第一篇：资阳市雁江区金慈宏康药店自查报告
资阳市雁江区金慈宏康药店GSP自查报告
(10月）
资阳市雁江区食品药品监督管理局：
根据《药品管理法》、《药品经营质量管理规范》等相关法律、法规及规章制度的要求，保证我门店所经营药品的质量合格，使用安全，我门店药品经营的相关环节进行自查，其自查情况如下：
一、人员管理情况
1、按照经营药品的相关法律、法规及规章制度的要求，我门店建立以企业法人付晓雪同志为主要责任人，以质量负责人韩冬梅同志为主的质量领导小组，同时各门店设置有养护、质量管理专职人员、门店共2名员工。
2、根据药品相关法律法规对企业员工的培训要求，门店质量管理负责人每年制定年培训计划，并按计划对门店员工进行法律法规及专业知识的培训，同时建立培训档案。
3、为了保证门店所经营药品的质量安全，每年对直接接触药品的营业人员及质量负责人进行一次健康体检，并建立其健康档案。
二、设施设备情况
1、按照经营药品的相关规定及要求、门店经营面积100平方 米，店内严格实行色标管理，标志明显。
2、门店内干净整洁、干燥、通风良好、周边无污染、店内配置有适宜药品储存的设施设备：空调2台、灭蚊灯1盏、老鼠夹4个、湿度计1个。
三、质量管理情况
门店建立有不良反应监测报告制度和质量跟踪检查制度，如有不良事件的发生，质量负责人按相关质量管理制度进行跟踪、记录并建立质量档案。
四、销售管理情况
1、门店严格按照依法批准的经营范围和经营方式从事经营活动，无擅自变更经营场所、质量负责人等许可事项，未降低经营储存条件。
2、严格按照药品经营的相关法律、法规及规章制度的要求进行药品销售。
以上是我们店药品整个经营环节中的自查情况，已基本符合《药品经营质量管理规范》等相关法律、法规及规章制度的要求。
资阳市雁江区金慈宏康药店
****年**月**日
第二篇：珠海零售药店自查报告(学康)专题
珠海市金鼎恒祥学康医药堂
GSP认证自查报告
为推动我店实施GSP认证工作,根据《药品经营质量管理规范》和省药品监督管理局关于做好GSP认证工作的要求，结合本店的实际情况，以质量管理为重点，对业务流程和各环节整改、完善，使药店的药品经营质量管理各项工作得到全面的落实和加强，质量管理水平有了较大的提高，并认真组织自查，现将我店实施GSP认证自查工作情况汇报如下：
一、药店概况
我药店成立于2012年2月7日，企业性质为个人独资企业，注册地址为珠海市唐家湾镇金鼎北京师范大学珠海分校海华苑6栋1号铺B区，注册资金为3万元。药店经营范围为中成药、化学药制剂、抗生素、生物制品（预防性生物制品除外），经营药品品种达695个，开业以来实现销售4.5万元，属小型企业。
本店目前共有人员5人，其中药学专业技术人员3人，质量管理员（兼验收员）1人，大专学历，职称为药师，养护员1人，高中学历。药师分别负责质量管理和处方审核等项工作。药店营业场所60平方米，无仓库。配备有空调、冰箱、用于调配处方和拆零的设备设施等。
药店自从开展药品经营业务以来，按照国家及行业制定的法律、法规和GSP认证的要求，坚持“质量第一”的经营宗旨，抓管理，促经营，求发展。加强软、硬件的建设和改造，公司从经营业务到药品质量管理实现了电脑化、系统化管理，并建立了一套完善的质量经营管理等规章制度，严把质量关，杜绝一切不合格和伪劣药品流入市场，确保市民用药安全，树立起良好的形象。
二、实施GSP认证工作自查情况：
（一）、设立质量管理组织、制定质量管理体系
