巴马县治庸治懒治散学习笔记

第一篇：巴马县治庸治懒治散学习笔记

巴马县“治庸治懒治散”学习资料目录

一、毛泽东论党的作风建设

《整顿党的作风》、《反对自由主义》（摘录）、“两个必务”

什么问题呢？就是有几样东西在一些同志的头脑中还显得不大正确，不大正派。

这就是说，我们的学风还有些不正的地方，我们的党风还有些不正的地方，我们的文风也有些不正的地方。所谓学风有些不正，就是说有主观主义的毛病。所谓党风有些不正，就是说有宗派主义的毛病。所谓文风有些不正，就是说有党八股的毛病。

二、邓小平论党的作风建设（部分摘录）

1、我们一定要恢复和发扬毛主席为我们党树立的群众路线的优良传统和作风，真正相信和依靠群众，细心倾听群众呼声，关心群众疾苦，一刻也不脱离群众。

2、在长期革命战争中，我们在正确的政治方向指导下，从分析实际情况出发，发扬革命和拚命精神，严守纪律和自我牺牲精神，大公无私和先人后己精神，压倒一切敌人、压倒一切困难的精神，坚持革命乐观主义、排除万难去争取胜利的精神，取得了伟大的胜利。

3、要全心全意为人民服务，深入群众倾听他们的呼声；要敢说真话，反对说假话，不务虚名，多做实事；要公私分明，不拿原则换人情；要任人唯贤，反对任人唯亲。

4、我们今后配备领导班子的时候，要选用什么人呢？要选那些认真学习马列主义、毛泽东思想，在斗争中经得起考验的人；要选那些党性强，能团结人，不信邪的人；要选那些艰苦朴素，实事求是，说老实话，办老实事，做老实人，作风正派的人；要选那些努力工作，联系群众，关心群众疾苦，有魄力，有实际经验，能够办事的人。

5、现在我们起用人，要抛弃一切成见，寻找人民相信是坚持改革路线的人。要抛弃个人恩怨来选择人，反对过自己的人也要用。

6、我们党历来的规矩是，个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央。这是全党必须遵守的基本的组织纪律，它既是民主集中制的重要内容，又是民主集中制得以贯彻执行的重要保证。

7、有的人小病大养，无病呻吟，官僚主义，工作不努力，不踏实，不深入基层，不亲自动手，不动脑筋，靠秘书办事，讲五分钟话都要人家写成稿子照着念，有时还念错了。这是思想懒惰。

8、我们党的各级领导同志，特别是主要领导人，威信建立在什么地方呢？建立在思想、工作、言论的正确上，建立在民主作风上，建立在批评和自我批评的作风上。领导人不可能什么事都做得百分之百的正确，不可能一点缺点、错误也没有。

邓小平在《中国共产党第十一次全国代表大会闭幕词》上的讲话及其他

三、江泽民论党的作风建设

“五种精神”、《关于改进党的作风》（（摘录））、“八个坚持、八个反对”

一是要宣传和弘扬解放思想、实事求是的精神。……

二是要宣传和弘扬紧跟时代、勇于创新的精神。……

三是要宣传和弘扬知难而进、一往无前的精神。……

四是要宣传和弘扬艰苦奋斗、务求实效的精神。……

五是要宣传和弘扬淡泊名利、无私奉献的精神。……

1、坚持解放思想、实事求是，反对因循守旧、不思进取；

2、坚持密切联系群众，反对形式主义、官僚主义；

3、坚持民主集中制，反对独断专行、软弱涣散；

4、坚持党的纪律，反对自由主义；

5、坚持干部工作原则，反对用人不正之风；

6、坚持理论联系实际，反对照抄照搬、本本主义；

7、坚持清正廉洁，反对消极腐败；

8、坚持艰苦奋斗，反对骄奢淫逸。

四、胡锦涛论党的作风建设

“八个优良作风”、“八荣八耻”

一是要勤奋好学、学以致用。二是要心系群众、服务人民。三是要真抓实干、务求实效。四是要艰苦奋斗、勤俭节约。五是要顾全大局、令行禁止。六是要发扬民主、团结共事。七是要秉公用权、廉洁从政。八是要生活正派、情趣健康。

