2009学年第一学期林和小学卫生工作总结

第一篇：2009学年第一学期林和小学卫生工作总结

2009学年第一学期林和小学卫生工作总结

林和小学

叶小娜

2009学年第一学期，我继续担任学校的卫生工作。本学期，为了贯彻落实国务院办公厅《关于进一步做好甲型H1N1流感疫情防控工作的通知》要求,我对甲流的防控工作高度重视，积极应对，扎实做好各项防控工作。

现将本学期卫生工作总结如下：

一、制定好甲型H1N1流感防控预案

1、目的和依据

为了确保在发生流感疫情时，及时、迅速、高效、有序地处理疫情，最大限度地减轻疫情造成的危害，保障人体健康，维护社会安定，根据《中华人民共和国传染病防治法》，结合我校实际，制定本预案。

2、工作原则

统一指挥、分级负责、反应及时、措施果断的原则，采取相应的综合性防治措施，迅速上报、控制和扑灭疫情。

3、组织领导

学校成立以校长为组长的学校防控领导小组，负责日常的情况收集与上报。

学校防控领导小组成员名单：

组

长：曾岱仪（全面负责防控工作）副 组 长： 廖海燕（具体分管防控工作）组

员： 叶小娜

叶振宇（负责防控和后勤保障工作）各班班主任 ：陈毅丹 李路羽 邓惠 刘莉莉 王军 杨小芳 蔡淑仪（具体负责宣传和晨检）

学校防控领导小组职责：负责组织协调学校做好预防流感病毒知识的日常宣传、有关信息的收集、汇总工作，按照《传染病防治法》的要求及上级文件要求及时向上级有关部门报告；负责预防和控制流感病毒传染的监测及环境消毒工作。

4、领导小组和各班级职责

(1)、领导小组负责本校内流感防治工作的动员、组织和协调。做好教职工工作，组织、协调、落实在本校内疫情调查，环境消毒工作。

(2)、各班应根据工作部署,督促落实防治应急方案。负责做好学生工作，组织、协调、落实校内、班内疫情调查和上报工作。

5、疫情的监测

各班级班主任负责开展流感的日常监测工作，及时、准确向学校汇报疫情。

6、疫情的报告

(1)、流感疫情，实行逐级报告制度。

(2)、任何人发现发生或疑似流感时，必须立即向领导小组报告，领导小组接到报告后应立即赶往现场了解情况。

7、疫情报告形式：(1)、各年级各班书面式向办公室上报；领导小组负责向上级报告。

(2)、自疫情初步诊断之日起，应每天上报一次疫情；最后一个病例处理后，疫情后续进展情况每周上报一次，直至疫情解除。

(3)、任何人不得瞒报、缓报、谎报或阻碍他人报告疫情。

8、应急反应

发生疫情，逐级向上报告，经防治机构诊断，并划分疫情等级，启动分级处理预案的同时，立即召开有关紧急会议，及时通报情况，做好其他相关工作。

9、控制措施

对易感者实施紧急疫情监测，及时掌握疫情动态。待疫情解除后，转入正常监测程序。(1)、密切跟踪疫情发展情况。

(2)、建立人感染流感防控机制，分工负责、协调配合，做好预案准备，确保各项防控措施落到实处，提高防控效能。(3)、加强人感染流感疫情监测，特别是要加强不明原因肺炎病例和流感样病例监测。建立疫情直报制度，切实做到早发现、早报告。

(4)、做好人感染流感防治知识宣传普及工作。

10、宣传教育

结合学校实际情况，利用各种方式、各种场合和各种手段普及流感防治知识，提高广大师生对流感的了解程度。

11、处理记录

各年级各班以及学校防控流行疾病领导小组办公室对处理疫情的全过程必须做好完整的详细记录，以备检查。

二、制定好防控甲型H1N1流感工作实施方案

为提高我校预防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平，规范学校甲型H1N1流感疫情的应急处置工作，普及防治知识，完善应急处置机制，减轻直至消除危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定,制定本方案。

（一）总体目标：

全面做好人感染甲型H1N1型病毒预防工作，及时有效地采取各项预防措施，开展人感染甲型H1N1及春夏季传染病预防知识的宣传教育活动，使师生和家长了解人感染流感和流感等呼吸道传染病的传播途径和预防方法，强化防范意识，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情的传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和社会稳定。