为了保证GSP的有效运行，药店成立了由全体员工为成员的质量小组，负责研究、决策药房质量管理工作的重大问题。质量管理体系文件是药房质量管理工作满足GSP要求的具体规定、依据和规范，建立健全质量管理体系文件是实施GSP的前提条件。质量负责人制定管理制度、质量管理程序、质量职责，使药房的质量活动“有法可依、有章可循、有据可查”杜绝了质量管理的随意性，使所有员工都能把好药品质量关。并由具有药师资格的专业人员担任质量负责人。健全质量管理机构及相应的质管、验收、养护岗位等，明确岗位职责。制定了企业质量方针、质量目标、质量管理制度，做到GSP认证实施工作有步骤、有计划、有措施、有落实。
（二）、加强培训，合理配备人员
围绕质量管理这个中心，根据GSP的要求，全员培训，不断强化质量意识，采取岗位培训、继续教育培训、上岗培训等方式进行职工教育，提高职工整体业务技术素质和职业道德素质。药店制定内部培训计划，做好培训记录及考核，重点培训《药品管理法》、GSP及岗位知识，质量管理员、养护员、验收员等相关岗位人员全部符合上岗要求。并对直接接触药品岗位的人员进行严格健康检查，每一员工均建立了
健康档案。重点岗位配备了符合GSP认证要求的人员。
（三）、狠抓软件，规范管理
药店制定了质量体系文件，包括管理制度（24项）、管理程序（8项）以及相应岗位责任制（7项），并落实到各个岗位，规范各项操作和记录，并对岗位职责定期考核，使每个员工各司其职、各尽其责，保证了药品的质量。
（四）、设施、设备完善全面
药店设备齐全，具备了与经营规模相适应的营业场所、养护设施及现代化电脑办公管理系统。
（五）、依据规范，严格实施
1、控制源头，把好进货质量关
做好药品采购工作是保证药品质量的第一环节。为了确保购进药品质量，药店制定了《药品购进管理制度》、《首营企业与首营品种审核制度》等控制药品采购活动的文件。
药店在药品购进时严格按照药品质量的进货管理程序进行，坚持从证照齐全的合法企业进货，严格审核所购入药品的合法性和可靠性，对供货单位销售人员均要求对方提供具有法人代表签字或印章的委托书的原件及上岗证复印件，并签订质量保证协议。首营品种和首营企业填写“首营品种申报审批表” 和“首营企业审批表”，并索取有关的资料，首营品种、首营企业经质量管理组和公司领导审批后方可开展业务。购货合同的质量条款符合法定标准。
药店购进药品均有合法的票据，并建立完整的购进记录，做到票、账、货相符。
2、规范药品验收程序
质量验收工作是直接关系到入库药品质量的关键环节。药房制定了《药品验收管理制度》，对药品质量验收时药品的验收方法、药品检查项目、首营品种和整件药品的验收要求做了严格的规定，具有很强的可行性、操作性。质量验收员努力掌握国家有关药品质量验收的方法和标准等知识。
药店配备了符合要求的验收员，按GSP要求对采购药品的供货单位、到货日期、品名、规格、剂型、生产企业、数量、批准文号、生产批号、有效期、质量状况等逐项进行验收，并按规定做好验收记录，经验收合格的药品上架陈列，对贷与单不符和包装异常、破损等不合格药品验收员有权拒收，其处理按程序执行，从验收环节把好药品质量关。
首营品种须有该批号药品的检验报告书，进口药品须提供加盖供货单位原印章的《进口药品注册证》/《医药产品注册证》和《进口药品检验报告书》/《通关单》。
其验收记录保存至超过药品有效期一年，但不得少于三年。
（六）、预防为主，把好养护关
药房制定了《药品养护管理制度》、《药品陈列管理制度》、《药品拆零管理制度》、《效期药品管理制度》等质量管理文件。药品按GSP要求分类陈列，药品与非药品、内服药与外用药、易串味药品等分开存放，区域划分合理。
拆零药品和易串味药品专柜陈列，商品摆放整齐美观，类别标签放置准确，字迹清晰。
