五十六小群众路线 “六看”工作报告

第一篇：五十六小群众路线 “六看”工作报告

乌鲁木齐市第五十六小学

推进党的群众路线教育实践活动工作报告

一、导语

为了把党的群众路线教育实践活动推向深入，打好查摆问题，开展批评阶段的基础，乌鲁木齐市第五十六小学开展了“六查六看”推进教育实践活动。我校按照沙区教育局党委关于开展党的群众路线教育实践活动学习教育环节工作的各项部署和要求，组织我校全体党员、干部、教师认真开展教育实践活动，并取得良好效果。

二、“六看”情况

为把党的群众路线教育实践活动推向深入，打好查摆问题，开展批评阶段的基础，乌鲁木齐市第五十六开展了“六查六看”推进教育实践活动。

查学习，看学习效果。围绕理论联系实际的学风，认真查找对学习阶段不重视、缺乏热情、内容不全、记录不完善和学用不一致、理论与实际相脱离等问题。看是不是把学习当成任务、装门面、摆样子，不把所学的内容应用于解决实际问题。

查思想，看党性强不强。围绕克服“形式主义”，着重查党员干部宗旨意识不牢，服务基层观念淡薄，大局意识不强等问题。看是不是在思想上行动上和所党总支的统一安排部署保持一致；看是不是在贯彻各项决策部署中知行不一，搞变通，打折扣；看对待工作是不是求真务实，勇于创新；看场所管理是不是重管理、轻教育，重形式、轻服务。

查工作，看思路清不清。围绕促进工作思路创新，认真查找因循守旧、投机取巧、拈轻怕重、得过且过、创造性不足等问题。看思维理念是不是不断更新，善于用科学理论和方法想问题，做决策、抓落实；看工作思路是不是不断完善，各项工作能够体现科学性，增强针对性，把握规律性，富于创造性。

查作风，看工作实不实。围绕克服“官僚主义”，查思想作风、工作作风、生活作风方面的问题。看对工作是否存在推诿扯皮、消极应对、效率低下的现象；看是不是警容不整、举止不端、语言不文明、行为不检点；看是不是存在工作作风不强、工作标准不高、自身要求不严、工作落实不到位的现象；看是不是存在牢骚满腹、搬弄是非、风气不正等现象。

查纪律、要求严不严。围绕强化纪律约束，认真查找单位内部管理。看是不是存在纪律松懈、上班迟到、早退、擅自离岗以及上班玩游戏、网购等现象；看是不是存在公车私用、公款吃喝、超标准接待等损害单位形象的现象；看是不是存在不敢管、不愿管、不善管，疏于管理及好人主义的现象；看是不是存在有令不行、有禁不止、政令不畅通、纪律松弛、自由散慢的现象。查廉洁，看自身清不清。围绕反对和制止“享乐主义”、“奢靡之风”，认真查找理想信念、廉洁自律、精神状态等方面存在的问题。看是不是牢固树立艰苦奋斗思想和无私奉献精神，真正把戒毒工作和挽救人作为崇高事业和神圣职责；看是不是存在道德滑落、精神懈怠、不思进取、安于现状的现象；看是不是存在铺张浪费、大手大脚、相互攀比的现象；看是不是存在要求不高、自律不严、为政不廉等苗头性、倾向性问题。

三、取得成绩

1、度重视，及时安排部署

按沙区教育局党委的统一安排部署，对全校党员干部开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署，加强对教育活动的督查和指导。印发学习教育听取意见阶段工作安排，进一步规范群众路线教育活动行为。充分利用电子显示屏、横幅、宣传栏、黑板报等形式加强宣传，积极营造实践活动氛围。

2、联系实际，认真组织学习

根据活动实施方案和学习计划，学习教育层层深入，采取贯彻传达、集中辅导、个人自学、撰写体会、讨论交流等形式组织学习教育，激发学习热情，提高学习效率，使全体党员干部、教职员工真正受到深刻教育。

一是传达学习。学校及时召开会议，认真传达学习总书记一系列重要讲话精神、以及市镇各级领导讲话精神和各级党的群众路线教育实践活动工作会议精神。

二是集中学习。学校分别组织了5次集中学习。对《论群众路线——重要论述选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、党的群众路线教育实践活动等资料进行了重点辅导学习，并进一步学习了《党章》和《廉政准则》。

三是个人自学。学校不仅将上级部门配发的学习资料下发到每个人手中，而且还下发了补充学习材料。要求全体教职工认真自学，要边学习边思考、以学习促工作的成效。并认真落实了学习笔记的撰写和学习心得体会的撰写。

