第一篇:水产类工程师职称评定条件
[收藏] [打印] [关闭] 湖北省工程系列水产技术专业高中级专业技术职务任职资格评
审条件
发布时间:2006-12-25 稿件来源:原人事网
关于印发《湖北省工程系列水产技术专业高、中级专业技术职务任职资格评审条件(试行)》的通知 鄂职改办〔2000〕159号(二○○○年十一月三日)
各市、州、省直管市、县(市)、林区职称改革工作领导小组办公室,省直各部门,大型企事业单位: 现将《湖北省工程系列水产技术专业高、中级专业技术职务任职资格评审条件(试行)》印发给你们,请遵照执行。
自本通知下发之日起,原评审条件即停止执行。
湖北省工程系列水产技术专业高、中级专业技术职务任职资格评审条件(试行)第一章 总 则
第一条 为了适应社会主义市场经济发展对专业技术人员队伍建设的要求,客观公正地评价水产技术专业技术人员的能力和水平,使专业技术职务任职资格评审工作科学化、规范化、制度化,促进科技进步和经济发展,根据《工程技术人员职务试行条例》和职称评审经常化以来的有关政策,结合我省实际,制定本评审条件。
第二条 本条件适用于从事水产科学研究、设计、开发、生产、加工、监测、营销、管理和从事水产技术项目管理、技术发展规划、技术引进、技术论证、技术推广与应用以及与其相关联的其他技术工作的专业技术人员申报晋升高、中级专业技术职务任职资格的评审。
第三条 工程系列水产技术专业的高、中级专业技术职务名称为:高级工程师、工程师。第二章 任职资格条件 第四条 申报条件
一、申报评审专业技术职务任职资格的专业技术人员,必须拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,坚持党的基本路线,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论;认真履行岗位职责,积极完成本职工作,成绩显著;遵纪守法,作风正派,有良好的职业道德;能够坚持正常工作,积极为社会主义现代化建设服务。
二、学历、资历条件 1.高级工程师
具备下列条件之一者,可申报评审高级工程师任职资格:
(1)博士研究生毕业后,取得工程师任职资格,并从事工程师工作二年以上;
(2)硕士研究生毕业后,从事本专业技术工作八年以上,取得工程师任职资格,并从事工程师工作五年以上;
(3)大学本科毕业后,从事本专业技术工作十年以上,取得工程师任职资格,并从事工程师工作五年以上;
(4)参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历,从事本专业技术工作达到上述规定的相应年限,取得工程师任职资格,并在职后取得达标学历后从事工程师工作五年以上。2.工程师 具备下列条件之一者,可申报评审工程师任职资格:
(1)博士研究生毕业后,或硕士研究生毕业后并从事本专业技术工作三年以上,经考核合格可认定工程师;
(2)获得双学士学位或研究生毕业后,从事本专业技术工作三年以上,取得助理工程师任职资格,并从事助理工程师工作三年以上;
(3)大学本科毕业后,从事本专业技术工作五年以上,或大学专科毕业后,从事本专业工作七年以上,取得助理工程师任职资格,并从事助理工程师工作四年以上;
(4)参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历,从事本专业技术工作达到上述规定的相应年限,取得助理工程师任职资格,并在职后取得达标学历后从事助理工程师工作四年以上。
三、破格申报条件
(一)破格申报高级工程师职务任职资格,必须具备下列条件中的第1条,或第2至第6条中的两条: 1.获国家科技奖的主要贡献者;或获省(部)级科技奖一等奖的主要贡献者;
2.获两项省(部)级科技奖二等奖的主要贡献者;或获两项市(厅)级科技奖一等奖的主要贡献者; 3.在国际专业学术会议上宣读或发表过一篇论文;在全国专业学术会议上宣读或发表两篇论文;在重要学术刊物上发表过三篇以上与本专业有关的学术论文;
