五佛学区中小学幼儿园关于涉校、涉生等严重影响校园安全问题防范处理情况的报告

第一篇：五佛学区中小学幼儿园关于涉校、涉生等严重影响校园安全问题防范处理情况的报告

五佛学区中小学幼儿园关于涉校、涉生等严重影响校园安全问题防范处理情况的报告

我学区积极响应教育局关于上报校园严密防范涉校涉生等严重影响校园安全问题防范处理情况报告的通知精神，结合当前正在开展的校园及周边治安环境专项整治行动，进行认真排查，积极争取公安等部门的支持，严厉打击各类涉校涉生暴力犯罪，确保广大师生的生命财产安全。一是开展校园安全大检查。学区会同乡派出所、乡综治办、食药监所对中小学校、幼儿园进行了一次安全大检查。从校园周边环境整治、校园隐患、交通安全、营养餐食品卫生等方面，重点检查学校门卫值班情况、校园安全监控设施、灭火器、安全保卫工作制度、安全防范机制、应急处置等落实情况，进行检查，坚决把各类隐患和问题排查清楚，及时堵塞漏洞，消除隐患。

二是严格管控重点人员。学区要求各学校、幼儿园要深入周农户开展广泛深入的调查摸排，进一步加大社会矛盾的排查化解工作力度，对有可能影响校园安全的苗头性、倾向性问题，及时报告党委、政府，并通报有关部门，进一步加强重点人员的管控力度，坚决防止危害学校、幼儿园的安全的事件发生。本学期开学初，9月中旬我学区车木峡小学一患有精神病的社会青年吕文邦翻越大门进入学校找校长闹事，干扰学校正常教学，学校及时向学区汇报，学区及时赶到现场，与家长协调处理，家长立即送往天水精神病医院治疗，目前各学校均没有发现危及学校安全的人员。

三是严密防控网络。从加大护校行动入手，门卫加持24小时值班制度，协调派出所对学校周边发生的各类案件从快从严处理，全力维护学校及周边的社会治安秩序，积极探索所校联动机制，以创建“平安校园”为目标，以推行法制教育为主线，突出教育重点，创新教育形式，强化教育效果，形成了一套学校和派出所相配合，理论和实践相吻合，短期和长效相结合的校园治安管理机制。

四是严打涉校犯罪。强化线索摸排和案件查处工作，严厉打击侵害学校师生人身和财产安全的违法犯罪活动，特别是以师生为侵害对象的严重暴力犯罪活动。联合派出所人员对辖区学校进行逐一排查，及时发现相关线索，及时查破。对涉校侵害师生违法犯罪活动坚持“零容忍”，深入摸排各类可能危及校园安全的违法犯罪线索，派出所专案专人，一包到底，快速侦办。

五是加大法制校长宣传力度。与辖区学校积极探索有利于青少年学生健康成长的方法，义务为在校师生作法制报告，定期上法制教育课。使学生们端正学习态度，树立正确的人生观、世界观、价值观和法制观，加强法制教育，提高学生们的是非辨别能力。

“涉校、涉生等严重影响校园安全问题防范工作”专项行动开展以来，各校均配备兼职保安、化解涉校纠纷1起、选派法制校长4名、开展法制教育4次、参与巡逻职守活动14人次、而且此项行动正在继续开展中。

第二篇：泰和小学涉校涉生严重影响校园安全问题防范处理情况报告

涉校、涉生等严重影响校·园安全问题

防范处理情况报告

泰和小学

为进一步加强我校学校安全工作，巩固和强化学校安全，有效落实各项安全防范措施，防止各类安全事故发生，确保学校正常教育教学秩序和师生安全，努力营造安全稳定的育人环境,特对涉校渉生等严重影响学校安全问题的防范处理做出以下情况的报告。

一、工作内容

（一）加强立体化治安防控体系建设。完善学校内部安全防范机制，构建新型校园安防体系，提升治安防控科技化水平。加强校园治安岗和警务室建设，在校门口显著位置对外设置《学校综治安全岗位公告牌》，内容包括校长、安全管理干部的工作照，注明姓名、职务和联系电话。完善校园安全警示标志标识设置。加强校园及周边地区巡逻防控和治安排查。健全完善学生人身伤害校方责任险和学生人身意外伤害险制度。

