兴华小学附设幼儿园年检自查报告

第一篇：兴华小学附设幼儿园年检自查报告

兴华幼儿园年检自查报告

我园认真贯彻了《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等教育法规和相关教育政策，并根据在园幼儿特点，因地制宜的开展特色教学。时刻关注着时代的变化，并清楚的认识到：办园的优质、特色定位才是生存与发展的优势。坚持“保教结合、”寓教于乐“的办学原则，开发幼儿潜能，培育幼儿健全人格，促进智力、情感、意志的协调发展，为幼儿以后的成长打下良好的基础。通过自查，本园总结经验教训，得出以下认识，现汇报如下，以期得到领导们的批评指正：

一、我园基本情况及设备设施简介我园位于兴华村，占地面积1200平方米，户外活动面积600平方米；教室4间，厨房1间，功，厕所各1间；有学前班1班、大班1班、中班1班、小班1班，幼儿76名，班额人数控制在规定范围内。每个幼儿均有桌椅及单人床，均达安全标准。教学设备包括电子琴，大型活动器械、英语教具、还有饮水机、空调等；厨房有冰箱、消毒碗柜一台和必需的炊具餐具；我园还备有保健箱及监控器等设备。

我园园舍坚固，采光较好，空气流通。处于无污染，无噪音，空气优质之地，适合幼儿在园学习生活。我园设园长1名，教师5名，炊事员1名、保安1名。其中，大专学历2名、幼师毕业教师3名，中专中技特小1名。教师、园长均有多年幼儿、学前教育及管理工作经验，对幼儿有很强的责任心和爱心，并能根据幼儿身心发展的实际情况制定计划、进行保育。

二、2013我园开展的活动

1、认真贯彻国家教育方针，坚持社会主义办学方向和公益性原则，遵守国家法律法规和各项政策。

2、认真落实幼儿园各项管理制度。

3、我园为贯彻素质教育，丰富幼儿生活，亲子运动会。。既锻炼了幼儿的身体和表现自我的勇气，以及团队之间和幼儿之间协调的能力。

三、我园严格的卫生与严密的安全防范措施我园从制度上规定安全措施，从设施上保证安全无隐患，从人员管理上加强督促检查。做到每日检查，及时消除隐患。厨房按规定设置，并经有关部门检查合格，获得”卫生许可证“、”卫生保健合格证“。建立食堂食品卫生检查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按规定消毒，幼儿一人一巾一杯也按规定消毒。炊事员每年体检合格方可上岗。我园每期幼儿体检一次，体检率达到100%，并按照规定建立合理的幼儿作息制度，确保幼儿身体健康发育。

我园经常组织教职工学习安全防护知识，园本教研活动，对幼儿进行安全教育，将之与幼儿活动结合起来。

坚持晨检，检查幼儿随身携带物品，及时消除危险。经常与家长保持联系，共同重视幼儿安全工作；坚持接送幼儿家长确认，确保幼儿安全离园。

我园还与公安部门以及街道居委会建立长期和经常性的联系，配备校用警备器材，参加公安部门、消防部门组织的学校安全工作的学习和考核，制定了各种应急方案，以确保及时处理突发事件。

四、我园的教育教学管理我园自开办以来，就建立健全各种规章制度（均以上墙），每期制定学期计划和总结，总结经验教训，以便在以后的工作中兴利除弊，扬长避短。

我园每班每周均根据幼儿实际情况制定计划，积极创设与教育相适应的环境，为幼儿提供足够的活动材料，活动范围和活动空间，让幼儿充分展示其能力，开发其潜能。

在语言、计算、音乐、舞蹈、绘画、英语等教学活动中，将游戏与教学活动很好的结合起来，让幼儿愉快的接受学习。

在计算的教学中，充分运用孩子感性思维强的特点，调用实物教具，借助生活中的具体实例，让幼儿抽象出数的概念。

在舞蹈教学中，将身体协调性的训练和孩子的兴趣结合起来，在舞蹈的内容中融入孩子喜闻乐见的故事情节，既锻炼了幼儿的身体，培养了他们对于美的认识，又让他们感到快乐。

在美术教学活动中，教师在基本画法训练的基础上，充分给予幼儿想象的空间，并创设情景，让幼儿自由发挥，教师加以指导，使幼儿的绘画充分保持其童趣童雅，不受拘束，开发幼儿的想象力。

