福佳小学2012年安全工作自查报告

第一篇：福佳小学2012年安全工作自查报告

福佳小学2012年安全工作

自查报告

一、指导思想

认真学习党的十八大精神和“三个代表”重要思想，落实上级教育主管部门指示精神，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标，认真贯彻学习《校园安全管理法规》。深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、工作目标

坚决杜绝重特大事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，力争实现“零死亡”、“零事故”目标，确保学校教育教学质量的提高。

三、成立安全领导工作组机构： 组 长：常桂才

副组长：刘 香 任 勇

成 员：刘顺义 刘文武 孙业伟 汪盛云 白书银

肖 燕 王永强 牟延奎

四、主要工作

（一）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。

（二）大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

1、加强工作责任制度。签订班主任安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。进行每学期第一周的安全教育工作，并及时处理存在的各种安全隐患。

2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

3、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查等工作台帐系统整理，及时归类

建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

4、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合学校实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。

（三）大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境。

1、加强交通安全管理。教育学生途经公路时要小心来往车辆，教师驾驶车辆来校时要注意避开学生，杜绝发生意外事故。不组织与教育教学无关的活动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动，不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。

2、加强卫生防疫及校园饮食卫生安全管理。做好学生营养餐食品安全工作，做好流行病防治工作，避免流行疾病发生和蔓延；严禁学生在校购买、食用小食品及各类饮品，杜绝食源性疾患发生；注意搞好饮水卫生，建议学生自带凉开水饮用，以保证饮水卫生；要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。要明确职责，严格实行责任追究制。

3、加强校园防盗安全管理。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。对重要的屋子安装防盗门、防盗

窗及监控设备，学校里不准存放现金，严防盗窃事件发生。严格落实教职工值班制度，学校领导及佳教师在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，措施到位。

4、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。

5、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，电器设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象出现。

6、食品卫生，防疫把关。学校严格执行《传染病防治法》、《食品卫生法》等有关法律和规章制度，切实加强食品卫生，卫生防疫的管理，对进入学校的食品进行严格控制。建立供应索证、定期检查制度。严把食品从业人员健康体检、食品采购、运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离等各个环节，教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。

五、本学年开展的工作 1、2月开学前安全大检查和开学周安全教育。2、3月5日及时对五年级坏的教室门给予更换，办公室门、远程教育接收室的门更换成了防盗门，也装上了防盗窗。

3、森林防火工作整治阶段。4、3月12日对校园卫生进行大清除，把即将作为食品

储藏屋子的电线进行了更换。5、3月17日对老化的旧电线进行更换。6、3月25日悬挂了三张道路交通警示牌。7、3月26成立了家长委员会。悬挂了安全标语。8、3月30日召开了全校性的家长座谈会，得到学生家长的支持。9、4月对一、二楼层老化的电线进行更换。对学生营养餐储备室和加工室的电线更换。

10、学校积极开展食品卫生安全宣传教育，让学生掌握食品卫生知识提高自我保护能力。要加强校园饮用水和学生营养餐食品的管理。学校实行因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病病因排查登记制度。患有传染性疾病的人员坚决不允许上岗。

11、加强学生防溺水、防泥石流工作。各班级都有学生通讯录，要求各年级严禁学生下河洗澡、捉鱼等活动，并与家长要搞好信息互通，明确学生的动向。

12、举行6.26禁毒法制讲座。13、8月19日开学前安全大检查及对校园后面垮塌的花园进行修善。14、8月23日对校园卫生进行大清除，对校园进行开学周安全大检查，并及时整改，不能整改的上报中心校。15、9月悬挂了永久性的安全标语。16、9月举行消防和抗震应急演练。17、9月学校对班主任及任课教师签订《安全责任书》”。学校与学生家长签订《安全责任书》，明确了家长应做的工作和应负的责任。18、10月初对任勇和孙业伟的办公室老化的旧电线进行更换。19、10月中旬悬对校园存在隐患的地方做了长时间的观察。20、10月底召开了全校性的家长座谈会，得到学生家长的支持。

21、节假日专人值班，领导带班。并每周开一次安全会议。各年级每周上好固定的安全教育课。

22、各年级每两周搜缴一次学生携带的管制、刀具、爆炸物等危险物。

23、每天下午集队放学，值周教师必须给学生讲道路交通、防火等安全，并记录在值周本上。

24、邀请法制副校长到我校上法制课。

25、学校要对照上级部门关于安全工作要求，认真开展自查工作，发现问题及时整改。学校要重视安全工作过程管理和台帐建设，规范学校安全工作台帐，对学校安全领导组成员名单、安全责任制度、安全管理制度，安全检查记录、安全隐患及整改记录、安全教育记录、安全会议记录等学校安全工作资料要及时收集、整理、归档。

