沙堽小学幼儿园自查报告

第一篇：沙堽小学幼儿园自查报告

沙堽小学幼儿园自查报告

一、幼儿园基本情况

我园幼儿按年龄分班，现设大中班二个，班额均达要求。我校独立成园，无污染、无噪音。有独立固定的户外活动场地，生均面积达标。园外无任何危险建筑和污染因素。基础设施完善，校园环境优美。

二、办园理念明晰，管理行为规范

1、本园认真贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，坚持保教原则，促进幼儿全面和谐发展。主动接受上级教育行政部门的管理、监督检查。实行园长负责制。

2、本园坚持学年、学期一计划一总结。制定了远近期工作目标，指导工作的开展。建立健全了岗位责任制，有明确的教师、保育员、安全员等工作职责，建立了幼儿一日生活作息制度，并认真实施，定期检查考核。

3、我园严格执行上级收费标准，经费独立核算，保障了幼儿园的正常发展。

三、班子团结务实，师资力量雄厚

1、我园是一所面向社会，全日制的私立幼儿园，拥有一支素质高、风气正、积极进取，教学经验丰富，乐于奉献的相对稳定年轻教师队伍，教师热爱幼教事业，爱护幼儿，以园为家，自觉执行幼儿园的各项规章制度。教师专业性强，学历均已达标。

2、学校能贯彻党的教育方针，熟悉幼儿保教事业有较强的能力。结构合理，团结务实，分工明确，遵纪守法，全园教职员工团结合作，工作积极负责。

四、卫生管理情况

幼儿园对卫生情况进行了一次深入地检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。对幼儿园进行灭鼠除蟑，清除各种寄生虫，防止各类传染病的发生。

结合本次自查整改工作，我园对校舍、室内设施玩具，寝室用品，进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理，对教具和玩具进行消毒和检查，将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。同时我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强，对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解，幼儿将会在一个优美的、安全的环境内健康、快乐地成长

2015年4月

第二篇：沙堽小学推进义务教育均衡发展整改方案

牡丹区黄堽镇沙堽小学 推进义务教育均衡发展整改方案

为促进我校义务教育均衡发展，全面提高义务教育质量，根据上级有关文件要求，学校成立了以校长张宪力为组长的自评工作领导小组，对照材料，逐项逐条进行了全面的自查自评。通过认真自查，我校存在的主要问题和薄弱环节如下：

学校尚存在的问题有：

一、材料方面

1、学校材料基本齐全，但缺乏内容、图片等基本资料。

2、固定资产账还不完备，还需进一步完善。

二、设备设施和场地方面：

1、我校体育、数学、心理教育器材严重缺乏。

2、学校后操场运动场地基础差、高低不平，亟待翻新。

2016年4月8日

第三篇：沙东小学自查报告

沙东小学自查报告

本学期以来，学校认真贯彻执行教育局关了学校安全的各项通知精神，并根据新的校园安保形势，在学校经费十分紧张的情况下，加大了在安全工作方面的经费投入，投资2万多元在教学楼、校园内安装视频监控设备，提高了校园安保级别。现对照校园安全管理有关条款，作如下自查报告：

一、基本情况

学校现有学生260余人，学校占地13亩，校园毗邻204国道，学生的生源复杂，多居住在国道的周围，上下学路上存在安全隐患。校园内校舍较多，面积较大，增加校园安全管理的难度。

二、校园内主要区域、场地安全应对措施

1、校门口：校门作为校园安全的第一道关口，全天24小时值守，同时在校门口内外安装视频监控设备，严格出入登记制度，落实安全责任，有力地提升了校门安全级别，为校园安全把好了第一关。

2、做好乘车学生、骑车学生安全管理和家长安全教育说服工作，对家长提出了严禁学生乘麻木、无资质二、三轮车、汽车上下学的要求，同时定期联合交警、公安部门对接送车辆实施清查，杜绝学生任意乘车，保障学生安全。

3、校园食品卫生管理责任明确、措施得力：①组织员工进行安全教育培训，提高安全意识；与员工签订安全责任书，明确职责；严格食品原料质量检验证制度和来源抽样制度，做到请主管谁负责，谁值班谁负责；定期组织员工体检，严把用人关；坚持日登查制度，每天有一名行政人员负责早餐的制作与管理。

