第一篇：关于坚持高校校务公开制度的若干思考
关于坚持高校校务公开制度的若干思考
合肥工业大学 谢云章
摘要： 本文依据对高等院校校务公开状况的调查,论述了新形势下坚持校务公开制度的重要性，阐述了规范化地施行校务公开必须坚持的几项原则，并从高校工会的角度,提出了力促校务公开走上新台阶的对策。
2002年2月，教育部和中华全国总工会联合下发了《关于全面推进校务公开工作的意见》。在此前后，全国各省、区、市教育党政部门和教育工会也联合制定并下发了关于推进校务公开工作的文件。近三年来，全国各高等院校相继制定了推行校务公开的实施办法。凡是认真实行校务公开的高校，都已取得了多方面的成效，显示出校务公开的强大生命力。但是，校务公开工作的发展仍然很不平衡，有些高校领导或有关部门的负责同志对推行校务公开的认识还不够到位；有些高校在校务公开内容的针对性、形式的多样性、结果的实效性上，与校务公开搞得好的高校相比，还存在较大差距；有些高校对校务公开工作抓一抓，放一放，存在形式主义、走过场的现象，离校务公开制度化、规范化的要求相差甚远。这就说明，在当前形势下，如何坚持校务公开制度，并不断创新校务公开制度，确实是值得深入研究探讨的问题。
一、深化对校务公开的认识，提高坚持校务公开制度的自觉性
校务公开是学校党政领导班子及有关部门将学校发展规划、改革方案、招生就业情况、学科学位建设、财务收支、干部选拔、人事管理、收入分配、领导班子“德、能、勤、绩,廉”状况以及关系教职工切身利益的重大事项，通过一定的形式公诸于众，征求教职工意见，接受教职工监督，并组织教职工评判、管理的一种民主管理制度。
1、坚持高校校务公开制度，是加强政治文明建设的重要任务
党的十六大已把建设社会主义政治文明与建设社会主义物质文明、精神文明一起,确立为社会主义现代化建设的三大基本目标。十六大报告指出：“发展社会主义民主政治，最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来”。可见，人民当家作主，是社会主义政治文明的本质要求。在高等院校，坚持校务公开制度，让广大教职工“知校情，参校政，督校务”，发扬主人翁精神，这正是加强学校政治文明建设的重要工作，是办好学校必须追求的目标之一。没有高校内部的民主政治建设，就谈不上充分调动广大教职工的积极性、创造性和主人翁精神。高校是知识分子集中的地方，是文明程度较高的地方。在推进民主政治建设中，高校理应走在全社会的前面。因此，我们必须积极努力，认真坚持校务公开制度，把高校建成推进全社会政治文明建设的坚强阵地。
2、坚持高校校务公开制度，是践行“三个代表”重要思想的具体体现
根据党的十六大精神，贯彻“三个代表”的重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在保持党的先进性，本质在坚持立党为公，执政为民。党所领导的各项工作，包括高等院校的工作，都应当毫无例外地贯彻落实“三个代表”的要求。坚持校务公开制度，就要把广大师生员工关注的重大事项，特别是领导班子的勤政、廉政状况公诸于众。这就包括学校各级领导班子、领导干部是否坚持社会主义办学方向，把学校的发展作为第一要务；是否坚持弘扬社会主义文化，加强校园精神文明建设；是否坚持立党为公，执政为民，充分认识群众利益无小事，把广大教职工的根本利益放在首位。所有这些，正是衡量各级领导班子、领导干部是否践行“三个代表”的重要尺度。同时，通过校务公开，可以使广大教职工群众积极参与学校管理，加强民主监督，促使各级领导班子、领导干部努力实践“三个代表”重要思想，使各项工作按照“三个代表”的要求不断改进。最近，以胡锦涛同志为核心的党中央号召全党全国兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。为此，我们必须更加自觉地坚持校务公开制度，切切实实把“三个代表”的各项要求落实于行动。
3、坚持高校校务公开制度，是加强党风廉政建设的治本之策
实践证明，高等院校并不是清水衙门。高等院校的反腐倡廉工作，同样具有长期性、艰巨性和复杂性。江泽民同志指出：“我们的权力是人民赋予的，一切干部都是人民的公仆，必须受到人民和法律的监督”。高等院校既有与其他行业共性的权力，如干部提拔任用、财务决策管理、基建项目兴建等等；也有教育行业个性的权力，如教育收费、招生考试、发放文凭、大宗仪器采购、技术职称评定等权力。这些权力如果失去监督，都有可能产生腐败。腐败现象的本质是以权谋私，是对人民赋予权力的背叛，是见不得阳光的。坚持校务公开制度，则是加强民主监督的最好途径，有利于调动广大教职工的积极性，加大对权力监督的力度，增强领导干部的自律意识，有利于标本兼治，以治本为主，从源头上预防和治理腐败。因此，坚持校务公开制度，是加强党风廉政建设的治本之策。
4、坚持校务公开制度，是促进学校跨越式发展的有效途径
发展才是硬道理。在全国教育事业超常规发展的大好形势下，高等院校的发展也面临着极好的机遇和挑战。近几年来，许多高校本科生、研究生招生数量都在成倍增长。在办学规模扩大的同时，如何坚持规模、结构、质量、效益的协调发展，使学校的教学质量、科研水平、办学效益不断提高？高校在激烈的竞争中，如何不断保持学校的特色和优势，真正把学校办成高水平大学？这些跨越式发展带来的一系列问题，不仅是高校领导班子必须思考和回答的问题，同样是学校广大教职工所必须思考和回答的问题。俗话说，知情才能出力。只有坚持校务公开制度，不断使广大教职工明确学校的奋斗目标，明确学校面临的发展机遇和各种困难，广大教职工才能坚定方向，发奋图强，努力拼搏，为学校的跨越式发展做出新贡献。
二、坚持校务公开必须遵循的原则，促进校务公开进一步规范化
1、坚持党委统一领导、党政齐抓共管的原则
要坚持校务公开制度，就必须明确责任，形成坚强有力、科学有效的领导体制和工作机制。在许多高校实践的基础上，教育部和中华全国总工会制定的《关于全面推进校务公开工作的意见》指出：校务公开要形成“党委统一领导，学校行政主持，纪委、监察、工会协调、监督，业务部门各负其责，教职工群众积极参与的工作格局”。据此，各高校在党委领导下，普遍成立了校务公开领导小组、校务公开监督小组，并确定有关部门承担校务公开办公室工作。这是推进校务公开的组织保证。在新形势下，随着干部人事制度改革的不断深化，各高校也经常发生人事变动。这就要求各高校党委对于校务公开领导小组、监督小组及办公室的人员配备，要及时进行调整，保证校务公开工作持续不断，常抓常新。