（二）、组织管理

1、建立人感染甲型H1N1型病毒防控相应机构，成立由校长负责的工作领导小组，负责指挥、组织、协调和部署学校甲型H1N1防控工作。

2、成立人感染甲型H1N1型病毒领导小组： 学校防控领导小组成员名单：

组

长： 曾岱仪

（全面负责防控工作）

副 组 长： 廖海燕

（具体分管防控工作）

组

员： 叶小娜

叶振宇（负责防控和后勤保障工作）

各班班主任 ：陈毅丹 李路羽

邓惠

刘莉莉

王军

杨小芳

蔡淑仪（具体负责宣传和晨检）。

3、领导小组职责

建立和完善领导机制，负责该项工作的领导和协调，制定本单位防控工作方案，建立预防人感染甲型H1N1相关人员、物资、技术保障机制，收集、分析、汇总上报有关信息，提出相应处理建议。完善专项应急预案，明确学校传染病疫情的报告人，负责学校传染病的监控与报告工作，确保各项工作程序规范、及时、有效。

4、工作要求

a、提高认识，加强领导，落实责任

要高度重视人感染甲型H1N1及传染病的预防工作，按照应急方案要求完善领导和组织责任制，积极配合卫生、疾控和动物检疫等有关部门，认真落实各项防控措施；通过组织学生学习、利用校园广播站、板报等平台进行宣传教育，进一步强化师生科学饮食和卫生安全意识，敲响人感染甲型H1N1防控的警钟；同时做好思想稳定工作，确保师生学习和工作秩序稳定。

b、积极采取预防措施，消除疾病发生与传播的隐患

一是要严格落实各项食品卫生制度和措施.改善环境卫生。

二是加强学校生活饮用水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。加强对水源的监控与检测，教育学生不喝生水。

三是要积极做好教室、厕所等学生学习和生活场所的通风、消毒与清洁卫生工作，消除传染病发生和流行的条件。

（三）加强宣传教育，切实落实措施减轻学生学习负担，鼓励学生开展阳光体育锻炼。

通过多种形式和渠道，教育学生养成良好的个人卫生习惯。

1.避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。

2.注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。

3．避免前往人群拥挤场所。

4.咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。

5、如出现流感样症状（头痛、发热，咳嗽，流涕等），应立即就医（就医时应戴口罩），并向当地公共卫生机构说明。

利用家长会、家长学校、板报等形式，向学生家长讲解人感染甲型H1N1预防知识。要关注学生的身体健康状况。积极开展多种形式的阳光体育运动，鼓励学生课间到室外进行适量活动，积极开展课外体育活动，提高身体素质，增强抗病力。引导和鼓励学生科学饮食、健康生活。

（四）建立健全学校传染病疫情监控与报告制度，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。

加强对有关人感染甲型H1N1预防知识的学习，提高自身业务水平，积极开展宣传教育工作，认真做好师生就诊登记工作，发现传染病病人或疑似传染病病人，及时向当地疾病预防控制机构和教育局思政科报告。

（五）加强学校卫生防疫工作的督促检查，落实各项预防措施

按照上级教育、卫生行政部门的部署和要求，进行专项检查，对落实学校食品卫生和传染病防控措施情况进行认真自查和整改，确保学校落实各项防控措施。特别要加大对配餐卫生安全措施情况的检查力度，消除有可能导致食源性疾病和呼吸道传染病传播的各种隐患，确保学校师生员工身心健康。

（六）疫情监控

落实晨检制度和报告制度。班主任老师每天都要进行晨检，掌握每个学生的出勤和身体健康情况，对因病缺席的学生，要确定掌握病因，及时报告。要掌握全体师生的身体状况，对体温超过37.5℃或身体异常及有可疑症状者要密切观察，实行疫情快报制度，及时上报领导小组，学校及时上报教育局。对缓报、瞒报、漏报者，要追究有关责任人的责任。

（七）、保障措施

1.加强卫生宣传和健康教育工作。搞好健康教育，利用多种形式开展普及甲型H1N1和其他相关传染病的防治知识的宣传和教育，提高师生员工卫生防疫的意识和自我保健的能力；对班主任进行人感染甲型（H1N1)和学校传染病防控知识、监控与报告等方面的培训。