我店每月对储存药品巡检一次，并建立养护记录，对有效期在6个月内的药品按月填报近效期药品催销表。每天上下午各一次定时对库房温湿度进行监测并记录，发现超出规定范围，及时采取调控措施。对养护用仪器设备定期检查维修，建立设备档案。
货柜设置了待验区、退货区和不合格品区。并按要求实行了色标管理。
（七）、一丝不苟，把好销售复核关
药品遵循“先产先出”、“近期先出”和按批号销售的原则，对于有特殊要求的药品，如需要冷藏或保温药品均采取相应的措施，以保证药品的质量。
（八）、销售合法，重视售后服务
我店在销售中，遵守有关法律、法规和制度，营业员能正确介绍药品的使用方法和注意事项，营业时间内有药师在岗。营业场所内设有咨询台，店堂内明示服务公约，公布监督电话，设置了顾客意见簿。对顾客提出的批评或投诉能够认真对待，及时处理并做好记录。店堂内无非法药品广告。
药店药品销售对象均为顾客，在药品销售流程中，坚持GSP要求，实事求是，不做非法宣传，虚假夸大误导用户。与顾客开具合法的票据，做到票、账、货相符，建立完整的销售记录。
同时重视药品售出的质量查询投诉、服务质量投诉的反馈情况，对销售过程中发现的药品质量问题，必须详细查明原因，分清责任，采取有效的处理措施。对于客户的药品查询问题、服务质量问题的投诉，应耐心了解，做好记录，采取补救方法。
三、自查评估
我们于2012年3月23日进行内部评审，本次内审共108 项，对质量方针目标、质量管理文件、组织机构的设置、人力资源的配置、硬件设施设备、质量活动全程控制、客户服务及外部环境评价等进行了检查，询问了相关人员及查阅了相关记录资料。认为本店在实施GSP认证工作中，在药品质量管理工作、人员素质和技术职能、经营管理等整体水平都有了较大的提高，基本符合GSP的要求。但仍存在2个小问题：①所经营药品并包含质量标准等的质量档案；②药品摆放不整齐；对以上的问题已进行整改，并已验收合格。
经过本店全体员工的共同努力，我们质量领导小组按GSP认证条款逐项自查，对不符合项限期整改，我们认为基本符合GSP认证的条件，特提出GSP认证申请.珠海市金鼎恒祥学康医药店
2012年3月25日
第三篇：市级文明单位(村)复查考核自查报告材料资阳市雁江区中和镇初级中学
市级文明单位复查自查报告
资阳市雁江区中和镇初级中学
我校作为一所农村初级中学，必然肩负着传承文明、构建和谐教育的重任。我校现有11个教学班，教职工59人，学生609人。在各级党政及教育行政主管部门的领导下，学校本着“创特色学校，育合格人才”的办学宗旨，全面贯彻党的教育方针，积极探索教育教学规律，竭力培养全面发展、健康发展的社会主义事业建设者，使素质教育在我校生根发芽、开花结果。多年以来，我校“三风”良好，学生成才率高，家长放心、社会满意。为使我校在包括“三风”建设的精神文明建设中再创佳绩，认真落实中央关于“深入开展群众性精神文明”创建活动的要求，坚持“两手抓、两手都要硬”的思想，主要做了以下几方面的工作。
一、加强宣传，提高认识：
我校领导班子高瞻远瞩、思想认识统一，把抓“文明建设工程”当作首要工作。教育要求广大教职工思想上要明确学校这块阵地对净化社会风气、提高全民素质、培养社会主义建设者、接班人的重要作用。为此，学校专门学校利用教职工的周前会、政治学习、师生校会、教研组学习等多种场合加强宣传，提高广大师生的认识，在全校师生中形成了共识：学校是传播文明的单位，学校首先就应该成为文明单位。