2、立足于促进学校改革、发展、稳定的原则
坚持校务公开制度，实质在于推进校园民主政治建设，还权于民，让广大教职工真正具有知情权、参与权、监督权、选择权、评判权。只有这样，才能够切实贯彻党的全心全意依靠工人阶级根本指导方针，保证教职工当家作主的权利，调动全体教职工的积极性，推进学校的改革、发展和稳定。在此过程中，必须正确处理维护教职工合法权益与坚持党委领导、尊重校长管理权威的关系。既要维护好广大教职工的民主政治权利，又要教育广大教职工在校党委领导下，尊重和支持校长依法行使职权，共同为实现学校的奋斗目标努力拼搏，建功立业。
3、校务公开要突出针对性、实效性，其实质是强化监督
突出校务公开的针对性，就必须抓住重点问题，关注热点问题，解决好难点问题。所谓重点问题，是与学校,院处两级领导班子建设和党风廉政建设密切相关的问题。解决的办法是开展教职工代表大会民主评议领导干部工作。所谓热点问题，是群众反映强烈、容易产生腐败的工作领域。如教育收费、招生考试、就业安排、学校基建、大宗物资采购、教职工住房、干部选拔任用、技术职称评定等工作。所谓难点问题，是群众反映强烈而又一时难以解决的问题。只有下功夫解决好这些重点、热点、难点问题，才能有效地调动广大教职工的积极性，保证学校工作的健康发展。
坚持校务公开制度，必须注重实际效果，避免形式主义，走过场。检验校务公开的效果，主要是看是否促进了学校的改革、发展和稳定，是否加强了领导班子的勤政廉政意识，是否解决了群众
反映强烈的热点、难点问题，是否巩固发展了安定团结的政治局面。
4、强调校务公开的真实性、及时性原则
校务公开是一项严肃的工作，其要害是真实。公开的内容是否真实，是校务公开取得成效的关键。对于群众密切关注的重大事项，必须紧紧抓住关键环节，进行全过程公开。一是方针政策公开；二是办事依据公开；三是办事程序公开；四是办事标准公开；五是办事纪律公开；六是办事结果公开。要确保公开真实可靠，公平公正，取信于民。
为了保证校务公开的及时性，就必须采取多种形式、多种手段进行校务公开。凡是《高等学校教职工代表大会暂行条例》规定属于教代会职权的重大事项，应按期召开教代会进行公开。而对于群众反映强烈的不属于教代会职权范围的热点问题，可随时采取新闻发布会、教职工座谈会、校务公开栏、校园网、闭路电视、大型电子显示屏等形式和手段及时公开。
三、发挥高校工会的民主参与民主监督作用，力促校务公开工作走上新台阶
校务公开是高等学校贯彻全心全意依靠工人阶级根本指导方针的重大举措，同时也是高校工会加强民主参与、民主监督工作的重要内容。在新形势下，为了更好地坚持校务公开制度，高校工会要从以下几方面发挥不可替代的作用。
1、自觉维护教职工的民主政治权利，积极坚持与拓展校务公开制度 《工会法》指出：“维护职工合法权益是工会的基本职责”。维护教职工的民主政治权利，自然是高校工会的基本职责之一。因此，高校工会要从维护教职工权益的高度，积极促进校务公开。首先，在当前学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮中，工会要广泛宣传坚持校务公开制度的重要意义，促使各级领导干部和广大教职工充分认识到，坚持校务公开是实践“三个代表”重要思想的具体体现，是加强学校政治文明建设的重要任务，是加强党风廉政建设的治本之策，是促进学校跨越式发展的有效途径。要把坚持校务公开制度作为贯彻落实“三个代表”重要思想的重要内容，促使广大师生员工统一思想，提高认识。其次，工会要积极参与校务公开组织机构的工作，坚持落实校务公开的实施办法。凡是关系学校改革发展的重大问题，关系教职工切身利益的热点问题、关系领导班子、领导干部勤政廉政的重要问题，都应向广大教职工公开。第三，高校工会和所属的各部门工会，要积极拓展校务公开，大力促进院务公开、处务公开工作。要促进各学院（系）、各处室建立健全院（系）务公开、处务公开制度，并认真贯彻实施，真正把维护教职工的民主政治权利落到实处。
2、积极承担教代会工作机构的任务，发挥教代会作为校务公开主渠道的作用
国家教育部、中国教育工会1985年就颁布了《高等学校教职工代表大会暂行条例》。教代会经过多年的实践，已形成了一套较为完备的规章制度和操作程序，具有较高的规范性、严肃性和权威性。按照高校教代会暂行条例，教代会具有听取审议、审议通过、审议决定以及评议监督领导干部等四项职权。这四项职权的实施与校务公开的许多要求是一致的。因此，坚持校务公开制度，可以丰富教代会的内容，可以促进教代会制度的深入发展。教代会起到了校务公开主渠道的作用。高校工会作为教代会的工作机构，要精心组织好每一次教职工代表大会和教代会主席团会议。对于会上公开的事项，要以多种形式，尽快传达到全体教职工，充分发挥教代会作为校务公开主渠道的作用。在认真做好校级教代会工作的同时，高校工会和各部门工会还要深入调查研究，促进各学院等单位逐步建立健全二级教代会制度，使二级教代会成为院务公开的主渠道，把院务公开落到实处。
3、要加强对校务公开的监督检查，促进校务公开健康发展
在推行校务公开工作中，各高校都建立了校务公开领导小组、校务公开监督小组。监督小组的主要职责是：负责监督检查校务公开、院务公开、处务公开所公开的内容是否真实，校务公开、院务公开、处务公开的具体措施是否落实，教职工群众反映的问题是否得到纠正。监督小组一般应由校纪委、监察、校工会负责人和教职工代表组成。工会应会同有关部门充分发挥民主管理、民主监督作用。要制定校务公开、院务公开、处务公开的监督检查制度，每年开展一次全面检查。对于校
务公开、院务公开、处务公开中发生的弄虚作假的现象要坚决抵制和反对。对于情节严重的，要向学校提出纠正、处理意见。工会还要通过召开不同层次人员座谈会、问卷调查、意见箱等多种渠道，了解教职工意愿，向学校党政领导和有关部门提出建议，明确校务公开的重点。还要及时了解教职工对校务公开是否满意以及改进的意见，及时向学校党政领导反映，发挥好桥梁纽带作用，促进校务公开的健康发展。
4、要切实加强调查研究，不断进行校务公开制度创新
高等院校开展比较系统的校务公开工作已有几年时间，但校务公开毕竟是在探索发展中的新生事物，需要不断实践和完善。高校工会要切实加强对校务公开的调查研究，根据形势发展以及校情状况，不断创新校务公开制度。根据初步了解，有不少高校在校务公开方面有创新实践，正在形成一些新的规章制度。例如：
