第一篇:小学副校长创先争优自查报告
小学副校长创先争优自查报告
小学副校长创先争优自查报告
今年是小取得辉煌成绩的一年。学校各项工作在校长的领导下,圆满完成。我所具体负责的工作,在全体教师的大力支持和通力配合下,有的赢得了上级领导的好评,有的受到了同行的赞誉,有的争得了荣誉奖牌。但细思量,在取得成绩、荣誉的同时,由于时间和精力的分散,我又遗误了一些工作,脱离了教师群体,远离了学生、班级,下面就开展创先争优活动以来,履行工作职责上存在的问题,存在问题的原因及整改措施做以分析和汇报。
1、宗旨观念弱,群众意识不强
全心全意为人民服务,不只是口头上说说而已,而是一项十分实际的工作。
在这方面我做的不是很好,表现为关心教师不够,深入教师不够,心系教师、服务教师的思想意识较弱。一是学校有一些教师身体不好,我对他们过问很少,关心很少,只是一味的要求他们按学校的工作要求作好本职工作,很少关心他们的疾苦,即使是关心,也只是偶尔听一听,问一问,从未真正的做他们的知心人。二是个别女教师身体状况差,为了不耽误学生上课,她们常常一边治病一边上班,有时想与我聊聊,但我作为学校的领导,经常以工作忙为理由,怕教师请假无人上课,经常很不情愿听教师谈身体状况及家庭琐事,更不能深入他们中,了解他们的思想状况、生活状况,也从不体味他们的痛苦。
2、学习意识淡化,理论知识缺乏
对政治理论学习的认识一直停留是“软任务”的水平上,对业务知识的学习也以眼睛视力下降为理由,只在用时看看,有严重吃老本的思想。在政治学习上,存在学习目的不够明确,态度不
端正,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化的问题。常常是“走过场”,敷衍了事,平时虽然也按学校的要求做一些政治学习笔记,但在思想认识上,完全停留在完成学校规定的学习任务上,谈不上边学习边思考,谈不上理解其思想的精髓,更谈不上全面、系统的学习。因而,在工作上也就不能用政治理论做强有力的武器开展工作,尤其是在做教师思想工作时,不能站在一定的政治高度上,看待问题,处理问题,使得在实际工作中,尤其是在做人的思想工作上显得不能以理服人。具体表现在一是从来没有系统的学习过任何一本政治理论书籍,没有认真的学习过教育法律、法规;二是不关心国家大事,不关心政治形势,不看政治新闻,不读政策性强的报刊杂志,不注重政治理论学习,政治意识淡化,理论知识浅薄。缺乏开放意识,缺乏创新意识,思想观念落后。那一世范文网
3、工作思路不宽,工作力度减弱
作为副校长,分管学校教学、教科研工作,在具体工作中缺乏开放意识,缺乏创新意识,致使工作思路不宽。
一是学校教学的常规管理工作存在一些明显的问题,如个别教师备课敷衍;个别教师批改作业不认真、不及时;个别教师课堂“炮时间”等。我心里都非常清楚,却不能拿出好的解决问题的办法;
二是学校作为自治区首批课改实验校,在课改实验中,教师们虽学习了一些课改理念,也尝试的运用新理念进行课堂教学改革,但存在着明显的问题是:有的教师故步自封,因循守旧,不肯将已驾轻就熟的滞后的教学方法抛弃;有的教师不能深刻的领会教学新理念,在贯彻落实上存在着追求形式,致使形似神离;有的教师没有扎实的教学基本功,提升业务的素质的意识不强等等,面对这些问题,我没有很好的思考过抓教师队伍建设的问题,一味的强调现教育局继续教育办公室对教师的培训已抓 的很紧,学校没有抓教师业务水平提高的时间,只单纯的通过每学期的课堂教学活动促一促。
三是学校提出“科研兴校、科研兴教、科研兴师”的目标,而我作为分管学校的科研工作的领导却没能为学校提出一套切实可行的实现这一目标的方案,得过且过,碰到自己熟悉的工作就多做,遇到属自己的弱项的就敷衍,或回避;