（1）以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；

（2）以服务人民为荣，以背离人民为耻；

（3）以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；

（4）以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；

（5）以团结互助为荣，以损人利己为耻；

（6）以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；

（7）以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；

（8）以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

五：郭声琨：领导干部一定要做到“六戒”

一要戒骄。二要戒懒。三要戒空。四要戒虚。五要戒假。六要戒奢。

六、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定 》(2009年9月18日中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议通过)

一、加强和改进新形势下党的建设的重要性和紧迫性

二、总结运用和丰富发展执政党建设基本经验

第一，坚持把思想理论建设放在首位，提高全党马克思主义水平。

第二，坚持把推进党的建设伟大工程同推进党领导的伟大事业紧密结合起来，保证党始终成为社会主义事业的坚强领导核心。

第三，坚持以执政能力建设和先进性建设为主线，保证党始终走在时代前列。

第四，坚持立党为公、执政为民，保持党同人民群众的血肉联系。

第五，坚持改革创新，增强党的生机活力。

第六，坚持党要管党、从严治党，提高管党治党水平。

三、建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平(一)推进马克思主义中国化、时代化、大众化。(二)用中国特色社会主义理论体系武装全党。(三)开展社会主义核心价值体系学习教育。(四)建设学习型党组织。

四、坚持和健全民主集中制，积极发展党内民主(一)坚持和完善党的领导制度。

(二)保障党员主体地位和民主权利。

(三)完善党代表大会制度和党内选举制度。(四)完善党内民主决策机制。(五)维护党的集中统一。

五、深化干部人事制度改革，建设善于推动科学发展、促进社会和谐的高素质干部队伍

(一)坚持德才兼备、以德为先用人标准。

(二)完善干部选拔任用机制。扩大选人用人民主，建立健全主体清晰、程序科学、责任明确的干部选拔任用提名制度。(三)提高领导班子和领导干部推动科学发展、促进社会和谐能力。

