2011永安完小支部党员 双述双评总结（5篇）

第一篇：2011永安完小支部党员 双述双评总结

永安完小支部党员 双述双评总结

2011年12月22日下午，我校党员在永安完小教师办公室召开了2011年度党支部双述双评工作总结会。会议由吴承富同志主持，先由永安完小支部的各位党员分别对过去的半年工作进行述职；后全体党员互相进行评议。

一、以创建工作为契机，统一思想，不断提高党员、干部抓好党支部规范化建设

如在统一思想认识的基础上，支部按照环境布置好、活动场地好、配套设施好、内容形式好、组织活动效果好的“五好”标准，进一步加强党支部的规范化建设。党员活动室的落实与改善让每一位教职工都深切感受到了组织的温暖，达到了氛围与意识有效促进的双项成效。

二、创新工作机制，增强抓好党支部规范化建设的水平

首先，落实制度，推动党支部工作的规范化，如例会制的规范。其次，落实责任，促进党支部规范化建设，如台帐的整理。第三，发挥示范带头作用，确保党支部规范化建设水平的整体提高，如党员干部展示课、积极迎接各项检查，始终不甘落后、勇创先锋。

三、创新工作载体，增强抓好党支部规范化建设的活力

首先，进一步推进信息化党务建设，创新基层党建工作手段，如校园网的发展，利用网络平台发放学习资料、党建园地等。其次，联系党员思想实际，创新党员教育活动方式，如“于细微处见精神”的征文、感动行知风云人物的评选、变被动式教育为主动式走访、师徒结队仪式、集中与自我教育有效结合等。最后联系工作实际，扎实有效开展好“党员干部教育培训学分制管理”工作，进一步延伸党支部规范化建设成果。

四、坚持紧紧围绕中心、服务大局，增强抓好党支部规范化建设的效果

具体如：

1、发扬民主，群策群力，制定学校五年规划。

2、深入开展教育系统行风建设。

3、切实贯彻“从严治校”的精神，做好对中层及以上行政干部在自查自评基础上进行严格考核。

4、认真做好党员发展工作。

5、充分发挥工会组织在学校民主管理中的重要作用，开展群体师德创优活动。

6、进一步加强对团支部、党支部等方面工作的领导。

张银斌书记不仅从四方面总结了我校党支部2011年度的发展，同时诚恳地指出了存在的问题及努力的方向：

首先，要继续加强党性修养，不断提高党员自身素质;

其次，弘扬正气，凝聚人心，进一步做好教师的思想政治工作。

会后，支部于3楼会议室召开了民主生活会，在严肃与友善的良好互动中，各位党员展开了批评与自我批评。他们对照党章和党的十七大、十七届四中全会对党员提出的新要求，从加强学习、坚定理想信念、增强党性意识、履行党员义务、行使党员权利、改进作风、发挥主体作用和先锋模范作用等方面进行深刻分析评议。党员老师的小结都凝聚他们一年来的辛勤与汗水，他们的自我批评诚恳、谦逊，字里行间是对自我要求的严格与对组织的热爱;他们的相互批评友善、真诚，点滴言谈中是对同事的包容与保护，对组织的忠诚与齐心。会后，支部班子成员结合党员的一惯表现、党性分析情况，对每个党员作出客观公正的评价，并及时将评议情况向本人反馈，同时结合主题组织生活会开展党员“评星定格”的互评活动。

这次双述双评总结大会，达到进一步增强党性锻炼、加强党性修养、提高工作效率、优化教育发展环境的目的，使全校党员接受了一次政治洗礼，收到了预期的效果。

第二篇：双述双评总结

XX社区2010---2011“双述双评”

活动总结

按照XX党工委关于在村（社区）开展村级干部“双述双评”工作的要求，深入贯彻党的十七大精神和“三个代表”重要思想，XX社区积极部署，精心组织，于2011年1月14日成功召开了“双述双评”会议，现将此次活动开展情况总结如下：

一、精心组织，积极部署

为了开好这次“双述双评”会议，社区“两委”事先召开了动员会，对会议的目的、意义和必要的议程安排进行了充分商讨，明确了活动开展期间的各项纪律和规定，统一了大家的思想，提高了认识，同时做好各方面的宣传工作，充分调动社区全体党员和群众的参与性，更好发挥监督促进作用。

二、会议召开情况及评议结果

与会人员包括包村党支部全体党员、村民代表、党员代表、离退休干部、离职村干部等121人。其中到会115人，占总数的95%，会议有效。会议中社区“三委”成员XXXX等十四人就一年来的工作参评人员做了汇报，特别对于居民比较关心的问题（比如社区内财务收支状况、惠农资金落实状 1

