转正题动员阶段活动动员阶段自查报告

第一篇：转正题动员阶段活动动员阶段自查报告

县教育系统开展“转方式、正风气、提效能”活动动员阶段自查报告

为深入贯彻落实胡锦涛同志“七一”重要讲话精神，全面加强新形势下党员干部队伍作风建设，按照县委、县政府要求，县教体局在全县教育系统深入开展了“转方式、正风气、提效能”主题活动，截止8月31日，已圆满完成了学习动员阶段的工作任务，本阶段我们作到了4个到位。

1、宣传动员到位：我局于8月10日召开了全系统的“转正提”动员大会，县督导组成员乔永奇、欧鹏莅临会议并讲话，教体局党委书记、局长常文锦作了动员报告，传达学习了县委关于开展此次活动的有关精神，对我系统内此次活动的宣传发动作出了明确要求。各局直单位也分别召开了本单位的动员会议，制定出工作方案。

2、机构健全到位：我局成立了“转正提”活动领导小组，由教体局党委书记、局长任组长，其余班子领导同志为成员，下设活动办公室，由局纪委书记任办公室主任。各局直单位、乡镇中心学校也成立了相应的工作机构。

3、学习调研到位：各单位均根据自身实际，确定了学习形式和方法。主要采取集中学习与分散学习相结合等形式，组织全系统党员干部集中学习。要求局机关股室及局直单位全体同志撰写出“转正提”活动心得体会及学习笔记，笔记均不能低于10000字，心得体会不少3篇。领导班子成员也积极下基层调研，并写出调研报告。

4、开展讨论到位：我系统结合各单位工作实际，积极开展专题讨论，要求各单位要把“转方式、正风气、提效能”活动作为主要内容，以解放思想大讨论、“创先争优”、“服务带动”等活动为载体，深化“两转两提”（转变政府职能、转变工作作风、提高行政效能、提高公务员素质）活动，通过举办各种座谈会、交流会、演讲会，促进各级党员干部思想观念大转变、领导方式大转变、服务方式大转变、工作作风大转变。通过开辟“转方式、正风气、提效能”论坛，把解放思想大讨论引向深入。

在我教育系统此次“转正提”活动中，也存在少数单位对活动开展的意义认识不到位，存在走过场、应付现象，少数同志学习不深入，心得体会及活动笔记篇幅不足等问题，局“转正提”活动办公室已对以上单位及同志提出严肃批评。在下阶段的工作中，我局将进一步在服务大局、联系群众、狠抓落实上转变作风，树立起带头学习、带头奉献、带头创新发展的教育新形象。

唐河县教育体育局 2011年9月6日

第二篇：动员部署阶段

张石高速公路张家口管理处

行风政风机关效能建设动员部署阶段工作总结

按照市委、市政府和市交通局的有关工作部署和指示，我处从4月下旬开始着手进行部门机关效能建设宣传发动阶段的工作。通过1个月来的精心组织和扎实工作，较好地完成了本阶段确立的各项目标任务，动员部署阶段工作取得了预期的效果。

一、本阶段开展的主要工作

这一阶段主要的工作任务有三项，一是进行动员部署制定方案，二是学习教育深入认识，三是组织培训检查验收。

在定员部署制定方案方面，一是及时召开全处职工大会，就省市党委、政府和市交通局关于效能建设活动下发的有关文件精神进行了深入的传达、贯彻，并要求各科室在会后组织开展专题学习活动，进一步吃透文件精神，明确工作方向，以此来有效地统一思想，凝聚人心，为下一步活动开展进行思想铺垫。二是在认真调研和深入分析的基础上，密切结合管理处工作实际和职工队伍现状，对照上级提出的活动总体要求，认真分析制定了本单位的活动《实施方案》，保证了效能建设活动能够做到联系实际、有的放矢，切实提高针对性和实效性。三是及时组织召开全处的机关效能建设动员大会，就活动开展进行详细安排部署。处党总支书记马艾业进行专题动员 1

讲话，就活动开展提出了具体的指导意见和要求，同时对全体职工进行了深入的思想动员，使广大干部职工的思想认识能够及时和党总支的要求保持高度一致，切实提高参与效能建设活动的自觉性和主动性。