26、及时完成中心校下发的各种事项，并按时上交各类材料。

六、存在的问题

1、旗杆生锈需要及时更换。

2、学校操场部分下沉，影响学生课间活动的安全。

3、围墙开裂许多出，只要长时间的下雨，就存在安全隐患。

4、学校楼顶经常渗水，需要维修。

5、学校旁边有个精神病人，发病期间对我校学生的安全带来安全隐患。

福 佳 小 学 2013年1 月3 日

第二篇：福佳小学义务教育均衡发展情况自查报告

福佳小学义务教育均衡发展情况自查报告

为了贯彻落实《威信县义务教育发展基本均衡督导评估实施办法文件精神》，认真做好我校自查工作，现将自查具体情况汇报如下：

一、学校概况

福佳小学，占地面积2333平方米，建筑面积810平方米。学校现有6个年级，6个教学班，242名学生。现有教职工8名，其中大专学历6人；小学高级教师5人。

二、自查情况

（一）教育资源配置情况

我校教学及辅助用房面积810平方米，生均教学及辅助用房面积为3.34平方米。学校体育场面积是450平方米，生均体育场面积为1.85平方米。学校教学仪器设备资产总值0.76万元，生均教学仪器设备值为31.4元。学校共有计算机1台。学校共有图书1537册，生均图书6册，师生比为1:30.25。

（二）教育发展情况 1.入学机会

我校建校15年来主要接收当地学生，也接收一些外省学生。2.质量与管理

按照每学《中小学课程计划安排意见》，安排课程，做到开齐开足课程。学校每年学生巩固率均为100%。每年按照区政府要求就近招生，平均分班，保证义务教育的普惠性、公平性。学生体质健康及格率达到92%，符合规定。

学校将“以人为本”、“追求发展，追求卓越”作为办学宗旨，在教育教学实践中，学校全力抓住“五个一”，即：确保一个前提---即为素质教育实施提供制度保证；抓住一个关键---即抓住教师专业成长这个关键；突破一个难点---即提高课堂教学效率；解决一个问题---即“减负”问题；改变一种局面---即“智育和德育一手硬一手软”的问题，在细节中规范和培养学生良好的品德习惯、生活习惯和学习习惯。

①为素质教育实施提供制度保证

完善教师评价方法，探究引领与约束相济的发展性制度 包容性考勤 对限定内的临时假和家庭特殊情况（家里长期病人等）形成的阶段假采取较为人性化处理，在人情与规范之间找到恰当的契合点，能塑造教师积极的工作心态。

实行多元参与的民主管理。

一是充分发挥工会和教代会审议、监督职能作用，不断提高决策的民主化水平。

二是发挥家委会作用。支持家委会在家校沟通、家教培训、管理决策等多方面参与学校工作。

②抓住教师专业成长这个关键 ③提高课堂教学效率

建立教师分层培养机制。新入职教师培养 领导班子责成专人负责新教师培养工作，建立成长档案。1.安排新教师担任所教班级的助理班主任，见习和参与班级管理。2.继续履行师徒帮带协议，师傅教学进度先于徒弟，便于全程示范、指导。3.继续组织新教师系列培训活动。4.领导班子每月听取新教师成长汇报一次，新教师每学期做校内汇报课一次。

骨干教师培养（1）启动教师业务素养提升工程—走向名师。（2）有计划地选送骨干教师参加县级、省级、国家级培训项目。

全员培训（1）寒暑假倾听专家讲座等对教师进行全员培训。（2）骨干教师校内献课引领。

教师特色提炼。通过自荐、年级组推荐等形式，确定教育教学效果显著、个性鲜明、群众认可度高的教师特色。以讲座或展示课形式进行特色介绍。通过这个工程发现、培养、发展特色，激发教师思考创新与发展的热情。

首先合作基础上的个性化 实行集体备课，分享观点、智慧和资源，减轻机械重复劳动，强调二次备课，根据学情和个人风格，倡导教师教学个性化。

其次致力提升学习力 对低、中、高学段提出不同的习惯与能力培养目标。（1）低年级侧重激发学习兴趣和动机，培养良好的学习习惯。（2）中高年级逐步增加学习方法策略的引导。倡导课前预习、自主探究、小组合作、同伴交流，教师侧重学法指导，适时启发点拨。