况以及社区内重要工程建设状况等）做了说明；居民代表和党员也对社区“两委”的工作给予了充分的肯定，并就XX社区今后的经济发展和整体规划提出了切实可行的工作意见和建议。

按照会议要求，会议中与会人员当场选出计票、监督人员2名，由他们发放回收和统计了评议结果，并对于评议结果当场进行了公布结果。社区“三委”组成人员绝大部分的得票优良率都超过了90%。其中，社区党支部书计、居委会主任XX的得票优良率高达99%，社区党支部副书记XX,XX的得票优良率也达97%。

最后，社区“两委”组成人员分别就居民代表和党员提出的对自己分管工作的意见和建议进行了全面的解释和答复。对于居民代表向社区居委会主任提出的再接再厉多为居民办实事的建议，XX主任也明确表示今后将更加努力，为xx社区的发展做出自己应有的贡献。

通过这次“双述双评”活动的圆满举行，我们社区居民参与社区管理的积极性得到了很大的提高，也切实加强了对社区党员干部的监督，促使建设了一条依法行政、廉洁从政的社区干部队伍，为我们社区今后的建设和发展提供了坚实的的保证。

第三篇：党员双评总结

党员双评总结

2008迎来了全国瞩目的奥运年。回顾了自己08年这一年里，我努力按照计划完善自己，争取更大的进步。现将个人在工作学习生活等各方面情况作一总结，保持并发扬好的地方，认识并改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

以下对自己这一年的工作的作一个小结，向党组织和指导我、帮助我、关心我的老师们汇报。

一、信仰更坚定

思想更成熟

保持共产党员坚定的信仰和先进性是永远不会变也不能变的。坚定共产主义信仰则是实现自己理想信念的需要。思想的成熟与我来说，应该是工作

思想的成熟，学生管理思想的成熟。对教育工作的敬业精神，要更乐于奉献，更乐于服务，也就是对自己教师身份的思想越来越成熟。“教育是管理，更是服务”，经常听到校长们提到 “管理即服务”，确实，班级管理、学校管理，教育其实就是为学生服务，为家长服务，为社会服务，同时，也是为将来服务。

为了提高自己的思想觉悟，时时以共产党的身份严格要求自己，以“严己宽人”的态度对待任何事物。从实际行动上实践自己的入党志愿。作为一名教育工作者，以“学高为师，身正为范”的标准和目标督促自己鞭策自己，使自己更加完善、更加先进。平时，经常学习党的路线、方针、政策，学习反腐拒变精神，不断提高自己的思想认识，更新自己的理论知识，保证自己始终能在认识上与党中央保持一致。同时了解国内外大事，关心社会，关心学校，关心我们的教育。深知要教育好学生，教师必须先身先率，时时做到教书育人、言传身教、为人师

表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。

经过了一年的工作的实践，我更加端正并成熟自己的思想，也相应有了一些教育教学、班级管理的经验，希望自己在课堂教学上有更高的进展，更大的突破，有更多适合自己班级的管理理念产生，以便更好地进行班级管理。

二、学习讲勤奋

提升靠努力

作为一名共产党员，学习是必须的义务之一。要保持自我的先进性，保持我们党的先进性必须不断地学习，学习党的知识，学习党的路线、方针、政策，通过学习使自己站在理论的前沿，并更好地指导自己的工作。

向书本学习，多看书，尤其是多看对自己的思想和工作有很大的帮助的理论指导和教育教学方面的书籍，无论是杂志、书刊、报纸，还是网站，只要是有益的，都多学常学。经常浏览“中国学习联盟”、“人教语文论坛”、“老百晓教师网”以及“北大中文网”，抽空就翻阅《小

学语文教师》等等，使自己的理论水平有一定的提升。

向前辈学习，我的身边有很多值得学习的人，许多先进党员，都是活的知识，都是我经常提醒自己要学的内容。我时刻以他们为榜样，从他们的身上学习先进，感悟先进，时刻谨记学校共产党员的“四种精神”。即自找压力，努力钻研，不断提高的进取精神；胸怀全局，服从分配，勇挑重担的大局精神；爱岗敬业，踏实肯干，乐于助人的奉献精神；不断开拓，与时俱进，追求卓越的创新精神。

向实践学习，大胆实践，在课堂教学上，经常听课学习，经常向经验丰富的前辈们学习教学经验，学习班级管理经验，并经过自我整合，充分发挥主观能动性，发挥自主意识，积极大胆得勇于实践。抓住机会，珍惜一切可以学习的时间，认真听课学习，深刻反思教学，努力提高自己的水平。