(四)培养造就大批优秀年轻干部。(五)健全干部管理机制。

六、做好抓基层打基础工作，夯实党执政的组织基础(一)扩大基层党组织覆盖面。(二)推进基层党组织工作创新。(三)增强党员队伍生机活力。

(四)建设高素质基层党组织带头人队伍。(五)构建城乡统筹的基层党建新格局。

七、弘扬党的优良作风，保持党同人民群众的血肉联系(一)大兴密切联系群众之风。(二)大兴求真务实之风。(三)大兴艰苦奋斗之风。

(四)大兴批评和自我批评之风。

(五)以坚强党性保证党的作风建设。

八、加快推进惩治和预防腐败体系建设，深入开展反腐败斗争

(一)加强廉洁从政教育和领导干部廉洁自律。(二)加大查办违纪违法案件工作力度。(三)健全权力运行制约和监督机制。(四)推进反腐倡廉制度创新。

七、胡锦涛在庆祝中国共产党成立９０周年大会上的讲话

（２０１１年７月１日）

９０年来，我们党团结带领人民在中国这片古老的土地上，书写了人类发展史上惊天地、泣鬼神的壮丽史诗，集中体现为完成和推进了三件大事。

第一件大事，我们党紧紧依靠人民完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放。

第二件大事，我们党紧紧依靠人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度。

第三件大事，我们党紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。

回顾９０年中国的发展进步，可以得出一个基本结论：办好中国的事情，关键在党。

９０年来党的发展历程告诉我们，理论上的成熟是政治上坚定的基础，理论上的与时俱进是行动上锐意进取的前提，思想上的统一是全党步调一致的重要保证。

９０年来党的发展历程告诉我们，政治路线确定之后干部就是决定因素。坚持五湖四海、任人唯贤，是我们党性质和宗旨的必然要求。

９０年来党的发展历程告诉我们，来自人民、植根人民、服务人民，是我们党永远立于不败之地的根本。

９０年来党的发展历程告诉我们，坚决惩治和有效预防腐败，关系人心向背和党的生死存亡，是党必须始终抓好的重大政治任务。

９０年来党的发展历程告诉我们，建设好、管理好一个有几千万党员的大党，制度更带有根本性、全局性、稳定性、长期性。

八、自治县第十三次党代会《工作报告》

《加快转型提质 建设幸福巴马 为建成全国养生旅居胜地而努力奋斗》 覃荣武

一、敢闯实干，探索先行，五年来实现经济社会发展历史性跨越

二、立足当前，放眼未来，全力开创巴马经济社会发展新局面

(一)全力发展长寿健康产业，加快经济转型升级

1、加快规划建设长寿健康产业网络体系。

2、加快构建新兴特色工业体系。

3、加快构建生态有机农业体系。

4、加快构建以长寿休闲养生为主打品牌的旅游业发展体系。

5、加快构建长寿健康产业品牌体系。

(二)坚定走开放合作道路，努力形成更具活力的开放局面

1、构建更加积极的开放合作新格局。

2、建设东巴凤新兴产业经济区。

3、提高开放合作水平。

4、夯实开放合作基础。

（三）坚持统筹城乡发展，建设生态宜居城乡风貌

1、科学规划建设城镇体系。

2、构建组团式长寿生态城市型态。

3、以新农村建设为平台，加快推进城镇化步伐。

（四）加快建设生态环境，创建国家级生态文明示范区

（五）不断发展长寿文化，建设世界长寿文化中心

1、打造长寿文化品牌。

2、塑造寿乡文化风貌。

3、构建巴马文化产业体系。

（六）着力改善民生，建设幸福家园

1、畅通民意表达渠道，把民意作为改善民生的原动力和目标指向。

2、完善民生服务体系，大力发展普惠型社会事业。

3、创新社会矛盾化解机制，创建和谐社会典范。

三、改革创新，全面提高党领导科学发展的能力和水平(一)总揽全局，汇集力量推动发展。

(二)创建学习型党组织，加强思想政治建设。(三)深入推进创先争优，加强基层组织建设。

(四)以巩固和提升组织工作满意度为抓手，继续创新推进组织工作。

(五)开展“治懒治庸治散”活动，加强作风建设。(六)惩防并举，深入开展党风廉政建设。

九、《广西壮族自治区行政机关首问负责制度（试行）》、十、《广西壮族自治区行政限时办结制度（试行）》

十一、《广西壮族自治区行政机关责任追究制度（试行）》

十二、广西壮族自治区行政过错责任追究办法

十三、广西壮族自治区实施《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》办法

十四、罗荣莉在全县开展“治庸治懒治散”活动动员大会、“幸福巴马”政务微博培训会上的讲话

一、切实增强开展“治庸治懒治散”活动的紧迫感和责任感

二、切实把握开展“治庸治懒治散”活动的指导思想和目标任务

1、治庸提能，破除精神懈怠的危险和能力不足的危险

2、治懒增效，破除脱离群众的危险和影响发展的危险

3、治散聚力，破除消极干事的危险

三、切实落实“治庸治懒治散”活动的工作要求

1、以宣传促理念的转变。

2、以治理促作风的转变。

3、以制度促成果的巩固。

4、加强领导，把握步骤。

一、解放思想，与时俱进，充分认识开通“幸福巴马”政务微博的重要意义

二、突出重点，抓住关键，扎实搞好“幸福巴马”政务微博建设

一是要配齐硬件。二是要选强人员。三是要运作规范。

三、强化措施，狠抓落实，确保“幸福巴马”政务微博建设取得实效

一是要加强组织领导。二是要明确工作职责。三是要加强业务学习。四是要加大宣传力度。五是要加强督促检查。

第二篇：治庸治懒治散方案

长征源小学“治庸、治懒、治散”专项整治活动

实 施 方 案

为认真贯彻落实于都县教育局于教发［2011］4号文件精神，进一步加强教师作风建设，优化我校教育发展环境。依据于都县教育局《关于开展“庸、懒、散”整治活动，切实加强全县教育系统干部作风建设的实施方案》，结合我校实际，特制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“强作风、促发展”为主题，结合我校工作实际，坚持教育、制度、监督三管齐下，从严要求，标本兼治，使学校教师的思想观念有新的变化，工作能力和工作水平有新的提高，工作作风有新的进步，以更加饱满的工作热情、良好的精神状态、有力的工作举措，开创学校教育工作的新局面。