（1）有的高校为了进一步发挥教职工代表大会作为校务公开主渠道的作用，除了召开教代会年会而外，每年增加一次专题教职工代表大会，形成每年两次教职工代表大会制度。这样更有利于广大教职工知校情、参校政、督校务，发挥主人翁的积极性。
（2）有的高校为使校务公开、院务公开、处务公开落到实处，专门建立校务公开责任书制度，由学校党政主要领导与各学院（系）、各部门主要负责人举行签字仪式，责任到人，有据可依，强化了校务公开的严肃性。
（3）有的高校在实施重大决策或者推行与教职工切身利益有关的改革方案之前，例如，建设新校区、置换学校土地、实施调整校内津贴、组织教职工集资建房等等，都采取校领导与广大教职工民主对话、双向沟通的方式，建立了专项工作民主对话制度。这样做，既有利于校领导向教职工讲清工作方案的政策依据、指导思想及具体内容，又能面对面地直接听取教职工意见和建议，有利于决策民主化、科学化。
（4）有的高校建立了教代会代表对有关部门工作民主质询制度、教代会代表巡视制度等等，这些促进校务公开、民主管理的方法创新，有利于沟通情况，反映教职工意见，促进有关部门改进工作。
总之，高校工会要在校务公开的实践中，深入调查研究，不断进行观念创新、机制创新和制度创新，促使校务公开与时俱进，不断提高到新的水平。
第二篇：校务公开制度
白土岗镇中校务公开制度
为进一步落实依法治校的原则，进一步推行民主管理制度，根据全国教育工会《关于推行校务公开工作的意见》结合我校实际制定本制度。
一、校务公开、民主监督的重要意义和目的校务公开是新形势下教育系统认真贯彻落实党的全心全意依靠教职工办学指导思想和“科教兴国”战略的重大举措，推行校务公开制度的根本目的就是要进一步完善学校内部管理制度，建立充满生机和活力的新的运行机制，强化民主管理和民主监督，促进依法治校和廉洁治校，密切党群、干群关系，加强学校领导班子建设和党风廉政建设，调动广大教职工的积极性和创造性，全面推进素质教育，提高教育质量和办学效益。
二、校务公开的原则
1、坚持正确的指导思想，遵循国家的法律、法规和党的方针政策；
2、坚持从实际出发，实事求是，注重实效；
3、正确处理好支持学校管理者依法行使职权与实行校务公开,加强民主管理、民主监督的关系，调动学校领导和教职工的积极性。
4、以教学为中心，积极推进教育改革；
5、进一步坚持和完善教职工代表大会制度。
三、校务公开的主要内容
校务公开的内容涉及面广，除了国家法律规定的保密事项和学校的秘密之外，学校的改革与发展、学校重点工程建设、教职工福利待遇、学校党风廉政建设等重大事项都应公开。校务公开的内容分为两大类：一是政务公开，二是财务公开。
（一）政务公开的内容：
1、学校的长远和工作目标公开。将学校的发展规划和近期工作的状态及效果定期公开，让教职工了解学校、关心学校，从而为学校发展献计献策。
2、学校的重大事项决策公开。关系学校前途命运、教职工群众的切身利益的重大决策，要建立公开制度，各种方案出台前经教职工群众充分讨论，提交教代会审议通过后，再向全体教职工公布。增强透明度，让教职工了解决策全过程。
3、民主评议学校领导干部公开。按照上级有关要求，在上级组织人事考核与民主评议工作开展时，根据不同情况就工作程序、考核结果、整改措施及落实情况按上级有关规定在适当的场合进行公开。
4、对学校中层干部的任免公开。严格按照《干部选拔任用工作试行条例》的要求进行，推行任职前公示制度，接受群众监督。
5、招生公开。
6、用工制度公开。
7、职称评定、评优、评奖、晋级、评聘公开。将职称评定以及评优、评奖的政策、条件、指标、程序及结果公开。
8、学校领导干部廉洁自律情况公开。领导干部应将重大事项报告、民主生活情况在一定范围内公开。群众反映问题，也应及时向教职工解释。
（二）财务公开的内容：
1、上级规定的各项收费项目标准公开。每个学期开学时的各项收费项目要公布。
2、向教职工通报上级拨款情况。
3、学校资产收支等情况,向教职工通报。
4、学校的重大建设项目开支公开。
5、学校奖金福利分配公开。
6、债权债务公开。
四、校务公开的形式和范围
1、职工代表大会。校务公开的主要形式和渠道是职工代表大会，凡是法律规定属于职工代表大会职权范围内的问题，都必须向职代会报告，分别有职代会审议、通过或决定。
2、职代会联席会。职代会闭会期间可通过召开职代会联席会听取有关报告，并审议、决定有关重大事项。
3、专门会议。对只能在一定范围内公开的事项，采取在专门会议上公开。
4、利用教育信息或借助新闻媒体等渠道公开。
5、其他合适的公开形式。
五、校务公开的监督
1、校务公开要体现民主集中制的原则。
2、凡教代会审议、审查的各项方案，应提前发给教职工代表预审，对教代会通过的决策和作出的决定要及时向教职工公开。
3、学校要成立校务公开监督小组，组长由学校书记或工会负责人担任，成员由工会和教职工代表组成。其职责是监督校务公开是否真实、全面、及时、合法，教职工反映的问题是否得到解决和落实等。
六、校务公开、民主监督的组织领导
学校要把推行校务公开、民主监督工作摆上学校管理工作和工会工作的重要议事日程，有计划、有步骤地组织实施，积极推进这项工作的深入开展。为此，成立由党支部负责人任组长，工会主席任副组长，成员由党支部、行政、工会等有关负责同志和教代会代表等组成校务公开领导小组，负责实施具体事宜和日常工作。
白土岗镇中
2013年9月
第三篇：校务公开制度材料
实验中学学校校务公开制度
为了进一步贯彻落实党的十七大精神，加强基层民主政治制度建设，充分发挥教职工在科学决策、民主决策、民主管理、民主监督中的作用，对我校校务公开工作提出如下意见。
一、推行校务公开制度的意义
实行校务公开，是贯彻落实党的十七大精神，加强学校民主政治建设的重大举措。它可以使广大教职工对学校改革和发展的重大决策、涉及教职工切身利益的重大事项、领导干部勤政廉政情况，在充分了解的情况下，通过教代会等形式，直接地行使民主权利，进一步深化和完善以教代会为基本形式的民主管理制度。
实行校务公开，是促进学校改革、发展、稳定的现实需要。教职工是学校改革、发展的主力军，通过校务公开，将学校的改革方案、发展规划交给广大教职工讨论，既可以使方案、规划、措施，更加完善、合理、科学。同时，又可以统一思想，激发广大教职工参与学校改革、发展的积极性、创造性和主动性。