在学习教育深化认识方面，利用业余党校、夜间自学活动等载体，组织广大干部职工认真学习了《中华人民共和国行政许可法》、国务院《全面推进依法行政实施纲要》、《公务员暂行条例》等法律法规和省委省政府《关于进一步优化发展环境的若干规定》和市委市政府和市交通局关于“两提一优”活动的文件精神，进一步提高广大干部职工的思想认识和参与意识，促使其自觉树立“抓机关效能建设就是抓发展”的主动意识，强化其履职意识和服务意识，自觉增强为人民、促发展的本领。

在组织培训检查验收方面，处效能建设领导小组办公室全体成员紧密结合效能建设工作要求，按照学深、学透的原则，对照上级有关文件进行了再学习、再讨论，并根据市局有关工作部署和安排，对照部门工作方案，对活动的组织开展流程和步骤进行了熟悉和研究，明确了各阶段的工作重点和任务，以及应当重点把握和注意的事项，为活动的顺利开展进行了充分的准备和铺垫，并顺利地接受了市局效能办组织的验收。

与此同时，建立相应的组织领导机构，成立了由处党总支书记

马艾业为组长，处长 闫力芟、总工赵树庆为副组长，各科室负责人为成员的机关效能建设工作领导小组，统一组织和领导全处的机关效能建设工作。领导小组下设专门的办公室，由处办公室副主任王铁兵担任办公室主任，抽调精干力量，负责对整个活动进行具体的组织、督促、检查和指导，明确各科室负责人作为本机构效能建设的第一责任人，在各自的职责范围内对所在机构的效能建设活动承担领导责任，通过建立自上而下的领导网络，落实各个层面的领导责任，最终形成了全面覆盖的立体领导格局，确保了全处的机关效能建设活动始终处在强有力的领导之下。

二、采取的主要措施

1、加强组织。处领导班子全体成员高度重视效能建设工作的开展，亲自参与研究部署，督查落实，认真协商制定部门活动开展方案，对整个活动的顺利开展起到了积极的推动作用。

2、领导带头。在学习教育过程中，领导班子成员妥善平衡业务工作和学习矛盾，坚持参加集体学习动员活动，并认真组织广大干部职工进行讨论，对于带动广大干部职工的参与热情，调动大家的积极性起到了很好的模范带头作用。

3、联系实际。在制定活动方案和组织学习动员，以及开展业务培训方面，都密切结合张石高速公路建设的实际，既突出了共性要求，又体现了部门特点，为增强活动的针对性和实效性奠定了基础。

三、存在的不足和下步工作安排

本阶段的各项任务得到了较好完成，但是在动员的深度和广度方面仍然存在一些疏漏和不足，需要在下一步进行完善和改进。

第二阶段要着力搞好自查自纠，把部门现存的问题找准、改正，真正对照上级党委的要求，把影响行业形象和部门工作的突出问题解决好。

二〇〇七年六月三日

第三篇：动员阶段工作总结

甘棠初中开展干部作风整顿活动学习动员阶段总结

为深入贯彻落实科学发展观，全面促进教育系统干部职工作风的进一步转变，进一步加强我校行风建设，促进我校教育教学和谐、快速发展，根据《开江县教育局党组关于开展全县教育系统干部作风整顿活动的实施意见》，学校作风整顿第一阶段学习动员阶段工作已顺利结束，现将工作总结于后。

一、制定方案，宣传动员。

1、为使我校干部作风整顿工作落到处，收到实效，学校成立了由校长向文祥同志任组长，副校长柏艳林、工会主席陈道奎同志任副组长，班子成员郭云豪、何明勇、张谦、黄中孝、龙军、李波、郭开勇、雷善章、彭礼俊为成员的干部作风整顿工作领导小组，负责整个工作的组织和协调。下设作风整顿办公室于学校政教处，由郭云豪任办公室主任，张谦任副主任，陈荣华、郑长会和饶楚金同志为成员，具体负责日常工作。

2、认真制定了工作方案。学校认真分析了干部职工作风方面存在的突出问题，详细制定了《开江县甘棠初级中学关于开展干部作风整顿工作实施意见》，结合实施意见，详实拟定了学习动员阶段的具体安排意见。