二、工作目标和任务

工作目标：使我校教师队伍“庸、懒、散”问题得到有效治理，使我校教师作风、师德师风得到彻底改变，专项整治活动取得明显成效。

工作任务：“三治三查”

（一）治“庸”，查教师对工作职能和工作岗位职责认识不清，难以胜任岗位职责，业务素质差，工作效率低；思想僵化，因循守旧，缺乏改革创新能力，脱离实际等“庸碌”行为。重点整治下列问题：

1、思想觉悟不高，政治立场不坚定；

2、政策理论水平和自身素质不适应所从事工作，并且领导和群众意见较大；

3、创新不够，按部就班，墨守成规，不适应岗位工作要求，工作中无新的业绩，教学成绩连续两年在年级中居于末位；

4、因工作不重视、不到位或措施不力导致重大责任事故，造成不良影响；

5、考核中，被评为不称职或连续两年被评为基本称职等次。

（二）治“懒”，查教师工作目标不明确、任务不落实、责任不到位、工作效率低下等“懒惰”作风。重点整治下列问题：

6、工作拖拉，推诿扯皮，得过且过，学校安排的工作任务不能保质保量完

成；

7、有意躲避急、难、险、重的工作任务；

8、因工作责任心不强等行为损害集体、个人利益，造成严重后果；

9、因工作出现差错，受到县以上通报处理或被中央、省、市、县新闻媒体曝光，在社会上造成不良影响

（三）治“散”，查教师宗旨意识，服务态度差，作风粗暴，家长满意率低；不遵守工作纪律，工作时间不在岗等“散漫”现象。重点整治下列问题：

10、对学校及上级指示、决定拒不执行；

11、不执行国家法律、法规、规章和上级政策规定；

12、对待家长态度生硬，不主动、热情接待家长；

13、违规补课，体罚学生，乱收费；

14、违法治教、弄虚作假；

15、组织纪律涣散、迟到早退；

16、上班时间干私活、办私事，玩游戏、炒股、上网聊天、看电影、电视剧；

17、上班时间擅离职守、随意脱岗、随意串岗；

18、不执行“三城同创”的相关规定，导致“脏、乱、堵”问题的出现；不积极主动整治和优化学校周边环境；

19、参与赌博或为赌博活动提供场所；

20、无故不参加会议或迟到、早退、请人代会，开会不守纪律，在会场上喧哗、打瞌睡等影响会场秩序；

21、不按要求执行教师值日和领导值周制度；

三、实施步骤

“治庸、治懒、治散”专项整治活动工作步骤主要分为以下三个阶段：

（一）学习动员。（4月1日—4月14日）

各位教师要在思想上引起高度重视，按照全县教育系统的统一部署和要求，把“治庸、治懒、治散”工作摆上重要议事日程。依据县局实施方案制定我校实施方案，然后下发各年级组，精心安排部署，开好动员会议，传达贯彻上级

文件精神，反复学习和深入领会实施方案精神，采取集中学习、上党课等形式。

（二）组织实施。（4月15日—11月30日）

1、开展自查自纠。各位教师结合争先创优和发展提升年活动，对照这次加强干部作风建设目标任务中所列出的“庸、懒、散”21种重点问题，深入开展自查自纠活动。查找本人存在的问题，深入剖析原因，抓住问题实质，研究整改措施。

2、开展督促检查。我校将成立专项整治活动工作领导小组，采取专项督查、定期检查或不定期抽查，检查及处理结果及时向全体教师通报。检查内容：

（1）工作完成情况。是否对学校安排部署的工作任务按进度完成。（2）绩效管理实施情况。学校每项工作任务应定岗定责，量化到人，有考核办法及奖惩措施，建立严格细致、操作性强的目标责任绩效考核办法，客观评估工作实绩。

（3）廉能风险防控情况。建立廉能风险防控机制，实施廉能风险防控的情况进行监督检查。

（4）重点问题的整治情况。对“庸、懒、散”21种重点问题开展明查暗访，狠刹不良风气，使教师保持良好的精神状态和工作状态，为教育发展提供更加快捷、更加规范、更加优质的服务。

