浓厚的“反三违”氛围。

第二阶段：自查自纠阶段。从5月9日至5月31日。

山西建工侯马市文体行动中心建设项目 反“三违”专项行动实施方案

制度，结合本项目实际情况，对现有的安全生产各项规章制度、操作规程和作业规程进行全面梳理，深入领会，遵章守纪。

2、各岗位人员要明确安全生产职责，特别是让每个职工牢记自己的安全生产责任，职责分明。

（二）全面开展安全教育培训工作

1、深入组织职工开展教育培训行动

“三违”主要由人的不安全行为所导致的各类事故，要加强对职工安全教育培训的力度，组织职工认真学习各项安全管理制度，学习与本职工作有关的安全技术作业规程和岗位安全操作规程，对不同工种、不同作业点的从业人员要采取有针对性的培训，提高从业人员现场操作技能和识别隐患、处理隐患水平。要将班组长、特殊作业人员、新员工等三种人作为“反三违”学习的重点。班组长是班组管理的领头羊，班组安全工作的好坏主要取决于这些人，班组长敢于抓“三违”就能带动一批人，管好一个班；特种作业人员都在关键岗位或者从事危险性较大的职业和作业，随时有危机自身和他人安全的可能，是事故多发之源；新员工往往安全意识较差，技术素质较低，好奇心、好胜心强，在这个群体中极易发生违章违纪现象。要对这三种人进行重点教育、培训、管理，并分别对其特点加以引导和采取相应的措施。

2、强化班组的安全教育

山西建工侯马市文体行动中心建设项目 反“三违”专项行动实施方案

项目部根据具体的“三违”行为的性质、内容、后果程度等建立“三违”教育和惩处机制。对性质较轻的“三违”现象，坚持先批评、再教育后惩处的人性化监管原则，对屡纠屡犯和部分危险岗位、关键岗位可能或造成重大事故的“三违”现象，发现一起，严厉查处一起。结合项目的实际情况界定“三违”的种类、性质、危害程度，制定相应的处罚办法，对发生严重“三违”行为的职工，要坚决予以解除劳动合同。

3、加大“三违”现象管理，落实本现场无“三违”现象的阶段性工作成果。

（1）“三违”现象屡禁不止，充分反映施工现场安全管理思想还不到位，安全工作没有得到重视，没有把安全工作放在工作第一位，还存在着管生产不管安全的现象，现在要把安全做为每个管理人员的工作的硬指标，反“三违”指标必须量化到每个管理人员。

（2）落实反“三违”工作，必须落实过程管理，把反“三违”思想横向到边，纵向到底，贯穿于整个工作过程，覆盖于整个工作区域。

本次反“三违”工作口号：

1、你要么不干，要干坚决不能违章；

2、加强反“三违”震摄，请你不要以身涉险，以身试法；

山西建工侯马市文体行动中心建设项目 反“三违”专项行动实施方案

附件：排查内容

(一)建立健全“反三违”规章制度情况：

项目建立完善各项安全生产规章制度、各工种(岗位)操作规程、安全检查记录、安全教育培训记录、隐患排查治理记录等情况。

（二）“反三违” 规章制度执行情况：

1、是否有违章指挥现象，主要包括：

(1)不按规定对新工人、复工工人、换岗工人、从事特种作业的人员进行安全教育培训；

(2)对存在安全隐患停止使用的设施设备，在未消除隐患的前提下擅自安排使用；

(3)多工种、多层次同时作业，现场无人指挥和监护，不制定安全措施；

(4）指派身体状况不适应本工种及未签订劳务合同的人员上岗；

(5)对已发现的事故隐患，不认真及时整改，仍强行安排生产任务；

(6)作业人员不按操作规程作业；

(7)在无安全生产保证措施情况下，安排工人拼设备、拼体力抢时间、争速度；

(8)擅自变更安全方案和操作程序；

(9)下达停工通如后，仍继续组织作业等行为。

-山西建工侯马市文体行动中心建设项目 反“三违”专项行动实施方案

2、是否有违章作业现象，主要包括：(1)操作错误、忽视安全、忽视警告；(2)冒险进入危险场所；(3)攀、坐不安全位置；

(4)机械设备运转时违规进行修理、检查、调整、清扫等工作；

(5)在作业场所不按规定佩戴使用个人防护用品、用具；

(6)场内机动车辆不按规定载货、载人，带病出车等行为；

3、是否有违反劳动纪律现象，主要包括：

(1)不按规定时间、地点到达工作岗位，擅离职守，不按要求请假等；

(2)不根据生产、工作岗位职责及规则，按质、按量完成工作任务；

(3)不遵守安全技术操作规程；

(4）不遵守与劳动、工作紧密相关的纪律及其他规则等行为。

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第四篇：反三违制度

反“三违”制度

为了强化现场安全管理，严格落实集团公司《三违处罚办法》，提高各级人员的安全生产责任，进一步转变员工工作作风，各级管理人员要深入井下狠反“三违”，查处生产过程中的安全隐患和“三违”现象，杜绝各类事故，确保矿井安全生产，特制定本制度。

一、干部上岗、跟班，必须严查“三违”现象、查事故隐患、查质量标准化、查正规循环作业、查规程措施的贯彻执行情况，确保作业现场工程质量班班达标，无“三违”、无隐患。

二、干部上岗跟班严禁走过场、严禁迟下井，班中脱岗或提前升井一经发现将严肃处理。

三、凡是查处的“三违”，无论危害轻重，责任大小，损失多少，当班跟班干部、班组长必须组织有关人员认真进行分析，查明原因，分清责任后，按公司《“三违”处罚办法》进行处理。