我园常年实行每周例会制度，对幼儿一周的工作从保教两方面做出总结，吸取经验，总结教训。定期开展教研活动，组织教师参观学习他人的经验，让每个教师得到锻炼，订有《幼儿教育》等期刊，让教师继续学习，不断进步。

我园按国家规定办园，并根据规定和本地区实际情况收取教育费和生活费，将费用进行合理合法而有效的开支。

五、加强家园联系。促进保教工作开展我园每期开展两次家长会，将每期教育教学活动计划告知家长，共同研究探讨幼儿教育的方式方法。并利用早晚接送幼儿的机会与家长及时联系沟通，将家长联系纳入周计划，让家长更好的了解幼儿在园情况；并设立家长联系册，将每日每班幼儿生病幼儿记录在册，并通知家长，让生病幼儿得到及时医治。我园还利用书面意见建议表，让幼儿的情况得到家长的及时反馈，为保教工作的进一步开展提供有效的信息。我园并定期开展家访，举办各种有趣的活动，让家长到园与幼儿一同参加，使联系工作在轻松友好的气氛中进行，以增进家园联系。

六、存在的问题及未来发展规划回顾这些年的工作，幼教工作取得了一定的成绩。展望未来，任重而道远，与上级的要求下我园在硬件和软件建设上仍然需要进一步完善，安全工作责任落实力度有待进一步加强，师生晨检工作日常化、制度化还需努力，幼儿安全意识仍需常抓不懈。

下学期我园将加强安全工作意识。采取有效措施进行改进，让我园安全工作再上一个新台阶。

我园在2013年将增加资金投入本土文化建设中，美化教室的墙壁，并增添玩具、学具和图书，让幼儿生活环境更加舒适，让幼儿的舞姿更加美妙，让他们学习生活的趣味性更浓。

时代在发展，幼儿的生活环境日新月异，他们的身心每时每刻都在发生微妙的变化。”与时俱进、因人制宜、提高素质、保教并重"是我们一直坚持并将继续努力的方向，来年我们有决心和信心在各级领导的领导下，发挥我园优势，为我县幼教事业做出自己的一份贡献。

第二篇：高村小学附设学前班年检报告

大庄镇高村小学附设幼儿班自查报告

为了深入贯彻落实上级文件精神，进一步规范学校幼儿班内部管理，提高保教工作质量健康发展。对照相关标准，我校对附设学前班进行了认真的自查评估，现将我校自查情况汇报如下：

一、基本情况

高集小学附设学前班开办于2000年9月。学前班占地总面积200平方米，1个幼儿教学班，幼儿总数22人，总体建筑面积147平方米。户外活动场地宽敞。教室南北朝向，空气流通，日照充足。近几年，我校学前班由于学校领导的高度重视和大力支持，为了使学前班的每一处都充分发挥作用，购置了一些必需教育教学设备和玩具，为幼儿的生活、学习和发展创造最优良条件。学校对幼儿活动场地周围进行了全面的绿化和美化，充满了儿童气息。

二、办园方向与行政管理

我校学前班以“十九大”精神为指南，始终坚持“以人为本”的教育思想。学前班的一切工作都以“为了孩子的一切和一切为了孩子，”为出发点和归宿，为社会培养有健康体魄、有创新意识、有合作能力、有责任感的有用之材。在用人管理上做到与时俱进，采用聘任制择优录用优秀人才。教学上我们紧跟时代的步伐，使得我校学前班的教育质量不断提高。

在管理上我们充分调动每一位教职工的积极性，发挥她们的长处和优势，建立健全了各项规章制度，建立了教代会制度，实行民主管理。与此同时，我校学前班本着 “勤奋、文明、求实、创新”的精神，做到热爱本职工作、热爱孩子，树立敬业精神、创新精神、奉献精神。

三、设备设施

1、幼儿教室：幼儿班有符合卫生标准的专用桌凳10套，黑板2块，电子琴1架。

2、活动室专用设备：电视机1台，影碟机1台，组合音响1套，录音机1台。各种玩具80套。

3保健卫生：设置一个兼职卫生员，配有保健箱和常见药品、体温表、舆洗设施。备有保温桶，每人一巾一杯。

4、图书资料：每年订有〈〈学前教育〉〉、〈〈幼儿教育〉〉等幼教杂志和教育业务刊物，图书生均3册以上。

5、教师办公用品充分保证，每人一套办公桌椅，一套教学用书。

四、师资队伍：幼儿班设有1名专职教师，1名兼职保育员。专科学历1人，教师基础知识、基本技能扎实，素质好。担任幼儿班的教师每年进行体检，健康合格，无传染疾病和生理缺陷。