四是学校今年学校参加教育局教研室组织的抽测,样本年级的教学成绩居城镇学校之首,作为主管教学的领导,沉迷于“第一”中,深入课堂、深入教师、深入学生、深入班级的次数少多了,细致的调查教师教学中问题、学生学习中的问题、班级学风问题等少了,在综观全校,全面提高各年段教学质量上动的心思少,做的文章少。
五是做为国家级骨干教师,不能起带头作用,辐射作用,在培养青年教师上,缺乏计划性;
六是作为学校党支部的组织委员,不能积极主动协助书记做一些党建工作,尤其是培养和发展新党员是组织委员的工作职责,我在这方面几乎没做工作。
七是工作方法简单,凡事求全,遇到教务副主任、教研组长、教师所做的工作不如自己的意时,易激动,爱发脾气,对别人的过失指责批评不留情面,不顾他人感受,常致未做好工作的人于尴尬的境地;
八是对待青年教师缺乏耐心,常用自己的标准衡量他们,遇青年教师进步慢时,有急噪情绪,与他们相处缺乏和蔼,言辞生硬,激烈。
第二篇:自查报告副校长
“作风纪律整顿月”活动
个人自查报告
通过上一阶段的学习,使我深刻地认识到思想作风整顿的重要性和必要性,为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作风问题,现就自己过去存在的问题进行剖析如下:
一、存在的问题
1、理论学习不够。平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。
2、作为一名副校长,对学校工作不够热心,态度消极,认为一切有校长顶着。
3、作为一名教师,教学方法不够新颖,课堂教学语言欠精炼。
4、忽视学生的思想品德教育,只注重知识的教学。有时学生中出现问题,与家长没有及时取得联系,家访较少。
5、不求上进,怕困难,没有勇挑重担。
6对学生进行法制、安全教育,开展普法活动,制定落实有效的安全措施这些工作还有待加强。
二、原因分析
一是思想觉悟不高,认识不够。一学期来,我认为一名副校长只要教好书,上好课,做好自己分管的工作,再管好学生不出问题,完
成领导分配的工作就万事大吉了。国家大事与我无关,天踏下来有校长顶着,事情布置下来了,完成自己的工作就行。工作中,遇到难题,很伤脑筋,不想过多地操心,不能勇于主动承担重任。
二是缺乏积极进取精神。虽然看了不少教学业务方面的书籍,对先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收较多,但在教学中没有真正很好地去实践。没有对树立更高更远的人生目标。存在着一种不着急的心里,得过且过,不求上进。备课欠深钻教材,懒于思考教学方法,疏于练习教学基本功,就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题,也懒的去查阅相关资料,而是寻求捷径——问同事。然而,某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化,语言表达欠精炼,普通话欠标准。
三是认为知识的教学见效快,明显,而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的,还需要家庭、社会的配合,甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”,要让思想品德变好,难度大,工作又要细心,还要耐心。我没有那么大的耐心。
四是总认为多一事不如少一事,家访又麻烦,教学的事情本来就多,忙不了。学生在校只要不出什么大问题,没有必要给家长讲,有的事情既使与家长联系了,也解决不了多大问题,现在很多家长都不太关心自己的小孩,更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。对学校的安全工作,也是重在校安综治工作,对全校性的安全教育大会与活动,虽开展了一些,但还不够充分。
三、整改措施
