马庄小学小金库自查报告

第一篇：马庄小学小金库自查报告

马庄小学清理小金库

自查报告

为严肃财政管理纪律，严格执行“收支两条线”的财务制度，堵塞财务管理上的漏洞，同时治理“小金库”也是加强党风廉政建设，防止收入流失，完善财务监督，铲除贪污、腐败温床，保护干部的一项重要措施。为认真贯彻落实相关文件精神，根据舞钢市教育局文件要求，我校结合实际认真开展清理“小金库”工作，对资金规范化管理情况进行严格的自查和清查，切实将清理工作摆上重要位置。

一、认真学习，提高认识。

市教育局“小金库”专项清理工作通知下发后，我校迅速召开了专题会议，传达学习有关会议精神。我校把“小金库”治理工作作为当前学校的一项重点任务来抓。学校还集中组织教职工传达文件精神，领会精神实质，把握工作重点，增强治理工作的主动性，确保治理工作取得成效。要求全体教职工，认真学习有关文件精神，正确认识开展此项活动的重大意义，明确清理检查“小金库”是深入贯彻落实党的十八大精神，加强廉政建设，从源头上遏制和防止腐败，规范财务收支活动的重要举措，是教育和保护干部的需要。做到不走过场、不留死角，及时发现和解决存在的问题。

二、加强领导，责任分工。

为了保障清理工作顺利进行，我校成立了治理“小金库”专项治理工作领导小组，做到职责分明。

三、明确要求，重点治理。根据上级文件规定要求，我校通过深入自查，我校财务管理均按照国家有关财经法规执行，收入、支出全部纳入法定帐目，未侵占、截留国家和单位收入，没有单独帐户，未设任何形式的“小金库”。

（一）我校根据市教育局的有关要求，学校一些重大收支，事前都要开全体教工会，事后进行常规公示。

（二）我校严格执行收费政策。没有一起强制性要求学生购买教辅材料的行为。严格按照国家政策及教育局要求，实施并落实，无任何乱收费情况。

（三）学校严格加强预算内、外资金管理。前三期预算外的学前班的收入全额缴入学校账目专户，严格实行“收支两条线”管理。自本期起，我校又取消了学前班，因此学校在无任何预算外的收入。

（四）我校严格执行国家规定的开支范围及标准。各项支出均按实际发生数列支，无虚列虚报，无白条作为报销凭证。对于大额款项支出，均要经过经办人、证明人签字。

（五）本期我校无私设“小金库”和“帐外帐”等违规行为。学校各项经费支出，都严格遵守各项财经纪律和财务制度，无乱之滥用和铺张浪费等现象。

虽然我校目前尚未发现违规违纪现象，但通过清理检查“小金库”，进一步严肃了财经纪律，加强了法制教育，强化了财务管理，确保了资金的合理使用。今后，我校将进一步完善相关财务制度，加强从源头上防治腐败的力度，力争做到清理工作不留死角，反腐败工作能有更大提高。

马庄小学清理小金库

自 查 报 告

二0一四年十月八日

第二篇：耿庄小学小金库治理自查报告

耿庄小学治理“小金库”自查自纠报告

为了严肃财经纪律，堵塞财务管理上的漏洞，根据教体局和中心校的相关文件及会议精神，我校对“小金库”的清理工作进行了严格的自查。现将自查情况报告如下：

一、认真学习，提高认识。

教育局“小金库”专项治理工作通知下发后，我校迅速召开了专题会议，传达学习有关会议精神。我校把“小金库”治理工作作为当前领导班子的执政能力建设和作风建设的一项重点任务来抓。学校除了组织老师集中学习文件精神外，还集中组织教职工传达文件精神，领会精神实质，把握工作重点，增强治理工作的主动性，确保治理工作取得成效。校长耿广生要求大家，认真学习有关文件精神，正确认识开展此项活动的重大意义，要求大家要认真对待专项清理工作，加强廉政建设，从源头上遏制和防止腐败，规范财务收支活动的重要举措，是教育和保护干部的需要。要求大家，认真自查自纠，做到不走过场、不留死角，及时发现和解决存在的问题。