2.改善环境卫生和做好应急准备。要积极组织学生参加体育锻炼，增强体质，提高抵抗疾病的免疫能力；积极采取措施，确保教室、图书馆、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生，消除传染病发生和流行的条件。保证消毒药品与消毒器具的够用有效。

三、制定好因病缺勤随访与登记制度

校园内的健康、安全需要有一个与之相配套的卫生预防措施，学校的每日因病缺勤追查与登记制度就是一项重要的预防措施。事实证明，学校是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。因此，学校每天执行因病缺勤追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。根据上级有关要求，特制订本制度如下：

（一）、各班班主任对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告责任人，疫情报告责任人接到报告后，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

（二）、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，并做好因病缺课同学的联系工作，要将联系情况报告学校保健老师，并作进一步的家庭联系。

（三）、告知学生因病缺课时要事先向班主任汇报请假，说明病因。

（四）、班主任对边治疗边要求上学的同学及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在校期间如有不适要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学医学诊断 三．写好致家长一封信

家长一封信内容如下： 各位家长：您们好！

卫生部有关监测数据表明，我国甲流疫情形势依然严峻，甲流疫情现在处于上升的阶段，疫情波及范围进一步扩大，目前学校仍然是我国甲型H1N1流感防控的重点场所；班级当天新发现急性呼吸道感染病例5例以上可停课7天，7天后如仍有急性呼吸道感染症状的学生，需症状完全消失24小时后方可恢复上课。为科学有序地做好甲型H1N1流感疫情防控工作，提高防控和应对甲型H1N1流感疫情的能力，有效防范疫情在学校大规模爆发，保障学生的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，我们再次向家长发出一封信。希望家长重视并做好甲型H1N1流感等流行性疾病的防控工作。请您及您的孩子知晓并做到：

第一、睡眠要充足，要注意个人卫生，勤洗手； 第二、少到或不到人群密集的地方，特别是空气流通不好的公共场所应少去，做好居家场所通风；

第三、由于甲型H1N1流感主要通过咳嗽、打喷嚏等方式传播，所以应避免接触有流感症状（发烧、咳嗽、流涕）或肺炎等呼吸道病人。打喷嚏和咳嗽的时候，应该用纸巾捂住口鼻。

第四、要做好适当的体育锻炼，增强体质，象跑步、打球等。

第五、多喝水、喝汤，多煲蜜枣白菜汤，淮山、沙参、雪耳等中药材煲汤都较适合时令，起到养肺润燥的作用。

第六、一旦发现不明原因的发热伴咽喉痛、咳嗽、乏力等症状，特别要提高警惕，一定要及时带孩子去正规的区级或区级以上的正规医院就诊，不要去普通诊所就诊。建议患上流感，可结合中医进行治疗。不要让孩子带病上课，要立刻向班主任老师请假，并说明病因，就诊后应立即将医生诊断结果及时告知班主任，以便学校及时报告。返校时，要出示医院健康证明。

第七、预防流感的最简单有效的方法是接种流感疫苗，打流感预防针的最佳时间是每年的11月和12月，其他时间打流感预防针也是有效的，请及时到防疫部门接种流感疫苗。

第八、在流感高峰期，建议家长可定期给家人和孩子饮服预防流感的凉茶，冲剂或抗病毒口服液。

孩子的健康是我们共同的心愿，为了您孩子和他人的健康，请家长共同配合，不要让孩子带病上学，让我们携起手来，共同应对流行性疾病！

四、做好首站接种甲流疫苗工作

2009年12月1日，天河区中小学师生接种甲流疫苗工作拉开了序幕，林和小学是接种疫苗的第一站。根据上级工作指引，认真填写了《知情告知书》，并且充分了解接种前后的注意事项。为了使接种工作顺利有序，我认真的地布置好接种疫苗的场室，把接种疫苗的场室分为“等候区”、“登记区”、“接种区”、“异常反应处置区”、“观察区”，使接种工作顺利有序，得到了各位领导高度的赞扬。在注射过程中，我亲自为接种疫苗后的师生倒茶水，在孩子们耳边经常响叮嘱：“别紧张，放松。回去后多喝水，6——8小时内不要触碰针口。三天内不要做剧烈运动，注意休息。很安全，放心吧。”天河区卫生局汤达凡副局长、天河区疾病预防控制中心张宏副主任以及天河区林和街社区卫生服务中心陈社勤主任、张晓明副书记等领导亲临我校，认真监督，全程关注，领导们对我校的环境卫生工作和积极应对甲流给予了充分的肯定。我校7位教师和六年级毕业班33名同学顺利完成了接种工作。

