第一篇:刻苦学习 锐意进取—个人先进申报
刻苦学习锐意进取
——青年岗位能手申报
自****年参加工作以来,我在思想上积极要求进步,工作上能够锐意进取、刻苦学习。下面将我的思想、工作和学习情况简要介绍如下:
一、刻苦好学,学以致用促提高
参加工作以来,我深刻的感到知识的重要,积极参加公司组织的各类技能培训。并在工作之余,通过刻苦自学以优异的成绩通过吉林大学计算机软件应用专业本科考试,并取得学位。
在****年,我有机会加入****项目的实施中,***生产运行管理系统是中石油在其所属的各石化分公司实施的一项生产执行系统,该项目是化工生产知识、炼油工艺学,信息技术和管理学知识等专业交叉的学科领域。进入***项目组后,我注重书本理论知识和实践能力的不断提升,在学习计算机知识的同时,我还向相关人员认真了解炼油工艺和公司业务流程。在工作中我注重在实践中学习,从小事做起,谦虚向同事学习,不断提高理论水平和业务水平。
二、爱岗敬业,不计得失讲奉献
我对工作能够认真负责,兢兢业业,勤于学习,刻苦钻研。自一九九六****年参加工作以来,无论是在最初的****岗位,还是进入我公司****部门进行***系统的运维工作,我都能够坚持高标准严格要求自己,始终脚踏实地,勤勤恳恳,积极进取。在***一期项目试运行期间,我负责检查所有装置数据的录入情况,对于数据没有及时上报的单位要逐一至电催促,解答疑难问题,并将录入情况汇总。在此期间我还被派往各装置对操作人员进行培训,在一个月时间里我和其它项目组成员冒着严寒,每天徒步从办公地点往返于各个装置,耐心的为操作人员进行现场培训,解答操作人员的各种问题,帮助各车间工艺员班长熟练掌握该系统的主要功能,并将操作人员和管理人员的意见和建议及时上报,为***项目的成功上线和稳定运行奠定了良好的基础。***系统上线后我继续负责该系统的日常基本维护,包括***服务器及其系统软件的维护和各车间***终端机硬件的维护,目前***系统已经平稳运行二年整。***年由于***部门项目多,人员紧张,我被单位领导委任配合公司重点项目:***管理系统,和***二期扩展的公用工程模块二项工作。从前期调研、规划方案、培训人员,到协调关系、检查验收,每一个过程都经需要深思熟虑和稳妥实施。这对我来说是一种挑战,更是一种锻炼。我一定要以饱满的热情,真诚的爱心,和善于创造,甘于奉献精神投入到工作中去,完成领导交给我的任务,使自己的业务水平上升到一个新的高度。
三、积极进取,严于利已求进步
我在思想上能严格要求自己,努力学习毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”的重要思想,结合“科学发展观”的活动,立足本职工作,在实践中积极主动的完成上级交给的各项工作任务,同时,不断总结经验,提高自身素质,得到了领导和同事的肯定。在公司各项捐款、捐物的活动中,我踊跃参与,并积极参加工会、团支部组织的有意义的青年员工活动,在业余时间我帮助我单位团支部设计宣传版报,帮助大家了解我公司的生产状况和公司文件精神。
在参加工作这几年,我的工作平凡也是富有意义的,我们的公司在日益发展,每年我们都会有新的任务。在今后的工作中我要以先进员工为榜样,严格要求自己,我将以百倍的干劲,不倦的追求,向着更高的目标,不断进取,为公司的发展贡献自己的力量。
第二篇:小学生刻苦学习先进事迹材料
刻苦学习典型事迹材料
滦平镇三地沟门小学 六年级 王可心
王可心同学,道德高尚,意志坚强,学习勤奋刻苦,目标远大,成绩优异,用顽强的毅力战胜学习中的种种困难,知难而上,百折不挠,各科成绩在全中心校均名列前茅!曾获得中心校级学习之星、读书之星、背诵之星、优秀的少先队员、三好学生等奖励,在演讲比赛、作文比赛、书法比赛、手抄报比赛、小主持人才艺等比赛中均获得很好的成绩。