实行校务公开，是促进学校领导班子、管理人员廉洁自律，遏制腐败的有效措施。将学校工作置于广大教职工的监督之下，形成群众监督制约机制，从而减从和防止腐败问题的发生。
实行校务公开，是密切党群、干群关系的重要途径。通过校务公开，增加学校工作透明度，加强学校领导干部与教职工之间的双向沟通，架起互相理解、信任、支持的桥梁，从而增强教职工的信任感、责任感和主人翁意识，密切党群、干群关系，增强学校的凝聚力和战斗力。
二、校务公开的原则
（一）坚持依法办事的原则。公开的内容要符合党的方针、政策的国家的法律、法规，除规定的保密事项和科技、商业秘密外，有关学校的重大问题均要向教职工公开。
（二）坚持突出重点的原则。要抓住教职工最关心、反映最强烈，涉及教职工切身利益等重点问题。
（三）坚持实事求是的原则。校务公开既要客观、事实、全面地反映学校管理的情况，又要从学校的实际出发，注重效果，成熟一项搞一项，先易后难，循序渐进。
（四）坚持及时公开的原则。对教职工十分关注、反映强烈的问题，既要详尽地介绍上级的政策精神，又要充分地介绍实施中的具体措施、方式、步骤，还要如实地公布落实结果。
（五）坚持群众满意的原则。校务公开的成败，归根结底需要有群众来检验，来认可。
三、校务公开的内容
（一）学校的改革方案和发展规划公开，包括重要规章制度的制定和修改等。
（二）学校的办学思想、近期目标、远景规划。
（三）学校收费公开，包括公开收费项目、依据、标准等。
（四）财务收支公开，包括学校财务预决算、年终收支决算等。（五）招生情况公开，包括招生政策、计划、录取结果等。
（六）工程建设项目公开，包括基建项目立项、设计、资金预算、公开招投标、工程竣工后的验收结果和决算情况等。
（七）领导班子廉洁自律情况公开，主要包括民主集中制的实
（八）涉及教职工切身利益的事项公开，包括职务聘任、奖惩、奖金分配、教职工工作考核以及奖惩的原则和办法、工资调整、职称评定、业务考核、评优、评先、晋职晋级等有关政策依据、指标分配办法、名额、名单、审批程序等。
（九）对拟任职干部进行任前公示。
（十）涉及学生切身利益有有关工作公开，包括三好学生与优秀学生干部评选、优秀学生推荐、特困生学杂费的减免及困难补助等。
（十一）学校重大决策的实施情况和需要监督执行的有关制度以及需要公开的其他事项等。
四、校务公开的形式
（一）建立教职工代表监督制度。由工会组织教职工代表就学校重大事项和教职工反映的热点、难点问题收集议案，进行议事，并提出意见和建议，可根据实际情况每学期按季、按月或随时公开。
（二）举行校情发布会。根据需要公开事项的性质和类别，选择适当的方式，及时地进行公开，校长每学期至少应向教职工通报一次学校校务情况，执行各项决议以及落实校务公开情况，接受教职工的监督，保证学校领导和广大教职工之间的信息畅通。
（三）建立公开栏。可利用学校现有的条件，如公告、宣传栏、会议纪要等形式，公布涉及教职工切身利益问题。
（四）发挥校领导工作联系点和接待日的作用，直接向广大教职工了解学校事业发展的意见和要求，及时解决教职工关注的热点和难点问题。
（五）发挥工会、团委、少先队等群团组织的桥梁、纽带作用。
五、校务公开的组织领导
推行校公开制度在党支部的统一领导下进行，是学校党政工的共同责任，建立党支部领导、行政负责和各有关职能部门共同参加、工会负责日常工作的机制。
从化市良口中学学校校务公开制度
为加强学校的民主管理，团结和依靠全体教职工参与、支持和推进学校改革，进一步健全教代会制度，行使教代会职权，增强教职工民主参与、民主管理、民主监督的意识，调动教职工的积极性，密切干群关系，提高学校科学管理、依法治校的水平，特实施并坚持学校校务公开制度。
一、组织机构
校务公开是一项政策性强、涉及面广的工作，为切实做好校务公开工作，学校建立以下机构，以明确各自职责，形成合力。1.校务公开领导小组：
成立由党支部书记、校长刘佰强，党支委员蔡小彬、汤国忠、李铁成、工会主席曾石坚、团委书记黄权斌为成员，刘佰强为组长的校务公开领导小组，并履行下列事职责：
（1）根据上级领导的工作要求，制定本单位实施方案。（2）认真做好宣传发动工作，提高广大教职工的参与意识。（3）认真贯彻方案，保证顺利实施。（4）不断完善方案，增加各项工作的透明度。2．校务公开监督小组：
成立由工会主席曾石坚、总支纪检委员李铁成、教工代表朱浩标、张秋丽、巫颖祯为代表的成员，曾石坚为组长的校务公开监督小组，并履行以下职责：
（1）向全体教职工宣传本工作的目的意义。（2）向领导小组反映单位的热点难点问题。（3）全面了解和监督校务公开的实施情况。（4）定期向领导小组和教代会汇报落实情况。
3．学校党组织、行政、工会及教职工要根据各自的职责，形成合力，做好工作：
（1）党组织：全面领导，加强协调，发挥保证作用。
（2）行政：民主集中，落实制度，尊重教职工的权利，发挥主导作用。（3）工会：调查研究，听取意见及时反馈，发挥监督作用。（4）教职工：积极参与，献计献策，发挥民主管理作用。二．校务公开的内容：
1． 确立校务公开的内容必须把握好五个重点和五个环节。五个重点是：
（1）单位的热点和教职工反映最强烈的问题。（2）制约学校改革、发展和稳定的重点难点问题。（3）涉及教职工切身利益和群众普遍关心的问题。（4）影响调动和发挥教职工积极性的热点问题。
（5）容易引发矛盾和滋生腐败现象的廉政建设的关键问题。五个公开环节是：
（1）管理权限公开
（2）办事依据公开。
（3）办事程序公开。
（4）办事制度公开。
（5）办事结果公开。
2．校务公开的主要内容：
（1）学校的办学思想、发展规划、与学期的工作计划。（2）学校重大的改革措施及规章制度。
（3）校内重大人事变动，学校聘任合同制实施方案，待岗、转岗、下岗、分流的原则和程序。
（4）经费预算、结算报告，大额经费支出。（5）重大基础建项目的校产发展计划。
（6）教职工普遍关心的考核评优、职称进级、奖金发放和有关福利待遇。（7）学样的奖惩工作。
（8）学校的各类创收的管理和使用情况。
（9）学校招待费用、校车用车情况、有关人员通讯费用支出，外出考察学习（包括境内外）费用及其他有关经费的支出情况。
（10）教代会民主评议学校党政主要领导的结果。三．校务公开的途径与形式: 校务公开主要通过校务会、教代会、公开栏、座谈会和报告制度等途径与形式实施。
1．校务会：校务会对校务公开的重大问题集体讨论，校长负责决策。2．教代会：教代会是校务公开的基本形式和主要途径。