第三开发优质教学资源 鼓励教师开发课堂教学资源，提高学习效益。继音乐课，美术课运河文化进课堂之后，数学教学将推广数学口算软件；语文将补充课外阅读资源（70首古诗）。

第四引导教师建模

学校将引导和帮助骨干教师提炼整理教学模式，编辑教学模式文集，向全体教师推广。确定下来的模式，将从备课、上课、作业设计、课后反思几方面，为常态教学提供一个范本，以期推动课堂教学效益的普遍提高。

第五把教研、科研作为提高质量的引擎

创新教研模式 探索实践“集体备课”的教研模式。集体备课是指由教导主任带领全体学科教师一起讨论近期班级、学生状况和出现的问题，集思广益商量解决问题的办法。教研过程一般分为：问题描述、分析原因、寻找策略三个环节。经过深度研讨形成解决策略。

④减轻课业负担

优化作业设计，实现轻负高效。各学科教师精心设计和布置作业，积极探索分层次作业法。

⑤在细节中规范和培养学生良好的习惯、几年来，我们始终坚持把加强学生思想道德建设工作摆在首位，积极探索新形势下学生思想道德建设工作的新途径、新方法，为学生的全面健康发展创造良好的环境。

四个提升，即：提升教师职业道德、提升德育科研能力、提升班级文化水平、提升家长品德修养。

提升教师职业道德。学校领导认为：较高的职业道德素养是学生思想道德建设工作顺利开展的重要保障，它对于学生健全人格的养成，良好个性的发展，人文精神的形成起着极为重要的作用。为此，他们以《教师职业道德规范》为抓手，每学期进行一次相关的内容测试，提升教师的个人素养和依法执教的能力；定期开展“评论式”学习活动，以此来强化教师正确的教育观、人才观、工作观、生活观；促进教师德育工作上水平。

提升德育科研能力。在全校营造德育研究的浓厚氛围，培养教师的科研意识和能力，用研究引领学校德育工作科学开展。全体教师每人每学年研究一个德育小课题，课题研究成果纳入教师工作考核。

提升班级文化水平。学校在加强班级文化建设中建立了：“班级制度文化、班级目标、班规、学生操评、班级管理以及班级环境、校舍环境自我管理等，这一切不仅培养了学生多方面的能力，同时引导学生热爱劳动、关心集体，激发其集体荣誉感和群体意识。起到了规范言行、净化心灵、陶冶情操的育人目的。

提升家长品德修养。为给学生一个全方位的教育，学校建立了家校沟通机制，规定所有任课教师每学期和所教学生家长面沟通。促使家长提高自身素质，转变家教观念，充分发挥家长委员会作用。形成学校教育与家庭教育的合力，促进学生全面可持续发展。

两注重，即注重养成教育和健康教育，注重行为习惯养成教育。良好的行为习惯是帮助学生形成正确的价值观和人生观的基础，而学生良好行为习惯的养成，会使其终身受益。并有针对性地落实，实践了“德知、德识、德行、德性”的模式。建立了《班级一日常规管理考核办法》。学生们已经养成了孝敬父母长辈、遵守秩序、热爱劳动等一些好习惯。

注重健康教育。“让教师幸福地工作，让学生快乐地学习，健康地成长”是我们追求的理想。我们具体侧重以下三方面的工作：

健康教师 引导教师健康理念，培养健康习惯。1.落实教师健身计划。2.关注教师心理健康。

健康教育 从多渠道对学生进行1.热爱生活、珍爱生命教育。2.对学生心理问题进行及时有效的疏导援助。3.坚持阳光体育运动，落实体育课安全规范，打造平安校园。保证上好两操、两课、两活动，把大课间活动上出特色水平。4.扎实开展课外兴趣小组活动，保证学生全员参与，让孩子们在丰富多彩的学习活动中健康快乐地成长。

回首过去，我们感到骄傲；展望未来，我们充满信心。成绩属于过去，不代表未来。在今后的日子里，我校将本着“办学条件现代化、教育思想现代化、教育管理现代化、内涵发展主动化”的工作方针，面对着新的机遇，新的挑战，在上级政府和领导的亲切关怀与指导下，自加压力，求实进取，加倍工作，而不懈努力。