意志坚强、刻苦学习。家里学校二十余里,妈妈干两份工作,白天在玩具场晚上在孵化场,没时间照顾可心,可心每天天不亮就起床自己做自己和妈妈的早饭,并把自己和妈妈的中午饭备好装进饭盒,妈妈在厂子里蒸着吃,可心冬天饭盒放在暖器上,夏天请老师给蒸一下。放学回来还要做饭、洗衣、擦地、搞卫生,包揽了家里所有活,可是可心一点都没有忘记学习,她抢时间争速度刻苦学习,边做饭边看书,边洗衣服边背课文,作业认真正确率高,字清楚工整漂亮,无论是课上课下还是家庭作业,都能保质保量按时完成,从不拖拉马虎,从不敷衍了事。家里学校很远每天往返上学很是辛苦,可心却顽强乐观,泰然自若,丝毫不觉得苦,从不抱怨。冬天,下大雪不能骑自行吃,可心就步行上学,艰难的跋涉在大学中,却从来不迟到不早退;夏天,阴雨连天,可心风雨无阻,没有任何理由能阻挡可心的求学路。在班主任的记忆里,可心总是全年全勤,即使生病输液也在课余时间,从不耽误一节课。一个柔弱女孩能做到这一点实在难能可贵。
世间自有公道,有付出就有回报!可心学习成绩,各方面才艺在班里名列第一。在全中心校也名列前茅!学习主动、自我加压。王可心每学期都给自己制动学习目标,虽然自己在班里各科成绩大多排名第一,但她从不骄傲,总是虚心向上,自己给自己制定目标,自己给自己施加压力,学习积极主动,从不用老师操心,每学期和节假日,自己买资料自己做自己给自己判卷,写批语。并且自己定期总结自己。在日记中一周一小总,两周一大总。客观严厉的进行自我剖析,自省自律,严格指出自己的缺点错误,学习中的马虎不足,并且指出,今后应该怎么做,可心的做法不仅可爱而且可用、有效。可心的批评自我批评,严于律己,奋发向上的精神难能可贵,值得师生共同学习!
博览群书、厚积薄发。王可心从不满足于教材的学习,喜欢阅读课外书籍,坚持写读书笔记、日记、积累,从不拘于老师所留作业,总是超额完成任务。老师每周留三篇日记,可心每天坚持写日记,老师要求每周读三篇课外文章,可心每天都读,而且都进行旁批,好词好句好段做上标记,写上评语,全文读完用简短的话概括主要内容,写上自己所读收获。由于她坚持读书写日记,坚持写读书笔记,所以语文水平得到很大提高,语文成绩在全中心校名列第一,作文在县、中心校评比中均获得优异成绩,每次作文都是同学们当做范文传颂。多篇作文被编入校刊。
虚心向上,全面发展。王可心同学取得成绩从不自满,虚心学习,看见谁哪里学的好就向别人学习,同学间互帮互学,见到比自己学习差的就主动帮助,中午王可心带饭在学校吃,吃完饭就给差生讲题,不厌其烦,天天如是,所以王可心不仅受老师的赞扬,还受到同学的敬仰。王可心,不仅文化课学的好,音乐、体育、美术、微机等各科学习都很认真,全面发展是王可心的追求。
难能可贵的是王可心还很注重社会实践的锻炼,每当星期六日或其它假日,王可心抓紧时间做完作业,就到滦平街里去打工,给婚庆公司当伴童,搞卫生,给花店插花、卖花,发广告、送牛奶等等,还帮助菜园工人载菜、浇水等,通过劳动实践,对生活、对学习、对人生有了更深层的领悟。
王可心同学,乐于学习、善于学习、主动学习,目标远大,不怕吃苦,成绩优异,全面发展,是一位品学兼优的好学生。
第三篇:刻苦学习
一、刻苦学习,不断提高自身素质。
金鹏山同志,自从担任工会主席以后,为使自己尽快进入角刻 色,坚持认真学习党的各项方针、政策。尤其是十八大及十八届三中全会和中国工会十六大会议精神,同时对《工会法》、《劳动法》、《中国工会章程》、《企业民主管理规定》等有关法律、法规也进行了系统学习,对上级工会关于推行厂务公开的指示、讲话和文件精神,及时向公司董事会进行汇报和规划,处处表现出做好厂务公开工作的感。
二、建章立制,扎实推进厂务公开。
为工会 身主席,金鹏山同志非常重视厂务公开,民主管理工作。先后制定了《厂务公开实施细则》成立了“厂务公开小组”、“厂务公开监督小组”。他深知公司工会就是推行厂务公开的专门工作机构,对以职代会为基本载体、以职工民主参与为宗旨、以完善企业管理为目的,多渠道、多形式公开厂务制度,使厂务公开制度化。