（1）听取并讨论由校务会集体形成、经校长决策的学校办学思想、发展规划、改革方案、财务预算等重大问题；（2）讨论通过校内聘用任、奖惩、分配、改革等事项的原则和办法及与教职工权效力有关的重要规章制度；
（3）审议决定福利费使用原则与办法及有关教职工生活福利事项；（4）民主评议干部。
3．公开栏（或发清单）：在校内醒目处设置“公开栏”，对规划性的通报事项，对有关费用的收支情况，对评优、评职称的结果情况，通过“公开栏”定期向全体教职工公布。
4．座谈会：召开学生、家长、教职工、党外人士及关心学校事业发展的有关人员座谈会，听取各方面的批评意见和合理建议。
5．报告制度：对党政主要干部的收入、购房、住房装修等内容，定期向局组织科、纪检科统计上报；对党政领导外出考察学习应事前以书面形式向局党委、局长室提出报告，经批准方能外出，外出期间的经费支出情况事后向局党委、局长室和校务公开领导小组汇报。
6．其他形式：根据公开内容，属于向教职工工作情况通报的可用广播、黑板报等形式直接向教职工公开；属于阶段性情况的，可以根据不同内容，有针对性地向教职工大会进行公开。
四．公开的程度: 1．学校根据上级领导部门制定的校务公开内容形成工作报告，提交教代会审议。
2．在教代会召开前一周，按校务公开内容形成工作报告，提交教代会审议。3．学校领导根据教代会提出的提案、意见、建议，表明改进的意见或责成有关部门落实整改的措施。
4．学校监督机构定期向校“校务公开领导小组”和教代会汇报落实情况，并向教职工公布。
5．校务公开的制度、内容、报告，经教代会审议后，一并上报市教育局校务公开领导小组办公室。
砖桥中学校务公开制度
校务公开是加强学校党风廉政建设和实行民主管理，民主监督的重大举措，其根本目的是对调动全体教职工的工作积极性、主动性，争取学生家长及社会各界的理解、支持和配合，群策群力办好教育。为使我校校务公开工作积极、稳妥、有效地推行，保证校务公开的质量，切实发挥其应有的作用，特制定以下制度。
一、校务公开的原则
依法治校，民主公开；突出重点，实事求是；周密健全，积极稳妥。
二、校务公开的内容
校务公开的内容要符合党的方针政策和国家的法律法规，从学校实际出发，不干预学校领导行使正当的管理职权。主要内容涉及教职工切身利益和党风廉政建设等方面的问题。具体应包括以下内容：
1、学校重大事项公开。有关学校改革和发展的重大决策、发展规划、校内管理体制改革方案、工作计划和总结等。
2、人事管理公开。学校的机构设置及职能；教师、干部岗位聘任办法；岗位津贴发放办法；职称评聘以及晋职晋级的条件、名额分配、评聘办法和结果；聘用人员情况等。
3、财务收支情况公开。学校的财务预算和结算，全年收入情况，全年支出情况；食堂、门店等收支情况。
4、工程建设项目公开。学校工程项目依法实行招标投标的情况，工厂项目的资金来源，勘察、设计、施工、监理单位的选择，工程总造价以及竣工后的验收结果和决算情况等。
5、大宗物资采购公开。大宗办公用品、教学仪器、设备的招投标情况；非通过招投标采购的物品要公开采购渠道、质量、价格、数量等。
6、涉及教职工切身利益的事项公开。各种补贴、奖金等发放办法及发放结果；教职工考核情况及结果；教职工评优评先情况等。
7、涉及学生切身利益的专项公开。学校招生政策及招生情况；收费标准、期末代办费结算情况；三好学生和优秀学生干部的评选办法，特困学生学杂费减免和困难补助。
8、领导干部廉洁自律情况及民主评议领导干部情况公开。
9、其它事项的公开。
三、校务公开形式
1、校教职工代表是校务公开的主渠道。学校的重大决策、重大事项向教职工代表大会报告审议。
2、建立专项校务公开工作通报会议制度。对涉及面广、影响较大、教职工普遍关注的重要工作要及时公开。
3、充分运用校务公开栏等形式进行公开。
4、进一步健全领导接待制度，设立热线电话和校长信箱。及时听取师生、家长及行风监督员的意见和建议，保证校务公开的渠道畅通。
四、校务公开的时间
属于常规性工作的定期公开，属于阶段性工作的按分阶段公开，属于短期工作的要随时公开。学校在每学期或每学年末，要将校务公开的情况向教代会报告，接受教代会和教职工的监督。
五、组织机构
1、为保证校务公开的顺利实施，成立砖桥中学校务公开领导小组。负责起草制定和组织实施。
2、砖桥中学校务公开领导小组。组 长：黎帮桃 副组长：张俊杰
组 员：副校长、校长办公室主任、教导主任、德育主任 总务主任、各学科教研组长、年级组长。
3、组建由工会牵头的校务公开办公室，及时反馈教职工意见，不断改进工作。
4、本制度的制定权、修订权、解释权属于校务公开领导小组。
高庙中学校务公开制度
为了进一步加强师德和行风建设，增强学校工作的透明度，提高学校管理水平，树立良好的学校形象和教师形象，根据教育局《关于在全区教育系统推进政务公开、校务公开的实施意见》精神以及本校实际，特制定我校的校务公开制度。
一、指导思想
以邓小平理论和党的十七大精神为指导，以各项教育法规为准则，坚持公平、公正、公开原则，将学校工作中与人民群众利益息息相关的校务事项向社会公开。增强教育工作的透明度，依靠社会、家长、学生和教师的监督，进一步规范教育行为，加强廉政建设。树立“公开规范，廉政高效”的教师群体形象，进一步深化行风建设，密切学校与社会、家庭的关系；密切领导与教师，教师与学生的关系。让社会、家长、学生、教师四方满意，促进我校的管理水平和教育质量再上一个新台阶。
二、组织机构
为了保证校务公开制度这项工作有序、有效地开展，学校成立了以校长为组长，支部书记、工会主席为副组长，各处（室）主任及校委会全体成员为组员的领导小组，负责落实校务公开制度，切实加强对推行校务公开制度的领导，确保学校的各项工作层层有人抓，事事有人管。
三、校务公开的内容和形式
推行校务公开制度，涉及面广，政策性强，根据相关文件精神，结合我校实际，学校校务实行三级公开制；一级公开为向社会家长公布；二级公开为向全校教职工公布；三级公开为向校委等相关会议和各处、室公布。
（一）一级公开项目
1、公开形式：① 在校宣传橱窗内开辟校务公开栏；② 通过家长会、学生大会、校园广播、黑板报，公开信、通知等形式进行公开，接受多方监督。
2、公开内容：① 收费情况：（包括收费项目、标准，代收费支出明细帐，收费联系卡使用情况）；② 招生情况（包括高一级学校招考政策，招生计划，录取分数线、录取名单；新生分配情况；转学、插班程序和要求）；③ 新生分班情况；④ 文明学生、文明班级考核办法和结果；⑤ 三好学生、优秀学生干部等各类先进学生评选条件、办法和结果； ⑥ 入团程序，团员组织关系转移手续。