4.独立完成并正式出版过有学术价值的专著或译著(省级以上出版社出版);
5.在省(部)级以上重大科研课题、重大攻关、重大技术改造项目中,担任主体设计、施工、科研、技术方面的主要负责人,并做出突出贡献,取得显著经济效益者;
6.直接主持管理过国家或省的重大项目或大中型企业,解决了重大技术难题或重大关键性技术问题,其管理水平或技术水平得到省内外同行专家的公认,并取得显著经济效益和社会效益者。
(二)破格申报工程师职务任职资格,必须具备下列条件中的第1条,或第2至第4条中的两条: 1.获得省(部)级科技奖三等奖一项或市(厅)级科技奖二等奖两项以上的主要贡献者; 2.正式出版与本专业有关的专著、译著(5万字以上)者;
3.在省(部)级专业学术会议上宣读交流或在重要学术刊物发表两篇以上有学术价值的论文; 4.承担市(厅)级以上项目做出显著成绩,取得较好经济效益;或获得国家专利证书。
凡破格申报晋升专业技术职务任职资格的人员,在具备上述条件的同时,还必须参加由评委会组织的专家答辩,成绩合格者,方可提交评委会评审。各级评委会原则上不受理越级破格申报。
四、申报评审水产技术专业高、中级专业技术职务任职资格的专业技术人员,聘期内年度考核或任职期满考核为称职以上,其中,破格申报晋升的人员,在近两年年度考核中,至少有一次为优秀。
五、获取及处理信息的能力
1.掌握一门外语,水平达到湖北省职称改革工作领导小组办公室规定的标准。2.掌握计算机技能,水平达到湖北省职称改革工作领导小组办公室规定的标准。第五条 评审条件
一、高级工程师:
(一)专业理论水平
1.全面掌握本专业的专业理论知识,对本专业的某一方面有较深入的研究,熟悉本专业国内外科技发展动态和现代技术管理的发展趋势,并能将国内外先进技术或新理论应用于实际工作中,具有开拓新的研究领域的能力。
2.在本专业生产、科技及技术管理方面有独创的见解,并能解决管理、科研的难题和生产技术中的重大问题,具有为本部门科技进步和提高技术管理水平提供决策依据的能力。
3.了解并掌握本专业有关的法律、法规、技术规范、规程和规章制度及产业政策的内容和要求。
(二)实践经验
1.曾在重大科研课题或重大项目中担任主要负责人或技术骨干,并取得较好成果。2.主持或负责过大中型企业重大技术改造方案的制定与实施。3.主持重要新产品开发或新技术推广并取得较好社会效益和经济效益。
4.主持或作为技术骨干参与编写或制定本行业规章制度、实施条例、管理规范或技术标准。有参加过重大技术论证或产品鉴定的经历。
(三)工作能力
1.具备主持省(部)级以上重大课题和重大项目的科研设计能力。
2.在组织实施重大项目时,能够解决科研设计和生产工艺复杂或关键性的技术问题。3.在生产过程中能够运用新技术、新工艺、新方法、新材料,并取得显著经济效益。
4.在技术管理中有很强的组织管理指导能力和业务活动公关能力,能够制定本部门长远规划、规章制度和通用标准,能够承担软科学研究和重大项目技术论证。5.具有指导审核工程师完成的专业项目及其他技术成果的能力。
(四)业绩与成果:
1.获得以下成果之一的主要完成者:(1)市(厅)级以上科技奖的主要贡献者;
(2)研究成果被省(部)列为成果推广项目,或被省(部)专业主管部门决策采纳;
(3)重点研究项目成果,确定为定型产品,并转化为商品后取得显著的经济效益和社会效益;(4)在研究成果或技术攻关成果转化商品的生产过程中,解决过重大工艺技术问题,并取得显著的经济效益和社会效益;
(5)技术管理工作业绩突出,所主持的技术管理工作使本部门达到省(部)颁 一、二级单位标准;或获市(厅)级以上先进科技工作者称号。2.撰写以下论文、著作之一者:
(1)专著、译著(省级以上出版社出版);(2)部颁标准、规范的主要编纂者;(3)在省级以上专业学术会议上交流发表论文三篇或在重要学术刊物上发表过论文二篇;(4)主持或主要参加的项目中,独立编写或参与编写的科研报告、设计大纲、生产工艺设计、专题技术报告等不少于两篇,并被主管部门审查合格或经同行专家认定,至少有一篇具有省(部)级先进水平。
二、工程师
(一)专业理论水平
较系统地掌握本专业基础理论知识和专业技术知识,了解本专业国内外现状和发展趋势,具备跟踪本专业科技发展和现代化科技管理方向的能力。
(二)实践经验 1.市(厅)级以上重点研究项目的主要参加者。2.主持过科研成果的应用、推广并取得显著经济效益。
3.作为技术骨干参加过重大项目的生产工艺技术工作,具有较丰富的实践经验。4.主持过较大项目方案的编制工作并参与实施。
(三)工作能力
1.能够作为技术骨干参与重大项目的科研设计、生产工艺等方面的工作。2.能解决生产工艺中较大技术问题,并能解决与其它专业相关的技术问题。
3.在本专业技术工作中,能采用新技术、新工艺、新方法解决实际问题,并取得较好经济效益。4.在技术管理工作中,有较强的组织管理能力和业务活动公关能力,能够参与制定本部门的长远规划、规章制度、行业标准等。
5.具有指导审核助理工程师完成的专业项目和技术成果的能力。
(四)业绩与成果
1.获得以下成果之一的主要完成者:(1)市(厅)级以上科技奖的获得者;
(2)在研究成果或技术攻关成果转化为商品的生产过程中,解决过较大工艺技术问题,并取得显著的经济效益和社会效益;
(3)技术管理工作成绩突出,获得本单位和上级主管部门授予的专业荣誉称号;
(4)在科技管理中积极推广应用新技术、新方法、新工艺,为本单位赢得荣誉,并创造出明显的经济效益和社会效益。
2.撰写以下论文、著作之一者:(1)专著、译著(正式出版);
(2)部颁标准、规程的主要编纂参加者;
(3)在行业专业学术会议上宣读交流或在行业刊物上发表论文;
(4)主笔编写的科研报告、生产工艺设计、总结、专题技术报告两篇以上。第三章 附 则
第六条 凡在五年内有以下情况之一者,不得参加高、中级专业技术职务任职资格评审: 1.工作严重失职,造成恶劣影响的; 2.考核不称职或连续二年考核基本称职的;
3.伪造学历、资历,或申报业绩弄虚作假,剽窃他人成果的。第七条 本条件由湖北省职称改革工作领导小组办公室负责解释。第八条 本条件自下发之日起执行。
第二篇:工程师职称评定
职称评定有关要求:
1、申报对象:在专业技术岗位上工作的人员。(公务员就不行)
2、初定职称级别及条件:(不同学历评定时间不一样)
(1)中专毕业,工作满一年,可初定“员级职称” ;初定“员级职称”后从事本专业技术工作满四年,可再初定“助理级职称” ;
(2)大专毕业,工作满一年,可初定“员级职称”;再从事本专业工作两年,可初定“助理级职称” ;
(3)大学本科毕业,工作满一年,可初定“助理级职称” ;
(4)硕士学位获得者,再从事本专业工作三年,可初定“中级职称” ;
(5)博士学位获得者,可初定“中级职称” ;
3、需提供材料:
(1)拟申报职称人员身份证、学历证书、员级职称证书原件及复印件;
(2)近期一寸免冠照片四张;
4、申报程序及手续:
(1)对拟申报职称人员进行资格审核,文凭查验,发放《初级专业技术任职资格申报表》空白表;
(2)本人填写《初级专业技术任职资格申报表》一式二份;
(3)单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核,经考核合格的,将有关材料报市人才市场。
(4)市职称办审核后,下发任职资格文件和资格证书。
五、友情提醒:
(1)大中专毕业生毕业后所从事的专业技术工作应与所学专业相同(或相近)方能初定职称;
(2)实行全国资格考试的专业(如经济、会计、统计、审计等),必须是国家教委承认的正规全日制院校本专业毕业生才能初定职称;
(3)不符合初定职称条件的专业技术人员,可按规定参加政府人事部门统一组织的专业知识培训,并经考试合格取得结业证书后按审批程序办理职称申报手续;