四是专题研讨。学校以集中学习讨论形式，集中开展一次“反对‘四风’，传播正能量，我该怎么做”主题讨论。全体党员、教职工更加明确了教育实践活动就是要按照贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，着力解决教育教学过程中的突出问题，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，树立群众观点，弘扬优良作风，保持清廉本色，传播正能量，为提升虎门教育质量做出贡献。

五是警示教育。为了提高学习效果，学校在会议室组织全体教职工观看了专题教育片——《苏联亡党亡国20年祭》。用历史的、现实的、形象的事实向人们昭示：什么是党的灵魂、生命；怎样保持党的纯洁性；什么样的原则能够保证长久掌权而不丧权；什么样的改革和发展才能保证党掌好权、执好政；什么样的发展才能满足人民群众的利益和需求。同时还集中收看了关于作风建设的《焦点访谈》专题片。

六是理论测试。全体党员参加了党的群众路线教育实践活动理论测试，测试成绩将作为检验参加教育实践活动学习成效的主要依据。

3、形式多样，广泛征求意见

学校把听取意见作为教育实践活动的重要环节之一，采取“请进来”“走出去”的方式，进一步聚焦反对“四风”，着重听取党员教师代表对学校领导班子、领导干部在依法履职、服务学校、服务师生、沟通协作、贯彻落实中央八项规定等方面的意见和建议。制作并发放征求意见表50余份；先后组织召开征求意见座谈会3场次，人员达40人次，共征求意见建议10余条。同时学校要求班子成员每人调研走访不少于10人次，对于收集到的意见建议，我们将再进行梳理归类，采取边学习，边征求意见，边整改的总体要求，制定相应的整改措施或整改方案，逐一进行整改。

4、边学边改，注重取得实效

对调研走访中发现我校教师职工反映的安全隐患问题、教师的绩效奖方案问题、教学奖励方案等问题专门召开教代会进行研究、征求大家的意见，并得到妥善解决。

四、存在的不足及薄弱环节

一是学习时间有限，学习的内容还不够充分和全面，学习的深度及领会的程度还不够，思想上认识上还有待于进一步提高。

二是征求范围不广，没有向全体教职工和学生家长征求意见和建议。三是梳理不够细致，对征求到意见归纳梳理不够仔细。四是工作创新不够。

五、今后努力方向

一是继续抓好学习教育，将之贯穿于教育实践活动始终。二是对第一阶段进行回头看，进行补缺补差。

三是突出重点，围绕为民务实清廉的要求等深入调研、认真梳理“四风”方面突出问题。

四是边学边改，抓好整改措施的落实。在深化认识上做文章，在增进群众感情上有进展，在创新实践特色上有突破，在务求工作实效上下功夫，在提升教师队伍形象上见成效。

第二篇：交通局开展六看活动工作报告

一、看名著

为丰富单位职工的精神文化生活，更好地帮助他们实现自己心中的中国梦，我局提出了开展看名著活动的建议。看名著，一看背景、二看人物性格、三看精神境界、四看对当代的影响和贡献。通过这种方式阅读名著，将有助于发扬名族文化精神，更好地传承中华文化;有助于勾勒出中国梦的实现过程;有助于激发我们为实现中国梦努力奋斗的动力。

二、看红剧

红剧即赞扬和歌颂革命和祖国的电视剧，具有浓厚的感情基调，有较强的节奏感。红剧是革命实践的真实写照，它能唤起人们的红色记忆。我局要求全体职工看红剧，一是要看革命先辈的苦难，二是要看革命先驱的革命精神。为大家能更好地构筑中国梦，组织全体员工观看《亮剑》、《解放战争》、《我是特种兵2》等革命战争题材剧，重新解释了中华民族的爱国主义情感，包括热爱中国人民、中华文化、中国国土，捍卫国家主权和尊严。红剧显示了人们面对个人、集体、国家时寻求和谐发展的渴望与追求，为交通人实现中国梦打下了坚定的爱国主义思想基础。

三、看历史

为了培育历史感，丰富中国梦，弘扬民族精神，我局要求全体人员以回顾中国古、近、现代历史和观看爱国主义历史影片为载体，着重学习前辈们如何构筑“中国梦”，比如：为促进经济发展采取的改革开放政策、为加强科技教育水平的人才强国、科教兴国战略、为实现国家独立富强的爱国主义精神等。通过观看爱国主义电影比如《1942》、《南京!南京!》、《建国伟业》，感受中华民族顽强的生命力、人心中不灭的善、勇气和人性尊严、在残酷的命运中存续着的希望和梦想、斗争中的和衷共济、团结奋斗精神，让全局职工深刻认识中国梦的内涵，有助于伟大中国梦的构建。