（二）二级公开项目。
1、公开形式：通过教师会、教代会或文件形式公布，有关项目要求上墙。
2、公开内容：① 学校各类岗位职责；② 学校各类规章制度；③ 学校财务管理实施办法；④ 学校各类考核奖励条例；⑤ 教职工评优情况（包括考核和各类先进评选的指标、范围、条件和结果）；⑥ 职称评审推荐情况（包括指标、条件、评审程序和结果）；⑦ 财务收支情况；⑧教职工福利落实情况；⑨ 基建项目和大宗物品采购招投标情况；⑩ 行政招待费用；
（三）三级公开项目 在相关会议上公开。
内容有校务会议、考核、考评小组会议内容，教师、学生座谈会有关内容，各类民意测验请况。
四、违反校务公开制度的责任追究
对失职、违反校务公开制度的，根据情节轻重给予经办人员批评教育。同时追究分管领导和处（室）负责人责任。学期学考核扣分，直至取消评优评先资格。
五、投诉处理
如有违反校务公开制度，任何单位和个人可向校长室、党支部投诉，由校长，书记负责在五个工作日以内按规定处理，并把结果反馈给投诉人。投诉电话69840585。
为进一步落实依法治校的原则，进一步推行民主管理制度，根据全国教育工会《关于推行校务公开工作的意见》结合我校实际制定本制度。
一、校务公开、民主监督的重要意义和目的
校务公开是新形势下教育系统认真贯彻落实党的全心全意依靠教职工办学指导思想和“科教兴国”战略的重大举措，推行校务公开制度的根本目的就是要进一步完善学校内部管理制度，建立充满生机和活力的新的运行机制，强化民主管理和民主监督，促进依法治校和廉洁治校，密切党群、干群关系，加强学校领导班子建设和党风廉政建设，调动广大教职工的积极性和创造性，全面推进素质教育，提高教育质量和办学效益。
二、校务公开的原则
1、坚持正确的指导思想，遵循国家的法律、法规和党的方针政策；
2、坚持从实际出发，实事求是，注重实效；
3、正确处理好支持学校管理者依法行使职权与实行校务公开,加强民主管理、民主监督的关系，调动学校领导和教职工的积极性。
4、以教学为中心，积极推进教育改革；
5、进一步坚持和完善教职工代表大会制度。
三、校务公开的主要内容
校务公开的内容涉及面广，除了国家法律规定的保密事项和学校的秘密之外，学校的改革与发展、学校重点工程建设、教职工福利待遇、学校党风廉政建设等重大事项都应公开。校务公开的内容分为两大类：一是政务公开，二是财务公开。
（一）政务公开的内容：
1、学校的长远和工作目标公开。将学校的发展规划和近期工作的状态及效果定期公开，让教职工了解学校、关心学校，从而为学校发展献计献策。
2、学校的重大事项决策公开。关系学校前途命运、教职工群众的切身利益的重大决策，要建立公开制度，各种方案出台前经教职工群众充分讨论，提交教代会审议通过后，再向全体教职工公布。增强透明度，让教职工了解决策全过程。
3、民主评议学校领导干部公开。按照上级有关要求，在上级组织人事考核与民主评议工作开展时，根据不同情况就工作程序、考核结果、整改措施及落实情况按上级有关规定在适当的场合进行公开。
4、对学校中层干部的任免公开。严格按照《干部选拔任用工作试行条例》的要求进行，推行任职前公示制度，接受群众监督。
5、招生公开。
6、用工制度公开。
7、职称评定、评优、评奖、晋级、评聘公开。将职称评定以及评优、评奖的政策、条件、指标、程序及结果公开。
8、学校领导干部廉洁自律情况公开。领导干部应将重大事项报告、民主生活情况在一定范围内公开。群众反映问题，也应及时向教职工解释。
（二）财务公开的内容：
1、上级规定的各项收费项目标准公开。每个学期开学时的各项收费项目要公布。
2、向教职工通报上级拨款情况。
3、学校资产收支等情况,向教职工通报。
4、学校的重大建设项目开支公开。
5、学校奖金福利分配公开。
6、债权债务公开。
四、校务公开的形式和范围
1、职工代表大会。校务公开的主要形式和渠道是职工代表大会，凡是法律规定属于职工代表大会职权范围内的问题，都必须向职代会报告，分别有职代会审议、通过或决定。
2、职代会联席会。职代会闭会期间可通过召开职代会联席会听取有关报告，并审议、决定有关重大事项。
3、专门会议。对只能在一定范围内公开的事项，采取在专门会议上公开。
4、利用教育信息或借助新闻媒体等渠道公开。
5、其他合适的公开形式。
五、校务公开的监督
1、校务公开要体现民主集中制的原则。
2、凡教代会审议、审查的各项方案，应提前发给教职工代表预审，对教代会通过的决策和作出的决定要及时向教职工公开。
3、学校要成立校务公开监督小组，组长由学校书记或工会负责人担任，成员由工会和教职工代表组成。其职责是监督校务公开是否真实、全面、及时、合法，教职工反映的问题是否得到解决和落实等。
六、校务公开、民主监督的组织领导
学校要把推行校务公开、民主监督工作摆上学校管理工作和工会工作的重要议事日程，有计划、有步骤地组织实施，积极推进这项工作的深入开展。为此，成立由党支部负责人任组长，工会主席任副组长，成员由党支部、行政、工会等有关负责同志和教代会代表等组成校务公开领导小组，负责实施具体事宜和日常工作。
第四篇：校务公开制度
中江县永太镇初级中学校务公开制度（试行）
一、指导思想
为贯彻上级有关校务公开制度的要求，加强学校廉政建设，密切党群、干群关系，加强基层民主政治建设，强化监督机制，充分调动教职工的积极性，发挥教职工在民主决策、民主管理、民主监督中的作用，提高学校民主管理水平，形成科学合理的良性运转的工作机制，保证学校各项工作健康、稳定、协调发展，制定如下规定试行。
二、组织机构、职责
1、校务公开领导小组：由学校领导成员和教师代表组成，其职责为： ⑴学习党和国家有关方针、政策、教育法律、法规和党风廉政建设的各项规定以及校务公开工作的具体规定，提高依法治校、以德治校、民主治校意识水平。
⑵全面负责学校校务公开工作，制定实施方案，组织指导有关部门落实校务公开制度，定期检查、总结校务公开的机制、监督情况。
⑶在广泛征求师生和社会家长意见的基础上，认真组织和讨论通过每期校务公开的内容，经校务公开监督小组审定后由校长签字公开。
⑷负责制定、落实校务公开后群众对公开内容提出的意见、建议的整改措施，并重新公开。