今后，我将继续以深入贯彻落实上级精神和主管部门的工作要求为目标，认真做好学校的各项卫生工作，使学生养成良好的卫生习惯,有力地保证了学生的身心健康。

2010年1月15日

第二篇：2007学年第二学期林和小学卫生工作总结

2007学年第二学期林和小学卫生工作总结

林和小学 叶小娜

这个学期我担任学校的卫生工作，在工作中我以贯彻、落实全国卫生工作会议精神和上级卫生主管部门提出的工作要求为目标。结合学校实际，加强精神文明建设，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、以创建国家卫生城市为契机，创新管理机制，加大管理力度，提高教育成效，切实抓好健康教育活动，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，不断提高师生的健康水平。主要从以下几方面开展工作的：

一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。

卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识，我校历年来十分重视卫生工作，根据工作实际需要，设卫生工作领导小组，健康教育领导小组，除四害工作领导小组，并能合理搭配，及时调整，做到分工明确，责任到人。使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。制订了《学校卫生制度》、《传染病预防管理制度》、《学生常见病防治措施》、《学校食品卫生中 1 毒应急预案》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。

二、开展健康教育创新，不断提高健教质量。

学校主要以健康教育课为教育的中心环节。通过不定期举办各类教育讲座、教研活动，集体备课，社会实践等形式促进教育工作的开展。每学期期初，及时制订切合当前形势和实际的《卫生健康教育工作计划》，做到“年初有计划，年末有总结”，使卫生健康教育工作真正落到实处。我校任课老师都能认真上课，备课，上好上足每周0.5节的健康教育课，做到有计划，有总结，有考核。每学期，全校学生的健康知识及格率都达98％以上，知晓率达到90 ％，健康行为形成率大大超过了80%，活动的开展，较好地促进了学生良好行为习惯的养成。

根据学生和季节特点，在健康教育中，除认真开展日常教育教学常规工作外，还把工作重点放在了传染病的知识和预防教育上，在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作，并采取了必要的预防措施。通过宣传、教育，让全体师生都懂得什么是禽流感，它们的危害，如何预防等知识，提高师生对此类疾病的防范能力。并通过家访、给家长发宣传材料、家长信等形式，认真做好家校结对教育工作。学校设立了卫生健康教育黑板报、广播 2 讲座，传授季节性、流行性疾病的防治知识，使健康教育活动深得人心。

三、加强环境卫生管理，创设良好的育人环境。

我校在环境卫生方面是做到了整洁化，对校园建设的规划也逐步趋向科学合理，在校园环境的管理上，做到经常化、制度化。根据各年级学生特点，分区域、分班级、分专用室包管卫生责任区，由校卫生组人员负责检查督促，及时公布检查结果，加强了管理，使环境卫生达到要求。要求做到责任区内无死角，无各类暴露性垃圾，无纸屑、无瓜皮果壳、无其它各种杂物。校园内无乱涂乱画现象，室内物品摆放整齐、墙壁上无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘，窗明几净，落实门前三包，管理人员负责制，保持门前“三好”和交通安全。在全校师生中倡导“无烟”校园，“无乱丢”校园，力争保持校园整洁。定期开展了除四害工作，由专人负责，做到定期消杀和突击消杀相结合，厕所定时喷洒灭蝇和灭蟑螂药水，投入灭鼠诱饵，消灭四害孳生地，严格控制“四害”密度在国家标准以内。

三、抓好个人卫生，提高师生健康水平。

打扫易，保持难，这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教育。为养成学生的卫生 3习惯，各卫生职能部门充分利用橱窗、广播、黑板报、晨会等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等规章守则。认真做好两操，注意用眼卫生，养成良好的用眼卫生习惯，严格控制近视率。不定期组织卫生组成员进行学生个人卫生抽查，以促进学生良好的卫生习惯的养成。多次开展学生自我服务性劳动比赛，提高学生的自立、自理能力，以此促进健康行为的养成。长期的教育，使绝大多数同学有较好的卫生习惯。

在以后的工作中，我将与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，深化“一切为了孩子成长”的办学理念。提高创卫实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。