（二）强化校园重点部位安全管理。强化学生交通安全、用电安全、校舍及建筑施工安全、特种设备等重点场所、关键环节的安全管理和日常隐患排

查，做到全覆盖，不留死角、不留盲区、不走过场，做到底数清、情况明。对检查中发现的安全问题和隐患进行认真梳理，建立工作台账，制订整改方案，落实整改措施，及时彻底整治。

（三）健全完善事故隐患排查治理和预防体系。建立健全隐患排查治理全员参与、分类治理、自查自改、动态监控、闭环管理、联防联动长效机制，健全完善校园安全隐患排查台帐制度,做到隐患整改预案、措施、责任、时限“四落实”，推动安全隐患排查治理常态化、规范化和管理信息化，及时总结推广隐患排查治理体系建设。学校每周至少进行1次校园安全隐患排查与整治行动，并每周按期填写报送《学校安全隐患排查治理情况统计表》。

（四）提升校园及周边治安综合治理能力。强化校园周边综治防范措施，统筹协调有关部门开展校园及周边治安环境、交通秩序、等专项整治行动，净化校园周边环境。深化校园及周边治安突出问题集中整治，强化校园周边易肇事肇祸、有潜在暴力倾向等重点人员的排查、及时化解矛盾纠纷。加强有不良行为学生的教育、矫治、管理，开展管制刀具、器械收缴行动，有效预防和控制侵害学生及学生打架斗殴等涉校涉生暴力案件的发生。

（五）创建校园安全文化。重点夯实校园安全物质文化、构建校园安全制度文化、培养学生安全行为文化、凝聚校园安全精神文化。深化消防安全、交通安全、防震减灾等安全示范学校建设活动，依托学生社会实践基地，不断丰富校园安全文化建设内涵。

（六）持续加强学校安全宣传教育演练。按照省教育厅部署，完善市、县、校推进公共安全教育进校园进课堂，做到安全教育课程、课时、教师、教材、教研和考核“六落实”。组织开展安全教育日周、安全生产月、综治宣传周、防灾减灾周、消防宣传日、交通安全日等主题宣传教育活动，重视抓好暑期、寒假专项作业等教育活动。按照教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求，将安全演练纳入学校常规管理，定期组织开展防地震、防火灾、防踩踏、防暴恐等应急疏散演练，做到教职员工、学生全覆盖，不断提高师生应急逃生避险和自救自护能力。

二、工作安排

（一）动员部署阶段（2017年1月至2017年2月）。组织召开动员部署会议，统一思想认识，结合学校安全管理实际，细化工作措施，明确工作目标和任务要求，确保学校安全管理有序进行。

（二）实施推进阶段（2017年3月至2017年11月）。采取有力措施，强化学校安全管理。针对学校安全管理工作中存在的主要问题和薄弱环节，认真分析研究，协调相关部门采取措施加以改进和解决，确保工作取得阶段性成效。

（三）总结验收阶段（2017年12月至2018年1月）。全面总结学校安全工作经验，建立长效机制，努力构建体系完整、内容科学、运转高效的学校安全管理体系。

三、工作要求

（一）提高认识，加强领导。严格按照省、市、县委、政府的要求，切实增强政治意识和责任意识，深刻认识做好学校安全工作的重要性，把加强学校安全管理工作摆在首要位置，成立学校安全工作领导小组，迅速动员部署，统一思想认识，研究工作措施，明确工作责任，定期通报情况，坚决预防和遏制校园安全事故的发生。

（二）加强宣传，营造氛围。要充分利用广播、板报等宣传阵地，广泛宣传学校安全工作的重要性、必要性和紧迫性，营造人人关心校园安全、处处关注安全隐患，为构建和谐校园、平安校园营造浓厚氛围。

（三）创新思路，确保实效。要结合开展学校安全管理工作的实际，认真分析研究，积极探索开拓，加强教育研讨，不断创新举措，健全学校安全管理工作监管机制，维护校园长治久安。

（四）加强督查，落实责任。要建立健全学校安全管理工作检查和督导制度。