（三）总结提高。（12月1日至12月31日）

要对“治庸、治懒、治散”专项整治活动的成功经验、典型做法进行全面总结，建立长效工作机制。同时，要开展群众评议活动，在一定范围公开评议结果，主动接受社会监督。

四、责任追究

1、效能告诫。经查有“庸、懒、散”21种重点问题之一的，进行效能告诫。情节较轻的，进行口头告诫，本人作出书面检查；情节较重的，进行书面告诫，在当年干部考核和绩效考核中不得评为“优秀”等次。

2、通报批评。对受到告诫后仍无改进，或在规定时间内没有达到整改要求的，给予全县通报批评，在干部考核和绩效考核中不得评为“称职”等次。

3、岗位调整。经效能告诫和通报批评仍无明显改进或继续造成不良影响的，按照“先免职、后甑别，先停职、后查处，先换岗、后交流，先培训、后调整”的原则进行处理。

4、纪律处分。对严重违纪行为，移请纪检监察机关予以立案，给予纪律处分。涉嫌犯罪的，移送司法机关处理。

5、追究单位与领导责任。（1）对学校教师存在的“庸、懒、散”行为制止不力，有2人次受责任追究的，由县局分管领导对学校主要负责人进行诫勉谈话，该学校主要负责人在当年干部考核和绩效考核中不得评为“优秀”等次；有3人次受到责任追究的，进行全县通报批评，在干部考核和绩效考核中不得评为“称职”等次；4人次以上的，进行组织处理。（2）对学综合评估不合格的学校，依据于教发〔2010〕8号《关于印发2010—2011学年教育教学工作综合评估方案的通知》有关规定，按干部管理权限视情实施诫勉谈话、降职异地使用、直至就地免职。

五、工作要求

（一）强化组织领导。学校“治庸、治懒、治散”专项整治活动成立由校长任组长，书记、副校长任副组长，其他行政领导为成员的工作领导小组，具体负责学校“治庸、治懒、治散”专项活动地组织领导工作，活动领导小组下设办公室，由吴倩玲兼任办公室主任。

（二）强化督促检查。学校行政领导要切实履行领导职责，抓好作风建设。坚持抓具体查责任，配合学校“治庸、治懒、治散”专项整治活动领导小组，对存在的问题进行通报批评，并督促整改。对顶风违规违纪的行为，实行“一次告诫、二次通报、三次处理”，并与机关事业单位人员考核和绩效考核挂钩。

（三）强化舆论宣传。要充分发挥新闻媒体的舆论监督和导向作用，在县电视台、报纸、网站和教育网、《于都教育信息》等媒体宣传我校专项整治工作进展情况，定期向县局领导小组上报相关工作信息，为推动干部作风的转变营造良好的舆论氛围。

长征源小学 2011年4月

第三篇：治庸治懒治散心得体会

治庸治懒治散心得体会

“三治”活动开展以来，明显感到各级党政部门风气为之一振，面貌焕然一新。这场整顿作风的活动受到了广大干部职工的普遍欢迎。廉洁自律是检验一个领导干部的工作作风、行为规范、道德准则、工作标准的重要方面。整治“庸、懒、散”作风，转变干部职工思想是关键，要在干部职工队伍中开展有主题、有目标、有效果贯穿全年的解放思想大讨论活动，以常年设立意见箱、召开服务对象座谈会和委领导点评会等方式帮助干部查找问题，在查找、整改问题中解放干部职工的思想。

趁着解放思想大讨论活动的促动效应，力促领导起到模范带头作用，在生活细节中切实转变作风。与此同时，制定科学合理的考核，建立长效机制“治庸治懒治散”是我委的一大亮点。

开展三治三提活动，提高干部职工的综合素质。搞好廉洁自律活动，为增强干部职工业务能力打下了坚实的基础。结合本单位组织的学习以及本职岗位工作要求谈几点体会；

一、加强理论联系实际学习，树立正确的人生观价值观

一是要进行理想信念学习。学习党的十七精神和党的章程，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚定共产主义信念，忠实实践“三个代表”重要思想，正确行使权利，尽职尽责办实事，全力以赴谋发展。二是要学习艰苦奋斗精神。三是学习法律法规和各项规（程）章制度。