2008年6月28日

第三篇：小学第一学期卫生工作总结

小学第一学期卫生工作总结

紧张又忙碌的一学期即将过去，学校卫生工作在学校领导的重视下，认真贯彻执行学校卫生工作条例，结合本校实际情况，在传染预防病、健康教育、爱国卫生、预防接种、等方面做了以下工作。

一、组织管理

我们学校卫生工作领导重视，组织健全，医务室规范管理，专门有一位副校长负责分管，政教处指导和各班主任的配合下。学校建有爱国卫生、健康教育、常见病防治、传染病防治等领导小组。学校卫生工作做到有计划有总结，有各类卫生管理制度，各种卫生资料健全。

二、开展健康教育活动

把健康教育工作列入重要议事日程，寓于日常教育工作之中。开设健康教育课，做到有课时、有教案。根据我校实际，利用两周一节体活课对学生进行健康教育活动，提高学生的卫生意识。同时利用宣传窗、黑板报、讲座、声像教育等形式向学生、教师宣传卫生保健知识。本学期张贴健康画报4期，黑板报4期，在校园网的学生频道体卫知识中发表卫生知识4期。充分利用各条宣传途径，提高学生自我保护能力。

三、加强学生常见病及地方病的防治，完成学生预防接种工作。

重视对学生近视、沙眼、龋齿、贫血、营养不良与肠道蠕虫感染的防治工作，落实切实可行的措施，积极改善学生学习环境，引导学生养成良好的学习习惯与生活习惯。

9月份，做好一年级新生预防接种证的查验工作，及时督促学生进行补种完成学生的全程免疫接种。

11月，为预防流感协助市疾控中心向全校学生发放流感疫苗接种通知单，我校全体学生接种了季节性流感疫苗。

四、加强晨检工作和传染病的预防工作。

1、针对今年流感和甲型H1N1流感的严峻形势，加强和完善了我校“预防传染病突发事件工作预案”和“浮石小学预防甲型H1N1流感工作预案”，及甲型流感防控工作领导小组。

2、严格晨检制度和零报告制度，做到每日必报。

3、加强对师生预防甲型H1N1流感知识的宣传，增强对甲型H1N1流感的认识、发现和报告等能力；要各班把健康教育作为开学后第一课，特别要教育学生

尽量避免到校内、外人群聚集性场所，注意日常个人卫生，养成良好的卫生习惯；

4、加强随访。对发热患病学生要求班主任必须一日两次随访每个学生的身体情况，并认真填写发热学生情况追踪表，同时做好家长联系工作，不隐瞒病情，不放松任何环节。

5、重视消毒。各班在每天放学后消毒。

6、严格隔离。每天晨检期间查出有流感样症状的学生或在校学习期间发现有流感样症状和发热时，及时与家长联系，告知家长到正规的医疗机构进行治疗，如不能及时了来带，暂时安排在校隔离间对学生进行隔离。

7、规范返校。按照防控预案要求，学校对发热学生返校作了严格的规定，认真按照省甲型流感防控要求执行。

在校防控工作领导小组的统一领导下。卫生员严格履行职责、认真做好每一项工作，没有造成传染病在我校大规模的流行。

五、充分发挥卫生保健室的作用。

平时，做好日常门诊工作，热情为师生健康服务，对意外伤害的学生，协助班主任及时送往医院治疗。

六、开展爱国卫生活动

积极响应奉化市创建国家卫生城市，认真做好爱国卫生工作档案。我们学校积极开展爱国卫生运动，根据市爱卫办要求，建立了“灭鼠灭蟑”领导小组，在全校范围内再次进行了灭鼠灭蟑活动，消灭“四害”。在学校学生处的统一布置和指导下，全校师生积极行动，做好班级包干的公共场地卫生，进一步搞好校园环境卫生。学生处还专门对学生个人卫生及卫生习惯进行了检查，促使学生从小养成良好的个人卫生习惯。认真做好本学期学校还开展了一次迎新春卫生检查大评比，全校 老师学生都能积极响应。

回顾本学期卫生工作，做了些应该做的工作，也取得了一些成绩，但对上级部门的要求，还有差距，还需继续努力。特别是多甲型流感的预防工作，我们绝不放松，为了学生的健康，我们必将一如既往地严格做好甲型流感的防控工作。

第四篇：第一学期小学卫生工作总结

第一学期小学卫生工作总结[1]