五、保教工作与质量

1、狠抓教师队伍建设。在师德建设上，我们重点突出教职工师德学习。如我们健全了政治业务学习制度，做到政治学习每月一次，教师业务 学习每两周一次，平时根据具体情况添加。而且还健全了岗位责任制和考核评价制度、奖惩制度。

2、采用多种形式的岗位培训促进了教师的成长。

为了达到较好地学习效果，我们采取多渠道、多层次、多方位的学习办法，组织教师分批学习，学习内容上我们从四方面的结合，班内和班外相结合、专业知识和业余知识相结合、校本培训与网络培训相结合，书面交流和语言交流相结合。

3、扎实开展教科研工作，有效地促进教学质量的提高。

一是尊重幼儿个体的发展，开展活动性学习。

活动性学习为幼儿个体发展提供了空间，近几年我校学前班教育教学做到在材料上遵循幼儿兴趣与学习需要的原则，同一个内容提供不同层次活动情景和材料、同一材料体现多个目标，尊重幼儿的学习特点，材料可操作、可变化，激发和提高幼儿的学习兴趣，给孩子提供积极探索的余地和欲望，体验学习的快乐。在组织活动过程中，教师研究自己的角色定位，合作者、支持者、引导者，三者有机地与结合，注重观察幼儿，采取有效的教育方法，更多地通过启发性语言、情境的创设和提供必要的活动材料帮助幼儿，促进幼儿主动学习。

二是努力探索幼小衔接的联结点

学校与学前教育存在差异，为了能让幼儿入学后能较快适应小学的生活，努力探索幼小衔接的联结点。通过制定幼小衔接计划，开展一系列的活动，踏实做好幼小衔接工作。如定期组织孩子参观小学部学生的学习、活动情况，培养幼儿的任务意识和自我管理能力。我们还定期召开幼小衔接座谈会和家长会，帮助家长和孩子做好入学前的各项准备。通过各种途径使幼儿缩短了适应期，为顺利进入小学阶段的学习作好了充分的准备。

4、形成家庭、学前班、社会教育三结合教育网

一是保持家园联系，共同配合搞好幼儿教育。每学期定期召开家长会，让家长了解学前班的班务工作情况、班级具体的培养目标和教学计划，知道如何配合老师进行教育等问题。并充分利用教材中的“家长园地”、“班级微信群”、家访等形式主动与家长建立联系。

二是我们充分利用家庭资源，发展、教育孩子。例如平时鼓励家长参加各种活动，并与家长共同设计、实施教育方案。鼓励幼儿家长给幼儿购置一些有益的图书、光盘等音像资料。

六、卫生保健工作

1、制定、完善与执行各项卫生保健制度

根据卫生部《幼儿园卫生保健制度》的内容，我校结合实际情况，制定了各项卫生保健制度，如：消毒制度、晨午检制度等。科学合理地安排幼儿的作息时间，每天保证2小时的户外活动，充分利用阳光、空气、水等自然因素开展丰富多彩的户外游戏，师幼每年体检一次，受检率100%，预防接种率100%，建立了幼儿健康档案。

2、扎实抓好卫生保健工作，确保幼儿身心健康。一是不断改善消毒条件，增添消毒设备。近年来，我园始终本着“安全为天，安全为先”的思想，把幼儿的生命安全放在各项工作的首位。为了加强安全防范，我校学前班不惜资金投入，尽全力改善消毒条件。二是认真做好消毒工作。如我们做到对幼儿饮水器具、毛巾、玩具等进行定期消毒；对活动场地、教室、厕所做到每天消毒一次；另外，我们还不定时聘请防疫站的专家、有经验的医生到现场进行指导。三是扎实抓好晨检工作。晨检虽是一项常规工作，但重要的是贵在坚持。为了确保对幼儿病变做到早发现、早治疗，我校学前班规定每天早晨教师都必须对幼儿进行常规检查，并认真做好记载。对于晨检中发现的异常情况要求教师早报告，并在第一时间与家长取得联系，督促家长对孩子进行早治疗。

