人民日报社论:三严三实

时间:2019-05-12 02:18:56下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《人民日报社论:三严三实》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《人民日报社论:三严三实》。

第一篇:人民日报社论:三严三实

人民日报“三严三实”社论

‚三严三实‛是我们党固本培元的良方

‚三严三实‛是我们党执政理念的鲜明体现、价值观念的精炼表述、哲学思想的大众表达、文化理念的经典阐释。‚严‛是正己,目的是‚格物‛;‚实‛是做事,前提是‚正心‛。‚严‛‚实‛合一是‚内修‛与‚外为‛的统一,本质是‚知行合一‛,实现改造主观世界与改造客观世界的统一、价值目标与实践目标的统一。‚严‛是出发点,‚实‛是落脚点。‚三严三实‛是党风廉政建设的核心,其根本在修炼党性,关键在做人做事,体现了正确的价值观和积极的人生观。提出‚三严三实‛,体现了我们党对中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。

‚三严三实‛是对古代政德思想的科学提炼

浩如烟海的中国古籍经典蕴含着丰富的做人、为官、从政之道。孔子学说实际上是一门治国理政安民之学、一部修身守德尊礼之典。中国传统修身文化说一千道一万,落脚在做人、做事上就是两个字:严、实。所以说,‚三严三实‛撷取中华优秀政德文化的精华,是对古代政德思想的科学提炼。

政德是孔子最强调的品德。他对曾辅佐过尧舜禹的贤臣皋陶提出的为政‚九德‛大为推崇,即‚宽而栗,柔而立,愿而恭,乱而敬,扰而毅,直而温,简而廉,刚而塞,强而义‛。孔子为世代文武百官描绘了为政的最高境界,那就是‚为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之‛。孔子主张在上当有仁爱之心、在下当有忠孝之心,欣赏颜回‚一箪食,一瓢饮,在陋巷‛而不改其乐的道德操守,规劝官员应当乐善、行孝、怀仁,涵养高贵的人格和完美的道德。

孔子提倡‚克己复礼‛,强调君子当在礼仪上约束自己,在道德上要求自己,在言语上规范自己,在利益上节制自己。‚克己‛就是修己,是自省自律自制;‚复礼‛是遵守规矩、尊重礼制。孔子讲求自律,‚政者,正也。子帅以正,孰敢不正?‛强调要自我约束、自我控制、自我教育,做到‚非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动‛‚己所不欲,勿施于人‛。孔子讲求自警,警示君子当防微杜渐,‚奢靡之始,危亡之渐‛。孔子讲求自重,‚君子不重则不威‛,要庄重、忠信、威严,‚动容貌‛‚正颜色‛‚出辞气‛,从神情、仪态到言辞都须谨慎持重。孔子讲求自省,‚见贤思齐,见不贤而内自省也‛,赞赏曾子的‚吾日三省吾身‛。孔子讲求自励,主张‚匹夫不可夺志也‛,君子当‚志于道‛,谨记‚士不可以不弘毅,任重而道远‛。孔子提出的自律、自警、自重、自省、自励,为后世官员标出了道德的制高点和修为的关节点,也为‚三严三实‛要求提供了‚源‛与‚泉‛。

除了孔子学说、儒家思想,墨家、道家、法家、名家等诸子百家的思想学说,以及佛教经典、佛家偈语,祖传家训、谚语格言等,都蕴含着丰富的道德元素和政德智慧,成为‚三严三实‛的宝贵精神财富。但我们必须认识到,古代官场也存积了大量封建糟粕,成为贻害中国社会的毒瘤;古代不少贤官良吏虽有严于修身律己、实以兼济天下的高德义举,但难以解决奴隶社会、封建社会少数官员个体自洁与整体昏聩的矛盾,更无力挽救整个社会走向溃败的命运。所以,我们要以马克思主义的立场、观点和方法审视中国古代官场文化。

‚三严三实‛是对中国共产党治国理政经验的高度概括

‚唯实‛是中国共产党的一贯品格,是党在革命、建设和改革各个时期始终坚持的‚本色‛,是党治国理政经验的一个关键词。‚严‛是‚实‛的保证,‚实‛是‚严‛的结果,‚三严三实‛是对中国共产党治国理政经验的高度概括。

‚实‛贯穿我们党的奋斗历程。毛泽东思想是马克思主义基本原理同中国革命之‚实‛相结合的产物。实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想活的灵魂。党的十一届三中全会以来,我们党总结新中国成立以来正反两方面经验,把工作重心转移到经济建设上来,解放思想,实事求是,开创了中国特色社会主义道路。邓小平理论就是马克思主义基本原理同当代中国之实践、时代发展之实际相结合的产物。‚三个代表‛重要思想进一步回答了‚什么是社会主义、怎样建设社会主义‛的问题,创造性回答了‚建设什么样的党、怎样建设党‛的问题,深化了对中国特色社会主义的认识;科学发展观对新形势下‚实现什么样的发展、怎样发展‛问题作出了新的科学回答,深化了对发展规律、建设规律、执政规律的认识。这些都是基于发展之实、执政之实的指导思想。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持实事求是的思想路线,实干兴邦、求真务实,把中国特色社会主义伟大事业推向了新的高度。可见,‚实‛是我们党的一贯追求。

‚严‛体现在党的作风建设各个方面。毛泽东同志十分注重作风建设,对‚无实事求是之意,有哗众取宠之心‛‚华而不实,脆而不坚。自以为是,老子天下第一,‘钦差大臣’满天飞‛等现象作过严厉批评,指出‚这种作风,拿了律己,则害了自己;拿了教人,则害了别人;拿了指导革命,则害了革命‛。刘少奇同志在《论共产党员的修养》中说,‚每个共产党员,都应该脚踏实地,实事求是,努力锻炼,认真修养,尽可能地逐步地提高自己的思想和品质‛。这些修养包括无产阶级的思想意识和道德品质,坚持党内团结、进行批评和自我批评、遵守纪律等。这些要求体现了我们党的政治品格和价值取向。

共产党人有着封建官吏所不可比拟的明确政治方向、高洁思想境界、高远人生目标,是把远大理想与个人抱负、家国情怀与人生追求、党性修养与养德修身合而为一的先进分子。党章规定,党员干部要‚加强道德修养,讲党性、重品行、作表率,做到自重、自省、自警、自励‛。理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评三大优良传统,体现的也正是‚严‛和‚实‛的要求。

造就‚三严三实‛队伍是实现战略目标的保证

近些年来,少数党员干部不修政德、丧失党性,究其原因,就是不严不实,在修身、用权、律己方面的堤防失守。‚三严三实‛是我们党除病祛疾、固本培元的良方。党员干部必须按照‚三严三实‛要求时时审视做人做事做官之德,将其作为必修课和基本功。只有培养和造就符合‚三严三实‛要求的党员干部队伍,才能协调推进‚四个全面‛战略布局,实现‚两个一百年‛奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。