(4)在医疗卫生机构工作的卫技人员,应参加全国考试取得专业技术任职资格,不直接办理职称初定;
(5)本人所写的工作小结须真实、全面地反映本人专业技术工作情况,字数不少于800字。
第三篇:工程师职称评定
工程师自我鉴定
时光荏苒,岁月如梭,回首4年的中专校园生活生涯和12年社会实践生活,时间已在不经意间悄然逝去。曾经有渴望、有追求、有成功也有失败,我不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础,资深的经验。回首过去,既有收获的踏实和欢欣,也有因不足带来的遗憾和愧疚。在当今时代,文凭与技术随着社会的发展也不断的贬值,正如人民币一样。所以不断学习就成为人生挑战社会的本能,学习是无止境,在学生生涯中,作为一个有理想,有抱负的我,在此炼就了一颗“平常心、遇事沉着、冷静”的态度。我是勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是我学习的标准。努力学好各门课程,凭着自己的兴趣与学习和实践,我已初步掌握了如:掌握本专业所必需的基础知识、基本原理和较熟练的专业实践技能:机械制图、工程材料、工程力学,机械原理、工程经济,机械设计基础、电工与电子技术、微机系统原理与接口技术、机械工程材料、制造技术基础、微机电系统与制造,设备故障诊断、机电驱动技术、机械制造工艺学、控制工程、测试技术、数控技术、金属材料等等相关的专来知识。平时我还涉猎了金属加工、实验、材料分析、热处理、计算机等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。12年社会实践生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。我相信机遇定会留给有准备的人,正如是“千里马”定会被伯乐发现是一样,我也深信自己能胜任新时代的岗位要求。朝闻道,夕死可矣,我将会像在大学里那般努力,为自己未来的精彩而不懈奋斗。
2011年是我新进公司大发展的一年,动态市场良好,开发项目的工作是繁重和艰巨的,我在领导的指导下,较好的融入了这种紧张和严谨的氛围中,较好地完成了各项任务,自身的业务素质和工作能力有了较大提高,对工作有了的自信。现自我鉴定如下:
一、思想政治方面:
积极适应党委办公室工作需要,坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的十六届五中、六中全会精神,坚持了解国内外重要时事,坚持研读媒体社论和评论员文章等,切实提高个人思想理论水平和修养。认真学习企业文件、相关规章制度以及领导讲话材料,努力学习和钻研企业文化,进一步加深了对企业发展历程及现状的了解,熟悉了党委办公室(董事会
秘书处)的工作内容、要求、职责和程序等。
思想上,积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。思想积极进步,政治觉悟较高,始终保持党员的先进性和纯洁性,敢于同各种反动思想作斗争。解放思想,实事求是,与时俱进,能够辩证、理性地看待事物和问题,大是大非面前始终保持清醒的头脑。热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导,积极响应党的号召,对党的事业充满信心。
个人目标与企业长远规划保持方向上的一致性,时刻保持积极向上的进取心,自觉遵守公司各项规章制度。
二、学习方面:坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,既积极参加所在单位和支部组织的各种学习,又广泛地开展自学。学习内容除政治理论知道和党的各项方针、政策外,还涉及历史、经济、科技、计算机以及各项业务知识。学习既讲究方式方法,又注重实际效果。