3、组织全体教职工召开了学习动员会。2月28日，学校召集全体教职工召开了学习动员会，党支部书记、校长向文祥作了动员讲话。会上，向校长传达了上级会议精神和要求，组织教职工认真学习了《开江县甘棠初级中学关于开展干部作风整顿工作实施意见》，并结合学校的实际，对本次活动进行了具体详细地安排，向全体教职工提出了具体的要求，统一了教职工的思想认识。

4、干部作风整顿办公室制作了作风整顿宣传专栏，书写了宣传标语，设立了举报信箱，公布了举报电话，同时利用校园广播、周务会等有效渠道进行了广泛的宣传发动，营造了良好的氛围。

二、认真学习，积极讨论。

1、我校给全体教职工印发了《开江县甘棠初级中学关于开展干部作风整顿工作实施意见》，分发专用笔记本93本、心得体会材料纸和有关学习资料。2、3月7日到10日期间，组织全体教职工开展了为期3天的集中学习，内容涵盖中央领导同志关于作风建设的重要论述、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《开江县政府办公室关于规范办学行为，深入推进素质教育的意见》和《中小学教师职业道德规范》等内容，同时安排中央领导同志的重要论述和教育法律法规及职业道德等内容供教职工自学，3、3月10日到3月13日，全体教职工认真学习，认真思考，认真认真讨论，用专用材料纸工整手写一篇不少于2000字，领导不少于3000字的心得体会。

三、工作扎实，成效显著

1、认识提高。领导班子成员和全体教职工对本次活动开展的重要性和必要性有了深刻的认识。通过学习讨论，进一步规范了领导干部言行，提高了领导班子的执行力、战斗力，严格执行党风廉政建设有关规定的自觉性 ；进一步提高了教职工廉洁从教、文明从教、规范从教的意识。

2、全体领导干部和教职工深刻领会学习内容，认真撰写了心得体会93篇。学校组织全体教职工召开了学习心得交流会，总结了学习效果。同时，学校干部作风整顿工作领导小组对教职工的心得体会进行了评比，评出了部分优秀心得文章并对其进行了表彰奖励。

3、建立健全了学习的长效机制。为使学习活动得到深化，我校建立健全了相关学习制度。一是建立了授课制度，学校主要领导和部门领导主动承担专题辅导任务，主要领导授课不少于一堂，力求内容的思想性、实效性、适用性有机统一；二是严格考勤制度，凡不按要求参加本次学习活动的，一律按学校工作纪律制度严格逗硬执行；三是健全了学习交流制度，要求学习交流必须人人参加，人人撰写交流材料，组内人人进行交流；四是建立了反馈制度，要求干部职工时常深入教师、学生中了解情况，征求意见，及时反馈信息，有针对性的解决实际问题；五是健全了考评制度，学校干部作风整顿工作领导小组随时对教职工的学习情况进行检查考评，并将考评结果与教职工评优评先、考核等挂钩。

四、存在的不足。

一是个别教师对此次作风整顿工作在思想认识上不十分到位，讨论中发言不够积极主动，抓不住主要问题，谈认识比较肤浅；二是个别教师学习不够深入，领会不深，学习笔记不够规范。

五、以后工作 学校将继续深入开展作风整顿第二阶段活动，采取个人找、大家提、领导点和组织帮得方式，认真查找领导班子、教职工作风建设中存在的突出问题；针对查找出来的问题，进行认真分析，制定整改方案，确定时限，挂牌督办，切实整改；对现有规章制度进行清理，进一步健全完善，实现制度管人；总结第一阶段工作，进行阶段性工作评价。

第四篇：动员阶段小结

石阡县特殊教育学校

“基层组织建设年活动”动员部署阶段总结

2012年是开展党的基层组织建设年，是建设“五好”党支部、加强党的基层组织建设重要的一年。自开展此项工作以来，我校党支部认真按照石阡县委、县直工委和教育局相关文件精神要求，结合实际，积极开展“党的基层组织建设年”活动，精心组织安排，广泛宣传动员，确保了我校“党的基层组织建设年”活动按计划有序推进。现将动员部署阶段工作情况总结如下：