⑸负责对校务公开工作问题的分析、研究。制定解决问题的办法和措施，拓展公开的内容，执行公开的各项规定，定期向上级校务公开工作领导小组报告校务公开工作的情况。
2、校务公开工作小组：由校长以及教导主任等成员组成，其职责为： ⑴学校党和国家的政策法规，全面领会实行校务公开的重要意义，增强做好校务公开工作的自觉性和责任感。密切联系教职工，坚持公平、公正、公开原则，严格遵守公开程序和内容规范要求，避免形式主义，讲求工作实效。
⑵在充分征求群众意见、校务公开领导小组讨论拟定、教代会审议通过的基础上，承担校务公开工作计划、学期总结、总结报告单填报等工作。
⑶根据校务公开的有关规定，按时收集整理好每次公开的内容，提交领导小组确定和监督小组审核后予以公开，并按要求及时上报上级校务公开办。
⑷及时收集公开后群众对校务公开内容的意见和建议，并认真反馈给校务公开领导小组。经整改后，负责将整改结果再次公开，并进一步收集群众反映。
⑸负责做好校务公开档案管理、信息反馈和其他日常工作。
3、校务公开监督小组：由党员、工会主席、教师代表、工会委员等成员组成，其职责为：
⑴学习掌握党和国家有关法律法规和政策规定，坚持实事求是的思想路线，促进学校民主法制建设，客观公正地对待校务公开工作。
⑵对校务公开的内容要认真审核，确保校务公开内容的全面性、经常性、真实性、时效性。
⑶及时收集公开后群众对校务公开内容的意见和建议，随时向校务公开领导小组反馈情况，提出改进意见，监督公开的具体实施情况及整改落实情况。
⑷负责检查、监督、评估、反馈实行校务公开制度的情况，向上一级教育主管部门反映本校校务公开的违纪问题。
三、校务公开的基本原则
1、坚持党的统一领导，行政负责实施，工会协助运作，纪检加强监督，群众解决参与的原则。
2、依法推行校务公开，维护师生员工参与民主管理和民主监督权利，维护学校领导依法治校的权利。
3坚持客观真实，公开透明，规范运作。
4、注重实效，分层次，多形式地实行校务公开。
5、遵守有关保密规定。
四、校务公开的内容
凡是事关教职工和学生切身利益的事项及学校重大决策，能够公开而且可以公开的校务活动，都要实行公开办事制度，接受群众监督。校务公开应把学校工作的重点、难点、教职工群众和社会最关心的热点问题作为重要内容，努力做到政策公开、过程公开、结果公开。除按规定必须保密的事项外，学校的发展规划、改革方案，教职工聘任办法，教师职称评审，教职工奖惩办法，学校收费，财务管理（包括财务预决算、财务收入、社会捐赠、资金财产管理、财务支出、勤工俭学收入、福利分配方案等），工程建设和校舍维修项目，计划生育管理，招生事务，各级各类评比、竞赛，教师、学生各种评优评先工作等关系到学校发展重大决策和涉及教职工切身利益的重大问题，都要通过校务会、教职工大会、教代会、学生代表大会、座谈会等多种形式以及通过公告、通知等多种渠道向全体教职工公开。该向社会公开的要向社会公开。要保证公开的真实性，防止随意性，要注重实效，不搞形式主义。
五、校务公开的要求
1、加强领导。校党小组要充分发挥党的监督作用，工会组织要积极参与学校民主管理，认真贯彻校务公开工作的文件精神和省、市、县校务公开工作实施意见的要求，充分发挥教职工的主人翁作用，加强校务公开的民主监督。
2、严格时限。要根据公开项目和内容的具体情况及时按周、月、季度、学期、学年向师生、家长、社会公布。
3、健全议事规则。校务公开的项目和内容，由党、政、工、团领导集体认真研究，形成统一意见后进行公布。
4、公开形式。设立校务公开栏、举报栏、监督栏、监督电话、意见箱。公开栏内未设立的项目或临时必须公开的项目，也可采用公告、通知、墙报张榜、广播，建立校长接待日、召开教代会、师生大会、家长代表会等形式进行公布。
5、讲究实效。对群众反映、反馈的意见要有专人负责收集。校领导对群众的意见要认真研究，有错必纠，有疑必释，合理化的建议要及时采纳，并将结果公开。
六、监督和检查
1、学校要建立执行档案，即把每次公开的内容、时间形式记录在册，以便接受监督和检查。
2、校务公开领导组、监督组要加强对校务公开制度的建立和执行情况的指导，定期不定期进行监督检查，及时发现并解决存在的问题。邀请家长委员会代表参与学校重大决策和与之相关问题的讨论、监督。
3、自觉接受上级纪检部门的监督检查，重大事情及时汇报、通气，接受指示、建议，不断改善工作
学校各部门校务公开工作职责党支部校务公开工作职责：
1、充分发挥学校党组织的政治核心和组织领导作用，高度重视，加强领导。
2、把实行校务公开纳入重要议事日程，定期研究实施校务公开制度过程中的，工作重点，目标要求，实施方案等重大问题。
3、负责总体部署安排和检查指导工作，协调在推行校务公开中相关组织及部
门的工作，确保校务公开制度落实。
4、充分发挥监督保障作用，把校务公开制度作为加强党风廉政建设和反腐败
斗争的一项重要任务，承担起校务公开制度实施的监督考核工作。
行政校务公开工作职责：
1、充分发挥学校行政在校务公开制度中的主体作用，尊重教职工的知情权，参政权和监督权，为顺利推行校务公开工作创造和提供必要条件。
2、负责提出符合制度规定的应公开的事项，责成有关部门认真落实公开事项，自觉提供公开的有关内容和资料，做到材科齐全清楚，内容真实。
3、全面负责学校校务公开工作，负责制定实施计划，落实公开制度，总结公开情 况，讨论通过公开内容，制定落实整改措施，及时分析研究公开过程中出现的问 题及相应的解决办法和措施，不断拓展和规范公开内容，并定期向县教育局监察室报送校务公开工作情况。
工会校务公开工作职责：
1、充分发挥学校工会自身的优势，做好教职工的宣传教育和发动工作，组织教职工积极参与校务公开活动。
2、要与有关方面加强联系，密切配合，积极主动做好校务公开的日常工作。
3、要依照党的方针政策，按照有关实际情况，就健全制度、完善办法、规范 程序等方面加强调研。
4、充分发挥教代会为校务公开的基本形式和载体的作用，主动探索其他有效
辅助形式，努力提高民主参与、民主监督的水平，不断地把校务公开工作引向深入。
校务公开领导小组工作职责：
1、认真贯彻党的有关方针政策和校务公开的制度规定。
2、加强对校务公开工作的组织领导，对校务公开工作进行安排部署。
3、每年一次研究制定校务公开的有关制度和办法。
4、及时发现并解决校务公开工作中出现的重大问题。
5、严格把关每一期（次）对外公开的内容，对需要调整的内容要适时作出调整，确保所公开的内容客观、真实、有效。
校务公开工作小组工作职责：