三、工作方面:服从安排,认真负责,踏实肯干,讲求实效。凡事积极主动,迎难而上,争当排头兵,不怕苦,不怕累。
四、生活方面:勤俭节约,爱护公物,讲究卫生,热爱劳动,严于律己,诚实守信,淡泊名利,助人为乐,尊敬领导,团结同事,谈吐得体,举止大方,注意保持形象。但是本人也还存在一些缺点和不足,主要是学习不够深入,政治敏锐性不够强,工作方式方法欠妥,文字功底不够扎实,有待在今后的工作中进一步完善和提高。我希望用我亮丽的青春,去点燃周围每个人的激情,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业„„
为了更快、更好地提高管理水平,技术水平及业务能力,适应现代科学技术的发展,使自己在各方面能力都有提高和进步,这就是近几年来所做的专业技术工作的小结。今后,我要不断地学习各方面专业知识,继续开展pro/e、intralink、ansys领域中的课题研究与探讨,决心在今后工作中为设计事业做出更大的贡献。
一、认真学习技术业务,掌握一般生存技能。
我于99年7月份至05年3月份在四川矿山机器集团有限公司(大型国营企业)担任技术员工作。
这也是参加工作以来走上的第一个工作岗位。其实,刚出社会,车间主任就安排我到车间实习,主要是了解本车间的设备加工能力及其精度、金属加工切屑技术、常见的工程零件测量方法、生产工艺流程安排、车间运作模式。在工作中,始终坚持“理论联系实际”的原则,边学边用,不断提升了专业技能。俗话说:“工欲善其事,必先利其器”。在学习专业技术理论上,采取内外结合的原则,以自学为主,以公司培训为辅,毕竟外出培训的时间是极为有限的。几年来,我一直保持了不间断的学习,并在实际工作中发挥了有效的指导作用。孔子曰:“三人行,必有我师焉”。在工作中做到认真琢磨、勤于思考,多观察别人的言行,多思考别人言行的理由,从思考中查找自身的不足和差距,借鉴别人好的做法和成功经验,努力提高自身综合素质和能力。因此,在实际工作中,我力戒形式主义,一直保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,遇到不能处理的障碍,及时请教有丰富经验的老师傅、老工程师们学习。既及时恢复了正常工作,又学到了技术本领。在几年的时间中,我先后学会了车床、铣床、钻床、磨床、线切割等机床,能熟练编制生产加工工艺,解决各种技术问题,能够独立完成简单机械设计。掌握了工厂球磨机、破碎机、煅烧炉、矿山提升机、架空索道等机器的工作原理。圆满完成了上级布置的工作任务。在业余时间,我通过不懈努力完成了大专自学考试,并取得大专文凭。03年7月,被集团公司党委吸收为中共预备党员。这都是其个人努力的结果,希望在以后的工作中,再接再厉,严格要求自己,不断求实创新,不断磨练自己,取得更大的成绩。此外,在2000年工厂大比武中,我获得了车工组比赛的第一名的好成绩。正是如此;在各项工作表现突出,优异的成绩的同时,我意识到我的付出与收入完全不能成正比。这也是好多国营企业优秀的员工不能晋升的原因所在,这时我不得不被迫寻找生活的出路。
二、战略转移,奋力进取,努力向技术管理复合型方向发展
随后,我就到了广东,应聘到了金河田公司上班,运用 Pro/E,AUTOCAD从事电脑机箱结构设计工作,负责产品结构分析、设计;同时根据产品改进、升级换代的要求,按时完成结构的设计和改进工作;对样机装配进行总结,改进和完善产品的结构。同时也了解塑胶模具结构,五金模具及其五金加工。带领队伍完成项目设计,工作的安排。我参与了较多的产品设计,从中受益匪浅,不仅学到了很多专业知识,对动态产品有了更全面的理解和把握,而且培养了我作为机械工程师所应该具备的基
本素质。同时,我坚持自学,学习了当前机械行业新的工具软件和专业书籍,提高了理论水平。