一、积极动员部署，统一思想认识

我校召开了开展党的基层组织建设年活动动员会。传达了我县关于开展“党的基层组织建设年”活动精神，并宣读我校关于开展“党的基层组织建设年”活动实施方案。动员会上，学校党支部书记蔡恩明指出，开展“党的基层组织建设年”活动，是加强党的执政能力建设的一项重要基础性工程；是落实科学发展观，促进和谐发展的有力措施；是提高我校教职工战斗力和凝聚力的一项重要的政治保证，要求全体党员干部要充分认识开展党的基层组织建设年活动的目的和意义。强调全体党员干部要站在讲政治、讲党性、讲大局的高度，按照动员部署、调查研究、组织实施、总结验收四个阶段开展我校“党的基层组织建设年”活动。他特别强 调，全体党员干部要高度重视，集中精力，真正把“党的基层组织建设年活动”摆上重要议事日程，认真落实党建工作责任制；要坚持以人为本，做好职工的思想政治工作，关注民生，保持稳定；要加强督促检查，真正把“党的基层组织建设年”活动的各个阶段、各项任务落到实处；要搞好宣传，真正营造党员积极参加“党的基层组织建设年”活动的良好氛围，确保“党的基层组织建设年”活动取得实效。

二、建立组织机构，明确领导责任

为确保“党的基层组织建设年”活动有序开展，我校成立了以党支部书记、校长蔡恩明为组长，副校长唐海洋、副教导主任杨德根为副组长，其他部分党员为成员的“党的基层组织建设年”活动领导小组，为我校开展“党的基层组织建设年”活动创造了条件，提供了各方面工作协调的保障，确保了我校“党的基层组织建设年”活动顺利开展。

三、学习对照，评优评先

党组织和全体党员认真学习，深刻认识开展基层组织建设年活动的重要意义，全面把握基层组织建设年的总体要求，积极主动投入基层组织建设年活动，党支部采取了多种方式学习了十七届六中全会、全国组织部长会议精神、中共贵州省第十一次代表大会精神、贵州省组织部长会议精神、《党章》节选等内容，每位党员都作了读书笔记并撰写了学习心得。对照《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》 和先进基层党组织“五个好”的要求，对基层党组织建设情况进行认真分析评议和摸底，重点是对照分析党支部组织制度是否完善、组织活动是否经常和有效、党员队伍管理和服务是否规范、作用发挥是否充分。在分析评议和摸底调查的基础上，分别上报县直机关工委表彰先进基层组织、五好支部、王宏春同志优秀党员。

三、下一步工作打算

（一）进一步加强组织领导

在下一步工作中，我们要克服工作和学习矛盾，做到相对合理的安排时间，确保“党的基层组织建设年”活动领导到位，组织到位，落实到位。

（二）进一步营造活动氛围

在第一阶段工作中，我们充分调动了全体党员的积极性和主动性。在下一步工作中，我们将以座谈会、谈心活动、走访等形式开展“党的基层组织建设年”活动，使“党的基层组织建设年”活动对我校全面工作起到助推作用。我们将进一步加大督查，营造出更加浓厚的活动氛围。

（三）进一步细化活动措施

“党的基层组织建设年”活动时间长、内容多、任务重，每一个阶段都有具体的要求。在下一步工作中，我们将根据活动的进展进一步细化工作方案，并根据每个阶段的不同要求，拟定出符合我校实际、切实可行的工作措施，做到各个 阶段有安排、有总结，有专人负责，确保我校“党的基层组织建设年”活动取得实效。

二0一二年五月一日

第五篇：学习动员阶段活动总结

成都市兴文投资发展有限公司

关于开展“保持党的先进性纯洁性提高执行力的干部作风教育实践活动”学习动员阶段的活动总结

根据集团党委关于开展“保持党的先进性纯洁性提高执行力的干部作风教育实践活动”第一阶段的工作部署和学习安排，在公司教育实践活动领导小组的指导下，我公司自7月2日开始，正式启动了“保持党的先进性纯洁性提高执行力的干部作风教育实践活动”。经过几天紧张、扎实、有效的工作，较好地完成了第一阶段学习动员的各项任务，提高了党员干部及广大员工对开展此次活动重要性和必要性的认识，促进了各项业务工作的积极开展，现将该阶段的工作情况总结如下：

一、领导高度重视，积极组织动员学习

公司领导在参加完集团的动员大会后，立即召开公司总经理办公会，传达、学习省、市和集团开展保持“保持党的先进性纯洁性提高执行力的干部作风教育实践活动”有关精神，研究部署我公司贯彻落实集团要求及开展教育实践活动的具体安排，并成立我公司教育实践活动领导小组，公司执行董事余勇担任领导小组组长，全面负责公司干部作风教育实践活动的整体开展情况和成效；公司副总经理刘强、财务总监柏小清任副组长，负责督导、参与、点评各机构、部门作风教育实践活动各阶段开展情况和效果；各部门负责人任