‚修心‛以‚正心‛。党员干部要坚持做到心中有党不忘本,遵守党章、对党忠诚,做老实人、说老实话、办老实事,不说一套做一套、欺上瞒下、阳奉阴违;心中有民不忘本,牢记宗旨、权为民用,以民为本、安民为天;心中有责不懈怠,不负重托、有所作为,建功立业、勇于担当;心中有戒不妄为,严谨自律、见恶自警,慎独、慎微、慎初、慎权、慎欲、慎好、慎言、慎行,坚守心灵的高贵与洁净。

‚养德‛以‚明德‛。党员干部对待组织,要坚守政治信仰、政治原则,讲政治规矩、守政治纪律,自觉维护良好政治生态;对待自己,要‚居上不骄,为下不媚‛,坚守正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观;对待权力,切记公权民赋,不能私用滥用,甚至把权力变成寻租的工具。

‚守志‛以‚补钙‛。党员干部当胸怀‚先天下之忧而忧,后天下之乐而乐‛的政治抱负、‚富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈‛的浩然正气、‚鞠躬尽瘁,死而后已‛的奉献精神。要‚崇尚气节、崇尚严谨、崇尚务实‛,经得起长期执政、改革开放、市场经济、外部环境的考验,克服精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的危险,保持革命斗志与火热情怀。

‚明礼‛以‚守法‛。党员干部要坚决纠正有法不依、执法不严、违法不究现象,杜绝知法犯法、以言代法、以权压法、徇私枉法现象。自觉尊重宪法法律权威,不得有超越宪法法律的特权。党的纪律是党内规矩,党纪先于国法,党纪严于国法。党员干部要手握戒尺、心存敬畏,带头遵守国家法律、严格遵守党规党纪,思想防线不可松懈,法律红线不可逾越,道德底线不可突破,纪律高压线不可触碰。

‚尊道‛以‚弘道‛。党员干部必须坚定理想、坚守信念,为真理而奋斗。今天要坚持的‚大道‛,是对马克思主义和共产主义理想的无限追求,是对中国特色社会主义的坚定不移,是对为人民服务宗旨的忠实践行,是为实现中华民族伟大复兴中国梦而进行的不懈奋斗。‚行天下之大道‛,是共产党人永远不变的使命与担当。

‚动真格‛以‚促实干‛。党员干部要有建功立业、攻坚克难的决心,领导发展、造福人民的能力,驾驭复杂局面、解决复杂问题的本领,努力做出经得起实践、人民、历史检验的政绩。要敢于拼搏,‚凡是有利于党和人民事业的,就坚决干、加油干、一刻不停歇地干‛;要不断创新,‚树立科学精神、培养创新思维、挖掘创新潜能、提高创新能力,在继承前人的基础上不断超越‛;要求真务实,讲真才实学、真抓实干、真功实绩,‚察实情、出实招、办实事、求实效‛;要科学求是,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际

坚持以上率下 贯彻从严标准

中共四川省委

四川把‚三严三实‛专题教育作为重大政治任务,坚持以上率下,贯彻从严标准推动专题教育取得实效。

以专题学习研讨促认识深化。三个专题每次都安排四个半天集中学习研讨,学习总书记有关重要论述。省级领导先后6次集中深入基层联系点,确保学习研讨不虚不空。每个专题安排5至7人重点发言,中心组其他成员人人发言,使研讨过程成为加强党性修养的过程。

以专题学习研讨促问题反思。召开全省领导班子思想政治建设工作会进行检查反思,集中4个月开展南充拉票贿选案专题反思。坚持好干部标准,提出‚六个重视选用‛‚六个坚决调整‛和‚六个坚决不能用‛,提拔重用77名优秀县乡党委书记,调整各级软班子369个、不称职干部564名。

以专题学习研讨促整改落实。自上而下建立问题、整改、责任三个清单,召开8个推进会推动整改落实。集中整治为官不为等问题,查处‚四风‛和腐败问题案件7657件。省级领导和省直部门单位组成工作组,深入88个贫困县开展两轮指导。

以专题学习研讨促建章立制。向治理体系科学化要长效,出台产业园区、农村等7个领域党建工作政策文件,建立市县乡书记抓党建述职评议考核制度,层层压紧党建责任。出台严守政治纪律严明政治规矩‚十项规定‛,制定党员干部行为规范。出台规范选人用人工作意见等‚五个办法‛,坚决防止带病提拔。针对土地出让等10个重点领域,出台‚五个规定‛‚五个意见‛,坚决堵住权力运行‚暗门‛。

以专题学习研讨促知行合一。制定出台36条稳增长措施,前三季度地区生产总值增长8%。向1.15万个贫困村派出第一书记,今年109万贫困人口可望脱贫。推进芦山地震灾后重建,重建项目完工83.7%。全方位做好藏区工作,藏区社会大局总体稳定、持续向好。

牢牢把握‚三个见实效‛的目标要求——一论持续用力深化‚三严三实‛专题教育

做任何一件事情,都要树立目标导向,以是否取得实效作为检验标准。对‚三严三实‛专题教育,党中央从一开始就十分明确地提出,要在深化‚四风‛整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。这‚三个见实效‛,是专题教育的出发点和落脚点,也是衡量专题教育成果的标准和尺度。

‚三严三实‛专题教育从今年4月份启动以来,已进行了7个多月。各地区各部门各单位认真贯彻党中央部署,按照深入学习教育、突出问题导向、贯彻从严标准、坚持以上率下、确保取得实效的要求,着力抓好集中学习、党课报告、专题研讨、查摆整改等关键环节的工作,把专题教育同推进改革发展稳定结合起来,同整治为官不为、为官乱为等结合起来,使各级领导干部‚补了钙‛‚加了油‛,增强了践行‚三严三实‛的思想自觉和行动自觉,也有力推动了不严不实问题的解决,深化了党的思想政治建设和作风建设。

成绩不是可以躺着休息的功劳簿,而是向着目标再出发的新起点。从各地反映的情况看,持续用力深化‚三严三实‛专题教育,还存在着一些问题:有的有厌烦、懈怠情绪,总想松口气、歇歇脚;有的联系实际不够,把自己摆进去不够,触动思想、触及问题不够;有的避实就虚、避重就轻,对不严不实问题缺乏动真碰硬的勇气;有的对下指导不力,只是一般性地提要求,缺乏有效的督导。对这些问题,必须高度重视,采取有力措施加以解决。