今年，我校立足时代主旋律，以党的“十八大精神”及精神文明建设为学校办学的根本目标，继续以“讲文明、树新风、扬正气”、做遵纪守法的好公民为创建精神文明的主要形式。紧紧围绕师生的特点，本着以人为本的宗旨，努力培养正确的世界观、人生观、价值观，加强爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、团结友爱教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育、艰苦朴素教育、崇尚科学反对迷信等的教育。把师生的工作、学习、生活、健康等作为重要内容，使素质教育真正得到落实，以不断提高广大师生员工的思想政治素质。今年，我校在按照“巩固、规范、提高”的工作思路，扎实工作、狠抓落实、开拓进取、讲求实效，确保了精神文明建设工作更上新台阶。在创建工作中资料齐全、符合要求、规范归档，并及时报送创建工作动态和重大活动，仅简报我校每年报送就达50篇以上。
二、强化领导，组建班子：
建设有中国特色的社会主义“和谐社会”和科学发展观的必然要求，就 1
是必然要加强社会主义精神文明建设。也只有搞好了精神文明建设，才能形成“和谐校园”、“文明校园”，也才能促进教育教学工作。为此，2013年，我校进一步加强了精神文明建设工作的领导。在提高了认识的基础上，把“和谐校园”、“文明校园”工作摆在了学校各项工作中的重点工作。首要的是在学校行政、党支部指导下成立了由校长任组长，以校委会成员和班主任为成员的“精神文明领导小组”和“德育领导工作小组”，把精神文明建设和德育纳入学校工作计划和支部目标治理的重要内容。组长负责领导学校文明创建的全面工作，分管师生思想政治工作的党支部、团支部配合学校行政和各部门齐抓共管。每年定期召开三次以上的专题会议，讨论和研究文明创建工作规划、计划及相关制度，解决有关创建的实际问题，在学校形成全员育人和创建文明单位的良好氛围。在充分发挥了人的积极性之后，努力形成一套完善的规章制度，以确保各项工作能在规范化、制度化的基础上得到贯彻、落实。
我校精神文明建设领导小组的情况如下：
组 长：孙志君（法人代表）主管全镇教职工工作。副组长：徐立忠（常务副校长）
苏治华（副校长）王前武（党支部书记）
成 员：李连华（教导主任）、刘 强（后勤主任）、董 兴（安办主任）
郑明富（工会主席）、王建军（团支部书记）、各班班主任。
三、建章立制，加强管理：
精神文明建设工作与学科教学具有单一性不同，它具有系统性，涵盖了学校工作的方方面面，具有整体性和全局性。因此，班子成员主讲，带领大家系统学习了《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《公民道德实施纲要》、“文明礼貌公约”等内容，学校按照省、市、区有关文明单位或精神文明建设的要求，学校进一步建立、完善了“以计划为目标”、“以制度为准绳”的管理制度。学校的各项计划中都必须突出精神文明建设的这一主题。如每个学期的“学校工作计划”、“学校教导工作计划”、“工会工作计划”、“团支部工作计划”、“学生会工作计划”、“德育工作计划”、“后勤管理工作计划”、“班务工作计划”、“学校安全巡逻计划”等。在已有的规章制度的基础上，还先后分别制订完善了许多管理制度，使学校的各项工作都在科学、正规的轨道上运行，如《精神
文明建设制度》、《领导岗位目标责任制》、领导干部廉政建设十二条规定》、《班务量化管理制度》、《文明班级评比制度》、《学校操行考核评比制度》、《文明寝室评比制度》、《公共财产管理制度》、《卫生评比管理及纠察制度》、《文明楼院制度》、《门卫制度》、《治安联防制度》、《升挂国旗制度》、《绿化工作制度》、《政治思想制度》、《法制教育制度》、《伙食团、小卖部管理制度》、《学校收费管理制度》等规章制度，使学校相关的各项工作都有章可循，有了制度的规范和约束，使我校精神文明建设有了坚实的制度保障。
四、强化德育，提高素质：