三、工作要努力

服务要面广

加强业务水平的提高是重要的。作为教师，在教学上在科研上你怎样去发挥作用？老舍说：“文艺家要用作品说话。”那么我觉得我们党员教师就要用课堂说话！在班级工作上，根据学校德育工作计划，认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。在工作中，时常会听到“班主任工作头绪多，难做”、“班主任工作最烦”这类的话。确实，有时它会忙得让你喘不过气来，然而我始终以积极、愉快的心态，乐意去做这项工作。我时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。我决心让他们在一种“宽松、活跃、探求、竞争”的氛围中茁壮成长。

本学期，在领导的关怀下，负责三年1班级班主任工作，服务就是我的工作，我努力把自己成长为最满意党员。

总之，在这一年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但也一定存在不足之处，如理

论知识不够，科研意识不强。在工作学习中还存在一定的惰性；在学习理论的时间和量上还不够；在课堂教学的准备上还不够充分等，在班级管理上还需进一步提高，更加科学，更加合理，更加有效。另外，工作上更需不断学习、吸取经验，还需倾注更多的热情和心血。

希望自己在新的一年中，能保持共产党员的高度责任心和自觉性，特别是在自己的课堂教学上和班级管理上，以及年级组工作上力争有更大的进步。在今后的工作中，我将扬长补短，努力奋进，为争做优秀党员教师而不懈努力！

第四篇：党员双评总结

党员双评总结

（合阳公司）

单位： 机关一

姓名： 张建慧

紧张忙碌而又充实的两年时间已经过去，作为一名普通的基层党员，我时时刻刻同党的方针保持一致，注重自身学习，不断完善自我，认真工作。思想上，认真学习党章，学习党的基本知识；在工作中牢记党的宗旨，身体力行三个代表思想；思想道德上有了一定的提高。当然这一切与党支部的教导和领导的关心是密不可分的。

但是对照“三个代表”中党员先进性的标准和党章的规定以及党的十七大和十七届四中全会精神的要求发现自己在平时的工作学习中暴露出一些缺点和不足。

1、个性内向，与同事沟通少。工作中虽然没有不作为，乱作为，责任心不强，不积极响应的问题，但做事情瞻前顾后，对分配工作满足于过得去，工作中缺乏与同事的细心交流和沟通。

2、政治理论学习缺乏深度，难以做到持之以恒，有时紧有时松，主要表现在:⑴对理论学习没有摆在相应的高度，没有从一名党员应有的思想水平和理论修养的高度出发，政治水平和思想意识有待进一步提高。⑵学习流于表面，满足于支部政治理论学习，满足于阅读著作和摘抄笔记，缺乏科学体系和精神实质的领会把握。⑶理论联系实际的本领不强。不能将理论应用与实践，解决实际问题，理论学习和实际工作相脱节。

3、对同事疏于关心爱护。与同事间的联系较少，只顾抓好自己的本职工作，不擅于主动帮助同时共同进步，只埋头做好自己的工作，满足于自己的工作现状。

4、最在一定的“老好人”思想，对于有违反纪律，制度的现象看到了，听到了，内心深处也知道这些现象会对全局发展的主流带来不良影响，但是怕得罪人，更怕有损同事间的关系，这都是由于对世界观改造的忽视和放松，党性锻炼和修养的忽视和放松，导致个人与集体，个人与他人的关系错位，但并非界限模糊与颠倒。

分析存在以上问题的原因主要归结于以下几点：

1、对理论学习不够，心存侥幸，认为只要跟着组织学习就足够，没有将加强自我学习，提高政治素养放在自我完善的高度对待。对政治理论学习的放松，是自己对“三个代表”重要思想的精神实质领会不够，理解不深，导致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊。

2、开拓创新意识不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，开

拓进取的精神不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有的实际学习和工作问题，安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪，导致学习和工作中瞻前顾后，患得患失，心态失衡。

我决心通过这次的对照检查，找准问题，抓住产生的根源，认清今后努力方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，弥补思想上和

工作上的不足。

加强执政理论学习，努力提高自身素质。加强政治理论学习，提高自身的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观和价值观。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效益为落脚点，坚持党的积极性和优越性。作为一名党员，应该为身边的同事，为单位，为社会做些力所能及的事，积极参与社会活动，及时认识到自己的不足之处，敢于批评和自我批评，改正存在的不足之处，更加明确地了解自己，不断完善自己，提高自己。

以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。以上自查如有遗漏之处，敬请党组织和领导批评指正！

张建慧1983.10.1

李明强1970.