从第一份工作的点点滴滴,让我深深体会到了转变人思想和重新定位的重要性.完成“三个转变”(从学校到企业的转变,从学生到员工的转变,从理论到实践的转变)何其不易,但可喜的是在领导和同事的帮助下,自己已经开始逐步改变,相信通过自身的进一步努力能加速这一进程,干了很多的活,接触到不少人和事,思考了许多问题,在为自己的成长欢欣鼓舞的同时,也明白自己身上还存在着许多的缺点和不足.做的比较好的有:第一,工作充满激情.因为有激情,我敢于承担责任,极力追求完美.激情能帮助我认真细致地工作,不断创新,追求卓越,不断追求完美,把工作做好.第二,严格要求自己.无论是工作还是做人,我都时刻提醒自己要对自己有要求.要不断向其他优秀的同事学习,工作认真细致,不断提高自己的工作水平,力求能把负责的工作做到尽善尽美.第三,厚德载物,宽以待人.平时我注意跟同事和谐相处,经常换位思考,体谅别人难处.不足之处在于:一是专业技术水平有待进一步提高.设计项目涉及到诸多新方法,新材料,新工艺,要不断学习和实践加以掌握.二是对公司办事流程还是不太熟悉,以后要多向人请教及阅读相关规定.三是技术交流方面做的不够.技术方面的交流对于科研人员的成长大有裨益,今后要经常主动跟他人交流.三、做好本职工作,努力饯行“三个代表”
“三年磨一剑,如今把示君”,经过12年多工作的锤炼,我已经完成了从学校到社会的完全转变,已抛弃了那些不切实际的想法,全身心地投入到工作中。随着工作越来越得心应手,我开始考虑如何在工作中取得新的成绩,以实现自己的价值。我从来都是积极的,从来都是不甘落后的,我不断告诫自己:一定要做好每一件事情,一定要全力以赴。通过这几年的摸打滚怕,我深刻认识到:细心、严谨是设计人员所应具备的素质,而融会贯通、触类旁通和不断创新是决定设计人员平庸或优秀的关键因素。我要让我的设计思路越来越开阔,我要做到享受设计,我要在机械领域有所作为。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,知识是创新的基础。21世纪需要的创新型人才必须文理兼通,综合素质高,既要有广博的知识,又要有合理的知识结构,他知识越丰富,创新思维越活跃,创新能力就越强。我会在我今后的学习、生活、工作中更加努力,迎接更多的挑战。展示自我人生风采,生为是岷山员工而骄傲与自豪。
第四篇:建筑类职称评定
职称申报评定条件
一、初级职称技术员、助理工程师申报条件
凡申报初级专业技术资格的人员,必须具备良好的职业道德和敬业精神,遵守中华人民共和国宪法和法律。近两年考核为“合格”以上等次。
1、初级职称:技术员职称评定申报条件(1)中专毕业从事专业技术工作1年以上;
(2)高中毕业从事专业技术工作6年以上;(3)初中毕业从事专业技术工作10年以上; 2.初级职称:(助理工程师评定条件)(1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。(2)大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。(3)中专毕业,从事专业技术工作三年以上。(4)高中毕业,从事专业技术工作七年以上。
(5)初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。
二、中级职称评申报范围和要求
申报对象应遵守国家法律和法规,有良好的职业道德和敬业精神,任现职期间工作表现良好,符合专业技术资格条件的工程专业技术人员。
(一)、学历、资历要求
1,大学本科毕业,取得助理工程师后,从事本专业技术工作3年以上; 2,大专毕业,取得助理工程师后,从事本专业技术工作4年以上。3,大学本科毕业后,从事专业技术工作5年以上。4,大专毕业后,从事专业技术工作7年以上,5,不具备规定学历,但确有真才实学,业绩显著,符合下列条件之一的,可破格申报:
⑴、所学专业与现从事专业不一致,在现专业岗位工作已符合职称申报年限,并取得职称办认可的相关专业培训合格证;