人的因素，是做好各项工作的关键因素。要真正搞好精神文明的创建工作，首要的就是要有高素质的人。近年来，尤其是2013年，我校主要从以下几方面加强建设工作。
一是加强思想政治学习，以“十八大”精神为指导，在“科学发观”指引下，努力提升自身的思想素质、道德境界，做到办事讲原则、守规章。充分相信群众、依靠群众，同心协力、齐抓共管、坚决走“群众路线”，把学校精神文明建设工作落到实处。
二是始终不渝地以“创特色学校，育合格人才”这个办学核心，要求广大师生从整体出发，识大局、顾大体，一心一意谋求学校的发展。因此无论教师还是学生，每个人都要兢兢业业、一丝不苟、脚踏实地，以“求真务实”的精神干好本职工作，有良好职业道德意识。因此教育教学质量连年被雁江区教育局评为一等奖。
三是积极开展道德教育主题实践活动。每年的3月、9月学校“领导小组”组织开展了宏扬和培育民族精神活动、“学雷锋”活动，今年我校还被评为雁江区“学雷锋”活动“先进集体”。各班根据实际情况每月组织一次主题班会活动，包括文明礼仪进课堂活动、道德经典诵读活动、请镇派出所、司法所人员到校作法制、禁毒等内容丰富的专题报告。尤其是在“学雷锋，做一个有道德的人”、“美德少年”评选等活动，使我校未成年人的思想道德建设落到了实处。这些活动的开展，都做到专人负责、全程监控、评价记录并归档。
四是坚持以“和谐校园、文明校风”为创建中心。对可塑性强的、正处于身心迅猛成长的中学生，要以“公民道德”标准规范每个学生的言行。要让每个学生在生活小事中注重细节，以“讲文明、树新风”、“讲礼貌、守诚信”等“公民道德建设实施纲要”的标准为训，使校园“和谐”、校风
“文明”，让精神文明之花开遍了校园。
五是分工明确，务求落实。学校的整体工作是庞大、繁杂的体系，需要各方共同努力，因此各部门相互协调、相互支持、同心同德、形成合力。学校的行政、支部、工会、团支部、学生会、妇女团体、各教研组、班集体等要成为一个整体。各部门、每位师生都做到从小事抓起、从具体事情抓起；反对表面文章、搞形式主义，要把实事办好、好事办实，力求抓出成效。
五、突出重点，树立新风：
1、我校坚持发扬“将德育工作作为重点工作”的传统。青少年的培养，在新时代、新形势下绝不能囿于书本、学业成绩，更重要的是心理健康教育、人格塑造工作。为此，学校还专门成立了“德育工作领导小组”，隶属于“精神文明建设领导小组”，以负责学生的思想教育工作，搞好校风文明建设。
2、开展了大量的“讲文明、树新风”活动。根据“德育工作领导小组”的统一规划，每个学期都定时组织相关的诸如“诚信进校园”、“爱心捐助”等活动。每个学期的活动都做到有制度、有组织、有安排、有考评。同时广泛宣传，如各班的黑板报、学校的标语等。
3、积极开展“学雷锋”活动。我校现有由19名青年教师组成的“学雷锋志愿服务队”，主要通过QQ群联络交流。“志愿服务队”定期组织了如帮扶“留守学生”、“单亲家庭学生”、“特困生”的活动及以培养节俭意识为宗旨的“文明就餐”活动。每次活动都有活动的时间、地点、内容记录，效果明显。在“城乡环境综合治理”活动中，我校深入、持久开展了“校园环境综合治理”工作，师生文明环保意识强，学生寝室内务管理规范有序，校园干净整洁。
4、因地制宜开展德育活动。学校在楼道、校园地段设立道德宣传标语以营造文明道德氛围，还定时举行升旗仪式、国旗下的讲话活动及师生唱国歌、校歌的活动。每个学期，学校都与中和镇司法所联系，聘请其为校外辅导员，定期邀请他们到校为师生作法制宣传。还在教师中间分办公室开展了文明办公室评比活动以及文明职工、“五好家庭”的评比活动。通过班会、晚会、团会、全校集会等形式开展德育工作。今年先后还开展了为芦山灾区受灾儿童捐款活动、观看了专题片《2012感动中国》、“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动、“尊师爱校周”活动、“公民道德宣传