二、加强领导，责任分工。

为了保障清理工作顺利进行，我校成立了治理“小金库”专项治理工作领导小组，并设立举报电话、制作了举报信箱。

学校“小金库”专项治理工作领导小组名单： 组 长：耿广生 副组长：韩士政 成 员：王浩 李玲 郑忠芹 耿培永

三、明确要求，重点治理。根据上级文件规定，按照上级文件规定的要求，我校通过深入自查，我校财务管理均按照国家有关财经法规执行，收入、支出全部纳入本单位主管财务部门教育局支付中心法定帐目统一核算，未侵占、截留国家和单位收入，小学本部没有单独帐户，未设任何形式的“小金库”。

（一）我校根据财政局、教育局的有关要求和学校实际编制了学校收支预算，学校一些重大收支，事前都要开校委会，事后进行常规公示；学校每年在教代会上都要作财务报告，并要在教代会上都获得通过。

（二）我校严格执行收费政策，免收学生杂费、课本费，其标准向社会公示。在我校收费中，没有一起强制性要求学生购买教辅材料的行为。严格按照国家政策及上级单位要求，实施并落实，无任何乱收费情况。

（三）我校严格执行国家规定的开支范围及标准。各项支出均按实际发生数列支，无虚列虚报，无白条作为报销凭证。对于大额款项支出，均要经过经办人、证明人签字。

（四）我校附属幼儿园实行收支单独核算。本学期招生132人，每生400元，本学期实收52800元。支出如下:

1、幼儿园自聘幼儿教师5人，给发工资1500×5×5=37500元；

2、购买幼儿玩具1820元;

3、购买幼儿塑料板凳800元;

4、六一演出服装200元

5、幼儿园喷绘11900元。

以上累计支出52220元，结余580元。学校各项支出都严格遵守各项财经纪律和财务制度，无乱之滥用和铺张浪费等现象。

（五）清查结果在校教职工大会上进行了通报，并在全校公开栏予以公示。在认真清查的基础上，按照规定，认真填报相关表格。我们将建立长效监督机制，提高财务透明度，严防“小金库”的出现。

我校通过清理检查“小金库”，进一步严肃了财经纪律，加强了法制教育，强化了财务管理，确保了各项收入应收尽收，确保了资金的合理使用。

四、整改建章，规范完善

我校决定在前期自查自纠的基础上，继续完善相关财务制度，加强从源头上防治腐败的力度，力争做到治理工作不留死角，反腐败工作能有更大提高。

杨楼镇耿庄小学

2016年6月28日

治理“小金库”自查自纠报告

2016-6-28

萧县杨楼镇耿庄小学

第三篇：小学小金库自查报告

为严肃财政管理纪律，严格执行“收支两条线”的财务制度，堵塞财务管理上的漏洞，根据察教字(2009)86号文件精神，我校结合实际认真开展清理“小金库”工作，对资金规范化管理情况进行严格的自查和清查，切实将清理工作摆上重要位置。

一、根据文件精神，我校迅速召开了校委会，全体教职工会，传达和落实了文件精神，明确清理检查“小金库”是否深入贯彻落实了党的十七大精神，加强廉政建设，从源头上遏制和防止腐败，规范财务收支活动的重要举措，是教育和保护干部的需要。并认真开展清理”小金库”工作，成立了由校长率头，财务人员负责，书记监督的清理工作小组，认真扎实地开展了清理工作。

二、按照“关于开展清理”“小金库”专项检查的实施方案“的要求，通过深入自查，我校财务管理匀按照国家有关财经法规行，对收入，支出全部纳入本单位财务部门法定账目统一核算，未侵占，载留国家和单位收入，没有单独没立帐户，未设任何形式的“小金库’.三、按照清理范围要求，重点围绕“清理内容’中的各项指标开展清理活动，对2006年1月1日以来的所有收入及各类帐户，帐据进行了认真细致的清查，通过清查，没有发现上述违规违纪问题，清查结果已在校全体干部上进行了通报。在认真清理清查的基础上，按照规定，认真填报了相关表格。