⑵、取得中专学历连续从事本专业技术工作10年以上、取得助理工程师资格5年以上;或取得中专学历后连续从事本专业工作15年以上;
⑶、中专后学历累计从事本专业技术工作15年以上,取得助理工程师资格后,从事本专业工作5年以上;
⑷、企业及乡镇农业事业单位的主要技术负责人或技术骨干,不具备规定学历,参加市职称办认可的相关专业培训,取得合格证书或国家行政教育部门认可的相关专业的大专专业证书,从事本专业技术工作15年以上,取得助理工程师5年以上。
⑸、取得市级科技进步三等奖(相应奖项)以上。
⑹、取得地方(乡镇)中级2年以上或地方高级1年以上。
破格人员均应对照破格条件填写《晋升专业技术职称面试答辩表》,参加面试。专业工作年限按实计算到今年年底。
(二)、论文要求
从事本专业技术岗位工作或任助理工程师期间,撰写本专业有一定学术水平的论文、技术报告、专业总结。论文应符合下列要求之一:
1,在市级以上专业刊物公开发表或市级以上学术会议上宣读有较高学术价值的本专业论文2篇以上。
2,为解决较复杂技术问题而撰写的有一定水平的本专业技术报告、技术总结、有一定水平的项目的立项研究(论证)报告等(经专家鉴定)2篇以上。
(三)、申报工程师应提供下列材料
1,“专业技术资格评审表”一式两份。2,“申报中级职称人员情况简介表”一式两份。
3,任职期内的专业工作情况,考核情况、业务培训及继续教育证书。4,任现职以来的技术工作业务总结。
5,任现职以来的专业技术成果及其获奖情况、专业技术项目完成情况、高新技术成果转化情况以及新产品开发、推广等方面的资料。
6,任现职以来的本专业(学科)正式发表的论文或技术报告等2篇以上。7,省、市职称计算机应用能力考试合格证原件。
8,学历、学位证书、现职称评审申报(初定)表或批文、专业技术资格证书、所从事专业的培训上岗证书、职业证书的原件和彩印件。
9,有效劳动合同、聘约、劳动手册、社保交费单、养老手册等原件和复印件。10,身份证原件和彩印件,一寸免冠照片一张。11,材料目录及评委会需要的其他材料。
申报材料应当按要求提供原件,各市(区)局职称办应对各类证书、作品复印件与原件进行核对,核对后在复印件上签署核对无误的字样,验证人签字并加盖公章。不具备规定学历、资历的人员需报送符合有关破格条件的材料及填写破格答辩表。上述材料除1、2项外,其余均按规定装订在“专业技术职称评审材料”内。增补材料作为附件另外装订。
三、高级职称评定申报范围与条件:
申报对象应遵守国家法律和法规,有良好的职业道德和敬业精神,任现职期间工作表现良好的机械(农机)、电子信息、化工(医药)专业,符合资格条件的企事业单位工程专业技术人员
(一)、学历、资历要求
1,博士研究生毕业(学位),取得工程师资格后,从事工程师工作2年以上; 2,硕士研究生毕业(学位),取得工程师资格后,从事工程师工作4年以上; 3,本科(学士学位)毕业,取得工程师资格后,从事工程师工作5年以上;
4,大专毕业后从事本专业技术工作15年以上或大专毕业累计从事本专业技术工作20年以上,取得工程师资格后,从事本专业工作5年以上; 5,省(部)级科技进步、科技成果三等奖(或相应奖项)以上获奖项目的主要完成人(以个人奖励证书为准);
6,取得发明金奖,经本专业专家审定,该发明为解决技术难题,对技术发展起到重要作用。
(二)论文、著作要求
任现职期间,撰写本专业有较高学术价值的学术论文(第一作者)、著作(主要编著者),具备下列条件之一:
1,出版本专业著作1部。2,在省级以上专业期刊公开发表或在省级以上学术会议上宣读有较高学术价值的本专业论文2篇以上 3,为解决复杂技术问题而撰写的有较高水平的研究报告或有较高水平的重大项目的立项研究(论证)报告3篇。
(三)、报送材料的内容 1,“专业技术资格评审申报表”一式三份。2,“申报高级工程师职称人员情况简介表”一式两份。
3,任职期内的专业工作情况,考核情况、业务学习及继续教育证书。4,任现职以来的技术业务工作总结。