4、安全教育工作：一是制定安全计划，做到有计划有安排；二是召开班主任专题会，布置安排安全教育工作；三是通过国旗下讲话、广播、晨会，开展安全知识讲座；四是邀请办事处司法所派也所指导来校开展安全法制知识讲座、提高安全意识；五是与班主任签订安全管理责任书。六是加强班级安全教育管理，督促班主任开展安全教育“三个”一活动；七是开展逃生演练，提高师生处置突发安全事件的应对能力。

5、疾病防控工作：一是对校园重难点区域实行包干制，请专人进行打扫清理；二是对厕所、教室等主要活动场，定期实行消毒；三是是学校与医院配合，加大防疫接种的宣传、管理力度，提高各类疫苗接种率；四是继续实施学生发热隔离制度，对出现发热学生一率由家长带回治疗，杜绝学生带病上课现象。

三、几处校园安全隐患及下步整改措施

1、校园内南围墙边有一处污水排水沟，沟宽2米，长约150米，无沟盖板。

2、教学楼区后有窄长的水塘。

这两处为校园场地存在的安全隐患，学校对学生做了充分的安全教育工作，防止事故的发生。由于学校财力有限，无法对其进行改造，下步将申请办事处、学区及上级领导，争取早日对其进行改造，清除安全隐患，提升校园安全程度。

以上是学校对校园重点区域、场所的自查报告。总之，学校始终把安全工作放在首位，在以后的工作中，将一如继往抓实安全工作，为努力打造平安校园而不懈奋斗。

第四篇：金鸡沙小学食品安全自查报告

金鸡沙小学食品安全自查报告

学校长期以来把安全卫生工作放在第一位，抓平时，重细节。按照上级部门的指示精神，我校食堂卫生工作领导小组对学校的食堂卫生工作展开了全面、认真的自检自查，现将自检自查情况报告如下：

一、学校领导重视食堂卫生工作

每学年初，学校专门召开食堂卫生工作会议，明确职责和具体分工，成立以校长为首的学校食堂安全工作领导小组，针对各项具体安全工作制定计划明确责任。同时召开学校教职工、后勤人员会议，学习上级颁发的文件，要求学校后勤人员提高食堂卫生工作意识，增强食堂卫生常识，切实认识到学生安全卫生工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将孩子交到我们的手中。

二、确保了饮食从业人员持证上岗。

三、健全卫生、食品管理制度，做到责任到人。建立健全的卫生管理制度及责任追究制度，责任到人，搞好食品卫生宣传，由卫生教师做好对食堂每周一次的检查评比，做到奖惩分明。

四、调整厨房内部布置。一是蒸饭间，二是蔬菜加工间，三是打饭间。

五、把好四个关，杜绝食物中毒事故的发生

（1）、把好采购、加工关：采购做好验收工作，加工做到烧熟煮透，做好食品留样

工作。

（2）、把好“消毒”关。所有的餐具、用具都高温蒸汽消毒。

（3）、把好“个人卫生”关。做到身体不适的职工不能进入食堂工作，从业人员必须取得健康证及经过食品卫生培训合格才能上岗，工作人员进入食堂必须做到“三白”。

（4）、杜绝非工作人员进入厨房关，保证放毒现象发生。

六、实行量化分级管理制度，坚持按量化分级管理的标准规范化管理学校食堂。

七、整改措施

为有效的控制学校食物中毒事件发生，做好各类事故隐患监控，切实保障学校师生员工健康安全。我们着重从以下几个方面着手解决：

（1）、加大宣传教育力度，增强学生的食品卫生、安全意识。学校卫生室、食堂要通过课堂教育、板报、知识讲座等多种形式加大教育力度，使食品卫生安全方面的知识深入人心，自觉抵制假冒、伪劣产品，维护自身健康。同时，也使食堂的工作人员自觉按照《食品卫生法》进行操作营业。