二、要为政以德，保持高尚的道德情操 培养高尚、严肃的生活情趣，是保持高尚道德水准的基础。一个人的生活情趣是高尚的、高雅的、文明的还是卑鄙的、低劣的、粗俗的，这是衡量一个干部道德品质、精神境界的试金石。现在有的人生活上追求低级趣味，不讲修养、不讲道德、不讲廉耻，与我们党对干部的道德要求背道而驰的。党不仅要求广大干部特别是各级干部在政治上立场坚定，旗帜鲜明；工作上勤勤恳恳、兢兢业业。而且要求其在生活作风上严肃认真，有更高的精神追求。特别要不断地改造主观世界，不断地提升自己的精神境界。坚持加强党性锻炼和修养，树立良好的生活作风，秉持严肃的生活态度，培养高尚的道德情操，经得起权力、金钱、美色的考验。

三、要慎独慎微，始终保持自重、自省、自警、自励意识 在《礼记.中庸》中孔子讲：“君子成慎乎其所不同者，恐惧乎所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”意思是说，一个有道德的人，要做到在别人看不到的时候，能十分谨慎；在别人听不到的时候能十分警惕；不要以为隐蔽和微小的过失，就可以去做。慎独慎微这既是党员干部一种重要的修养方法，也是思想情操的一种更高境界，因为它标志着一个人修养达到高度的自觉程度。在任何时候、任何情况下都能保持清醒的头脑，时刻牢记慎独慎微的箴言，管住自己。做到自重、自省、自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。要明确方向，追求作风建设的最大实效。要为民、务实、清廉、高效，要为师生服务，要求真务实，要有职业操守，要提高效能。要把群众呼声当做第一信号，把群众需要当做第一选择，把群众满意当做第一标准。

治庸治懒治散自查报告

为了贯彻落实开展“治庸治懒治散”专项整治活动的部署和要求，我按照相关制度原则，对自己的业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析，找出了自身存在的问题，并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源，明确了整改的目标和确定了努力的方向。

一、存在的问题

（一）业务学习方面

1、作为业务人员自学意识不够强。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习，自己的业务素质在学习方面提高不快。

2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，有时只注重实用主义“急用先学”不注重知识的全面、系统学习。

3、学习上存在自满情绪“浅尝辄止”，不注重更新知识，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。

（二）工作作风方面

1、工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。

2、工作思路不宽，相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过。日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固

（三）纪律作风方面

有时对自己要求不严，说话随便，不太注意小节，有价值标准注重实用，行为选择偏重实惠的想法。

二、存在问题的主要原因

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

1、没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的，影响了理论学习水平的提高。

2、作为执法人员的宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造，有时产生松口气的念头，认为自己工作已经很努力了，致使对学生的教育有时不够深入，满足于面上不出问题。

3、自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习，而不去研究思考问题。特别是对问题学生的教育，没有明确加强理论的学习以指导实际的重要性。

4、工作中有依赖思想，满足于自身的知识和经验。

三、整改措施 随着机关作风建设活动的不断深入，通过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：

1、加强政治理论学习和教学能力的提升，努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，认真学习执法人员教书育人的相关理论和法律法规。

2、进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；从事物之间的种种联系去分析和解决问题；根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地地投入到教书育人的事业中去。

3、树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。

4、求真务实、开拓创新。解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党的思想路线。坚持求真务实，是我们党的优良传统，是共产党员应有的品质，是党和人民事业兴旺发达的关键所在。树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力：一是想问题、办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效，不搞形式主义，不摆花架子。三是创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发，不断探索真理、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

第四篇：治庸治懒治散心得体会[模版]

治庸治懒治散心得体会

近日，市委市政府提出在全市党政机关中开展“三治三提”活动。活动开展以来，明显感到各级党政部门风气为之一振，面貌焕然一新。这场整顿作风的活动受到了广大教职工的普遍欢迎。廉洁自律是检验一个领导干部的工作作风、行为规范、道德准则、工作标准的重要方面。整治“庸、懒、散”作风，转变教职工思想是关键，要在教职工队伍中开展有主题、有目标、有效果贯穿全年的解放思想大讨论活动，以常年设立意见箱、召开服务对象座谈会和校领导点评会等方式帮助干部查找问题，在查找、整改问题中解放教职工的思想。