5,任现职以来的专业技术成果及其获奖情况、专业技术项目完成情况、高新技术成果转化情况以及新技术新产品开发、推广和应用等方面的材料(证明)。
6,任现职以来的本专业(学科)论(译)著1部或省级杂志发表的论文2篇或研究报告
等3篇以上。
7,IT信息化考试合格证原件。
8,学历、学位证书,现职称评审表或批文、专业技术资格证书、所从事专业的培训上岗证书、职业证书的原件和彩印件。
9,有效劳动合同、聘约、劳动手册、社保交费单、养老保险手册等原件和复印件。10,身份证原件和彩印件,一寸免冠照片一张。11,面试答辩表一份。
12,材料目录及评委会需要的其他材料。
申报材料应当按要求提供原件,各市、区、局应对各类证书、作品复印件的原件进行核对后在复印件上签署核对无误的字样,验证人签字并加盖公章。
第五篇:工程师职称评定工作总结
工程师职称评定工作总结
时光如梭岁月入流,从毕业后参加工作至此已有五年时间。自参加工作以来严格遵守法律法规,注重思想素质培养和综合能力建设。工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,努力向着知识广泛、业务熟练的专业工程管理人员的角色迈进,同时取得了建筑及水利专业二级建造师证书。虽然工作中还存在不足之处,但应当说通过这几年的付出,在思想和工作中收获了很多,为工程的施工管理工作打下了坚实的基础。现将工作总结如下:
一、个人思想建设
在思想上进取向上,学习政治理论,坚持四项基本原则,遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的职责感和事业心。坚持实事求是,不断提高自我的政治思想觉悟与水平,不断地探索与追求。通过学习专业知识,端正工作态度,工作认真负责,使自己具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。
保持阳光的心态,是一个人的财富。我将努力工作,并牢牢把握自我,争取超越自我。
二、专业技术能力提升
在工作期间,我们不错过,不浪费每一次锻炼的机会,加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。日常工作中,学习行业的新规范、新标准,以保证在施工中的工程质量与人员的安全,安全生产牢记心间,践行“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的要求,明确安全是第一位。不断的总结工作经验和吸取教训,使自己在工程技术、工程管理、工程经济和法律法规等方面的综合素质上了一个新的台阶,并能有效地将理论知识应用到管理实践。
进几年完成的业务工作任务:
1、红石崖净水厂至王台供水管线工程施工放线,现场管理工作。
2、景观湖南岸绿化工程施工、结算等工作。
3、东阿黑毛驴基地水渠区域驴舍工程施工、验收及结算、资料整理等工作。
4、净干驴皮阴凉仓库建设项目建设手续办理、现场施工管理、验收、竣工资料整理等工作。
5、阿胶4D体验馆施工现场管理,结算等工作。
6、访客中心商店施工现场管理,结算等工作。
7、厂区南门岗耐候钢板及景墙施工等工作。8、78号体验酒店施工现场管理等工作。9、2021年3月在《城镇建设》杂志社发表了论文:《软土地基处理技术在建筑工程施工中的应用》。10、2021年3月在《建筑学研究前沿》杂志社发表了论文:《建筑工程中的地基施工处理技术分析》。
三、今后的教育与学习
在今后工作中,我会更加的努力运用所学知识努力增加业务能力水平,提高工作效率,踏踏实实,任劳任怨,勤奋工作,成为一名合格的工程管理人员。
总之,在过去的工作中,在领导的指导和同事的帮助下,经过自己的努力取得好的成绩,个人的工作水平达到更高的要求,尤其是新技术、新理论的学习,在实践过程中锻炼自己进步,不断积累工作经验、提高业务能力和工作水平。