（2）、加大管理力度，严格操作规程。加大奖惩力度。

（3）、全面停止使用一次性碗、筷和塑料袋，杜绝白色污染和食源性疾病的发生。

（4）、学校通过健康教育，告诫学生不吃霉变食品，不买三无产品，不喝生水冷水，教育学生增强自我防护意识。三是利用黑板报、专题讲座，开展健康和

食品安全知识的宣传，倡导学生养成良好的卫生生活习惯。加大对学校周边饮食摊点的监控力度，禁止学生到无证摊点就餐或购买副食、饮料等商品。

七、存在问题

（1）、学校因经费原因，学校食堂配套设施标准不高。

（2）、学校食堂从业人员都是临时工，工资低，不够安心。

总之，要持之以恒做到上述几条，才能杜绝食物中毒事故的发生，我们一定在本学期中再接再励，把食堂卫生工作做得更好。

2012.05.15

第五篇：堽城镇第一小学宣传单

奋进中的堽城镇第一小学

学校始建于1989年，原名宁阳县第二十二中学，2012年更名为现名，是一所九年一贯制公办学校。现有教职工50多人，在校学生486人，学校现已获得泰安市“AAA”级绿色单位，市级规范化学校，市级生物教学实验基地，宁阳县教学先进单位，县平安校园建设先进单位，创建“全国义务教育发展基本均衡县”突出贡献单位等荣誉称号。

---------先进的办学思想

学校确立了“把学校办成家长满意、师生幸福成长的乐园”的办学思想和“让教师品味精彩人生，让孩子享有幸福童年”的办学理念，以“塑造阳光心灵，构造和谐校园，践行幸福教育”为办学宗旨，以“读书改变命运，习惯成就人生”为校训，努力把学校打造成一所积极向上、和谐健康、群众满意的农村现代小学。

----------优越的办学条件

校内垂柳倒映、绿草如茵、环境优美、布局合理。学校凸显“经典诵读”校园文化，已形成了浓厚的颇具特色的校园文化氛围。学校拥有一流的教学设施设备，理化生、通用技术实验室、音乐、舞蹈、美术、书法等功能教室全部达到省级标准；校园网、多媒体“班班通”覆盖所有教室、办公室。图书室藏书1万余册。配有太阳能装备的学生公寓和餐厅为学生的生活提供了方便,为家长免除了接送孩子的不便。

----------高素质的教师队伍

学校现有教职工50多人，其中专任教师40人，学历达标率100%;其中高级教师6人，一级教师27人；全国优秀教师1人，市级优秀教师1人，市级教学先进个人9人，泰山教坛英才2人，泰山教坛新星1人，县级优秀教师10人，县级优秀教学先进个人18人，县级优秀班主任3人，泰山名师1人，县级教学能手，学科带头人20余人。

学校教研成绩突出，已结题和正在承担的国家级课题2项，省级课题2项，市县级实验课4项已通过审批鉴定，并在教育教学中产生良好效果。

-----------务实的教学工作

学校实施“幸福教育工程”，以“阳光、和谐、幸福”为办学目标，大力推进素质教育。严格按照面向全体学生，在狠抓

“课前预习、课中改进、限时作业”三环节的基础上，大力推广“个体自主预习、小组合作学习、全员合作探究、当堂训练达标”的课堂教学模式，提升了课堂教学质量效益，教学成绩明显提高，在镇教研室抽考中我校教学成绩均居全镇前列。

-----------严格的安全管理

学校牢固树立了学生管理与教学管理并重的教育思想，全力推行“全方位、全覆盖”，“无空档、无缝隙”学生管理措施，积极实施全封闭管理制度，加强学生一日常规管理，加强了门卫管理，营造了人人关心、支持、参与“平安校园”建设的氛围，消灭了管理盲区，为家长免除接送孩子的后顾之忧。

----------科学的管理评价

学校实施岗位目标责任制、教职工全员聘任制和绩效考核制，通过建立完善教职工综合考核评价机制，全力激发教师活力。同时，注重突出学生的主体地位，每月开展一次“十佳”评比，促进学生自主发展，健康成长。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，我们相信随着学校布局的调整，我校将继续沿着“内涵发展、质量提高、特色创建”之路，坚持规范、科学、民主、人本、创新、自主、精致、全员、全程、全方位的管理理念，使学校成为学生学习和生活的乐园！