卫生工作是学校工作的一个重要组成部分。为了提高学生的卫生意识，使之养成良好的卫生习惯，净化、美化校园环境，学校领导对此十分重视，形成了校长亲自抓、班主任亲力抓、值日教师及少先队齐抓共管的局面，使我校的卫生工作取得了一定的成绩。

在工作中以贯彻、落实上级卫生主管部门提出的工作要求为目标，结合学校实际，加强精神文明建设，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、切实抓好健康教育活动，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，提高师生的健康水平。这个学期主要做了以下几方面的工作：

1、做好一年级新生和其他班插班生的免疫接种证的验证和补种工作。向家长发放“验证通知”，收齐新生和插班生预防接种证，通过冼村街道社区卫生服务中心对免疫接种证进行验证，并对未完成免疫接种次数的学生发放“补种通知书”，协助好社区卫生服务中心来校对未完成免疫接种次数的学生进行补种。

2、强化舆论宣传，帮助师生养成良好的卫生习惯。根据学生和季节特点，通过校会、班（队）会、“国旗下讲话”，出版卫生健康教育板报、广播讲座，传授季节性、流行性疾病的防治知识，并通过给家长发放健康宣传材料、家长信等形式，做好家校结对的卫生健康教育工作，提高师生、家长对流行性疾病的防范能力。

3、通过每天的晨检了解学生的身体状况，发现可疑病例及时向学校汇报，采取措施，及时隔离，杜绝传染病的发生。

4、十月十五日是首个世界洗手日。结合洗手日我们通过出版墙报、广播宣传，让学生掌握正确的洗手方法。向学生发出倡议，让同学们都参与到世界洗手日的活动中，通过行动使学生从小养成勤洗手、讲卫生的好习惯。在洗手日当天，我们学校还开展了“齐齐来洗手”活动，内容有问卷和洗手操作展示，在活动中同学们都非常积极、认真。通过活动，使同学们养成科学洗手、勤洗手、认真洗手的良好卫生习惯。

5、定期开展学校大扫除活动，培养学生从小养成爱劳动的习惯。

6、按时做好学校的有关卫生工作和资料的上报工作。

7、做好青春期的教育工作。在十月份与心理咨询老师一起备课，协助陈老师上好五、六年级青春期健康教育课，通过上课，使学生掌握青春期的有关知识，正确认识和对待自身的生理和心理变化，提高身体素质和思想品德素质，迈好青春的第一步。

8、抓好眼保健操工作，开学初对一年级新生和每班的领操员进行眼保健操培训，提高全校眼保健操的质量。

卫生工作具有极强的动态性和反复性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一劳永逸，我们要从身边事做起，发扬“弯弯腰”的精神，对卫生的保持工作加以管理和指导，进一步落实，通过我们的共同努力，我校的卫生工作将得到更大的改观，校容、校貌更加整洁美观。老帅们、同学们、让我们共同努力吧！共同创设一个整洁、优美的工作环境和学习环境，促进身心健康。

第一学期小学卫生工作总结[2]

本学期我校的卫生工作是以贯彻、落实上级卫生主管部门提出的工作要求为目标，结合学校实际，加强精神文明建设，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、切实抓好健康教育活动，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，提高师生的健康水平。

为了提高学生的卫生意识，使之养成良好的卫生习惯，净化、美化校园环境，学校领导对此项工作十分重视，形成了校长亲自抓、卫生老师亲身抓、班主任亲力抓、值日教师及少先队齐抓共管的局面，使我校的卫生工作取得了一定的成绩。

这个学期我们主要做了以下几方面的工作：

一、做好学生的免疫接种补种工作。收齐补种学生的预防接种证，通过冼村街道社区卫生服务中心对免疫接种证进行验证，并对未完成免疫接种次数的学生发放“补种通知书”，协助好社区卫生服务中心来校对未完成免疫接种次数的学生进行补种。

二、关于制定卫生墙报方面有两个，其中是3月份的卫生墙报，内容是：春季常见病的预防，特别是关于手足病的预防等；4月份的全国爱卫月以“清洁家园，健康亚运”为主题的卫生墙报。

三、强化舆论宣传，帮助师生养成良好的卫生习惯。根据学生和季节特点，通过校会、班（队）会、“国旗下讲话”，出版卫生健康教育板报、广播讲座，传授季节性、流行性疾病（H1N1流感）的防治知识，并通过给家长发放健康宣传材料、家长信等形式，做好家校结对的卫生健康教育工作，提高师生、家长对流行性疾病的防范能力。