三、积极筹划多彩的企业文化。
他注重企业文化建设,今年,他积极与负责宣传工作的主管领导合作,举办了迎新年联欢晚会和八周年店庆活动,举办了万瑞集团2013年春季运动会,开展劳动竞赛,举办年中先进模范人物表彰大会。大力改善集团机关的环境建设及开展拓展训练和旅游活动。所有这些,积极地增强了企业的凝聚力和向心力。把万瑞人的良好精神面貌展示在各级领导和各界朋友面前,企业品牌得到推广,企业形象得到进一步提升。
第四篇:如何刻苦学习
培养学生刻苦学习之我见
随着社会生活的变迁,物质文明与精神文明都有了很大的提高。当我们在享受生活的同时,各种问题也悄然而至,如现在的中学生学习的兴趣和积极性都在日趋下降,刻苦劲头也与我们80后在求学时代不能相提并论,在我们这所乡村中学这种现象非常普遍。即使老师在课堂上对他们苦口婆心的做着思想工作,效果也不是很大,因此我认为让学生能主动刻苦的学习非常有必要,那么如何刻苦呢,以下是我对这一问题的几点看法:
1、家校共建。学校要联合家长对中学生的行为习惯齐抓并管,可以通过家长会、平时的家访让家长意识到对孩子不能太娇惯,不要不劳而获的给太多的零花钱,该他们独立完成的事情或能做的要敢于放手,使孩子在劳动中体验成功的来之不易。
2、养成良好的生活习惯。教育学生在家里要帮助父母做家务,作为中学生有能力分担父母的辛苦,对于班集体中在家帮父母干活,爱劳动,肯吃苦的学生要大力表扬,树为标兵。在学校教育学生团结友爱,关心他人,学会团结,不但能增强生存能力,还能减少前进的阻力。
3、树立学生的自信心,培养浓厚的学习兴趣。学生总是渴望优秀,但只有付出比常人更多的努力才能成为优秀的人。这是学生必须明白的道理。我们会适时地对学生每一阶段的优点和进步进行总结,并不断地鼓励他发扬优点,一定会取得更大的进步,学生的自信心自然会不断增强。有了明确的目标和充分的自信心,学生就会觉得学习是一件快乐的事情,并表现出强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣。
4、培养学习习惯。刻苦是学习必不可少的习惯,“安静、专注”是优良性格的一个基础,也是搞好学习的前提。每周的星期一班会课可以让学生根据学习任务讨论如何合理安排时间,再制定成本周学习计划,让学生对于学习不要怕累敢于吃苦,并且小组内互相监督,周末进行总结表扬先进,尤其对一些学习能力差,不爱学习但主动完成任务的学生进行鼓励。久而久之好的学习习惯一定能养成。
5爱自己的学生,与学生和睦相处。因为最积极、最持久、最有效的兴趣,是对知识本身和智力活动本身所产生的兴趣。所以学生如果有了自发的探索精神,那么,一切就水到渠成了。当然,千万别忘记培养学生的责任感。一个没有责任感的人,是什么也干不好的,也可以说是什么都成功不了的。这就需要教师培养学生的责任感。不仅使他们对完成自己的任务感兴趣,还能在完成任务的过程中感到快乐,这就是责任感。且是一种高级的兴趣。兴趣和责任感是密切联系着的。学习活动中责任感越强,兴趣就会越强。只有具备了这种兴趣,学生的学习才能不断进步。有了兴趣学生才乐于刻苦,觉得刻苦是一种乐趣。
教师对学生的影响是深远的,“有教无类”不是一句空话,这需要有更多的教育工作者勇敢地分析教育中存在的问题,改进教育中存在的不足,并满怀热情地投身于教育事业中。因此只要教师肯下功夫,学生的好习惯一定会养成。
第五篇:申报中心组学习先进材料
不断深化党组理论学习全面创新城乡规划工作
――市城乡规划局党组申报中心组学习先进材料――
自2011年来,市城乡规划局党组按照市委的统一部署,坚持将加强和改进局党组中心组理论学习作为提高领导干部思想政治素质和科学决策能力的重要措施和基础工程来抓,局党组中心组学习制度不断健全,理论学习氛围更加浓厚,理论联系实际的学风得到进一步弘扬,有力地推动了全市城乡规划工作。