趁着解放思想大讨论活动的促动效应，力促领导起到模范带头作用，在生活细节中切实转变作风。与此同时，制定科学合理的考核，建立长效机制“治庸治懒治散”是我校的一大亮点。在校内推行了绩效考核制度，以此作为教职工作风好坏与否的准绳。

开展三治三提活动，提高教职工的综合素质。搞好廉洁自律活动，为增强教师业务能力打下了坚实的基础。结合本单位组织的学习以及本职岗位工作要求谈几点体会；

一、加强理论联系实际学习，树立正确的人生观价值观

一是要进行理想信念学习。学习党的十七精神和党的章程，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚定共产主义信念，忠实实践“三个代表”重要思想，正确行使权利，尽职尽责办实事，全力以赴谋发展。二是要学习艰苦奋斗精神。学习“两个务必”，为推进胡襄一中发展做贡献，努力争做新时期铁人式的模范干部。三是学习法律法规和各项规（程）章制度。学习“八个坚持、八个反对”，学习国家的法律和党风廉政建设有关规定，增强遵纪守法观念，做到依法行政按规定办事，正确履行岗位工作职责。

二、树立一切为学生、一切为了学校的发展的思想

一是认真贯彻执行县教体委有关规定。落实好县委办《从严管理干部的实施意见》规定的内容，结合工作实际健全相关制度。对照制度约束好自身行为。管住自己的脑，在思想上政治上与党中央保持高度一致；管好自己的嘴，不该吃的坚决不吃，不该讲的坚决不讲；管住自己的手，不该拿的坚决不拿，不该伸手的坚决不伸手；管住自己的脚，不该去的地方坚决不去。凡是要求别人做到的，自己首先要做到；凡是要求别人不做的，自己坚决不做。时刻把握住生活小节，谨慎走好人生的每一步。正确处理好理论学习与教学的关系。理论学习是基础，理论学习是保证。在实际工作中，我们必须以勤廉兼优，德才兼备，以勤政的业绩，廉政的品格才能在干部职工中树立良好的形象。

三、要为政以德，保持高尚的道德情操

培养高尚、严肃的生活情趣，是保持高尚道德水准的基础。一个教师的生活情趣是高尚的、高雅的、文明的还是卑鄙的、低劣的、粗俗的，这是衡量一个干部道德品质、精神境界的试金石。现在有的教职工生活上追求低级趣味，不讲修养、不讲道德、不讲廉耻。整天出入于高级宾馆，流连于歌厅酒吧，沉湎于灯红酒绿，迷恋于声色犬马，热衷于傍结“大款”。这种低劣的生活作风，必然影响到教师对事业的追求，对工作的责任，对学生的关心，到头来必然会使干部与我们党的宗旨、奋斗目标格格不入，与我们党对干部的道德要求背道而驰的。党不仅要求广大干部特别是各级干部在政治上立场坚定，旗帜鲜明；工作上勤勤恳恳、兢兢业业。而且要求其在生活作风上严肃认真，有更高的精神追求。特别要不断地改造主观世界，不断地提升自己的精神境界。坚持加强党性锻炼和修养，树立良好的生活作风，秉持严肃的生活态度，培养高尚的道德情操，经得起权力、金钱、美色的考验。

四、要慎独慎微，始终保持自重、自省、自警、自励意识

在《礼记.中庸》中孔子讲：“君子成慎乎其所不同者，恐惧乎所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”意思是说，一个有道德的人，要做到在别人看不到的时候，能十分谨慎；在别人听不到的时候能十分警惕；不要以为隐蔽和微小的过失，就可以去做。慎独慎微这既是党员干部一种重要的修养方法，也是思想情操的一种更高境界，因为它标志着一个人修养达到高度的自觉程度。我们知道，干部单独工作和处理问题的机会较多，做到慎独慎微，这既是领导干部的为政做官之要，也是立身做人之本。现在有些干部缺乏慎独慎微的精神，往往是在“八小时以外”，在上级、同事、下级看不到的时候，没有了他人的监督，“暮也无知”就放松了对自己的要求，就忘记了一个共产党员和干部应有的操守。在任何时候、任何情况下都能保持清醒的头脑，时刻牢记慎独慎微的箴言，管住自己。做到自重、自省、自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。要明确方向，追求作风建设的最大实效。要为民、务实、清廉、高效，要为师生服务，要求真务实，要有职业操守，要提高效能。要把群众呼声当做第一信号，把群众需要当做第一选择，把群众满意当做第一标准。