月”活动、“做一个有道德的人”征文活动等一系列活动，提高了师生们的思想素质，为学校精神文明建设工作做出了巨大贡献。
5、开展了“学者型教师”学习活动。学校的教育教学研究、培训工作、技能竞赛等活动有序开展，不仅提高了教师们的文化修养、教学技艺，也培养了“崇尚科学、反对迷信”科学思想，生活做到科学、健康、文明，使学校形成了一种浓厚的文明、健康、和谐的文化氛围。对“传统节日”，学校都根据情况举办了相应的活动，如“重阳节”慰问退休教职工活动。另外，学校有较齐全的文化、体育设施，教师们也经常开展如篮球赛等文化体育活动。
六、示范带头，创办特色：
1、积极参与各级党委政府的重大战略部署和工作安排，如“城乡环境综合治理”工作，深入实施“两化互动、统筹城乡”全省总体战略，积极发挥社会文明传播主阵地的优势，与农村开展“专业知识下乡”的帮扶活动，效果明显。
2、学校积极参与市区文明委、文明办组织开展的各类重大活动及“城市公共指数测评”文明活动。主要以主题班会课、黑板报、标语、专题讲座的形式展开。对这些创建精神文明的活动中成绩突出的人员、部门进行考评，并纳入了评优评先、晋职晋级及奖励性绩效工资分配中。
七、扎实工作，成效显著：
在上级各有关部门和全校师生的共同努力下，我校精神文明建设取得了显著成效。
1、育人环境得到极大改善。学校的硬件设施营造出了规范温馨的育人环境。学校“三区分明”、“校风校训”、名言警句、领袖名人画像、宣传标语、学生守则等构筑起了良好的校园文化环境。学校环境优美，绿树成荫。学校的其他硬件设施也科学合理地服务于学校的教育教学工作。
2、学生的行为习惯得到了极大培养。“养成教育计划”在我校经过几年的贯彻落实，校园内干净整洁，尤其是学生公寓楼内的“脏、乱、差”现象得到了根本性的改变。如今，学生公寓中，被盖的折叠、物品的摆放规范而整齐，清洁卫生任何时候都保持干净。平时的言行习惯得到改善，骂人说脏话、打架斗殴、违反班规校纪的现象大为减少。
3、学校办学水平、办学质量大幅提高。走进校园，教室里书声琅琅，办公室里教师们备课改作或研究问题。学校校风好、班风正、学风浓，近
几年来办学质量都得到大幅度提高，尤其是升入重点中学的人数连创新高。学校其他各项工作都能按时按质地顺利完成。历年来学校从无因刑事犯罪而受处分者，从无重大安全责任事故发生。
4、我校为此先后获得了一系列荣誉：曾先后获得“教学质量目标考核一等奖”、“办学质量优秀学校”、“德育先进集体”、“科研示范学校”、“绿色学校”、“最佳文明单位”、“校风示范学校”、“平安创建示范学校”等一系列荣誉。
资阳市雁江区中和镇初级中学
二〇一三年四月二十七日
第四篇：2011年医保定点零售药店上半年自木金自查报告
2011年医保定点零售药店上半年
自检自查报告
元谋县医药有限责任公司第八门市部，根据元谋县医保中心要求，结合年初《定点零售药店服务协议》认真对照量化考核标准，组织本店员工对上半年来履行《服务协议》工作开展情况做了逐项的自检自查，现将自检自查情况汇报如下：
基本情况：我店经营面积80平方米，上半场年实现销售任务万元，其中医保刷卡万元，目前经营品种3000多种，经营医疗器材10多种，保健品20多种，药店共有店员2人，其中，从业药师1人，药师协理1人。