四、各级管理人员查处“三违”后都要和“三违”人员进行谈话、教育帮助，使“三违”人员真正认识到违章的危害性，“三违”人员要在班前会上做出检查，剖析自己的错误，现身说教。经过处理的“三违”人员要达到“处理一人、教育一片”的目的，通过教育帮助，使其由一个违章者变成一个反“三违”者。

五、当天发生的“三违”，必须当天进行分析处理，分析原因、找出安全管理和日常工作中的不足，同时制定相应的措施，强化教育。

六、凡出现“三违”现象，“三违”者必须立即停止工作，经调查分析处理和本人认识清楚后，区队才允许安排上班。

七、帮助教育要采取灵活多样的形式，做到晓之以情、动之以理，让“三违”人员真正明白安全就是家庭最大的幸福，安全就是自己最大的福利。

八、帮助教育“三违”人员树立正确的安全思想观念，纠正错误、规范行为、远离“三违”，更好地贯彻执行煤矿《三大规程》，做到上标准岗，干标准活。

河南煤炭建设集团机电安装有限公司第三项目部

2013年8月

第五篇：煤矿反三违

煤矿反“三违”必须动真格

□ 陈宣琼

“三违”是对人的不安全行为的俗称，即违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。这里所谓的“章”就是指煤矿安全规程、操作规程和作业规程。安全工作的根本目的是保护广大职工在劳动生产过程中的安全与健康，防止伤亡事故和职工危害，保护国家和集体财产不受损失，保证生产和建设的正常进行。在煤矿95％以上的事故都是由“三违”造成的，这就需要我们在安全管理中分析“三违”的原因，造成“三违”的主要因素和对象是人，思想是行动的向导。分析和掌握造成人们“三违”的不同思想，对有效预防和减少“三违”具有十分重要的意义。

笔者结合中心桥煤业公司多年来反“三违”的经验，针对煤矿如何反事故，分析煤矿职工在“三违”中的心理状态，大致有以下几种：(1)侥幸型。这类人员往往受传统的封建观念影响较深，干起活来有章不循，有规不守，随自己的意愿行事；(2)马虎型。这类人员往往知道违章的后果，但因工作马虎，粗心大意，致使事故发生；(3)凑合型。这类人员自持有经验处理问题凑合行事；(4)逞能型。这类人员往往工作能力很强，但总爱头脑发热，逞能违章；(5)盲目型。这类人员往往对工作环境或操作设备的情况不了，技术不过关，盲目上岗操作；(6)好奇型。这类人员往往被好奇心驱使，不该摸的偏摸，不该动的骗动；(7)模仿型。这类人员对违章行为不加制止反而刻意模仿；(8)疲劳型。这类人由于睡眠不足，上夜班不适应或其他原因，感觉、听觉和视觉敏锐度变低，致使操作出现错误；(9)意向型。人的心理是不稳定的，容易受喜怒哀乐等因素的影响，容易出现操作错误性；(10)逆反型。这类人员一般熟悉设备的规程的工作原理，但对安全管理的方法，安全教育的形式或安全管理人员的态度以及违章惩处不能正确地认识，产生了逆反心理。

俗话说：“条条规程血写成，莫让鲜血再染红”，十次事故九次以上是由于违章作业造成是一个不争的事实，但是并不是每次违章都会造成事故，所以人们就存有侥幸的心理，反“三违”的工作目标就是杜绝一万，防止万一，根除事故苗头，排查事故隐患。无数事例都能说明“三违”的危害。针对以上是10种“三违”人员常见的心态。要针对性地做好以下几项教育转化工作：一是对侥幸型、马虎型、凑合型的人员，帮助他们分析“三违”后果的严重性，打破他们的侥幸心理，并通过耐心的说服教育，清除“三违”人员的不正确判断，灌输以正确的思想，使他们逐渐得到改变；二是对逞能型、盲目型、好奇型的人员，要加强引导，把他们那种良好的工作作风，求知欲，掌握新事物欲的竞争心理引导到正确的轨道上来，克服那种头脑一发热，安全全忘掉的思想，同时要针对他们对安全技术知识缺乏的实际采取缺什么补什么的方法，多为这类人员传授一些井下岗位使用的安全技术知识，减少这类人员在工作中的盲目性；三是对模仿心理较重的人员，要重视发挥教育者和安全骨干的表率身教作用，使“三违”人员经过对正确行动的模仿，纠正自己的错误行为；四是建立合理的有利于调动职工安全积极性的奖惩制度，严格把握安全奖惩的尺度，起到积极的促进作用，增强“三违”人员的安全意识和责任心，切不可以罚代管，使“三违”人员产生逆反心理；五是掌握人员的心理状况，合理分配工作，对疲劳型和意向型的人员，发现苗头，坚决制止下井作业，并做好他们的一人一事思想政治工作，帮助他们解决现实思想问题和实际困难；六是要发动群众搞好安全互保和安全监督，形成一切为了安全的良好氛围，互相协作，搞好安全生产。

总之，煤矿反“三违”必须动真格。“三违”是煤矿安全生产的大敌，治理“三违”是安全管理的重中之重，各级煤矿管理者，应当及时转变观念，牢固树立安全第一，预防为主，综合治理的方针，用安全发展观指导工作，坚持以人为本，用科学的手段，打造本质安全型矿井，把“三违”彻底驱除企业，为职工创造和谐的人机工作环境。