创建国家卫生城市广播稿

第一篇：创建国家卫生城市广播稿

创建国家卫生城市广播稿

**班

王宇函

同学们：

当我们走在一个充满绿色、文明、和谐和温馨的城市里，我们是多么惬意啊！当我们亲眼目睹日照 城日新女异地变化时，我们是多么的骄傲和自豪啊！

我们走在初见成效的文明城市建设中，我们沐浴在硕果累累的喜悦中，我们如吮吸着甘甜的乳汁般尽情享受着，难道我们仅仅注重今天而不想将来吗？我们都希望长期生活在这美好怡人的环境中，那么，还需要我们付出不懈的努力！

我倡议，为了更好地创建文明城市，我们都要从自我做起，让文明城市的光荣称号花落日照。首先，我们要努力学习，让文化科学知识能学以致用，不断提高自己的文化素养，使自己成为一个高素质的社会人。同时也能成为文明创建的成事之基，力量之源。其次，我们要从小事做起，提高参与意识。例如，讲文明、有礼貌、遵守交通规则，不在马路上追跑嬉戏，不随地乱扔果皮纸屑，凡事要三思而后行，不能只为自己着想，做一些损人利己的事。要互相帮助，要有一颗宽容的心，要用自己热情的双手去帮助他人，积极投入到“共创文明，共建和谐”的活动中去，从而受到文明的熏陶、展示文明的风范，为他人树立榜样。最后，我们要做“行动的巨人”，有了目标，就要落实到行动上，千万不能只在口头上说说而已，需要付出汗水、付出辛苦，要牺牲无数个休息日，要放弃无数的业余爱好，要踏踏实实地做人，真正做到为创文明贡献力量！

同学们，让我们手挽手、肩并肩，大步走在文明创建的道路上，相信我们有实力能够为它增添许多绚丽的光彩！

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**班

刘慧

学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考：究竟，我们的校园还是一个文明的校园吗?我们的同学是有修养的吗?作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗?

同学们，为了自己，为了毕业以后找一份好的工作，为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置，我们也应该是时候充实自己，完善自己了。学习知识，才能提高修养呀!

同学们，“天下大事，必行于细”。让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校园，争做文明的大学生!

同学们，我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素质，如果此时我们不提高自己的思想道德素质，即使掌握了科学文化知识，也得不到社会的肯定。因此，我们必须严于律己，不做“有才无德”的人，而要努力成为一个“德才兼备”的人。

扫除大学生不良行为习惯，关键在于大学生的“自律”，而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关;只要我们真正做到：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”;做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”;做到“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就一定能展现校园新风貌，就一定能成为一个“德才兼备”的人，一个合格的大学生。

同学们，我们是家之学子，国之栋梁。传承中华民族的优良传统，提高自身的文明素质，是我们的历史使命。在争做文明大学生的活动中，学生党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用，从自身做起，带领全体同学争当文明的大学生，让文明充满生活的每个角落, 同学们，让我们携起手来，共同打造一个文明城市吧!创建国家卫生城市广播稿

**班

贺雄

女：红领巾广播站又和大家见面了,下面为同学们带来的”卫生城市”。

男：人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。

女：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播，板报宣传礼仪规范，是希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，”的氛围。男：说的好!那么文明是什么?请谢男和熊万说给大家听听：

男：亲爱的同学们：文明是什么?文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止。一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。然而，在这美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和谐的争声。这些不仅违反了小学生日常行为规范，也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。

女：为争做文明学生，创造和谐校园，我们向全校师生发出以下倡议：

一、要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。作为学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最基本的行为要求。我们还应积极主动地参加大扫除，为洁净校园奉献自己的一份力量。

二、要做到心中有纪律。上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律，铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。

三、要做到心中有他人。随时随地，我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。课间要文明休息，不奔跑打闹，以免产生不必要的伤害。亲爱的同学们，让我们携起手来!从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。我们相信，在苏州大儒菉葭中心小学全体师生的携手努力，文明礼貌的种子一定会生根发芽、开花结果。