四、看形势

为改善落后的交通运输条件，加快基础设施建设，保证县“十二五”交通运输事业健康发展，看清当前形势，采取措施，构筑交通上的“中国梦”：如加快县城公交设施建设、规范城区出租车秩序、抢抓农村公路建设。同时，立足交通发展新起点，转变发展观念、破解发展难题、实现交通事业的科学发展等，这些举措将有利于我们交通人践行伟大的中国梦。

五、看差距

个人之间存在差距，单位之间也存在，包括人员配备及个人能力、工作制度与方法、单位分工与职能、工作态度与工作效果等。通过横向、纵向、内部、外部比较，我局存在交通路网结构不平衡，农村公路建设里程不够，道路管养不到位、职能分工不够细致，工作方法不够灵活等问题。面对差距，我们通过端正工作态度、改进工作方法，全力践行中国梦活动，争取项目，扩大农村路网覆盖面，改善交通路网结构，加大道路管养力度，积极调整部门职能分工，提高工作效率，树立交通良好形象。

六、看未来

有梦想就有方向，有方向就有机会，有机会就有舞台，有舞台就有未来。为了实现中国梦，我局着重本职工作，强抓交通基础建设，号召交通人共筑交通事业中国梦，辛勤工作，端正工作态度，高调做事，低调做人，艰苦奋斗，脚踏实地，心往一处想，劲往一处使。我们既要在实现“个人梦”中立足岗位，踏实迈进;又要在实现“中国梦”中担当起“交通责任”、“个人责任”。力争做到洁美、畅通、安全新交通。请让我们随着“中国梦”一同出彩，未来是属于我们的!

第三篇：六看六评价

“六看六评价”，全面掌握乡镇领导班子情况

太白县在乡镇换届考察和班子研判过程中，采取“六看六评价”的方法，重点对乡镇领导班子在学习培训、推动科学发展、处置突发事件、为民服务、执行能力、廉政建设、依法监督、参政议政等六个方面进行评价，全面掌握乡镇领导班子情况，为乡镇领导班子换届奠定了良好的工作基础。

一看领导班子学习培训情况，查看班子成员的学习笔记以及中心组学习会议记录，结合干部教育培训工作规定的要求，对班子的学习培训情况作出全面系统的评价。

二看本届以来目标任务完成情况，对近五年的目标责任考核结果进行纵向、横向分析评价。

三看经济社会发展成效，对本届末和上届末的经济社会发展主要指标进行统计分析评价。

四看所做的打基础、利长远的工作，包括社会管理，关注民生、群众工作等，对“潜绩”和发展后劲进行分析评价。

五看班子建设和干部对建设，包括民主集中制建设情况，分工协作、政令畅通、精神风貌等各方面的情况，对乡镇抓班子、带队伍的情况分析评价。

六看党风廉政建设情况，对领导班子、班子成员履行党风廉政建设职责情况进行分析评价。

中共太白县委组织部余小华

联系电话：0917-4955683邮编：721600

第四篇：群众路线六查总结

都匀强戒所“六查六看” 推进党的群众路线教育实践活动

为把党的群众路线教育实践活动推向深入，打好查摆问题，开展批评阶段的基础，都匀强制戒毒所开展了“六查六看”推进教育实践活动。

查学习，看学习效果。围绕理论联系实际的学风，认真查找对学习阶段不重视、缺乏热情、内容不全、记录不完善和学用不一致、理论与实际相脱离等问题。看是不是把学习当成任务、装门面、摆样子，不把所学的内容应用于解决实际问题。

查思想，看党性强不强。围绕克服“形式主义”，着重查党员干部宗旨意识不牢，服务基层观念淡薄，大局意识不强等问题。看是不是在思想上行动上和所党总支的统一安排部署保持一致；看是不是在贯彻各项决策部署中知行不一，搞变通，打折扣；看对待工作是不是求真务实，勇于创新；看场所管理是不是重管理、轻教育，重形式、轻服务。

查工作，看思路清不清。围绕促进工作思路创新，认真查找因循守旧、投机取巧、拈轻怕重、得过且过、创造性不足等问题。看思维理念是不是不断更新，善于用科学理论和方法想问题，做决策、抓落实；看工作思路是不是不断完善，各项工作能够体现科学性，增强针对性，把握规律性，富于创造性。

查作风，看工作实不实。围绕克服“官僚主义”，查思想作风、工作作风、生活作风方面的问题。看对工作是否存在推诿扯皮、消极应对、效率低下的现象；看是不是警容不整、举止不端、语言不文明、行为不检点；看是不是存在工作作风不强、工作标准不高、自身要求不严、工作落实不到位的现象；看是不是存在牢骚满腹、搬弄是非、风气不正等现象。查纪律、看要求严不严。围绕强化纪律约束，认真查找单位内部管理，落实中央、省委、州委规定和“三重一大”方面存在的问题。看是不是存在纪律松懈、上班迟到、早退、擅自离岗以及上班玩游戏、网购等现象；看是不是存在公车私用、公款吃喝、超标准接待等损害单位形象的现象；看是不是存在不敢管、不愿管、不善管，疏于管理及好人主义的现象；看是不是存在有令不行、有禁不止、政令不畅通、纪律松弛、自由散慢的现象。