福佳小学 2013年11月20日

第三篇：常福小学安全自查报告

常福小学安全自查报告

根据刘伟平省长近期在全省安全生产专项整治行动电视电话会议上的讲话精神和天祝藏族自治县安全生产委员会《关于印发天祝县安全生产专项整治工作方案的通知》（天安委会发2012）5号）要求，我校于28日召开了学校教职工大会、学生家长会和全校师生大会，传达了教育局和辅导站会议精神，进一步强调了安全工作的重要性和紧迫性，并对学校的学生出行、校舍、食品、消防等方面的安全进行了大排查，现将自查情况汇报如下：

一、为了加强学校的安全工作，维护正常的教育教学，在我校成立安全工作领导小组的基础上，我们又召集有关人员进一步明确了领导责任。进一步建立责任追究制度，要求各责任人尽职尽责，并依照会议精神重温了各项安全管理制度。

二、加强交通安全教育。学校对学生交通出行做了逐个排查，大部分学生都步行回家，未发现乘坐三轮农运车和超载客车的学生，只有九名同学乘坐摩托车回家。学校对其学生和家长进行了安全教育，并签订了责任书。学校对全校学生进行了交通安全知识讲座。让学生观看交通安全教育片。

三、加强食品和饮用水卫生的安全检查和管理。

学校食品卫生安全是一件涉及到千家万户，人命关天的大事，要做好食品卫生安全工作，首先要做好宣传，提高全体师生的思想认识，从而使每位教师每位学生都能认识到食品卫生安全的重要性和必要性。在宣传的过程中，我们采用黑板、张贴宣传标语、晨会、家长会

等形式进行了宣传。开展食品卫生安全知识的培训讲座，对学生进行了食品的分类、常见的食品卫生问题、常见的细菌性食物中毒及预防措施、食物中毒的处理方法如何鉴别“三无”食品、过期食品等方面进行培训。

四、对校舍进行了安全检查。学校安全领导小组重点检查了学生各活动场所、校舍的设施、设备及所有的器材和用具、电线、电器，进行了从屋面到地面的彻底的排摸检查，学校不存在危房，活动器具、楼道等符合安全要求没有发现安全隐患。

五、我校经常利用班会时间和国旗下讲话对学生进行各项安全教育，让学生了解安全的重要性，并在每天放学前对学生做好一分钟安全教育，把安全隐患消灭在萌芽中。

六、认真做好日常检查记录，完善了安全管理台帐。

综上所述，我校在安全管理中，严格执行上级的有关要求和精神，发动全体师生，依靠社会各界的力量，扎实工作，无重大事故发生，确保了我校各方面的安全，在今后的工作中我们还要继续努力。

常福小学

2012年11月28日

第四篇：福瑞佳公司简介

内蒙古福瑞佳新能源有限公司简介

内蒙古福瑞佳新能源有限公司是中国福瑞佳新能源供热集团（筹）的核心企业，本公司是国内专业的太阳能供暖系统提供商。引进欧美技术标准结合我公司的成熟工艺和专利技术，专业从事太阳能供热、采暖、制冷系统生产和销售。是一家集科研、生产、销售、安装、投融资于一体的集团化公司，公司拥有一批高素质的员工，同时拥有国际先进的检测设备和一流的生产工艺及设备，并与欧美等国的及中科院和清华大学等国内外专家合作，使产品的科技含量不断提高，从而保证了企业产品的质量。本公司将本着：创新、争先、敬业、合作的创业精神，不断进取，努力创新，把这片来自太阳的能源无私地奉献给人类，缔造人类绿色的环境和美好的生存空间、决心以发展民族科技，振兴节能环保经济为己任，立足高科技、高品位，全力开拓中国太阳能事业新境界。