五、要加强领导，营造学校的良好氛围。教育系统要统一领导，各部门齐抓共管，要做好事先动员，事中协调，事后总结工作，要树立典型，浓厚氛围，要立说立行，从我做起，从现在做起，以优良的工作作风，热情的服务态度，一流的工作业绩，一流的服务质量，为学校的教学科研服务，为基层服务，为党建思政工作服务，为人才培养服务，为师生服务，推进胡襄一中科学发展，促进校园和谐稳定。

学校作风建设极端重要，学校发展需要大家共同努力。希望全体教职工要严格按照活动方案，抓好落实，希望学校各部门在中心校和活动领导小组办公室的领导下，打造高素质学校，打造高素质教职工，塑造良好形象，使活动在每个部门每个教职工身上都有成效。

结合单位的学习以及树立新形象的需要，更好的做到廉洁自律，立足本职、率先垂范、积极作为、创新创效，为建设和谐、发展的胡襄一中做出贡献。

第五篇：治庸治散治懒工作汇报

治庸治散治懒工作汇报

2012年以来，XXX县大力“治庸”、“治散”、“治懒”，实现了干部职工工作作风的改进，进步提升了干部职工的执行力，为实现该县“生态立县、富民强县”战略目标提供良好保障。

是做到“三个强化”，筑牢活动基础强化领导，周密部署。县党政主要领导把开展“治庸”、“治懒”、“治散”活动作为全县加快发展﹑转型发展的“助推器”，成立“三治”活动领导小组及其办公室，召开全县开展“治庸”、“治懒”、“治散”工作暨项目建设推进会，提出了明确要求和考核具体要求。各乡镇、各部门及单位相应成立了领导机构，并结合实际出台了活动方案，逐级召开了动员会进行再动员再部署。

强化宣传，营造氛围。充分利用网络、媒体、宣传栏、横幅标语等舆论阵地，加强对干部作风庸、懒、散危害的宣传力度，形成了县乡齐动、干群互动的良好氛围；举办全县领导班子党风廉政建设培训班；全县各级各单位采取集中学习、个人自学、研讨交流等多种形式的学习进步明确了工作要求、岗位职责，增强实践科学发展观的自觉性和履职能力。

强化查摆整改，作风问题得到解决。对照履职不力、作风不实、效能不高、纪律不严等四个方面存在的庸、懒、散现象进行查摆。同时，对外公布整改方案，设立举报信箱和投诉电话，接受广大干部群众的监督，确保整改实效。通过整改，切实解决部分领导干部存在的工作不实、干劲不足、执行不力、责任不明、管理不严、效率不高等突出问题，机关效能进步得到了提高。

二是做到四个创新，突出活动特色

创新载体抓作风。以强作风、重落实、促发展为主题的“三走进三服务”活动为载体，转变干部作风；以开展精心谋事、用心干事、专心成事的“三述三评”活动为载体，提升干部能力；是以窗口规范化建设为载体，提升干部形象。

创新机制促落实。创造性地建立了推进工作落实的“四项机制”，即XXXX等规章制度，为切实转变干部作风，服务项目建设，提供了行动依据。

创新平台促发展。该县将工作的重点定位在项目建设上，以项目推动县域经济发展、衡量干部业绩、促进干部作风转变。为了把项目建设工作落到实处，我县严格实行“六个”工作机制，即个项目，位领导，个责任单位，套工作班子，份倒排工期表，抓到底。采取“项目层层分解、部门个个对接、领导全程跟踪服务”的措施，全面加快推进项目进度。

创新手段抓监督。成立了机关效能建设常态化明察暗访督查组，采取不打招呼、不发通知方式定期或不定期组织开展明察暗访活动，对明察暗访的综合情况和责任单位的配合及整改情况，作为机关效能建设评估考核的重要依据；对明察暗访发现的问题及典型案例予以通报；截至2012年12月，问责不负责任、不干事情、不思进取、无所作为的庸、懒、散干部12人，全县调整不适宜担任现职科级干部1人、诫勉谈话15人、免职2人、12个单位被通报批评。