一、坚持以身作则,切实把中心组学习摆在重要位置 加强理论学习是抓好领导干部自身建设的首要问题,是形势发展对领导干部提出的迫切要求。近年来,随着科学发展观的深入贯彻落实,城乡规划在经济社会和城市建设中的“龙头”作用得到切实发挥,但同时也存在不少新情况、新问题,面临着经济转型发展与城乡重构的问题;要解决自身发展中存在的问题,实现新的发展目标和任务,迫切要求加强学习,不断提高领导干部的素质和能力。为此,我们把党组中心组学习作为重要任务来抓,党组中心组全体成员从自身做起,从领导做起,带头学习,推动党员干部形成注重学习的良好风气。具体体现为三个带头:一是带头自学。中心组主要负责人无论工作多忙,时间多紧,都能带头认真学习,先学一步,努力做到学懂学深学透,并认真做好自学读书笔记。二是带头坚持学习制度。党组书记农林认真履行组长职责,亲自审定局党组中心组学习计划,每次集中学习都亲自确定专题,主动安排学习时间,亲自主持学习讨论,并带头作学习发言。三是带头调查研究。坚持经常带着问题走出去、沉下去调查研究。两年来,局党组书记、局长农林带头撰写了《农林市城市总体规划修编情况的报告》、《人品、党性、境界》等专题调研和党课报告,有力指导了局系统各项工作的开展。
二、坚持学习制度,不断促进理论学习规范化 理论学习要做到持之以恒,常抓不懈,必须有健全的学习制度,并切实加以坚持。近年来,我们不断在规范制度、完善管理、强化约束上下功夫,结合城乡规划工作实际,在总结以前做法和经验的基础上,修定完善了“市城乡规划局党组中心组理论学习制度”,进一步健全学习组织,严格执行集中学习研讨制度、学习考勤制度、经验交流制度和学习考核制度。尤其注重坚持以下几项制度:一是坚持集中学习制度。局党组中心组原则上每月安排一次集中学习,两年以来,先后学习了党的十七大、十七届五中全会、六中全会和十七届中纪委第六次、第七次全会报告以及省、市党代会精神。由于党组主要领导高度重视,亲自部署,带头做重点发言,中心组成员出勤率达100%,并且中心组成员发言准备充分,有理论深度,联系实际密切,集中学习收到较好效果。二是坚持学习情况报告制度。每年局党组中心组集中学习计划都事先及时向市委宣传部备案,将学习情况汇总,以表格形式向上报告。三是坚持检查考核制度。我们坚持每年年底调看一次学习记录本和笔记本,加强对学习的督促检查。通过一系列措施,使中心组学习逐步走上制度化和规范化轨道,有力地推动了领导干部理论学习深入持久开展。
三、坚持理论联系实际的良好学风,努力增强学习的针对性
理论学习必须抓住理论联系实际这个关键,才能做到有的放矢。在学习过程中,我们坚持从实际出发,以当前改革和发展中城乡规划面临的实际问题,以我们正在做的事情为中心,坚持和弘扬理论联系实际的良好学风,较好地实现了理论与实际的结合,推动了理论学习向广度和深度拓展。一是紧密联系新的形势发展,把学习理论和学习新知识结合起来。为适应城镇化进程不断加快的新趋势,我们一方面组织学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,夯实领导干部马克思主义理论功底;另一方面,加强对现代城乡规划、法律和管理知识的学习,努力提高领导干部管理能力和水平。同时,我们积极参加了市委组织的县处级干部调学活动,认真学习了规划前沿理论和专业知识。通过学习,进一步把握了现代城乡发展的趋势和规律,培养了领导干部的科学规划意识,提高了城乡规划的管理水平。二是紧密联系改革发展中的重大战略问题,把解决认识问题与解决实际问题结合起来。在学习中,我们紧密结合市委、市政府的中心工作,坚持围绕中心,服务大局,采取研讨式和课题式的学习方法,先通过学习理论和集中研讨,统一大家的思想认识,进而开展调查研究和实地考察,寻找解决问题的对策思路,做到了解决思想认识问题和解决实际问题的有机统一,如为进一步贯彻落实市委九次党代会精神,在加快推进“四个之城”建设下功夫,我们组织了中层以上领导干部赴广东、福建、浙江、广西等发达地区就城乡规划管理工作和城乡建设进行了考察,主动找差距、增压力、谋发展,理清了发展思路。