第五篇：党员双评总结

党员双评总结

党支部举行了批评与自我批评专题会，既肯定了党员，预备党员的成绩又指出了问题，通报了民主评议党员情况，并在此基础上明确了整改方向。参加这次党员专题会，我感到无比自豪，同时也感到了压力，而且认识到开展这次纪律教育活动不仅非常必要也非常及时，虽然通过前段时间的学习动员较比增强了自己的党员意识，提高了自律能力，思想觉悟有了一定的进步，但按照此次专题会议的内容，联系自己思想及学习、工作实际，仍然存在很多问题。

一、党员队伍中存在的共同不良现象

1、党员意识淡薄

作为一名大学生预备党员，这既是压力也动力。预备党员应该以身作则，不仅在学习上、工作方面要有优异的表现，而且更重要的是认真地从身边的小事做起，努力在各主面不断充实自己、完善自己，这样才能顺利成为一名合格的、优秀的中国共产党员。而我们党员中人却没有做到，党员意识淡薄，组织纪律观念淡薄，部分党员存在理想信念淡化的倾向。有些党员只顾管好自己，不能带动群众共同进步，把自己混同普通群众，带领学生群众前进的能力不强，难以发挥先锋模范作用。

2、自我约束力差

党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律，是自觉的纪律，需要党员时刻以党员的行为准则来约束自己，时刻保持党员的自觉性，而在实际学习生活中，部分同学把党员的身份抛在脑后，我行我素，认为只要不违反学校纪律，自己做什么事情都可以。不能摆正个人与集体、与他人的关系，过于计较个人得失，忽视政治理论学习，导致党性修养、宗旨观念等方面出现问题。

3、对同学中不良现象视为不见，“老好人”现象严重

思想作风软弱，自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。有的党员对不良倾向不敢管，明则保身，不愿得罪人也不愿管，有的学生党员身在同学之中，但对于有违反纪律的现象不仅不去制止而且知情不报，“老好人”现象严重。对于不损团结的言行，同学们看到了，听到了，从内心深处讲，这些种种不符合发展主流的不和谐因素和不正常现象令人反感，但怕得罪人，怕损害同学间的关系的错误观念仍在作祟，认为“事不关己，高高挂起”，凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底是“个人利益”在作怪，使党员不能挺

身而出，旗帜鲜明的进行抵制和反对，所以说明党员忽视了思想建设和作风建设，在世界观、人生观和价值观的改造上缺乏力度。

4、工作责任心、工作积极性主动性有所下降

作为一名共产党员，一名大学生，对学习、对生活，对自己所从事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态，不能得过且过，应付了事。有些党员满足于现状，缺乏立足本业，开拓创新精神，只满足于本专业学习的要求，不求专和精，在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候，牢骚满腹，怨天尤人；在工作方面缺乏热情，推着走，工作不扎实，不细致不到位，有的党员表率作用不突出，缺乏大局意识和全局观念，在思想政治水平、政治修养和组织活动的能力水平总是停滞不前，甚至有的倒退。

二、我在平时的学习和工作中暴露出的缺点和不足

通过会上党员互评，我认真听取了群众对我的意见，主要有以下几方面意见：

1、个性内向，遇事与同学沟通少。

2、易武断行事，对事实情况未作详细了解之前便冲动下结论，导致事与愿违，使事情未收到预期结果。

3、工作虽然积极响应，但太讲究速度，不讲求质量，总的来说办事效率不高。

4、原则性不强，遇到事情不敢坚持原则，工作怕苦怕累，有个人主义思想倾向。

5、不成熟、不稳重，做事风风火火，走马观花，不认真不细致。

6、对同学疏于关心爱护。

7、不愿虚心接受群众意见，易主观臆断。

此次会议后，结合党员内部和我自身存在的问题，进行了严肃、认真、有针对性的学习和查摆，对照党员要求，发现自己还存在以下问题：

1、忽视政治理论学习，学习主动性和自觉性不强，理论学习缺乏深度和系统性，不能坚持经常，持之以恒，有时紧有时松，政治觉悟有待进一步提高。主要表现在：（1）主动学习的意识弱，自觉性差。对理论学习没有摆在相应的高度，没有从一名党员应有的思想政治水平和政治理论修养的高度出发，政治水平和思想意识有待进一步提高；（2）学习流于表面。满足于党支部政治理论学习，满足于阅读著作和摘抄读书笔记，缺乏对科学体系和精神实质的领会和把握；（3）理论联系实际的本领不强。不能将理论应用于实际，解决实际问题，理论学习与现实工作相脱节。