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**班

孙国程

同学们,红领巾广播站又和大家见面了,请从我做起，从现在做起，从细微处做起，坚决做到：管住自己的脚，不冲岗翻墙，不上网游戏，按时作息;管住自己的手，不乱扔乱丢，不乱泼脏水，不打架斗殴;管住自己的口，不污言秽语，不出口伤人，不说是道非，不大声喧哗，不乱吃零食。让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之、无则加勉为原则，找出身边的不文明言行并加以改正。让我们共同努力，愿文明礼貌之花开遍一小校园!思：你们说得真好,那礼仪又是什么呢?还是请晓琪邓和我来给大家讲讲吧。

什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。是咱们校园的脸面，更是国家的脸面。思：但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成,事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

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**班

屈延枝

同学们，你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼，是我们学习的地方。高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便，同时让危险远离身边。

你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。

做值日时，你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。

现在让我们一起来欣赏一首儿歌《校园美》合：教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管。见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。校园美，齐欢笑。人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。

同学们，让我们从生活细节做起，从生活的点滴细节中追求文明，发现文明，创造文明。男：卫生城市中有你匆匆的脚步，卫生城市中有你劳动的硕果，卫生城市中有你精彩的瞬间。

好了，老师们，同学们，今天的播音到此结束，我们下周再见!

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**班

高宇荣

“创卫” 靠你我。

做为小学生我相信，创卫就在我们身边，离我们很近很近，近的触手可及。有时候，我们伸伸手，弯弯腰，将别人丢弃在外面的垃圾，放入垃圾箱里就是为“创卫”做贡献；有时候，我们对别人说一句“请您把垃圾扔到垃圾箱里”就是为创卫做贡献；也有时候，我们帮老师打扫一下学校也是为幸福要靠劳动，需要很好地尽自己的义务。让我们大家行动起来，为榆阳创卫献出自己的一份力量吧！蜜蜂之所以能酿出蜜来，是因为他采过许多花，假如他只盯在一处，所得是非常有限的。创卫也一样，我们一定要共同努力，才能很好的帮助榆阳创卫，假如只有几个人努力，所得到的成果也会非常有限。我相信，只要我们每个人都迈出一小步，社会就会迈出一大步。我们一定要学习贝壳的精神，用自己短暂的生命为人类做出有益的事情。我们不能在地球母亲的脸上抹黑，我们应该共同努力，爱护我们共同的家园，让垃圾回到他自己的家!

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**班

刘继泽

让垃圾“孤儿”回到家。

如果创建国家卫生城市是沙漠，我们的共同努力便是绿洲；如果创建国家卫生城市是一片嘈杂，我们的共同努力便是一片详和；如果创建国家卫生城市是一朵含苞欲放的花儿，我们的共同努力便是那甘霖和雨露。

现在，许多人的环保意识还很淡薄，虽然知道可以通过自己的努力,使得城市变得更整洁.但因为不把创卫当一回事,所以垃圾随手乱丢的现象随处可见,马路和街道成了垃圾的“舞台”，仿佛垃圾是这舞台的主角，是这舞台的领导者。垃圾“孤儿”因为得宠而越来越肆无忌惮了。垃圾给世界制造的麻烦太大了，假如每个人都同时随手丢一个垃圾，全世界就会同时出现数以万记的垃圾“孤儿”，那垃圾“孤儿”又会覆盖多少道路、街区、公园„„近几年，榆阳区正在创建国家卫生城市。为了响应榆林市“创卫”，我们应该积极参加环境卫生清洁，在社区、街道等地组织清洁活动，把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。我们要营造浓厚的创卫气氛，提高创卫意识，自觉养成良好的卫生习惯。

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**班

赵敏

“创卫”工作人人有责。

5月上旬的一天上午，我和妈妈上街买东西，在文化路上，见到一位打扮时髦的中年女人随手将刚喝完的空饮料盒扔到环卫工人刚刚打扫过的人行道上，却被一名小学生捡起来放进了路边的垃圾箱里。这个举动，引起不少行人的关注，也让我想起很多很多！我觉得，小学生的举动值得我们大家来学习。因为这个城市是我们每一个市民共有的家园，城市的洁净与美丽，并不单纯是政府和环卫工人的事，而是需要我们大家共同来维护，正所谓‚人民城市人民建，只有大家共同参与‘创卫’，我们的城市才会变得更美更亮！愿大家都像那名小学生那样，积极行动起来，从我做起，从现在做起，力所能及地为创卫工作做出自己应尽的义务和贡献。把我们榆阳区建设的更美好。