三是紧密联系自身思想作风建设,把改造主观世界与改造客观世界结合起来。中心组成员在学习中,不仅把科学理论作为改造客观世界的法宝,还特别注意把科学理论作为改造主观世界的强大思想武器,不断运用邓小平理论和“三个代表”重要思想,加强自身党性修养,进一步树立正确的世界观、人生观、价值观,解决好权力观、地位观、利益观问题,始终保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,认真解决基层反映强烈的热点难点焦点问题,抓好党风和政风建设,落实党风廉政建设各项制度措施,不断增强拒腐防变和抵御风险的能力。
四、坚持学习成果转化,不断提高工作水平和领导能力 学习理论不能停留在口头上,做在表面上,而是要着眼于学习成果的转化,努力做到学有所用、学有所获、学有所成。在这方面我们主要抓好三点:一是着眼于把学习成果转化为指导工作的科学思维和工作方法。尤其注重运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点和方法,去观察形势,分析矛盾,解决问题;尤其注重培养领导干部的战略思维,以创新和与时俱进的精神,认真研究工作中带全局性的战略问题,不断推进理论创新和思维方式创新;尤其注重拓宽领导干部的眼光,发展大局观念审视我们的各项工作。二是着眼于把学习成果转化为推动发展的决策思路。我们把学习理论同指导工作结合起来,把提高理论水平同提高领导水平结合起来,把学习中央重大决策部署同制定完善工作思路和措施结合起来,努力在发展中形成新思路,寻求新突破,开创新局面,在各项工作中体现新举措。如通过学习市委九次党代会精神,制定了2012年城乡规划工作的计划和工作要点。三是着眼于把学习成果转化为加快发展的精神动力和实际行动。通过学习,大家统一了思想,增强了加快发展、率先发展、协调发展的历史责任感和使命感;通过学习,大家明确了方向,并将通过完善思路、创新制度、科技创新和发挥人才效应、促进三个文明协调发展等方面来增创新优势,开拓新局面,实现新发展;通过学习,大家振奋了精神,鼓舞了士气,增强了创先意识、机遇意识、忧患意识和责任意识,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。我们坚持在加快发展、率先发展、协调发展上做文章,在加快推进“四个之城”建设方面实现新突破,在加强党的建设方面实现新突破,努力在全面建设小康社会的进程中争当全市的排头兵。
由于我们坚持用科学理论指导实践,推动工作,坚持真学、真用,从而使理论学习取得了实实在在的效果,真正做到了工作有推动,事业有发展。城市总体规划进行了重新修编,先后组织编制了城市近期规划、东湖湿地、大铜官山公园、白浪湖风景区等重点区域的规划研究等规划编制任务31项,目前总共的编制修建性详细规划有1032项,使控规覆盖面达到了100%以上,为指导城乡各项事业的协调发展提供了科学的依据。通过规划的宏观调控和科学指导。我市的城乡布局逐步得到调整,城市功能进一步完善,城乡人居环境质量明显提高,市容市貌大为改观,拉开了城市框架,改善了人居环境,提升了城市地位,提升了城乡品味。城乡建设步入良性循环,城市框架初步形成。
加强理论学习是摆在各级领导干部面前的一项长期而紧迫的任务,当前我们将按照市委的要求,将迎接党的十八大放在首要位置,继续开展“五级书记带头大走访”活动,在深入人心上下功夫,在开拓创新上下功夫,在力求实效上下功夫,紧紧抓住学习贯彻科学发展观这一核心,自觉将思想和行动统一到党中央、省委和市委的各项决策上来,体现在党的建设的各个方面,为我市加快现代化建设步伐做出新贡献。