自检自查中发现有做得好的一面，也有做得不足之处。优点：（1）严格遵守《中华人民共和国药品管理法》及《楚雄州城镇职工基本医疗和疗保险暂行规定》；（2）认真组织和学习医保政策，正确给参保人员宣传医保政策，没有出售任何其它不符合医保基金支付范围的物品；（3）店员积极热情为参保人员服务，没有出售假劣药品，至今无任何投诉发生；（4）药品摆放有序，清洁卫生，严格执行国家的药品价格政策，做到一价一签，明码标价。
存在问题和薄弱环节：（1）电脑技术使用掌握不够熟练，特别是店内近期新调入药品品种目录没能及时准确无误维护进电脑系统；（2）在政策执行方面，店员对相关配套政策领会不全面，理解不到位，学习不够深入具体，致使实际上机操作没有很好落实到实外；（3）服务质量有待提高，尤其对刚进店不久的新特药品，保健品性能功效了解和推广宣传力度不够；（4）对店内设置的医保宣传栏，更换内容不及时。
针对以上存在问题，我们店的整改措施是：（1）加强学习医保政策，经常组织好店员学习相关的法律法规知识、知法、守法；（2）提高服务质量，熟悉药品的性能，正确向顾客介绍医保药品的用法、用量及注意事项，更好地发挥参谋顾问作用；（3）电脑操作员要加快对电脑软件的使用熟练操作训练。（4）及时并正确向参保人员宣传医保政策，全心全意为参保人员服务。
最后希望上级主管部门对我们药店日常工作给予进行监督和指导，多提宝贵意见和建议。谢谢！
元谋县医药有限责任公司八门市
2011年6月13日
第五篇：A组ERP沙盘经验总结(小组成员：袁明杰 王康 吴子健 戴金宏)
A组ERP沙盘经验总结（小组成员：袁明杰 王康 吴子健 戴金宏）
我们A组在头一次接触沙盘模拟操作的时候，由于经验不足，加上关于沙盘操作的各项具体方法我们并没熟悉掌握，以至于操作起来，速度慢，而且，时不时出现错误。在第一次的操作中，我们由于掌握不熟悉，对于其运作原理没有熟透，导致很早时间就破产，这也给了我们沉重的打击。事后，我们小组经过讨论研究，找出了此次破产的原因，重振旗鼓，再次等待下次开战。在第二次玩沙盘前，我们分配好每个人，将沙盘指示操作的文档，重新仔细地看了一遍，互相讨论不明之处，同时也向老师咨询了解。在第二次沙盘模拟操作中，我们组小心翼翼，落实订单，在竞标，还是投产上，都显得较为谨慎，正所谓步步为营，小心翼翼，因为我们知道，每一个步骤，将决定性地影响到后面的生产，运营。在竞标这一环节，我们觉得这是极为重要的一部分，你要了解你的对手的运营风格，在竞标上投入的广告费不能过多，但也不能过少，尽量以少钱数目夺得订单，这也方可在后面的操作上省下一笔小小，为的是后面的资金筹备。在订单生产上，每一个订单生产，必须通过精密的计算，得出结论，预计产销等等，因此，这方面必须要有很强的会计知识。同时，你必须了解清楚对手的各项动态，时刻准备给自己一条可以抛售，或者购买廉价的生产线或订单，这将让你坐收渔翁之利。尽管我们现在还没有那么充足的经验，但我们将不断学习努力，补充这些各方面的知识，加强团队精神。在第二次操作沙盘中，我们犯了一个低级致命的错误，就是在长期贷款的操作中，操作失误，导致贷款不成功，而我们直到后面资金缺少才涣然大悟，发现贷款不成功。这一致命伤直接影响到我们后面的运营操作，资金短缺，生产线有，却买不起原料，生产不了，就这样，直接导致生产停滞，无奈宣告破产。这个惨重的教训，让我们不得不重新去确认各项沙盘操作原理，当然，我们也希望老师，在操作之前，可以能详细和我们说下那些操作过程。当然，现在我们已经掌握熟悉了，这也暴露出我们一个缺点就是缺少自主学习能力。今后，这将成为我们一个工作，学习的能力。我们觉得，通过这个沙盘模拟操作，能让我们在财务，运营等各方面的能力有所提高，对我们今后工作将有所帮助。
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