创建卫生城市广播稿

**班

李安娜

现在已经进入21世纪，在经济社会快速发展的今天，卫生与健康，良好的人居环境和生产生活环境，已经成为社会发展的重要标志之一。随着经济发展和工业化、城镇化进程的加快，新的影响社会环境和人民健康的卫生问题会越来越多，社会“大卫生”问题将更加突出。创建卫生城作为一种有效的载体，对于提高市民的卫生习惯和公共卫生意识，推动文明的健康生活方式，都可以发挥不可替代的作用。

创建卫生城市，从我做起，从小事做起，朋友们，为了我们的健康，为了我们能有一个美好的环境，希望大家要爱护我们身边的一切事物，从我们身边的点点滴滴做起，改掉不良习惯，用自己勤劳的双手把我们的家园榆林装扮得更加美丽，更加繁荣。

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**班

杨瑞彬

同学们：

当我们走在一个充满绿色、卫生、和谐和温馨的城市里，我们是多么惬意啊！当我们亲眼目睹日照 城日新月异地变化时，我们是多么的骄傲和自豪啊！

我们走在初见成效的卫生城市建设中，我们沐浴在硕果累累的喜悦中，我们如吮吸着甘甜的乳汁般尽情享受着，难道我们仅仅注重今天而不想将来吗？我们都希望长期生活在这美好怡人的环境中，那么，还需要我们付出不懈的努力！

我倡议，为了更好地创建卫生城市，我们都要从自我做起，让卫生城市的光荣称号花落日照。首先，我们要努力学习，让文化科学知识能学以致用，不断提高自己的文化素养，使自己成为一个高素质的社会人。同时也能成为卫生创建的成事之基，力量之源。其次，我们要从小事做起，提高参与意识。例如，讲卫生、有礼貌、遵守交通规则，不在马路上追跑嬉戏，不随地乱扔果皮纸屑，凡事要三思而后行，不能只为自己着想，做一些损人利己的事。要互相帮助，要有一颗宽容的心，要用自己热情的双手去帮助他人，积极投入到“共创卫生，共建和谐”的活动中去，从而受到卫生的熏陶、展示卫生的风范，为他人树立榜样。最后，我们要做“行动的巨人”，有了目标，就要落实到行动上，千万不能只在口头上说说而已，需要付出汗水、付出辛苦，要牺牲无数个休息日，要放弃无数的业余爱好，要踏踏实实地做人，真正做到为创卫生贡献力量！

同学们，让我们手挽手、肩并肩，大步走在卫生创建的道路上，相信我们有实力能够为它增添许多绚丽的

第二篇：创建国家卫生城市

创建国家卫生城市，打造一个绿洲城

作为一名人民教师，对于“创建国家卫生城市”这一活动，首先要做到以身作则，不随地吐痰，乱扔果皮纸屑等，其次是教育好自己的学生：第一，注意自己的个人卫生，要做一个讲文明爱卫生的好学生；第二，是教育学生爱护周边的花草树木，爱护公物，不损坏学校以及其它公共场合的物体；第三，教育学生从身边的小事做起，不乱抛纸屑，垃圾应主动扔进垃圾桶里。我们要营造浓厚的创卫气氛，提高创卫意识，自觉养成良好的卫生习惯。

太多太多的人环保意识还很淡薄，尽管知道可以通过自己的努力,使得城市变得更整洁.但因为不把创卫当一回事,所以垃圾随手乱丢的现象随处可见,街道上和马路上都是垃圾的葬身之地，这样恶劣的现象久而久之的持续下去，导致我们生活的环境太差，以及各种垃圾发出的臭味真的让人们难以生存。我们住在这个城市就应该爱护我们的城市，马路上的一片纸屑，仅仅可用一个微小的动作，弯弯腰，伸伸手，把这一片纸屑扔进垃圾桶。广大人民们，我们拾起的不是垃圾，便是一片绿洲，我们拾起的不是一片纸屑，便是美好的生活环境，我们拾起的不是垃圾，便是高尚的行为品德习惯。