1、在学校校务公开领导小组的领导下开展日常工作。
2、做好实行校务公开制度的协调工作。
3、受理教职工的意见和要求，负责有关校务公开的信息收集和反馈工作。
4、深入各处、室调查研究，掌握情况为校务公开领导小组当好参谋。
5、及时总结汇报工作，并推广先进经验。
校务公开监督小组工作职责：
1、监督学校校务公开工作。
2、及时纠正违反实行校务公开制度的行为。
3、有权向上一级校务公开领导小组反映学校实施校务公开的情况。
4、主要负责审核每期的公开内容，收集群众的意见和建议，反馈给领导小组 后监督再公开及整改落实情况，按时完成工作月报，并及时向县教育局监察室反映本校校务公开中存在的问题等。
校务公开教代会职责：
1、负责审议通过学校重大改革和发展方案及重大事项的决策；
2、审议通过校务公开工作计划，听取校务公开工作报告；
3、组织对学校领导班子和开展校务公开工作情况进行民主评议、测评等。
第五篇：校务公开制度
古驿镇黄渠河第二小学校务公开管理制度
一、指导思想
为贯彻上级有关校务公开制度的要求，加强学校廉政建设，密切党群、干群关系，加强基层民主政治建设，强化监督机制，充分调动教职工的积极性，发挥教职工在民主决策、民主管理、民主监督中的作用，提高学校民主管理水平，形成科学合理的良性运转的工作机制，保证学校各项工作健康、稳定、协调发展，制定如下规定试行。
二、组织机构、职责
1、校务公开领导小组：由学校党、政、工、团领导成员和教师代表组成，其职责为：
⑴学习党和国家有关方针、政策、教育法律、法规和党风廉政建设的各项规定以及校务公开工作的具体规定，提高依法治校、以德治校、民主治校意识水平。
⑵全面负责学校校务公开工作，制定实施方案，组织指导有关部门落实校务公开制度，定期检查、总结校务公开的机制、监督情况。
⑶在广泛征求师生和社会家长意见的基础上，认真组织和讨论通过每期校务公开的内容，经校务公开监督小组审定后由校长签字公开。
⑷负责制定、落实校务公开后群众对公开内容提出的意见、建议的整改措施，并重新公开。
⑸负责对校务公开工作问题的分析、研究。制定解决问题的办法和措施，拓展公开的内容，执行公开的各项规定，定期向上级校务公开工作领导小组报告校务公开工作的情况。
2、校务公开工作小组：由校长以及各处室负责人等成员组成，其职责为：
⑴学校党和国家的政策法规，全面领会实行校务公开的重要意义，增强做好校务公开工作的自觉性和责任感。密切联系教职工，主动协调各职能部门，坚持公平、公正、公开原则，严格遵守公开程序和内容规范要求，避免形式主义，讲求工作实效。
⑵在充分征求群众意见、校务公开领导小组讨论拟定、教代会审议通过的基础上，承担校务公开工作计划、学期总结、总结报告单填报等工作。
⑶根据校务公开的有关规定，按时收集整理好每次公开的内容，提交领导小组确定和监督小组审核后予以公开，并按要求及时上报教育局。
⑷及时收集公开后群众对校务公开内容的意见和建议，并认真反馈给校务公开领导小组。经整改后，负责将整改结果再次公开，并进一步收集群众反映。
⑸负责做好校务公开档案管理、信息反馈和其他日常工作。
3、校务公开监督小组：由党支部书记、工会主席、教师代表、工会委员等成员组成，其职责为：
⑴学习掌握党和国家有关法律法规和政策规定，坚持实事求是的思想路线，促进学校民主法制建设，客观公正地对待校务公开工作。
⑵对校务公开的内容要认真审核，确保校务公开内容的全面性、经常性、真实性、时效性。
⑶及时收集公开后群众对校务公开内容的意见和建议，随时向校务公开领导小组反馈情况，提出改进意见，监督公开的具体实施情况及整改落实情况。
⑷负责检查、监督、评估、反馈实行校务公开制度的情况，向上一级教育主管部门反映本校校务公开的违纪问题。
⑸按时完成工作月报、季报年报，认真做好信息及反馈工作。
三、校务公开的基本原则
1、坚持党的统一领导，行政负责实施，工会协助运作，纪检加强监督，群众解决参与的原则。
2、依法推行校务公开，维护师生员工参与民主管理和民主监督权利，维护学校领导依法治校的权利。
3、坚持客观真实，公开透明，规范运作。
4、注重实效，分层次，多形式地实行校务公开。
5、遵守有关保密规定。
四、校务公开的内容
凡是事关教职工和学生切身利益的事项及学校重大决策，能够公开而且可以公开的校务活动，都要实行公开办事制度，接受群众监督。校务公开应把学校工作的重点、难点、教职工群众和社会最关心的热点问题作为重要内容，努力做到政策公开、过程公开、结果公开。除按规定必须保密的事项外，学校的发展规划、改革方案，教职工聘任办法，教师职称评审，教职工奖惩办法，学校收费，财务管理，工程建设和校舍维修项目，计划生育管理，招生等事务，各级各类评比、竞赛，教师、学生各种评优评先工作，住房公积金、养老金、医疗保险事务等关系到学校发展重大决策和涉及教职工切身利益的重大问题，都要通过校务会、行政会、教职工大会、教代会、学生代表大会、座谈会等多种形式以及通过文件、公告、通报、通知、媒体等多种渠道向全体教职工公开。该向社会公开的要向社会公开。要保证公开的真实性，防止随意性，要注重实效，不搞形式主义。
五、校务公开的要求
1、加强领导。校党支部要充分发挥党的监督作用，工会组织要积极参与学校民主管理，认真贯彻《湖南省学校校务公开工作规范》的文件精神和省、市、县校务公开工作实施意见的要求，充分发挥教职工的主人翁作用，加强校务公开的民主监督。
2、严格时限。要根据公开项目和内容的具体情况及时按周、月、季度、学期、学年向师生、家长、社会公布。
3、健全议事规则。校务公开的项目和内容，由党、政、工、团领导集体认真研究，形成统一意见后进行公布。
4、公开形式。设立校务公开栏、举报栏、监督栏、监督电话、意见箱。公开栏内未设立的项目或临时必须公开的项目采用公告、通知、墙报张榜、广播，建立校长接待日、召开教代会、师生大会、家长代表会等形式进行公布。
5、讲究实效。对群众反映、反馈的意见要有专人负责收集。校领导对群众的意见要认真研究，有错必纠，有疑必释，合理化的建议要及时采纳，并将结果公开。
六、监督和检查
1、学校要建立执行档案，即把每次公开的内容、时间形式记录在册，以便接受监督和检查。
2、校务公开领导组、监督组要加强对校务公开制度的建立和执行情况的指导，定期不定期进行监督检查，及时发现并解决存在的问题。
3、自觉接受上级纪检部门的监督检查，重大事情及时汇报、通气，接受指示、建议，不断改善工作。
点击咨询 