四、每天进行晨检了解学生的身体状况，发现可疑病例及时向学校汇报，通过晨检网络直报系统把每天的晨检情况向有关的卫生主管部门汇报，采取措施，及时隔离，杜绝传染病的发生。

五、今年四月是全国第二十二个“爱卫月”，为贯彻上级的要求，进一步推动我校爱卫工作的深入开展，我校组织开展了以“清洁家园，健康亚运”为主题的第二十二个“爱卫月”活动。活动内容有：

1、以“清洁家园，健康亚运”为主题出版墙报；

2、广播宣传和张贴爱卫知识的宣传海报，让学生了解关于爱卫的知识；

3、给家长的一封信，向学生以及家长发出倡议，让他们都参与到全国的爱卫月活动中来，养成讲卫生的好习惯；

4、组织爱卫月的大扫除活动，每位学生都积极参与，力求为我们的大家庭尽一份力，养成了良好的卫生习惯。

六、抓好眼保健操工作，开学初对一、二年级的学生以及每班的领操员进行眼保健操培训，提高全校眼保健操的质量。

七、检查学生指甲、头发、衣着等的卫生情况。

八、定期开展学校大扫除活动，培养学生从小养成爱劳动的习惯。

九、按时做好学校的有关卫生工作和资料的上报工作。

卫生工作具有极强的动态性和反复性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一劳永逸，我们要从身边事做起，发扬“弯弯腰”的精神，对卫生的保持工作加以管理和指导，进一步落实，通过我们的共同努力，我校的卫生工作将得到更大的改观，校容、校貌更加整洁美观。老师们、同学们、让我们共同努力吧！共同创设一个整洁、优美的工作环境和学习环境，促进身心健康。

第五篇：小学XX-XX学第一学期卫生工作总结

小学XX-XX学第一学期卫生工作总

结

本学期，在“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观的指导下，我校认真贯彻《学校卫生工作条例》，努力改善学校环境和教学卫生条件，积极做好传染病防控工作，使学校的各项卫生工作有序进行。现总结如下：

一、保证校园环境、用水卫生，促进师生身心健康成长。

、做好校园环境清洁工作，每天要求学校清洁工对校园开展全面清洁，清理学校污水和卫生死角，做到了把传染病消灭在萌芽之中，保证了学生的身体健康。

2、对课室环境卫生，各班按照职责分工，保持长期整洁，学校领导、值周老师组织值周学生定期对各班卫生进行检查。

3、定期在学校进行灭蚊行动，派专人对学校的下水道、花圃等容易孳生蚊虫的地方进行灭蚊，有效阻止了以蚊虫为媒介的传染病的发生。

二、积极落实晨检制度和学生因病缺勤病因追踪工作制度。、学生晨检由班主任负责，学生晨检于学生到班后，早读前在教室内统一进行。

2、晨检的要求及方法是：

⑴、询问是否有发热的人员。

⑵、观察所属人员是否有发热症状。

⑶、对怀疑发热的人员要用体温表测量体温。

⑷、填写好晨检记录。

⑸、向校医室汇报晨检情况。

3、对出现发热、咳嗽、流涕等症状的学生立即通知其家长带孩子到医院就诊治疗，对因病缺课的学生，班主任及时登记在《学生因病缺勤及病因追踪登记表》，并追访诊治情况。班主任做好就诊情况随访，做好记录工作，如发现学生患流行性疾病，立即上报校医室并做好防控工作。

三、关注青春期成长，呵护学生心理生理健康。学校在10月份、11月份邀请了社区医生分别对我适龄男生、女生进行青春期卫生知识讲座。讲座给学生们普及了很多青春期的知识，相信他们将更懂得珍惜宝贵的青春年华，健康快乐地渡过青春期，茁壮成长为祖国未来的栋梁。

四、做好卫生常规性工作、做好查阅新生入学接种疫苗工作，查证率100%，并督促未完成接种的学生尽早完成疫苗接种。

2、做好学校食品安全监督和宣传工作，检查学校教师饭堂的卫生，制订《厨房卫生制度》。

学校卫生健康教育工作任重而道远，需要继续坚持社会主义核心价值观为指导，以学生的健康成长为目标，用心去做，讲求实效，使我校的健康教育工作走向一个个新的台阶。