七、资产运行与管理

我校幼儿班坚持保教结合的原则，全面发展，使幼儿身心和谐发展。

1、在管理工作中做到：按规定履行了登记注册手续，接受上级教育主管部门的领导、管理、检查、指导。

2、学校领导亲自抓幼教工作，坚持幼儿月评制度。

3、实行制度化、规范化、科学化管理。

（1）严格执行上级主管部门规定的收费标准，经费独立核算，用于改善办园条件，今年计划添置部分室外大中型活动玩具和学生用课桌凳。

（2）为保证保教工作的发展需要，做到了财产实行登记、清理、保护并有专人进行维修。

七、存在问题及今后努力方向

一年来，我园各项工作取得了不少成绩，但也同时存在一些问题，在幼教管理上还要加大力度；着力改善办园条件，按标准完善设备设施。以下是我园今后的努力方向：

1、继续学习《指南》、《纲要》精神，认真领会其精神实质，并把它落到实处。

2、进一步加强对幼儿园的内部管理，提高管理效益。

3、不断改善办园条件，为幼儿的发展提供优越的环境。

第三篇：成自务小学附设幼儿园自查报告

成自务小学附设幼儿园自查报告

接到《廊坊市教育局关于开展幼儿园规范办园行为专项督导检查的紧急通知》，我校高度重视，对我校附设幼儿园开展了认真细致的自查，现将自查情况报告如下：

1.我园加强了师德师风建设，开展了师德教育活动，提升了教师的思想素质和职业道德修养。幼儿园教师工作态度端正，无体罚或变相体罚幼儿情况。

2.我园房舍是2008年建造的砖木结构房屋，鉴定为B级危房。没有违章搭建物。经检查，电路、饮用水、取暖设施不存在安全隐患。

3.加强幼儿教师队伍建设。首先加强师德教育，提升教师凝聚力，树立道德风尚。其次，积极创设条件，不断引领教师专业成长。我园教师除参加远程培训外，每学期都派教师外出学习、培训，以提高业务水平。

4.健全幼儿园重大事件报告制度、传染病防治工作制度及突发事件应急处理问责制度，制定了暴雨、火灾、地震等突发事件应急预案，制定了突发传染病应急预案。

5.因为幼儿有丰富、细腻的感情，强烈的好奇心，所以我们要保护他们的感情，不能轻易伤害他们；要保护他们的好奇心。我园教师善于组织幼儿做游戏，使孩子在游戏中学习，在玩耍中成长。另外，幼儿园室内外设计符合幼儿心理特点，给幼儿创设了愉悦的生活、学习环境。

成自务小学

2017.11.28

第四篇：早春园小学附设幼儿园年检自评报告

早春园小学附设幼儿园年检自评报告

2010-10-27 16:27:47 作者：胡曰香 来源：早春园小学附设幼儿园 浏览次数：189

5为了提高办园水平，规范办园行为，确保办园条件和质量，根据奎教办字

【2010】151号文件精神，我园进行了年检自评，现报告如下：

一、安全

幼儿园始终把安全工作放在工作的首位。为保证校园安全，学校严格按照《全市校园安全标准二十三条》的要求，做好各项工作。建立了安全领导小组，制定了严格的安全防护措施，对各种活动设施有专人定期检查和维修；采取多种形式，对幼儿进行安全教育，增强师生的防范安全意识，提高幼儿的自我保护能力，确保幼儿的安全。经常对幼儿进行安全教育。制定了安全事故应急处理预案，并进行了现场演练。

二、园舍、设施

早春园小学幼儿园是市级一类幼儿园，布局合理，设计美观大方，位于学校南部的办公区域，与小学教学楼分开，有独立的活动场所，周围设置围墙。教学及办公用房建筑面积340平方米，其中每间活动室面积40平方米，配有游戏活动室、多功能教室等专用教室；教室内设有娃娃家、手工角、美术角、小小超市等活动区域，室内配有适合儿童使用的桌椅、教玩具橱、图书架等；幼儿园还配有专门的盥洗室、幼儿办公室；室外活动场地生均4平方米，能较好地满足幼儿的学习、活动和生活需要，具有典型的幼儿园特点。每班配有电子琴、录音机、投影仪等现代化教育教学设备；保健室配备了常用药品。

二、师资配备

园长从事园长经历已达6年余，大学学历，持有园长岗位培训合格证书。园领导成员政策观念强，熟悉幼儿教育管理业务、事业心强，懂得教育教学规律，为指导我园建设奠定了基础。幼儿园有教师6人，每班2名专职教师，大专以上学历5人，教师学历达标率 100%，均持有教师资格证书。保健员1名，持有合格的医师资格证书。教师队伍稳定，园长教师积极参加市区组织的培训，教师师资水平、综合素质较高，为提高我园办园质量提供了有力的保障。