2、遇事不敢坚持原则，对于学校的各项规章制度没有全面身体力行，有活动时怕这怕那，工作怕苦怕累，图轻闲，这些归根到底是个人主义在作怪。由于世界观改造的忽视和放松，党性锻炼和修养的忽视和放松，导致是个人与集体，个人与他们的关系错位，非界限模糊与颠倒。

3、宗旨观念树的不牢，关心同学，帮助同学解决困难的意识不强，帮助同学解决问题的情况少，有时态度生硬，应付。工作作风飘浮，中心意识树得不牢。艰苦朴素的作风淡化，不怕苦怕累贪图安逸的思想，工作中虽然没有不作为、乱作为、责任心不强、不积极响应的问题，但做事瞻前顾后，对分配的工作满足于过得去，工作一般化，低标准，工作中缺乏与同学悉心交流和沟通的能力。

4、与其他党员联系少、配合少，只顾抓好自己的学习，常常独来独往，不擅于主动帮助同学共同进步，只埋头学好自己的专业知识，关注个人发展。

三、存在问题的原因分析

1、对理论学习不够，心存侥幸，认为只要跟着组织学习就已足够，没有将加强自我学习，提高政治素养放在完善自我的高度对待，主动学习，挤时间学习的精神亟待提高。对政治理论学习的放松，使自己对“三个代表”重要思想的精神实质领会不够，理解不深，导 致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊。看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。

2、放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。学习目的、个人人生追求不明确，根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自己，没有牢固树立无产阶级的世界观。

3、开拓创新意识不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，开拓进取的精神不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题，安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪，导致学习和工作中瞻前顾后，患得患失，心态失衡。

四、批评与自我批评今后的努力方向

我决心通过这次对照检查，找准问题，抓住产生问题的根源，认清今后努力方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，弥补思想上和工作上的不足。

1、加强政治理论学习，努力提高自身素质。加强政治理论学习，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效益为落脚点，坚持不

懈地学习邓小平理论的科学体系，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。

1、加强学习、提高理论水平，提高自律能力。充分认识理论学习对于党员的极端重要性和紧迫性，增强学习的系统化和自觉性，坚持搞好自学，发扬理论联系实际的学风。通过坚持不懈的学习，不断提高马克思主义理论水平，坚定共产主义、建设有中国特色社会主义理想和信念，增强政治敏感性和政治鉴别力，保持坚定正确的政治方向。

2、加强世界观的改造，发扬艰苦奋斗的作风，密切联系群众，克服和杜绝一切不良现象。用英雄模范人物的先进事迹鞭策自己，以他们为榜样，努力学好、做好各项任务。另外，对自己所超过的路经常开展回头望，看看自己的所作所为哪些是正确的，哪些是错误的，坚持好的，改正错的，以此激励自己不断进步。

3、改进工作作风，提高工作积极主动性，提高工作质量、办事效率。工作中敢于克服困难，迎难而上。求真务实，开拓创新，努力拼搏进取。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题；善于从政治、全局的高度认识事物；善于根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。

4、树立集体观念和团结互助意识。从大学生活集体的大局观念来看待和处理问题，加强与其它党员同志的联系和配合，充分发挥个人主观能动性，深刻认识社会主义荣辱观“八荣八耻”的重要论述，本着“热爱祖国、服务人民、祟尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的精神，提高思想政治素质和道德水平。

五、总结

虽然作为一名学生党员的基本任务是学习，应该明确学习目的，勤奋刻苦，争取优良的学习成绩。作为一名预备的党员的我在学习上表现还不尽人意，用党员的标准来要求自己，但是仅仅学习好，对于一名党员的标准是远远不够的。党对党员的考察并不只看一时一事的表现或某一方面的突出成绩。作为一名学生党员，更多地应该考虑发挥党员的先锋模范作用。正如党校培训班上，指导老师所说的那样，组织入党一次，思想入党一生。学生党员在作好自己的本职工作，学好科学文化的同时，还应该树立榜样的作用，带动周围的人，带动身边的人，认真学习、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习科学文化和业务知识等，积极向党组织靠拢，这样才能发挥学生

党员的作用，才能体现党的积极性和优越性。作为一名预备党员，应该为身边的同学老师，为学校、为社会做些力所能及的事，积极参与社会活动，不断地要求自己，并认识到自己的不足之处，敢于批评和自我批评，改正存在的不足之处，更加明确地了解自己，不断地完善自我、提高自我。

以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。以上自查错误和遗漏之处，请老师和同学批评指正！

2010年11月24日

党员双评总结

郑博

信科07-2班