‚三严三实‛专题教育即将进入专题民主生活会环节,这是专题教育的‚关键动作‛和重中之重,是学习教育成果的集中反映。要结合开好民主生活会,围绕实现‚三个见实效‛的目标要求,认真组织一次‚回头看‛,一项一项地对对表,一个一个地盘盘账。比如,在整治‚四风‛问题上,看看是否防止了老问题反弹回潮,新问题有没有跟进解决;在守纪律讲规矩上,看看纪律规矩这根弦是不是绷紧了,党规党纪执行得怎么样,有什么问题;在推动改革发展稳定上,看看干事创业的精气神怎么样,干部不作为、乱作为、不会为问题解决得怎么样。通过组织‚回头看‛,找差距、补短板,加压力、增动力,做得好的要巩固,做得不好的要补课,问题突出的要尽快纠正。总之,要始终坚持标准不降、要求不松,进一步强化责任、落实责任,将‚三个见实效‛一把尺子量到底,不达标准不交账,不出成效不过关,确保专题教育取得预期成效。

抓好民主生活会这个‚关键动作‛ ——二论持续用力深化‚三严三实‛专题教育

党的群众路线教育实践活动中,‚动真碰硬有辣味、红脸出汗触灵魂‛的民主生活会给干部群众留下了深刻印象。以此为标准开好‚三严三实‛专题民主生活会,是专题教育的‚关键动作‛和重中之重。说它关键,是因为‚三严三实‛专题教育到了系统总结、整改提高的关键阶段;说它重要,是因为经过党的群众路线教育实践活动的洗礼,领导班子、领导干部民主生活会的总体状况大为改观,如今需要再接再厉、巩固提高。

开好专题民主生活会,前提是继续深化学习教育,提升对‚三严三实‛的思想认识。要注重梳理分析前一段学习教育情况,弄清楚哪些方面认识深化了,哪些方面认识还不到位,进而对症下药、补齐短板。准备民主生活会的过程也是思想再提高、认识再升华的过程,思想认识上形成了从严从实的自觉,才能为开好专题民主生活会打牢思想基础,民主生活会上揭短亮丑、排毒出汗才会水到渠成。

开好民主生活会,关键是把不严不实问题查清楚、摆到位。查摆问题不留死角、不留余地,把这方面功课做足做好,民主生活会就成功了一半。要紧扣‚三严三实‛的主题,不绕弯子、不兜圈子,点到要害处、讲到根子上。要突出上级点、领导提,集体议、互相帮,主动找、自觉查,敞开门、群众提,充分运用组织力量、班子力量、个人力量、群众力量,进一步把问题找准、找实、找具体。

开好专题民主生活会,要害是突出政治纪律和政治规矩,进行深入的党性分析。专题民主生活会是严肃党内政治生活的重要途径,相当于一次政治点名,政治上的要求是第一位的。要对照党中央关于守纪律讲规矩的要求,对照党章规定,进行深刻的党性分析和全方位透视,检查理想信念是否坚定、纪律观念是否强化、党性修养是否增强、干事创业是否尽责,同党中央对标看齐,进一步强化党的意识、党员意识和纪律规矩意识。

开好专题民主生活会,重点是以整风精神开展批评和自我批评。批评和自我批评开展得如何,是评判民主生活会质量的重要标尺。要聚焦主题不散光,自我批评要正视问题、直面问题,相互批评要实字当头、本色相见,本着对自己、对同志、对组织负责的态度,讲原则、辨是非,在思想交锋中找准问题,在互帮共勉中增进团结,收到相互教育、相互警醒的效果。

开好专题民主生活会,还需要严格的督导和把关。各级党委(党组)要担起责任、强化督导,主要负责同志要以更高的标准要求自己,及时掌握班子成员对民主生活会的思想认识、准备情况,用心做好指导和引导工作。要强化上级党组织对下级领导班子、纪检和组织部门对下一级党组织的检查和指导,确保专题民主生活会健康顺利开展。

解决突出问题才有说服力

——三论持续用力深化‚三严三实‛专题教育

‚三严三实‛专题教育的成效,要靠解决问题来说话;提升群众满意度,也要看问题解决得怎样。专题教育开展7个多月以来,中央始终要求把‚三个着力解决‛贯穿始终:着力解决理想信念动摇、宗旨意识淡薄、忽视群众利益等问题,着力解决滥用权力、涉足寻租、不负责任等问题,着力解决无视党的政治纪律和政治规矩、心中无党纪、眼里无国法等问题。按照‚三个着力解决‛的要求,坚持以问题为牵引,找出‚痛点‛、瞄准‚靶心‛、消除‚病灶‛,才能确保专题教育取得预期成效。

对于专题教育,群众最反感的是形式主义,最期盼的是解决问题。解决不严不实问题必须动真格、见行动,如果问题只是查摆出来,而不主动、不积极地解决,带来的负面影响可能会更大。各级领导干部要以认真较真的态度,真改实改、推动解决问题,对一个地方、一个系统、一个单位带有普遍性的问题,领导班子要集体研究、分清责任;属于班子的问题,主要负责同志要主动担责,班子成员要主动认领;属于个人的问题,领导干部要自觉对接,积极整改。整改必须动真碰硬、从严从实,口头整改、纸上整改不行,‚假动作‛‚打假球‛更不行,只有贯彻真改实改、坚持开门整改、接受群众监督,才能取得解决不严不实问题的实效,才能让干部服气、让群众买账。

抓整改最关键的是说到做到。各地各部门各单位情况差异大,反映出来的突出问题也不尽相同,要紧密联系干部队伍思想作风实际,有针对性地开展专项整治,把重点进一步聚焦到解决理想信念动摇、纪律规矩松弛、权力私用滥用等突出问题上来,聚焦到党员群众反应最强烈、影响本地政治生态的不严不实问题上来。吃拿卡要、庸懒散拖、执行政策‚中梗阻‛的老问题,‚四风‛问题反弹回潮的顽症痼疾,基层干部侵犯群众利益的突出问题等。对这些问题,要集中力量打歼灭战,排出任务书、时间表、责任人,实行菜单式管理、项目化推进,以钉钉子精神一项一项加以解决。

普遍出现的问题要从制度上找原因,反复发生的问题要从规律上找原因。邓小平同志说过,‚制度问题不解决,思想作风问题也解决不了‛。制度建设管根本、管长远,要从根本上解决不严不实问题,就要坚持标本兼治,扎紧制度‚铁笼子‛,向制度建设要长效,用制度把‚三严三实‛要求固化下来。一方面,制度建设不是‚搞制度作秀‛,而必须对着问题去,增强针对性和可操作性,做到务实管用、衔接配套;另一方面,要加强制度执行,加强执纪监督检查,防止制度成为中看不中用的‚稻草人‛,坚决维护制度的权威性和严肃性。

看一个地方、一个部门、一个单位专题教育搞得怎么样,不是看会议开了多少、文件积了多厚,而是看‚不严不实‛的问题有没有得到解决。持续向问题叫板,不断让制度发力,才能取得实实在在的成效,才能让严的精神、实的作风蔚为风尚。

党员干部中存在的“不严不实”的突出问题:

1、修身不严的问题。主要表现为党性不强,信念不牢,宗旨淡漠,贪图享受,道德失范。有的觉得信念是空洞的说教,看不见、摸不着,虚无缥缈,没有筑牢对马克思主义的坚定信仰,面对社会上形形色色的思潮和现象容易动摇;有的是非观念淡薄,正义感退化,对社会上的不良风气、不道德行为不愿不敢挺身抵制;有的被封建迷信、腐朽思想占据头脑,不信马列信鬼神,不信科学信风水;有的摆不正位臵、搞不清身份,服务群众不积极不主动不自觉不到位,门好进了、脸好看了,但事情还是难办,不吃请、不收礼了,却找出种种借口磨磨蹭蹭不给办事;有的不比贡献比待遇,工作多做一点就觉得吃亏,待遇稍差一点便满腹牢骚;有的生活上高标准,工作上低标准,在住房、用车等方面攀比,讲待遇、讲排场,花钱大手大脚,铺张浪费;有的人前冠冕堂皇、私下心理阴暗,执意追逐车子房子票子,败坏了党风党纪,践踏了公序良俗,等等。修身不严,核心要解决好思想入党的问题。净化灵魂、提升修养,在党言党、为党兴党,是一个合格共产党员的终生追求,时刻都不能松懈。

2、用权不严的问题。主要表现为滥用职权,以权谋私,本位主义,法治淡化。有的办事无原则,不给好处不办事,给了好处乱办事;有的特权思想严重,‚看人下菜碟‛,优亲重友、公事私办,张三来了这样办,李四来了那样办,逼着群众到处找门路、托关系;有的胆大妄为,为所欲为,什么事都敢办;有的利用职务上的便利,插手项目、工程,搞权钱交易,为配偶、子女及亲友谋取不正当利益;有的认为自己的权力是为小团体服务的,凡事先考虑部门和小团体利益,考虑自己的‚一亩三分地‛,对自己单位有利可图、能带来好处的事就争着干,没有好处的就往外推;有的对上级政策执行打折扣、搞变通,合意的就执行,不合意的就不执行;有的用权办事超越了法律法规和政策边线,开‚天窗‛、留‚暗门‛、打‚擦边球‛;有的执法不公,以情代法,办关系案、人情案,等等。用权不严,核心要解决正确对待权力的问题。权力是一把双刃剑,为人民掌权、为事业用权,人民就满意,组织就认可;德不当位、为己弄权,党纪不答应,国法必严惩。敬畏权力、慎用权力,不仅关系干部自身价值的实现,而且关系干部的声名荣辱。

3、律己不严的问题。主要表现为无视纪律,严人宽己,作风散漫,顶风违纪。有的纪律观念淡薄,工作该请示的不请示,该汇报的不汇报,我行我素;有的在单位找不到人,在基层也找不到人,游离于组织管理之外;有的把自己等同于一般群众,不该说的乱说,不该去的地方乱去;有的执行中央八项规定精神和省市有关规定不严格,无视党纪、心存侥幸,公款吃喝、公车私用等现象仍有发生,甚至有的践踏法纪,违法乱纪;有的庸懒散,玩物丧志,上班时间玩游戏、逛淘宝,下班后风花雪月,玩心不退,情趣低俗,躲着藏着、变着法子吃喝玩乐,等等。在律己方面,核心要解决讲规矩守纪律问题。纪律规矩对干部既是约束也是保护,走向违法犯罪的往往都是在纪律上撕开了口子,得一时一事之欢娱自在,往往会酿成终身遗恨、家庭悲剧。

4、谋事不实的问题。主要表现为不求作为,不动脑筋,不肯学习,浮在面上。面对弛而不息的作风建设、清风劲吹的政治生态,有的抱怨‚为官不易‛‚官不聊生‛,没有了干劲;有的嘀咕‚束手束脚‛,丢了精气神;有的吐槽‚多干惹事、不干没错‛,玩起大撒把;有的对本职工作不懂行、不在行、不内行,谋划工作的任务交给副职,副职交给下属;有的学习紧迫感不强,面对当前知识的‚保质期‛越来越短,思想的‚折旧率‛越来越快,能力的‚迭代率‛越来越高的实际,仍习惯于‚吃老本‛,不愿学、不善学、不勤学、不深学、不真学,不善于学习研究新事物,面对经济发展新常态束手无策,对加快转型发展茫然无措;有的习惯以会议落实会议,以文件落实文件,坐在办公室里听汇报、看材料,即使搞调研也流于形式,蜻蜓点水、走马观花,看不到问题,提不出对策;有的弄虚作假,搞‚形象工程‛。谋事不实,核心要解决正确政绩观的问题。没有进取意识、科学精神、负责态度,不仅会贻误事业,最终也会害了干部自己。

5、创业不实的问题。主要表现为境界不高,劲头不足,效率不快,落实不力。有的思想解放不够,思路跟不上时代,思想存在‚代沟‛,工作缺乏开拓性,不敢闯、不敢试、不敢创新;有的眼界不宽,缺乏信心,习惯于自己与自己比,认为经济发展进入新常态,再怎么干发展速度也上不去,再怎么干也超不过其他区县和部门,于是自甘落后、甘拜下风;有的工作标准不高,缺乏竞争意识,不善于在全市、全省、全国的大格局中找标杆、定目标,只求过得去、不求过得硬,拿不出实招硬招,创不出特色亮点;有的患得患失、不敢担当,遇事‚难‛字当头,遇难‚退‛字当先,碰到矛盾和问题要么东闪西躲,要么‚击鼓传花‛,抢着做易出政绩的事情,不愿做艰苦细致的工作;有的对要求部署的工作不是马上办、立即办,而是拖拖拉拉,推一推动一动,甚至推而不动;有的光部署、不落实,对工作推进过程中出现的问题,发现不及时、督导不及时、解决不及时;有的缺乏钉钉子精神,干工作三分钟热度,前紧后松,虎头蛇尾;有的‚光打雷不下雨‛,一些重点工作、重点项目长时间停留在规划中、停留在报告中,等等。创业不实,核心要解决自觉担当的问题。担当实干是领导干部的本色,没有担当实干就没有作为,一切美好的愿景都是浮云。

6、做人不实的问题。主要表现为不讲团结,不讲民主,处世庸俗,双面做人。有的奉行利己主义,以自己利益为中心,不能顾全大局;有的不善于听取各方意见,不按照民主集中制原则行事,搞‚一言堂‛,容不得别人批评,听不进不同意见;有的奉行庸俗哲学,认为‚老实人吃亏‛,言行不

一、见风使舵,不想干事、只会来事,为人圆滑、八面玲珑,做事只是花拳绣腿、表面光鲜;有的工作动机不实,干了一点事就要求回报,达不到目的就满腹牢骚;有的找门子、拉关系,千方百计谋求对自己的关照;有的对组织不讲实话,不如实报告个人重要事项;有的眼里没有群众、没有同事、没有下级,妄自尊大,自以为是,等等。做人要实,核心要解决坚守本分的问题。实在常在,老实实诚才能让组织让同志让群众信任。本本分分地做人为官,才能展现共〃产〃党人的人格力量。