我相信，创卫就在我们身边，离我们很近很近，近的触手可及。有时候，我们伸伸手，弯弯腰，将别人丢弃在外面的垃圾，放入垃圾箱里就是为“创卫”做贡献；有时候，我们对别人说一句“请您把垃圾扔到垃圾箱里”就是为创卫做贡献；也有时候，我们帮老师打扫一下学校也是为“创卫”做贡献.如果创建国家卫生城市是沙漠，我们的共同努力便是绿洲；如果创建国家卫生城市是一片嘈杂，我们的共同努力便是一片详和；如果创建国家卫生城市是一朵含苞欲放的花儿，我们的共同努力便是那甘霖和雨露。

第三篇：创建国家卫生城市

立足本职工作，做好创卫工作

泗阳来安中学韩爱波

创建国家卫生城市是关系泗阳县长远发展的一件大事，是全县人民的共同愿望。对改善人居环境，提升城市品位和全民健康素质，建设宜居城市，优化投资环境，促进泗阳经济社会又好又快发展，具有深远的意义。因此，我们要以主人翁姿态，积极投身于创建国家卫生城市的各项工作之中，用自己的辛勤劳动把自己的城市建设成为经济繁荣、社会稳定、整洁优美、文明进步的现代化科技城，为子孙后代造福。作为一名教师，我们可以从以下见方面着手：

首先要教育学生

（一）在校内努力做到“五好”，做创城的先行者

1、上好健康教育课。认真学习社会公德，遵守校纪校规，熟记卫生常识。带头学会做人，学会生存，学会学习，学会合作，强化自我全面掌握健康知识，形成健康行为。

2、搞好校内健康教育活动。积极参加专家培训、现场指导、征文评选、知识竞赛等创城活动，说健康话，办文明事，做文明人，以实际行动树立新时期学生的良好形象。

3、搞好校园环境卫生。及时参与学校大扫除,清除校园垃圾,消灭卫生死角，不乱扔垃圾杂物。

4、搞好个人卫生。树立“以讲卫生为荣，不讲卫生为耻”的新风尚。自觉培养文明健康的生活方式，带头做到“四勤四不”：勤洗手剪指甲，勤洗头理发，勤洗澡换衣，勤洗脸刷牙；不喝生水和不清洁的食物；不乱丢果皮纸屑；不随地吐痰；不共用毛巾。时刻倡导教育系统创城“八荣八耻”歌：“以参与创城为荣，以背离创城耻；以文明礼貌为荣，以危害文明为耻；以爱护公物为荣，以破坏公物为耻；以保护环境为荣，以白色垃圾为耻；以净化校园为荣，以周边脏乱为耻；以深入社区为荣，以乱涂乱画为耻；以带动家庭为荣，以乱扔乱放为耻；以强化街道为荣，以乱买乱吃为耻；以影响社会为荣，以为留有死角耻。”积极倡导在杜绝自己的不文明行为时，劝导他人的不文明行为，争做一位光荣的文明小市民。

5、做好创城工作的宣传。要通过校园网络、校园广播、宣传栏、黑板报、小报、挂图、主题班团队会和家长会等载体和形式，大力宣传创建省级卫生城的重大意义和任务要求，引

导大家知晓创城、关心创城、融入创城、推广创城，在全社会形成关心、关注创建工作的浓厚氛围。

（二）在校外积极开展“三个一”活动，做创城的践行者。

1、踊跃参加一次中小学生及家长“传播文明健康，呵护靓丽家园”小手拉大手共创卫生城行动启动仪式暨签字承诺活动，大造声势，引领全社会行动起来，共同支持参与创卫工作。

2、积极参与一次集中社会实践活动，增长知识水平，提高文明程度，带动和影响整个社会共同参与创城。

3、认真开展一次“小手拉大手，一生带一家”学生家庭实践活动，小手拉大手，一生带一家，影响一个社区，带动整个社会。真正践行学生家庭实践“三个一”活动：自己给家长或亲属上一课，学校负责提供创城知识、卫生健康知识等素材；自己给家长或亲属进行一次劝导行动，消除陋习，转变思想；自己带领家长或亲属做一件对创城工作有益的事，共同创造舒适方便、整洁干净的生存环境，增强家长创城责任感和荣誉感。