查廉洁，看自身清不清。围绕反对和制止“享乐主义”、“奢靡之风”，认真查找理想信念、廉洁自律、精神状态等方面存在的问题。看是不是牢固树立艰苦奋斗思想和无私奉献精神，真正把戒毒工作和挽救人作为崇高事业和神圣职责；看是不是存在道德滑落、精神懈怠、不思进取、安于现状的现象；看是不是存在铺张浪费、大手大脚、相互攀比的现象；看是不是存在要求不高、自律不严、为政不廉等苗头性、倾向性问题。

第五篇：群众路线个人整改措施看

党的群众路线教育实践活动个人整改措施

xx县以工代赈办公室 xxx（xxxx年x月）

在这次党的群众路线教育实践活动中，我认真学习了有关文件和材料。现结合自己的工作职责，在自我对照检查的基础上，为接受党员群众的评判和监督，切实解决四风等方面所存在突出问题，确保达到修正错误纠正缺点目的，特制定个人整改措施，请大家监督落实。

一、遵守党的政治纪律方面

整改思路：遵守党的政治纪律是每个党员最起码的组织和政治要求，只有加强学习，注重个人修养，时时刻刻对自己进行反省，才能永葆党员本色。

主要内容：有时存在有政治信念有所淡化，党性观念不强的问题。

具体举措：要进一步加强政治理论学习，增强自己的马克思主义理论功底和政治素养。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，特别要在理论联系工作实际、指导工作实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一，更进一步地坚持党的解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实，一切从实际出发的党的思想路线。

整改时限：长期

二、贯彻落实中央八项规定、转变作风的情况

整改思路：万里大堤毁于蚁穴，亡羊补牢、防微杜渐是名言。针对前一阶段剖析出来的问题不可小视，应该认真对待并立即改正。

主要内容：一是有利用工作之便参加基层宴请的问题；二是有工作拖拖拉拉问题，对群众的事情不上心，有推诿扯皮现象。

具体举措：要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。

改进自己的工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把维护和实践服务对象的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想。坚决执行中央和省委、省政府的有关规定。

整改时限：立即 三、四风方面存在的问题及其具体表现

整改思路：四风已严重威胁到党的肌体健康，党面临的风险和挑战复杂而严峻。冰冻三尺非一日之寒。四风具有顽固性和反复性，纠正四风不可能毕其功于一役。自己要在巩固八项规定成果的基础上由浅入深、由易到难、循序渐进，言必信、行必果，逐点逐条改正。

（一）形式主义方面

主要内容：热衷于表面工作，工作没有落到实处。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

具体举措：提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

整改时限：立即

（二）官僚主义方面 主要内容：解决实际问题主动性不够，与上级的协调沟通不够。喜欢坐在办公室办公，下基层太少。在日常工作中，多注重于工作落实，总认为按上级安排和部署，抓好工作落实就可以了。

具体举措：在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。

整改时限：立即

（三）享乐主义方面

主要内容：有懒惰情绪，不能持之以恒的安心工作。在学习上还存在懒的思想，还缺乏挤和钻的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲。有时安于现状，思想上存在求稳多，求进少的倾向，对遇到工作任务重，工作压力大时容易产生焦躁情绪，有时存在干累了，歇口气的想法。对个别解决比较困难的工作存在等、靠思想。

具体举措：要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

整改时限：立即

（四）奢靡之风方面

主要内容：保持艰苦奋斗的思想不坚定。艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约意识不够强，由于思想认识不足，有时受虚荣心影响，更多是抹不开面子，存在接受与自己行使职权有关系的单位和个人的超标准宴请。

具体举措：严格执行规定。

整改时限：立即

四、对群众所提建议及有关问题

整改思路：人民群众是一面镜子，自己的工作干的如何，人民群众最有发言权。自己要把群众满不满意作为评判今后工作的标准，干群众之所需，急群众之所急，想群众之所想，下基层，接地气，努力改正自己工作中的错误和不足。

主要内容：有脱离群众的现象，不能与群众打成一片，没有真真融入到群众中去，与他们谈心少，有间隔、有距离。

具体举措：下基层、接地气，坚持到群众中去，倾心听取服务对象的呼声和诉求，和他们交朋友，拜他们为师，为他们解难事，办实事、做好事。调研轻车从简，绝不接受超标准接待。