我们公司主要产品为：

1、太阳能集中供热站系统——利用太阳能和辅助热源为

城镇、小区、住宅、办公、开发区等整体供暖并提供生活热水；

2、太阳能热泵中央空调系统——利用太阳能和传统热泵

型中央空调（土壤源热泵、非电中央空调等）有机结合，把大地作为蓄热（冷）体，实现冬季采暖、夏季制冷、一年四季提供生活热水；

3、节能型非电中央空调系统——利用天然气、煤气、工业

废热、余热等热源，通过高效溴化锂机组并结合先进的太阳能技术，达到冬季供暖、夏季制冷、一年四季提供生活热水；

4、高效风光互补太阳能路灯系列——我公司独家研究的稀土永磁发电机可以保证系统的高效率和长寿命；提高了风电设备的经济性和耐久性；

5、太阳能与建筑一体化系统——高效分体式太阳能集热

器的成功研制，使得太阳能集热器可以放在屋顶、墙面等能照到太阳的地方，不再受楼高的限制，并方便地与建筑物融为一体。解决了高层建筑冬季采暖、全年免费热水的问题。

客户的要求，是我们不断进取的基石，客户的满意，是我们成功的最大喜悦。我们将以崭新的姿态、优质的产品、良好的服务、最优惠的价格，奉献给太阳能事业，愿与有识人士携手，共创辉煌。

生存的地球永远阳光与温暖同在！

福瑞佳公司以诚信为本，以获取无限 “绿色能量”造福人类为已任，共同承担保护社会和环境的责任，从每个人使用清洁、无污染的可再生能源做起，步入“生态文明”创导绿色生活，营造

绿色家园，为人类繁衍绵延万代留下一片蓝天白云为宗旨。利用我们太阳能成熟的生产工艺，引进德国技术，结合欧美标准，凭借雄厚的科技实力，先进的生产工艺，使产品在质量上、功能上进一步完善提高，在严格的管理下稳健经营，履行“以质量为生命，服务为根本”的承诺，保护我们生存的地球，完成G能源替代，减缓明日能源危机，把45年的可采石油、51年的可采天然气、230年的可采煤炭留给地球和后代，让其发挥更有效的价值，使我们生存的地球永远阳光与温暖同在。

采太阳永恒的奉献，送人类长久的温暖！

内蒙古福瑞佳新能源有限公司

2012年6月

第五篇：小学安全工作自查报告

小学安全工作自查报告

学期初，我校本着学生安全至上和上级安全工作相关制度精神，对全校进行了全面自查，同时加强学生的安全教育和管理，加强安全防范工作，落实安全管理措施,确保校园安全稳定。

一、健全制度、完善管理机制

1、进一步审查学校安全管理机制。

（1）健全机构。认真检查学校安全工作领导机构，明确责任，并层层分解落实，强化安全工作，构建各级领导、各班主任、教职工齐抓共管的网络管理格局，层层签订责任状，切实履行各自分工和职责，形成事事有人管，人人抓安全的有效机制。

（2）完善制度。修改完善了切实可行的安全工作制度，明确职责、落实措施。结合学校实际，特别对建筑设施、体育设施定期进行安全检查。

（3）加强教育。安全工作，重在预防，教育是基础，管理是关键。利用广播、班会、墙报等不同形式开展安全宣传教育，在全校师生心中筑牢安全理念。（4）加强管理。加强在校学生的安全监管，由班主任填写安全教育记录，了解学生到校状况，对去向不明的学生，班主任作好记录的同时与家长快速取得联系了解状况。

（5）重视课间安全文明活动。为确保学生课间活动的安全文明，制定并学习了学生课间活动相关规定。

二、落实措施 强化安全管理

学校安全工作结合各级相关要求，结合我校实际就新学期学校安全工作，认真部署、仔细检查落实。开展学校安全工作检查，对学校内软硬件设施，易发生隐患部位进行排查，未发现安全隐患。学校针对冬末气候变化特征，学校利用国旗下的讲话、广播站，对学生进行防火、防冻防寒安全教育，让学生懂得正确防范，尤其是知寒暖懂增减衣服，确保学生身体健康。

三、周边整治、齐抓共管

学校组织工作人员对校园及周边治安安全有关问题开展专项整治，排除不文明合法摊点，并督促不合格商品下架。学校认真落实值班制度，每天中、下午放学的时段，学校门口都有教师值班维持秩序。

四、及时反馈、维护安定

学校重新审查及宣传安全应急预案，做到有备无患。认真落实安全隐患排查制度，对不合规定位置进行及时整改，及时记录、归档，没有出现学校原因而引发的事故。

总之，通过对学校安全各方面工作的自查和整改，未发现影响较为恶劣安全事故，同时让在校学生安全有了保障。学校完善了制度，加强了管理，促进了管理措施和目标的落实，调动了广大师生的创建积极性和主动性。当然，学校安全工作是一项长期性的工作，必须坚持不懈、一如既往地进行下去，真正创办家长放心、社会满意的学校。

2013.2.26