册村镇党委书记‚三严三实‛专题民主生活会

个人对照检查材料(2015年7月8日)

按照县委组织部、县纪委关于召开民主生活会的有关要求,我认真学习了总书记关于‚三严三实‛的重要论述和一系列重要讲话精神,并结合自身思想和工作实际,进行了深刻的自我剖析,现简要汇报如下,不妥之处,请同志们批评指正。

一、存在的主要问题

一是修养不足,不重学习,眼高手低。我理论学习的系统性不够,存在实用主义现象,没有系统地学习理论知识,对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统;学习缺乏钻研精神,学习针对性不强,重点精读少,缺乏‚挤‛劲和‚钻‛劲,对政治理论的实质精神理解不够深刻;学用结合不紧,在理论联系实际、指导工作实践上还做的不够。加之平时工作繁忙,对一些新知识、新理论只是浅尝辄止,不求深入研究,使得自己在执行中央和省、市、县委决策部署时使不出管用的实招,上级给予的优惠政策用不足、用不好,错失发展良机。

二是用权不严。严以用权,就是要按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,不搞特权、不以权谋私。应该说,通过党的群众路线教育实践活动和全省学习讨论落实活动的深入开展,相关制度进一步完善,特别是在贯彻民主集中制方面有了很大的进步,基本做到了大事小事会议协商,民主决策,但对照‚六权治本‛的要求,还有不小差距。如在申报中心敬老院项目时,上级要求进行项目能评,由于上报时间比较紧,又是星期天,我没有及时征求班子成员的意见,就决定花5000元做能评。虽然后来也开了会,大家也同意,但没有按规矩办事。

三是疏于管理,放纵下属。由于我的好人主义思想,导致个别镇干部的作风建设时紧时松,值班脱岗、顶替,上班迟到、早退,一些镇干部、村官请假太多,小病大养,变着法子请假,机关办公耗材、水、电开支等浪费现象仍然存在,甚至极少数干部还存在工作日中午饮酒的问题。更甚至于对违规违纪行为视而不见,姑息包庇,当老好人,搞无原则的团和气。

四是落实不力,不敢担当。去年以来,在禁止农村大操大办方面,各村都成立了红白理事会,办事基本上都是四菜一汤,部分还是大烩菜,确实起到了节约目的,但有些农户变着法子搞变通,将小盘换成大盘,看着数字是少了,量却一点也没少。同样,在修册村至冀家凹道路时,各村行动较早,路基工程早已完工,工队也以进场施工,目前工程进度过半,但位于河止村路中间的电杆一直未能迁移,直到前天才协调通,所需费用还需上会解决。这与我主体责任落实不到位,工作落实不力,责任担当不够,有很大关系。

五是创业不实,急功近利。乡镇工作多年,但在产业结构调整上,创业精神不足。没有下大力气进行调研,没有下大力度进行推动,致使产业发展进展缓慢,全镇28个村没有形成一村一品、一乡一业的格局。对产业发展的‚潜绩‛不上心,缺乏久久为功的韧劲。小产业,小调整,无大作为。

六是做人不实。做人要实就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事。我有时工作图省事,照搬照抄,讲空话、干虚活,民主生活会自我剖析信誓旦旦,会后整改不到位。用老办法解决新问题,遇到繁琐、复杂的事情,有逃避的倾向,缺乏刻苦钻研的精神。在环境卫生工作中注重主街道、公路边、中心场所,对一些背街小巷,卫生死角清理的不够,不能持之以恒抓好,这都是做人不实的表现。

二、产生问题的思想根源

一是坚持经常性学习的理念不强。把理论学习当作软指标,没有处理好工作与学习的关系,总认为自己在基层工作的时间长,经验比较丰富,对政策理论水平理解的比较深,不需要坚持经常性学习,即使学习,也只是学习重点的东西,没有全面系统地对有关方针政策进行深入的学习,只是现学现用。

二是全心全意为人民服务的宗旨意识不强。老认为自己事情较多,工作繁忙,没有时间深入到群众中进行调查研究,总认为自己只要把大事抓住,其它事情由同志们去干就行了,不需要面面具到,造成工作没有深入基层,对群众情况了解的不清,掌握的不细。究其根源,就是全心全意为人民服务的意识淡薄了,在思想深处没有解决好‚我是谁,为了谁,依靠谁‛的问题。

三是开拓创新的意识不强。由于自己在基层工作的时间长,处理各种问题的方法和点子都比较多,总认为这些老的工作方法在基层还比较实用。因此,一直沿用老的工作方法去管理干部,去处理问题,造成工作方法简单,处理问题的方法不新,管理干部的模式老套,不能适应新形势、新情况、新发展的需要。

三、今后努力方向

一是要加强理论学习,提高自身素质。加强政治理论学习,掌握党的基本理论的科学体系和习近平系列讲话精神实质,做到真学、真懂、真信、真用,不断提高党性修养、为民情怀、历史担当,做政治上的明白人,对党忠诚、爱党护党;加强业务知识的学习,结合我镇实际,全面熟悉掌握各项业务知识,努力提高业务能力;广泛学习经济、法律法规等方面的知识,拓宽知识面,自觉尊法、学法、守法、用法,善于运用法治思维和法治方式推动发展、深化改革,化解矛盾、维护稳定。用知识充实自己、提高自己,努力适应新的形势,新的变化。

二是要牢记党的宗旨,强化道德修养,筑牢立身之本。牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢固树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想,‚为官先做人,从政德为先‛,树立和实践群众观念和群众路线,把为人民谋利益作为自己的最高行为准则。工作中,深入基层、深入群众,倾听群众的批评和意见,把群众满意不满意,高兴不高兴,答应不答应,拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点。带着深厚的感情去帮助解决群众遇到的实际问题,只要符合群众切身利益的事,难度再大也要努力办;违背群众意愿的事,与民争利的事有再大的诱惑也要坚决抵制,实实在在地为基层群众办一些实事、谋一些好事,切实做到感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众。加强自我约束,锤炼党性修养,用心涵养,为民务实、清廉的公仆情怀,慎独、慎微、慎始,明大德、守公德、严私德,做到以德自立、以德施众、以德服众。

三是要不断解放思想,树立创新理念,按照解放思想、实事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念,勇于突破思想束缚,努力把解放思想体现在具体的工作中。要打破常规,开拓创新,面对新的形势,以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题,围绕如何推动全镇经济社会科学快速发展,及时向党委提供科学有力、分析有据、价值重要的决策参考。切实增强发展意识、服务意识和责任意识,全面提高工作效能和整体水平。