虽然我校目前尚未发现违规违纪现象，但通过清理检查“小金库”，进一步严肃了财经规律，加强了法制教育，强化了财政，财务管理，确保了各项收入的入账，确保了资金合理使用。我校决定在前期自查自纠的基础上，重点完善相关财务制度，加强从源头上防止腐败的力度，力争做到清理工作不留死角，反腐败工作能有更大提高。

第四篇：马庄小学精细化管理自查报告

尉氏县大马乡马庄小学精细化管理自查报告

在本工作中，我校认真落实县教体局精细化管理精神，把学校各项工作纳入精细化管理。自查情况如下：

一、课程管理

我校按要求开设课程，特别是体、音、美、健康课、安全课等，足量开设。教导处有总课程表。教室有作息时间表，班级课程表。教师分课合理：班主任24节，其他教师22节。

二、教学常规管理

我校制定有具体明确的学校教学工作计划：指导思想、目标任务、教学活动安排、业务学习、教学研究、抽测考试等内容.教学常规管理制度齐全：课标学习制度、备课制度、上课制度、作业批改制度、课内外辅导制度、抽测考试制度、学生综合素质评价制度、日常教、科研制度等等，内容完善。

三、常规管理落实情况

“三项制度”落实：校长分包有学科担课者要有教案；学校领导巡课情况，要有巡课记录。作业、教案等检查：有记录，有评比，有结果;学校学期抽测考试有记录：有评比，有结果，有分析，有指导性意见;课内外辅导情况检查：有记录;课堂教学管理：教师上、下课按时，课堂教学任务完成良好;学生作业管理：课堂作业当堂完成，质量高；作业批改及时，课外作业，符合规定;课内外辅导：课内及时、有针对性；特长学生辅导有计划、有内容；教辅资料编制使用符合规定；节假日辅导无收费现象;抽测考试管理：抽测考试后有分析、总结、改进、辅导等环节完善

四、实践课及体、音、美等课程强化管理

实践类课程，比如微机课、社会实践课等，内容具体，有课时保障但不充分;其他理科课程中实验教学内容任务完成良好，学生动手实践机会多;体、音、美课程开设有质量，每位学生“2项体育特长、1项艺术特长”培养效果明显 “两操一课”，时间有保障，内容符合要求，“大课间”活动组织效果好;学校层面组织有开展的科技创新比赛、运动会、艺术作品展及汇演等活动有规模、有效果、有完整记录材料保存

五、学校日常教研、科研工作管理

学校教研、科研工作有组织、有计划;有针对性研究方向和主题;有具体活动安排及活动情况记录材料

六、教师专业发展及管理

学校建立有教师日常教育教学管理制度;教师队伍建设有计划，有具体活动安排，有活动记录材料;学校积极响应并组织教师参与各级教育教学业务活动，经费有保障，有记录材料;学校建立有教师间“帮带”制度，有共同成长案例材料

七、学生管理

学校德育工作组织、机制、制度等健全完善;德育活动安排有针对性，有记录材料;升国旗仪式、安全教育、法制教育、心理健康教育等专题教育活动制度化，有记录材料;养成教育，有记录材料，“学生一日常规”贯彻落实效果明显，学生在校衣着、个人卫生、精神面貌等状况良好;班级管理及班主任工作扎实，班级管理制度、班主任工作记录、家长会、家访等记录材料内容详实;在校学生“日考勤”制度实行情况较好，八、教育教学资源管理

各专用教室建设不达标;教学仪器、器材、图书等使用率高，有使用记录;室内相关制度及档案材料完善

九、校园建设及校园文化建设管理 学校制定有中长期校园及文化建设规划;校园内，教师职业道德规范、校训、校风、教风、学风、中小学生守则、一日常规等文化元素彰显较具体鲜明;.教室、办公室厕所等内部建设及卫生状况良好;校内外卫生、安全状况良好.