领导小组成员，负责组织实施、参与各自所在机构、部门各阶段作风教育实践活动。总经办工作人员组成领导小组办公室，具体负责组织安排各个阶段活动。

领导小组办公室各成员根据各自的职责分工，在完成业务工作的同时，加班加点，认真完成了工作方案的拟写，学习阶段的详细安排，简报的编辑，工作动态的报送，有关集中学习讨论活动的组织等各项具体工作，确保了我公司教育实践活动的顺利开展。公司执行董事、领导小组组长余勇同志作动员报告，全公司党员和中层以上领导干部参加了动员大会。公司副总经理、领导小组副组长刘强同志结合自身学习体会和我公司工作实际，深入阐述了开展教育实践活动的重大意义及我公司要达到的目标，并对我公司如何把教育实践活动各项工作落到实处提出了要求，对我公司教育实践活动的工作安排和第一阶段学习动员各项工作的具体内容进行了部署。

二、采取多样形式，保证学习效果

为严格执行教育实践活动领导小组对学习动员阶段的要求，完成教育实践活动的学习内容，我公司通过广泛宣传、集中学习、自学自查、座谈交流等诸多形式，大大提高了全体员工的学习积极性，保证了良好的学习效果。领导小组办公室将此次活动的学习内容全部上传至公司QQ群的共享空间，并要求所有员工下载学习资料，进行自行学习。在员工自行学习的基础上，各部门负责人分别组织了部门的集中学习，特别是对黄新初书记在市属国有企业负责人座谈会上的讲话以及黄新初书记在大邑县调研文化旅游工作时作出的重要讲话《强调坚持精细管理 打造更多文化旅游精品》进行了重点学习，就保持党的先进性纯洁性，以及贯彻落实省、市党代会精神进行了深入研究。我公司项目管理机构在建项目“新声剧场”虽然正面临着工期紧张、雨季防汛等重重压力，也并没有放松对此次教育实践活动的学习，在该部门党员同志的带领下，他们将浓浓的学习氛围带到了项目现场，在项目现场组成了学习小组，进行了深入细致的学习讨论，这对“新声剧场”的各项工作的顺利开展起到了极大的促进作用，并有着重大的指导意义。

三、紧密结合工作实际，积极开展有针对性的学习讨论 为了更有针对性地开展教育实践活动，我公司教育实践活动领导小组结合我公司实际，组织召开了专题讨论会议。讨论会上，领导小组组长余勇强调，我们要以此次作风教育实践活动为契机，进一步扎实推进各项工作的开展，全面杜绝“人浮于事”、“庸、懒、散”的工作作风，各部门要做到学习动员到位、查找问题到位、整改措施到位“三到位”，建立“干部能上能下、能进能出”的奖惩机制，大大提高党员干部的执行力，兴文公司不仅要因文化产业而生，更要因文化产业而兴，不仅要发扬我们自身的优势，更要找到我们现有的不足之处，争做成都文化产业队伍中市场化、专业化、精细化、国际化的“基建先锋”。我公司还应积极主动地融入集团这个大家庭，依托集团文化产业旗舰提升核心竞争力，发挥兴文公司在成都文化产业中的最大作用。

大家在听了余勇同志及公司领导班子成员讲话后，深受触动和启发，纷纷主动发言，在讨论会中积极交流学习的心

得体会，分享学习成果，进一步明确了在此次活动中我们要促进党员、干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁，树立敢于负责、敢于面对、敢于解决困难的信心，并振奋精神状态，提高执行力，以更加饱满的精神状态，积极主动做好当前各项工作。

我公司教育实践活动第一阶段学习动员各项工作均严格执行集团党委、领导小组的要求，在即将展开的“自查自纠”的第二阶段活动中将一如既往地高度重视，进一步提高全体员工对开展教育实践活动重要性和必要性的认识，并在第一阶段学习动员的基础上，认真开展自查自纠工作，集中时间和精力找准问题，剖析根源，采取有效措施，扎实推进各项工作。

二O一二年七月五日