三、办园行为

严格按年龄分班，人数不超过40人。使用市编统一教材，按规定开设课程，无小学化倾向，按照教育局规定按时征订教材。制定了适合本园特点的各项课程实施常规计划。按时参加各种会议及活动，及时地领取或报送各种材料。按照物价部门核定的项目标准收费，并向家长公布。

四、卫生、保健

幼儿园严格执行晨、午检，尤其是春夏季手足口病流行期间，对幼儿每天进行两次观察并记录，园长汇总后上报，节假日也不例外，几年来，从没出现一例手足口病。幼儿入园前都按照要求到奎文区妇幼保健院进行了体格检查，幼儿园对儿童保健手册进行了存档。定期为幼儿测量身高、体重、视力，并做好记录，做好了常见病的预防工作；对于有些特殊的情况，及时与家长联系，做好处理工作。教师每年体检一次，做到持健康证上岗。在园幼儿接种率达到100%。教师和幼儿个人符合卫生的要求；能做到幼儿一人一杯、一巾，流水洗手，严格消毒。幼儿园室外环境达到了美化、绿化、干净整洁的要求，活动室内光线充足，空气流通，做到了定时打扫，保持干净，定期消毒的要求。使幼儿处于一个整洁、优美、富有儿童情趣的环境中，使幼儿产生轻松、愉快、积极的情绪。活动室的壁画装饰，根据季节更换主题，如：七个小矮人、海底世界、动物音乐会等，创造良好的育人环境

五、制度建设

我园认真贯彻幼儿园卫生保健制度，建立了合理的卫生制度、安全制度等。园长与班主任、班主任与家长层层签订了责任书。制订了合理的一日生活作息制度，建立了卫生消毒、病儿隔离、药物检查管理制度，并落实到位。

回顾过去的工作，我园在各级领导的支持关怀和全园老师、幼儿的共同努力下，各项工作有创新、有突破、有进展。随着幼儿园全面推进，我们将继续改善办园条件、提高师资水平、完善制度建设、加强日常管理、搞好卫生安全防疫工作，办一所幼儿喜欢，家长满意的幼儿园。

早春园小学附设幼儿园

年检自评报告

第五篇：六十铺附设幼儿园自查报告

六十铺小学附设幼儿园自查报告

为深入贯彻落实中共白银市委、白银市人民政府《关于进一步加强学前教育工作的意见》（市委发〔2012〕38号）和白银市教育局《关于贯彻落实<中共白银市委 白银市人民政府关于进一步加强学前教育工作的意见>的实施方案》精神和要求，我园对照清理整顿内容进行了认真自查，现将自查情况报告如下

一、场地园舍和配置设备设施

我园是经教育主管部门批准的全日制附设幼儿园。幼儿园占地面积54㎡，户外活动面积234㎡。现有教学班1个，配有录音机。为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的少量室内玩具。幼儿园实行了隔离，在教学及活动区加了防护栏。

二、幼儿园规模及师资队伍情况

我园教师队伍建设情况：如今现有教职工2人，幼儿36名，兼任园长1人，教师2人，大专学历1人，本科学历1人。

三、学前教育宣传月开展情况

我园认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要(试行)》，坚持保育和教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展的特点和规律，面向全体幼儿，实施素质教育。为了防止学前教育“小学化”、“学科化”倾向，在九月份印发了告家长书。并严禁举办各种违背学前教育规律的兴趣班。科学的安排幼儿一日生活，注重了幼儿良好习惯的培养，促进幼儿身心健康、和谐、全面发展。

四、幼儿教师培训情况

积极参加了各种各样的幼儿教师的培训活动。1人参加了园长培训，1人参加了全省幼儿骨干教师培训。暑期全体教师又参加了为期一周的全县幼儿教师培训活动。通过培训，大大提高了教师的教学水平。

五、幼儿教材使用情况

为了树立一日生活皆课程的教育理念，综合利用一日生活中的各个环节实施教育，达成课程目标，关注教学活动的组织形式，倡导以游戏为幼儿的基本活动，个别活动、区域活动、小组活动、集体活动等形势的有机结合。我园使用了由学前办审定的幼儿教材。

六、学前教育研究开展情况

积极开展学前教育研究，力争取得成果。