第五篇：马庄小学安全管理自查报告

马庄小学安全管理自查报告

学校安全问题不容忽视，学校对此十分重视，平时学校结合自身实际，作了大量细致工作，近几年学校没有出现任何事故，保障了师生的身心健康安全。

一、制度健全，责任到人

建立健全了各项安全规章制度以及学校安全工作组织机构，制定了安全教育计划，并按计划定期对学生进行安全教育，特别是双休日、节假日、午睡期间都与家长签定安全目标责任书，与村委、班主任、保卫人员层层签定安全目标责任书，责任明确到人，并制定措施，层层落实。

二、多渠道进行安全知识宣传

学校利用课外活动时间，集中学生进行安全自护自救知识的学习，包括：学庭生活安全、家庭急救常识、户外活动安全、交通安全、消防安全、社会生活安全、发生自然灾害时的自护自救、意外伤害、急救电话等基本知识。各班也进行了形式多样的宣传活动，通过主题班会、手抄报、黑板报、安全知识课等形式对学生进行安全教育。

为了让学生更好地了解一些突发事件的自救知识，学校集中学生观看了“热爱生命——逃生与救护知识”录相，并利用学校广播站、宣传橱窗、手抄报展评、家长会等形式对学生进行安全知识的宣传。

通过以上活动的开展，学生了解了一些安全常识，如：家庭生活中如何使用电器、厨具，使用时应注意什么，烫伤烧伤时应如何处理，怎样注意饮食卫生。户外活动，如：郊游、游戏、游泳、滑冰应注意什么，上游乐场、活动课、体育课时应注意什么。交通安全，如：过马路、骑自行车、乘车、乘船时应注意什么。消防安全，如：如何防火、发生火灾时怎样应急、如何脱险等。社会生活安全，如：遇到不法分子如何自我防范、如何报警等。发生自然灾害，如：地震、洪水、龙卷风、雷击等如何自救脱险等基本常识。

三、集中排查并治理校园内的安全隐患。

学校结合市教育局、泰钢工业园的安全检查，自查校园内存在的安全隐患，发现厕所上棚腐烂落土，后排特种教室屋门晒裂，墙围油漆脱落，天棚无通风设施，微机室、实验室、图书室无消防设备。针对以上情况，及时上报村委并做了以下几方面的工作

（一）进行了校舍维修。

去年暑假期间维修了教学楼，楼顶进行了防水保护，并安装了避雷针，厕所更换了上棚，并对特种教室的门、墙围进行了油漆，去年八月份又维修了车棚。今年4月份又对整个校园铺设了花砖，解决了下雨路滑的难题。各室有专人管理，各种制度齐全、上墙。现在学校校舍已无安全隐患，确保了师生汛期及平时的安全。

（二）加强了消防安全管理。

单位设校工一名，24小时值班、巡逻，并在图书室、实验室、微机室设置了消防设备，有分管各室的人员负责，责任到人。并定期对学生进行消防安全教育，通过观看录像、橱窗宣传，向学生进行消防安全教育。

（三）加强了卫生管理。

学校无食堂，无小卖部，但各班主任定期向学生进行食品卫生教育、健康教育，并把个人卫生、环境卫生纳入学校一日常规检查的重要内容。学校饮用水系自来水，质量合格。厕所卫生良好，校工打扫及时，做到无粪便，无蚊蝇，以保证师生身体健康。并定期对学生进行传染病、爆发病的预防教育，打好预防针，确保师生的身体健康。

（四）加强了交通安全及学校周边安全的管理。

平时学校、各班班主任定期向学生进行交通安全教育，节假日学校领导、老师轮流值班，大型活动时，校长亲临指挥，以确保师生安全。

今后，学校将把安全问题放在首位，常抓不懈，并开展形式多样的安全活动，进一步增强活动的针对性、知识性、趣味性和吸引力，以活动促工作、以活动促安全，形成向心力，强化安全意识，促进各项防范措施和安全责任的落实。在总结前期经验的基础上，进一步完善形式、丰富内容、增强实效、立足创新，确保师生安全。