1、加强政治理论学习,争取坚持每天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻,适当记录要点,以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记,变成自觉的行为。并积极创造条件向党组织靠拢。重新规划自己的人生目标,务实创新,积极进取。
2、加强业务学习,自觉坚持每期学两本业务书籍,并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识。
3、自觉、积极、主动参予学校管理,根据本校实际,勇于承担工作,制定方案,认真进行研究,求真务实,力争一期解决一个的实际问题。做好校长的助手作用,开展好上级交待的各项任务。
4、坚持每周带领班主任走访学生家庭,与家长取得联系,适时向家长反馈学生情况,争取家长对学校教育的配合与支持。适时开好师生安全教育会议。
5、迎难而上,积极进取,为把我校建成一座上级满意,人民满意,教师满意,学生更满意的学校而不懈努力。
第三篇:10年小学创先争优自查报告
2010年小学创先争优自查报告范文
按上级要求,四团小学党支部“创先争优”活动第一阶段工作已经结束,为了把此项工作做得深入细致,取得实绩成果,特将我校本阶段工作总结如下:
一、抓动员,强管理。
在区教育局召开的创先争优动员会后,我们就组织召开了支委会及班子会议,认真学习领会有关会议精神,研究部署创先争优活动。成立了活动领导小组,各项工作
有具体负责人。并于8月29日下午组织召开以“强党性重精细作贡献求卓越”为主题的创先争优活动动员大会。会上由支委宣传委员陈纪忠组织大家学习了李源潮在县(市、区)创先争优会
议上的讲话精神,深刻领会开展“创先争优”活动的重要意义,提高了对本次活动的认识。党支部书记夏军芳结合实际,组织各位同志一起学习了我校开展“创先争优”活动的方案。她从指导思想、活动的内容、活动载体及步骤、组织领导等方面作了详尽的阐述,并要求同志们通过积极参与活动,力争达到“党组织创先进、党员争优秀、学校得发展“的目标。最后党支部副书记、校长胡爱花对此次“创先争优”活动提出三点意见,即一要统一思想,提高认识,切实增强推进“创先争优”活动的使命感和责任感;二要周密部署,精心组织,扎实推进“创先争优”活动深入有效开展;三要明确任务,扎实深入地开展“创先争优”活动,确保活动取得实效。报告还结合学校实际,把“创先争优”活动的基本要求中的“五个好”“五个带头”作详细解读。结合学习实际,提出了党员同志要带头树立“五精神”“五形象”,争当卓越党员。“五精神”——
无私奉献精神、刻苦钻研精神、合作奉献精神、精细务实精神、追求卓越精神;“五形象”——
爱对学生、礼对家长、诚对同事、严对自己、智慧自觉。并号召全体党员要以创先争优活动为载体,切实促进学校教育、教学、后勤各项工作的开展,促进学校科学协调的发展,争创优秀基层党支部,为推动学校教育的科学发展、办好人民满意的学校作出更大贡献!
二、定方案,明方向。
制定活动方案,确定活动主题和载体。结合实际,制定活动方案,提出了学校活动主题:“强党性重精细作贡献
求卓越”具体目标是:“党组织创先进、党员争优秀、学校得发展”。党员具体活动载体是:以创建“学习型党组织”为活动载体,加强党性教育;以创建“书香校园”为活动载体,深入开展“自我超越、实现跨越、追求卓越”读书活动;以“立足岗位,追求卓越,争当先锋”为载体,开展“岗位技能比武”活动,;以“师
德师风”建设为载体,开展第二届感动四小十大人物评选活动;以切实解决实际问题为载体,开展“你的愿望我实现”服务奉献活动。在学校党员中开展比学习、比教学、比服务、比业绩,争创师德优秀、教育教学质量优良、育人环境优美,让学生家长满意的“四比三优一满意”活动,充分发挥党员的先锋模范作用。
三、抓活动,求实效。
为扎实推进我校的创先争优活动,充分发挥共产党员的先锋模范作用,我们立足岗位,讲奉献,大力做好各项活动,取得实效。