四是要自觉防微杜渐,筑牢廉政防线。坚持高尚的精神追求,培育高尚的道德情操,养成良好的生活作风,自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀,时刻以《党章》从严要求自己,进一步规范自身从政行为,自觉拒腐防变,增强慎独意识和自律观念,做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派。坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统,始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态,自觉接受党组织和群众的监督,管住自己,守住小节,防微杜渐,以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性,树立勤政廉政的党员领导干部形象。

五是要坚持求真务实,勇于实干担当,实现强镇富民。‚空谈误国、实干兴邦‛。

一、要务实求实,做决策、抓工作,必须吃透上级精神,结合册村镇实际,坚持问题导向,对症施策。在围绕项目建设,继续深化园区服务,全力以赴支持企业发展,将工业打造成为强镇富民的支柱产业。在围绕基础建设,抓好册村至冀家凹道路建设、道兴等5个村和清泉山两个以工代赈项目、农田水利灌溉项目、土地综合开发项目等基础设施建设项目。

二、要勇于担当、一心为公。在强化农村集体‚三资‛管理专项清理整治和‚以群众举报乡村干部腐败为切入点集中解决群众合理信访诉求问题‛专项治理和担当起主要责任,落实到位、收到实效。开展农村土地确权颁证工作中,更要加强执纪问责,彻底治理干部慵、懒、散、拖和‚为官不为‛问题。

三、要真抓实干。1.发扬‚钉钉子‛精神,对设施农业、现代农业事关全镇长远发展的项目上,争出拼劲和韧劲。从‚生贵‛式大棚开始,一抓到底。2.马上就办。对于急需解决而又能解决的事,以一天不耽误的精神,高效高质组织办好。3.保持工作连续性。多干一些打基础、利长远、解民忧、惠民生的实事,一年接着一年干,如修路、灌溉,咬定青山、善做善成。

‚三严三实‛明确了干部的‚修身之本,为政之道,成事之要‛,今后要用‚三严三实‛严格要求自己,向党交一份满意的答卷。

以上发言不妥之处,请大家批评指正。

第二篇:人民日报评论员三严三实

人民日报评论员:以“三严三实”弘扬焦裕

禄精神 —— 论把教育实践活动推向深入

如何贯穿焦裕禄精神这条红线?怎样让“三严三实”成为行为准则?这是第二批教育实践活动亟待回答的一个重大问题。能不能取得实效,关键就看这个问题解决得好不好。中央党的群众路线教育实践活动领导小组日前发出通知,强调学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,为的就是把教育实践活动推向深入,确保以实际成效取信于民。今年3月,总书记先后强调,各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实;要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。这为把教育实践活动推向深入指明了方向,为各级干部转变作风树立了标杆。

公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操,焦裕禄精神之所以与教育实践活动的主题高度契合,就在于它的核心是“为民”二字,实质是保持同人民群众的血肉联系。历史深刻表明,群众路线是党的生命线,脱离群众是党执政后的最大危险。我们开展教育实践活动,目的就是祛除这个最大危 1

险,始终密切联系群众。“榜样是看得见的哲理”,在开展活动中强调学习弘扬焦裕禄精神,就是要给各级干部提供一面镜子照一照、一把标尺量一量、一个标杆齐一齐,让为民务实清廉的价值理念,鲜明地、具体地、生动地转化为各级干部的实际行动。

为什么焦裕禄同志铸就了焦裕禄精神?为什么他能把宗旨意识贯注到工作、事业、生活的方方面面,并转化为生命不息、奋斗不止的自觉行动?关键就在于他对自己处处要求严、始终苛求实。从“吃别人嚼过的馍没味道”,到“革命者要在困难面前逞英雄”,再到“任何时候都不搞特殊化”,严与实乃是焦裕禄同志一生最为厚重的底色。我们说焦裕禄精神与“三严三实”的要求高度统一,就在于自我要求的严与实,是成就焦裕禄精神乃至一切精神楷模的基本路径,是成为好党员、好干部的重要素养和方法。把握了自我要求严与实这个关键,在教育实践活动中以“三严三实”弘扬焦裕禄精神,方能深学、细照、笃行,焕发新时代党员、干部的新形象。作风建设永远在路上,正确方法是前进的“加速器”。以“三严三实”弘扬焦裕禄精神,就是把教育实践活动推向深入的“加速器”。现在的关键是,用好焦裕禄精神这面镜子,照出自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。从严上要求、向实处着力,做到查找问题触及思想、2触动灵魂,解决问题不遮不掩、动真碰硬,才能确保活动全过程不虚不空不偏不走过场,推动第二批教育实践活动取得实绩、获得实效。

《 人民日报 》(2014年04月04日 01 版)

第三篇:三严三实

中央组织部近日发出通知,对全国组织系统学习贯彻总书记“三严三实”要求作出部署。通知指出,总书记关于“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述,是广大党员干部特别是各级领导干部的为政之道、成事之要、做人准则,也是做好新形势下组织工作的重要遵循。

纵观总书记一系列重要讲话,有一个重要特点,就是深入浅出,善用比喻,生动活泼,善于用恰当的比方揭示深刻的道理,具有很强的感召力。纵观他的许多比喻,形象贴切,妙趣横生、脍炙人口,令人叹为观止。而“三严三实”这四个字重重地给党员干部敲醒了警钟。

“三严三实”,是党员干部做人做事的行动准则。它是正在深入开展群众路线教育实践活动,对于改进作风,无疑是一剂醒脑洗心的“良方”。严字当头,从实处干起,最能体现共产党人的“认真”二字。“不以规矩,不能成方圆”,如果党员干部不能严加约束,既想当官又想发财,总想突破规矩自由自在,我们拿什么取信于民、凝聚民心?从严要求,“做老实人、说老实话、干老实事”,就是践行党的群众观。牢记“三严”“三实”,就能始终与群众坐在一条板凳上,始终懂得群众心中自有一杆秤,真正与群众一块苦、一块干、一块过。一个干部,无论处在什么岗位,只要心系群众,从严格自己做起,从一点一滴的事情做起,就可以做出让百姓满意的成绩来。

“三严三实”,是党员干部应具备的优秀品质和精神风貌。实践证明,严师才能出高徒,严才能生威。严是改进作风建设的根本保障,要求别人做到的,党员领导干部要首先做到。要把“四风”的势头遏制住,党员领导干部须常常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,严字当头,以修身增强党性,以慎行管好权力,以守纪保持形象。让“三严三实”变成每位党员的实践行为,就要坚定理想信念、加强党性修养、牢记党的宗旨、严守党的各项规定,就要切实做到执政为民、勇于担当。只有这样,在实现“两个百年”的目标过程中,党员领导干部才能成为群众的主心骨,才能获得群众信赖,才能感染和带领群众,把我们的事业推向前进,把我们的梦想化为现实。