其次，我们还可以

1、开展“小手拉大手，创卫我行动”志愿者服务活动，组织教师学生人人争当“创卫志愿者”，深入社区，开展打扫卫生、清除杂物等义务劳动。通过活动，能进一步增强学生的环保意识，培养学生热爱劳动的优良品质，为成功创建卫生城市贡献力量。

2、开展一次“我为创卫作贡献”主题班会，组织学生进行大讨论，看看我们能为创卫作什么。通过讨论，让学生从思想上认识到，创建卫生城市，要人人参与。保护环境卫生，人人有责，并激励他们为打造和谐泗阳，创建优美的卫生城市贡献力量。

第四篇：创建国家卫生城市

创建国家卫生城市，争做文明延吉人

延河小学五年二班金昭璇指导教师 杨忠林

延吉创建国家卫生城市活动开始了。国家卫生城市是城市卫生工作最高荣誉，是一个城市综合素质的具体体现。为响应“创卫”工作，贯彻落实省政府《关于开展创建国家卫生城市活动的决定》精神，市委、市政府确定我市创建国家卫生城市。

为创建国家卫生城市，延吉市开展了许多与学生健康教育有关的活动：学校通过广播、多媒体、宣传单等多种方式来提高我们的健康教育、卫生习惯的知识，注重培养学生养成良好的卫生行为；学校、班级出关于健康、心理、卫生、等内容的板报；各级医院采取多种形式、有针对性地向病人及其亲属开展健康教育；各行业结合本单位特点开展有关职业卫生、疾病预防、卫生保健等方面的健康教育活动。

6月12日，我们延河小学四、五年级学生在老师的带领下，在学校周边捡垃圾。烈日下，每个人都捡得可积极，可认真了，连地上细小的垃圾都逃不过我们的眼睛。我想，每个人都和我想的一样，那就是我们有责任有义务为延吉争创国家卫生城市做贡献，争做文明延吉人。

我们可以从如下力所能及的方面做起：

（1）不随地吐痰，不乱扔瓜皮纸屑，不乱涂乱画。

（2）看见地上有纸屑、杂物要主动拣起来，丢入垃圾箱内。

（3）养成良好的文明节约习惯，不浪费一滴水、一度电，不浪费一粒粮食，不随处乱倒剩饭剩菜。

（4）勤换衣服、勤洗澡、饭前便后要洗手，早晚要刷牙，并要注意掌握正确的刷牙姿势。

（5）加强体育锻炼，增强身体素质，远离各种流行疾病。

（6）保护视力，远离近视，注意读写姿势和用眼卫生，避免长时间玩电脑、看电视。

用我们的行为习惯去改变整个城市；用我们的实际行为去创造我们美好的家园。只要每个人都有一颗创卫的心，我相信，迎接我们的是一个

第五篇：创建国家卫生城市

“创建国家卫生城市，打造美丽新漯河”系列活动总结为创建国家卫生城市，切实抓好我院文明卫生工作，提高学生的道德素质和社会责任意识，促使学生养成良好的卫生文明习惯，塑造师生良好的卫生形象。我院积极响应市委、市政府向全市人民发起的争创全国卫生文明城市的号召，认真组织开展了“创建国家卫生城市，打造美丽新漯河”系列活动。

一、广泛宣传，营造良好的创建氛围

学院组织全院师生学习“创卫”精神，提出“改陋习、树新风、建文明卫生校园”的奋斗目标。通过横幅、墙报、广播等形式广泛宣传活动的目的与意义。

二、及时举行“创建国家卫生城市 打造美丽新漯河”倡议活动。

3月18日，我院南校师生在操场上举行了“创建国家卫生城市 打造美丽新漯河”倡议活动。学生处袁科长宣读了《创建国家卫生城市倡议书》，并就如何落实到行动中去向全体师生提出了具体要求。在汽车系应主任的带领下，同学们踊跃地参加了《创建国家卫生城市签字仪式》。

三、树立“文明”意识，争做文明学生。

3月18日升旗仪式上，13春幼师班益冰作为学生代表，在国旗下宣读了《餐桌文明 从我做起》文明餐桌行动倡议书。并在全院学生中开展“仪容仪表”大检查的活动，以提高学生的文明意识。