1、志愿服务我参与。开学以来,党员同志参与志愿者服务3次。
(1)开展除草活动。开学第二周的周三中午,我们党员同志集中操场,对杂草进行了“大屠杀”,很多党员手中都起泡了,但是没有一位退缩的,尤其让人感动的是我们有一位“准妈妈”党员,她也参加了本次的活动,真正体现了一名党员的先锋模范作用。
(2)开展除樟巢螟虫,美校园的活动。9月21日中午,我校全体党员同志在夏军芳书记的带领下,来到学校操场开展除樟巢螟虫,美校园的活动。
头顶着盛夏似火的骄阳,全体同志按计划迅速投入到清理樟巢螟虫的劳动中。同志们分工合作,有的挥起竹竿捅下樟巢螟虫窝,有的扫除掉落在地的樟巢螟虫窝。大家不放过任何一个樟巢螟虫藏身的角落。经过近一个小时紧张的劳动,校园的樟树枝上再也不见虫窝,树更绿了,校园也更美了。
(3)开展“你的心愿我实现”敬老院服务活动,我们每月最后一周周二中午进行为时一个小时的服务活动。每次活动将有三位党员和三位团员青年和六位少先队员前去,进行卫生打扫,谈心、帮助剪指甲等,奉献我们的一片爱心。
2、教育教学工作我奉献。
本着以人为本,立足岗位,做好本职,求实效的理念,积极组织各项教育教学活动。
(1)“敬业与精业
精细并卓越”青年教师座谈会。在教师节来临之际,我校于九月八日下午3:30在学校教工之家召开了1—3年期教师座谈会。会议以“敬业与精业精细并卓越”为主题,青年教师们畅谈了踏上教育工作岗位以来的感想、收获和困惑。
在座谈中,青年教师一致认为,作为一名教师应该有扎实的基本功,要以课堂教学“五环节”的精细来实现课堂的高效。大家畅谈了与学生一起相处所感受到的快乐和温馨。当然每个人也道出了自12全文查看
第四篇:副校长党风廉政建设自查报告
胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出:“中国共产党的性质和宗旨,决定了党同各种消极腐败现象是水火不相溶的。坚决惩治和有效预防腐败关系人心向背和党的生死存亡,是党必须始终抓好的重大政治任务。”并以事关党和国家全局的战略高度,向全党提出了“把反腐倡廉建设做出了总体部署。”
我个人在党风廉政建设上,是按照以下几点去做的。
一、执行党风廉政重在落实各面制度。
制度带有根本性全局性稳定性长期性依靠制度惩治和预防腐败,是我们党的执政规律和反腐倡廉建设规律性认识的深化,是依法治国的重要体现,是从源头上防治腐几的根本举措。做为一名主管后勤工作的副校长,带头遵守和落实各项规章制度,遵守党纪国法是反腐倡廉的根本保证。
坚持民主议事制度。认真开展好校务公开工作,把学校和自己置于阳光之下,自觉接受群众监督。严格遵守规章制度。实行厉行节约制度。勤俭办学,变废为宝,不浪费一滴水,不浪费一度电,不流费一张纸。加强管理,制止铺张浪费行为。遵守并落实上级颂布的禁止出入二室一厅的制度。生活中洁身自好,严于律已,不该说的话不说,不该去的地方不去。
二、培养健康的生活情趣。
胡锦涛总书记要求,各级领导干部要“生活正派,情趣健康,讲操守,重品行,注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。”这是对领导干部的生活情趣人品标准提出的具体要求,具有很强的针对性。
加强社会公德,职业道德,家庭美德,个人品德建设,保持高尚的精神追求,正确选择个人爱好提高文化素养。要慎重交友,择善而交,注意净化自己的交友圈。
总之时刻检点自己生活的方方面面,做到台上和台下一个样,工作时间和来余时间一个样,有监督没有监督一个样,始终保持共产党员的政治本色。
加强思想道德修养,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心,始终保持振奋的精神和良好的作风,做到自重、自省、自警、自励。