“三严三实”,是突出我们党执政为民的本色重要体现。党员干部的作风体现在谋实事方面,而不是用夸夸其谈的语言来点缀。没有诚信的品行,难以赢得群众的信赖,更难以创伟业、干大事。空谈误国,实干兴邦。“实”是作风建设的丰富内涵,要从“实”字入手,做到蹄疾步稳,一步一个脚印把作风建设推进下去,从而取得实效。要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。要发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效。要认清“纸上谈兵,不如下马服务”、“喊破嗓子,不如甩开膀子”等道理,实实在在深入到群众中去,扎扎实实为百姓办实事、办好事,树立起群众心中的“亲民”形象。

为官莫忘“严”与“实”。只有做老实人、说老实话、干老实事,只有心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,才能将他律变为自律,变外在的规则为内在的价值,真正将改进作风落到实处,创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。“三严三实”的精神实质,对于加强党的建设和组织工作具有重要意义,它要求以更加严格的标准、更加扎实的作风,推动组织工作取得更大成绩,为全面深化改革、推动经济社会持续健康发展提供坚强有力的组织保证。

习总书记在参加安徽代表团审议时指出,各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。总书记的这一重要讲话,在代表委员中产生了广泛而热烈的反响。

习总书记对领导干部“三严三实”的要求,从党性修养、道德情操、为政之要、为人准则等等方面,作出了深刻而简明的阐述。各级领导干部安身立命、从政为官,须臾不可忘记“严”和“实”。

“三严三实”互为关联,是一个统一而严密的整体。严以修身是根本,只有从价值观与信念上打造了“金刚不坏之身”,任凭“四风”及其各种变种滋扰,才能做到“我自岿然不动”。严以用权是核心,只要时刻牢记“权为民所赋,权为民所用”这一马克思主义权力观,就不会背离用权的初衷,弄权谋私。严以律己是规范,时时处处严格要求自己,就不会搞特殊化,更不会放松、放纵。

有了“三严”,“三实”就有了基础和动力。***曾经指出,老实做人、做老实人,是共产党员先进性的内在要求,是领导干部“官德”的外在表现,也是我们党的一贯主张。情操的高低,体现在是否做老实人、说老实话、干老实事。在谋事、创业、做人上,领导干部坚持做“实”,既是一种高尚的人生态度,更是一种严谨的道德实践。

以“三实”祛虚浮,是作风建设上的对症下药。在群众路线教育实践活动中,我们要深刻领会总书记关于“三严三实”的重要思想,从思想深处、从为政之德、从履职行权、从日常生活等方方面面,对照检查、提升自己,涤荡歪风邪气,树立昂扬正气。

作风建设是一项持久战,有他律,更要有自律;有制度导向,更要有价值指向。在过去两年中,中央在“他律”和“制度导向”上已经做了大量的工作,一方面从点滴做起、由细节着手,出台了一系列针对“四风”的禁令,在常态工作中树立起规范;另一方面大力推动公车制度改革、建立科学规范的干部选拔任用制度,将制度的笼子编织得更紧密,这些都使作风建设有了规则做载体,有了制度为依托,不但起到了端正党风的作用,也获得了淳化民风的效果。

作风建设的要求,不仅要落实为制度,更要升华为价值。成为准则,只意味着人人遵循;成为价值观,才意味着人人信守。习总书记关于“三严三实”的论述,正是从价值层面对作风建设提出了更高的要求,其中“谋事”“创业”“做人”囊括了今天领导干部工作生活的各个层面,“修身”“用权”“律己”里面有对古今修己正身之道的凝练和提升。

公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操,焦裕禄精神之所以与教育实践活动的主题高度契合,就在于它的核心是“为民”二字,实质是保持同人民群众的血肉联系。历史深入表明,群众线路是党的生命线,脱离群众是党执政后的最大危险。我们展开教育实践活动,目的就是祛除这个最大危险,始终密切联系群众。“榜样是看得见的哲理”,在展开活动中强调学习宏扬焦裕禄精神,就是要给各级干部提供一面镜子照一照、一把标尺量一量、一个标杆齐一齐,让为民务实清廉的价值理念,鲜明地、具体地、生动地转化为各级干部的实际行动。

为何焦裕禄同道铸就了焦裕禄精神?为何他能把宗旨意识贯注到工作、事业、生活的各个方面,并转化为生命不息、奋斗不止的自觉行动?关键就在于他对自己处处要求严、始终苛求实。从“吃他人嚼过的馍没味道”,到“革命者要在困难眼前逞英雄”,再到“任什么时候候都不弄特殊化”,严与实乃是焦裕禄同道一生最为厚重的底色。我们说焦裕禄精神与“三严三实”的要求高度同一,就在于自我要求的严与实,是成绩焦裕禄精神乃至一切精神楷模的基本路径,是成为好党员、好干部的重要素养和方法。掌控了自我要求严与实这个关键,在教育实践活动中以“三严三实”宏扬焦裕禄精神,方能深学、细照、笃行,焕发新时代党员、干部的新形象。

作风建设永久在路上,正确方法是前进的“加速器”。以“三严三实”宏扬焦裕禄精神,就是把教育实践活动推向深进的“加速器”。现在的关键是,用好焦裕禄精神这面镜子,照出自己在思想境地、素质能力、作风形象等方面存在的题目和不足。从严上要求、向实处着力,做到查找题目触及思想、震动灵魂,解决题目不遮不掩、动真碰硬,才能确保活动全过程不虚不空不偏不走过场,推动第二批教育实践活动获得实绩、取得实效。

今年3月,总书记前后强调,各级领导干部都要建立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又找事要实、创业要实、做人要实;要把学习宏扬焦裕禄精神作为一条红线贯串教育实践活动始终,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。这为把教育实践活动推向深进指明了方向,为各级干部转变作风建立了标杆。三严三实”成为行为准则,这是第二批教育实践活动的一个重大题目。学习宏扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,为的就是把教育实践活动推向深进,确保以实际成效取信于民。

“三严”是对修己正身之道的凝练和提升,也是对我们共产党人为政之规的高度概括。修身,才能净化升华思想认识,涤荡锻造纯洁灵魂,做到身强身正。用权,旨在以法规为度,严字当头,公字在心,用之公平,杜绝滥用职权,做到心正权正。律己,旨在自律,重在自觉,常思常想,常照镜子,正正衣冠,治治小病,不该伸的手不伸,不该讲的话不讲,不该做的事不做,做到行得正、走得端。

群众路线教育实践活动中,党员、干部要狠刹四风、端正作风,就要把“三严”要求切实贯彻在从政的全过程。只有加强党性修养、坚定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,才能严以修身。只有坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,不搞特权、不以权谋私,才能严以用权。只有心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉,才能严以律己。

“三实”是对领导干部工作生活方方面面作风建设的更高更实要求。谋事要实,就要从实际出发谋划事业和工作,所谋所思所为之事要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远、好大喜功,不虚荣浮夸、脱离实际。创业要实,就要脚踏实地、真抓实干,从小事做起,从群众关心的事做起,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题。做人要实,就要诚字当头、实字为先,对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,公道正派。