向先进人物学长处,要用心邻悟先进典型求真务实的精神,学他们严于律已高风亮节的人格魅力,更好地为人民谋福利。
在任何情况下,却不忘记自己是一名党员不忘自己是一名党的干部,不忘党的教育、制度和纪律,不忽视群众的意见,要求和呼声,真正做“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”
第五篇:创先争优自查报告
创先争优目标任务的自查报告
从去年以来,我党开展大型“创先争优”活动,眼下各地创先争优活动正在如火如荼地进行。呈现出一派欣欣向荣的景象。“创先争优”活动,即创建先进基层党组织,争做优秀共产党员活动。这是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。党员的模范带头作用不是口头,而应落实在行动上。“创先争优”活动是先锋模范作用的重要体现,因此必须形成一种制度坚持下去。一是制定“创先争优”活动规划。二是活动规划的实施。三是评比表彰。
虽然现在的我还是处于预备党员考察期阶段,但这一时期更是应该以党员的标准来要求自己的重要阶段,创先争优活动亦更是与我密切相关。将作为一名共产党员,时刻以严格的标准要求自己,努力在平时学习,工作,生活中起先锋模范作用.在这次支部创先争优活动中,积极响应党中央的号召,从自身做起,从小事做起,严以律己,时刻铭记党员职责,做好本职工作的,争做优秀共产党员。回顾坚持走过来的日子,做到了以下值得继续保持的地方。
一,学习提高。一方面努力学习自己的本专业知识,不迟到早退,上课不瞌睡,按时完成老师交给的作业。另一方面加强党的各项方针政策的学习,关心国家世事。二,争创佳绩。认真努力的对待每一项任务,善始善终,与时俱进,开拓创新,勇于进取,增强敬业精神和奉献意识,不断提高自己的责任感,增强事业心。三,服务群众。在日常生活中要时刻要求自己,劳动在先,享受在后,努力帮助身边的同学,认真完成老师交给的各项任务。
四,遵纪守法。严格按党员的标准约束自己的言行,认真履行党员义务,严于律己,自觉维护党的形象。作为一名预备党员,我会对此贡献自己的一份力量。五,弘扬正气。努力培养正确的人生观,价值观,保持党员的清正廉洁,加强自身道德修养和増强自律意识,争做学习典型,适时指出不良行为,树立校园正气。身边更多的是不足,知道这些方面是还不成熟的表现,所以在以后的学习生活中应该严格要求自己改善自己,是自己能早日成熟起来,早日实现争做优秀共产党员的目标。以下是我的不足之处。
一,政治理论学习,理论知识储备不足。政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。先前偏重于自己专业知识的学习,不重视政治理论学习,理论知识储备不足。
二,对学习抓得不紧,满足于一般化。自己认为平时学的可以,满足于有一定的基础,因而放松和忽视学习,致使学习被动应付,没有一定的学习动力,平时也看很少的书去丰富自己的生活,浪费了许多时间。
三,主动服务、无私奉献意识有侍提高。在学生会里干了一年,有时候只会做分给自己的事情,而把集体观念忘得一干二净。甚至有时候自己累了就自己休息,而不顾别的干事是否在忙。
四,批评与自我批评搞的不好。平时会对自己的各个方面都会很满足,安于现状,对比人提出的意见或建议有时候会不太重视。
所以我要在这次活动中能够积极学习此活动的精髓,时时谨慎自己的一言一行,争取能让党早日接纳我,能早日成为一个优秀的共产党员,为自己的未来而奋斗。要有开拓创新的胆略。勇于创新,事业就会前进;怯于创新,发展就会停滞。我所现阶段的发展,迫切需要开拓创新精神,如果不思进取,固步自封,目前这个来之不易的好局面将被遏刹,先进也会变成落后。只有一鼓作气,继续开拓创新,想别人不敢想的事,做别人做不了的事,才能使发展的活力进一步迸发。开拓无边界,创新永无止尽。
信科10-2班 鲍安吕 2012年3月10日