我们要切实把“三严三实”和焦裕禄精神与自己的本职工作相结合,始终以这些标准和榜样来要求和提醒自己,做自己该做的事,做对得起群众和自己良心的事。把群众当亲人,想群众之所想,急群众之所急,增进群众感情,当好人民公仆;是否扑下身子、沉下心来,深入基层、深入群众,摸清实际情况,找出解决问题的有效办法;是否敢于知难而进、迎难而上,积极进取、开拓创新,勇于担当、善于担当,不图名不图利;是否始终坚持一切从实际出发,实事求是,遵循规律,勤奋工作;是否坚持厉行节约、艰苦朴素,勤俭办一切事情;是否带头遵守各项廉政规定,严格要求家人和身边工作人员,进一步查摆理想信念、宗旨观念、作风形象、素质能力、组织纪律、精神状态等方面的差距,为对照检查、改进提高树立标杆、找准坐标。

总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时指出,各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。总书记的讲话,论述精辟、意义深远,对广大党员干部谋事创业具有很强的指导作用。审计人员应该严格贯彻执行总书记“三严三实”的要求,自觉运用“三严三实”的要求来指导审计实践,不断提升业务水平,切实发挥审计国家利益捍卫者、经济发展“安全员”、公共资金“守护者”、权力运行“紧箍咒”、反腐败利剑和深化改革的“催化剂”的作用。

一是严以修身,坚定理想信念。理想信念是通往成功的指路灯,如果一个人有足够的信念,就能创造奇迹。我们党能够取得今天辉煌成绩,正是与其高度重视理想信念教育分不开的。审计因其自身特殊性,决定了审计人员生活单调、工作忙碌辛苦,这更就要求广大审计人员自觉加强党性修养,坚定理想信念,只有拥有坚定的理想信念,才能干好审计工作、走好审计路。审计人员首先要主动加强学习,既学习经典著作,汲取理论养分,又向先进人物学习,感悟先贤精神,通过学习不断提升道德境界、升华思想意识;其次要强化行动,要自觉践行社会主义核心价值观及审计人员核心价值观,从小事做起、从细微处入手,自觉远离低级趣味,自觉抵制各种歪风邪气,不断向先贤看齐。

二是严以用权,坚持用权为民。权力运用的正确与否、合适与否,直接关乎党和国家的形象、关系社会大众的切身利益,只有依法、公正、廉洁用权,始终做到为民用权,才能树立良好组织形象、发挥权力真实效用。对权力运行的监督是审计工作的重要内容。古语有云,其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。审计人员只有自身严以用权,才能切实发挥审计监督权力运行作用。当前国家审计工作能够得到社会的认可及支持,也是与审计人员依法审计、为民用权分不开的。广大审计人员要按照刘家义审计长“戴着乌纱想事,摘掉帽子干活”的要求,继续坚持为民用权、依法审计、敢于碰硬,始终做到利诱面前不动心、困难面前不低头,切实履行好审计监督职责。

三是严以律己,始终廉洁从审。清正廉洁是为官从政的基本要求,只有清廉方能取信于民、只有清廉才能干事创业。廉洁既是审计人员的基本职业道德,也是审计人员核心价值观的重要体现。审计人员要牢记廉政纪律是不可触碰逾越的高压线,常怀敬畏之心、常思贪欲之害,不断增强廉政意识,切实提高思想警惕,严格践行审计“八不准”纪律及其他廉政规定,从小事做起、从细微处严起,廉洁从政、清白做人。

四是谋事要实,实事求是谋划审计工作。“凡事预则立,不预则废”,计划是做好一件事情的前提,但不切实际的计划非但无助于事情的完成,反而可能导致不良结果的发生。谋事要实就是要求广大党员干部从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。审计工作是一项复杂的系统工程,常常涉及方方面面的人和事,审计人员只有坚持“实、高、新、严、细”的工作作风,始终做到审前有谋划,且据实谋划、从细谋划,才能确保在项目实施过程中,目标明确、重点突出、措施具体。

五是创业要实,脚踏实地做好审计项目。总书记多次强调:“空谈误国,实干兴邦”。创业要实,就是要真干事、敢担责、解问题、创实绩。审计是项严谨细致的工作,来不得半点虚假,这就要求审计人员在审计实施过程中脚踏实地、真抓实干,具体来讲就是要认真对待审计项目、仔细研究审计事项、扎实获取审计证据、准确定性审计问题、合理提出审计建议,惟有如此,才能完成好审计任务,创造出经得起实践、人民、历史检验的审计成果。

六是做人要实,永葆本色当好审计人员。做人要实,就是要忠诚老实、襟怀坦白、公道正派,这体现了共产党员的本色,也是对审计人员本色最好的诠释。忠诚老实是审计人员核心价值观的应有之义,也是审计人员一以贯之的优良作风,无数个审计人员不辞辛劳、不畏困苦的连续加班、带病工作场面就是最好的体现,而这也是近三十多年来审计快速发展的强力保证。广大审计人员应该始终坚守忠诚老实的审计人本色,继续发扬连续作战、不畏牺牲的优良传统,为审计事业的发展做出更大的贡献。

第四篇:三严三实

“三严三实”

习近平9日参加安徽代表团审议。习近平表示,完全赞成张德江同志所作的全国人大常委会工作报告。习近平表示作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。

习近平表示,严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。

创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。要发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效。

第五篇:三严三实

“三严三实”就是中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平3月9日下午在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时提出的,要求作风建设永远在路上,各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。

下载人民日报社论:三严三实word格式文档
下载人民日报社论:三严三实.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    三严三实

    党的群众路线教育实践活动习近平“三严三实”学习会议 “三严三实”:各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。 严以修身,就是要加......

    三严三实

    2014年3月9日,习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时,关于推进作风建设的讲话中,提到“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”......

    三严三实

    今年3月,习XX总书记先后强调,各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实;要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教......

    三严三实

    “三严三实”正作风“严以修身、严以用权、严以律己”“谋事要实、创业要实、做人要实”。严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣......

    三严三实

    三严三实 简介解读习近平总书记在安徽代表团参加审议时,关于推进作风建设的讲话中,提到‚既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实‛的重要论述,简称为......

    三严三实

    望奎县委党校申军 一、“三严三实” 的提出背景 提到“三严三实”, 2014年3月9日,习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议谈作风建设时,提出“三严三实”,其......

    三严三实

    三严三实”教育实践活动开展以来, 按照集团公司统一部署,围绕“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,自己通过学习教育,查摆问题,相互谈心,对照材......

    三严三实

    三严三实习近平总书记在党的教育实践活动总结大会上谈到从严治党时指出,“不明确责任,不落实责任,不追究责任,从严治党是做不到的”。要真正形成党委抓、书记抓、各级党组织抓......